記憶的作文(共4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
這張照片是我家照的一張全家福。這張照片并沒(méi)有拍的有多么的好,取景也很隨意,甚至照片里的我們也拍的很普通。但是,就是這么一張照片,里面卻藏著(zhù)我最珍貴的記憶。
那是一年春天,正是百花爭艷,彩蝶翩飛的時(shí)節,我的家人帶著(zhù)我去踏春。一路走過(guò),我們看到了很多美麗的景象,走在中間的我一手牽著(zhù)爸爸,一手牽著(zhù)媽媽。爺爺奶奶也手牽著(zhù)手走在我們的.身后,一家人難得有時(shí)間走到一起,還如此舒心愜意的散步。
整個(gè)過(guò)程中,我的嘴角都是揚起來(lái)的。等到我們走的累了,我們隨意找了一個(gè)地方,坐著(zhù)休息起來(lái)。也就在我一家人隨意的坐在靠樹(shù)的石塊上時(shí),我借過(guò)媽媽的手機。接著(zhù),朝著(zhù)我的家人們說(shuō)道:“來(lái)來(lái),我們來(lái)拍一張照片!
“咔嚓~”聲音落下,我將伸出去的手機仔細的湊在自己的眼前,“嗯,不好不好,這張照片我沒(méi)有拍好!本驮谖覔u頭否定自己拍照技術(shù)的時(shí)候,媽媽突然將我的手機抽走。媽媽道:“可以可以,大家都很自然!
媽媽說(shuō)的這話(huà)我到不否定,只是這照片怎么看都像是隨手抓拍的。原本我還想著(zhù)要來(lái)重新拍一張,結果爺爺奶奶倒是無(wú)所謂的道:“休息夠了,我們繼續往前走!本o接著(zhù),爸爸媽媽也都跟著(zhù)站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把,直接將我拉了起來(lái)。
之后,我一家人繼續開(kāi)始了悠閑之旅。我還記得當我一家人走進(jìn)花海里的時(shí)候,路的兩旁還站著(zhù)不少的賣(mài)花人。當爺爺將買(mǎi)下來(lái)的花圈戴在了奶奶頭上的時(shí)候,奶奶笑的可開(kāi)心了?吹竭@一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈,一家人其樂(lè )融融,就算是當天里燦爛的陽(yáng)光,都不如我的家人們臉上帶來(lái)的微笑明媚。
記憶的作文 篇2
秋天的滋味兒,混著(zhù)一絲甜……
一個(gè)人坐在公園的長(cháng)凳上,合上了眼瞼,面向天空。風(fēng)輕輕地走過(guò),帶著(zhù)桂香,撫摸著(zhù)我的雙頰,纏綿于我的指尖,只有在這時(shí),我才會(huì )感覺(jué)到秋天的存在,感覺(jué)到自己的存在。
天好暗,總感覺(jué)要壓下來(lái)似的,縮在沙發(fā)的一角,等待著(zhù)另一個(gè)白天的降臨。
風(fēng)·粥香·桂香作文
不知從哪里漾來(lái)一縷粥香,夾雜著(zhù)一絲桂花的芬芳,碰撞了記憶中的一串鈴鐺。這滋味,好像在哪聞過(guò)似的。我只是回憶,一個(gè)人,靜靜地回憶。
桂樹(shù)下,一個(gè)老人坐在藤椅上。她左手捧著(zhù)一只碗,右手輕輕撫摸著(zhù)一個(gè)二歲大的男孩的頭,嘴中喃喃著(zhù)什么。老人用湯匙盛氣碗中的一種液體,將湯匙小心翼翼地移動(dòng)到男孩的嘴邊,將它微微傾斜,液體緩緩地流入了男孩的嘴中。作文
一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉間發(fā)出“沙沙”的摩擦聲,桂花飄落,三朵桂花落入碗中。男孩扯著(zhù)老人的衣角,“外婆,外婆,花掉到碗里去了!”老人上揚著(zhù)嘴角,瞇著(zhù)眼,拍了拍男孩的頭,說(shuō):“桂花會(huì )祝福你的!”男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)粥香與桂花的芬芳,牽著(zhù)我的記憶。
風(fēng)·氣球·桂香
這滋味,好像在哪聞過(guò)似的`。我只是尋覓,一個(gè)人,默默地尋覓。
桂樹(shù)下,一個(gè)老人左手拽著(zhù)一個(gè)氣球,右手被一個(gè)六歲大小男孩的兩只小手緊緊握住。老人笑了,她有些自豪,自己永遠都能成為外孫堅強的后盾,永遠能將自己的外孫保護地好發(fā)無(wú)損。老人緊緊牽著(zhù)男孩的手,男孩也緊緊抓著(zhù)老人的手。
一陣風(fēng)吹過(guò),桂花飄落,一絲絲的芬芳。老人一不注意,氣球從手中逃走,頂開(kāi)桂樹(shù)的枝枝葉葉,升上了藍天。男孩有點(diǎn)失落,扯了扯老人的衣角,“外婆,氣球!氣球飛走了,嗚……”老人瞇著(zhù)眼,摸了摸男孩的臉頰,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,風(fēng)愛(ài)上你了,桂花會(huì )守護你的!蹦泻⒄0椭(zhù)迷茫的眼睛,看著(zhù)老人。老人在微笑,男孩也開(kāi)始了微笑。
一陣風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)氣球與桂花,帶著(zhù)我飛向天空。
風(fēng)·明月·桂香
這滋味,好像還在哪聞過(guò)似的。我只是感慨,一個(gè)人,深深地感慨。
月光中,桂樹(shù)下,一個(gè)老人坐在輪椅上。她左手指著(zhù)在黑色蒼穹被云霧所遮掩的明月,右手牽著(zhù)一個(gè)十四歲左右的男孩的手,一只經(jīng)歷了無(wú)數滄桑,布滿(mǎn)了老繭疤痕的粗糙的手,與一只無(wú)法承受艱辛,水嫩的小手在這時(shí)牽在了一起。也許有一種力量注定他們兩個(gè)在來(lái)生會(huì )相遇,相互愛(ài)著(zhù)對方,相互依賴(lài)著(zhù)彼此。
一陣風(fēng)吹過(guò),桂花飄落,風(fēng)鈴搖曳,發(fā)出清脆的鈴響。老人和男孩未曾發(fā)覺(jué),風(fēng)驅散了明月四周的云霧。老人發(fā)現,將頭轉向了男孩,說(shuō):“風(fēng)把云趕走了,月亮露出來(lái)了!”男孩注視著(zhù)月亮,喃喃道:“如果我是月亮,那么你就。是我的風(fēng),為我驅散阻擋我的浮云。
一陣風(fēng)吹過(guò),夾雜著(zhù)桂花的香,我睜開(kāi)了眼,面向天空;腥话l(fā)現,我的天空,永遠都不會(huì )變得暗淡。
記憶的作文 篇3
打開(kāi)記憶的閘門(mén),我想起了許許多多有趣的事情,但令我印象最深的還是今年的.那次搞笑義賣(mài)。
早上,我們帶著(zhù)自己的零花錢(qián),開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén),等著(zhù)我們期待的那一刻。
下午到了——我們期待的那一刻到了。
這時(shí),我們正在教室里看課外書(shū),只聽(tīng)廣播員說(shuō):“開(kāi)始義賣(mài)!”班主任老師說(shuō):“帶上錢(qián)包,下樓!”我們都放下了書(shū),像兔子一樣沖出了教室。我們班的萬(wàn)默涵同學(xué)還不小心把課外書(shū)扔進(jìn)了他身后的垃圾桶里,惹得我捧腹大笑,笑地前仰后合。
等每個(gè)班的管理員擺好攤子后,我們就開(kāi)始義賣(mài)了。
首先我拿著(zhù)錢(qián)開(kāi)始了我的“瘋狂搶購”。等買(mǎi)完了我心目中喜愛(ài)的東西后,我就加入了促銷(xiāo)我們班物品的隊伍中。
這時(shí),周文楷——班長(cháng)起了帶頭作用,喊道:“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)!”語(yǔ)氣十分幽默,弄得我哈哈大笑起來(lái)。我也不甘示弱,喊道:“過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)有這個(gè)店!”就這樣,在我們的語(yǔ)言烘托下,人越來(lái)越多了,紛紛過(guò)來(lái)?yè)屬徠鹞覀儼嗟奈锲贰?/p>
眼看義賣(mài)好像要結束了,但是另一件事讓我們開(kāi)懷大笑。
賣(mài)著(zhù)賣(mài)著(zhù),東西越來(lái)越少了,突然有兩個(gè)大哥哥問(wèn)我:“小弟弟,這地上的鞋賣(mài)多少錢(qián)?”我心里想:“咦,這時(shí)哪來(lái)的鞋子?”這時(shí),王子涵說(shuō):“啊,我的鞋子呢?”這一句話(huà)逗樂(lè )了我們全班所有人。
有趣的義賣(mài)就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了。
記憶的作文 篇4
在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機勃勃,當華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò )才歷歷可尋!}記
一
那年的冬天,天氣出奇的冷。要是能窩在暖暖的被子里美美地睡到自然醒,該多好!可是理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很“殘酷”,因為每天一大早,我都會(huì )被媽媽推進(jìn)舞蹈班練舞。面對老師的嚴厲,身體的疼痛,終于在一次舞蹈課上我崩潰了,我逃離了教室,看著(zhù)漫天飛舞的雪花我哭了!皠e哭了,練舞蹈是很苦很累,但只要你堅持下去,就會(huì )成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)!崩蠋煵恢螘r(shí)追上了我,“你看,墻角的梅花在冰雪紛飛的寒冬依舊傲然挺立,我相信,你也可以!笨粗(zhù)傲雪寒梅,我停止了哭泣,小小一株梅花頂著(zhù)嚴寒綻放屬于自己的美麗,我又怎能輕易放棄呢?
成長(cháng)的過(guò)程中,我深知只有迎難而上,才能讓自己的人生多姿多彩。
二
兒時(shí),爺爺家的院子里有一株梅花,每到冬天就會(huì )傲然開(kāi)放,爺爺像寶貝一樣地嗬護著(zhù)。我時(shí)常嘲笑爺爺,梅花沒(méi)有牡丹花的富貴,沒(méi)有玫瑰花的艷麗,嚴冬過(guò)后花就會(huì )凋謝,有什幺可珍貴的?面對我的不解,爺爺卻說(shuō):“梅花就是一株獨秀,與眾不同,它的高貴是從骨子里透出來(lái)的!碑敃r(shí),只是似懂非懂,并沒(méi)有深刻的領(lǐng)悟,長(cháng)大后,經(jīng)歷了一次次的挫折,忽然就明白了爺爺為什幺喜歡梅花,因為唯有梅花的清香是留于心深入骨的,雖在嚴冬開(kāi)放,卻熱情似火。
有時(shí)候,我們在真正喜歡一件事物的時(shí)候,才能發(fā)現它的`與眾不同。
三
小學(xué)時(shí),媽媽送給我一只精致的發(fā)夾,我甚是喜愛(ài),經(jīng)常在表姐面前炫耀?墒菦](méi)想到,正因為這只發(fā)夾,我與表姐的關(guān)系僵到了極點(diǎn)。無(wú)意中我看到陸游筆下的《卜算子?詠梅》,“無(wú)意苦爭春,一任群芳妒”讓我慚愧極了。梅花從來(lái)不向萬(wàn)物炫耀自己的外貌,它只在唿嘯的寒風(fēng)中獨自綻放,默默散發(fā)自己的魅力。正是梅花這種不爭春的精神,讓我豁然開(kāi)朗,是的,真正的美麗從不需要向任何人炫耀。
所以說(shuō),人的鋒芒不需刻意外露,無(wú)形中自會(huì )清風(fēng)盈然,花香滿(mǎn)心。
梅花不畏嚴寒,傲然斗雪,為我的內心增添了美麗的色彩,為我的人生上了一堂非常有意義的課。正是這份記憶,讓我在今后的人生道路上不畏艱難,勇敢前行。
【記憶的作文】相關(guān)文章:
陽(yáng)光的記憶作文-記憶作文01-24
水的記憶作文-記憶作文01-24
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
記憶中的年作文-記憶作文01-24
記憶的作文11-15
記憶作文12-09
記憶的作文【精選】03-10
記憶的作文【經(jīng)典】03-09
[精選]記憶的作文03-12