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軍訓作文

時(shí)間:2024-04-26 17:37:15 軍訓 我要投稿

實(shí)用的軍訓作文優(yōu)秀4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的軍訓作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的軍訓作文優(yōu)秀4篇

軍訓作文 篇1

  看到這個(gè)題目,你們肯定蹦出來(lái)一個(gè)問(wèn)題:你去探望誰(shuí)?那我告訴你,我要去探望我的哥哥。

  哥哥該上初中了,老師開(kāi)學(xué)前給他們了一個(gè)下馬威。我看了看大姑給我的圖片,上初中的學(xué)生都被剪了頭發(fā),女孩們個(gè)個(gè)都是齊耳短發(fā),男孩們個(gè)個(gè)都是小平頭,看起來(lái)都一副模樣。

  那天晚上,我和大姑一起在學(xué)校門(mén)口等航航哥哥,希望能見(jiàn)他一面。因為航航哥哥晚上要住校,不回家,所以見(jiàn)他一面是很難得的。我們在他的校門(mén)口等啊等啊,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,怎么還不出來(lái)呀?我嘟囔著(zhù)。終于,我們看到一堆人排著(zhù)整整齊齊的隊伍,正從天橋那邊走過(guò)來(lái)。(航航哥哥的學(xué)校門(mén)口有一個(gè)天橋。)我立馬擦亮眼睛,開(kāi)啟尋找模式。這個(gè)不是,哪個(gè)也不是我找呀找呀,眼睛都快看花了,我調皮地對大姑說(shuō):回家我該配一副眼鏡了,感覺(jué)我的眼睛都要看花了,或者是回家滴點(diǎn)眼藥水,讓我的眼睛好好休息一下。說(shuō)不定我還真近視了呢!在我眼里,那群大哥哥們好像一直都在復制粘貼,復制粘貼,好像都是一個(gè)模樣,看也看不清,分也分不出來(lái)了。

  我又調皮地問(wèn)大姑:大姑,航航哥哥長(cháng)什么樣子呀?你連你哥哥長(cháng)什么樣子都忘了,他一定會(huì )很傷心的。大姑也調皮地回答我。我們又在那里找呀,找呀,沒(méi)有隊伍了,這是怎么回事?這么快就沒(méi)人了?可是我看這也沒(méi)有多少人!聽(tīng)說(shuō)每一個(gè)班都有50個(gè)人呢!我和大姑想再等等,希望后面還有人,可是誰(shuí)知等了又等,還是沒(méi)有人來(lái)。算了,走吧,但我有點(diǎn)不甘心,回頭看了一眼,結果驚奇地發(fā)現后面還有人呢!

  我們又開(kāi)始了尋找,可是,怎么找也找不到。兩個(gè)人都找不到,難道是我們的眼睛真的'有問(wèn)題嗎?

  突然,我看見(jiàn)有一個(gè)小黑人遠遠地朝我們招招手,大姑說(shuō):你看,那不是你航航哥哥!哇哈哈!航航哥哥真的大變模樣了,原先豎起來(lái)的頭發(fā),都變成了特別干練的那種短寸。航航哥哥下來(lái)以后,對我們說(shuō):一會(huì )兒等我集合完了之后,我跟老師說(shuō)一聲,跟你們說(shuō)幾句話(huà)。說(shuō)完他便進(jìn)了學(xué)校門(mén)兒,我們又開(kāi)始了漫長(cháng)的等待

軍訓作文 篇2

  日 星期二 陰

  下午3點(diǎn)多,我們五年級一班、二班、三班井然有序地來(lái)到了四樓報告廳。一到報告廳,我們就坐在自己的位子上,第23屆軍訓開(kāi)幕式終于拉開(kāi)了帷幕。

  在報告廳里,我們懷著(zhù)興奮的心情迎接著(zhù)這次開(kāi)幕式。周老師為我們介紹了三個(gè)班的'教官。第一位是文質(zhì)彬彬的葉教官;第二位是高大魁梧的林教官;第三位是憨厚老實(shí)的朱教官。他們分別教501、502和503班。我們學(xué)校的書(shū)記--余老師跟我們講了軍訓時(shí)要遵守什么,軍訓時(shí)該怎么做......大家都聽(tīng)得很認真。

  余老師講完后,只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲,這聲音震耳欲聾。接著(zhù),徐老師給我們出了一些小題目,我們一個(gè)個(gè)都積極舉手發(fā)言。徐老師講完后,我們又唱了:“我是一個(gè)兵,來(lái)自老伯姓,打敗了日侵略者,消滅了蔣匪軍.......”

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,一下子都已經(jīng)四點(diǎn)多了,由于這個(gè)原因,我們不能去操場(chǎng)上訓練了。我有點(diǎn)兒戀戀不舍,我期待著(zhù)明天快快到來(lái),心里也暗暗下定決心:我一定要在這次軍訓中大顯身手。做大家的好榜樣。加油!

軍訓作文 篇3

  今天,是我們第二天軍訓的日子。早上起來(lái),我們穿好鞋子準備晨練,晨練好了就去洗漱的地方,晨練好、洗漱好、早飯吃好就開(kāi)始我今天期待已久的訓練了!

  8點(diǎn),我們進(jìn)行了升旗儀式,8點(diǎn)15分進(jìn)行了我們班的隊列訓練。我們以前的隊列并不是很整齊,可是一被教官訓練過(guò)效果就明顯了許多。接下來(lái)是翻越障礙的項目,我們聽(tīng)指揮員講解的時(shí)候可認真了,我們成功翻越了所有障礙。

  到了晚上,我們吃完了晚飯就準備下一節課———戰地救護。指導員給我們講解了頭部的救護方法就讓一位受傷的同學(xué)和一位包扎的同學(xué)到臺上表演。然后是手心救護,表演救護的`同學(xué)說(shuō)手心包扎很難。最后是手臂骨折包扎的解說(shuō),我們班上場(chǎng)的是朱雨皙和趙佳毅,朱雨皙包扎的很快,1分鐘就包扎好了?墒俏覀兌紴樗龘,因為解說(shuō)員說(shuō)過(guò)手臂要到扎緊?墒钱斘覀兛匆(jiàn)趙佳毅的痛苦表情,就知道朱雨皙包扎的很緊。大家猜猜看結果是什么?當然是我們班優(yōu)勝啦!

  在我寫(xiě)日記的時(shí)候,我還在回想3位包扎同學(xué)的精彩表現。

  有一天結束了,時(shí)間過(guò)得可真快呀!想想自己今天的表現,我還是覺(jué)得自己有做得不夠的地方,我會(huì )努力改正,讓自己走得更好、更優(yōu)秀!

軍訓作文 篇4

  回想起七天的軍訓,著(zhù)實(shí)是感觸良多。它讓我明白了我也具有堅強的意志力,我可以戰勝自我!我可以在炎炎夏日中,以軍人的姿態(tài),迎著(zhù)烈日,淌著(zhù)汗水,一動(dòng)也不動(dòng)的站著(zhù)軍姿;我可以在部隊里聽(tīng)從指揮,團結同學(xué),出色的完成任務(wù),展現優(yōu)秀的自我;我可以適應宿舍的集體生活,融入到大家庭里,和同學(xué)們打成一片,享受集體帶來(lái)的歡樂(lè )和喜悅。

  剛剛踏進(jìn)新的校園,懵懵懂懂的我,面對新的環(huán)境和新的面孔,心里有些激動(dòng)又有些不安。來(lái)到這環(huán)境優(yōu)美的新校區,迎接新的一片天地,內心自然是激動(dòng)萬(wàn)分;但新鮮的面孔和即將到來(lái)的軍訓,讓我有點(diǎn)不知所措?墒沁@些不安很快便消失殆盡了。同學(xué)們都很善談,班主任老師也很和藹可親,教官也并沒(méi)有想象中的可怕,反而有點(diǎn)平易近人。這些都使我感受到暖意。

  軍訓開(kāi)始時(shí),是練習簡(jiǎn)單的齊步。其他的班級態(tài)度很不端正,就被他們的教官罰做俯臥撐。我們班級態(tài)度認真,第一天就輕輕松松的過(guò)去了。很快我們就學(xué)習踢正步了。說(shuō)起正步,那是一把汗水一把淚!首先要兩腿繃緊,一條腿筆直的支撐著(zhù)地面,另一條腿要快、狠、準的往前面踢,高度是前一名同學(xué)的膝蓋處。如果是利用腿的慣性,這點(diǎn)高度是不難的。難的是要保持那高度一至兩秒。剛開(kāi)始還能保持,但是連貫下去就越踢越差了。教官就讓我們定腿!皥猿肿!不然就踢的像教官一樣高!”“是用力的砸下去,不是放下去!使勁給我砸!”一天下來(lái),腿都麻了,整個(gè)腳板是火辣辣的.,就像一顆火球在腳下烤著(zhù)那般難受。

  終于到吃飯時(shí)間了,一天的訓練,感覺(jué)整個(gè)人都不好了。手臂被曬得黑不溜秋的,腿又酸又疼,軟趴趴的坐在椅子上,低著(zhù)頭,恨不得馬上吃完飯就回宿舍躺著(zhù)!鞍蜒褰o我坐直了!不準說(shuō)話(huà)!抬頭挺胸,你們不是犯人!”神經(jīng)隨著(zhù)這洪亮的嗓門(mén)緊繃起來(lái)。飯前一支歌,是必須要唱得洪亮而整齊的。歌一般是團結友愛(ài),熱愛(ài)祖國的類(lèi)型,比如“團結就是力量”“我是一個(gè)兵”等。教官時(shí)時(shí)刻刻教育我們要團結同學(xué),尊敬老師,熱愛(ài)祖國,要講原則,不做有損自己人格的事情。我牢牢的記在心里,付諸在行動(dòng)上。

  軍體拳,廣播體操和手語(yǔ)操,基本都是在太陽(yáng)底下集體學(xué)習的。太陽(yáng)火辣辣的烘烤著(zhù)我們,一遍遍的重復相同的動(dòng)作,這使我有絲厭倦。背,被燒灼的刺疼,我忽然很想很想回家,想念我的父母;淚,忽地聚在眼眶里遲遲落不下來(lái)。因為我知道:“流血流汗不留淚,掉皮掉肉不掉隊!痹偌由衔覀兊慕坦僖惨恢迸阒(zhù)我們曬太陽(yáng),糾正著(zhù)我們的動(dòng)作;老師也一直徘徊在我們身邊,給予我們鼓勵。我心底的暖流激涌著(zhù),逼著(zhù)自己打起十二分精神,堅持下去。累,但是有老師教官陪著(zhù),再累也不能倒下!

  七天的軍訓結束了,我一身的稚氣褪去不少,人也成熟了不少。七天很累,但收獲也很多。我明白人是具有超強的潛力和意志力的。只要堅持到底,嚴格要求自己,勝利就在前方!同時(shí)學(xué)習也和軍訓差不多,只不過(guò)學(xué)習是枯燥而孤獨的,但我會(huì )在枯燥中尋找樂(lè )趣,孤獨中勇往直前,無(wú)悔青春,無(wú)悔高中!

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