【必備】開(kāi)在記憶深處的花朵作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
記憶，猶如天上那顆顆璀璨的繁星。記憶，猶如蒼天大樹(shù)那嫩綠的枝葉。它，那開(kāi)在記憶深處的花朵深深埋在我的心中，永遠不能夠抹去，因為它是那樣珍貴。
時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻回六年級的第三個(gè)星期前。那天，我如同往常一樣，抓緊回家寫(xiě)作業(yè)。身旁的那些作業(yè)似寫(xiě)不完一樣那樣得沉重，壓得我喘不過(guò)氣；壓得我已經(jīng)沒(méi)有了看課外書(shū)的時(shí)間；壓得我不能早些進(jìn)入夢(mèng)鄉。老天爺似乎在和我作對，手中的作業(yè)才寫(xiě)到第二項時(shí)，時(shí)鐘的那條小短棒就已經(jīng)只在九上了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，心思也不再是在作業(yè)上了，緊緊地咬著(zhù)嘴唇。小周、小王、小、小鄧正在干嘛？可能早在網(wǎng)上聊天吧，可能在看電視，可能也在寫(xiě)作業(yè)吧。不不，他們這時(shí)早該寫(xiě)完作業(yè)了。作業(yè)，作業(yè)，都是這該死的作業(yè)�！班�、嗒、嗒、嗒······”時(shí)鐘正在那歡快地手舞足蹈，它好似也存心在那戲弄我，害我。時(shí)間的每一秒逼近，每一秒的跳動(dòng)，讓人不安，讓人急躁，讓人手足無(wú)措，或甚至想哭出來(lái)，并把作業(yè)撕掉。為什么？為什么我每一天寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到深夜如此晚，而同學(xué)們鵲早已進(jìn)入夢(mèng)鄉了。難道是我寫(xiě)作業(yè)速度太慢嗎，難道是我寫(xiě)作業(yè)不安分嗎，難道這兩個(gè)我都有？想了這么多，只不過(guò)給我帶來(lái)的事恐慌。
“嗒、嗒、嗒······”整整十點(diǎn)鐘了，可我，數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做好�！皟鹤�，作業(yè)做好了沒(méi)，該睡了�！卑职植环判��！鞍职�，還剩下英，英語(yǔ)和，和數學(xué)作業(yè)�！痹僬f(shuō)話(huà)的同時(shí)，鼻子不禁一酸，淚水打濕了眼眶，有些抽噎，可能事想通過(guò)爸爸來(lái)求援、哭訴吧，反正心情已經(jīng)糟透得無(wú)法形容了。爸爸來(lái)了，他到房間來(lái)看看我。而這時(shí)，有道數學(xué)題難倒了我自己，頓時(shí)戛然而止。爸爸看我在那道題上許久沒(méi)有動(dòng)靜，說(shuō)：“來(lái)，爸爸教你做這道題。這個(gè)人在銀行存了五百萬(wàn)元，年利率又是百分之三點(diǎn)五······”通過(guò)爸爸的一番解釋?zhuān)医K于有些開(kāi)竅了，做數學(xué)的速度開(kāi)始大幅度提升。
那一夜，就這樣，爸爸沒(méi)有睡覺(jué)，配在我身邊看我做作業(yè)，教我做題的方法。我爸爸真不愧是算錢(qián)能手，第二天，那些關(guān)于利息的.應用題全班就我一人做全對，老師也當場(chǎng)表?yè)P了我。
可如果沒(méi)有爸爸的幫助，我有怎么能獲得這樣的成果呢。爸爸這樣無(wú)微不至地關(guān)心我，我長(cháng)大成人后也一定要好好孝敬父母成為祖國的棟梁。
這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵，它的芳香伴隨我一身，永不凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
我想，在每一個(gè)人記憶的深處都有一個(gè)花園，里面綻放著(zhù)每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵，這些花朵，有些是別人用愛(ài)呵護的，而有些，則是自己用付出來(lái)澆灌。我的生命就因為這些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。我和玟玟是有緣的，小學(xué)就是一個(gè)班的我們，在初中依然挨在一起。那時(shí)候，在老師眼中都是“乖學(xué)生”的我們學(xué)習上遇到不會(huì )的題目會(huì )互相請教，生活中有什么煩惱也會(huì )互相傾訴、互相開(kāi)導。當然，如果發(fā)生了什么小誤會(huì )，過(guò)了一會(huì )兒又會(huì )笑著(zhù)“滾”到一起，誰(shuí)先說(shuō)“對不起”都已經(jīng)不再重要。要是碰到了長(cháng)假什么的，如果不在空余的時(shí)候約到一起好好玩幾次，那就不是我們了。我經(jīng)常會(huì )被和好友鬧翻的同學(xué)問(wèn)：純潔的友誼是什么？我會(huì )笑答：我想就像我和玟玟這樣啊，是一種朋友間永遠不減的默契，是一種萬(wàn)事都相視一笑的心照不宣，是一種不帶任何其他色彩的真摯情感。
而那一朵淡粉的花，是親情在辛勤地培育。一說(shuō)到“親情”二字，我的腦海里立刻浮現出了我的一家。爸爸工作很忙，好不容易回一次家，還用“大道理”把我搞得暈乎乎的。但是，他還是很關(guān)注我的`成長(cháng)，每次打電話(huà)回家問(wèn)我的情況，關(guān)注的不是學(xué)習，而是我是否快樂(lè )。媽媽更不用說(shuō)，是她清晰地見(jiàn)證了我每一天的成長(cháng)，給予我無(wú)微不至的照顧。正是我的爸爸媽媽給了我身體與心靈的依靠，讓我的幸福感與日俱增。我還有一個(gè)已滿(mǎn)頭鶴發(fā)卻還童心未泯的外公，我還在小的時(shí)候就經(jīng)常帶我出去逛，有的時(shí)候甚至還會(huì )在大街上走著(zhù)的時(shí)候給我來(lái)一曲《團結就是力量》，于是乎，整條街都能聽(tīng)見(jiàn)我們爺孫倆的笑聲。還有整日為家操勞的外婆，風(fēng)雨無(wú)阻，只為了讓自己的愛(ài)溫暖我的童年。這就是我的一家，是他們用濃濃的親情將這溫情之花澆灌。
看，那一朵大紅的花，是因快樂(lè )的付出而絢爛無(wú)比。我自認為是一個(gè)樂(lè )于付出的人，因為媽媽從小就教導我說(shuō)：其實(shí)付出，就是得到。真的，想一想，如果在別人需要幫助的時(shí)候，能幫別人一把，是多么快樂(lè )��！就算自己損失了一些，內心深處還是非常充實(shí)的，畢竟別人需要自己，這體現了自己的價(jià)值。像我，在學(xué)校當中，如果哪位同學(xué)作業(yè)上碰到了什么難題，只要問(wèn)我，我都會(huì )很樂(lè )意的為他們解答；要是忘帶了飯卡……呵呵，來(lái)找我吧，我請你。我總會(huì )這么說(shuō)。付出就是收獲，收獲的是快樂(lè )，是友誼。
在我記憶的花園中，還開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵，因為有了它們，我的生命無(wú)比芬芳。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開(kāi)花，結果！開(kāi)在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時(shí)，我喜歡牽著(zhù)媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)贿吙粗?zhù)花店，我常常會(huì )久立于此，仔細觀(guān)察者櫥窗內的那朵花。老板悉心照料著(zhù)花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著(zhù)。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁椿�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著(zhù)，琉璃苣！微笑綻放在那個(gè)街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時(shí)，醫護站的白衣天使來(lái)訪(fǎng)學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼，一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的！而那時(shí)的我，頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開(kāi)花了！
小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開(kāi)始退縮，開(kāi)始害怕！“這道數學(xué)題真的好難！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾�(lái)試試！”一把奪下了課本，仔細鉆研著(zhù)，但，卻毫無(wú)頭緒，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿(mǎn)了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開(kāi)花了！
花兒結果了！
初中，原本陌生的詞語(yǔ)，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗�.那幾天，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過(guò)后，我一個(gè)人漫步在街邊，忽然看到了那個(gè)花店，那個(gè)櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開(kāi)始了緊張的復習！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復習。終于，花兒結果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長(cháng)，讓我有勇氣接受新的挑戰，也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考，我來(lái)了！”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
春天，你瘦骨嶙峋。當父親親手把那枝野菊花的枝條插進(jìn)泥土里時(shí)，我不禁啞然失笑，問(wèn)道：“它會(huì )開(kāi)嗎？”當時(shí)那根枝條還未長(cháng)出嫩芽，如枯枝一般，可以想象到不久它就會(huì )永遠躺在泥土里，可父親卻說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )的，我不也這樣過(guò)來(lái)了嗎？”我不以為然，父親小時(shí)體弱多病，能過(guò)到現在全靠奶奶的照料。這野花又沒(méi)人照看。此后我便不再過(guò)問(wèn)了。 夏天，你風(fēng)華正茂。天熱時(shí)我躺在椅子上在樹(shù)下乘涼，偶爾瞥見(jiàn)井旁長(cháng)得很瘋的綠色，快比柵欄的黃豆還要高了。仔細一看，原來(lái)是春天插下的野菊花。這哪里是春天時(shí)的瘦骨嶙峋，它已然是風(fēng)華正茂。只見(jiàn)野菊花又從根部長(cháng)出分枝，分枝上又長(cháng)出新葉，一派生機�？磥�(lái)我當初下的結論下得太早了吧�，F在正如父親所說(shuō)的“會(huì )的'，會(huì )的”。聽(tīng)母親說(shuō)父親年輕時(shí)也挺俊秀，身材高大，與小時(shí)相比又是另一番面貌。
秋天，你傲然開(kāi)放。放學(xué)回家時(shí)，只見(jiàn)井邊閃出了幾朵小花。白色的花瓣，小小的黃蕊，看了真叫人喜歡。雖沒(méi)牡丹的艷麗，但在這秋天開(kāi)放，足以證明它有頑強的生命力。聞一聞那芳香真沁人心脾。雖沒(méi)有家菊般濃郁，但能承受磨礪長(cháng)到現在，足以證明它頑強的生命力�？吹竭@花又想起了父親。他雖早年喪父，體弱多病，但在逆境中成長(cháng)，很快在我這個(gè)年紀，他就能做許多我做不到的事。在外打工受食堂老頭欺負，強忍著(zhù)；孤身一人去崇明島，僅16歲……不管路多難走，他都熬過(guò)來(lái)了，才有了現在的傲然開(kāi)放。野菊花，和父親一樣的花。不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。正因如此，它和他——才是開(kāi)在我記憶深處的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
那年，我著(zhù)迷于鋼琴，于是向媽媽提出了一個(gè)奢侈的要求：買(mǎi)一架鋼琴。
沒(méi)想帶向來(lái)節儉的媽媽二話(huà)不說(shuō)地答應了。那晚回到家，她掀開(kāi)白紗布，像魔術(shù)師美輪美奐的表演一樣，一架嶄新的鋼琴浮現在我眼前，我掀開(kāi)琴蓋，摸著(zhù)那幾個(gè)充滿(mǎn)靈性的鍵盤(pán)，直發(fā)光芒。
在與鋼琴的的記憶里，一朵灑滿(mǎn)音符的花，就此綻開(kāi)。
這朵花如此美艷。
我記得有多少個(gè)晚上，母女兩擠在一張鋼琴椅上，拿著(zhù)樂(lè )譜數著(zhù)節拍，和著(zhù)被燈光照得發(fā)亮的鋼琴，一起沉浸在音樂(lè )的世界里。媽媽不時(shí)提著(zhù)我的手，思考了好一會(huì )兒說(shuō)：“這個(gè)調，你彈錯了。還有這一節你的節奏不太好，來(lái)，我來(lái)演示一下······”媽媽理了理頭發(fā)，挪了一下位置，像足了一個(gè)音樂(lè )家。我注視著(zhù)她的手在琴鍵上跳動(dòng)，有抬頭望著(zhù)她，她的魚(yú)尾紋多了，頭上還不時(shí)有幾條白發(fā)顯現出來(lái)，但只要她和鋼琴坐在一塊，她的身上就只剩下音樂(lè )。
輪到我彈了，媽媽再三強調：“注意節奏，還有手型！”我把身子坐得直直的.，她站起身來(lái)挨在琴架上，作為我唯一的聽(tīng)眾。我按下琴鍵，手再次在鋼琴上跳動(dòng)，樂(lè )音雖然聽(tīng)了許多次，雖然還存些稚嫩，但我依然用全身在體會(huì )著(zhù)它。它像一滴清澈的泉水，空靈，純粹，瀟灑，凈化了我的內心。
演奏完畢，媽媽欣喜地笑了，她輕輕地拍了我的肩膀，繼續坐在椅子上，給我講不足，鼓勵我。每當我彈出一首完整流暢的曲子時(shí)，抬頭總會(huì )看見(jiàn)她的笑，沾滿(mǎn)喜悅與自豪。
我看到了那朵花，擁有世界上獨一無(wú)二的美麗，永遠地開(kāi)在我記憶的最深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
每當看見(jiàn)母校里走出一個(gè)個(gè)放學(xué)歸來(lái)的孩子，心中就充滿(mǎn)了無(wú)窮的想望，往事都似潮水一般涌上心頭，如同花兒遇到了溫暖的春天，靜靜地綻放著(zhù)，綻放著(zhù)您是我們五、六年級的班主任，那個(gè)曾把最調皮的班級——小26班化腐朽為神奇的班主任；您是我們感激不盡的恩師，那個(gè)幫助我們脫下往日的稚氣，積極向上，團結互助的恩師；您還是一位慈祥的母親，那個(gè)在我們生病時(shí)，無(wú)微不至照顧著(zhù)我們的母親恩師��！每當看見(jiàn)母校里走出一個(gè)個(gè)放學(xué)歸來(lái)的孩子，您的樣子便浮現在我的腦海中。
那個(gè)嚴厲的您；那個(gè)慈祥的您；那個(gè)為工作默默付出的您晚風(fēng)吹過(guò)，夜漸漸深了。黑暗籠罩著(zhù)大地，似乎沒(méi)有一點(diǎn)光亮，偶爾有幾顆星星眨了眨眼睛，給這個(gè)寂寞的夜增添了許些光彩兩年前的那個(gè)夜晚，不知您還記得嗎？那晚，您把我單獨留了下來(lái)。沉默許久，您開(kāi)口了：你在老師的心目中一直都是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可這次的期中考試，數學(xué)怎么連90分都沒(méi)上呢？我﹑我我雙手緊緊捏著(zhù)衣服，羞愧地低下了頭。好了，這次老師就不再怪你了。老師好不容易說(shuō)服了數學(xué)老師給你的應用題少扣了一分，希望你能明白老師的良苦用心晚風(fēng)吹過(guò)，我的頭低得更低了。記得，那一分可不是白給你的`，下次考試是要還回來(lái)的。就這樣了，你先去睡覺(jué)吧。嗯。我擦著(zhù)眼淚跑回了宿舍。躺在床上，我的心怎么也平靜不下來(lái)，老師的那幾句話(huà)猶如一只只小螞蟻在腦子里爬來(lái)爬去。老師，我明白您的苦心。您知道我是一個(gè)自尊心強的孩子，不想讓我在同學(xué)們面前丟了面子。
身為一個(gè)班長(cháng)，我就更不應該落在同學(xué)的后面，老師，我發(fā)誓，我一定要用最好的成績(jì)來(lái)表達您！那一夜，一個(gè)小女孩立下了她人生中第一個(gè)誓言。幾十個(gè)日日夜夜的汗水，終于換來(lái)了回報。當我拿著(zhù)那張滿(mǎn)分的試卷時(shí)，近日來(lái)吃過(guò)的苦、流過(guò)的淚全都在那一瞬間化為灰燼，隨風(fēng)而盡回到座位上，一張小紙條調皮的躺在我的桌上，笑瞇瞇地望著(zhù)我。我輕輕地打開(kāi)小紙條，您清秀的鋼筆字出現在我的眼前。祝賀你，取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。那一分就不用你還了，算是一個(gè)善意的謊言吧。我抬頭仰望天空，天是那么得藍，云是那么得白時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)都讀初一了。
老師，您再也不能繼續教我們了，再也不會(huì )有一群頑皮的學(xué)生給您惹麻煩了。您，還會(huì )記得我們嗎？記得那兩年快樂(lè )的時(shí)光嗎？秋風(fēng)陣陣，依稀中，我仿佛又回到了母校，回到了那片充滿(mǎn)著(zhù)美好回憶的小樹(shù)林。老師，您看見(jiàn)了嗎？小樹(shù)林的花兒開(kāi)了，隨風(fēng)搖曳著(zhù)我吸了吸鼻子，沉醉在這充滿(mǎn)花香的校園中
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
在每個(gè)人的記憶深處，總是會(huì )有些觸人心弦的感人肺腑的故事，而那個(gè)唯美而又蕭瑟的故事，像一粒種子，在我記憶深處扎根開(kāi)花。
在我心底的那朵花，她是一朵永不凋零，永不爭艷的花骨朵兒，在葉與大地的呵護下，快樂(lè )而又幸福著(zhù)……
這是一個(gè)真實(shí)而又令無(wú)情世界詫異，發(fā)生在我身旁的故事：
那一天，大雪紛飛，雪早已沒(méi)過(guò)了膝蓋。一位婦人剛從醫院回來(lái)，因為照顧了一夜的婆婆，疲憊到了極點(diǎn)，當他頂著(zhù)疲憊的身軀快到家門(mén)口時(shí)。突然看到大門(mén)外石凳上沒(méi)有了厚厚的雪，卻有了一個(gè)哭聲已微弱的嬰兒，嬰兒旁邊有兩袋面包和一封沒(méi)有郵票的信封，他沒(méi)有思考，準確的說(shuō)是他的憐愛(ài)之心讓他失去了思考的時(shí)間。他抱起嬰兒，便回到了家，為嬰兒熬了米油，又哄著(zhù)她進(jìn)入了夢(mèng)鄉。婦人再拿起信之前，就已想好要做她的監護人，真正的去疼愛(ài)她。他本想不去看那封信，結果還是……信很簡(jiǎn)短：好心人，希望能好好對我孩子，我們是真有難處，請諒解。就僅這一句話(huà)更加深了這位婦人的.決心。
這位婦人不顧自己公婆的反對，不聽(tīng)好友的勸說(shuō)，毅然和自己的老公抱著(zhù)撿來(lái)的嬰兒去登記。生活本不算拮據，養活一個(gè)孩子并不是什么難事，可是有誰(shuí)能肯定會(huì )這個(gè)孩子有沒(méi)有疾病，到底能不能成人，這又會(huì )不會(huì )是一個(gè)圈套……這位婦人頂著(zhù)這些流言蜚語(yǔ)，像對自己親生孩子一樣，甚至比親生孩子還好……
就這樣，這個(gè)孩子慢慢長(cháng)大了，她很懂事也很聽(tīng)話(huà)，這個(gè)婦人也隨之老了，他很是偉大。他將他的青春花費在一個(gè)本素不相識的孩子身上，讓人敬佩。他用他的美好時(shí)光去渲染了一個(gè)青春少女，卻讓時(shí)光烘托了他的年邁，讓人為之感動(dòng)。他用溫暖是孩子的發(fā)變黑快樂(lè )成長(cháng)，卻讓勞累是的發(fā)已斑白，令人不舍。他奉獻了他的青春，用他的青春換來(lái)了孩子的青春期，卻使的自己不如更年期。令人佩服。馬上，這個(gè)孩子就要結婚了，要組成他自己的家了，沒(méi)有可遺憾的了。他這輩子缺少了親生父母，卻擁有了無(wú)比幸福的家，這也許是上天對他最好的安排，你說(shuō)對嗎？上天？
我一直覺(jué)得自己可悲，不能守在自己父母身旁，一年只能見(jiàn)幾次面，但我現在一點(diǎn)也不覺(jué)得可悲因為我至少知道自己父母是誰(shuí)，在哪？可她不知……我現在住在那位老婦人家里覺(jué)得很溫暖，因為這是一個(gè)很富有的家，它蘊含了很多的愛(ài)與幸�！�
他是一個(gè)善意的謊言，永遠是開(kāi)在大家記憶深處的花朵兒。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
每個(gè)人都有自己的記憶，有的喜、有的憂(yōu)、有的甜、有的苦，我有著(zhù)一段充滿(mǎn)感謝的記憶！這段記憶將像花朵般開(kāi)放在我的心底。
一直以來(lái)我就有一個(gè)心愿：當一名班干部，哪怕只有一天也好啊!但這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現，我跟誰(shuí)說(shuō)，誰(shuí)都認為我是在白日做夢(mèng)，久而久之它慢慢地被我拋到腦后。
然而那天，奇跡發(fā)生了。
信息課代表的競爭異常激烈，我雖然大著(zhù)膽子舉起手，可心里卻沒(méi)底：“唉！一定又不是我，還有那么多同學(xué)想當這個(gè)課代表吶，被選上還不等到猴年馬月��！這個(gè)小小的職位怎么有那么多同學(xué)爭先恐后？”正當我猶豫地想放下手的時(shí)候，老師竟大聲地叫出我的名字“就你吧！”我心里一震，抬起頭來(lái)，老師正微笑地看著(zhù)我。
不料，老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，表示不服。我惶恐地睜大了眼睛，屏住呼吸，不敢多言語(yǔ)。這時(shí)，老師又一次地大聲說(shuō)：“同學(xué)們不要再爭了，讓她來(lái)試試！” 她的聲音斬釘截鐵、充滿(mǎn)力量，仿佛一股暖流注入我惶恐不安的內心，我真不敢相信自己聽(tīng)到的一切。
感謝您!老師！您不僅僅給了我一次機會(huì )，還給了我一份勇氣和自信，您告訴我只要堅持就會(huì )有收獲。
有句古語(yǔ)“滴水之恩，當涌泉相報”。這是我們中華民族的.代代相傳的傳統美德。我雖然沒(méi)有“涌泉相報”的能力，但我知道感恩，我要用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師。
這一段記憶一直深刻在我內心深處，它總是在不經(jīng)意時(shí)開(kāi)放，每次開(kāi)放總是散發(fā)著(zhù)淺淺的清香，催促我帶著(zhù)感恩的心不斷前進(jìn)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
開(kāi)在記憶深處的花朵在每個(gè)人的記憶深處多多少少有著(zhù)美麗的花朵，當把種子播種在腦海里，它們就在里面扎下了根，慢慢的成長(cháng)、發(fā)芽……直到怒放的那天綻放它們絢麗多姿的色彩。剛進(jìn)入初中生活的我對小學(xué)的生活充滿(mǎn)無(wú)限的留戀，記得那天我和我的老師出去聚餐，也算是小學(xué)的散伙飯吧。從此大家各奔東西，尋找自己的前程。我們一行來(lái)到飯店，一路上滿(mǎn)是盛開(kāi)的花朵，姹紫嫣紅，爭相斗艷。這是我們第一次與老師平起平坐，感受到老師并不是那樣高高在上。她們是那么的平易近人，那么的和藹可親。
老師幫我們點(diǎn)餐、與我們談心，絲毫沒(méi)有老師的架子。如同母親一般呵護著(zhù)我們。我們一直和老師說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)著(zhù)燦爛的笑容，如同一朵朵美麗的花兒，競相開(kāi)放。這一張張笑臉綻放出了最美麗的花。這是我們與小學(xué)老師的最后一次見(jiàn)面了，所以，我們更珍惜這次機會(huì )，好好的與老師享受著(zhù)最后的時(shí)光。我多么想買(mǎi)一束花給老師��！希望它永不凋零，陪伴老師走過(guò)一個(gè)個(gè)歲月，埋在她的'記憶深處。同時(shí)，在我的記憶深處早已播種下了希望的種子，深根發(fā)芽。
它即將開(kāi)出美麗的花朵，公眾于世�；ǘ涔倘幻利�，但是它沒(méi)有往事那般恬靜。但是花朵卻能代表那最純真、美好的感情。在我的記憶深處早已有一片花海，它們永遠不會(huì )凋謝。在我情感的故鄉，永遠有一片花海在等待著(zhù)我的歸來(lái)�？赡軐�(xiě)得不夠好，請大家包涵
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
在我的記憶中，有著(zhù)五彩繽紛的世界，有花，有草，有樹(shù)，有溪。在“童年”這潺潺流過(guò)的小溪旁，捧起那一簇最明麗絢爛的花朵，腦海中便浮現出那一幕幕溫馨的畫(huà)面，讓我不禁熱淚盈眶，思念遠在天邊的您。
記得那時(shí)上幼兒園，我名字的“紫”有些復雜，讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著(zhù)向我走來(lái)，坐在我的身邊，用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手，一筆一劃的教我寫(xiě)，常年勞作使您的手變得粗糙，歲月在您的臉上留下了印跡，那張張寫(xiě)滿(mǎn)“王紫怡”的畫(huà)面，卻一直讓我銘記，寫(xiě)成后，您笑了，笑的那樣燦爛，笑聲是那樣的爽朗，我也高興地笑了，撲在了您的'懷中，其樂(lè )融融，我真想將那畫(huà)面永遠定格，保存成我那記憶深處的一朵花，將溫暖永存心中。
還記得有一次，我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來(lái)，我號啕大哭，您聞聲趕來(lái)，看我躺在地上，您連忙拽我胳膊，我哭得聲音更大了，您嚇壞了，連夜將我送往縣城醫院，我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上，嘴唇干裂，滿(mǎn)臉汗水，眼睛布滿(mǎn)血絲，花白的頭發(fā)凌亂不堪，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)慮。
回家調養期間，對我不有一絲怠慢，年歲大了，腿腳本就不靈活，卻走路疾如風(fēng)，只為讓我快點(diǎn)吃上飯，您小心翼翼地端起碗，拿勺子舀起，吹一吹，確保不燙了才喂我，望著(zhù)您那關(guān)懷的眼神，我的心融化了，它又成為一朵美麗的花，扎根在我心田。
這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對您的記憶，這些溫馨的回憶，將變成我記憶深處的花朵，永駐心田。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
大海之所以巨大，是因為它能容下任何一滴水；山峰之所以高峻，是因為它能容細壤；人之所以會(huì )取得成功，是因為他是從困難和失敗中爬起來(lái)的。我的那一次成功，久久地在我腦海中蕩漾，永遠是記憶猶新的。
一次，表哥帶我去河邊玩，到了那兒，他隨手撿起一塊瓦片，向河邊扔去，只見(jiàn)那瓦片似蜻蜓點(diǎn)水似的，在河邊上打起了水漂漂。哇！表哥真棒，我真是打心底里佩服你！我夸道。表哥用不屑的眼神望了我一下。我一看，心里有點(diǎn)兒不服，也隨手撿起一塊瓦片向江邊扔去，只見(jiàn)那瓦片咕咚一聲沉了下去。只見(jiàn)表哥在那兒哈哈大笑，還繼續在那兒炫耀著(zhù)他的本領(lǐng)。我這會(huì )就更不服氣了，一下拿了好幾個(gè)瓦片向河邊扔去，但還是像以前一樣沉了下去。
這里面的.奧妙深著(zhù)呢！表哥得意洋洋地說(shuō)道。我沒(méi)有理會(huì )他，而是在琢磨。突然，我眼前一亮，原來(lái)是表哥的瓦片比我的薄。沒(méi)錯，一定是這樣。我心中祈禱著(zhù)。并找來(lái)兩塊大小差不多，厚薄也基本一樣的瓦片，一塊給表哥，一塊留給自己。表哥，你先扔！我說(shuō)道。只見(jiàn)表哥的瓦片在河中跳起了回旋舞，一連打了好幾個(gè)水漂漂。我咽了一口口水，顫抖著(zhù)把瓦片扔了出去，可是那瓦片像是沾住了磁鐵似的，咕咚一聲沉了下去。
這下我徹底失敗了，我失落得連頭都不敢抬，可就在我的心情風(fēng)雨交加之時(shí)，表哥還在那洋洋得意地打著(zhù)水漂漂，這像是給我來(lái)了一道閃電和雷聲似的，把我打下了十八層地獄。我氣憤不已，準備站起來(lái)去說(shuō)表哥，發(fā)現他打水漂漂的姿勢和動(dòng)作截然不同，我仔細觀(guān)察他站的姿勢是身子稍微向后彎，兩腿趴開(kāi)，一只手在胸前，另一只手拿著(zhù)瓦片放在最前面，兩眼注視著(zhù)前方，他打水漂漂時(shí)是身子往前傾去，拿著(zhù)瓦片的手輕輕放后一下又猛地扔出去，叮、叮、叮。這水漂漂的聲音似一首曲子，雖好聽(tīng)，但刺疼我這顆受過(guò)傷的心。等等，我好像明白了什么，我心平氣和地撿起一塊瓦片，學(xué)著(zhù)表哥的樣子，就在我琢磨是扔還是不扔的時(shí)候，手中的瓦片突然飛了出去，這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！只見(jiàn)，那瓦片在空中劃了一個(gè)完美的弧線(xiàn)，輕輕地落到水面上，好像沾了彈簧似的，在水面上打起了水漂漂，一、二、三、四、五，成功了！終于成功了！我高興地手舞足蹈。
傍晚即將來(lái)臨了，天空中飄來(lái)燦爛的余暉，我坐在小河邊，心想：只要努力就沒(méi)有做不到的事情，我雖然是經(jīng)歷了許多失敗，但我都沒(méi)有放棄，最后取得了成功。我就是這水漂漂，遲早都會(huì )有一條美麗的弧線(xiàn)！這一件事，永遠的在我的腦海中，似那開(kāi)在記憶深處的花朵，永遠都不會(huì )凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
記得她常常招呼我坐在她的身旁，聽(tīng)她講述她那個(gè)年代泛黃的故事。從她那淡若水的敘述中，我知道她曾經(jīng)是位花園洋房里的大家閨秀，但后來(lái)吃了很多苦：因為戰亂年代而顛沛流離；因為物質(zhì)貧瘠嬰兒夭折；因為丈夫早死而獨自操勞……狂風(fēng)與暴雨，雷鳴與閃電，一個(gè)接一個(gè)地打過(guò)來(lái)。生活如此的起伏，沒(méi)有喘息的機會(huì )，而她卻選擇堅強。頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，逆著(zhù)光，她沒(méi)有選擇妥協(xié)。她獨自把家中的四個(gè)女兒拉扯大，而后又是外孫和外孫女，再后來(lái)，等到有了我，曾外祖母更是傾盡所有的關(guān)心與疼愛(ài)。
她說(shuō)過(guò)，她愛(ài)梅花，她欣賞梅花的勇氣與毅力。
其實(shí)，在我心中，她比梅花更美麗。因為她不僅僅有梅花的自強不息，還有如白蘭花的雅致秀麗。
多舛的經(jīng)歷沒(méi)有把她塑造成一個(gè)木訥粗獷的家庭婦女，她講話(huà)依舊是慢悠悠的輕輕的，走路的步子也是小小的'，這些都從未改變。甚至到后來(lái)她得了白內障左眼失明，甚至到后來(lái)她的女兒（我的外婆）走在她前面，她依舊如此。
每次見(jiàn)到她，總見(jiàn)一對修長(cháng)白凈的白蘭花平整地掛在胸前。曾外祖母說(shuō)，她眼睛不好，耳朵微聾，但每每聞到花的香味，就能感受到陽(yáng)光的綺麗、世界的絢爛。記憶中，曾外祖母就這樣端莊地、安詳地坐在灑滿(mǎn)了一片陽(yáng)光的沙發(fā)上。她總說(shuō)她很幸福，和曾外祖孫輩一起四代同堂，她們如此乖巧可愛(ài)。我也總能看見(jiàn)，她說(shuō)這個(gè)話(huà)時(shí)，臉上那抹如花兒般暖人的笑容。
……
一直以為，曾外祖母會(huì )這樣笑著(zhù)笑著(zhù)地給我講她的故事，讓我品著(zhù)她對花的熱愛(ài)、對生活的熱愛(ài)，直到我考上大學(xué)、 直到我找到工作、知道我結婚誕生她的曾曾外祖孫輩甚至更遠以后，可是還是事與愿違。
她走的時(shí)候，我連送她的機會(huì )都沒(méi)有。我在巴厘島旅游。聽(tīng)聞噩耗的時(shí)候，巴厘島的雞蛋花還開(kāi)得很燦爛，眼前，藍天、白云、椰樹(shù)，所有的色彩疊加，但一切都很空。那里夏天的溫暖我感受不到，風(fēng)景的美麗我感受不到，花香的濃郁我感受不到。我在那個(gè)異國的世界里拼了命地哭。我的腦海里只有一個(gè)意識：我失去我親愛(ài)的曾外祖母了——那個(gè)如花般的老人，而且，連說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )都沒(méi)有了。
最后的最后，她靜靜地躺在殯儀館里，被花簇擁著(zhù)。她的神情很安然，和她旁邊的那些花兒很配。她隨著(zhù)花兒去了。
而她連同她愛(ài)的花兒，將永恒地，在我的記憶中盛開(kāi)，不敗。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
春天已臨近，冬日的嚴寒減退了，積雪消融，刺骨的寒風(fēng)也變得溫順了。
枯黃的花壇上露了綠色，一天比一天充滿(mǎn)生機，使人遐想希望之神曾在它們上面走過(guò)，每到早晨就留下她愈來(lái)愈清晰的足跡。
花兒也從中探出頭來(lái)，給這條街上的人們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，也給這條街上的孩子們帶來(lái)了幾多期盼，甜蜜。
兒時(shí)那段快樂(lè )的時(shí)光，漸漸遠去。獨自一人時(shí)，還是能夠從腦海里把已逝去的日子拼接在一塊，組成一幅無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的畫(huà)面�；貞浧疬@些，宛似春風(fēng)拂過(guò)心旁，紫色報春花呈現于眼簾。
這一帶的小孩有個(gè)習慣，只要紫色報春花一開(kāi)，幾個(gè)小腦袋便會(huì )不時(shí)探出門(mén)口，眼睛咕嚕咕嚕的瞅瞅外面，見(jiàn)沒(méi)有那人的`影子，一定會(huì )失望的緩緩把頭縮進(jìn)去。
后來(lái)啊，來(lái)回折騰還嫌太煩了，我索性就搬張小板凳，兩手撐著(zhù)頭，左顧右盼。功夫不負有心人，神奇的奶奶總算現身了。
只見(jiàn)她微笑的吆喝著(zhù)，一身鮮艷的衣服，騎著(zhù)輛三輪車(chē)，車(chē)上有兩個(gè)大鐵桶，桶里裝的東西就是我們這些小孩子期盼已久的一種神湯。雖然湯名已經(jīng)淡忘了，但還記得湯里好似有著(zhù)無(wú)數蝌蚪，蝌蚪有白色的，有黑色的，有尾巴，很小。嘗在嘴里，柔軟潤滑。至今我還在疑惑：是什么東西制成的？
那位慈祥的奶奶停下，我們蜂擁而上，都把錢(qián)拿出來(lái)�！澳棠涛乙煌�！”“奶奶我要兩碗！”在嘰嘰喳喳聲中，奶奶忙得不亦樂(lè )乎。我們這群好吃鬼拿到自己那一碗時(shí)，都綻放出了滿(mǎn)意的笑容。在吃之前，都要先看看碗里可愛(ài)的小蝌蚪，等看完了，欣賞完了，再慢慢地，一小勺一小勺小心翼翼的放進(jìn)嘴里，甜滋滋的，美極了。奶奶在我們的簇擁下叮囑我們慢點(diǎn)喝，有時(shí)，她還會(huì )親自喂我們。喝完，奶奶會(huì )給我們講些小故事……
奶奶要走了，我們又像留客似的，有的抓住奶奶的袖子，有的把三輪車(chē)的去路擋住，有的向奶奶撒嬌……就這樣，一副吵鬧的畫(huà)面在我視線(xiàn)里模糊。
后來(lái)，我離開(kāi)了那條街道。但奶奶的微笑、奶奶的湯、奶奶動(dòng)聽(tīng)的故事、奶奶的好心腸，自那以后，變成了我心底甜美的回憶。
明媚的春光毫無(wú)陰霾的籠罩大地，草木飛快成長(cháng)，一片新綠。奶奶的故事、湯、微笑像一朵朵花，開(kāi)在我記憶深處，把我的記憶點(diǎn)綴得五彩繽紛。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
我，擁有一個(gè)只屬于自己的記憶匣子，這個(gè)記憶匣子是一個(gè)無(wú)限永無(wú)止境的空間，在這匣子中珍藏著(zhù)我那數不勝數的美好記憶，那些來(lái)之不易的記憶中充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè )，就像一部部經(jīng)典的電影，在我的腦海里不斷地不斷地放映著(zhù)、重復著(zhù)······在這令我百般珍惜的記憶中，埋藏著(zhù)一件令我刻骨銘心的事情，它就像一枝開(kāi)在我心中的花朵一樣，永遠不停地綻放著(zhù)它那異樣的光彩，照亮我的人生道路。
我依然記得那一天———即將告別陪伴了我兒時(shí)五個(gè)年頭的母校。在那充滿(mǎn)寂靜的教室里，坐著(zhù)三十八位同學(xué)，我置身其中。無(wú)情的秋風(fēng)吹落了最后一片葉子，那過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)在教室的上空回蕩著(zhù)，每個(gè)人的眼眶都閃著(zhù)淚光，都在慢慢地、慢慢地度過(guò)著(zhù)最后相處的時(shí)光。就在這時(shí)，我們的班主任老師走進(jìn)了教室，她的著(zhù)裝像往常一樣莊重，她依然走向那個(gè)講臺�！巴ぁぁぁぁぁね瑢W(xué)們，今天是個(gè)值得慶幸的日子，你們即將畢業(yè)，邁向人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)，同時(shí)，這也預示著(zhù)我們大家分開(kāi)的日子來(lái)臨了。同學(xué)們，我只想說(shuō)一句話(huà)，希望你們在新的起點(diǎn)有新的目標，為目標努力奮斗！你們要記住我們曾經(jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起為同一個(gè)目標攜手并進(jìn)過(guò)———我們是一個(gè)集體！”這是老師的簡(jiǎn)短的致詞。她的眼角濕潤了變紅了，視線(xiàn)模糊了······
下課鈴響了，我抬起了頭，望了望四周——平常性格直爽豪放的體育委員也傷心的不禁落了幾滴淚水，他似乎不再是那個(gè)調皮的同學(xué)了，他拭去了淚水，就像他即將離開(kāi)母校一樣，他再也忍不住自己心中的悲傷。我走上前去，拍了拍他的肩膀：“你不要哭鼻子了，這不像你，不就是畢業(yè)，不就是分開(kāi)嗎！有什么好哭的，看看我多堅強�！蔽覐娙套I�！澳氵�說(shuō)我，你看你眼睛都紅了！”委員略帶著(zhù)笑意朝著(zhù)我說(shuō)道。不經(jīng)意間，似乎打破了原本那悲傷的氛圍，我們又笑了，你朝著(zhù)我，我朝著(zhù)他······
一年過(guò)去了，教師節我有機會(huì )再次回到我那記憶中的母校，時(shí)間的滄桑只是留在了班主任的臉上，還有那有了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑白的兩鬢。我又回到了那只屬于我們的`教室，我依稀聽(tīng)到了那記憶中的歡聲笑語(yǔ)，和每個(gè)同學(xué)那微笑的臉龐，在那個(gè)角落里，我托著(zhù)腮正朝著(zhù)窗外張望······
無(wú)數的流星劃過(guò)天邊，只留下了一絲光芒綻放，無(wú)數的記憶埋藏在我的腦海里，唯有它一枝獨秀，從不凋零。它——我——不可缺少的記憶，生活重要的一部分，支撐著(zhù)我的身體，我的靈魂。它就是開(kāi)在我記憶深處的那一枝美麗的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
在每個(gè)人的成長(cháng)之路上，都會(huì )有很多十分美好的回憶，這些回憶就像是一朵朵美麗的記憶之花一樣，永遠綻放在人們的心中，永永遠遠都不會(huì )凋謝。
記得那是在我初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的我還保留著(zhù)小學(xué)時(shí)的一個(gè)壞習慣：從來(lái)都不記得記作業(yè)，結果，又一次老師布置的作業(yè)項目較多，我居然忘記了數學(xué)上的一個(gè)作業(yè)：要做同步練習�？晌彝浟�，晚上，老師便把我留下來(lái)談話(huà)，又由于我家里學(xué)校很近，就在學(xué)校的旁邊，于是老師晚上叫我的媽媽過(guò)去跟他談一會(huì )話(huà)，我沒(méi)有辦法，只好叫來(lái)休息在家的媽媽?zhuān)覅s只能在家里忐忑不安地等待，而媽媽則怒氣沖沖尷尬至極地硬著(zhù)頭皮去參加。當媽媽回來(lái)后，我不安地迎向媽媽?zhuān)植挥傻玫土讼聛?lái)，媽媽卻像什么都未發(fā)生，依然如往常一樣，他摸著(zhù)我的頭，鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“老師對你期望很大，嚴師出高徒啊，別辜負他的苦心呀！千萬(wàn)不要再忘記寫(xiě)作業(yè)啊，我可不想再一次的`被老師喊過(guò)去‘喝茶’”愧疚萬(wàn)分的我瞬間笑了出來(lái)，從此我一改不認真的習慣，變得穩重了，認真了，成績(jì)也一直名列前茅，媽媽再也沒(méi)有被叫過(guò)去過(guò)。
我想，媽媽這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)我一定會(huì )永遠記在心中，這些話(huà)語(yǔ)一定能成為我記憶中最美的回憶，它一定會(huì )像一朵朵美麗的記憶之花，永永遠遠開(kāi)在我的記憶深處。
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