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倔強的我作文(500字)
倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。以下就是小編整理的倔強的我作文，一起來(lái)看看吧！
篇1：倔強的我作文
大家好，我叫尤昊陽(yáng)!是一名小學(xué)生，還有一個(gè)月就上六年級了!
我我這個(gè)人嘛，學(xué)習優(yōu)秀!體育優(yōu)秀!品德優(yōu)秀!小學(xué)一共得了9張三好學(xué)生!就差今年的和明年的3張了�？墒�，爸爸、媽媽還是不喜歡我，我這么優(yōu)秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡?唉—就是因為我太倔強了!
我學(xué)習愛(ài)倔強。有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲�！岸Ａ懔懔恪毕抡n鈴響了，老師說(shuō)：“大家仔細想哦!下課!”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來(lái)!不然就辱沒(méi)了我這數學(xué)學(xué)習委員的稱(chēng)號了嗎?”算了五分鐘，還是算不出來(lái)，突然，我思路清晰了，也可以說(shuō)靈感來(lái)了!我馬上把那道題算了出來(lái)，一演算，哈哈，我算對了!
我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來(lái)的.得數給老師一看，老師笑的直點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯!我算的也是這樣，你再把過(guò)程講講?”我把過(guò)程一講，老師直夸我真棒!因為我和老師用的不是同一種方法，所以，老師更看重我了。
我日常生活中也愛(ài)倔強!有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說(shuō)：“對不起�！彼麉s不領(lǐng)情，大大咧咧地說(shuō)：“哼，給我搭一個(gè)一模一樣的�！蔽铱此菢�，頓時(shí)火冒三丈，吼：“吼什么吼?找打是吧!”媽媽看我發(fā)火了，就上前來(lái)說(shuō)：“怎么了?怎么了?怎么了?”那個(gè)小弟弟假裝哭說(shuō)：“他把我的積木撞壞了!他是故意的!”我很氣憤，說(shuō)：“嘿!你小子蠻橫是吧!”說(shuō)著(zhù)就一拳打過(guò)去，媽媽反應快，一把抓住了我的手，說(shuō)：“和平調解，好嗎?”我哭著(zhù)鬧著(zhù)要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時(shí)，小弟弟臉紅地說(shuō)：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧!”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。
這就是我，一個(gè)倔強的小男孩，我很想和你交朋友，你呢?
篇2：倔強的我作文
我吧，雖然屬馬，但有一幅“倔”牛脾氣，向來(lái)說(shuō)一不二，如果我認真起來(lái)誰(shuí)都倔不過(guò)我，哼，如果不信，那咱們就騎驢看唱本——走著(zhù)瞧。
跟你說(shuō)一件小事，你就知道我有多倔了。小時(shí)候，我和媽媽去逛超市，我在一個(gè)柜臺上，看中了一個(gè)小布熊，當時(shí)我喜歡極了，呆呆的看著(zhù)小布熊，心想：“如果媽媽能夠買(mǎi)給我該多好��！”想著(zhù)，便不由自主的走到了媽媽的跟前，繞著(zhù)圈說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨侵恍〔夹芸烧嫫�，我可一直都想要一個(gè)呢！”媽媽看出了我的心思，便直接說(shuō)：“不行，你最近太隨意了，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，不能再這樣了�！币痪湓�(huà)就給我回絕了，我見(jiàn)軟的'不行就來(lái)硬的，一屁股坐到地下耍起賴(lài)來(lái)。
一邊打著(zhù)滾還一邊喊道：“你不給我買(mǎi)我就在這兒不走了！”周?chē)娜硕紝⒛抗馔断蛭倚α似饋?lái)�？赡墚敃r(shí)小，也不知道害臊，依舊打滾，媽媽拿我沒(méi)轍，只好說(shuō)：“給你買(mǎi)，給你買(mǎi)，如果下次你再這樣，我可不會(huì )再理你了�！狈凑〔夹芤呀�(jīng)到手，說(shuō)什么就聽(tīng)著(zhù)唄。我想我這個(gè)“倔”你已經(jīng)見(jiàn)識到了吧！
有時(shí)媽媽說(shuō)：“唉，你這個(gè)“倔”牛脾氣什么時(shí)候能改了啊呀！”每次媽媽說(shuō)我都會(huì )回他一句：“還不是遺傳了你們的基因，這就脾氣恐怕是改不了嘍�！比�?xún)烧Z(yǔ)就把媽媽給堵住了，厲害吧，嘿嘿。( )
這個(gè)倔給我帶來(lái)了快樂(lè )，又帶來(lái)了煩惱，這個(gè)倔還讓我鬧了不少笑話(huà)呢！記得有一次，在公交車(chē)上，我非要吃火腿腸，讓姐姐給我剝一個(gè)，姐姐給我剝了一根加鈣的，可我不聽(tīng)話(huà)非要吃一根玉米的，姐姐說(shuō)：“我都給你剝了你就吃了這一根吧！”可我絲毫不領(lǐng)情，非要吃玉米的。一邊的一位大爺說(shuō)：“呦，還是個(gè)小牛脾氣呢！”幾個(gè)叔叔阿姨笑了起來(lái)，我見(jiàn)狀便馬上反駁，“誰(shuí)說(shuō)的，我屬馬，不是屬牛�！比�(chē)人大笑起來(lái)，當時(shí)真不明白他們在笑什么，但是見(jiàn)他們笑，我也不由自主地笑起來(lái)。
我有一個(gè)“倔”脾氣，既讓我欣慰又讓我煩惱，“倔”讓我做事堅定，永不放棄，又讓我變成“一根筋”，但我還是喜歡這個(gè)“倔”脾氣。
篇3：倔強的我作文
“我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說(shuō)的是我喜歡!
倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強的追尋著(zhù)那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性――倔強。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強的想要獨立;可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進(jìn)行著(zhù)，仍在消散著(zhù)。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會(huì )為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”;也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。
因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個(gè)青春。
倔強是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神!就算失望也不能絕望!
倔強載著(zhù)我們的'夢(mèng)起飛，倔強詮釋我們的青春!
我就是我自己的神在我活的地方!
“當我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”
我要我的倔強!