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聚會(huì )的作文

時(shí)間:2023-10-10 13:42:07 聚會(huì ) 我要投稿

聚會(huì )的作文【精選】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的聚會(huì )的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

聚會(huì )的作文【精選】

聚會(huì )的作文 篇1

  20年后,我已經(jīng)成為著(zhù)名的科學(xué)家,我發(fā)明的好多東西都申請了世界專(zhuān)利。

  早晨,我正準備去實(shí)驗室完成地球水源再生的最后實(shí)驗。這時(shí)我的機器狗邁克提醒我說(shuō):“主人,今天是您20周年同學(xué)聚會(huì )的日子,您去不去?”“去!”我毫不思索的說(shuō)。

  我帶著(zhù)我的新發(fā)明“返春水”來(lái)到乘車(chē)間,開(kāi)著(zhù)我的水、陸、空三用小轎車(chē)向我母!獫毙W(xué)駛去。

  四秒后,到達了學(xué)校,走到校門(mén)口,看見(jiàn)上面有一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù):聯(lián)合國教學(xué)組實(shí)驗基地。

  進(jìn)了校門(mén),眼前的景象讓我驚呆了,高檔大廈林立,樓前有幾座半圓形的小屋。我來(lái)到小屋前,看見(jiàn)上面有超高速電梯,剛走進(jìn)去,還沒(méi)說(shuō)去幾樓,電梯就開(kāi)始動(dòng)了。

  眨眼間,電梯門(mén)自動(dòng)開(kāi)了,我走出電梯,來(lái)到候客廳,看見(jiàn)許多老同學(xué)。

  卜祥同和我一樣做了科學(xué)家,聽(tīng)說(shuō)他最近研究出來(lái)了一種身輕如燕的戰斗機,我倒想用我水、陸、空三用轎車(chē)和他的戰斗機比一比;霍成凱做了醫生。還有許多同學(xué)在自身的崗位上堅持工作沒(méi)有參與。

  這時(shí),老師們來(lái)了,我正想迎接,可是突然覺(jué)得背部有一涼意。

  睜開(kāi)眼發(fā)現,原來(lái)自身夢(mèng)里一激動(dòng)從床上掉了下來(lái)。雖然這是個(gè)夢(mèng),但我相信二十年后一定會(huì )成實(shí)際。

  研討:這篇作文憧憬未來(lái),奔馳想像,很有趣味。二十年后母校發(fā)生了可喜的變化,成為聯(lián)合國教學(xué)組實(shí)驗基地,擁有了高科技設備,自身和同學(xué)也學(xué)有所成,成為了科學(xué)家和醫生等,那時(shí)的'聚會(huì )該是多么高興的事情!假如再描寫(xiě)一下“返春水”的作用和三用轎車(chē)與戰斗機的比武,文章就更精彩了。最后小作者相信這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現,那就讓我們從現在就開(kāi)始努力吧!

聚會(huì )的作文 篇2

  成功啦!成功啦!我的新發(fā)明“掌中寶”飲水機又成功了,我在發(fā)明室里歡呼。這時(shí),機器人秘書(shū)阿文從存儲箱里拿出電腦,打開(kāi)給我看,上面打印著(zhù)“請速回學(xué)校,有以前同班同學(xué)的聚會(huì )!蔽蚁,朱老師肯定也在那兒,我得送老師一份禮物,送什么呢?讓我想想,對了,就送我新發(fā)明的“掌中寶”飲水機吧。我坐上飛船直奔學(xué)校。

  飛船降落了,“鎮泰小學(xué)”幾個(gè)金黃的大字映入我的眼簾,我下了飛船。突然有人拍了我一下,回頭一看,原來(lái)是世界著(zhù)名演員晶晶,她說(shuō):“你可真了不起啊,我從網(wǎng)上知道你已是搞發(fā)明的研究院的院長(cháng)了!蔽依(zhù)她的手:“大演員,我看過(guò)你拍的片子,真刺激!蔽覀冋劦闷饎,一家跨國公司的總裁趙奕走了過(guò)來(lái),我們互至問(wèn)候,愉快地乘上電梯趕往聚會(huì )的會(huì )場(chǎng)---23班教室。

  哇,來(lái)了這么多同學(xué)。我剛坐好,忙握住壘球運動(dòng)員陳銘伸過(guò)來(lái)的`手,祝賀她在奧運會(huì )上獲得冠軍。著(zhù)名歌手賓云帆也伸過(guò)手來(lái):“你們好!蔽颐φf(shuō):“我已聽(tīng)過(guò)你的專(zhuān)輯,很好聽(tīng)!边@時(shí),朱老師來(lái)了,教室里馬上安靜下來(lái),我沒(méi)想到,朱老師果真還在黑板前辛勤地耕耘。朱老師說(shuō):“今天是23班的同學(xué)聚會(huì ),我想你們一定有很多話(huà)要說(shuō)......”還沒(méi)等朱老師說(shuō)完,我舉起了手,朱老師點(diǎn)了我的名字。我走到講臺前,說(shuō):“今天我要送給朱老師一件禮物!蔽覐目诖锬贸觥罢浦袑殹憋嬎畽C,按了外殼上的紅色按鈕,飲水機馬上變大了,我接著(zhù)說(shuō):“這就是我要送給老師的禮物,‘掌中寶’飲水機,可變大變小,可放在家里,也可以隨身攜帶,它還有一個(gè)附帶品--注水器,如果飲水機的水箱里沒(méi)有水了,可以往注水器里注滿(mǎn)水,把飲水機水箱上這個(gè)洞的木塞拔掉,把注水器上的橡皮管子塞到洞口,按一下注水器上的紅按鈕,水就嘩啦、嘩啦地流進(jìn)水箱里,再把洞口用木塞堵住,就可以啦!彪S后,又有許多同學(xué)送給朱老師禮物,朱老師含著(zhù)喜悅而欣慰的淚花都收下了,因為她知道,這些禮物記錄了我們成長(cháng)的歷程,更表達了我們對她這位辛勤的園丁的衷心感激之情。良久,朱老師露出慈祥的笑容說(shuō):“同學(xué)們,你們痛快地玩吧!蔽覀儦g快地唱起歌跳起舞來(lái)。

  不知過(guò)了多久,在歌聲中,聚會(huì )結束了,同學(xué)們含著(zhù)淚依依不舍地離開(kāi)了。

聚會(huì )的作文 篇3

  20xx年的一天,早上我起來(lái)的時(shí)候邁克拿著(zhù)早點(diǎn)來(lái)到床前,我一邊吃飯一邊打開(kāi)電腦,一條信息映入我的眼簾:今天到母校聚會(huì )。什么?今天不會(huì )吧!我還沒(méi)準備好呢!我馬上穿好衣服,夾著(zhù)水陸空三用汽車(chē),不一會(huì )便來(lái)到了母校!

  剛來(lái)到,被母校這一驚天動(dòng)地的變化驚呆了,你看,它輕如泡沫,而又非常的堅硬,怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?

  原來(lái)在樓頂呀!突然我看見(jiàn)了我的小學(xué)伙伴小潔,我對她說(shuō):“小潔你也來(lái)啦!你現在干什么呢?”小潔說(shuō):“我現在呀,你猜呢,你猜我干什么呢?我呀當上了一名發(fā)明家,發(fā)明了好多東西呢!哎,別光說(shuō)我你現在干什么呢?”“我呀,我現在是一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家,還是外交官呢!怎么樣呢?”“不錯嘛,很好嘛,你想不想見(jiàn)而是的'好朋友呢?”“當然想了!”“那好吧,跟我來(lái),我領(lǐng)你去見(jiàn)你的好朋友!走,快走!”

  小潔領(lǐng)我來(lái)到三樓,6年級(2)班,哇這么多好朋友呀,真好!你看,小夢(mèng)當上了一名教師,小陽(yáng)當上了一位發(fā)明家,小明當上了一名作家......

  多好呀!這是我們的小學(xué)語(yǔ)文老師走來(lái)了,依然那么神采奕奕,語(yǔ)文老師剛進(jìn)了教室,數學(xué)老師走來(lái)了,依然是那么好笑好玩,像一個(gè)大孩子,多好呀!

  同學(xué)們高興極了,都是大人了,也免不了激動(dòng)呀!我們玩著(zhù)跳著(zhù),興奮極了!

  最后我們玩夠了,一一和老師告別,同學(xué)們都各自送了老師禮物,我送了老師中外通行證,小潔送了老師健身器,多么好呀!最后我么依依不舍的分別了!

聚會(huì )的作文 篇4

  橡皮的聚會(huì )

  今天在四年級五班的教室里,我們同學(xué)都去上體育課了,教室里是那樣的安靜,而在這時(shí)橡皮們卻紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了熱鬧而又緊急的會(huì )議,把本來(lái)安靜的教室變得熱鬧非凡。

  一塊橡皮自豪地說(shuō):“我在橡皮工廠(chǎng)的時(shí)候,叔叔阿姨可好了,他們給我們增添好幾個(gè)顏色,還捏成各種各樣的形狀,把愛(ài)美的我們打扮的漂亮極了!現在的小主人也非常愛(ài)惜呵護我,用完了趕緊把我擦干凈放到鉛筆盒里,還定期給我洗澡呢!”

  另一塊橡皮渾身小窟窿,滿(mǎn)臉愁容,可憐巴巴地說(shuō):“唉,我真羨慕你呀!我原來(lái)也是干凈漂亮的,可是,落到我這個(gè)淘氣的`小主人手里,你們看,扎得我渾身都是鉛筆眼兒,疼死俺了!還拿鋼筆亂花一通,你們看看,你們看看,現在的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小乞丐!”

  “呀!這也真太可氣了!不能這樣糟蹋咱呀!咱們沒(méi)有功勞也有苦勞!”橡皮們都替他打抱不平憤怒地說(shuō)。

  別的橡皮也都述說(shuō)著(zhù)自己在小主人那里不同的經(jīng)歷,覺(jué)得各自的待遇真的是天壤之別,有的高興,有的難過(guò)。

  “我們應該怎么辦呢?如何讓小主人去珍惜咱呢?”橡皮們都發(fā)愁地說(shuō),這時(shí),一個(gè)老年橡皮很有經(jīng)驗地說(shuō):“我們要請鉛筆幫忙,讓他們給那些不愛(ài)文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們聽(tīng)了,感覺(jué)這個(gè)主意超好,于是都紛紛行動(dòng)起來(lái)、、、、、、

  下課鈴聲響了,同學(xué)們回到教室,我們有的同學(xué)找不到橡皮,非常著(zhù)急,有的同學(xué)還痛哭流涕呢。突然,他們看見(jiàn)了桌子上的紙條:小主人,我十分愿意為你服務(wù),請愛(ài)惜我吧!我們看到后悔極了,決定找回橡皮,永遠愛(ài)惜他們。

  從此,橡皮們變得干凈極了,如果橡皮再次聚會(huì )的時(shí)候,一定個(gè)個(gè)都滿(mǎn)面春風(fēng)笑開(kāi)了顏。

聚會(huì )的作文 篇5

  今天是20xx年9月1日,我們全班同學(xué)約定到我們的母!窠鹪o念小學(xué)的禮堂里聚會(huì )。吃過(guò)早飯,我駕駛著(zhù)私人飛機來(lái)到我們的母校。

  一踏進(jìn)禮堂,我便看到了一塊黑板,上面寫(xiě)著(zhù)“六(1)班同學(xué)聚會(huì )”,接著(zhù)我又看到了許多以前的'同學(xué)。忽然,有人拍了一下我的肩膀,我轉過(guò)身去,原來(lái)是五位穿著(zhù)華麗的短發(fā)女士,她們笑瞇瞇的看著(zhù)我。我愣了一下,情不自禁地脫口而出:“嘉婕,佳妍,芷瓊,彩璇,雨恬,真的是你們嗎?”“恭喜你,答對了!”她們異口同聲地說(shuō)。

  嘉婕說(shuō):“我已經(jīng)成為了一名教師,培養出了成千上萬(wàn)名好學(xué)生,你們呢?”聽(tīng)了嘉婕的自我介紹,芷瓊迫不及待地說(shuō):“我已成為了一名護士,挽救了許多人的生命!許悅,你呢?”芷瓊問(wèn)我,“我是一名作家,前幾天,我寫(xiě)的小說(shuō)剛獲獎!蔽艺f(shuō)完,彩璇便說(shuō):“我當了一名主持人,今年的春節晚會(huì )將由我主持!庇晏裾f(shuō):“我是一名服裝設計師,已設計出了冬暖夏涼的衣服!”“我目前是一位舞蹈家,剛辦了一個(gè)舞蹈班,歡迎你們來(lái)學(xué)習!奔彦f(shuō)著(zhù),跳起了芭蕾舞,我立即按下音樂(lè )按鈕。佳妍跳完后,我們不約而同地鼓起掌來(lái)。

  這時(shí),我們當時(shí)的王老師和陳老師來(lái)了,我們立即對老師說(shuō):“老師,您好!”王老師興奮地對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們現在都實(shí)現了自己的夢(mèng)想,各有所作為,老師真替你們高興!”陳老師拿起麥克風(fēng),深情地對我們說(shuō):“同學(xué)們,再過(guò)二十年我們再相會(huì )!”

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