實(shí)用的快樂(lè )軍訓作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的快樂(lè )軍訓作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )軍訓作文 篇1
今天,是我第一次一個(gè)人參加西點(diǎn)軍訓夏令營(yíng),我又興奮,又有點(diǎn)小緊張,因為我要離開(kāi)家人,和不認識的小朋友與輔導員們一起共同度過(guò)一個(gè)星期。
我在一連二班。我們班有六人。我們每天的作息是這樣的:五點(diǎn)半起床,刷牙洗臉,然后坐早操、吃早飯。上午主要是和小朋友們一起訓練。訓練的內容包括隊列、動(dòng)作和技巧等,要求非常嚴格。訓練時(shí)不能亂動(dòng)、不能東張西望,動(dòng)作要迅速,要嚴格按照教官的口令。上午訓練完后吃午飯,飯后是午睡時(shí)間。下午有兩小時(shí)做作業(yè)的時(shí)間,之后還會(huì )訓練一會(huì )兒。晚餐后,我們會(huì )回房間開(kāi)班會(huì ),輔導員給我們班同學(xué)糾正錯誤動(dòng)作。晚上九點(diǎn)整,熄燈號響起,五分鐘后就準時(shí)熄燈睡覺(jué)。
夏令營(yíng)里,最開(kāi)心的是和小朋友一起玩真人CS。每人有三條命。我的武器是巴斯特狙擊激光槍。我選好地方后,架好巴斯特等待狙擊。開(kāi)頭我擊中了六人,自己卻不幸中了兩槍。后面又擊中了六人,自己也再次被敵方狙擊手擊中,被迫退出了戰斗。但是我們這隊最后還是勝利了,我的隊友沖進(jìn)了敵方,占領(lǐng)了敵陣,太棒了!
一周的'夏令營(yíng)結束了,因為我服從命令,表現很好,受到了教官們的一致認可,所以被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。我很開(kāi)心,爸爸媽媽也很開(kāi)心,他們對我在自理能力和自我管理上的進(jìn)步感到欣慰,也希望我以后能保持并繼續進(jìn)步。
快樂(lè )軍訓作文 篇2
以前,軍訓對我的印象是一個(gè)字:苦?山(jīng)過(guò)這次軍訓,感到了軍人們的偉大和艱難,也從中體會(huì )到了什么是快樂(lè )。
今天是第一堂課,上課鈴響了,走進(jìn)了一位身穿藍軍衣,頭戴軍帽、英姿勃勃的教官,他一進(jìn)門(mén)就給我們行了個(gè)軍禮。之后,我們開(kāi)始軍訓了,這次主要學(xué)習疊被子。這被子可不是一般的被子,是軍被,要求我們疊得像豆腐那樣方方正正,有棱有角的。
首先教官把那墨綠色的軍被在桌子上鋪得平整些。把被子的三分之一折到剩下的.二分之一處,要邊對邊,然后把被子鋪平。再把剩余的像剛才一樣疊好,同時(shí)把里面也要疊得非常充實(shí)。之后,教官用大拇指和食指比劃,從左到右二次,在選定的位子往上拉,此處一條線(xiàn)便拱了起來(lái),格外突出,把手掌放在被子下猛得一翻,“哇”同學(xué)們都叫了起來(lái),只見(jiàn)那疊好的一邊像一堵平直的“墻”,教官再次修整一下,把四個(gè)角拉一拉,這堵“墻”就ok了,右邊也這樣做。最后只差一折了,那教官把中間的余被也往上一拉,此處也拱了起來(lái),再快速把一頭往另一頭上疊,再經(jīng)過(guò)幾返修整,一條“豆腐墻”修整好了。
看著(zhù)那個(gè)教官熟練的動(dòng)作和優(yōu)異的成果,有的同學(xué)在臺下早己摩擦拳掌,也想上來(lái)演示一下,杜旭有幸被選中,可總是疊不好,在老師的幫助下,一塊像模像樣的斜“豆腐”也出現在我們面前。
不到疊被子這樣小小的一件事也要有這么高的技巧,說(shuō)明凡事都要我們用心去做。
快樂(lè )軍訓作文 篇3
提著(zhù)沉重的行李走上大巴,心中一陣陣忐忑——從今天起,我柔弱嬌小的身軀就要肩負起我們高一(6)班宣傳委員的重任;平時(shí)自理能力較差的我,卻要離開(kāi)凡事都由父母操勞的溫暖的家庭整整五天,與來(lái)自不同初中的各路高手共處一室,一切均由自己打理。我能行嗎?
軍訓在炎炎烈日之下進(jìn)行,身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒了下去,眼前的休息區不到半小時(shí)便已人滿(mǎn)為患。不多久,我的衣衫已然濕透,汗水從頭頂徑直流向了腳底,眼睛在驕陽(yáng)下無(wú)法睜開(kāi),去休息的欲望愈發(fā)強烈。然而,我沒(méi)有那么做——心中仿佛有一個(gè)堅定的聲音在對自己說(shuō):“軍訓就是讓我來(lái)吃苦的,怎么能因為一點(diǎn)點(diǎn)的不適應就打退堂鼓呢?”熾熱的天氣剛好鍛煉我的'耐力,我一定要頂住,要堅持!我已然是一名高中生了!
吃飯時(shí)的繁瑣,訓練時(shí)的嚴肅,一切的一切都來(lái)得突然,要求嚴格得使我幾近無(wú)所適從,但團隊精神、集體精神、規則意識與此同時(shí)也加進(jìn)了我的大腦,并且強化、強化、再強化……
軍訓五天,轉瞬即逝,最令我難忘的是第二天的中午。我剛剛用罷午餐,即拉上兩名女生,帶著(zhù)一疊早先預備好的黑板報資料匆匆跑向食堂底層與連長(cháng)會(huì )合。因為消息得到得比其他班稍晚,因此黑板并不在有利地形,但我仍帶領(lǐng)三名剛剛認識的新同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)著(zhù),寫(xiě)著(zhù),在黑板上描繪著(zhù)我們心中的藍圖。我們充滿(mǎn)自信,因為我們擁有實(shí)力;我們充滿(mǎn)自信,更是因為我們正在以實(shí)際行動(dòng)深深融入到“六連”這個(gè)集體中。雖然我們開(kāi)局不利,但我們分工明確,以“高質(zhì)量”、“高效率”為宗旨,最后比其他連隊更早收工。任務(wù)完成了,心中的一塊大石頭落了地,我頓時(shí)感到壓力減輕了不少,對今后自己肩負的使命信心倍增。我相信我一定能從雛鳥(niǎo)漸漸長(cháng)成能搏擊風(fēng)云的雄鷹。
軍訓生活充實(shí)而又富含挑戰,它使我更堅強,更自信,更有膽魄;它提高了我的生活自理能力,更教會(huì )我“團結就是力量”的道理。這是一個(gè)多么良好的開(kāi)端!
我相信,在松江二中這個(gè)大集體的熔爐中,在高中教師的精心培育與同學(xué)們的幫助下,我一定會(huì )努力學(xué)習,做好自己的工作,積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,不辜負老師和同學(xué)們對我的殷切期望。
軍訓著(zhù),收獲著(zhù),快樂(lè )著(zhù)…
快樂(lè )軍訓作文 篇4
回想起軍訓,大家都認為那是一段極其煎熬的、令人厭惡的、簡(jiǎn)直是度日如年的日子,而我卻認為那是我生命中少有的快樂(lè )時(shí)光。 —— 題記
俗話(huà)說(shuō)得好“自在不成才,成才不自在”。而高中這三年將是成才路上荊棘遍布的至關(guān)重要的三年。所以要想取得優(yōu)異的成績(jì),吃苦的精神是一定要有的。
軍訓就是開(kāi)始我們高中生涯的第一節課,通過(guò)它來(lái)磨練我們的意志。
驕陽(yáng)烈日下,也許多數人正坐在家里吃著(zhù)冰糕,吹著(zhù)空調,看著(zhù)電視,而我們,卻進(jìn)行著(zhù)枯燥乏味的軍訓。
“今天,我們進(jìn)行齊步走訓練……”“官兒哥”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就有一些調皮的男生在底下竊竊私語(yǔ):“不就是走路嗎!這個(gè)誰(shuí)不會(huì )?還用練嗎?”“就是!”周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛應喝。我們對此都不屑一顧,認為這個(gè)太簡(jiǎn)單了,可以說(shuō)小菜一碟。就在此時(shí),外班的隊伍從我們身邊走過(guò)。他們走得亂七八糟的,從側面看,儼然是蛇形。見(jiàn)此情景,大家都笑了,笑他們走得實(shí)在太不像話(huà)了,這時(shí),“官兒哥”又發(fā)話(huà)了:“還笑人家呢?說(shuō)不定你們還不如人家呢!”“什么?”太小看我們了,照他這樣說(shuō)我們簡(jiǎn)直一文不值,我雖然心里不服,但卻不敢出聲,可那些男生就不同了,隨即就發(fā)出了不屑的語(yǔ)氣,可“官兒哥”并沒(méi)有理會(huì )我們,而是下達了前進(jìn)的命令,于是我們便開(kāi)始前行。由于我們把問(wèn)題看得太過(guò)簡(jiǎn)單化,所以大家都沒(méi)有特別用心,就像平常走路一樣晃晃悠悠地走了起來(lái),結果可想而知。
“立定”口令一下,我們迫切地左顧右盼,想瞧瞧我們的戰績(jì)?山Y果令我們目瞪口呆,果然不出“官兒哥”所料,確實(shí)還沒(méi)有人家走得好。見(jiàn)此情景,大家由于害怕批評,嚇得大氣不敢喘,一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。沒(méi)想到“官兒哥”卻安慰道:“這是一個(gè)集體的項目,只要每個(gè)人心往一處想,走的時(shí)候用你的余光標齊排面,就一定能走好!痹凇肮賰焊纭钡慕虒,我們果然有進(jìn)步,但還未達到預期的效果,可我們早已汗流浹背了。但是為了那個(gè)共同的.目標,為了集體的榮譽(yù),我們并沒(méi)有叫苦叫累,而是更加刻苦訓練。終于功夫不負有心人,在多遍的訓練過(guò)后 ,這一遍我們終于發(fā)揮出了最佳狀態(tài),在全體同學(xué)的努力下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出錯,而且排面也特整齊。到達終點(diǎn)后,看到這樣的戰績(jì),我們都不約而同地鼓起掌來(lái),就連“官兒哥”臉上也露出了久違的笑容,此時(shí)的快樂(lè )是無(wú)以言表的,因為我們學(xué)會(huì )了戰勝自己。
軍訓雖然艱苦,但在這一過(guò)程中,我們每個(gè)人都成長(cháng)了,都有所收獲。我們體會(huì )到了團結的力量,學(xué)會(huì )了怎樣面對困難,知道了堅持就是勝利,明白了戰勝自己的喜悅。所以,軍訓,又何嘗不是快樂(lè )的呢?
快樂(lè )軍訓作文 篇5
五月十八日,我們乘坐班車(chē)來(lái)到了卡倫胡東部綠洲教育基地,開(kāi)始了為期3天的軍訓。
到達了基地,總教練首先給我們分配寢室,我們被分配到3樓301寢室。然后我們又分隊,我被分到一對。
我們飛快地跑上三樓的寢室。到了寢室,我發(fā)現下臥都已經(jīng)有同學(xué)了,看來(lái)我只能選上臥了。就在我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)下臥的同學(xué)說(shuō)要跟我換。我心想,這些得救了。因為上臥我還有點(diǎn)害怕呢。放好了東西,我們就集合了。
我們的教練姓陳,大家叫他陳教官。陳教官首先帶我們去一個(gè)地方,并提出由我們自己為我們的隊伍想一個(gè)隊名,設計隊徽,以及隊歌。教官給大家發(fā)了紙筆,大家集思廣益。隊名和隊徽是男生的任務(wù),隊歌則是女生的任務(wù)。有一個(gè)男生首先設計了隊徽,他解釋是一只蒼鷹,可是大家卻覺(jué)得像老鼠。
正當我們討論進(jìn)行的如火如荼時(shí),教官問(wèn):“誰(shuí)的帽子?”我想是誰(shuí)的呢?可當我往頭上一摸,發(fā)現我的帽子居然不見(jiàn)了。我馬上開(kāi)始地毯式搜索,最后發(fā)現教官撿到的就是我的帽子,我馬上報告了教官。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去,接下來(lái)的兩天我們又玩了挑戰高空和尋寶等游戲。三天的'軍訓轉瞬即逝。這其中還有個(gè)小插曲,我的臉蛋被一只毒蚊子狠狠地“親”了一口,已經(jīng)腫起來(lái)了。不過(guò)和其他快樂(lè )的新奇的軍訓生活相比,這也不算什么。
軍訓時(shí),有辛苦,有勞累,更有收獲,我覺(jué)得自己更加明白了美好生活來(lái)之不易,我們要珍惜擁有的幸福,好好學(xué)習,并且增強體質(zhì)
快樂(lè )軍訓作文 篇6
早知道高一新生有為期將近半個(gè)月的軍訓,我的心情像打翻了五味瓶似的,有著(zhù)新奇、激動(dòng)以及害怕與羞怯。在炎炎的夏日—公元20xx年7月10日,我作為一名普通的高一新生入學(xué)報到領(lǐng)完迷彩軍服,看著(zhù)寬大的衣服、袖子以及腰圍肥了兩圈的褲子,真讓人忍俊不禁。坐在四周全是新同學(xué)的座位上,我是思緒萬(wàn)千,憧憬翩翩,撫摸著(zhù)不怎合身的套裝,隱隱地意識到艱苦的軍訓便是我三年高中學(xué)習生活的開(kāi)始……——題記
7月11日清晨,軍訓第一天,我穿著(zhù)堪比裙子的軍衣和用皮帶勒緊了的軍褲像模像樣地來(lái)到操場(chǎng)。我們的教官個(gè)子不高,但有一種軍人特有的灑脫與干練,他似乎是我們四營(yíng)中最為“慈祥”的一名教官。我們按照他的指示排好隊形,開(kāi)始訓練最基本的動(dòng)作—軍姿。所謂軍姿,乃是軍人的一種姿態(tài)、一種干練整肅嚴謹的姿態(tài)。動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是腳后跟靠擾雙腳向外張開(kāi)60度,肩稍張、抬頭、挺胸、收腹,這或許我們從小就知道,只是不知道一站站幾個(gè)鐘頭的滋味。我像被釘在了地上似的,一動(dòng)不動(dòng),只感覺(jué)太陽(yáng)漸漸露了出來(lái),愈來(lái)愈熱,教官脖頸上帶的哨子在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)銀白色的光芒,炫目得甚至快灼傷我的雙眸。時(shí)間分分秒秒地流淌著(zhù),樹(shù)葉在風(fēng)的舞動(dòng)下奏出“沙沙”地樂(lè )音,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑駁的陰影,我的瞳孔慢慢地收縮,眼睛瞇成線(xiàn)縫狀,腳后跟也因為長(cháng)時(shí)間地站立變得不聽(tīng)使喚起來(lái),仿佛被割掉一樣的苦楚;我的意識漸漸在模糊,只知道我快不行了,耳旁似乎有蜜蜂飛過(guò)似的發(fā)出嗡嗡的躁音,此時(shí)想念爸媽的心思油然而生,仿佛一個(gè)聲音漸漸清晰,“挺一挺,總會(huì )過(guò)去的!”是媽媽常說(shuō)的一句話(huà),我頓時(shí)清醒了許多,我數著(zhù)前面的臺階,一共12級,我由上至下,由下至上的不停地數1…19…50…102…190……,已經(jīng)記不清數了多少,只知道教官說(shuō)只剩一分鐘時(shí),我突然有種想流淚的沖動(dòng),不為什么,沒(méi)有理由,一分鐘,60秒的含義,不同的過(guò)法,會(huì )有不同的感覺(jué),就像現在,靜得仿佛世界只剩下我一個(gè)人,心臟舒張收縮時(shí)發(fā)出“嘭嘭”地聲音清晰可聞;當聽(tīng)到教官發(fā)出可以休息的指令時(shí),才發(fā)覺(jué)腿已經(jīng)僵了,我條件反射般地慢慢蹬下,順勢躺著(zhù),抬頭望著(zhù)天,才突然發(fā)覺(jué)天是如此地藍,澄澈透明;也如此之大,自己仿佛渺小如一粒塵埃,我驀地想起一句話(huà):“以天為被,以地為床!蔽覐男牡桌锷鲆还绍娙说暮罋,躺在地上,眼淚忽然肆無(wú)忌憚地落下來(lái),或許因為痛、或許是因為我的堅持,亦或是因為一句話(huà)而生出的豪氣—“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,如今,我果真涕下了。
——軍訓中的苦與痛
7月12日,第二天,或許是已經(jīng)習慣軍訓中的“非人”折磨。所以只清楚地記得我們對歌的快樂(lè )。我們25連屬于四營(yíng),在一次集體休息時(shí),我們四營(yíng)的六個(gè)連分成兩組隔著(zhù)將近半個(gè)操場(chǎng)打禪般對坐著(zhù),進(jìn)行對歌,我從來(lái)都不知道軍中還流行這種娛樂(lè )活動(dòng),我以前只認為軍隊是整齊有序的、軍人是勇敢嚴肅地,從未看到軍人展露的笑顏;而此時(shí),他們帶著(zhù)我們這群學(xué)生軍對吼,都想讓對方先唱,比如“西瓜皮、南瓜皮,21連的不準耍賴(lài)皮!卑堰@些仿佛逗、哄小孩子才做的游戲和嘲語(yǔ)唱地順口溜,全在軍營(yíng)中體現,真乃新鮮愉悅。不知道為什么,我們都“欺負”21連,貌似21連的連長(cháng)是我們的營(yíng)長(cháng),我被歡樂(lè )的氣氛感染了,扯著(zhù)噪子和他們對吼,吼聲一浪高過(guò)一浪,我們只期望能在“氣勢”上壓倒對方,我看見(jiàn)教官和同學(xué)們都笑起來(lái),很開(kāi)懷,小孩子的性情及童真在此刻展露無(wú)遺;當21連開(kāi)始唱時(shí),我們帶著(zhù)揶揄的半和聲半吼聲蓋過(guò)了他們的歌聲,如此這般,只知道我們的'對歌比賽稀里糊涂變成了對吼比賽,每個(gè)人都大笑不已;我瞇著(zhù)眼睛,盤(pán)坐在地上望著(zhù)前面趣味盎然地教官,他那新冒出的胡茬伴著(zhù)大笑嘴的開(kāi)合閃耀金色的光芒,暖暖的但不耀眼灼人。我想起了一句話(huà)—“人以包拯笑比黃河清”,或許軍人的笑也能比作像黃河水清一樣,難以發(fā)生的稀奇事吧,所以,這一笑顯得尤為奇觀(guān)。我或許無(wú)法理解他們肩上所擔負的保衛國家的重任,但我能體會(huì )到他們此時(shí)是開(kāi)懷的、是高興的、是歡樂(lè )的。
——軍訓中的歡與樂(lè )
軍訓真的很苦,可軍訓的每一天都有不一樣的感受與收獲,這僅僅是三年高中學(xué)習歷程的開(kāi)端。處于青春求知階段的我們,始終堅信痛苦與歡樂(lè )并存,畢竟成長(cháng)的故事就是這樣—-痛并快樂(lè )著(zhù)。為期半個(gè)月的軍訓在我們的不知不覺(jué)中悄然溜走,這一切似乎已經(jīng)結束,但這一切也似乎預示著(zhù)新的開(kāi)始。
——后記
快樂(lè )軍訓作文 篇7
在星期二的時(shí)后,焦老師告訴我們星期二去軍訓,快 樂(lè ) 的 軍 訓作文。聽(tīng)了這句話(huà)后,我激動(dòng)的一夜沒(méi)合眼,心里一會(huì )兒想象著(zhù)教官長(cháng)什么樣,一會(huì )兒想象著(zhù)營(yíng)地是什么樣的。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就到了六點(diǎn)。我飛快的跳下床,把洗刷穿戴作好了之后,便驅車(chē)來(lái)到了營(yíng)地。
我一下車(chē),才講了一句話(huà),就聽(tīng)見(jiàn)了一聲雷鳴般的吼叫“:安靜’’。
我身上立刻打了一個(gè)寒顫,小學(xué)三年級作文《快 樂(lè ) 的 軍 訓作文》。教官們安排好我們寢室后,便出來(lái)排隊。剛開(kāi)始我們站得不好,教官原諒了我們。但一看到我們站不好,就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直,教官看了,就帶我們去了餐廳。
一進(jìn)餐廳,坐了下來(lái)。我便開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。雖然只是一些粗茶淡飯,但因為太餓了,就不管那么多了,先吃在說(shuō)。
第二天就上了無(wú)線(xiàn)點(diǎn)測向,先把音量調到最大,再調頻率,等聽(tīng)到聲音,就原地旋轉360度。等沒(méi)了聲音,就朝著(zhù)手背的.反向走。就可以找到了。
比賽的時(shí)候,我一下子就找到了,所以獲得了小小偵察兵的稱(chēng)號。
在營(yíng)地里有苦有甜,希望明年在來(lái)。
快樂(lè )軍訓作文 篇8
軍訓絕對是我們耐力和毅力的考驗,上午的訓練是練習正步,擺臂、踢腿,一個(gè)動(dòng)作要保持很長(cháng)時(shí)間,天氣雖涼爽,但我們在訓練中依舊汗流浹背。譬如擺臂,保持此動(dòng)作,剛開(kāi)始還覺(jué)著(zhù)可以輕松應對,但隨著(zhù)時(shí)間流逝,手臂開(kāi)始酸痛,隨之慢慢顫抖,不再如剛開(kāi)始般標準,只得悄悄擺正動(dòng)作,繼續堅持。練踢腿更是辛苦,從腳掌到膝蓋再到大腿根部酸痛難忍。
軍訓是一個(gè)很奇妙的事情,在這個(gè)過(guò)程中,我感覺(jué)又苦又累想要放棄,但是堅持之后再回首還是會(huì )笑著(zhù)對他人說(shuō):軍訓其實(shí)挺累的,但堅持下來(lái),也沒(méi)覺(jué)著(zhù)什么了。慢慢的會(huì )忘記那時(shí)的痛苦,結交一群新的伙伴,和他們一起由陌生到相識相知再到團結一心、患難與共。我相信等到軍訓的結束,我們都不會(huì )后悔,因為我們真切的體驗了,并從中學(xué)會(huì )了很多。
軍訓已經(jīng)成為了家常便飯,就連日常走路也像上了發(fā)條一樣筆直挺拔。前期動(dòng)作熟練之后,我們開(kāi)始了正步練習,正步每個(gè)動(dòng)作的長(cháng)時(shí)間保持都會(huì )讓我們累到散架,身體搖搖欲墜。但是每次整隊正步前行,那份威武與雄壯卻振奮著(zhù)我們每個(gè)人的內心。在漫長(cháng)的訓練中,當我們有所松懈,教官就會(huì )嚴肅地警示,但我們訓練累時(shí),教官就會(huì )讓我們休息,陪我們做小游戲放松一下,張弛有度,所以痛并快樂(lè )著(zhù)。
白駒過(guò)隙,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的功夫,軍訓已經(jīng)過(guò)去了。對于軍訓,我想對大家說(shuō):豐富多彩的'軍訓生活,不僅可以加強大家的身體素質(zhì),培養大家吃苦耐勞的精神,堅固我們的紀律觀(guān)念,還可以強化團隊合作精神。希望你們從現在開(kāi)始做到堅毅剛強,不畏艱難,堅持不懈,永不言棄,以堅定的腳步向開(kāi)創(chuàng )未來(lái)之路前進(jìn)!
快樂(lè )軍訓作文 篇9
“啦啦啦……”一路上,我們快樂(lè )的哼著(zhù)歌,活像只自由的小鳥(niǎo)。呼,呼!坐了幾小時(shí)的車(chē),坐到雙腿發(fā)麻,才到達我們軍訓的基地。
排好隊,身穿軍服的教官就把我們帶到樹(shù)蔭下的一片空地,開(kāi)始自我介紹!拔迦嘘牭耐瑢W(xué)們大家好!我姓吳,口天吳,以后你們就叫我吳教官!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始交頭接耳!艾F在開(kāi)始踏步!膝蓋不用太彎曲!”“齊步走!一……”“哈哈哈,哈哈哈!”同學(xué)們笑得暈頭轉向,原因是什么呢?聽(tīng)聽(tīng):“鴨二鴨,鴨二三——四!边B我們教官都笑了,就去找正在喊口令的四班教官。在他們交談時(shí),同學(xué)們各個(gè)捧腹大笑。
“全體立正!”我們教官拿著(zhù)話(huà)筒嚴肅的說(shuō)!艾F在來(lái)教大家怎樣疊被子!”教官們疊得如一塊硬邦邦的“豆腐干”,我打心眼兒里佩服;厮奚,兩人一組通力合作,完成這項艱難的`任務(wù)。
看守我們女生宿舍的教官就是四班的“鴨二鴨”教官,他一點(diǎn)也不兇,簡(jiǎn)直稱(chēng)得上“和藹可親的老爺爺”。只要我們被子疊不好,他也不會(huì )苛責我們,反而是教我們怎樣疊。所以,四班的同學(xué)真是超幸運的。
熬到了中午,我們的肚子早就“咕嚕咕!苯辛,教官似乎讀出了我們的心聲,一聲令下,將我們集合統一帶到食堂吃飯。在這里,吃飯也講規矩,當教官說(shuō)“坐下”才能坐下;當教官說(shuō)“開(kāi)飯”才能吃飯。雖然有點(diǎn)費事,但那兒的飯菜也稱(chēng)得上美味可口。吃完午飯,有大約30分鐘休息時(shí)間,同學(xué)們一窩蜂的跑到小賣(mài)部買(mǎi)零食,飲料?上堄罡铔](méi)帶錢(qián),只能干瞪眼,垂涎三尺。
下午又是一節難熬的體能訓練。這輩子,從來(lái)沒(méi)有這么操過(guò),可真把人累壞了!到了晚上,教官終于還有點(diǎn)人性,給我們安排了娛興節目——電影觀(guān)賞《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》?晌覀兛吹靡稽c(diǎn)兒也不津津有味,誰(shuí)叫教官說(shuō)不能講話(huà)。
就這樣,精疲力竭的一天又結束了,相信明天會(huì )更精彩!
快樂(lè )軍訓作文 篇10
懷著(zhù)新奇又充滿(mǎn)敬意的心情,我們的高一軍訓生活拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)生軍訓動(dòng)員會(huì )后,我們跟著(zhù)教官來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始基本的訓練。我們一共分成了四個(gè)小隊,但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解說(shuō)下,我們挺直腰板,雙手半握著(zhù)靠在兩側,雙肩盡量向后張開(kāi),雙腳成60度的倒“八字”……反復幾次向后看齊后,我們竟有些真正的“兵人”的樣子了。但對于我們這些“小新兵”來(lái)說(shuō),難事還在后面。
隨著(zhù)教官的“稍息”命令,我們紛紛邁出了左腳,教官搖了搖頭,說(shuō)道:“在‘稍息’時(shí)不可以猶豫!要用力且果斷,干脆的地邁出左腳!明白嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又聽(tīng)到教官說(shuō):“大點(diǎn)聲!明白就是明白,不明白完全可以問(wèn)的!”我們異口同聲大聲喊道:“明白了——”接著(zhù),在第二次“稍息”聲中,我們聽(tīng)到的是齊刷刷的踏步聲,比第一次好多了……
幾分鐘的休息在教官“!钡拿钕陆Y束了,接下來(lái)我們要學(xué)習“踏步”。踏步,聽(tīng)上去似乎很容易,但做起來(lái)卻考驗了我們的團結之心和認真程度。踏步時(shí)手要依規定的方法握住,且先抬左腳,還要保持整齊的`隊形。然而前二,三次的練習中,我們不是注意手的握法與擺法,忽略了腳步;就是忘記了隊形。但“熟能生巧”,后幾次的聯(lián)系效果越來(lái)越好……正在我們面露得意之色踏步時(shí),教官卻沒(méi)有喊“立正”,而是“原地踏步”結果許多人都停了下來(lái)……原來(lái)任何時(shí)候都要切記“認真”二字!
短短的幾十分鐘里,我們不僅學(xué)會(huì )了正確的稍息、踏步,還掌握了如何正確轉向,蹲下休息……
汗珠在我們臉上翻滾,教官對我們笑著(zhù)說(shuō)了今天的最后一句話(huà):“回家要多加練習,不要到了明天就忘了!”
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