倔強的我作文（精選44篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的倔強的我作文（精選44篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
倔強的我作文 篇1
十二月的一個(gè)早晨，伴隨著(zhù)哇哇大哭的聲音，我來(lái)到了這個(gè)世界上，病房里站著(zhù)爸爸，爺爺奶奶，我在媽媽的懷抱里，喝著(zhù)奶，當然，這些是媽媽告訴我的。
我特別喜歡寫(xiě)字，而且還是鋼筆字，從小我練字，從歪歪扭扭寫(xiě)到方方正正，我很羨慕爸爸的字體，他寫(xiě)得字很好看，剛勁有力，每一筆都很到位，我以爸爸的字體為做楷模，一有空就練習，我總是把課本上的文章，一筆一劃的抄下來(lái)，我也會(huì )自己寫(xiě)日記，做這些都是為了提高我的寫(xiě)字能力。
每天早上在學(xué)校晨讀，我都是很大聲的讀出來(lái)，富有感情的，而不是語(yǔ)氣平淡沒(méi)有任何感情表達那樣。就是因為這樣，我可以在學(xué)校讀廣播，甚至每當學(xué)校有節目的時(shí)候，我還被當選主持人。
我的性格比較好強，也比較頑固，比如在做某一件事情的時(shí)候，我不會(huì )因為一兩次的失敗而放棄，我就是一心要學(xué)會(huì )做到為止，媽媽總說(shuō)我是個(gè)倔強的孩子，我想是的，我就是這么一個(gè)執著(zhù)倔強的孩子，不輕易認輸。
我有很多小伙伴，對我的朋友們，我是有求必應，因為我知道，只有你愿意真心的幫助別人，別人以后才會(huì )真心幫助你。當然最好的朋友沒(méi)有幾個(gè)，也許是我還小吧。
倔強的我作文 篇2
我是一名四年級的小學(xué)生。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一根馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的。我雖然長(cháng)得很可愛(ài)，但我也有一個(gè)缺點(diǎn)，性格十分倔強，有著(zhù)不服輸的勁兒。
記得有一個(gè)星期天，我上完了奧數課，回家就做起了奧數作業(yè)。我做啊做啊，奧數作業(yè)的前5道題可真簡(jiǎn)單，我用了不到5分鐘就做完了，就像我在順水行舟，可當我行舟行到第6題的時(shí)候，我突然停了下來(lái)。這第六題就像一塊絆腳石，阻擋了我前進(jìn)。我想冥思苦想，就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會(huì )做，便拿出筆和紙，打算教我�？墒俏业木笃庥猩蟻�(lái)了，一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷芟氤鰜?lái)的，多想想就行了。您別教我！”“不會(huì )才要教呢！”媽媽也固執地回答道�！拔易约耗芟�，讓我自己想！”“好吧好吧，那你自己想，等一下不會(huì )了可別來(lái)找我哦！”媽媽的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)不高興了�！拔乙欢ú粫�(huì )來(lái)找你的�！蔽倚睦锇蛋迪�。于是，我又埋頭思考起來(lái)。我想了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)，我突然想出了換著(zhù)角度思考的方法，我拿起筆在本子上寫(xiě)了起來(lái)，我果然做出來(lái)了。我高興極了！
伙伴們，怎么樣，這就是我，一個(gè)性格倔強，不服輸的女孩。
倔強的我作文 篇3
世界上每個(gè)人都有和別人不一樣的地方，不論是個(gè)性、容貌或長(cháng)處。而我和別人不一樣的地方就是我的個(gè)性。
我的個(gè)性很倔強，很少人像我這么倔強，我常常把別人的意見(jiàn)當耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)又右耳出。但有時(shí)候這種堅持也是一項優(yōu)點(diǎn)，正因為有這種堅持，所以我的夢(mèng)想大多都能實(shí)現，讓我不知應該要把它當缺點(diǎn)，努力改過(guò)，還是當優(yōu)點(diǎn)繼續保持。
我有時(shí)真的很痛恨這種倔強的個(gè)性，因為它使許多知心朋友都離我遠去，而讓我感到孤單寂寞，“倔強”，彷佛就像個(gè)大惡魔，把我的朋友都嚇走，只剩下我一個(gè)人被關(guān)在籠子里。那些離我而去的朋友們，不是說(shuō)我太以自我為中心，就是說(shuō)我不在乎他們，可是我并沒(méi)有��！我關(guān)心我的朋友，我喜歡他們和我一起讀書(shū)，一起 游戲的每一個(gè)時(shí)光，而他們竟說(shuō)我不把他們擺在眼里，這時(shí)我的心就像被利刃劃過(guò)一般，不停的流血。
可是每次一想到達成愿望的那種美好滋味，就忍住把這個(gè)個(gè)性改掉的想法，有時(shí)我真希望我是別人，而不是現在的自己，可是一切都不可能再改變了，我就是我，獨一無(wú)二的我，和別人不一樣的我。
總之，“倔強”是不是個(gè)缺點(diǎn)，對我來(lái)說(shuō)，還是個(gè)難以抉擇的大難題。
倔強的我作文 篇4
我屬雞，但爸爸卻經(jīng)常說(shuō)我屬“驢”，因為我的脾氣很像驢——倔。
記得二年級的時(shí)候，有一次，我正和外公興致勃勃地下棋，外婆卻接二連三地叫我去寫(xiě)作文。我的倔脾氣一下子就上來(lái)了：“哼，我不下了！”說(shuō)完，我把棋子往桌上一扔，就怒氣沖沖地跑進(jìn)房間，并把門(mén)鎖了起來(lái)。爸爸知道了這件事情，狠狠地罵了我一頓，說(shuō)我真像一頭“倔驢”。
倔有一個(gè)特點(diǎn)：認準的事情非把它做好不可。媽媽給我布置了家庭作業(yè)，我認認真真地在做。這時(shí)，哥哥來(lái)找我：“今天天氣可好了，我們去體育館打籃球吧！”我一口答應，歡蹦亂跳地跑到門(mén)口準備穿鞋子，轉念一想：媽媽布置的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！想到這，我毫不猶豫地說(shuō)：“哥哥，我還要做作業(yè)，下次再和你一起去玩吧！”
這就是我，一頭倔強卻又不失可愛(ài)的“驢”。
別看我戴著(zhù)一副眼鏡斯斯文文的，可有時(shí)候認真起來(lái)脾氣有點(diǎn)倔。
倔強的我作文 篇5
一張圓圓的臉，一雙不算太大的眼睛，微微翹起的小鼻子下面，長(cháng)著(zhù)一張始終保持微笑的嘴，一對淺淺的酒窩掛在腮邊——這就是我，一個(gè)各方面并不特別出眾的三年級小學(xué)生。
我是一個(gè)性格倔強的小男孩。特別是我對學(xué)習的追求，要是頂起真來(lái)，那可是十頭牛也拉不回來(lái)的。每次做口算，我都要一口氣把所有題做完。我會(huì )一題一題仔細看過(guò)來(lái)，仔細地算，絕不放過(guò)任何一道口算題。要是做全對了，我會(huì )高興地大聲歡呼；要是出現了錯誤，我會(huì )懊悔地嘆氣，并暗下決心下回不能再錯。
有一次，我在認真地寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間�！案凼�，吃飯啦！”奶奶燒好了一大桌的菜，喊我吃飯了�？墒俏疫�有一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，根本不想起來(lái)去吃飯。于是，我就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只管自己繼續寫(xiě)作業(yè)。奶奶見(jiàn)我沒(méi)有反應，又叫我吃飯：“港圣，快點(diǎn)先來(lái)吃飯！”但我不管奶奶一再催促，還是堅決不吃，要等做完再吃。
這就是倔強的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎？
倔強的我作文 篇6
我的倔強弟弟叫劉基喆，他一頭黑發(fā)，眉毛就像是用記號筆描過(guò)一般，絕對比我的都要黑，眼睛總是水靈靈的，大概是因為他非常喜歡哭吧！有長(cháng)差不多1厘米的眼睫毛，忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、丑丑的，可可愛(ài)了，老會(huì )讓人忍不住的去動(dòng)一動(dòng)，揉一揉，之后去捏一把。
我弟弟有個(gè)非常牛叉的技能就是哭，只要他一使出這個(gè)技能，什么事我們也就聽(tīng)從他的指揮，就像那一次我們準備先去倒垃圾再去門(mén)房拿快遞，可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾，我們沒(méi)有遵照他的指揮，弟弟就使出他的超級妙計山洪海嘯，也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就范。我們都不知道為什么，我們聽(tīng)他的來(lái)做事，就知道千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓他哭就可以了。
每次我們看電視看得好好的，他就突然過(guò)來(lái)讓我們給他看《小豬佩奇》，我們不同意他就要哭，他一哭，我們只好依依不舍轉換電視節目給他看，我們都在一邊垂頭喪氣的，可他就不一樣了，他那個(gè)時(shí)候高興的手舞足蹈，我們也只好和他一起看。
我弟弟的倔強是你們萬(wàn)萬(wàn)也想不來(lái)的！這就是我的倔強的弟弟，我們全家最疼愛(ài)的寶貝！
倔強的我作文 篇7
“我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說(shuō)的是我喜歡！
倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強的追尋著(zhù)那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚關(guān)于最倔強的我作文600字。青春我們有一種個(gè)性――倔強。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強的想要獨立；可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進(jìn)行著(zhù)，仍在消散著(zhù)。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會(huì )為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的字眼
因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個(gè)青春。
倔強是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神！就算失望也不能絕望！
倔強載著(zhù)我們的夢(mèng)起飛，倔強詮釋我們的青春！
我就是我自己的神在我活的地方！
“當我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”
我要我的倔強！我最倔強。
倔強的我作文 篇8
笑說(shuō)往事喜歡一個(gè)人是什么感覺(jué)？不知道哎。嘻嘻……
怎么會(huì )不知道呢，曾經(jīng)那么喜歡你？每次都會(huì )到處找你，找到了又裝成是偶遇，笑著(zhù)說(shuō)一句哈嘍，其實(shí)內心早已小鹿亂撞，遇見(jiàn)你，就喜歡上了周一，因為可以看見(jiàn)你那白襯衫，就連那松松垮垮的校服也會(huì )因為你變的引人注目，是的，你就是那美好，我就笑笑……
你為了一個(gè)女生喝酒，喝完還跟炫耀一樣發(fā)動(dòng)態(tài)，所以昭告天下你難過(guò)了你就會(huì )開(kāi)心是嗎？我會(huì )難過(guò)你知道嗎？要我為你喝得酩酊大醉你很開(kāi)心吧，呵呵。假期你會(huì )坐中巴回家，原來(lái)車(chē)接車(chē)送的我要陪你坐中巴，盡管很多時(shí)候我們是車(chē)頭和車(chē)尾的距離，可是我們在一輛車(chē)上，我很滿(mǎn)足，我無(wú)數次想告訴你，早餐中餐什么的，別吃泡面，準時(shí)去吃飯，別喝那么多碳酸飲料，別喝太多酒，最重要的是，別抽煙了，可是，想想就可笑，我用什么身份去跟你說(shuō)那些啊。
呵呵，沒(méi)事了，說(shuō)好做我閨蜜的，就做閨蜜吧，這段感情沒(méi)開(kāi)始，就結束吧！
倔強的我作文 篇9
瞧！這個(gè)小女孩是誰(shuí)？她有一米三十厘米的個(gè)子，竟然比她的姐姐還高！但體重可就不行了，雖然七十二斤也很重，可她的姐姐竟重八十多斤！
她還有一雙大大的明亮的眼睛，被她那最?lèi)?ài)護她的爸爸稱(chēng)為“火眼金睛”；她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，能聞到任何氣味；一雙小小的耳朵仿佛能聽(tīng)到各國人民所用的語(yǔ)言；一個(gè)紅紅的嘴巴要“嘗盡天下所有美食，不品嘗完絕不罷休！”；有一頭烏黑的靚麗長(cháng)發(fā)，走起路來(lái)頭發(fā)一翹一翹的，真好玩兒！
她還會(huì )唱歌，看！她就是在唱歌！聽(tīng)！“啦啦啦……”多么動(dòng)聽(tīng)呀！除此之外，她還會(huì )唱“最初的信仰、倔強、最初的夢(mèng)想、我是一只小小鳥(niǎo)……”
你是不是也喜歡上這個(gè)小女孩了呢？這個(gè)小女孩就是我！
倔強的我作文 篇10
別看我戴著(zhù)一副眼鏡斯斯文文的，可有時(shí)候認真起來(lái)脾氣有點(diǎn)倔。
記得有一次媽媽下班回到家里，帶回一大堆香甜可口的零食，并招呼我和哥哥來(lái)吃零食；哥哥一聽(tīng)見(jiàn)媽媽招呼就像兔子一樣跳過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)一包牛奶糖，忙著(zhù)用剪刀剪開(kāi)一包牛奶糖，幾乎把所有好吃一點(diǎn)的牛奶糖都拿走了，并且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上，媽媽叫我拿，我堅決不肯要。為了這件事我還生了好幾天悶氣，搞得哥哥不敢再和我搶東西了。
想起還有一個(gè)星期天，為了解出一道奧數題，我從下午16：00開(kāi)始左思右想一直到17：00多我還是想不出來(lái)，開(kāi)飯了，媽媽一個(gè)勁兒地叫我快吃飯。我說(shuō)一定要解完這道才吃飯。我又繼續埋頭在草稿紙上計算，終于過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)后這道題才被我的“堅持”破解了，結果飯菜也涼了，但是我卻很高興。
這就是倔強的我，也希望有一天我能改變一下我的倔強。
倔強的我作文 篇11
人生難得放縱自己一次，那么就讓我放縱一下自己的感情吧，不顧一切！當真正做了之后，就會(huì )淡然的去面對人生的很多挫折。我現在可以大聲的告訴全世界：“我對自己充滿(mǎn)的信心！我愿意接受一切挑戰！我渴望創(chuàng )造一種奇跡！”我還要大聲的告訴自己：“我手掌有大大的力量，我一定也會(huì )飛翔！”
其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單，只要你心存感激，只要你是一個(gè)值得愛(ài)的人，無(wú)論親情，友情，還是愛(ài)情。都會(huì )讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)的那么深，那么的幸福。人世間，只有斷斷續續的快樂(lè )，并在其中穿插著(zhù)許多的痛苦和磨難，快樂(lè )因此而顯得更加珍貴！
NOW，我要相信，決不懷疑！相信是源泉，相信是浪花，它會(huì )帶給你信心，會(huì )給你未來(lái)。許諾只是期待，而相信是遠航的陀，它是方向盤(pán)，是指南針，指引前行的方向。相信也會(huì )遇到懷疑，懷疑是對以前的肯定，懷疑也是對以前的質(zhì)疑，懷疑將堅強相信，懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中，只有不斷地總結，不斷地堅定自己的目標，美好其實(shí)并不遙遠。
不離不棄的鼓勵，定可以決勝千里，贏(yíng)得最后的笑容。如果我的微笑，給這世界帶來(lái)一抹顏色，那我會(huì )再努力一些，在你的掌聲里一路向前。
倔強的我作文 篇12
我的名字叫張睛，今年九歲，讀小學(xué)三年級了。我長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，黑黑的皮膚，總是扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。我的愛(ài)好廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、看漫畫(huà)。
我的脾氣暴躁，性格倔強。記得那次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛蚁劝杨}讀五遍，我不服氣的反駁到：“我已經(jīng)讀過(guò)了，為啥還要讀？”媽媽說(shuō)我太倔強了，如果改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
其實(shí)倔強也有好的一面，有一次老師給我們講解了一道數學(xué)難題，我一知半解，回到家后，我讓媽媽給我出了好多這樣類(lèi)型的題，直到我完全做會(huì )并理解為止。
我想每個(gè)孩子都有倔強的時(shí)候，其實(shí)倔強是一種個(gè)性，是一種別樣的堅持。我要改掉我倔強中不好的一面，做一個(gè)乖巧、懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。
倔強的我作文 篇13
我擁有什么？
我擁有的很平凡，就只是我和我驕傲的倔強。
但那是獨特的，除了我自己的身體是我所擁有的最大財富，我的性格“驕傲”“倔強”，也是無(wú)法復制和給予的。
我很驕傲。不是貶義的驕傲，是自信的驕傲，我不會(huì )氣餒，不會(huì )頹喪，我堅定，我堅強。那是很難達到的完美境界，而我卻可以擁有去獨占鰲頭。
我也很倔強。同樣不是死皮賴(lài)臉的倔強，是堅持自己的那種倔強。我不會(huì )輕易同意錯誤的觀(guān)點(diǎn)，我很執著(zhù)追求真理，不達目標決不罷休，打破砂鍋問(wèn)到底。
我和我驕傲的倔強將會(huì )陪伴我走向人生道路的遠方。在路上，我不會(huì )因為累而停下腳步，我會(huì )堅持倔強，堅持驕傲。
一直這樣下去。
倔強的我作文 篇14
我是一個(gè)很倔強，也很要強的人，不論遇到什么困難，不論當時(shí)自己的心情有多么難受，始終不想著(zhù)放棄自己的信念，始終堅信有一天自己會(huì )過(guò)得很好。盡管有時(shí)候別人可能覺(jué)得我很可憐，但我自己在心里從未介意過(guò)這些，并沒(méi)有因此而與他人疏。我不氣，不急，不惱，不自卑，不抱怨，也不在乎。因為，在我的心里，我始終堅信：人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，在我年輕氣盛的時(shí)候多經(jīng)歷些磨難，也許不是什么壞事。我想終究有一天，我會(huì )過(guò)得比她們都要好�？墒菦](méi)想到自己唯一的一個(gè)最好的朋友，換了號碼，且連卡都丟得找不到了，居然都沒(méi)有告訴我她的新號碼。突然間，從未有過(guò)的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過(guò)多。也許是生活的差距太多，我們早已走在了不同的階層，而只是我愚鈍得從未發(fā)現，或是我固執得從不愿意承認其真實(shí)的存在罷了。
這般年紀，坎坎坷坷，是是非非，經(jīng)歷了這么多之后，還有什么是我所不能承受的呢？還有什么是我所看不開(kāi)的呢？或許，偶爾會(huì )有過(guò)得不如人的念頭，但我一直堅信，我永遠都會(huì )是最幸福的�？磥�(lái)，時(shí)間真的是個(gè)好東西，它會(huì )幫你認清一個(gè)你認為找不到一絲缺點(diǎn)的人的不足。
倔強的我作文 篇15
我雖然是一個(gè)小女孩，但我一點(diǎn)都不文靜，我很倔強哦！有時(shí)候，爸爸媽媽還會(huì )因為我這么倔強吵架呢！
我這么倔強，那么你也來(lái)看看我的“倔強點(diǎn)滴”吧！
有一天中午，我吃完飯了，一看媽媽還在：“埋頭奮戰”，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙?shū)房學(xué)習了哦�！边M(jìn)了書(shū)房，我拿出紙和筆，寫(xiě)了一句話(huà)：“小主人在正在學(xué)習，請勿打擾”。然后，“啪”的一聲貼到了書(shū)房的門(mén)上，我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時(shí)，媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我正好被抓了個(gè)正著(zhù)。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)呢！怎么學(xué)了這么大的時(shí)候呀，原來(lái)在玩電腦呀！馬上學(xué)習去�！蔽乙宦�(tīng)，倔強的心馬上僅應過(guò)來(lái)，說(shuō)：“憑什么呀！我星期一到星期五都在學(xué)習，好不容易有時(shí)間了，玩會(huì )電腦怎么了？難道你就一直讓我學(xué)嗎？想讓我學(xué)成書(shū)呆子嗎？”但是媽媽畢竟是大人，我是小孩子，所以說(shuō)不過(guò)她，便哭了起來(lái)。爸爸安慰道：“來(lái)吧，再少玩一會(huì )�！蔽艺郎蕚渫�，倔強的心說(shuō)：“不能玩，讓他們瞧瞧你的厲害�！蔽冶阏f(shuō)：“哼，不玩了，有什么了不起的�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現自己吃虧了，便又哭了起來(lái)。我很后悔。
瞧！我的倔強心強吧！
倔強的我作文 篇16
記得一年級的時(shí)候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒(méi)有注意到我的存在，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)，他們在說(shuō)——我很倔。
那時(shí)候我才一年級，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表?yè)P我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見(jiàn)了我，我觸碰到他們的眼神，打了個(gè)激靈，跑回教室去了。
后來(lái)一年一年長(cháng)大，我明白了什么叫“倔強”。我仔細回憶自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得還是不要太倔。
但是，那天，我們正在做練習題，我那存放了很久的倔強又爆發(fā)了。
當時(shí)，同學(xué)們都在埋頭做題，老師突然對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)給大家講一道題……”
可是，老師做出來(lái)的答案和我的答案差了十萬(wàn)八千里。我再演算一遍，我沒(méi)有錯��！于是我懷著(zhù)忐忑的心，把我做的題交了上去。
試卷發(fā)下來(lái)后，老師在我的卷子上打了個(gè)大叉，還在班上重點(diǎn)批評我，說(shuō)我不聽(tīng)講，把錯題交上去。
我聽(tīng)了這話(huà)，心里咯噔一下，有個(gè)東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，有個(gè)同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你怎么不說(shuō)話(huà)��？”
天哪，這是怎么回事？我怎么會(huì )有種拿黑板刷拍他的感覺(jué)？
我鼓足勇氣，站上講臺，拿起了粉筆。我也沒(méi)問(wèn)老師同意，就在黑板上寫(xiě)下我的演算過(guò)程。老師算了一遍，發(fā)現自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對我說(shuō)：“繼續努力！”
從那時(shí)起，我下定決心，要把倔強進(jìn)行到底。倔強不是缺點(diǎn)，反而給了我勇氣和信心！
倔強的我作文 篇17
我的生活是一片泛著(zhù)碧花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)強者。
媽媽說(shuō)，我是一個(gè)倔強的女孩？和她一樣要強。其實(shí)，我從小身體就虛弱、多病，，但我從不愿顯露自己的虛弱，我和小伙伴們一起爬山、爬樹(shù)，樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹(shù)，從高高的樹(shù)杈上摔了下來(lái)，忍著(zhù)痛走了回家，媽媽見(jiàn)我罵我，又心疼我。也許血管中涌動(dòng)著(zhù)決不認輸的血液，來(lái)到不同的地方，我依然保留著(zhù)自己那頑強不屈的性格。經(jīng)過(guò)了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場(chǎng)上�？加⒄Z(yǔ)的時(shí)候，我感冒了，卻沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)采丫碜哟鹜�，回到家中就大病了一�?chǎng)。當媽媽流著(zhù)淚問(wèn)我為什么不告訴她時(shí)，我說(shuō)：“這點(diǎn)小病算得了什么？我可以證明我不比他們差，我要做一個(gè)強者！不能讓媽媽把心思都放在我身上�！眿寢尩臏I奪眶而出，打在我心上。
在學(xué)習上保持優(yōu)勢并不容易，在生活中就更難了。我的體育成績(jì)永遠是引以為傲的資本，而別人，只能面對漫長(cháng)的跑道發(fā)憂(yōu)。人不是說(shuō)夏練三伏，冬練三九嗎？我可以付出多倍的時(shí)間哪！終于，我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說(shuō)我總是創(chuàng )造奇跡，有我就不一樣。其實(shí)，那是因為我的心愿在支持我去做一個(gè)強者！會(huì )有一片屬于自己的天空！做一個(gè)強者！
我循著(zhù)自己的心愿一步步走下去，每一次腳步聲，都會(huì )引來(lái)一片深遠的回音……
倔強的我作文 篇18
“你喝一下這個(gè)酸奶，”媽媽苦口婆心地勸導著(zhù)我，“一點(diǎn)都不酸，真的�！薄澳阌植皇遣恢�，我從來(lái)不喝這么濃的酸奶�！蔽曳锤械鼗氐�，一邊繼續專(zhuān)心致志地盯著(zhù)傾國傾城的東方不敗�！鞍�，你喝一口嘗嘗怎么了啊�！眿寢尣粷M(mǎn)地嗔怪著(zhù)�！熬筒缓�！”我堅定地說(shuō)�！罢骊�！”媽媽氣憤地丟下兩個(gè)字。是啊，我一直，這么倔強……
倔強像一杯咖啡，那么香純，沁人心腑，卻又那么苦澀，傷了自己，也傷了別人。
我和她是小學(xué)的好朋友，她聰明、乖巧、有一技之長(cháng)，而我只是個(gè)普通、脾氣倔強的丫頭。從小，贊美、獎勵，都屬于她，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。而倔強又普通的我，即使遜色于她一大截，也不肯服輸。憑著(zhù)那股倔強，我比她加倍努力，比她加倍付出。功夫不負有心人，我自然也比她更加出色。
一次出黑板報，夕陽(yáng)依依不舍地落下了，可還沒(méi)有完成�！氨仨毊�(huà)完了才能回家！”她的臉迎著(zhù)晚霞，一絲不茍地說(shuō)�！安挪灰�，我現在就回家�！蔽野腴_(kāi)玩笑半認真地說(shuō)，“我走了哈�！薄安恍小彼鎺C色，盯著(zhù)我說(shuō)�！澳阏f(shuō)不行就不行？就走！”我也莫名奇妙地生氣了，說(shuō)完便背著(zhù)包一步步邁出教室。倔強的我，即使知道自己不應該這么做，也不肯服輸。這股倔強，使我們不歡而散，使我們漸漸疏遠，是我們分道揚鑣……
咖啡，有香純也有苦澀；倔強，有喜悅也有悲傷……
也許一路走下來(lái)，只剩下我，和我驕傲的倔強吧……
倔強的我作文 篇19
凡是天性剛強的人，必定有自強不息的力量——羅曼仿蘩？SPANlang=EN—US>題記
堅強，是精神支柱，是跨越坎坷的信念，是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
時(shí)間永遠凝固在2008年5月12日14時(shí)28分，那一刻，孩子朗朗的讀書(shū)聲嗄然而止，那一刻，繁華的城市突然變成地獄；那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。
這次大地震，許多孩子都失去了父母、親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到嚴重的打擊！可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了他們的淚水。
在一片廢墟中，有一個(gè)感人的事跡，永遠銘記在人們的心中，有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是個(gè)不規則的軍禮，這代表著(zhù)一份怎樣的敬意！
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘，但我們應該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎么能見(jiàn)絢麗的彩虹？“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”。在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著(zhù)我們。這時(shí)，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。
人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì )發(fā)現一片美麗的藍天。
倔強的我作文 篇20
我們班上有這么個(gè)人，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃濃的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )唱的小嘴巴。
她的性格很倔。有一次，她吃完飯想去洗碗，這時(shí)，她媽媽跟她說(shuō)：“你不會(huì )洗碗，萬(wàn)一把碗打碎怎么辦？”而她信心十足的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有把握�！�
可是，她媽媽還是不同意。這可把她氣壞了，一個(gè)人坐在沙發(fā)上生悶氣。這下，她媽媽心軟了，同意讓她去洗碗。這可樂(lè )壞了她，她趕緊跑到廚房，拿起碗洗了起來(lái)，當她洗到一半的時(shí)候，突然“砰”的一聲，原來(lái)，是她不小心把碗打碎了。她媽媽走進(jìn)來(lái)，看了看地上的碎片對她生氣地說(shuō)：“讓你不洗你偏要洗，你怎么那么倔呢？你看，把碗打碎了吧�！彼�(tīng)了，這才向媽媽道了謙。
她雖然很倔，但她也有很多的業(yè)余愛(ài)好，比如說(shuō)彈電子琴、打籃球、唱歌、騎車(chē)、下圍棋 ……但她最喜歡的就是看書(shū)了。
有一次，她正在看書(shū)，她媽媽讓她去買(mǎi)醋，她說(shuō)：“馬上去，馬上去�！笨伞R上’了半天，她動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，她媽媽見(jiàn)她還沒(méi)出去買(mǎi)醋，生氣了，一把奪過(guò)她手中的書(shū)，她也不高興了，說(shuō)：“別拿！別拿！我只剩下最后一點(diǎn)沒(méi)看完�！�
媽媽聽(tīng)了，只好讓她繼續看下去，自己出去買(mǎi)醋去了。
你知道她是誰(shuí)嗎？如果你能給我保密的話(huà)，我就告訴你：這個(gè)又倔而又喜歡看書(shū)的小書(shū)迷就是我。
倔強的我作文 篇21
今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著(zhù)一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我帥氣就體現在這黑油油的頭發(fā)上。
我的愛(ài)好是看書(shū)。
尤其書(shū)是我最好的伙伴，哪有書(shū)，哪里就有我。
看作文書(shū)的時(shí)候，我的臉上一會(huì )兒“陰云密布”，一會(huì )兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了。
我的脾氣很倔強，爭強好勝，只要不服氣就會(huì )把頭偏著(zhù)，把嘴撅著(zhù)。
比如有一次，聶揚玲把我的腳打著(zhù)了。
我說(shuō)：“聶揚玲，今天下午你等著(zhù)，我非要打你不可。
聶揚玲卻說(shuō)：“等著(zhù)就等著(zhù)，你以為我是好欺負的嗎？我才不怕你呢。
一會(huì )兒，聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了，呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要打聶揚林？”。
我說(shuō)：“她把我的腳打著(zhù)了。
呂老師說(shuō)：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，道歉。
我氣憤地說(shuō)：“不需要。
呂老師又說(shuō)：“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢？”。
我說(shuō)：“也不需要。
呂老師說(shuō)：“那你究竟想干什么呢？”，呂老師問(wèn)的我啞口無(wú)言了。
我雖然嘴巴上沒(méi)說(shuō)什么，可是心里老不服氣，撅著(zhù)嘴巴把頭偏著(zhù)狠狠地盯者聶揚林。
狠討厭她打小報告的行為。
一場(chǎng)小小的風(fēng)波算是在呂老師的調解下平息了，可我仍然是倔強的我。
現在，你有點(diǎn)了解我了吧！雖然在生活中有此自我，但我并不是壞學(xué)生，如果愿意和我做朋友，那你就趕快行動(dòng)吧！
倔強的我作文 篇22
“我和我最后的倔強，拉起手來(lái)堅決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽(tīng)到五月天的這首《倔強》都會(huì )激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。
阿信那充滿(mǎn)深情的歌聲，正在激勵我堅強地生存下去，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說(shuō)，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。
不久前，一場(chǎng)即將開(kāi)考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走并批改之后，分數揭曉，當老師報出了：“張燁陽(yáng)，85分�！本拖褚话牙麆Υ滔蛭业男目�，我傷心極了。
我懷著(zhù)悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發(fā)問(wèn)了：“兒子，你怎么了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“兒子，一次失敗不算什么，正所謂‘雨后總有彩虹’我們應該倔強，下一次細心一點(diǎn)認真復習，總會(huì )考好的！”
沒(méi)錯，我們要倔強！我們要堅強！
我從那天開(kāi)始認真復習。又一次考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，果不其然，老師報到我的分數時(shí)：“張燁陽(yáng)，97分�！�
“我和我最后和倔強，拉起手來(lái)一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”
感謝媽媽對我所說(shuō)的話(huà)，感謝這首《倔強》，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我今天這個(gè)97分優(yōu)異的成績(jì)。
倔強的我作文 篇23
我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運動(dòng)，雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說(shuō)它像櫻桃，但是說(shuō)起話(huà)來(lái)不分輕重。他們都說(shuō)我的眼睛大，瞪起來(lái)像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實(shí)我也不知道！哈哈哈哈！
我是個(gè)脾氣倔強的小女孩。有一次，我和爸爸爭論一道數學(xué)題，這道題是這樣的。問(wèn)下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長(cháng)方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業(yè)之后，認為答案是④。我的意見(jiàn)是，正方形就是正方形，長(cháng)方形就是長(cháng)方形，跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。爸爸也提出了意見(jiàn)，指出了平行四邊形的定義，兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長(cháng)方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒(méi)有太多的理由，一轉眼就說(shuō)完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說(shuō)這些話(huà)。爸爸振振有詞地說(shuō)了數不盡的理由，我還說(shuō)不服，最終公公聽(tīng)著(zhù)不耐煩了，走了過(guò)來(lái)，又說(shuō)了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執迷不悟��！爸爸卻表?yè)P了我有自己的想法，勇敢地提出來(lái)，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個(gè)習慣堅持到底，用于提出問(wèn)題，追問(wèn)到底，提出自己的想法，得到正確認識，要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬(wàn)那樣，不要輕易相信權威，要敢于懷疑。
倔強的我作文 篇24
說(shuō)到我了解自己?jiǎn)�，這個(gè)話(huà)題每個(gè)人的第一個(gè)回答可能都是了解，但回過(guò)頭來(lái)細想，似乎不是那么的了解。說(shuō)到“我是一個(gè)怎么樣的孩子？”這個(gè)話(huà)題，每個(gè)人的第一回答可能都是誠實(shí)的、善良的、聰明的等等一類(lèi)好的詞語(yǔ)，但回過(guò)頭來(lái)細想，我似乎也沒(méi)有那么好。
其實(shí)我挺倔強的……
小的時(shí)候我倔強，現在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛(ài)聽(tīng)，我就是不喜歡吃蔬菜�，F在有的人告訴我，你要少看電視，多學(xué)習學(xué)習，多看看書(shū)，可我偏偏就不愛(ài)聽(tīng)，到現在成了近視。沒(méi)錯我口中所說(shuō)的那個(gè)“有的人”就是我的媽媽?zhuān)@可能就是傳說(shuō)中的“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強在我看來(lái)似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對，導致人與人之間的關(guān)系不融洽，但有時(shí)他似乎也沒(méi)有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個(gè)錢(qián)包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現在一定會(huì )很著(zhù)急。我在原地等待了很久，但沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著(zhù)也沒(méi)有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此，在我看來(lái)他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍�？梢越o人帶來(lái)好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個(gè)倔強的好孩子。
倔強的我作文 篇25
緊張的一學(xué)期終于結束了，迎來(lái)的便是炎熱得不想出門(mén)的暑假，這正給了我一個(gè)看書(shū)的好機會(huì )，我讀到一本書(shū)，是稱(chēng)為辮子姐姐的郁雨君寫(xiě)的《我和我驕傲的倔強》，只是書(shū)的封面就緊緊地吸引了我。
封面的右下方寫(xiě)著(zhù)：不要一個(gè)人擱淺，自暴自棄對自己說(shuō)我已被三振出局！將來(lái)有得是全壘打的機
會(huì )，你會(huì )震驚所有看輕你的人！這句話(huà)就告訴我：無(wú)論做什么事，只要你會(huì )對的，不管別人怎么說(shuō)，只要你堅持不懈，不怕失敗，抓住一切機會(huì )，勇于追求就一定會(huì )取得成功！
書(shū)中寫(xiě)了上幼兒園的小初竟爬上雨潤的床，老師告訴小初雨潤是個(gè)男孩子，所以不能和他一張床，但她仍倔強的和雨潤一張床。還有“娜娜全壘打”是書(shū)其中的一個(gè)篇章，最讓我感動(dòng)的是：雖然娜娜的生命最后怎么都逃不過(guò)被匆匆三振出局，但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局，幫他找回自信，不管怎樣挽留她都那么倔強，但又那么執著(zhù)，在幫他找回自信后她只說(shuō)了一句“對不起”。我佩服她的執著(zhù)。
很純真的年齡，不平凡的故事，給我一種穿透靈魂的感動(dòng)。這些有光芒的成長(cháng)故事里藏著(zhù)夢(mèng)想、快樂(lè )；藏著(zhù)善良、勇敢；藏著(zhù)浪漫、執著(zhù)；藏著(zhù)幸福，單純�！段液臀因湴恋木髲姟纷屛覍W(xué)會(huì )了“倔強”，更多的是執著(zhù)。
倔強的我作文 篇26
那年，我正在消滅雞、鴨、魚(yú)、肉之時(shí)，突然，一股莫名其妙的`痛楚席卷而來(lái)，“啊，好痛！”我不得不放下了我手中的雞腿，張大嘴巴，用手指在我的各顆牙齒上仔細地“探察”�！笆沁@里了，我最后一顆乳牙�！蔽液磺宓卣f(shuō)著(zhù)。我輕輕地動(dòng)了一動(dòng)這顆乳牙：“��！”鉆心的疼痛又毫不留情地向我襲來(lái)，我只能無(wú)奈地捧著(zhù)腮幫子，看著(zhù)老媽吃香的、喝辣的，大魚(yú)大肉……唉，我心中不由升起一股苦意。
回到房間，躺在床上，百般無(wú)耐的我摸著(zhù)自己扁平而又在咕咕直叫的肚子，不禁在床頭柜里摸索著(zhù)�！肮�，餅干！”這平時(shí)我不屑一顧的餅干，如今倒成了我的救命之糧。我拿起餅干，想都沒(méi)多想就往嘴里塞�！鞍�，我的牙！”我皺著(zhù)眉，東搖西晃，最后倒在了床上。我無(wú)堅不摧的牙齒，如今已完全成了“豆腐腦”了。我仰天長(cháng)嘯：“難道我李文博一世口福，就要毀于一牙嗎？不行！”我馬上叫來(lái)老媽?zhuān)蠛耙宦暎骸鞍窝�！�?/p>
說(shuō)干就干，我將繩子套在我那顆依然“矗立”在牙幫之上乳牙，前面放一盆清水�，F在“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我叫來(lái)老媽幫忙。一下、兩下、三下……那顆乳牙像生了根似的，“我們李氏家族的牙可真堅固呀！”正在我犯嘀咕時(shí)，一陣巨大的痛楚再次席卷而來(lái)，不過(guò)，令我欣慰的是：倔強的乳牙終于“下崗”了！
我有滿(mǎn)口“倔強”的乳牙，你呢？
倔強的我作文 篇27
人有一種性格叫做倔強。這是一種執拗，一種頑強，一種堅持；是為了自己的一個(gè)目標而努力拼搏的精神；是值得驕傲的精神！
在這本書(shū)里，講述了許多倔強的人：如為了送給雨哥哥一個(gè)特別的生日禮物，而翻遍成百上千個(gè)盒子去尋找第366款生日泰迪熊的溫小初；頑強與命運抗爭的桑馳遠；為留住一個(gè)哈雷哥哥，而虛構自己博客的晴朗；一根筋到底的熊能能；為了創(chuàng )造出一個(gè)天才棒球手，而被病魔三振出局的娜娜
他們的這種倔強都源于一個(gè)信念，并將這種信念化作一股動(dòng)力，支撐他們堅持下去，也正是這種堅持成就了他們的偉大。這種倔強值得驕傲！唯有這種倔強，才能使人更加堅強，更能勇敢面對挫折，頑強面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在每個(gè)人的內心深處，都有一種倔強的沖動(dòng)，只有完全的釋放，才能使精神得到更高一層的升華。
俗話(huà)說(shuō)得好：“堅持就是勝利”，而堅持正來(lái)自于自身的那股倔強。所以，倔強并非是無(wú)理取鬧，不明事理，而是一種執著(zhù)，為了一個(gè)目標而執著(zhù)！
在人生的路途中，我們會(huì )大大小小遇到很多困難與挫折。如果畏縮不前，那我們將永遠也無(wú)法到達成功的彼岸；但只要我們擁有那種倔強的精神，堅持不懈，就一定能夠沖破所有的困難與挫折，成為一個(gè)值
得驕傲的人！
倔強的我作文 篇28
我今年九歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，雖然我有很多缺點(diǎn)，但是我的優(yōu)點(diǎn)也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點(diǎn)就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說(shuō)踢毽子期末必考的。剛開(kāi)始我一分鐘只能踢一個(gè)，偶爾一兩次能踢兩個(gè)，試了好多次，我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子，就說(shuō)：“沒(méi)能達到優(yōu)秀也沒(méi)事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學(xué)會(huì )，我怎么就不能呢？我不能灰心。
過(guò)了一段時(shí)間，毽子在我的腳上來(lái)去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開(kāi)始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來(lái)了。最后在期末考試的時(shí)候，踢出42個(gè)的好成績(jì)。
不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛(ài)好。 記得在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。剛開(kāi)始去上第一節課畫(huà)的是一棵樹(shù)，我畫(huà)得歪歪扭扭，教畫(huà)畫(huà)的老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“還可以，繼續努力吧！”我想，媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會(huì )很棒的！于是我每次放學(xué)，我就坐在我的書(shū)桌邊開(kāi)始畫(huà)。當再一次拿著(zhù)我的畫(huà)出現在老師面前的時(shí)候，老師目瞪口呆，她眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你進(jìn)步太快了！畫(huà)得太棒了！”聽(tīng)到這，我心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花�，F在每次去畫(huà)畫(huà)班都是我最開(kāi)心的一件事。
這就是一個(gè)倔強而又堅持不懈的我！
倔強的我作文 篇29
《倔強》——來(lái)自一個(gè)創(chuàng )作天團的聲音，帶給我們太多感動(dòng)的，五月天。
淺淺斟酌便可察覺(jué)這兩個(gè)字所承載的韌性與意志，倔強或多或少地代表了80后的姿態(tài)，但請所有人注意，這并不等同于傲慢無(wú)禮，而是逆流而上的一張張青春的面孔，在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影�？v然倔強的身影孤單，即便固執的姿態(tài)淡漠，任誰(shuí)人也無(wú)法阻擋溢自青春內里的澎湃，那是屬于年少韶華的最強音：“我和我最后的倔強，握緊雙手堅持不放，下一步是不是天堂，就算失望，不能絕望……”
應聘會(huì )上失意的面孔，考場(chǎng)上緊蹙的眉頭，入夜的奮筆疾書(shū)，全憑一種信念，僅此一次的青春之途上，淋漓盡致地走過(guò)才不枉這最好的時(shí)光。
信鏗鏘的唱詞配上MV里一張張執拗的臉孔，道出了這個(gè)時(shí)代的最強音：“Never give up！”
我們獨樹(shù)一幟的側臉是倔強的座右銘，我們的姿態(tài)是逆風(fēng)飛行，就算失望，不能絕望！
漫漫學(xué)途上，尤其將這首歌獻給高三學(xué)子，用倔強繪制最美的愿景！
倔強的我作文 篇30
告訴你，我很倔強哦！從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長(cháng)著(zhù)黑黝黝的頭發(fā)，橢圓的臉上嵌著(zhù)一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長(cháng)長(cháng)的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的樣子，你是不是很喜歡呢？告訴你，我的倔強不僅能給我帶來(lái)“禍”，還能給我帶來(lái)“�！�。
記得有一次，媽媽看天氣預報得知要下雨，就讓我帶傘�？晌铱粗�(zhù)高高升起的太陽(yáng)，不信會(huì )下雨，就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我，就生氣地說(shuō)：“不帶算了，到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你！”我便走了�？烧l(shuí)知道，雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí)，天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。
那次，老師讓我們做手抄報，我回家后就想該如何做好手抄報，可想了想，就是沒(méi)什么好點(diǎn)子，媽媽看我著(zhù)急的樣子，想幫我，可因為我倔強，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會(huì )做好的。于是我找書(shū)、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫(xiě)、畫(huà)插圖……費了很大功夫，我的筆下終于出現了一張畫(huà)面精美、字跡工整的小報。瞧！我的倔強給我帶來(lái)“�！�。
這就是我，一個(gè)倔強的人！你喜歡嗎？
倔強的我作文 篇31
卷卷的頭發(fā)下遮隱著(zhù)一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛(ài)笑，因為我笑的時(shí)候會(huì )出現兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩――莫潔。
“人無(wú)完人”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì )有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強。
有一次，數學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個(gè)雙休日，但作業(yè)也有一點(diǎn)多�；氐郊液�，我急忙拿出作業(yè)來(lái)做作業(yè)。因為老想著(zhù)：快點(diǎn)做，快點(diǎn)做，后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做，而煩躁不安，使精力無(wú)法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書(shū)包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來(lái)了：“沒(méi)是你一邊呆著(zhù)去，快走開(kāi)，別來(lái)煩我�！蔽业恼Z(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重，表第扭頭就走。表第走后，我覺(jué)得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢？
這就是我――一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級里結識更多更好的朋友。
倔強的我作文 篇32
有一次我被一位同學(xué)挑戰，要求在規定時(shí)間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時(shí)候抓耳撓腮，實(shí)在是想不出解題方法，最終敗北。
那位同學(xué)嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學(xué)好數學(xué)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒(méi)有我過(guò)不去的坎！
這次過(guò)后，一有機會(huì )我還會(huì )和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的小強”，但我并不氣餒，心里暗自想著(zhù)：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現在沒(méi)有那么好，我還是會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。因為我知道，學(xué)好數學(xué)不可能輕而易舉，總會(huì )遇到坎坷。挑戰結束后，我總是激動(dòng)地拿起筆重復剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個(gè)解題技巧都深深地烙在了心里，原本兇悍的數學(xué)“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊，任我狂虐。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)下一次考試的來(lái)臨。這就是一個(gè)倔強的我、一個(gè)不服輸的我！
倔強的我作文 篇33
我，一個(gè)行走在光陰中的倔強女孩。
世界因為我的一次倔強變成了黑色。
想打開(kāi)窗，讓溫暖的陽(yáng)光擁抱自己，擔心陽(yáng)光會(huì )刺眼。
空氣里傷感的味道漸漸彌散，天空是灰色調，心情和天空一樣是憂(yōu)郁的灰。
于是，依舊把自己藏在這個(gè)陰暗的角落。
原以為幸福這樣美好的字眼似乎離我很近，如今卻依然遙不可及。
我很想充滿(mǎn)信心的等待未來(lái)，奈何未來(lái)也不愿意眷顧于我。
也許人生總該做出一種抉擇，在喜歡與不喜歡間做出判斷，在愛(ài)與不愛(ài)之間做出選擇。
如果要我在白晝與黑夜之間作出愛(ài)與不愛(ài)的選擇，我會(huì )選擇愛(ài)黑夜，因為我喜歡夜的靜。
也許夠安靜的時(shí)候，我會(huì )窒息……
總是倔強的去看天空因為我喜歡那寧靜的藍，總是倔強的想一個(gè)人生活那怕更多的時(shí)候是寂寞，不知道這樣的堅持究竟可以倔強多久？
從來(lái)不曾后悔過(guò)，即使是面對那些永遠也無(wú)法找回的逝去。
于是，漸漸的習慣忘記時(shí)間，于是，遺棄靈魂，帶著(zhù)一軀的空殼活著(zhù)，于是，一直安靜，卻不會(huì )感覺(jué)不到空虛，于是，回到原地，一直徘徊……
倔強的我作文 篇34
我是一個(gè)非常自信外加愛(ài)面子的女孩，雖說(shuō)每個(gè)人都應該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語(yǔ)：聰明反被聰明誤！
我是一個(gè)各科成績(jì)都挺優(yōu)秀的學(xué)生，唯獨我的英語(yǔ)卻學(xué)的一塌糊涂，因此英語(yǔ)老師給我安排了一個(gè)小老師，天��！我這么優(yōu)秀的人到了英語(yǔ)面前，還得靠邊讓路？
我不服，因此我就當起了英語(yǔ)的小“反對派”。
比如，同學(xué)們正在討論英語(yǔ)時(shí)，我就會(huì )在旁邊說(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)的再好有什么用��？又不出國，還不如把這些功夫放在其他學(xué)科上呢！”
有人上臺講，我會(huì )冷笑一聲說(shuō)：“英語(yǔ)有什么用，我怕你以后用都用不上！”總是說(shuō)一些，欺騙自己、嘲笑他人的話(huà)。
我的“戰斗力”越來(lái)越強了，一周后，英語(yǔ)考試成績(jì)單出來(lái)了，看著(zhù)老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨去她的辦公室，“她會(huì )叫我轉班還是叫我請家長(cháng)或是交給校長(cháng)處理呢？”我想。
來(lái)到辦公室老師對我說(shuō)：“我對你很失望，以后我的課你可以不聽(tīng)，但我請你不要打擾其他想聽(tīng)的同學(xué)�！笨匆�(jiàn)英語(yǔ)老師生氣了，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應了她。
一年后，我來(lái)到了中學(xué)，有了自己的奮斗目標，而我的奮斗目標卻與英語(yǔ)密切相關(guān)，于是上每一節英語(yǔ)課我都非常認真，并且我還時(shí)不時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間復習英語(yǔ)，但我學(xué)英語(yǔ)還是很吃力，我真后悔��！如果當初，不那么倔強、不那么任性，如今我也不會(huì )面對這種情況。
所以我想告訴大家：“還是好好學(xué)英語(yǔ)，不要成為今天的我，最后我再為當初被我影響的同學(xué)和英語(yǔ)老師，說(shuō)聲對不起！”
倔強的我作文 篇35
王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古；秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無(wú)比崇高的氣節；任長(cháng)霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它；而一個(gè)人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點(diǎn)，每個(gè)人都有他的特點(diǎn)，我想，我的特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸的倔強。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關(guān)節處總會(huì )裂開(kāi)好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會(huì )看到苦頭一樣。那時(shí)候正是復習階段，作業(yè)量比平時(shí)大，每天晚上，媽媽看到我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就是提出幫我寫(xiě)或者給老師說(shuō)明情況，不讓我寫(xiě)作業(yè)，但是我不同意，總是自己把作業(yè)寫(xiě)完，哪怕寫(xiě)過(guò)之后，留下一行行血跡。手指凍了，著(zhù)筆不能用力，所以字寫(xiě)的很難看，但是會(huì )堅持寫(xiě)完，我本身學(xué)習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候，我都暗道；“我又不脆弱，何況那算什么傷！”
生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時(shí)，我不會(huì )服輸。升入九年級的第一天，體育老師說(shuō)女生跳遠滿(mǎn)分2米，而我們班女生正常練習能跳1.7米到1.9米，練習一年以后也能跳滿(mǎn)分。而我跳遠基礎很差，我已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了，所以從開(kāi)學(xué)那一天晚上開(kāi)始我就練跳遠，如今練了一個(gè)多月卻沒(méi)有任何進(jìn)步。但是不會(huì )服輸，即使沒(méi)有進(jìn)步，我也會(huì )一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒(méi)有奮斗過(guò)的自己。
哭泣的時(shí)候，也依舊要倔強的昂頭�，F在的我還不夠優(yōu)秀，但我會(huì )倔強的努力，一直下去。
倔強的我作文 篇36
圣誕節快到了，同學(xué)們紛紛都開(kāi)始報節目。我也不例外！
我報的節目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版�？墒俏业挠⒄Z(yǔ)不好，我一直很躊躇，我一直想打退堂 鼓！后來(lái)，我想進(jìn)種種辦法學(xué)唱好。
有一次我真的不想再唱這首歌了，我害怕我唱不好，就開(kāi)始發(fā)脾氣。這是媽媽說(shuō)：我小時(shí)候英語(yǔ)特 別不好，不想寫(xiě)作業(yè)。有一次被老師罵了一頓，老師說(shuō)：‘我教的班，就屬你最差了。你的英語(yǔ)只能是這樣的 水平了�！衣�(tīng)后很不服氣，就拼命的學(xué)。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，不會(huì )的問(wèn)老師或上課時(shí)一直盯著(zhù)老師的嘴，看 她是怎么動(dòng)的，然后我跟著(zhù)學(xué)。期末時(shí)，我的英語(yǔ)居然考了全班第一。其實(shí)只要你努力就能成功！”我聽(tīng)后， 我就開(kāi)始暗暗下決心：我一定讓別人對我刮目相看。
我的努力，我的倔強，使我成功了。我會(huì )唱了，雖然唱得不是很好，但我努力了，我?jiàn)^斗了。緊接著(zhù) ，羅舒譯又告訴我們讓我們唱開(kāi)場(chǎng)歌。我真的很興奮。我要努力，讓自己的倔強開(kāi)往使我成功的道路。
每個(gè)人都需要努力，有一句話(huà)是這樣說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )出現彩虹。是的，在下課時(shí)，你看見(jiàn)別人在復 習而自己在玩，就有一種感覺(jué)一直驅使著(zhù)自己，使自己不由自主的回到教室，開(kāi)始學(xué)習。我希望每個(gè)人都能經(jīng) 過(guò)自己的努力獲得成功，在自己人生路上沒(méi)有留下一點(diǎn)遺憾！
倔強的我作文 篇37
首先我想對那些離我而去的朋友道個(gè)歉對不起，你們曾經(jīng)別我傷害過(guò)，但是也因為倔強讓我明白很多，所以我一定下決心把這倔強的的毛病改一改了。
在小學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)事玩的最好的朋友，閨蜜，無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談。但是卻因為一件事情我們分開(kāi)了�，F在回想起來(lái)。如果當初的我不這么倔強，可能我們還在一起。一次競選班長(cháng)，大家十分看好你，但卻幾乎沒(méi)有人為我鼓勵加油，也只有你給我加油，鼓勁。讓我一定要有自信。我仰著(zhù)頭走向講臺，說(shuō)出我要競選班長(cháng)的目的。但是結果卻是讓我出乎意料的，大家把你推上了班長(cháng)之位，可你卻說(shuō)讓給她，她指著(zhù)我說(shuō)，她比我更具有當班長(cháng)的能力。也許她是好意吧，但是我還是想憑自己的實(shí)力當上班長(cháng)，我拒絕了她的好意。
我覺(jué)得她總是這樣，心口不一，但是我錯了。因為她認為妹妹就是要呵護的，她選上了班長(cháng)，我卻和她一直與她冷戰著(zhù)。一個(gè)星期過(guò)去了，我們依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。星期一的下午是體育課，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)了一句話(huà)：“我并不是可憐你，并沒(méi)有讓你下不了臺，只是把你當做妹妹看到。我不以為然。身邊的朋友都來(lái)勸我，讓我向她道歉，可是我卻拉不下面子，她們說(shuō)我太倔強了。
其實(shí)我也想向她道歉的，因為我從心底把她當做姐姐。但是拉不下面的我，始終沒(méi)有向她道歉。就這樣我失去了一位朋友�，F在回想起來(lái)，實(shí)在是覺(jué)得自己可笑。為什么自己就不能拉下臉和她道歉呢？——可能還是因為自己的倔強吧。
如果我們還能見(jiàn)面我一定會(huì )給你說(shuō)一聲抱歉。失去了這份純真，我懂得了倔強給我帶來(lái)的巨大損失，現在我一定要改掉——倔強——這個(gè)缺點(diǎn)。
倔強的我作文 篇38
我是一個(gè)猴年出生的女孩，所以性格有一點(diǎn)像猴子，倔強得很，任何別人說(shuō)我做不到的事，我就越要做到。
小學(xué)六年級了，因為貪玩所以成績(jì)一直都是在100名到200名內徘徊，從未進(jìn)入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點(diǎn)五分之差，成了第一百零一名。成績(jì)公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會(huì )，我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著(zhù)走了出來(lái)。一出來(lái)，我就很巧的聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績(jì)也上不來(lái)。我聽(tīng)了，火冒三丈，想；我好歹也是副班長(cháng)，這樣在我身后說(shuō)我真的好嗎？更何況我還在這，當著(zhù)我的面說(shuō)我真的好嗎？好像有一名同學(xué)看到我了，趕快叫其他人別說(shuō)了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話(huà)都說(shuō)出來(lái)了�！�
我轉過(guò)身對著(zhù)他們，“不如打個(gè)賭，看我下次能不能進(jìn)入前百名？哼�！蔽艺f(shuō)完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來(lái)了，我要全力以赴，用行動(dòng)告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進(jìn)入前百名，我要努力。開(kāi)始我根本就不能控制自己，還是想玩，學(xué)了一會(huì )就會(huì )情不自禁的跑出去玩。后來(lái)我為了不要讓自己想著(zhù)玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫(xiě)上“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈排蜁�(huì )成功，不努力就會(huì )失敗。我要努力！go！go！go！come on！目標前一百名！從此我越來(lái)越努力學(xué)習，靠著(zhù)一股倔勁努力學(xué)習。有志者，事竟成。我成功進(jìn)入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
倔強的我作文 篇39
在生活中，我扮演了許多角色，學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時(shí)候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我，就已經(jīng)有了自己的“主見(jiàn)”，并且倔強，不管是對是錯，我一定會(huì )為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個(gè)夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)一覽夜景。到了廣場(chǎng)，我興奮不已，拉著(zhù)爸爸媽媽跑來(lái)跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂(lè )此不彼，最后，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的小東西呢 ！爸爸見(jiàn)了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說(shuō)：“不要，我要這個(gè)東東！”可愛(ài)的我嘟著(zhù)小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒(méi)辦法，只好嚇唬我說(shuō)：“我們走了，你一個(gè)人在這兒吧！”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢(qián)買(mǎi)下了那個(gè)玩具，我呢，也興高采烈地回家了。
還有一次，是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，那天，老師教我們讀“紫”這個(gè)字，因為是我的名字，并且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽(tīng)講，當老師說(shuō)這個(gè)字讀“zi”時(shí)，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”，我和老師各執一方，互不相讓?zhuān)笱坌⊙鄱嫉傻搅艘粔K，最后，老師服輸了，無(wú)可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。后來(lái)朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現在，我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的東西，我都會(huì )拼盡全力去糾正它，得到它。不過(guò)有的時(shí)候太倔強了也不好，現在的我，正努力改掉這個(gè)習慣呢！為我點(diǎn)個(gè)贊吧！我可是一只倔強的羊呢！
倔強的我作文 篇40
我生活在一個(gè)大家庭里，在這里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我這個(gè)家里的大活寶。三世同堂，一大家子人，熱熱鬧鬧，日子過(guò)得不亦樂(lè )乎。而在我的記憶中便是我那已經(jīng)仙逝的倔強爺爺。
在我的記憶中，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空中萬(wàn)里無(wú)云。爺爺說(shuō)帶我一起去釣魚(yú)，當時(shí)我開(kāi)心的不得了。
一路踏歌而行，聞著(zhù)道路兩旁的淡淡花香，我的心情格外的好。時(shí)間飛逝，很快我們便到了河邊，我迫不及待的催促爺爺快點(diǎn)讓我釣魚(yú)。
對于我來(lái)說(shuō)，釣魚(yú)這種事，我雖然是第一次，但是，我畢竟是祖國的花朵，未來(lái)的國之棟梁，腦袋里可裝了不少知識，區區小事，又怎么可能難得倒我呢？
爺爺和藹的笑著(zhù)批評我：“夢(mèng)琳呀，小小年紀竟然如此心浮氣躁，小心心急吃不了熱豆腐！”
我一聽(tīng)瞬間不高興了，心想：“爺爺真是老了，思想這么迂腐！我可是未來(lái)祖國的洗澡，肩上扛著(zhù)讓祖國日漸繁榮昌盛的國之任，居然如此倔強，看不起我�！�
“爺爺快點(diǎn)，看孫兒我給你釣條大魚(yú)看看，你就知道我的厲害了！”我拍著(zhù)胸脯保證道。
爺爺卻倔強的搖了搖頭，笑而不語(yǔ)。
浪費時(shí)間就是浪費生命，我了等不得這么久！我立馬不顧爺爺的反對，拿起帶魚(yú)餌的魚(yú)竿直接開(kāi)始，可是卻遲遲沒(méi)有魚(yú)上鉤。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我等的不耐煩了，卻見(jiàn)爺爺悠哉悠哉的抽著(zhù)煙，靜靜的等待著(zhù)，一會(huì )便有魚(yú)兒上鉤了。
此刻我終于明白“磨刀不誤砍柴工！”這就是我倔強的爺爺，先人已逝，但他的“倔強”教會(huì )了我好多人生道理。
倔強的我作文 篇41
我的爸爸很平凡，他長(cháng)得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說(shuō)是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學(xué)講得活靈活現。他很普通，就是倔強。你若是一題不會(huì )，他絕不會(huì )善罷甘休，一定要把這道題講明白。
我的爸爸是物理老師，兼當我的數學(xué)老師。
黃昏，太陽(yáng)也開(kāi)始打哈哈，給每個(gè)人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對著(zhù)眼前的一道數學(xué)題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著(zhù)那道題。過(guò)了一會(huì )兒，我只好撥了后備支援的電話(huà)我的爸爸。我就在樓下，你下來(lái)吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。
這道題是什么樣的？爸爸握著(zhù)方向盤(pán)，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來(lái)。哦爸爸沉思著(zhù)。
停下車(chē)，他就開(kāi)始給我講題：這道題其實(shí)不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著(zhù)，我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)。高中老師的思路太快，我一個(gè)小學(xué)生有點(diǎn)接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽(tīng)懂了嗎？一個(gè)渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來(lái)。哦還有一點(diǎn)不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。
爸爸把這道題不厭其煩地講了無(wú)數遍，但有一個(gè)點(diǎn)我始終沒(méi)弄明白。我這個(gè)不爭氣的女兒呀。
我去買(mǎi)瓶水，你先再思kao一下，我回來(lái)再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買(mǎi)水。
我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋里的一團亂麻瞬間就解開(kāi)了。
太好了。爸爸松了一口氣，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是欣慰。
哎，我的爸爸倔強得很，但正是這樣倔強的性格讓我受益。
倔強的我作文 篇42
也許每人都會(huì )有一張屬于自己的名片。如果你問(wèn)我的名片是什么，我想也許告訴你還不會(huì )相信。那就是倔強。
我很小就有這種性格。在農忙季節，比我大幾歲的表哥主動(dòng)幫媽媽擔水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽(tīng)了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我強行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的目光中，硬是將擔子挑了起來(lái)。雖然事后自己感覺(jué)很累，甚至感覺(jué)有些力不從心，但我認為這就是勝利。我想：為什么表哥挑得起，我卻不能。我就是這樣一個(gè)人，從來(lái)都不愿意認輸。
慢慢地，我就養成了這種習慣。不管別人認為好也好，不好也好，我一直堅持著(zhù)。我認為別人能做的，我一定能做；別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學(xué)都說(shuō)我怪。一次，做一道幾何題，大家都說(shuō)少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓的，偏偏這時(shí)同桌說(shuō)：“少條件，你縱有天大本事也做不出來(lái)的，別傻了�！边@時(shí)，我的倔勁兒又上來(lái)了。為了這道題，我竟然弄了一個(gè)晚上。雖然最后也沒(méi)有做好題目，但我認為自己盡了力，就是好事。后來(lái)媽媽笑我太傻，可我認為自己“傻”得值得。
這樣的事情還有很多。在課堂上我總是喜歡發(fā)言，雖然我的答案可能是錯誤的；在球場(chǎng)上我總喜歡奔跑，雖然我不是最厲害的球員；在學(xué)習上我從來(lái)不放棄，雖然我的成績(jì)依然處于下等。
有同學(xué)勸我改變一下性格，以免將來(lái)吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好？它是我的個(gè)性，是我自身的特點(diǎn)。這就是我，一個(gè)15歲的倔強女孩！
倔強的我作文 篇43
第一次是爸爸升了主治醫生，一下?lián)Q成復式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接，爸爸做早飯，媽媽作晚飯。三人個(gè)有一套作息時(shí)間，干脆一人一間房，互不干擾。
在空蕩蕩的大房子里，小初偶爾會(huì )想起童年寄宿在鄰居婆婆家，一居室的擁擠和暖和。
白班爸爸和夜班媽媽感情日淡，爸爸離開(kāi)媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)女病人走在一起。那是一個(gè)柔弱的女人，好象時(shí)不時(shí)要暈倒，爸爸在他那里感覺(jué)到了強烈的被需要，
從頭到尾，他們分得安靜、干凈。復式大房換成兩套單元房。爸爸一套，媽媽和小初一套。
第二次搬家的第一個(gè)晚上，媽媽照常上晚班，小初又要一個(gè)人過(guò)夜，恐懼如潮涌來(lái)。
媽媽打電話(huà)回來(lái)，小初對媽媽說(shuō)有點(diǎn)想爸爸。
“你是不是怪媽媽太驕傲，對爸爸一句挽留也沒(méi)有？”媽媽說(shuō)，“小初，那是媽媽的想法，不強加給你。媽媽只是覺(jué)得愛(ài)來(lái)的時(shí)候不要搭架子，有人愛(ài)你，不是你驕傲的資本。愛(ài)要走的時(shí)候，你才驕傲，求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值�！�
小初說(shuō)：“我支持媽媽驕傲，我們都要做驕傲的女生！媽媽安心上班，我已經(jīng)長(cháng)大�！�
睜著(zhù)眼睛，心怦怦亂跳，小初強忍著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。呼呼的風(fēng)聲，走廊的腳步聲，冰箱突然啟動(dòng)的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都刺激著(zhù)她脆弱的神經(jīng)末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒，6歲時(shí)那種感覺(jué)又來(lái)了小初還是那個(gè)白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。
她仰面躺在那里，腦子里跳出一個(gè)人讓小小的他抱著(zhù)腳丫安心香甜地睡著(zhù)的那個(gè)人，大拇指特別長(cháng)，還有檀香皂的味道。
擁有干凈的香香的好看的溫暖的腳丫的男孩，為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生，不知道他現在在哪里……
倔強的我作文 篇44
我很貪玩，也許在學(xué)校不能夠看出來(lái)，可是讀了這篇可能就明白了。
其實(shí)貪玩也不能怪到我頭上，那得是媽媽不應該在12月把我生出來(lái)，‘射手座是最貪玩的了，也是最長(cháng)不大的’每一次學(xué)校安排去哪里玩的時(shí)候，我次次都去了，如果爸爸媽媽不讓我去，他們也知道是什么后果，我從小就性子倔強，若不讓去玩，我會(huì )一天在家里哭個(gè)不停，甚至不理不睬，也不想見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)凑灰俏夷茏龀龅暮蠊豢霸O想的事我都會(huì )做得很絕。我可不會(huì )像其他人的孩子一樣不去也沒(méi)關(guān)系，只要是玩我是一定得去的。
還記得一次暑假，補習班要去株洲方特玩，要500多元，媽媽不同意，我就跟媽媽斗嘴，你一句我一句，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，為了玩我就是拼了命的斗，媽媽說(shuō)：‘不去就不去，玩有什么好玩的，媽媽下次帶你去嘛！’‘不要，你每次都騙我，也沒(méi)帶我去過(guò)幾次�！憬o我走！’不用媽媽托我出去，我早就想出去了。出了家門(mén)之后，我也不悲傷，反正我在大街上都走慣了，不怕丟，我也不會(huì )服輸的！所以那天我終究還是沒(méi)有去成株洲，沒(méi)想到我自己不自覺(jué)的就哭了起來(lái)，不過(guò)我也心知肚明，哭這個(gè)現實(shí)總會(huì )來(lái)的。后來(lái)幾個(gè)星期，媽媽一找我，我就叫她‘阿姨’，不過(guò)她還是有點(diǎn)猶豫的接受了。后來(lái)我也想想了，也許不讓我去是因為媽媽把錢(qián)要留給我以后讀書(shū)呢？或者是留給我買(mǎi)零食、買(mǎi)衣服、鞋子的，我還叫她阿姨，她也忍了，我怎么這么不懂事，不過(guò)已經(jīng)晚了。
是呀！為了玩我自己都不知成了什么，自己都控制不了！不過(guò)我還是喜歡玩。這是改變不了的事實(shí)。
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