倔強的孩子作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的倔強的孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
倔強的孩子作文1
說(shuō)到我了解自己?jiǎn)�，這個(gè)話(huà)題每個(gè)人的第一個(gè)回答可能都是了解，但回過(guò)頭來(lái)細想，似乎不是那么的了解。說(shuō)到“我是一個(gè)怎么樣的孩子？”這個(gè)話(huà)題，每個(gè)人的第一回答可能都是誠實(shí)的.、善良的、聰明的等等一類(lèi)好的詞語(yǔ)，但回過(guò)頭來(lái)細想，我似乎也沒(méi)有那么好。
其實(shí)我挺倔強的……
小的時(shí)候我倔強，現在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛(ài)聽(tīng)，我就是不喜歡吃蔬菜�，F在有的人告訴我，你要少看電視，多學(xué)習學(xué)習，多看看書(shū)，可我偏偏就不愛(ài)聽(tīng)，到現在成了近視。沒(méi)錯我口中所說(shuō)的那個(gè)“有的人”就是我的媽媽?zhuān)@可能就是傳說(shuō)中的“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強在我看來(lái)似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對，導致人與人之間的關(guān)系不融洽，但有時(shí)他似乎也沒(méi)有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個(gè)錢(qián)包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現在一定會(huì )很著(zhù)急。我在原地等待了很久，但沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著(zhù)也沒(méi)有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此，在我看來(lái)他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍�？梢越o人帶來(lái)好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個(gè)倔強的好孩子。
倔強的孩子作文2
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了63個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
她是一個(gè)愛(ài)親人的'小女孩，個(gè)子不算很高，但她的心里自己卻是個(gè)“小大人”的感覺(jué)。你罵她只要不是太過(guò)分她都會(huì )容忍和默默承受。因為她覺(jué)得那是自己做的不夠好，只要自己做到盡善盡美別人又能夠說(shuō)什么呢？不知道為什么她的臉上總掛著(zhù)笑容~當別人問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)，因為她想讓每個(gè)人都開(kāi)心，快樂(lè )。
她是一個(gè)愛(ài)獨立的小女孩，總是希望生活中沒(méi)有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。她在她的家庭中不是“小皇帝”，也不是“小公主”，她在那個(gè)平凡的家中過(guò)得很好，有時(shí)會(huì )為大人多多少少分點(diǎn)負擔，她的爸媽對她也很好。她還是一個(gè)自尊心很強的女孩。
她的優(yōu)點(diǎn)是寬容，但是，這不代表她沒(méi)脾氣，她的外表強大內心卻很脆弱，她最大的愿望就是有一個(gè)愛(ài)她可以保護她的哥哥。因為她覺(jué)著(zhù)有了哥哥就有了安全感。她對待朋友也很好。她在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)有1位要好的伙伴，她們就像是親兄妹，形影不離，每天都結伴而行。
她的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。但是她現在正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
有人說(shuō)，人最大的敵人是自己；而她說(shuō)，人最好的朋友是自己。有人說(shuō)，人最有力的競爭對手是自己；而她說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而她要為自己當一次伯樂(lè )。因為，她了解自己。
那個(gè)人就是我，想要一個(gè)朋友的我。
倔強的孩子作文3
我叫嚴**，12歲多了，上小學(xué)六年級。大人們都說(shuō)我長(cháng)得漂亮，不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒，濃密的眉毛，明亮有神的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我很任性。有一次，我和爸爸媽媽一起去別人家做客，我和主人家的小弟弟發(fā)生了矛盾。我想沖上去打小弟弟，媽媽急忙拉住我，勸我讓著(zhù)小弟弟，我正在氣頭上，真想沖上去打小弟弟一拳不可，媽媽使勁地抱著(zhù)我，我氣得又蹦又跳，弄的媽媽都筋疲力盡了，見(jiàn)對付不了我，又大聲著(zhù)叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了，被我一折騰，差點(diǎn)摔到地上。爸爸見(jiàn)我那么任性，不講道理，終于生氣，揚起巴掌準備打我的時(shí)候。懂事的小弟弟看見(jiàn)這情景，連忙說(shuō)：“不要打姐姐，都是我的錯!”小弟弟走過(guò)來(lái)，主動(dòng)的'向我說(shuō)：“姐姐，對不起，我不應該打你，都是我的錯�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理，終于，我又和小弟弟握手言和了。事后，仔細想想我做的真不對�，F在想起來(lái)，我只為自己的任性，無(wú)禮感到臉紅。
我的倔強也值得稱(chēng)贊的時(shí)候，那就是對學(xué)習的執著(zhù)。有一次下課時(shí)，老師出了一個(gè)數學(xué)思考題，全班的同學(xué)都想出了所有的辦法，但是都沒(méi)有做對，下課后同學(xué)們放棄了思考，出去玩了，可我不甘心，把題一遍又一遍地讀，終于知道它怎么做了，我做完了把題給老師檢查，在老師的點(diǎn)拔下，我終于做完了。老師高興的口夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子!我的心比吃了蜜還要甜，因為這是我——嚴微兒自己發(fā)現的。我也認識到了：世上無(wú)難事，只怕有心人。面對學(xué)習中的困難，我要做一個(gè)達不到目的誓不罷休的人!
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