與生命的倔強有關(guān)的作文

　　我們可以倔強地笑，難過(guò)的哭，可是要依然保持腳步鏗鏘。今天小編就來(lái)分享與生命的倔強有關(guān)的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　與生命的倔強有關(guān)的作文：倔強的生命透著(zhù)芬芳

　　讀完尾頁(yè)，我合上了厚厚的書(shū)。凝視著(zhù)那兩個(gè)字《簡(jiǎn) 愛(ài)》，目光久久不能收回，因為簡(jiǎn) 愛(ài)的崇高精神，使我肅然起敬，她瘦弱的身軀使我久久不能忘懷。

　　我緊緊的盯著(zhù)書(shū)，接著(zhù)眼前有一個(gè)平凡的她向我走來(lái)，她穿的是粗衣，用手提著(zhù)有點(diǎn)褪色的連衣裙，肩上跨一個(gè)籃子，里面裝的是她的書(shū)和針線(xiàn)活，一身淑女裝。她的臉，算不上美，卻帶著(zhù)一副古怪的神情，無(wú)懼卻又執著(zhù)，倔強卻又似乎與世無(wú)爭。她的眼神似乎有一種魅力，讓人難以猜透。

　　她坐在我身旁，靜靜的講述著(zhù)她的故事，仿佛我是她最好的傾訴者。小時(shí)侯，被人打罵，卻不能反抗;被人踩在腳底下，卻不能吭聲，這使她受盡了種種屈辱。在求學(xué)的道路上，她歷盡了種種磨難，身份地位也是一波三折，再加上了坎坷的愛(ài)情，她每時(shí)每刻都在尋找著(zhù)自己，追隨著(zhù)自己。獨立、自尊、平等在她心中不止是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞，而是她的思想，她的血肉，在她的靈魂深處扎了根，在他的心靈上萌了芽。她盡大輩子去反抗，反抗壓迫、不平等與輕視。

　　她是瘦小的，平凡的，不完美的，沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，但是她那倔強的生命卻散發(fā)著(zhù)另人心曠神怡、耐人尋味的芳香。直到她消失在我眼前，我還陶醉在這片寧靜雋永的芳醇中。

　　與生命的倔強有關(guān)的作文：祝福那倔強的生命

　　“石縫間倔強的生命……”每次讀到這些文字，浮現在眼前的不是傲然挺立于山巔石縫的虬勁的蒼松，而是那個(gè)最為清晰的單薄的背影。

　　華云，高挑的個(gè)子，略顯臘黃的面容，幾乎貼住骨骼的皮膚，洗得有些發(fā)白的校服，像偌大的降落傘在瘋狂晃動(dòng)著(zhù)，這些，都足見(jiàn)他的瘦弱。只第一眼，我便將他與石縫間的生命劃上了等號。這孩子命苦，家住農村。父親老來(lái)得子，如今近六十歲了仍在外面為生計奔波，母親在他三歲的時(shí)候因病去逝只有年邁的奶奶照顧他……

　　才十幾歲的孩子，本該天真活潑、朝氣蓬勃!可是平日里，他很少言語(yǔ)，有些呆滯的目光中有著(zhù)與他年齡不相稱(chēng)的蒼桑感。他的作業(yè)本總是用完了正面用背面，寫(xiě)得密密麻麻。因為家離學(xué)校太遠，每天中午他都在學(xué)校吃飯，午飯一直都是家中帶來(lái)的兩個(gè)包子，偶爾也換成干饅頭就著(zhù)咸菜。

　　我給他錢(qián)，開(kāi)始不要，后來(lái)默默地收下了，趕緊塞進(jìn)口袋。同學(xué)們送他的各種學(xué)習用品，在他再三退讓后也收下了，沒(méi)有人怪他不知道說(shuō)聲“謝謝”，因為大家都知道，他有著(zhù)很強自尊心，最后默默地接受老師和同學(xué)們的施舍后有些濕潤的眼圈，便是向大家表明，那是發(fā)自?xún)刃牡牡乐x。

　　他是石縫間的生命，但這生命沒(méi)有屈服于命運，而是倔強的，不屈的：

　　雖然家往得遠，但一年四季無(wú)論刮風(fēng)下雨，他從沒(méi)遲到過(guò)。學(xué)習上，他從來(lái)沒(méi)掉下班級前十名。運動(dòng)場(chǎng)上，他那單薄的身影在5000的比賽中沖到了第二名――他本可以跑第一的，他具備這種素質(zhì)，但那長(cháng)期營(yíng)養不良的身體實(shí)在是無(wú)法有更進(jìn)一步的突破了。在勞動(dòng)中，臟活累活他向來(lái)?yè)屩?zhù)干，一切的一切，都折射進(jìn)我們的飽含淚水的目光中。這個(gè)世界不需要憐憫，不可以侵犯他人的自尊。石縫間的生命，在師生的眼中，沒(méi)有同情的成分，卻是對倔強和堅強的一種欣賞。

　　從來(lái)不曾抱怨過(guò)什么，頑強地抗爭著(zhù)，享受著(zhù)生命。他擁有的，是對夢(mèng)想的一份執著(zhù)，是我們大家的支持和默默的祝福。

　　祝愿石縫間的倔強的生命，用自己的拼搏奏響生命更壯麗的樂(lè )章!

　　與生命的倔強有關(guān)的作文：欣賞生命的倔強

　　陽(yáng)臺上，擺放著(zhù)一株仙人掌。它的肉柱向四處延伸，表面上貼著(zhù)一層不健康的，泛黃的皮。它的樣子，在同類(lèi)的盆栽中實(shí)在不算好看，但每次看到它，我總會(huì )想起許多。

　　在我搬到這棟新房子里時(shí)，它就被放在陽(yáng)臺上。第一次看到它時(shí)。它已經(jīng)奄奄一息。本該挺立的肉柱聳拉下來(lái)，仙人掌本該有的綠色想染了病死地發(fā)黃，連保護自己的針，也像將死的人似的，綿軟無(wú)力。“這樣一株死花，早該丟了吧。”然而當我再仔細觀(guān)察時(shí)，發(fā)現在這小東西的柱頂上，這開(kāi)了兩朵小花。只是這花已完全緊閉，成了兩個(gè)小球。

　　已經(jīng)長(cháng)花了么?真是可惜。這樣的仙人掌，已是結出生命精華，扔了實(shí)在可惜。抱著(zhù)試試看的想法，我往這花盆里順著(zhù)仙人掌澆下了一點(diǎn)水，于是便離開(kāi)了陽(yáng)臺。

　　此后，我每天會(huì )給它澆上一些水�？墒沁@幾近開(kāi)裂的泥土早已沒(méi)了養分，我也將一些枯死的枝剪下，卻還是沒(méi)有半分動(dòng)靜。

　　在我即將放棄時(shí)，它的身上發(fā)生了奇跡。

　　那是一個(gè)久雨后的晴天。我走上陽(yáng)臺察看它的狀況，猛然發(fā)現，它頭頂上的兩朵小花綻開(kāi)了!那是兩朵小紅花，十分迷你，半個(gè)指甲蓋大小，卻是展現了它全身的生命力。努力沒(méi)有白費，它還有希望!

　　在不斷的恢復中，僅管還保留著(zhù)無(wú)法除去的病態(tài)。但它的生機卻是越發(fā)壯大。有一次，我想再剪去幾條枯枝，卻是在它的姿態(tài)上看出了什么。我放下了剪刀。

　　一次一位朋友來(lái)我家，看到了仙人掌之后大感失望，說(shuō)是這仙人掌已枯死過(guò)，很多枝都死了，而且長(cháng)得太亂，四處亂伸!應該好好修剪。我卻搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　沒(méi)錯!它長(cháng)得確實(shí)不好，長(cháng)的方向與趨勢都與好看背道而馳。但正是這姿態(tài)告訴了我：它在斗爭，在拼命地成長(cháng)!在拼命地想生存下去!它想讓我欣賞到的，不是多美麗的外形，而是那執著(zhù)的力量與意志!這或許是它在報答我，讓我明白了這么多。

　　仙人掌哪里最值得欣賞?不是外觀(guān)，而是那倔強的斗志，執著(zhù)的生命，以及堅強的毅力。我所欣賞的是它的內在，而并非外表啊!

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