珍藏的記憶作文（優(yōu)選）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍藏的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍藏的記憶作文1

　　隨著(zhù)歲月的流逝，許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無(wú)論時(shí)間如何的洗滌，也不曾磨滅。

　　那是我大約10歲吧，那時(shí)候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情�？梢策�好，當時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，卻也由于媽媽當時(shí)的寬容，因而我也倍加的不能忘記。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當時(shí)媽媽很高興，于是立刻的就上街買(mǎi)了一個(gè)很大很美的花盆，放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著(zhù)那小團團的仙人球，當時(shí)的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著(zhù)，只好靜靜的看著(zhù)媽媽把它放到柜臺上面著(zhù)。

　　到了第二天一早，滿(mǎn)懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著(zhù)伸手去拿下花盆，可不小心的`我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動(dòng)一下，花盆也掉了下來(lái)，碎了。媽媽聽(tīng)到聲音飛跑了過(guò)來(lái)，她看到滿(mǎn)地的狼藉，明白了什么，呆了一會(huì )，握著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“痛嗎？！”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖著(zhù)，當時(shí)我知道媽媽是傷心的。

　　媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽(tīng)話(huà)的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時(shí)，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著(zhù)，當時(shí)我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。

　　這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當時(shí)的無(wú)聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了做人，現在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。

珍藏的記憶作文2

　　人的一生中，有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情，也許沒(méi)有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的回憶激動(dòng)人心……而我自己的回憶卻有著(zhù)一段純潔的感情。

　　在我小學(xué)時(shí)，我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當我第一次看見(jiàn)她時(shí)，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開(kāi)。我把她看作完美的化身，整天望著(zhù)她一動(dòng)不動(dòng)，她也毫不示弱，眼睛盯著(zhù)我死死不動(dòng)，這樣我倆相識了。

　　那時(shí)我成績(jì)差，她的成績(jì)好，老師為了幫助我提高成績(jì)，特意間她跟我同桌，為了接近她，每天我總是有事沒(méi)事問(wèn)她問(wèn)題，可她并不覺(jué)得煩，而是耐心地一道道講給我聽(tīng)。慢慢地我的成績(jì)有所提高。

　　在某一天，我仍舊問(wèn)她問(wèn)題，在耐心地回答后，她對我說(shuō)：“其實(shí)我知道你對我好，但我倆好不要讓別人知道……”

　　春暖花開(kāi)，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫(xiě)道：“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的，我們各自應該努力學(xué)習，不要讓自己的.父母失望�！笔前�，初中的學(xué)務(wù)是繁重的，為了她我要奮發(fā)圖強，多努力學(xué)習，考上重點(diǎn)高中，考上重點(diǎn)大學(xué)……

　　這段感情是純潔的，它永遠不被世間所污染。它不像世間大人們所說(shuō)的毫無(wú)意義，只會(huì )影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恒的動(dòng)力激勵自己向前進(jìn)，正如馬克思所說(shuō)：“當感情戰勝理智時(shí)，我們要用理智戰勝感情�！�

珍藏的記憶作文3

　　十五歲的豆寇年齡，是精彩而美妙的，從小到大，經(jīng)歷了像天上繁星一樣多的事情，其中也蘊含著(zhù)酸、甜、苦、辣。

　　酸，是在失望難過(guò)的時(shí)候，會(huì )讓自己有一種心酸的感覺(jué)，是朋友在這時(shí)安慰鼓勵著(zhù)我，讓我有一種重新奮起的自信。

　　甜，在有愉快的事情與父母分享時(shí)，他們微笑的面孔對于我來(lái)說(shuō)是最甜美的，父母對我的鼓勵和期望也是最甜的。

　　苦，在緊張的學(xué)習生活中，我們難免少不了悲傷和惱燥，這時(shí)候，就有了父母和老師的諄諄教導，使我振奮堅持，向成功的大門(mén)進(jìn)發(fā)！

　　說(shuō)到學(xué)習，這是大家最注重的。一轉眼，我已進(jìn)入初二，它就如前沿的陣地，半步不能退；他也是一把張緊的弓，背負千斤，不可松懈！

　　記得在一次考試中，我緊張萬(wàn)分，生怕達不到父母和老師們?yōu)槲叶ǖ哪繕��？勺顡�心的也就是最容易發(fā)生的。我的成績(jì)果然沒(méi)有達到目標，就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績(jì)單，本以為這次回家準備挨父母的埋怨與批評�？蓻](méi)想到，事情與我的預料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創(chuàng )傷。她拉住我，說(shuō)：“跌倒了，再爬起來(lái)，你以后的路還長(cháng)著(zhù)呢，有了這次失敗的教訓，才有下一次成功的`喜悅�！眿寢尩倪@番話(huà)撫平了我心靈的創(chuàng )傷，幫我指明了前進(jìn)的方向，讓我重新點(diǎn)燃了希望的火把。

　　媽媽的一席話(huà)是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話(huà)，飽含著(zhù)涓涓母愛(ài)，媽媽的話(huà)，記錄著(zhù)濃濃親情，媽媽的話(huà)，展現著(zhù)真真切切的母愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�是您的�?huà)語(yǔ)把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶，謝謝您！

珍藏的記憶作文4

　　那年，那事，如日出般耀眼，亦如日落般迷離，就這樣，被珍藏在心底。

　　——題記

　　那年，寒冷的深秋，正在教室上自習課的我，被校門(mén)衛叫了出去，“你媽找你呢，說(shuō)有事�！� 校門(mén)衛冰冷的語(yǔ)氣不帶一絲暖意，我不禁打了個(gè)哆嗦，裹緊單薄的衣服向校門(mén)口走去。

　　還沒(méi)走到地方，媽媽老遠就開(kāi)始喊我：“妞，快過(guò)來(lái)，媽給你送衣服來(lái)了�！蔽遗d奮地跑到她身邊，滿(mǎn)心歡喜地等她打開(kāi)袋子，卻發(fā)現里面裝的還是那件洗的發(fā)白的牛仔衣。瞬間，我的心又涼了，大聲地質(zhì)問(wèn)他：“你為什么不給我買(mǎi)新衣服，這么破的衣服，穿著(zhù)丟人，我寧愿凍死都不會(huì )穿的，咱家是窮，可也不缺買(mǎi)衣服那幾個(gè)錢(qián)呀……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完我轉身就走。

　　媽媽追上來(lái)，把袋子塞到我手里，轉身走了，她的背影，在風(fēng)中顯得那么憔悴，可是我朦朧的淚眼，已容不下那么多。

　　回到寢室，我賭氣把衣服塞進(jìn)儲物柜，里面卻有一個(gè)東西掉落出來(lái)，我抬起一看，是張照片。還記得那是在公園里照的.，七歲半的我，在媽媽的懷抱里，笑顏如花，仿佛擁有媽媽便是我最大的驕傲。照片的背面，有一行歪歪扭扭且已褪了色的鉛筆字：媽媽?zhuān)�我永遠愛(ài)你。也是那時(shí)寫(xiě)的。

　　想起這些，眼前浮現出往日一幕幕溫馨的畫(huà)面，我不再怨恨媽媽了，當初承諾的永遠愛(ài)她也許使她感動(dòng)流淚，可現在呢，難道“永遠”的保質(zhì)期就僅限于此嗎?我給她的承諾，是給她一輩子的幸福，可現在。

　　我從儲物柜里取出衣服，穿在身上，一股暖流把我包裹起來(lái)。我笑了，轉身去樓下傳達室給媽媽打了電話(huà)，只說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)�我永遠愛(ài)你�！�

　　那年，那事，那如日出般耀眼的回憶，會(huì )一直定格在我心底。

珍藏的記憶作文5

　　記得當初，我們走到一起的時(shí)候，都還是懵懂，都還是天真。六年的時(shí)光似水般流逝，消失……當初，命運的玩弄，使我們走到一起，現在，分別了，再見(jiàn)了……記得你的笑，記得你的淚，記得你一切的一切，忘記的，確實(shí)我們初識時(shí)的喜悅。

　　人生的路是彎曲的'，這個(gè)時(shí)候，我們一起走過(guò)了六年，歡樂(lè )，憂(yōu)傷，痛苦，喜悅，一涌而來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席，道路的方向，改變了，你我，分別了。然然，你美麗的名字，我永遠都不會(huì )忘記……

　　7月24號，你的生日。都說(shuō)生日歡樂(lè )，你知道嗎，生日有時(shí)也是淚水灑滿(mǎn)的。因為你的這個(gè)生日，將是我們重逢的日子，可，重逢后又要分別了。畢業(yè)考試結束的那天，你的淚水一直無(wú)法停下來(lái)，淚珠一直掛在你清秀的面龐上，淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著(zhù)我們六年三班的墻壁，墻壁上的獎狀。我想，此時(shí)，你的眼前一定又浮現出咱們班參加校運會(huì )的獎時(shí)的情景，歡笑聲灑遍班級的每個(gè)角落，這是我們班每個(gè)人都齊心協(xié)力的結果��！現在呢，就要離開(kāi)這個(gè)班級了……

　　許愿瓶飄過(guò)海岸，就會(huì )實(shí)現你寫(xiě)在瓶子里的愿望。這是真的嗎？如果是，你的生日禮物，我將送給你一個(gè)，記憶的許愿瓶，讓里面的花草、海貝，變作你永遠的歡笑聲。記憶的許愿瓶，珍藏著(zhù)我們無(wú)法忘記的的回憶。六年啊，白駒過(guò)隙，太快了，太快了，還來(lái)不及回憶一下，就要天各一方。但是，然然，你的這個(gè)生日……然然，不管你在哪里，記憶的許愿瓶永遠伴隨你，一生一世……然然，生日快樂(lè )！

珍藏的記憶作文6

　　人的一生中有許許多多美好的回憶，然而童年卻是我們美好回憶里的開(kāi)始，童年的我們是那么的天真快樂(lè )，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有煩惱不懂什么是幸�？鞓�(lè )��！

　　小時(shí)候我們都是在父母的保護下長(cháng)大的 記得剛開(kāi)始上一年級的時(shí)候，我什么都不懂也不認識同學(xué)們，我就自己熱情的去和同學(xué)們說(shuō)話(huà)結交朋友，從一開(kāi)始不認識的幾個(gè)人到熟悉的朋友，和她們在一起我能感受這其中的快樂(lè )，大家一起高高興興的上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )的放學(xué)，久而久之她們便成了我生命中的一部分

　　有一次，我在放學(xué)回家的路上看到有人在打架于是我就忍不住好奇心跑過(guò)去湊熱鬧，果然就應了人們說(shuō)的那句話(huà)"好奇心害死貓，"見(jiàn)有一個(gè)人摔倒了我就去扶可剛分開(kāi)扶她的那只手她便轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)是我把她推倒的，我一下子就愣住了，我解釋說(shuō)"我沒(méi)有推倒你，我只是看見(jiàn)你被人推倒了，好心上來(lái)扶你一把可誰(shuí)知道你卻說(shuō)是我把你推倒的，真是好心沒(méi)好報，"當時(shí)她聽(tīng)完我說(shuō)的'一段話(huà)便生氣的說(shuō)"就是你，我明明看見(jiàn)是你推我的，你還狡辯，"她一下子就沖上來(lái)推我，然后我的朋友們看到了就把她擋住說(shuō)"你怎么不講理啊，人家都跟你說(shuō)了不是她推的，你還咄咄逼人，說(shuō)完她就回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我說(shuō)"不用管她，我們走，"于是她就們就拉著(zhù)我走了，這件事也就告落了。

　　回到家媽媽就見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)怎么了，有人欺負你了，我說(shuō)，沒(méi)有啊，你不用擔心，隨后便揚起一個(gè)大大的笑臉給媽媽看。

　　我感謝在我的童年里有我的朋友陪伴著(zhù)我一起長(cháng)大，感謝愛(ài)我的家人們，是他們的努力換來(lái)了我的成長(cháng)。

珍藏的記憶作文7

　　房間里還是一片漆黑，也許夜晚很快就要過(guò)去了。天上已掛起朦朧的太陽(yáng)，如同人們朦朧的睡眼，雕花的窗框上有附上了一層水霧，駐足的玻璃上爬著(zhù)如骨骼般的植物……天邊，露出了黃暈的光，我做起身，這又是忙碌的一天。

　　漫步在上學(xué)去的路上，街頭，我的視線(xiàn)里又出現了那個(gè)橘黃色的身影。他常常會(huì )因車(chē)水馬龍的嘈雜而被忽略，他就是我們城市的美容師——一位清潔工爺爺。

　　他每天都穿著(zhù)橘黃色的制服，不管是烈日當頭，還是大雪紛飛，都照常不誤的推著(zhù)清潔車(chē)，再熟悉的地方為城市美容，成為街角一道不變的風(fēng)景畫(huà)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，深秋后天氣越發(fā)冷了。一片片色彩絢爛的黃葉依依不舍的作別枝頭。我穿著(zhù)暖暖的棉衣，縮著(zhù)頭前往學(xué)校，在街頭碰見(jiàn)了這位清潔工爺爺。他依然穿著(zhù)那件單薄的橘黃色制服，我忍不住走過(guò)去“爺爺，您穿的那么單，不冷嗎？”爺爺卻笑著(zhù)擺擺手：“不冷，不冷，活動(dòng)一會(huì )就熱了�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，他飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏上，綻放著(zhù)快樂(lè )的魚(yú)尾紋。汗水浸濕了衣服，他卻不知疲倦的弓著(zhù)身子，揮動(dòng)著(zhù)沉重的掃把。掃完街心的垃圾，他有蹣跚地走向街道邊，繼續吃力地揮掃著(zhù)。落葉像調皮的.蝴蝶飛到空中又落的地上，最后像一群瘋夠了的孩子乖乖的簇擁著(zhù)他。這時(shí)一縷初升的太陽(yáng)照在他身上，橘黃色的制服映出溫暖的光芒。掃完這段熟悉的街道，他回頭望了一眼掃過(guò)的路面。當他看到路面上沒(méi)有一片樹(shù)葉時(shí)，才滿(mǎn)意的伸伸腰，露出一絲淡淡的微笑。

　　有時(shí)，值得珍藏的記憶，不必華麗奢侈，不必壯觀(guān)，富麗堂皇，也不必刻骨銘心，痛哭流涕。那值得珍藏的就是一團緩緩移動(dòng)的橘黃色，是臉上綻放的滿(mǎn)意的笑容，是街角的美麗風(fēng)景……

珍藏的記憶作文8

　　關(guān)愛(ài)，是一把傘，可以為你遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài)，是一只手電筒，幫人們照亮前方的路;關(guān)愛(ài)，是一個(gè)暖心的字眼……

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，釋放出我記憶中那份不平凡的關(guān)愛(ài):

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，我早早地起了床，肚子早就餓得“咕咕”作響。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦工作，難得睡一次好覺(jué)，我不忍心打擾他們，偏偏自己不會(huì )做飯，只好穿好衣服，出門(mén)去買(mǎi)早餐。剛走出大門(mén)，只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯，我冷得瑟瑟發(fā)抖。

　　買(mǎi)完面包后，我低著(zhù)頭，急匆匆地往家跑。突然，一不小心撞到了一位老人家，我連聲說(shuō)著(zhù)對不起。只見(jiàn)那位老爺爺親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。小朋友，天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服?出來(lái)干什么……”接著(zhù)問(wèn)了一連串的問(wèn)題。我喘不過(guò)氣來(lái)，一邊說(shuō)：“我、我……”一邊揚起手中的早餐�！昂⒆�，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著(zhù)涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō)，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí)，我才仔細地打量著(zhù)他：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上，兩只眼睛深陷，但深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，老爺爺打了一個(gè)噴嚏，身體冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓人尊敬的老爺爺，寧愿自己身體涼著(zhù)，也不愿讓別人飽受寒風(fēng)刺骨。我的心一下子暖和起來(lái)，情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬，把衣服好好的還給了他，連聲道謝�？粗�(zhù)那衰老的背影，慢慢離去……我心里有著(zhù)無(wú)比的感動(dòng)。

　　在那一路我沉思著(zhù)，腦海里一直浮現出那位和藹可親的老爺爺......

珍藏的記憶作文9

　　今天，我在家里面，閑來(lái)無(wú)事。于是，我在家里隨便隨便翻了翻，我看到了一本相冊。當我翻開(kāi)相冊后，那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進(jìn)了我的腦海里。

　　我記得，那是在我小學(xué)三年級的時(shí)候，我們學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的兒童節。聽(tīng)到這個(gè)消息的我們高興極了。接著(zhù)，我們的班主任，也就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。他鼓勵我們積極參加活動(dòng)和準備這次活動(dòng)要表演的節目。老師剛宣布完這個(gè)消息后，接著(zhù)就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報名參加，于是，我也不甘落后，然后我也去報了名。報完名的`同學(xué)開(kāi)始著(zhù)手準備，自己要表演的節目。我東想了一個(gè)，然后西想了一個(gè)，最終我決定我要準備的節目就是，朗誦李白的《蜀道難》。于是我開(kāi)始了，將近三周的訓練時(shí)間，有時(shí)，我有些發(fā)音弄錯了，王老師便會(huì )停下手中的事來(lái)教我。時(shí)間過(guò)得很快。轉眼就到了六一這一天。

　　這天，全校的同學(xué)，都是熱烈興奮的。等還了一會(huì )，兒童節開(kāi)始了，只見(jiàn)表演臺上，有人出來(lái)表演了。我則是，站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)一會(huì )就輪到我了。我滿(mǎn)懷激動(dòng)的站在臺上，看著(zhù)全校師生那期待的眼光。于是，我用極為洪亮的聲音，激勵朗誦著(zhù)《蜀道難》： 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國何茫然！……

　　當我富有激昂澎湃的氣勢讀完這首詩(shī)后，全校響起了如雷鳴般的掌聲。

　　這件事情，我到現在都沒(méi)忘記，我要讓它伴隨著(zhù)我一直到老。

珍藏的記憶作文10

　　時(shí)間隨風(fēng)而散，記憶里已零碎不堪，唯有那模糊的身影，讓我難忘。

　　風(fēng)爺爺樂(lè )此不疲的吹刮著(zhù)大地，預示著(zhù)雨要撲向大地的懷抱。我獨自走在回家的路上，一面裹緊身上的衣服，一面乞求老天爺晚點(diǎn)兒下雨。但，老天爺好像和我作對一樣，天空中慢慢點(diǎn)下一顆顆豆大的“珍珠”，不一會(huì )，竟然成了一條直線(xiàn)。

　　我急忙跑進(jìn)屋檐下，到一戶(hù)人家敲了幾下門(mén)，希望可以借待一會(huì )兒。但是，并沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。涼風(fēng)帶著(zhù)絲絲的雨滴，撲在我的臉上，感覺(jué)更冷了。

　　這時(shí)，有一個(gè)阿姨打著(zhù)傘過(guò)去，這位阿姨看以來(lái)很富有；名牌衣服，鞋子……阿姨，可，可以把雨傘分給我一點(diǎn)兒，就是咱倆共撐一把傘，送我回一下家嗎/我詢(xún)問(wèn)道�！安恍�，太擠了！會(huì )淋濕我的衣服的！�！闭f(shuō)著(zhù)，阿姨竟然跑了起來(lái)�！鞍⒁獭�…”我眼睜睜看著(zhù)她跑遠了。哎；怪不得媽媽常說(shuō)；“你得會(huì )照顧自己，不然的話(huà)這個(gè)社會(huì )是不會(huì )幫你的�！笔前�！

　　天更暗了，雨越下越大，由于長(cháng)時(shí)間受雨淋，我的衣服都濕了。這時(shí)，一把傘遞到了我的'頭上。我仔細一看是一位姐姐；我送你回家吧！姐姐甜美的聲音響起。好，謝謝！于是，我們一起走在回家的路上。

　　回到家，媽媽把我的濕衣服扔到了一邊，又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來(lái)，姐姐已經(jīng)走遠了�！敖憬�，謝謝你！”我喊道。她回過(guò)頭，沖我笑了笑，那真是最美麗的笑容��！

　　誰(shuí)說(shuō)世界沒(méi)有溫暖？只是我們很少了解。姐姐，在我最狼狽的時(shí)候幫助了我，我想，這個(gè)姐姐，不但人美，心也一定很美！

珍藏的記憶作文11

　　在我發(fā)高燒時(shí)老師對我的愛(ài)記憶猶新。

　　盡管時(shí)光飛逝，但小學(xué)那次發(fā)高燒時(shí)老師給予了我的愛(ài)至今令我難以忘懷。那份愛(ài)不會(huì )因時(shí)間消了顏色，退了芬芳，反而像烙印一般刻在我心底，芳香愈加濃烈。

　　“啊，頭好痛，渾身酸軟無(wú)力，全身都不舒服�！蔽野蛋档叵��？僧敃r(shí)正在上語(yǔ)文課，我便堅持的(地)撐了下去�！扳弤”那鈴聲仿佛是讓我倒下的鳴笛，我的頭便深深地埋在手臂中。趴了會(huì )兒后，疼痛愈加強烈�！袄蠋�，我難受�！蔽医K于忍耐不了疼痛，向班主任說(shuō)明我發(fā)燒的.事實(shí)。老師用溫和的雙手摸了摸我發(fā)燙的額頭，“走�！崩蠋熗熘�(zhù)我到了校醫室。一量體溫是低燒。老師摸了摸我的小臉，“還能再堅持一會(huì )兒?jiǎn)?”病魔好似有與我抗爭到底的精神，不斷地折磨我，我無(wú)力地搖了搖頭。

　　老師讓我回班拿了我喝水的瓶子，跟著(zhù)老師走到了老師的宿舍。老師利索的把被子鋪開(kāi)，讓我躺了上去。再躺下的那一剎那我如釋重負�！澳阆仍谶@兒躺著(zhù)等會(huì )兒我�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)，與此同時(shí)拿著(zhù)我的水瓶出去了。不一會(huì )兒老師就回來(lái)了，手里多了一盒妙芙蛋糕�！俺渣c(diǎn)蛋糕嗎?”老師輕輕地問(wèn)我。我被病魔纏繞，根本吃不下任何東西。老師又輕輕地扶起我，“來(lái)，喝點(diǎn)水�！蔽页粤Φ挠冒l(fā)言的喉嚨擠出“我嗓子疼不想咽東西的字樣�！崩蠋熡止膭钗摇岸嗪人�才能讓喉嚨消腫，才能不疼�！蔽衣�(tīng)老師話(huà)，接過(guò)老師手里的水瓶，溫熱的水就像老師對我那暖暖的愛(ài)，汩汩的流進(jìn)心田。老師讓我先躺下休息會(huì )兒，她去給我家長(cháng)打電話(huà)。

　　在躺下那一刻，老師幫我掖了掖被角，輕輕關(guān)門(mén)出去了。在關(guān)門(mén)出去的那一剎那，感動(dòng)的淚水溫熱地滑過(guò)我的臉龐。

　　老師對我那無(wú)微不至的愛(ài)將永存心底。

珍藏的記憶作文12

　　記憶可以用很多種形式來(lái)保存，可以用相片留住那些美好的瞬間，用日記留下那些想要永久保存的片段，也可以用存檔的方式存在我們的腦海里�？墒�，我們不能保證，相片不會(huì )褪色，日記不會(huì )被時(shí)間劃上痕跡，只有珍藏在我們心底的，才永遠不會(huì )褪色。

　　小時(shí)候，最喜歡的莫過(guò)于外婆了。

　　每次到外婆家去，我總是最積極的，只要一想到，外婆準備了很多好吃的，饞蟲(chóng)就被勾了上來(lái)，口水就一直地往下流，那架勢，就像李白口中說(shuō)的，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：��！到外婆家，第一個(gè)沖下摩托車(chē)的也是我。好幾次，還差點(diǎn)受傷了。沖進(jìn)去，抱著(zhù)外婆的腿，一個(gè)勁兒地傻笑，外婆摸著(zhù)我的頭，慈祥地說(shuō)；聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音，就知道你來(lái)了，前幾天我托人給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的開(kāi)心果，來(lái)，多吃點(diǎn)吧！邊說(shuō)邊給我拿吃的，見(jiàn)到那滿(mǎn)袋的`開(kāi)心果，我如餓虎撲虎般的沖了過(guò)去，狼吞虎咽的吃起來(lái)，外婆愛(ài)撫地望著(zhù)我笑了；就知道你愛(ài)吃這個(gè)。在外婆房間里待到吃飯，都沒(méi)去抱抱我那剛出生的小表弟，其實(shí)從外婆房間里出去，肚子就被開(kāi)心果填滿(mǎn)了，肚皮脹得鼓鼓地，可是出于禮貌，也勉強吃了一點(diǎn)，外婆看見(jiàn)了，說(shuō)；不想吃就不吃了吧！小心會(huì )胃疼哦！......

　　雖然這件事過(guò)去很久了，雖然外婆也已經(jīng)離開(kāi)人世許久了，但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。

珍藏的記憶作文13

　　在我的心底一直都一份珍藏的記憶，這份記憶在時(shí)光一遍一遍的過(guò)濾下，盡管越來(lái)越變得模糊，但是每次想起這段記憶的時(shí)候，我的心里的感動(dòng)依舊很濃烈。

　　那是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事，那一天，我因為我最喜歡的玩具被自己不小心弄壞了，心情一直都很低落。以至于朋友來(lái)找我玩的時(shí)候，我都耷拉著(zhù)一張臉，完全開(kāi)心不起來(lái)，朋友見(jiàn)到我這副模樣，不禁向我詢(xún)問(wèn)了事情原由。

　　接著(zhù)讓我感動(dòng)的事情也就發(fā)生了，當朋友知道我是因為自己喜歡的玩具壞了，這才不開(kāi)心后，朋友頓時(shí)起身回了自己家。我看著(zhù)朋友跑得飛快的身影，還以為朋友怎么了？但是，很快的，朋友就又出現在了我的眼前，并且還有一個(gè)玩具出現在了我眼前。

　　我認得這個(gè)玩具，這是朋友最喜歡的一個(gè)玩具。之前，我與朋友一起玩耍的'時(shí)候，我也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)玩具。那時(shí)候，我還要朋友給我玩一會(huì )，但是朋友拒絕了。只是沒(méi)有想到，朋友會(huì )在我傷心的時(shí)候，將他最喜歡的玩具拿了出來(lái)，并且遞到我手上。

　　“這是我最喜歡的玩具，現在我們一起玩�！碑敃r(shí)還小的朋友，說(shuō)起話(huà)來(lái)也是糯糯的。我鼓著(zhù)眼睛，看著(zhù)自己手上的玩具，不知為何，心里叮的一下，一直圍繞在心里的所有不開(kāi)始乍時(shí)煙消云散。朋友的心思很單純，不過(guò)是看到我傷心了，想要來(lái)安慰我一番，并且還將他最喜歡的玩具與我分享。內心里的感動(dòng)就這么冒了出來(lái)，這是我第一次真正感受到了友誼的珍貴。

　　這件小時(shí)候的事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一直都記在心里。這是我一直珍藏在心里的記憶，因為那份珍貴的友誼，也因為這份一直延續至今的友誼。

珍藏的記憶作文14

　　縱然一個(gè)人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏。

　　那是童年。孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁里總那么閃著(zhù)耀眼的光澤，比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。

　　我那時(shí)，大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無(wú)知卻又大膽開(kāi)放、放任喜悅的`年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車(chē)前的橫桿上，面對眼前開(kāi)闊的世界，孩童的喜悅溢于言表。風(fēng)鼓鼓地吹著(zhù)，發(fā)絲向后紛飛。我抓著(zhù)爸爸的衣衫，瞇著(zhù)迎風(fēng)的眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視，可快樂(lè )的歌者又怎會(huì )理會(huì )那些異樣的目光呢?我看見(jiàn)有阿姨有奶奶沖我樂(lè )呵呵地笑，我也會(huì )樂(lè )得躲到爸爸懷里偷笑，接著(zhù)，又會(huì )縱聲放歌。

　　爸爸被我的發(fā)梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看�！袄^續唱啊，爸爸聽(tīng)著(zhù)呢!”我聽(tīng)著(zhù)，又唱了起來(lái)。我不知道唱到什么時(shí)候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里，告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂(lè )事。我們會(huì )開(kāi)心的相視大笑，那興奮，落進(jìn)風(fēng)里，催開(kāi)了周邊無(wú)數的花。

　　而我現在，回家途中，總是插上耳機，默默看著(zhù)匆匆向后的風(fēng)景，或者說(shuō)時(shí)光。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)與我那時(shí)年齡相仿的孩子坐在電動(dòng)車(chē)后，抱著(zhù)后車(chē)廂，大聲唱著(zhù)《新年好》。她的嘴張得很夸張，笑意也很明顯。她一遍遍唱著(zhù)，不停歇地。

　　我恍惚看見(jiàn)了若干年前的一個(gè)小小身影，也是這般唱著(zhù)歌，唱著(zhù)自己對這個(gè)世界的喜悅。只是流逝的時(shí)光帶走了歌聲，帶走了快樂(lè )。帶來(lái)的是對別人看法的留意。

　　我越發(fā)地懷念起那段歲月。

　　是的，童年是每個(gè)人值得珍藏的記憶。它沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。

　　總有一種記憶值得珍藏，那是童年。

珍藏的記憶作文15

　　一直以來(lái)，我都曾經(jīng)苦苦的想找尋一個(gè)恰當的詞把父親的形象樹(shù)立起來(lái)，可都沒(méi)能如愿。因為在我的心中父親都是不知表達愛(ài)的。

　　寂寞難耐時(shí)，陪伴我的是母親；受打擊時(shí)，安慰我的是母親；偶爾犯錯誤時(shí)，教育我的還是母親。

　　偶爾遇到父親難得的關(guān)心，也是問(wèn)問(wèn)“學(xué)習吃緊嗎？功課難不難？”卻全然沒(méi)有母親那般仔細與熱情，我疑心這難得的“關(guān)心”，也只是為了責任而單單走走程序而已。

　　也不大記得那個(gè)夜晚只是下著(zhù)滂沱大雨，下晚自習后，雨絲毫沒(méi)有要停的意思，我滿(mǎn)懷希望的等待著(zhù)母親來(lái)接我，時(shí)間很快過(guò)去了，正當我發(fā)愁的時(shí)候，父親忽然出現在我的視線(xiàn)，我的`心為之一動(dòng)，“怎么竟是父親？！”我的內心又驚訝又疑惑。父親遞給我一把傘，又給我拿了一件衣服，讓我穿上，并沒(méi)有多說(shuō)些什么，只是低下頭給我系著(zhù)衣扣。剎那間，一種砰然心動(dòng)的感覺(jué)侵入我心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣都是母親，而今天。

　　“媽呢？”

　　“你媽不在家，見(jiàn)到下這么大雨總是放心不下，所以我”

　　我很驚詫?zhuān)�同時(shí)也很欣喜，感激之情油然而生。我明白了時(shí)間掩飾了父親對我的愛(ài)，而他的愛(ài)總是表現的這種漫不經(jīng)心的舉手投足之中。

　　就在這一瞬間，腦海中涌現出無(wú)數畫(huà)面：每次摔跤后，我總是喜歡依偎在父親的懷里，每當出門(mén)前，父親總會(huì )為我正正衣領(lǐng)，然后在輕輕叮囑上一句“路上小心！”父親在我的心中高大起來(lái)，或許正是他這種平凡而質(zhì)樸的愛(ài)，使我對他感動(dòng)和難忘。

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