抹不去的記憶作文四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的抹不去的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抹不去的記憶作文 篇1

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”每當我聽(tīng)到這首詩(shī)，總會(huì )讓我想到那件藏在我記憶最深處的一件事，無(wú)法抹去的記憶。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，當時(shí)我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩，我們玩得很盡興，以至于忘記了時(shí)間，連學(xué)校都沒(méi)有去上，不一會(huì )兒已是夕陽(yáng)西下了，太陽(yáng)公公向我招手，月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒(méi)有上學(xué)，于是立刻給我媽媽打電話(huà)，媽媽接到電話(huà)后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子去哪里了呢?”

　　時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，媽媽尋找中忐忑不安的看著(zhù)手表，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了時(shí)間像長(cháng)了角的野馬，拼命的奔跑。媽媽心想“不行，這樣找下去也不是個(gè)辦法�！倍伎炝�點(diǎn)了，焦頭爛額的媽媽不再獨自尋找了，決定找幾個(gè)朋友來(lái)幫忙，爸爸去濮陽(yáng)電視臺發(fā)尋人啟事，家里的親戚朋友都來(lái)了，說(shuō)明了情況后，快速行動(dòng)起來(lái)。他們穿過(guò)了一個(gè)個(gè)大街小巷，不停地喊著(zhù)：“姚銘馨，你在哪里”。

　　心急如雷的媽媽帶領(lǐng)著(zhù)朋友找遍了，我常去的幾個(gè)地方�？啥紱](méi)有發(fā)現我的蹤跡，母親束手無(wú)策，癱在了地上，憂(yōu)心重重地想著(zhù)各種我可能去的地方�？墒撬�知道我可能去的地方，都已經(jīng)找過(guò)了，為什么還是找不到呢?突然一個(gè)媽媽的朋友傳來(lái)了一聲呼喊聲，接著(zhù)媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了，找到了”。這陣呼喊后，媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去，一轉眼媽媽就站在我的面前，我的眼睛不敢看媽媽。預計著(zhù)各種可能發(fā)生的結果，慢慢的我開(kāi)始正式媽媽的眼睛，這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛，雙眼布滿(mǎn)血絲，凌亂的頭發(fā)遮住了她平時(shí)注重的.精致妝容。我的鼻子一酸，突然媽媽打破了夏日的寧靜，一把摟住了我，頓時(shí)我躺在媽媽的懷抱中，感受著(zhù)媽媽的心跳，淚水浸濕了媽媽的眼睛，順著(zhù)眼角流了下來(lái)“你去哪兒了，你知道我多擔心你嗎，媽媽扭動(dòng)著(zhù)干裂的嘴唇說(shuō)道，你要是走丟了，媽媽可怎么活”。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了心里，我抱住媽媽痛哭起來(lái)。

　　母愛(ài)如山，厚重又充實(shí)，母愛(ài)如天，無(wú)邊無(wú)際，母愛(ài)如水，甘甜清澈，母愛(ài)如玉，無(wú)暇而晶瑩。每每回想起這件事，回想起媽媽的當時(shí)的表情，更讓我感受到了媽媽對我的愛(ài)，我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂(yōu)慮的眼神，永遠是我抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文 篇2

　　你還好嗎？

　　獨步樹(shù)林，獨攬一脈清泉，卻只尋得滿(mǎn)地落花。靜聽(tīng)秋雨，翻閱往昔的故事，歲月如煙似夢(mèng)，一切都qin在憂(yōu)傷而美麗的夢(mèng)中，那是誰(shuí)的淚，在雨中成為沁透我心的涼。又一次你的聲音在我夢(mèng)中飄飛，舞出那段抹不去的記憶。

　　那是你純真可愛(ài)，那是我害羞，內向。我們形影不離，好像一對親姐妹。那次我因考試糟糕和父母頂撞，我不一切沖出家門(mén)，聽(tīng)不到父母煩人的嘮叨，只聽(tīng)到風(fēng)在耳邊嗚咽，雨滴打在我的身上，那么涼。當我濕漉漉地敲開(kāi)你家的門(mén)，不顧你那驚訝的目光，就任憑哪眼淚肆意流淌。你卻沒(méi)有勸我，而是拿著(zhù)兩把傘，和我一起在雨中散步。雨夜是那么安寧，仿佛那樹(shù)葉就停止了呼吸。我不在哭泣，因為有你在我身邊。那晚沒(méi)有滿(mǎn)天繁星，沒(méi)有交界的月光，只有兩個(gè)身影在雨中若隱若現。你終于開(kāi)口了，打破了沉默，“知道嗎？我其實(shí)很羨慕你，至少你還有父母守在你的身旁，二我……”。我知道你的父母常年在外，在你無(wú)助時(shí)只有爺爺奶奶在你身邊，“唉，你多幸運呀！你怎能因這一點(diǎn)小事就離家出走呢？你的父母還在家急切地盼著(zhù)你回家呢？你還不快回去？”。我清楚知道你眼中已有淚水朦朧。我不在埋怨，跟你想必，我簡(jiǎn)直就是家中的掌上明珠。親人對我那么好，二我卻為了一點(diǎn)小事和他們鬧翻了，實(shí)在太不應該。我輕聲安慰你，你的眼淚卻在雨中飄飛，你知道嗎？我的心中也很感動(dòng)，你那么大度寬容，我卻是那么小肚雞腸。我真心感激你，我的朋友。在我最傷心的時(shí)候，只有你還是無(wú)怨無(wú)悔的伴隨著(zhù)我，安慰我。就算我失去了所有，但至少我還會(huì )有你，我的好朋友。

　　夢(mèng)中不知身的何處：夢(mèng)醒，心中留下淡淡的惆悵。夢(mèng)中的人啊，你在何方？如今雖有滿(mǎn)天星光，可又有誰(shuí)與我一起漫步雨中，感受雨的.微涼？突然有一種想流淚的感覺(jué)。那是一種無(wú)以名狀的感覺(jué)。這一片嫩葉，卻掠滿(mǎn)一樹(shù)滄桑。古道西風(fēng)里，斷腸在何方？斑駁的青石承載著(zhù)多少故事，浮浮沉沉，刻滿(mǎn)歲月的滄桑而為也抹不去青石上的記憶。

　　雨中，只留下淡淡的憂(yōu)傷……

抹不去的記憶作文 篇3

　　我的童年是在太祖母那里度過(guò)的，太祖母的家在那遙遠而又貧瘠的小山村。每當夕陽(yáng)西下，那層層疊疊的山啊便將一座座小土屋房頂上裊裊的炊煙，扯成一縷縷的，將那放牛娃悠悠的歌聲拉得好遠好遠，將太祖母那疲憊的身影拖得好長(cháng)好長(cháng)。

　　“喔喔喔……”大公雞宏亮的啼鳴聲喚醒了沉睡的山村，新的一天開(kāi)始了。這時(shí)，太祖母總是第一個(gè)下床，掃地、抹灰、燒早飯。當太陽(yáng)爬有竿子高時(shí)我才起床。吃著(zhù)流油的咸鴨蛋，喝著(zhù)香噴噴的綠豆粥甭提多愜意了。每每這時(shí)，太祖母總是坐在我對面微笑著(zhù)說(shuō)：“慢些吃，慢些吃，鍋里還有，別燙著(zhù)�！笨晌夷睦锫�(tīng)得進(jìn)去，依舊大口大口的喝著(zhù)。不一會(huì )兒，碗底朝天，用手背抹一下沾滿(mǎn)粥糊的.嘴巴，指指鼓鼓的肚皮，眼睛仍舊盯著(zhù)鍋里的粥。這時(shí)，太祖母總愛(ài)逗我說(shuō)：“佳佳，‘大皮箱’還裝下嗎？”“裝不下了，裝不下了！”我搖著(zhù)頭無(wú)不眼饞的說(shuō)，可實(shí)在吃得太飽了。

　　鄉村的早晨總是那么霧氣蒙蒙的。吃完早飯，太祖母一手牽著(zhù)我，一手挎著(zhù)籃子上山割草當柴禾燒。只記得那時(shí)的山是那么的高，那么的大，走累了，硬嚷著(zhù)要太祖母背，孰不知，那時(shí)太祖母已經(jīng)七十多歲了，雖然身體還那么的硬朗，但背著(zhù)一個(gè)孩子磕磕絆絆的走在這崎嶇的山路上還是招架不住的。不多時(shí)，太祖母已經(jīng)是氣喘吁吁了，額上的汗珠順著(zhù)斑白的兩鬢滾落下來(lái)，滴在那消瘦的肩膀上。那時(shí)不懂事的我還怨太祖母走得太慢。

　　山真高��！終于，太祖母背著(zhù)我爬上了山頂，在我們的背后，留下了一個(gè)一個(gè)瘦小的腳印。我哧溜的一下溜下了太祖母的背，太祖母微微伸直了腰板噓了一口氣，用袖口擦了一下臉上的汗珠，又投入到勞動(dòng)中。我呢，則高興的跑來(lái)跑去，一會(huì )兒摘朵野花往頭上戴，一會(huì )兒摘把山里紅吃，那櫻紅的汁液沾的我滿(mǎn)腮都是。玩累了，我便坐在地上瞅著(zhù)太祖母干活，每每這時(shí)，太祖母總是快步走過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，親昵地吻我，用她那干枯的手掌撫摩我的臉蛋兒……

　　金烏西墜，彩霞滿(mǎn)天時(shí)，忙了一天的農民伯伯們收工了，在那鄉間小路上，灑滿(mǎn)了陣陣歡笑。這時(shí)太祖母便忙著(zhù)燒晚飯，接著(zhù)我家的小土屋便升起了縷縷炊煙，放牛娃的歌聲在山谷中悠悠回蕩。夜晚，昏黃的燈光下，我幸福的躺在太祖母溫暖的懷抱中，聆聽(tīng)那神奇而又古老的傳說(shuō)，慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，而此時(shí)的太祖母便又補那不能再補的衣服。

　　時(shí)光荏苒，斗轉星移，我要上學(xué)了，那天爸媽來(lái)接我，我哭著(zhù)舍不得離開(kāi)太祖母，太祖母也含著(zhù)淚說(shuō)：“佳佳乖，走出大山學(xué)大本領(lǐng)，太奶奶等著(zhù)你干大事業(yè)，為太奶奶爭口氣，為大山爭口氣�！笨墒�，就在第二年春天，太祖母卻過(guò)早的離開(kāi)了我們，永遠地。當我一身泥濘趕到時(shí)，太祖母卻永遠地閉上了那雙慈祥的眼睛，帶著(zhù)對世間無(wú)限的依戀，永遠的去了。

　　轉眼問(wèn)，我已經(jīng)高三了，童年的許多往事大多已經(jīng)淡忘了，唯有這些，永遠銘刻在我的腦海里，永遠也抹不去。

抹不去的記憶作文 篇4

　　伴著(zhù)連綿的細雨，我們走上了軍訓之旅。隱約記得當時(shí)天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲云彩。內心有著(zhù)說(shuō)不出的感覺(jué)，是興奮，是好奇，還是忐忑？

　　最初對教官的印象是從“項羽”開(kāi)始的，多特別的一個(gè)名字啊，這也讓我對他有了些許期待。但隨著(zhù)接觸的增多，我發(fā)現教官并不像項羽一樣直率豪氣，反而有點(diǎn)靦腆！這讓軍訓一向不安分的我暗暗偷笑，好欺負的教官，看來(lái)五天不會(huì )難熬了�？刹恢獮槭裁�，訓練中我卻一次都沒(méi)“出手”：看著(zhù)教官黝黑的皮膚，那是由于長(cháng)年的曝曬；聽(tīng)著(zhù)那洪亮的嗓音，仿佛在訴說(shuō)什么才是軍人的本色；望著(zhù)筆挺的身姿，讓我也情不自禁站直了彎著(zhù)的腿。教官喜歡“恐嚇”我們，總是在訓練時(shí)說(shuō)不做到這個(gè)他就會(huì )怎么怎么樣，但我卻從沒(méi)見(jiàn)他付諸于行動(dòng)。

　　日子平靜而又快樂(lè )的流逝著(zhù)，天早已褪去了早先的灰色，變得湛藍剔透，讓人充滿(mǎn)活力！第四天晚上的聯(lián)歡，我幾乎把前幾天沒(méi)用的力氣全使了出來(lái)。先是杭高同學(xué)的表演，真叫是臥虎藏龍！但全場(chǎng)的高潮是在教官表演時(shí)達到頂峰的，同學(xué)們激動(dòng)地站起來(lái)，有熒光棒的用力揮舞著(zhù)，沒(méi)有的也高舉著(zhù)雙手為教官鼓勁。那一夜，大家真是High到了極點(diǎn)！

　　我很清楚的記得那天的匯操，我們班有多用心去完成，我們是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的在等待結果，傳來(lái)的卻是沒(méi)有獲得會(huì )操優(yōu)勝。我不想再記起那一刻糾結的心，那苦澀的淚水……結束后教官和我們合影，他被拋向空中，臉上洋溢著(zhù)大大的微笑，那是一種怎樣的'燦爛！我不是一個(gè)多愁善感的人，但當我靜靜地站在一旁，望著(zhù)教官的側臉，回想著(zhù)幾天發(fā)生的事，心頭還是涌上了一股悲傷。側目，仰頭。

　　在抬頭的瞬間，眼淚似花瓣般滑落心底，帶著(zhù)一份永恒的思念與記憶。

　　終于要走了嗎？想起剛來(lái)時(shí)我還盼望著(zhù)早些離開(kāi)，但真到這個(gè)時(shí)刻卻反而舍不得了。讓我睡不安穩的木板床，讓我痛苦的軍姿，幾天的宿舍生活，這時(shí)都帶著(zhù)一種濃濃的熟悉的味道。

　　在這里，我們曾高喊：“我愛(ài)吃飯，更愛(ài)教官！”也曾記得教官答道：“我也愛(ài)你們！”多希望時(shí)間靜止在這一刻，因為，教官，你是多么可愛(ài)的人！軍人，這是你們共同的名字。

　　車(chē)漸行漸遠了，身后是逐漸模糊的長(cháng)樂(lè )農場(chǎng)，抬頭，天很藍……

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