有關(guān)小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
又是新的學(xué)年,學(xué)校接到教育部向全國的中小學(xué)校發(fā)文通知,要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)收看將于9月1日央視經(jīng)濟頻道(央視2套)播出的視頻《開(kāi)學(xué)第一課》知識守護生命節目!堕_(kāi)學(xué)第一課》知識守護生命大型公益活動(dòng)中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育,新聞視頻。
從汶川災難進(jìn)教材到《開(kāi)學(xué)第一課》,我們仿佛看到中國教育更加美好的明天,我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育,這才是孩子們成長(cháng)成才的春雨,這才是學(xué)生們最需要掌握的東西,這才是教育要達到的最主要的目的之一!堕_(kāi)學(xué)第一課》教材是生動(dòng)的一課,也是精彩的一課,也是中國青少年成長(cháng)急需補上的一課。
對于中國說(shuō),20xx年注定是不平凡的一年:既有汶川災難的洗禮,也有北京奧運的體育與文化盛宴。而20xx年對于中國的青少年的成長(cháng)來(lái)講,這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪這些都是他們成長(cháng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育,也是走向社會(huì )必須的素質(zhì)。知識來(lái)自于社會(huì ),最終還是要回歸于社會(huì )。采取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的第一課對青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),意義深遠,影響深刻。這也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課,多媒體視頻教材更有說(shuō)服力,更生動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》教材讓孩子們學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì )避險知識的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,不但可以培養保護自己生命的意識和能力,更能夠讓他們如何去尊重別人,尊重生命。開(kāi)學(xué)第一課教材視頻生活紀錄地震時(shí),我們可愛(ài)的同學(xué)是如何生存的。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著(zhù)對生命的敬畏開(kāi)始,這一課將影響著(zhù)孩子們的一生,影響這一代人。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
我是一年級小學(xué)生啦!
開(kāi)學(xué)第一天,我和媽媽心里都很激動(dòng)。我們早早的起床,媽媽把我打扮的漂漂亮亮的 ,陪著(zhù)我一起來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口一看,大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)呢,果然是我們太心急。不過(guò)心急的可不只是我們,只見(jiàn)好多的家長(cháng)和前來(lái)報到的學(xué)生早已等在門(mén)口了。大家都在開(kāi)心的討論著(zhù)我們新的開(kāi)始。
我也在內心暗暗思量著(zhù):我的教室會(huì )是個(gè)什么樣子呢?我的老師長(cháng)什么樣?是男老師還是女老師?我們班有多少同學(xué)?還有……正當我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,學(xué)校大門(mén)打開(kāi)了。
大家一擁而進(jìn),各自跑到教室門(mén)口的黑板前找自己的 班級和 老師,媽媽把我安置一個(gè)角落里,讓我在那等著(zhù)她。過(guò)了好一會(huì )媽媽才找到我的名字。一看到媽媽回來(lái)了,我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以谀膫(gè)班?”媽媽高興地說(shuō):“一年級九班!蔽矣謫(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业睦蠋熓钦l(shuí)?”她說(shuō):“你的語(yǔ) 文 老師叫解燕燕,數學(xué)老師叫許艷!蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō):“我兩個(gè)老師的名字怎么都是艷(燕)?”媽媽說(shuō):“但愿你以后的學(xué)習也像你們老師的名字一樣,自由發(fā)展、展翅飛翔、越飛越高,將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人!
我們正討論的起勁,突然有老師來(lái)宣布:“一年級九班在三樓!眿寢屢宦(tīng),二話(huà)沒(méi)說(shuō),就帶著(zhù)我急忙往三樓走去,我像一只快樂(lè )的小兔子,三下兩下就把媽媽甩在了身后。很快三樓就到了,我就看到“一年級九班”幾個(gè)字,就高興地喊媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢尶靵?lái),九班在這里!边沒(méi)等媽媽上來(lái),我就迫不及待地自己進(jìn)了班級。我的班級很寬敞整潔,正當我四處觀(guān)望的時(shí)候,兩位漂亮的老師走了進(jìn)來(lái)。文質(zhì)彬彬的和大家打了一個(gè)招呼,又做了一下自我介紹,然后讓大家都找位置坐下,一起開(kāi)了新生的第一次家長(cháng)會(huì )。
開(kāi)會(huì )的 時(shí)候 老師講了好多開(kāi)學(xué)以后要注意的事,我也聽(tīng)得很認真,不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)的家長(cháng)會(huì )就結束了。
我想:我從今天起,就是一名真正的學(xué)生了,我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)了,老師布置了一個(gè)特別的任務(wù),那就是看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,回到家,我便認認真真地觀(guān)看了起來(lái)。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來(lái)自一位山村的'支教老師,這位山村老師是唯一一個(gè)從城里來(lái)的老師,因為有了這位老師,山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂(lè )課,瞧!舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間,三年的時(shí)間到了,這位老師要走了,所有的孩子都想用最好的方式來(lái)挽留住老師,他們在路邊采來(lái)了許多嬌艷的野花,放在老師的電腦前,孩子們還自編了一首歌《您別走》,并在老師面前表演,表演結束后,孩子們又一個(gè)個(gè)地將賀卡、鮮花送給了老師,并懇求老師留下來(lái),老師被這些赤熱的心感動(dòng)了,決定留下來(lái)不走了,孩子們高興地蹦了起來(lái),坐在電視機前的我也不禁想到:我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們,有道是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這真是再好不過(guò)的比喻了。
“一個(gè)人的離去,怎么會(huì )牽動(dòng)一個(gè)城?”為什么呢?你們也許不知道,一個(gè)大巴司機,再也普通不過(guò)了,而普通中卻蘊藏著(zhù)偉大,20xx年的某一天,吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛,突然,一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部,也許大家會(huì )想,他這時(shí)應該抱著(zhù)肚子大聲疾呼,而他卻沒(méi)有那樣做,他第一時(shí)間握住方向盤(pán),腳踩住剎車(chē),把車(chē)穩穩地停到了路邊,并閃紅燈警示后方車(chē)輛,最后他忍痛站起來(lái),告訴車(chē)里的26名乘客,說(shuō):“不要下車(chē),打110和120!倍倪@一整套動(dòng)作只有45秒,120來(lái)了,他立刻被送去了醫院,那時(shí)有無(wú)數名素不相識的人爭著(zhù)要為他鮮血,可是他卻因搶救無(wú)效永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人!這是多么偉大的壯舉!
雖然我們不能體會(huì )山村里的艱苦,遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗,但是我們至少能夠在這個(gè)美好的環(huán)境里健康的成長(cháng),學(xué)會(huì )更多地關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì )給別人多一點(diǎn)的諒解!
開(kāi)學(xué)第一課,不說(shuō)它價(jià)值連城,卻讓我的人生觀(guān)得到了更好的提升。
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