描寫(xiě)軍訓的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)軍訓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)軍訓的作文1
從沒(méi)受過(guò)軍訓的我在上了高中之后，接受了第一次軍訓。
在假期里，我就幻想著(zhù)軍訓的生活：炎炎烈日下，同學(xué)們穿著(zhù)迷彩服，在太陽(yáng)的“關(guān)愛(ài)”下，汗水“嘩嘩”的流著(zhù)，卻還是要一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)，有一個(gè)動(dòng)了全體罰站十分鐘。教官?lài)烂C的表情，同學(xué)們不服輸的身影，想想就充滿(mǎn)了挑戰！
看到這里，你是不是會(huì )覺(jué)得：咦？這孩子是受虐狂嗎？
哈哈，如果你是這么認為的話(huà)，那你就錯了，其實(shí)我只是第一次接受軍訓，有點(diǎn)兒好奇嘛。
來(lái)到學(xué)校的第一天，班主任就問(wèn)我們：“明天開(kāi)始的軍訓生活，大家準備好了嗎？”在我意料之中，全班齊喊：“沒(méi)有！”可是我卻很期待呢！
第二天一大早，我們就在教學(xué)樓前站軍姿迎接著(zhù)教官們的到來(lái)，十五分鐘過(guò)后，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)迷彩服的教官們到達了我們的學(xué)校，不一會(huì )兒，班主任帶著(zhù)一個(gè)教官出來(lái)了，一番整頓后，我們的軍訓生活就開(kāi)始了。
太陽(yáng)當空照，熱汗往下淌。我們全班在太陽(yáng)底下站著(zhù)軍姿，耳邊還少不了教官的“百般威脅：“不許動(dòng)啊，有一個(gè)動(dòng)了，全體一起罰！”我的天！熱死我了。不行，我不能服輸，我不是要挑戰自己?jiǎn)�？連這點(diǎn)苦都吃不了怎么行？加油，你一定可以的！
“好了，休息一會(huì )兒，活動(dòng)活動(dòng)，一會(huì )兒接著(zhù)來(lái)！注意！只是原地休息！”教官終于大發(fā)慈悲的發(fā)話(huà)了。
趁這會(huì )兒，我趕緊去喝水，誰(shuí)知沒(méi)等我喝完水就站隊了，沒(méi)辦法，我只能向教官承認錯誤，卻還是被罰了三十個(gè)蹲起。唉，沒(méi)辦法，自己犯的錯就得自己承擔。
“沒(méi)有規矩，不成方圓�！彪m然被罰了蹲下起立，卻也讓我明白了規矩的重要性，也收獲了毅力和耐力著(zhù)兩個(gè)好朋友。
“吃得苦中苦，方為人上人�！避娪栯m然苦，雖然乏味，但教會(huì )了我們要有耐心和毅力。著(zhù)，就是我的軍訓生活。
描寫(xiě)軍訓的作文2
從前，我一直想當一名軍人。今天，我的愿望終于實(shí)現了：學(xué)校組織臺州晚報小記者參加軍校體驗營(yíng)。就這樣，我的軍訓故事開(kāi)始了……
那天，當我們一班人馬“殺”進(jìn)去的時(shí)候，教官對我們說(shuō)：“這兩天，將有我們的六位排長(cháng)帶大家一起玩耍、游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，期盼著(zhù)每一個(gè)游戲的到來(lái)。當教官說(shuō)第一個(gè)游戲的名稱(chēng)是“羅馬炮架”的時(shí)候，我心想：“羅馬炮架”是什么？有吃的嗎？（嘿嘿，當時(shí)有點(diǎn)餓）到后來(lái)才明白，“羅馬炮架”就是把氣球裝上水，做成炮彈，然后每排派三位同學(xué)做“投石器”，用來(lái)發(fā)射炮彈。好了，規則介紹完了，我們的“戰爭”也開(kāi)始了……
剛開(kāi)始，我們班一直處于下風(fēng)。盡管我們努力拼搏，但還是“慘敗而歸”。炮彈“遍地開(kāi)花”，戰爭十分激烈。輪到我發(fā)炮的時(shí)候，我用力一壓投石桿，只聽(tīng)“咚”的一聲，我來(lái)了“凌空沖射”。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)從我的身后傳來(lái)一陣歡呼聲，我感到很莫名其妙。轉過(guò)頭一看，教官也對我豎起了大拇指。我疑惑不解地下了臺。問(wèn)了旁邊的同學(xué)才知道：當我發(fā)出炮彈的時(shí)候，五班的一位同學(xué)剛想走出來(lái)發(fā)炮，結果，炮彈不偏不倚，正好擊中了那位同學(xué)的頭，來(lái)了個(gè)罕見(jiàn)的“黃金爆頭”！我聽(tīng)了，情不自禁的笑了起來(lái)。
還有其它很多玩的游戲，我們每天都和它們在一起，開(kāi)心得不得了。
��！真高興��！以前一直都以為軍訓很殘酷，沒(méi)想到那么好玩，我下次還要來(lái)！
評語(yǔ)：樸實(shí)自然的童心體現在文中,使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息，寫(xiě)得很“酷”，讓人忍俊不禁。
描寫(xiě)軍訓的作文3
提到軍事訓練時(shí)，他想到了“累”這個(gè)詞，無(wú)論是好的還是壞的，于是回憶涌上心頭。
“第一天的第一部分就是站在軍姿！”教官厲聲一聲巨響，把我拉進(jìn)了接下來(lái)七天的嚴格訓練�！把χ�，腳呈60度，眼睛向前看，手壓在褲子上，三分鐘時(shí)間開(kāi)始！”聽(tīng)到命令，我們立即調整姿勢，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。
剛開(kāi)始的兩分鐘，我們都像松樹(shù)一樣筆直地站著(zhù)，但下一分鐘，我們堅持不住了。很多同學(xué)相繼暈倒，我感到一陣陣的酸痛和疲憊。但是一想到駐扎在邊疆的士兵用汗水和汗水筑起堡壘保衛國家，他們就不怕寒冷和炎熱，他們就害怕風(fēng)和太陽(yáng)。前面有荊棘，他們仍然大步向前。前面有個(gè)泥潭，他們還是摔倒了。為什么我做不到？想到這里，疲憊的身體瞬間挺直，汗水從發(fā)際線(xiàn)流到額頭，浸濕了我的帽子.
是的，軍訓需要堅持。二十分鐘的軍姿，或者三分鐘的蹲姿，或者一次次的向前走，都需要堅持不放棄。做這些訓練的時(shí)候，堅硬的四肢會(huì )因為長(cháng)時(shí)間的堅持而酸痛無(wú)力。這時(shí)候，用你堅定的精神打敗放棄的念頭，正是那句“堅持就是勝利！”
是的，軍訓需要秩序。在飯廳吃飯時(shí)，不得說(shuō)話(huà)，需要安靜就餐，這會(huì )讓飯廳變得有秩序，給予他人安靜的就餐環(huán)境。
是的，軍訓需要團結�！澳愕氖指吡�，腿要蹲平，就因為你一個(gè)人，連累了整個(gè)班級，全體再加三分鐘!”在一個(gè)團隊中，你代表的不僅僅是你個(gè)人，還代表著(zhù)整個(gè)班級，自己的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)團隊的形象。
走正步，蹲馬步，跑步等，我們在太陽(yáng)的特殊眷顧下，熱的大汗淋漓。但是，我認為這是對于我們的一種意志的磨練，是對我們國防意識的鍛煉。
我們在今后的學(xué)習和生活中，如果沒(méi)有這些品質(zhì)，將處處碰壁。在軍訓時(shí)我們要思考訓練的意義，并能消化、執行，這，就是軍訓的意義。
點(diǎn)擊軍訓，美好從這里開(kāi)始，初中生活從這里綻放，再見(jiàn)小學(xué)，你好，中學(xué)。
描寫(xiě)軍訓的作文4
“你們要做到：一、不怕苦，二、苦不怕，三、便是要怕不苦！”在鄭校長(cháng)激情洋溢的口號聲中，我們省實(shí)高一軍訓轟轟烈烈地開(kāi)始了。
太陽(yáng)剛從云里抬起頭，我們已經(jīng)整齊地排在操場(chǎng)上，筆挺地站著(zhù)軍姿�！吧韵�！”“立正”“蹲下!”“起立！”教官一聲聲令下，同學(xué)們毫不怠慢地盡力作者動(dòng)作，驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)我們的皮膚，汗水像斷了線(xiàn)的珠子一般從額頭流進(jìn)衣領(lǐng)里，在早已濕透的后背上匯成一片。盡管訓練艱苦卓絕，但我們15班的每個(gè)同學(xué)都咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，用堅忍不拔的毅力將內心的脆弱一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我們的動(dòng)作愈做愈整齊，愈做愈有力，讓一向嚴格的教官都不時(shí)地露出欣慰的笑容。我們班同學(xué)之間更是在潛移默化中漸漸凝聚了一股力量，一股團結的力量。58個(gè)同學(xué)一條心戰勝軍訓的艱苦。
晚上，我們班同學(xué)第一次齊聚在教室里，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)校規，唱校歌。每個(gè)人都專(zhuān)注地盯著(zhù)屏幕上的歌詞，隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，唱著(zhù)對省實(shí)的熱愛(ài)，唱出作為15班人的驕傲！最激動(dòng)人心的是拔河比賽，15班一舉獲得三連勝，獲得拔河比賽一等獎。大家在勝利的歡呼中相擁，感受集體帶來(lái)的快樂(lè )。
這便是軍訓的力量，讓原本習慣依賴(lài)的我們變得獨立堅強，面對困難無(wú)所畏懼；讓原本不相識的我們彼此熟悉親近；讓15班團結得像一把闊斧威猛勇敢地伐倒一切的困難，堅定不移地朝著(zhù)共同目標沖去。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要我們保持著(zhù)這份堅毅，保持著(zhù)這份集體榮譽(yù)感，并將這份堅毅和榮譽(yù)感帶到將來(lái)的學(xué)習生活中，那我們15班一定會(huì )成為優(yōu)秀的班集體。
描寫(xiě)軍訓的作文5
在炎熱的太陽(yáng)下，操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上站著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的方隊，這些方隊就是一個(gè)又一個(gè)的班級。今天已經(jīng)是軍訓的第四天了，許多人已經(jīng)度過(guò)了剛開(kāi)始最煎熬的那段時(shí)間。立正，稍息，踏步走，左右轉的動(dòng)作也慢慢的熟悉起來(lái)，方陣也變得越來(lái)越整齊劃一。我們能有今天的成效，離不開(kāi)教官的教導。本來(lái)我們一般軍訓時(shí)間到下午5:30就已經(jīng)結束了，可是不知道今天怎么了非要在晚上7:00重新開(kāi)始。
時(shí)間緩慢的來(lái)到了這個(gè)時(shí)間段，操場(chǎng)上的人也越來(lái)越多了。等到各個(gè)方隊都來(lái)齊以后，教官還告訴我們今天晚上要過(guò)來(lái)的目的地。原來(lái)是要跟大家一起做游戲，一開(kāi)始的時(shí)候就是教官們向我們表演他們的項目。首先就可以看到教官組成的方隊在我們的面前走過(guò)，他們昂首挺胸整個(gè)動(dòng)作都是整齊劃一的。等到教官走完以后場(chǎng)上的鼓掌聲頓時(shí)響起，仿佛撕裂了天際一般。等到教官們表演完之后，就來(lái)到各個(gè)方隊面前帶領(lǐng)我們唱歌。一開(kāi)始的時(shí)候我們只是各個(gè)班級獨自唱，可是后來(lái)不知道怎么了開(kāi)始每個(gè)班級輪流唱，甚至到最后進(jìn)行比賽。
玩完這個(gè)項目以后又開(kāi)始了一個(gè)新的項目，這個(gè)項目就是蘿卜蹲。蘿卜蹲這個(gè)項目也受到很多同學(xué)們的喜愛(ài)，有的人是專(zhuān)門(mén)就盯著(zhù)一個(gè)人玩。所以我們在操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上總是時(shí)不時(shí)看到某個(gè)同學(xué)躺在地上，別人叫他起來(lái)他也不起來(lái)的場(chǎng)景。玩完這些項目以后已經(jīng)到了九點(diǎn)了，時(shí)間也不早了，也該到我們休息的時(shí)間了，然后就由各個(gè)教官帶領(lǐng)方隊，邁著(zhù)整齊的步伐走出操場(chǎng)回到宿舍。今天的軍訓內容讓我難以忘記，我也相信今天會(huì )成為我人生中最難以忘懷的一天。
描寫(xiě)軍訓的作文6
烈日當頭，太陽(yáng)下七中的操場(chǎng)上站著(zhù)我們267班的同學(xué)們�！吧韵�，立正.....”教官的一聲聲口令，在操場(chǎng)間回蕩
當第一次聽(tīng)到要軍訓的時(shí)候，心里別提有多高興了，因為我還從未軍訓過(guò)，教官走進(jìn)教師時(shí)，我更加的高興了，因為軍訓從現在就開(kāi)始了。教官長(cháng)的有一點(diǎn)胖，甜美的笑容讓人覺(jué)得他很樂(lè )觀(guān)，但事實(shí)與想象不同，軍訓起來(lái)，教官可就嚴厲了。
第一回：站軍姿
“你們站一會(huì )軍姿，回來(lái)讓你們休息�！苯坦俦闳ゼ狭�。不到一會(huì )兒，同學(xué)們搖的搖，晃的晃，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打架的打架。誰(shuí)知，教官像是有“千里眼”似地，回來(lái)后，生氣的說(shuō)：“給我站半個(gè)小時(shí)軍姿�！�
可誰(shuí)知還不到半個(gè)小時(shí)，就把我給累壞了。不一會(huì )，我就堅持不住了，心想：連女生都沒(méi)有倒，我可是男子漢大丈夫，如果倒了，還不丟死人了，堅持，堅持，堅持就是勝利......
教官說(shuō)：：“休息一下吧，時(shí)間到了�！蔽彝厣弦欢�。爽!!!經(jīng)歷風(fēng)雨后謝謝腳，不是失敗，只是在今后的道路上做好準備。
第二回：齊步走
“練習齊步走，在家練得挺好的啊!可為何就是走不起�！蓖瑢W(xué)們有著(zhù)同樣的怨言。團結就是力量，只要大家團結，一定可以走齊的�；蛟S大家心中有了這種信念，同學(xué)們一天比一天走的齊。團結就是力量。
第三回：比賽
前面一排評為看著(zhù)我們，旁邊家長(cháng)也看著(zhù)我們，我十分的緊張。我雖然緊張，但我知道，緊張會(huì )把我們班的分值拉下來(lái)的，于是我漸漸平靜下來(lái)了。
比賽完后，我們得了三等獎!老師安慰我們：“沒(méi)事，別灰心，最起碼你們戰勝了自己，因為你們比昨天有進(jìn)不了。
軍訓讓我懂得了堅強，讓我懂得了團結，讓我懂得了戰勝自己。
描寫(xiě)軍訓的作文7
中學(xué)生活，把我帶進(jìn)了一個(gè)五彩的天地，中學(xué)對我來(lái)說(shuō)有了新的目標，新的旅程，激發(fā)著(zhù)我的潛能，激勵著(zhù)我不斷實(shí)現自我超越。
今天是別樣的一天，我向往的軍訓，今天開(kāi)始了，對我來(lái)說(shuō)，是多么的期盼，是多么的激動(dòng)。穿著(zhù)軍裝，戴著(zhù)軍帽，多么灑脫與帥氣呀!但夢(mèng)想和現實(shí)，確實(shí)相差太遠了。軍訓，這種“狗血”的劇情，果然出現了，我這種愛(ài)跑愛(ài)的性格寧愿在大操場(chǎng)上，向脫韁的野馬一樣奔跑，還真不愿向木雞一樣，站立在那一動(dòng)不動(dòng)的上半個(gè)小時(shí)。不管有多么不愿，但軍人的那種堅韌，那種毅力，是不可違背的，必需服從命令，不能有絲毫退縮的。
早餐時(shí)間一晃而過(guò)，來(lái)到操場(chǎng)四方傳來(lái)震耳，欲聾的響聲，教官的話(huà)筒就是軍令，每支隊伍立刻排得整齊無(wú)比，我這個(gè)排頭兵可不是擺設哦!站在第一位要服從教官的動(dòng)作，仔細的聽(tīng)每一句話(huà)，所以我要特別的聚精會(huì )神，我可不愿做個(gè)受懲罰的逃兵哦!天公做美，今天是個(gè)陰天，不會(huì )像晴天那樣太陽(yáng)熾熱。
“15分鐘”“15分鐘”教官都講的好幾次了，教官很有耐心的教導我們，把力用在前腳掌，這樣不禁不會(huì )痛，并且能減輕負擔。假如用后腳跟會(huì )很痛，并且有中暑的風(fēng)險，站立訓練這關(guān)是過(guò)了，再來(lái)個(gè)左右前后的站立訓練，這可難倒我不可，我這個(gè)左右都不分的人，今天，來(lái)訓練這個(gè)簡(jiǎn)直讓我哭笑不得也。太恐怖了，我可要全神貫注的聽(tīng)哦，可不能走心了，于是我就牢牢的記住上北下南左西右東，隨時(shí)準備著(zhù)。
今天過(guò)著(zhù)特別慢的一天，也是特別有意義的一天，雖然很累很累，但終于讓我明白了當軍人英姿颯爽的一面，也有辛苦、流淚、流血、流汗的一面，有意義的軍訓，讓我成長(cháng)了不少，怎樣去做好一名合格的中學(xué)生。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對各種可能與挑戰，我要珍視當下，從點(diǎn)滴做起。為這三年初中生活付出不懈的努力。
描寫(xiě)軍訓的作文8
當一滴汗水從他的額頭上滴落時(shí)，當他坐在食堂里看著(zhù)自己的飯菜長(cháng)口水，等著(zhù)口令吃東西時(shí)，當他在夜幕降臨后仍然大聲喊著(zhù)口號時(shí)，我們在戰斗，在戰斗自己，在戰斗溺愛(ài)形成的任性，在戰斗我們頭腦中根深蒂固的享樂(lè )主義。
有人說(shuō)：“這種斗爭是違背人性的�！笔裁词侨诵�？享樂(lè )和懶惰是人性嗎？英語(yǔ)中有一句名言“無(wú)論什么都不會(huì )讓你變得強大”，大概意思是“所有不會(huì )殺死你的困難都會(huì )讓你變得強大”。這場(chǎng)斗爭磨煉了我們的意志，增長(cháng)了我們的才干，提高了我們“保衛祖國”的意識。這種寶貴的奮斗就是軍訓。
查閱資料，軍訓的歷史可以追溯到夏商時(shí)期。歷代基本上都有組織軍訓。但直到民國和解放后才被規范，逐漸發(fā)展成為學(xué)生群體。目的是增強人們的國防安全意識。通過(guò)軍訓，我漸漸覺(jué)得這個(gè)國策是正確的。
軍訓基地的第三天，空軍的一個(gè)處長(cháng)給我們講課。他用簡(jiǎn)單的方式分析了國內外形勢，展示了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的國際斗爭，以及美國如何在世界上扮演第三方的角色。導演的演講讓我覺(jué)得自己的知識貧瘠無(wú)用，讓我意識到努力工作努力學(xué)習是目前我能為國家做出的最大貢獻。
在斗爭中鍛煉意志，在講課中提高覺(jué)悟。我更大的收獲在于寫(xiě)軍訓日記的過(guò)程。每天睡前總結當天的訓練，或者表達自己的感受，或者討論，刺激自己的話(huà)語(yǔ)，讓自己挖掘出豐富的內心世界，覺(jué)得是一件很有益的事情。軍訓日記定時(shí)上交，老師給我們做評語(yǔ)，但評語(yǔ)不長(cháng)，卻能穿透紙的背面，振奮士氣，讓我們忘卻疲勞。
“累”“苦”“悶”幾乎是大家初來(lái)軍訓基地時(shí)的感受，但隨著(zhù)時(shí)鐘上的三兄弟有條不紊的前行，我們最終會(huì )找到陽(yáng)光的。團結、緊張、認真、活潑的集體生活是如此充實(shí)、舒適，我永遠不會(huì )忘記。
描寫(xiě)軍訓的作文9
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間六年過(guò)去了。我告別了快樂(lè )的小學(xué)生活，迎來(lái)了絢麗多彩的中學(xué)生活。而進(jìn)入中學(xué)的第一課，就是軍訓。
“軍訓”是一個(gè)令人毛骨悚然的詞，為什么要軍訓呢？是因為現在的學(xué)生都是一個(gè)個(gè)嬌生慣養的小皇帝，小公主。軍訓能強健我們的體魄，能培養我們吃苦耐勞的品質(zhì)。接下來(lái)我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我的軍訓生活吧！
軍訓的生活是充滿(mǎn)酸甜苦辣的。第一天軍訓，我穿著(zhù)那不合身的軍裝，拿著(zhù)水杯跟同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上烈日當空，炙熱的陽(yáng)光燒烤著(zhù)大地，感覺(jué)自己就像進(jìn)了蒸籠，熾熱無(wú)比。這時(shí)，我們迎來(lái)了人生中第一個(gè)教官——姚教官。他把我們領(lǐng)到場(chǎng)地后，第一件事就是教我們站軍姿，站軍姿就是人立正站好，抬頭挺胸收腹，雙腳分開(kāi)60度，身體微微向前傾斜。剛開(kāi)始還好，不是特別累，但過(guò)了幾分鐘后，雙腳就開(kāi)始發(fā)麻，汗滴像珍珠一樣滾滾往下流。當我正想用手抹掉時(shí)，耳邊傳來(lái)姚教官那兇狠又嚴厲的聲音：“就這么一會(huì )兒都堅持不了了？不許動(dòng)！”我聽(tīng)了這話(huà)，嚇得連忙縮回手，立馬調整好軍姿。
除了站軍姿，教官還教了我們敬禮，稍息，蹲姿……特別是蹲姿，是一種懲罰人的姿勢，蹲姿會(huì )讓你沒(méi)蹲多久就覺(jué)得雙腳酸麻無(wú)力。
軍訓的生活除了苦還有甜。每天都會(huì )吃到甜甜的冰棒和美味的綠豆湯。休息的時(shí)候，教官也會(huì )和我們聊聊他們的生活。從和他們的談話(huà)中，我覺(jué)得教官在軍營(yíng)的生活也是十分辛苦的，軍姿一站不好就用皮帶抽，每天的訓練也非常的艱苦，而他們沒(méi)有抱怨，咬牙堅持了下來(lái)。我們這些祖國的花朵應該學(xué)習他們這種不怕流汗，堅持到底的作風(fēng)與精神。有的時(shí)候，教官還會(huì )教我們唱軍歌哩！
這就是我的軍訓生活，驗證了一句話(huà)：有苦有樂(lè )才是生活，人生只有經(jīng)過(guò)打磨才能綻放奪目的光彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓我們成為一名名吃苦耐勞的學(xué)生吧！
描寫(xiě)軍訓的作文10
軍訓生活 為期只有半天的軍訓生活結束了！ 曾對于軍訓，我懷著(zhù)一種恐懼的心情，迎著(zhù)午后的陽(yáng)光，我們射洪中學(xué)初一的受訓新生在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)，舉行了軍訓的開(kāi)訓典禮。我想起來(lái)閱兵儀式；那一位位軍人們挺拔的身姿，矯健整齊的步伐，多威風(fēng)��！我知道這整齊的步伐背后意味著(zhù)高強度的訓練。然而這高強度而且正規化的訓練對于生活在蜜糖中的我們而言那真是望而生畏……然而，這短短半天的軍訓也在我的腦海里留下了刻骨銘心的片段，對軍訓也有了進(jìn)一步的認識。軍訓正式開(kāi)始訓練了，一切都像曾料想的那么嚴肅，那么莊重，第一個(gè)動(dòng)作；站軍姿。教官說(shuō)這是一切訓練的基礎，軍姿站不好，以后的訓練動(dòng)作也將做不規范！教官告訴我們站軍姿應該兩腳分開(kāi)六十度，兩腳挺直，兩手自然下垂，兩肩微張、目視前方、收腹、挺胸、抬頭。于是，在教官的教導聲中，我們開(kāi)始了站軍姿，在艷陽(yáng)高照的的中午，我們站了不到五分鐘，汗水就一顆一顆往下流，我們能清楚地感覺(jué)到汗水順著(zhù)背往下流，把衣服都淋濕了。我們也一動(dòng)不動(dòng)，我們就這樣堅持著(zhù)。幾個(gè)同學(xué)終于堅持不住了，在教官的攙扶下坐下來(lái)休息。教官說(shuō)這是考驗我們毅力的時(shí)候了，所以我要繼續站下去！接下來(lái)，我們又訓練了向右看齊，稍息，立正等。由于天氣太熱，我們停止了軍訓。教官又帶我們到寢室里學(xué)疊被子。教官一邊示范一邊對我們說(shuō)：“疊被子時(shí)，把被子完全打開(kāi)鋪平壓展，然后三折，把每折折縫要壓實(shí)壓平，然后再進(jìn)行整理，教官折的被子真是棱角分明！ 僅僅只有半天的軍訓，但我們卻從這短短的半天中學(xué)到了：團結協(xié)作，關(guān)心愛(ài)護，堅持到底，吃苦耐勞！ “保劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁Ｍ约嚎梢杂迷谲娪栔袑W(xué)到的`精神使自己成為一把利劍，一朵寒梅！
描寫(xiě)軍訓的作文11
參加軍訓已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗著(zhù)軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著(zhù)歌聲和歡笑。我們在磨練中成長(cháng)，在逆境中堅強，軍訓定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒(méi)吃過(guò)什么苦，也體會(huì )不到世事的艱辛�？墒俏覀円呀�(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初一后一切都靠我們自己。隨著(zhù)想象中的初一變成了現實(shí)中的學(xué)習、生活之地，我們可能會(huì )感到有一些不適應，難以融入初一生活，自我認識能力、社會(huì )適應能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏(yíng)得更多的機會(huì )，開(kāi)創(chuàng )更美好的人生。
軍訓就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅強有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團結友愛(ài)，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓不僅對個(gè)人，對整個(gè)班級、年級、甚至是全校、全社會(huì )都是至關(guān)重要的。社會(huì )需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才，祖國的未來(lái)靠我們這樣的初一生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng )新。
因此，讓我們停止抱怨，開(kāi)始全身心的投入軍訓。不要浪費這個(gè)提高自己能力的寶貴機會(huì )，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂(lè )趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。
美好的金秋，我們迎來(lái)了收獲的季節。為了追求青春理想，實(shí)現人生價(jià)值，我們愿意付出無(wú)窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會(huì )更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會(huì )盡全力完成任務(wù)，等著(zhù)你們來(lái)驗收我們的軍訓成果!
描寫(xiě)軍訓的作文12
總的來(lái)說(shuō)，這次軍訓酸、甜、苦、辣味味俱全，付出的是汗水，收獲的卻是我們的堅強的意志和能吃苦的精神。
“噓……”教官“可惡”的哨聲又響了，又要進(jìn)行“地獄”式的訓練了。烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開(kāi)始顫抖，汗不停地流著(zhù)，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時(shí)真難過(guò)!過(guò)了一會(huì )兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。
訓練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別舒服。
一天晚上，教官教我們唱一首歌，《團結就是力量》。這首歌唱得真好團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。在軍訓過(guò)程中，如果缺乏了團隊精神，效果就會(huì )大打折扣�，F在的社會(huì )，競爭殘酷。所以我們必須加強合作，取長(cháng)補短，優(yōu)勢互補，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。
睡覺(jué)時(shí)，我閉著(zhù)眼睛，淚水順著(zhù)眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的!我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎?我想到學(xué)校里的那句話(huà)“我是石牌人，爭為石牌添光彩”時(shí)，我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄，我要向白楊樹(shù)學(xué)習，學(xué)習它那不畏困難的精神。
真是度日如年啊，好不容易捱到了第七天，我們就把這七天的軍訓的成果表演給父母看。功夫不負有心人，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號，真興奮。軍訓雖然苦，但苦中也帶樂(lè )。
通過(guò)這次軍訓活動(dòng)，不僅深化了我們的國防意識，也加強了我們的紀律約束，增強了團隊精神。我們學(xué)到的是堅強、自尊、團結,丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。
描寫(xiě)軍訓的作文13
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。同樣的道理，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。
5月26日，我們學(xué)校組織去東莞銀瓶山拓展基地進(jìn)行為期三天的軍訓。到了第一天吃午飯的時(shí)間，有許多人都流下了想家的眼淚，當然，我也是，可我強忍著(zhù)淚水，不讓它流下來(lái)。三天的軍訓，讓我們感覺(jué)到度日如年；三天的軍訓，讓我們知道了什么是和諧；三天的軍訓，讓我們體會(huì )到了以前從未有的感覺(jué)。
那是第三天的早上，吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了主席臺前，我們又見(jiàn)到了我們的老朋友：宋老師。我們還記得，第一次軍訓，是宋老師讓我們知道了什么是責任心，這次，他又讓我們知道了些什么？宋老師說(shuō)，這次是洪水決戰。模擬在突如其來(lái)的洪水中，我們該怎么做？教官讓我們五個(gè)家庭分別選出一個(gè)代表，到外面搬運沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不想去，誰(shuí)也不想犧牲最后推推搡搡，選擇了陳建春，他也很不情愿地站到家庭前面。最后，又推選出兩名敢死隊員他們就是第一個(gè)犧牲的人：郝麟匯和陳文詩(shī)。當他們搬運沙袋的時(shí)候，我還暗自慶幸：幸好我沒(méi)有去當選，要不然肯定累死了�？墒撬麄兣芰艘蝗τ忠蝗Φ臅r(shí)候，我便打消了頭腦里的想法，而是很后悔，當初為什么不自告奮勇去做敢死隊員第二次，爬上屋頂，但是必須要有五個(gè)人犧牲在家庭里的討論中，我毫不猶豫地對他們說(shuō)：我去，我是班長(cháng)，我有責任保護你們。不，我去，我是男子漢，我更有責任保護你們。不，我去。。時(shí)間到！我去！陳建春一把將我們推開(kāi)，跑到家庭前面，這時(shí)，蔡佳豪突然跑到前面，把陳建春拉回了隊伍。他們?yōu)榱司任覀�，犧牲了�?/p>
描寫(xiě)軍訓的作文14
輕輕地送走了閑適的暑假生活，迎來(lái)了緊張的高中生活。我們翻開(kāi)了高中生活的新篇章，開(kāi)始一段不尋常的旅程。
軍訓，是步入高一的第一步。都說(shuō)軍訓是艱苦而枯燥的，當我們穿上迷彩服，滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心踏入這片綠茵，心中確實(shí)充滿(mǎn)著(zhù)做為軍人的自豪感。
軍訓，是我們苦樂(lè )人生的一段小插曲。在這一段痛苦而艱辛的日子里，我們告別了曾經(jīng)安逸的生活。開(kāi)始忍受著(zhù)訓練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。在炎炎的烈日下?lián)]灑著(zhù)我們青春。面對著(zhù)教官?lài)绤柕挠柍�，我們學(xué)會(huì )了忍耐和堅強。面對著(zhù)訓練的艱辛，我們學(xué)會(huì )了互相團結，互相鼓勵，同時(shí)也學(xué)會(huì )了互相包容。走進(jìn)軍訓，才深深體會(huì )到軍營(yíng)中嚴明的紀律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官?lài)烂C的口號聲，同學(xué)們努力操練的走步聲，仍然時(shí)時(shí)在耳旁響起。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助的重要性；是軍訓，開(kāi)啟了我們高中生活輝煌的新篇章。
軍訓，是我們用堅韌的意志唱響的一首贊歌。在這么短短的四天軍訓生活里，同學(xué)們有歡樂(lè )的笑聲，也有委屈的淚水。軍訓期間也曾有許多的不快，為了訓練我們的氣勢和軍姿，教官板著(zhù)嚴肅的面孔，嚴厲批評我們，當時(shí)我們心里都覺(jué)得很委屈，但我們沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有放棄。我們用昂揚的斗志，在那炙熱的陽(yáng)光下繼續操練，軍姿由不標準到挺拔，步伐由紛亂到整齊。我們戰勝了烈日的暴曬，也戰勝了怯懦；我們戰勝了懶惰，也戰勝了任性。我們要用汗水來(lái)證明，一分耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。
是那美麗的軍訓，燃燒了我們火熱的青春，鑄造出我們剛強的意志，譜寫(xiě)高中生活新篇章。讓我們用雙手抹去軍訓中的疲憊，用心去銘記我們人生中這一道閃亮的回憶吧！
描寫(xiě)軍訓的作文15
軍訓這一個(gè)字眼在以前我是無(wú)法想象的。對于家中獨苗苗的我，我是一個(gè)水晶，一摔及碎。我從小沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)苦。以前在哥哥姐姐的口中聽(tīng)到軍訓是怎樣的殘忍。我對軍訓是害怕的，可我選擇了一個(gè)這樣遠離家的學(xué)校就必須面對軍訓。
軍訓開(kāi)始前
爸爸媽媽早早的給我準備了很多東西，媽媽從一開(kāi)始準備東西時(shí)嘴巴就沒(méi)停過(guò)說(shuō)這說(shuō)那給我說(shuō)這個(gè)東西什么時(shí)候穿這個(gè)東西怎么用怎么收拾。對于媽媽的話(huà)我并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是回答哦是或許對于我來(lái)說(shuō)軍訓是擺脫媽媽嘮叨的好時(shí)機。也是我還自由的時(shí)機，可以不聽(tīng)爸爸媽媽的指揮了。
第二天早晨，我們就坐車(chē)去學(xué)校。來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)家長(cháng)全是大包小包幫孩子提。我本來(lái)不想我的父母來(lái)的可他們切硬要來(lái)我真想說(shuō)是我軍訓還是他們去軍訓!我來(lái)到教師看到班主任時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)暈。原來(lái)班主任是我的叔叔!只見(jiàn)爸爸媽媽和叔叔交頭接耳不知道說(shuō)什么。但肯定是關(guān)于照顧我的事。
軍訓開(kāi)始啦
一開(kāi)始學(xué)校領(lǐng)導就開(kāi)始發(fā)表屬于他們的長(cháng)篇大論，我可不耐煩，一個(gè)人想著(zhù)軍訓我該怎么熬過(guò)個(gè)軍訓。領(lǐng)導終于講完了，接下的教官就給了我們個(gè)下馬威。要我們站軍姿30分鐘。不可以動(dòng)一下。太陽(yáng)火辣辣的曬在我的身上很不舒服，一會(huì )兒流汗，一會(huì )兒那兒癢，一會(huì )兒那兒痛。都不準動(dòng)。不一會(huì )就有十幾個(gè)同學(xué)中暑。家長(cháng)們連忙過(guò)來(lái)拉拿藥來(lái)。有幾個(gè)家長(cháng)甚至哭了起來(lái)要他們不要搞軍訓了。我本來(lái)身體也不太舒服了，可我一想如果我一病倒那我叔叔一定過(guò)來(lái)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，那我的面子往那里擱啊。為了面子我只好硬撐。死要面子，活受罪我為了這個(gè)面子硬撐著(zhù)站夠了。第一天就受這樣罪。
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