魚(yú)的記憶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的魚(yú)的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魚(yú)的記憶作文1

　　在我的書(shū)桌上有一個(gè)圓形的玻璃缸，6條小魚(yú)在里面快樂(lè )地游來(lái)游去�？粗�(zhù)它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我感到很疑惑：整天生活在如此狹小的空間里，小魚(yú)不會(huì )寂寞、無(wú)聊嗎？后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，魚(yú)的記憶只有7秒鐘。原來(lái)這樣啊，怪不得它們能在枯燥無(wú)味的環(huán)境中長(cháng)期生存，永遠保持快樂(lè )的`心情。

　　如果我只有7秒鐘的記憶，或許會(huì )很快樂(lè )。與朋友吵架了，說(shuō)好了誰(shuí)也不理誰(shuí)，僵持了7秒鐘，依然是兩張燦爛的笑臉，依然是緊握的兩雙手，還是一對形影不離的好朋友。面對枯燥的學(xué)習，7秒后仍舊保持7秒前的熱情。望著(zhù)7秒前的天空，依然是那么藍、那么廣闊。

　　看似很美好的生活，卻不現實(shí)。7秒前的快樂(lè )心情轉眼消失，與朋友吵架了又和好。7秒后，依然是兩張陌生的面孔，依然是遙不可及的兩雙手，還是兩個(gè)僵持、獨立的人。在學(xué)習中，7秒前學(xué)習的知識也忘得一干二凈。望著(zhù)7秒前晴朗的天空，卻又陰陰的，后來(lái)下雨了。

　　由此看來(lái)，對生活中那些美好的體驗、深刻的教訓，我們需要銘記于心，而決不僅僅是短暫的7秒鐘。對于那些煩惱、憂(yōu)傷應該盡快忘記，甚至比7秒鐘更短。這樣，我們的生活將變得美好、充實(shí)，永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！

魚(yú)的記憶作文2

　　記得小學(xué)五年級的時(shí)，我與同學(xué)鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚(yú)缸旁，問(wèn)：“你知道為什么魚(yú)被困在這小小的魚(yú)缸里卻不會(huì )覺(jué)得悶嗎？”我搖了搖頭�！耙驗轸~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方又都會(huì )變成一個(gè)新天地。其實(shí)這就是快樂(lè )的根本，忘記以前的不愉快，你也會(huì )像魚(yú)兒一樣快樂(lè )的�！�

　　第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚(yú)，說(shuō)：“你把它當作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個(gè)故事，相信他一定會(huì )接納你的�！蹦翘�，我成功的修復了受損的友誼，并且明白了快樂(lè )的真諦。

　　中考那年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)全市最好的中學(xué)。爸爸把我叫到魚(yú)缸前，問(wèn)：“你知道金魚(yú)為什么永遠都這么有活力嗎？”我看看爸爸，他一臉嚴肅的說(shuō)：“因為魚(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方都變成一個(gè)新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上，它們有著(zhù)新的.夢(mèng)想，這夢(mèng)想永遠讓它們保持活力�！�

　　爸爸接著(zhù)講道：“開(kāi)學(xué)后，你也到達一個(gè)新起點(diǎn)了，你應該有自己的夢(mèng)想，不能總活在過(guò)去的成績(jì)中�！�

　　魚(yú)的記憶只有七秒的說(shuō)法并不科學(xué)，但媽媽用它教我學(xué)會(huì )了收獲快樂(lè )，更教會(huì )了我寬容；爸爸用它教我學(xué)會(huì )了正視過(guò)去的榮耀，更教會(huì )了我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力。

【魚(yú)的記憶作文】相關(guān)文章：

魚(yú)的記憶作文02-06

魚(yú)的記憶作文【實(shí)用5篇】11-15

水的記憶作文-記憶作文01-24

陽(yáng)光的記憶作文-記憶作文01-24

魚(yú)08-23

魚(yú)就是魚(yú)續寫(xiě)05-31

魚(yú)魚(yú)的悲哀_800字09-02

逮魚(yú)作文08-23

魚(yú)的佛性作文10-18