（精品）難忘的記憶作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的難忘的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的記憶作文1

　　三四年級的時(shí)候，舉家搬到了另一個(gè)陌生的城市，一家人租著(zhù)一個(gè)不大的房子，家里人整日在外打工，沒(méi)太多時(shí)間聯(lián)系，時(shí)常就和房東家的一個(gè)一二年級的小孩子玩耍，時(shí)間長(cháng)了漸漸熟悉，他也經(jīng)常會(huì )來(lái)我家竄門(mén)，久而久之就成了好朋友。

　　父母經(jīng)常會(huì )給我零花錢(qián)買(mǎi)各種各樣的玩具，有5塊錢(qián)的可以玩俄羅斯方塊的游戲機，有游戲王卡牌，彈珠等等讓很多人都羨慕的玩具，經(jīng)常會(huì )分享給房東家的小孩子玩，房東家的小孩也會(huì )偶爾將他的玩具給我玩。

　　房東家距離我家比較近，他媽媽不在的時(shí)候我就會(huì )跑到他家玩，而房東在的時(shí)候，就會(huì )很兇的趕我走，一開(kāi)始我不是很理解，但是明明房東不排斥他家小孩子來(lái)我們家，為什么會(huì )排斥我去他們家？或許是因為我是外地人吧？

　　直到后來(lái)我才知道，其實(shí)他們就當我們是可以壓榨的對象了呢，這個(gè)觀(guān)念是從家里面丟了一臺手機開(kāi)始，那時(shí)候手機還不普及，一臺手機可以說(shuō)就是半個(gè)月的工資，丟失了一臺手機，只能說(shuō)可能我們家的門(mén)窗關(guān)得不嚴實(shí)，然后就是我的玩具開(kāi)始一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的`丟失，隨后便是一塊錢(qián)，兩塊錢(qián)的家里面的錢(qián)也開(kāi)始少了起來(lái)。

　　起初我沒(méi)有懷疑房東家的小孩子，我一直覺(jué)得他是好朋友，而且他才一二年級，年紀這么小，怎么可能？

　　或許還是我太高估了人性，說(shuō)好的人之初，性本善，都是謊言，當我的5塊錢(qián)游戲機出現在他家的時(shí)候，我明白了所有的一切。

　　現在，我們家早就已經(jīng)搬家了，但是這一段記憶一直存在。

難忘的記憶作文2

　　早春的陽(yáng)光撒落下來(lái)，溫暖了大地，萬(wàn)物都煥發(fā)出勃勃的生機。更照進(jìn)我的內心，解開(kāi)冰封的記憶喚出深處的一種美麗。

　　清明小假時(shí)，爸爸回到了老家。祭祖完畢后，我便讓父親帶我去榧樹(shù)谷玩。

　　其實(shí)現在也并不是香榧成熟的季節，再說(shuō)我也不是想摘榧，我去那里是為了重溫兒時(shí)的記憶，再一次感受自然的美麗。

　　我與爸爸在曲折的小路上行了許久，我只覺(jué)得這像蛇一樣蜿蜒的小路沒(méi)有盡頭，走了許久也就困乏了，對路邊的景色也懶得去理會(huì )。

　　但在這單調的山林中，一拐彎，前頭突然出現了大片的榧樹(shù)——想必這就是榧樹(shù)谷了吧！

　　現在我也記得不真切了，只是有個(gè)隱約的兒時(shí)的回憶。但初到的我還是被眼前的景物吸引了。

　　按理說(shuō)我眼前的一排排榧樹(shù)并不吸引人的眼球，吸引我的是樹(shù)間那一朵朵潔白的.小花，如果不仔細看是難以發(fā)現的，但我看見(jiàn)了。

　　這花就是我們口中說(shuō)的野草莓花，它整體只有大拇指的指甲蓋那么大，且花瓣是白色的，六片花瓣將中間的花蕊圍繞起來(lái)，散發(fā)出一股淡淡的清香，十分沁人心脾。

　　在陽(yáng)光的影映下，那花瓣上還未干的露珠顯得十分晶亮。一閃一閃的。

　　看著(zhù)眼前的花，我腦子里浮現出了它結出野草莓的情景。那一顆顆紅嫩的野草莓像小燈籠似的在草叢里、枝椏間閃現，竟將我的口水引了出來(lái)。

　　放開(kāi)束縛思想野馬的韁繩，面對著(zhù)眼前的花。我覺(jué)得它的外表并不吸引人，香氣也不濃郁，但它那對生命的熱愛(ài)，即使自己是一株只能開(kāi)小花的花也要結出美味果實(shí)的決心深深觸動(dòng)了我。

　　也給我的一行畫(huà)上了完美的句號。

難忘的記憶作文3

　　成長(cháng)像一棵棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的一個(gè)個(gè)足跡，每個(gè)足跡都是一段故事，然而，那段故事最令我刻骨銘心。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的幼兒園老師留了一項作業(yè)：用剪刀在彩紙上剪一個(gè)事物，并說(shuō)出和它的關(guān)系。我一聽(tīng)，高興的笑了！剪紙不正是我的強項嗎！于是我迫不及待地回到家，一到家，我就找彩紙。咦，紙呢？我急地哭了起來(lái)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的桌子上擺著(zhù)一面五星紅旗。我轉念一想:紙和布隊都差不多，說(shuō)不定明天老師還會(huì )表?yè)P我呢！帶著(zhù)堅定的信念，我把那面五星紅旗變成了一只正在找食的小老鼠。

　　那天，爸爸回來(lái)得很晚，他剛一進(jìn)門(mén)，我就高興的把我的杰作給爸爸看，爸爸表情立刻嚴肅起來(lái)。問(wèn)我:“你是不是用我桌上的那面五星紅旗剪的？”我天真的說(shuō):“嗯，反正桌上有塊紅布，我就給剪了�！卑职忠宦�(tīng)，連鞋也不脫，上來(lái)就給我一巴掌。我懵了。爸爸說(shuō):“你知道嗎？剪國旗就是不愛(ài)國，侮辱國家�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我才知道自己犯下了大錯�？粗�(zhù)不知所措的我，媽媽走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手坐在沙發(fā)上，然后耐心地告訴我，從小就應該懂得愛(ài)國，因為沒(méi)有國家就沒(méi)有我們的'幸福生活，媽媽找來(lái)一塊紅布和黃布，和我一起縫制了一面小國旗。

　　第二天，我把國旗拿到學(xué)校，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面夸獎了我，并教育大家愛(ài)國是每個(gè)人的責任。

　　童年的故事一摞摞，可有的已隨風(fēng)遠去了，唯有這一個(gè)卻永遠留在了我的心底。航

難忘的記憶作文4

　　童年有我們最美好的生活，每個(gè)人都會(huì )有自己快樂(lè )、難忘的事。在我眾多的記憶深處有這么一個(gè)地方讓我倍感幸運，被我稱(chēng)之為“魔法亭”。

　　說(shuō)起“魔法亭”其實(shí)它就是一座普通的位于公園里的小亭子，供別人鍛煉后休息的場(chǎng)所。而它對于我卻意義非凡，因為那里有我童年的記憶。記得幼兒園中班時(shí)學(xué)校要組織我們拍球，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )，不是球拍掉啦，就是連著(zhù)拍不起來(lái)，就在我沮喪的.時(shí)候，媽媽把我帶到了小公園的“魔法亭”，在這里，媽媽手把手的教我，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間按著(zhù)媽媽的方法認真的學(xué)，終于我學(xué)會(huì )了連著(zhù)拍球不掉落，我開(kāi)心極了，我突然覺(jué)得這個(gè)亭子帶給了我幸運，從此我特別愛(ài)來(lái)這個(gè)地方玩。

　　后來(lái)又一次它又給我帶來(lái)了信心，大班時(shí)學(xué)�？己颂�繩，要求一分鐘必需跳60個(gè)，而我卻是連跳過(guò)去都很困難，不論我如何努力的練習，就是跳不過(guò)去，我真的想要放棄了，爸爸卻說(shuō)我們去小公園吧，我想起了上次在那里學(xué)會(huì )了拍球，很堅定的答應了，我們再一次來(lái)到亭子，爸爸帶著(zhù)我一起一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的分解給我看，然后帶著(zhù)我一起從不會(huì )跳到跳過(guò)繩子再到連著(zhù)跳，終于我花了一個(gè)半小時(shí)不停的練習把跳繩學(xué)會(huì )了，并且可以一口氣跳30個(gè)，但是我依然不放棄，我充滿(mǎn)信心的不斷練習著(zhù)，終于我可以一口氣跳60個(gè)了，我開(kāi)心的跳起來(lái)喊到我成功了！我看向這座“魔法亭”心里想到：你可真是我的幸運亭��！

　　“魔法亭”帶給我幸運，帶給我勇氣，帶給我信心，帶給我快樂(lè )！我愛(ài)這座魔法亭。

難忘的記憶作文5

　　我美麗的家鄉在橫坑，這是一個(gè)很小的鄉村，但僅管如此，我們橫坑村的人民一直崇尚著(zhù)中華的傳統民俗，這表示著(zhù)大家對祖先的尊重。

　　我先從春節開(kāi)始說(shuō)起吧!除夕之夜時(shí)的家家戶(hù)戶(hù)五點(diǎn)就開(kāi)始吃年夜飯，“白粿”是必不可少的一道，它的顏色是白色的，白里帶黃!象征著(zhù)家家年年都繁榮，兒女能夠孝敬長(cháng)輩。吃完晚飯后，我們是從不出門(mén)的，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“若出了門(mén)會(huì )把大家的好運給帶走的�！彪m然我們不能出門(mén)，但是在家中，我們不能出門(mén)，但是在家中，我們依然能夠玩的有聲有色。大人們在家中打牌打個(gè)通宵，我們放煙火放得起勁!這表示大家的好運年年、好運連連……

　　除夕過(guò)后，換來(lái)的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來(lái)，洗漱完畢后就先喝一杯“冰糖水”，這是我們孩子的最?lèi)?ài)的味道，甜甜的、香香的……這表示希望大家的日子過(guò)的紅紅火火，甜甜美美……吃完飯后就給長(cháng)輩們拜年，長(cháng)輩們就要包壓歲錢(qián)，我們得到壓歲錢(qián)后可開(kāi)心了，但初一至初三是不可以亂花錢(qián)的，這又代表著(zhù)大人們在這一年里很難很難掙到錢(qián)，運氣也不太好……

　　給長(cháng)輩們拜完年后，女孩在家幫父母干活，男孩就跟隨大人們去各自的親戚好友家去拜年，大家都過(guò)的十分開(kāi)心。而正月初四，全家人都要去山上的`廟里去燒香，菩薩請安，讓菩薩保佑子孫滿(mǎn)堂，兒女們的生活更加幸福美滿(mǎn)……

　　在過(guò)了初六之后，大家的一切就都恢復正常了，大人們工作的就繼續工作，孩子們該去復習功課，迎接新學(xué)期的到來(lái)了，這個(gè)春節是令人難忘的。

難忘的記憶作文6

　　有一天，我偶然在電腦上看到了我和爸爸媽媽去合肥海洋館的照片。但是有件事情令我感到很遺憾。

　　記得那天我們去參觀(guān)過(guò)后，我準備去潛水體驗，想和海洋生物做一個(gè)親密接觸。一位工作人員給我換上潛水衣、潛水面具，帶我來(lái)到大水池旁邊。我看到好多魚(yú)在水面快活地跳躍。我又興奮又恐懼，興奮的是我就要和海底生物近距離接觸了；恐懼的是我會(huì )不會(huì )被淹死，會(huì )不會(huì )被小鯊魚(yú)咬到？這時(shí)潛水教練把氧氣罐掛在我的身上，告訴我：要把氧氣塞含在嘴里，（接著(zhù)教練把我放到水面上，教我練習怎樣呼吸和手勢）在水里不能說(shuō)話(huà)，不能把氧氣管和面罩去掉。

　　準備體驗了，我的心跳加快，害怕到了極點(diǎn)。盡管教練牽著(zhù)我的手帶著(zhù)我，我還是非常害怕，想退縮。但是教練已經(jīng)帶我入水。一到水下，我就感覺(jué)身體懸空，盡管旁邊有很多動(dòng)物在游動(dòng)，我也顧不得欣賞，更別談?dòng)|摸了。我一手抓著(zhù)管子往嘴里塞，一手捏著(zhù)鼻子（我的面罩有點(diǎn)松）。我也把教練說(shuō)的手勢給忘了，兩腳亂蹬，急著(zhù)上去。教練也不知道我要干什么，抓住我，把我托出水面。把我嘴塞去掉，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)害怕。教練沒(méi)說(shuō)什么又把我的嘴塞帶上，把我帶到水下。這次我手腳一起亂抓亂擺。不好，我大驚失色，我的`鼻子進(jìn)水了，我索性用上次的方法捏住鼻子，可鼻子還是進(jìn)水，教練又把我托出水面。我再也不愿意下了，抓住教練的衣服，把面罩去了，告訴教練我不下了，我要脫衣服。

　　工作人員把爸爸媽媽叫來(lái)，爸爸說(shuō)可以游半個(gè)小時(shí)，這才幾分鐘。但是我感覺(jué)這段時(shí)間特別漫長(cháng)，媽媽看到我的樣子，心疼地說(shuō)不游了，我的潛水之旅就這樣結束了。

　　我現在想起這件事，感覺(jué)非常遺憾。

難忘的記憶作文7

　　去年，我和姐姐上街吃了一頓肯德基，肯德基的味道我已忘了，可在肯德基店里看到的那一幕我卻久久忘不了。

　　剛進(jìn)門(mén)，我和姐姐各點(diǎn)了一份套餐，正津津有味地吃著(zhù)�！安缓贸�！”突然身后傳來(lái)一聲大叫把我嚇了一跳�；仡^一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩在吵。他穿得很講究，臉圓嘟嘟的，很胖。他的爸爸正陪著(zhù)笑哄他：“好孩子，爸爸再去給你買(mǎi)一對雞翅�！卑职仲I(mǎi)完回來(lái)，媽媽一會(huì )兒拿雞翅，一會(huì )兒拿漢堡，一會(huì )兒拿薯條，嘴里不停地問(wèn)：“乖寶寶，吃這個(gè)好嗎？”“漢堡不好吃，薯條也不好吃不吃不吃！”孩子邊說(shuō)邊搖著(zhù)手，媽媽生氣地說(shuō)：“我的小祖宗，你到底要吃什么？”小男孩聽(tīng)了媽媽的責備，突然又大哭起來(lái)。爸爸連忙大聲責怪媽媽?zhuān)骸昂⒆硬哦啻�，你就跟他發(fā)火，要吃什么，咱們給他買(mǎi)就是了！”媽媽忙著(zhù)急地說(shuō)：“哦，好孩子，媽媽不對，別哭，我記得你愛(ài)吃外帶全家桶，媽媽現在就去買(mǎi)�！蔽页粤艘惑@，心想：天下哪有父母這樣疼愛(ài)孩子的，這不是疼他，是害他呀！過(guò)了一會(huì )兒，那男孩又吵了起來(lái)。他的爸爸媽媽在旁邊一時(shí)不知所措�！拔乙�吃圣代！”“真的！好好，媽媽給你去買(mǎi)�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽又去買(mǎi)了。周?chē)�的人紛紛議論：“這孩子真讓父母給慣壞了�！薄疤煜履挠羞@樣的父母！”“這孩子分明就是一位小皇帝嘛！”今天，這位小男孩起碼花了一百多元�？粗�(zhù)這樣的`情景，我不禁想起了老師常說(shuō)的那些貧困地區的孩子，我們現在的生活已經(jīng)太幸福了，怎么還要挑三揀四呢？這個(gè)孩子對父母沒(méi)有一點(diǎn)尊重，絲毫沒(méi)有感恩之心，長(cháng)大了…我不敢往下想了。

　　那難忘的一幕如同一根鋼針扎在我心中，警示我不做這樣的孩子。

難忘的記憶作文8

　　每當我看見(jiàn)膝蓋上這塊傷疤，就會(huì )勾起二年級時(shí)那個(gè)難忘的記憶。

　　那天放學(xué)，我正蹦蹦跳跳地向車(chē)站走去，一抬頭，看見(jiàn)32路車(chē)正要進(jìn)車(chē)站，于是我加快了腳步向車(chē)站跑去，不料，腳下有個(gè)臺階， 我沒(méi)看見(jiàn)，只聽(tīng)“哎呀“一聲慘叫，我重重地摔倒在地，頓時(shí)一陣刺痛從膝蓋傳到心頭，我低頭一看，膝蓋破了皮，正在流血，我跌坐在地上站不起來(lái)， 這時(shí)，緊隨身后的一位阿姨看見(jiàn)了，連忙跑上前，把我扶起來(lái)，和藹地問(wèn)道：“小朋友，你沒(méi)事吧？”，我那感激的淚水瞬間嘩嘩地流了下來(lái)，我哽咽著(zhù)連聲說(shuō)：“謝謝阿姨，我沒(méi)事的！”再抬頭看看那32路公交車(chē)，正停在原地等著(zhù)我，只見(jiàn)司機伯伯把頭探出窗外，慈祥地對我說(shuō)：“小朋友，不要急，慢慢走！”阿姨把我扶上車(chē)后，對我說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)！”然后跟我擺擺手走了�！斑�痛不痛？”司機伯伯關(guān)心地問(wèn)道，我連聲說(shuō)：“好多了！謝謝伯伯�！避�(chē)上一位叔叔看見(jiàn)我的膝蓋還在流血，連忙從座位上站起來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，你的膝蓋摔傷了，坐一會(huì )兒吧！”我謝過(guò)叔叔，坐了下來(lái)。一路上叔叔陪我聊天，逗我開(kāi)心，讓我忘掉了膝蓋上的痛……

　　每當我看見(jiàn)膝蓋上這塊傷疤，就會(huì )想起那些有愛(ài)心的叔叔、阿姨們，我下定決心也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，因為，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更加溫暖，作為新一代的'中國少年，我更要種下“關(guān)愛(ài)”的種子，讓它生根發(fā)芽，溫暖身邊的每一個(gè)人！

難忘的記憶作文9

　　看到年邁的太奶正盯著(zhù)一張祖孫手牽手、走在小路上的圖片癡癡地看著(zhù)，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……

　　十年前的秋天，因為農忙，父母便把我送到太奶家，可是任性的我在父母走后便哭著(zhù)喊著(zhù)要回去，不懂通訊的她在無(wú)可奈何下決定送我回家。于是你便看到了這一幕：一位七十多歲的老人邊拉邊拽地領(lǐng)著(zhù)一個(gè)五歲的孩子走在坑坑洼洼的田間小路上。

　　我們前腳剛邁進(jìn)院子后腳問(wèn)題就來(lái)了：手持鑰匙的太奶卻因個(gè)又不高碰不到那高高懸著(zhù)的鎖頭！

　　正當一籌莫展之際，太奶有了一個(gè)舉動(dòng)：她慢慢地走到墻邊，用手將一個(gè)陶罐放倒，滾到門(mén)口，再放正，隨即雙手緊緊抓住了門(mén)的扶手，小小心翼翼的將那雙“三寸金蓮”踏在了罐子上，于是太奶佝僂的身體也高了一截兒。

　　她顫巍巍地舉起鑰匙，努力伸向鎖頭，突然她身子一傾，緊接著(zhù)那干枯的雙手，死死的抓住了門(mén)的扶手，才沒(méi)讓自己摔倒，終于她以我認為極慢，但對于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很快的速度打開(kāi)了門(mén)。很快的速度打開(kāi)了門(mén)�？墒俏�，可那時(shí)的我看到太奶那般的辛苦卻是無(wú)動(dòng)于衷！

　　直到今天我才發(fā)現，原來(lái)當年那個(gè)踩著(zhù)陶罐，踮起腳尖，費力的打開(kāi)鎖頭的身影，成了我永生難忘的`場(chǎng)面。

　　而今，已邁過(guò)“七十三，八十四”這道大檻兒的太奶，卻又重新回到了童年的時(shí)間，每日沉浸在自己的世界里。但這張圖片卻觸動(dòng)了她的某根記憶的神經(jīng)，讓一些往事又重新浮現。

　　這一刻我忽然明白：今生今世，我永遠是她放不下的孩子，而她也是我一生牽掛的人。

難忘的記憶作文10

　　每當國歌響起的時(shí)候，我總會(huì )低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，難以忘懷的記憶_作文。因為，這鮮艷的一抹紅，帶給我的不僅僅是驕傲，更是一種讓我戰勝困難，不斷前進(jìn)的勇氣和力量。

　　記得去年的六一兒童節到來(lái)前夕，那真是一段快樂(lè )的日子，每個(gè)同學(xué)都在積極地準備節目，歡度自己的節日。我也不例外，多希望能在舞臺上翩翩起舞，展現自己的風(fēng)采呀！

　　美好的.愿望總是難以實(shí)現，在挑選舞蹈演員的時(shí)候，我卻落選了。在老師公布名單的那一瞬間，我強忍著(zhù)悲傷，不愿意讓同學(xué)看到我含淚的眼睛，可是一回家我就撲到床上大哭了一場(chǎng)。我想：原來(lái)我根本就不是那塊料，算了吧，以后我再也不會(huì )去報名參加什么活動(dòng)了。

　　睡覺(jué)前，我摘下胸前的紅領(lǐng)巾，向往常一樣，把它展開(kāi)、折好，淚水又不由自主地滴落下來(lái)，落到我珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾上，被淚水打濕的地方顯得更加鮮艷了。靜下心來(lái)，我不停地問(wèn)自己，我真的就這樣放棄了嗎？難道我就這樣容易地被打敗嗎？我想起冉冉升起的國旗，想起老師、媽媽對我的鼓勵與幫助，也想起以前外公給我講的那些革命故事……難道我遇到這么一點(diǎn)挫折就放棄，失去信心？真是太不應該了。

　　第二天放學(xué)后，當舞蹈隊的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始排練的時(shí)候，我也興致勃勃地站在旁邊看，認真地記著(zhù)動(dòng)作，并不時(shí)地為同學(xué)加油鼓勁。兩天后，所有的舞蹈動(dòng)作我全都能記住了，我高興地跳給媽媽看。更讓我意想不到的是，第三天，老師竟然跟我說(shuō)：“靜茹，你學(xué)的這么認真，也來(lái)參加這個(gè)舞蹈吧！”那種幸福的感覺(jué)，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，好象有一朵花剎那間在心中綻放！

　　那一年的六一兒童節，我覺(jué)得自己是世界上最幸福最快樂(lè )的孩子，我永遠也忘不了那一天，當然更不會(huì )忘記紅領(lǐng)巾帶給我的勇氣和力量！

難忘的記憶作文11

　　在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的故事，它們給我留下了許多難忘的記憶。今天，就讓我打開(kāi)記憶的大門(mén)，說(shuō)出藏在我心靈最深處的那個(gè)故事吧！

　　那年冬天，天是那樣寒冷，外面狂風(fēng)怒號，大雨下個(gè)不停，放學(xué)的鈴聲打破這種凄涼，�！�…�！�…鈴……鈴……放學(xué)樓！同學(xué)們拿著(zhù)傘連蹦帶跳地跑出教室，可唯獨我沒(méi)有帶傘，同學(xué)也不愿意與我共傘，我只好孤零零地站在校門(mén)口，風(fēng)“嗚嗚”地直刮著(zhù)我的臉，手幾乎都凍僵了，雙腿不停打哆嗦，雨水拍擊在上面的棚蓋，滴……答……滴……答，似乎在嘲笑我的無(wú)助。眼淚不停地在眼眶里打轉，我忍住不讓淚水流下來(lái)，可它還是不爭氣地流下來(lái)，我一舔，怎么是酸的呢？

　　天漸漸地黑了，爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳畔：“大哥哥，你是不是沒(méi)帶傘，你是走這邊的嗎？剛好我也是走這邊，我們一起走吧！”我說(shuō)：“不太好吧�！毙〉艿芴鹈赖卣f(shuō)：“沒(méi)事，我的傘大，夠我們遮雨的�！�

　　就這樣，在風(fēng)雨中，一位男孩和小弟弟，手拉手走在巷子里，明亮的路燈將他們的身影拉得很長(cháng)，很長(cháng)……

　　“人間自有真情在，真情時(shí)時(shí)暖人心”，是啊，也許真情是一把及時(shí)的傘給人遮風(fēng)擋雨；也許真情也是一口清涼的水，給人給人滋潤干涸的心田；也許真情還是一縷明亮的陽(yáng)光，給人帶來(lái)希望的'光芒。

　　沒(méi)錯，這就是我的那個(gè)難忘的獨家記憶——一個(gè)感動(dòng)的暖人的獨家記憶，它會(huì )一直放在我心靈最深處的。

難忘的記憶作文12

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些事情，這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著(zhù)時(shí)光的沖洗漸漸淡忘，可是在記憶的深處，總會(huì )有一塊抹不掉的回憶！

　　——題記

　　生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間，將美好和溫暖永遠留在我們心靈深處。那一瞬間，有的充滿(mǎn)了喜悅，有的充滿(mǎn)了驚訝，有的則是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨！

　　我記得在二年級的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)起了高燒，燒到了三十八度，這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開(kāi)水給我喝，在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精，可是不起什么作用，趕緊帶我到醫院。

　　在醫院里打針，媽媽就問(wèn)我要不要吃糖，想干什么，我沒(méi)有回答，只是一副痛苦的模樣。打完針，回到家我已經(jīng)好多了，可是媽媽堅決讓我躺在床上，她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯，媽媽端著(zhù)很燙的滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗雞蛋湯，手好像燙紅了，可是他始終沒(méi)給我說(shuō)，還關(guān)切的問(wèn)我：“舒不舒服呀，如果不舒服跟媽媽說(shuō)�！蔽腋杏X(jué)自己好得差不多了，就下床看看媽媽在做什么，媽媽一見(jiàn)焦急地說(shuō)：“哎呀，你怎么起床了？怎么這么不聽(tīng)話(huà)，快上床去！”看著(zhù)媽媽疲憊的眼神，我深深地被感動(dòng)了。

　　母愛(ài)是風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心；母愛(ài)是泉，滋潤著(zhù)我的`心；母愛(ài)是光，照亮了我的心；母愛(ài)是火，溫暖了我的心。是��！母愛(ài)所表現出的是溫柔，是無(wú)私。

　　家是一個(gè)永遠不會(huì )讓心靈寂寞，永遠讓人向往的地方；家人的愛(ài)，溫馨而平淡，近心而深遠。讓我們永遠銘記那溫馨的一刻吧！

難忘的記憶作文13

　　童年,早已過(guò)去很久了�？杉偃衄F在回想起來(lái)，那一段短暫的時(shí)光真是快樂(lè )而又五彩繽紛的。

　　是的，我的童年已經(jīng)過(guò)去，人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的童年卻值得我永遠回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂(lè )早就已經(jīng)不復存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會(huì )散，早晚都會(huì )各自安家落戶(hù)，大家也有自己的理想和追求，雖然有的會(huì )在一起，但更多的還是會(huì )孤獨地落在一方。不會(huì )在重合的了。

　　我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中，但是，誰(shuí)又肯定我們會(huì )永遠在一起呢？我不知道，雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而，不知道這后又會(huì )有多少辛酸？流逝的時(shí)光啊，請你從現在開(kāi)始把腳步放慢吧！

　　人生茫茫，悲傷幾何？秋風(fēng)瑟瑟，楓葉彤彤。心頭之苦，何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂，但誰(shuí)能說(shuō)，幾年之后的人海中，找到似曾相識的人呢？以前，是因為我們無(wú)知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？

　　呵，流逝的時(shí)光，我會(huì )永遠記住。自己的人生一定要自己把握，不要讓從前的.記憶把自己的心靈困住，不要因為自己的過(guò)度沉浸快樂(lè )而讓現在的自己心中存有過(guò)多的怨恨。我總是覺(jué)得自己對不起以前應當把握的時(shí)間。不過(guò)，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年！呵，呵，呵……

難忘的記憶作文14

　　在我記憶的長(cháng)河中，有一段揮之不去的童年往事，直到現在，還記憶猶新。

　　小時(shí)候，我住在鄉下奶奶家，我有一個(gè)很要好的小伙伴，他比我大一歲，卻和我一起上幼兒園，我們還是同班。我們常常在院子里玩耍，他不僅愛(ài)玩，而且會(huì )玩，花樣十分多，像玩滑板、陀螺之類(lèi)的都是他教我的。

　　讓我印象深刻的，是院子里的一棵枇杷樹(shù)。那時(shí)，正值五月，我和小伙伴在院子里玩捉人，跑累了，我們躺到了枇杷樹(shù)下休息。一抬頭，滿(mǎn)樹(shù)金黃的枇杷高高掛在枝頭，挑起了我內心的饞蟲(chóng)。我慫恿小伙伴爬樹(shù)摘枇杷吃，小伙伴二話(huà)不說(shuō)，挽起褲腳，像一只猴子似的，飛快地爬上了樹(shù)，坐在了枝頭。我學(xué)著(zhù)小伙伴的樣子爬樹(shù)，可我手腳笨重，爬上去又滑下來(lái)，眼睜睜看著(zhù)小伙伴開(kāi)始剝枇杷，我饞涎欲滴，讓小伙伴幫忙摘一個(gè)給我，可小伙伴不理睬我，把那個(gè)已經(jīng)剝好了的'枇杷塞進(jìn)了嘴里，只見(jiàn)他的臉抽搐了一下，隨手摘了個(gè)枇杷扔了下來(lái)，我以為小伙伴心軟了，興高采烈地剝開(kāi)一顆，急急塞進(jìn)嘴里�！鞍�，太酸了！”我連忙吐掉枇杷朝樹(shù)上一看，小伙伴正看著(zhù)我滑稽的樣子，哈哈大笑呢！可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這愉快的時(shí)光竟是我們相處的最后一幕。

　　童年是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，本以為可以與你永遠在一起玩耍，當聽(tīng)到你要離開(kāi)這里去城里上學(xué)的時(shí)候，我急得大哭，我不知道，分別后，何時(shí)才能相見(jiàn)？當我看見(jiàn)你坐在車(chē)里，朝我揮手時(shí)，我就知道，你再也不會(huì )回來(lái)，而我，也很快要離開(kāi)鄉下，回到城里去上學(xué)，跟你再無(wú)交集。童年，這快樂(lè )的時(shí)光，也一去不復返了。

難忘的記憶作文15

　　記憶穿過(guò)時(shí)間的隧道，隨著(zhù)時(shí)間的蔓延，曾經(jīng)的幕幕是那么的讓人難忘……。

　　幼兒園前，我的記憶幾乎都是在外婆家度過(guò)的，或許，鄉村的孩子在城里人的眼里都有點(diǎn)傻傻、笨笨的，可在我眼中，她們卻是格外的`可愛(ài)。

　　外婆常在田地里勞作，我總是個(gè)人在家，無(wú)聊的玩玩具。剛來(lái)時(shí)，窗外總會(huì )有幾雙黑乎乎的小眼睛，好奇的看著(zhù)我，我也好奇極了，打開(kāi)窗戶(hù)，怯怯的看著(zhù)他們。這時(shí)，個(gè)個(gè)頭比較大的女孩走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)露出口白牙說(shuō)：“小妹妹，你是新來(lái)的吧！”“嗯”“我叫秀盈，你叫什么名字？”“我叫顧欣元！”“你個(gè)人在家，我帶你到外面去玩吧！”我猶豫了下，“玩什么？”“我們去玩美甲吧！”聽(tīng)到這么有趣的名字，我立刻就被吸引了，跟著(zhù)她走到了外婆家門(mén)口。

　　蹲在門(mén)口那塊塊長(cháng)石條堆起來(lái)的凳子邊，秀盈“神奇”的拿出些粉色的小花，放入個(gè)小塑料瓶中，用力的攪拌、搗爛，然后小心翼翼的拈著(zhù)這粉紅色的“水”涂到我的指甲上�！昂昧�，等它干了，你的指甲就會(huì )很漂亮了”秀盈姐很堅定的說(shuō)。我于是也好奇的參與了之后的美甲活動(dòng)……。在后來(lái)的每天里，秀盈姐還 帶著(zhù)我在村頭巷尾采摘各式的花草“做菜“、”燒飯”，用瓦片在水泥地面上畫(huà)畫(huà)，玩“造房子”游戲，在長(cháng)竹桿上捆個(gè)塑料袋去樹(shù)上捉知了，用蕃薯葉做耳釘等各種鄉村小游戲。

　　光陰似箭，我已長(cháng)大，曾經(jīng)那從不設防、天真無(wú)邪的幕幕還 是記憶猶新，感謝秀盈姐帶給我的快樂(lè )和友誼，更感謝鄉村那份純真美好的回憶。

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