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【實(shí)用】聚會(huì )的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的聚會(huì )的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聚會(huì )的作文 篇1
今年4月27日，是我 11歲的生日。它讓我終生難忘，因為它使我真正體會(huì )到：分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。
謝天謝地，生日這天，恰好是周日。天氣真好，我早早起了床，催著(zhù)媽媽一起去買(mǎi)東西。來(lái)到金嘉超市，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�要買(mǎi)一些燒烤的東西，我要使他們過(guò)我的生日時(shí)快快樂(lè )樂(lè )�！眿寢屝呛堑卣f(shuō)：“好，好，我支持�！庇谑�，我在媽媽的指導下挑選了燒烤用的食物和用具，還特意買(mǎi)了媽媽喜歡的水果、杜亮喜歡的果凍、梓倫喜歡的橙汁、我自己喜歡的口香糖……好多東西啊，平時(shí)“小氣”的媽媽今天竟然“毫無(wú)怨言”，只是笑瞇瞇地付錢(qián)。
買(mǎi)完?yáng)|西回家之后，我就迫不及待地打電話(huà)給朋友�！岸帕�，下午來(lái)我家過(guò)我的生日，有許多令你快樂(lè )的活動(dòng)哦!我們一起來(lái)分享吧�！本瓦@樣，我一個(gè)一個(gè)打給了我的朋友。(遺憾的是均鴻不能來(lái)，要是他能來(lái)，我就能把快樂(lè )多分享給一個(gè)好朋友。那該多好啊!)
等啊等，朋友們到齊了。他們聽(tīng)說(shuō)有“生日燒烤”，就吵著(zhù)先要燒烤，于是我們來(lái)到了天臺。用磚搭建好燒烤爐后，我們趁媽媽生火時(shí)，玩起了丟沙包的游戲。我們劃拳分組，輸的拿沙包扔人，被扔到的出局罰站，等接到沙包的同伴出去救他。這樣一扔一救，快樂(lè )的歡笑聲響徹云霄……
火生好了，我們便圍著(zhù)烤爐開(kāi)始了生日燒烤。我先把媽媽串好的雞翅分給了朋友們，再分給他們每人一條口香糖。我們邊嚼口香糖邊燒烤，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的薄荷香味和烤醬香味……我忙著(zhù)添炭，給劍帆刷醬，幫著(zhù)梓倫翻烤……做事一向“粗腳重蹄”的我今天就是樂(lè )意這樣手忙腳亂的。當別人在狼吞虎咽時(shí)，我把烤好的雞翅遞給了媽媽……爐火映紅了我們的笑臉，朋友們笑開(kāi)了我的心。
從天臺回到家中，生日的最高潮來(lái)了�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )，祝你生日快樂(lè )……”，在家人朋友唱起的生日歌中，我許下了我的`心愿：我要把我所有的快樂(lè )分享給我的家人和朋友。我用力吹滅了11根蠟燭，和朋友們一齊歡呼。
我的生日蛋糕好大，我切了幾塊大的給我的朋友，只留最小塊的給自己。吃蛋糕時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“蛋糕大戰”，我們每個(gè)人都弄得全身是奶油，杜亮成了小花貓，梓倫成了小花狗……這時(shí)，我家成了一個(gè)快樂(lè )的動(dòng)物園。
啊，如果全世界的人都能分享我的快樂(lè )那該多好呀!——災區小朋友，你們聽(tīng)到我們快樂(lè )的祝福嗎……
聚會(huì )的作文 篇2
轉眼間，二十年過(guò)去了，再次回到這熟悉的校園，回到這熟悉的操場(chǎng)，許多回憶都浮現在眼前，這里充滿(mǎn)著(zhù)我們初中三年的美好生活。如今我已是一名心理學(xué)家。
剛踏入二十年前的十二班教室，就看見(jiàn)許多同學(xué)早已坐在自己曾經(jīng)的'座位上和周?chē)耐瑢W(xué)聊天了，蔡敏彤一見(jiàn)到我就飛奔了過(guò)來(lái)，大喊著(zhù)：“怎么你現在才來(lái)，等了你好久，跟以前一樣那么慢�！蔽夜笮�，這么久了她還是一點(diǎn)都沒(méi)變。據說(shuō)現在她已是一名矯健的運動(dòng)員，正準備去參加奧運會(huì )呢。
剛坐回座位，就看到我同桌的前座孫樹(shù)涵，他現在可是一名旅行者，據說(shuō)剛剛才從巴黎趕回來(lái)，一見(jiàn)到我就在滔滔不絕的敘述他去過(guò)的地方，還有各地的特色。
正講得興起呢，楊智敏和謝滔一路打鬧一路走進(jìn)來(lái)，據說(shuō)他兩現在可都是白領(lǐng)，還碰巧在同一間公司。謝滔見(jiàn)到我，一如當年一樣叫我同桌，跟我雜七雜八的扯了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久蘇老大來(lái)了，還是穿著(zhù)當年類(lèi)似的藍色短袖加黑色長(cháng)褲，頭上早已有了一絲白發(fā)。他微笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，和同學(xué)們一個(gè)個(gè)打招呼，拿出二十年前的作文本，發(fā)下來(lái)讓我們看看當初的夢(mèng)想實(shí)現沒(méi)。
看著(zhù)這些熟悉的同學(xué)，不禁感慨萬(wàn)千，我們一起奮斗了三年，如今看到大家都事業(yè)有成，真是替他們高興！但愿我們的友誼永遠不會(huì )斷！
聚會(huì )的作文 篇3
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙射進(jìn)屋里來(lái)，暖洋洋的，我慢慢地睜開(kāi)朦朧的睡眼，電子日歷上的那一行字首先映入我的眼簾：20xx年6月30日，對了，今天可是小學(xué)同學(xué)聚會(huì )呀！我趕緊穿戴整齊以后出了家門(mén)，我通過(guò)“電腦地址查詢(xún)”知道了地點(diǎn)，原來(lái)是在太空城市里。
我走在人來(lái)人往的大街上，心里格外舒暢，身旁的百層建筑物，就像是這個(gè)城市的衛士，我和這些“衛士”比起來(lái)，顯得那么渺小。這些百層建筑都是倒三角形的，上大下小，這樣建筑房屋不占面積，還可以節省許多材料。這些材料是科學(xué)家研制出來(lái)的新型建筑材料，它的主要特點(diǎn)是不但輕便，而且十分堅固，價(jià)格也不昂貴。
機器人麥克開(kāi)著(zhù)宇航飛機，來(lái)接我去太空城了。這架宇航飛機速度非�？�，在太空中超光速飛行，它是光速的十倍。我坐上飛機系好安全帶，飛機就起飛了很快就沖出了大氣層。我們遨游在遼闊的太空里，那行星飛一般的閃過(guò)。我向遠處望去，看到了那昂首騰飛的飛馬座，身穿白沙服、頭頂花冠的美貌的仙女座，還有慈善的仙后座和正直、賢明的仙王座。
忽然，我遠遠地看見(jiàn)，在一望無(wú)垠的太空里，隱隱約約有一個(gè)閃光點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)它越來(lái)越大、越來(lái)越清晰。再過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)建在雪白的云層上的`雄偉、美麗的太空城市，展現在了我的眼前。走在太空城里，到處都是金碧輝煌，怪不得遠遠地就看到了它！這里的樓房很別致，還有許多綠色植物。我來(lái)到了一個(gè)很大的廣場(chǎng)上，這個(gè)廣場(chǎng)是給人們休閑、聚會(huì )的場(chǎng)所。這里有許多柔和的光交織在一起，使人感到既美好又舒適。
“于名洋！”不知道是誰(shuí)喊了一句，我朝著(zhù)發(fā)出聲音的方向跑過(guò)去，看見(jiàn)一位中年婦女，她留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，穿著(zhù)牛仔褲，白襯衫，天氣很冷，但她只穿了一件衣服，那是因為她穿了新一代的用電腦控制的保暖內衣，要熱就熱，要冷就冷。我看著(zhù)這位中年婦女，覺(jué)得很面熟，但又一時(shí)想不起是誰(shuí)�！昂�，我是賴(lài)宣呀，怎么，認不出我了嗎？”原來(lái)她是王薇！我再往后一看，發(fā)現我們同班同學(xué)都來(lái)了。大家坐下后各自談了分別以后的情況，還談了各自的成就。聽(tīng)了大家的介紹，我才知道王薇當了建筑師，鄭楚當了軍事家，王歡當了一名醫生，而莊詩(shī)綺則做了一名人民教師。大家在一起談的十分熱鬧，王薇這時(shí)對大家說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)反復研究，通過(guò)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站閱讀了許多資料，總結出了以前建筑的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，再把好的和新材料進(jìn)行融化，研究出了一種全新的建筑材料......�！�
正當我聽(tīng)的入迷，有人提議讓我談一下我的經(jīng)歷，于是我便毫不謙虛的談了我的發(fā)明：“我發(fā)明了一種‘微型電腦’，這個(gè)電腦不用的時(shí)候，可以變成任何一樣我們在生活中經(jīng)常用到的小東西，比如，衣服上一個(gè)小小的扣子，我們不用的時(shí)候，它就好象是一個(gè)普通的紐扣，如果要用的話(huà)，不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，只要按一個(gè)開(kāi)關(guān)，或者通過(guò)大腦發(fā)出一個(gè)指令，在你面前就會(huì )出現一個(gè)虛擬的電腦屏幕。它是由各種各樣的光形成的，我從光里提煉出了一種叫‘k’的物體，可以使光變成一種穩定的固體，成為電腦很好的載體。它不但容易操作，而且功能還十分強大，你只要有需求，它就能夠給你辦到。當然，如果讓它做壞事情，它是不會(huì )答應的。因為我在設計程序時(shí)給予了電腦辨別是非的能力�！甭�(tīng)完我的介紹，大家不由的鼓起了掌聲。這時(shí)，不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“再過(guò)三十年，我們的祖國又會(huì )變成什么樣呢？我們又會(huì )有哪些新的發(fā)明呢？”
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