關(guān)于記憶的作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于記憶的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于記憶的作文1
一只帆船,一面大海,一份友誼,一段情感。
——題記
九月,大海邊,不知你收到我的回信沒(méi)有?你一去不返,何時(shí),我倆才會(huì )相見(jiàn)?波濤沖擊著(zhù)海岸,你是否屹立在大海邊,思念這一段情緣?
我們是多么的要好呀!在你離開(kāi)之前,我們都成對地出現在校園里。食堂吃飯時(shí),我倆都坐在一起,你說(shuō)你的故鄉大海的旁邊,我說(shuō)我的童年。你和我不就是一對好朋友,好兄弟嗎?
四月,冷風(fēng)瑟瑟,你一臉的不快,我的心中也起著(zhù)寒顫,我仿佛從你那不定的目光中看到了什么,心中非常的不安,你的心中在想什么呢?我的朋友。中午,你吃飯時(shí)心不在焉,我的心中也仿佛吊著(zhù)一塊大石頭,像你說(shuō)的臺風(fēng)天氣一樣喘不過(guò)氣來(lái)。這一片沉默保持了很久,你還是開(kāi)口了,你不安的對我說(shuō)“:朋友,我要回故鄉了!薄盀槭裁囱?”我仿佛受了一記晴天霹靂,心中頓時(shí)交織起了無(wú)數回憶!拔业募胰松×,我媽媽要去照顧他,所以我不得不離開(kāi)!”我頓時(shí)明白了你這幾天為什么這么悶悶不樂(lè )了,原來(lái)你要回到你的故鄉去呀!
第二天,你在課間告訴我,你會(huì )在一星期后坐上飛往你記憶深處的大海邊,而你也將留在我的記憶深處。
我多不希望這一星期過(guò)的如此之快,可時(shí)光,是不等人的,這令我不安的一天還是來(lái)了。下午,你遞給沮喪的我一只用貝殼做成的小船。這只船非常小巧,卻做工精致!爱斈阆胛視r(shí),可以對這只帆船說(shuō)出你想說(shuō)的話(huà),他會(huì )載著(zhù)你的話(huà)駛向大海,然后在我的夢(mèng)中告訴我!蹦愀嬖V我,我便把這只帆船放入了抽屜。你向我會(huì )心一笑,搖一搖手,隨后向等候已久的出租車(chē)走去,而傷心的我,走出去屹立在寒風(fēng)中,目送著(zhù)你駛向遠方,我的心,在頃刻間碎了,碎得滿(mǎn)地都是……
九月,大海,你是否聽(tīng)到了小船的聲音?你是否收到了我的思念?那只帆船,那份友情,都會(huì )印刻在我的記憶深處,永遠不會(huì )消失,永遠不會(huì )忘記!
關(guān)于記憶的作文2
雪花似乎是傾刻而至,沒(méi)有任何前兆,就那么紛紛揚揚地飄落下來(lái),站在窗前,我望著(zhù)雪花兒,眼前似乎又出現了他的影子,在雪中緩緩走來(lái)……
那也是一個(gè)飄著(zhù)雪的日子。早晨起床往窗外一看,嗬,好大的雪啊!目所能及的地方,全是一片白茫茫。我按捺住興奮的心情,洗漱完畢,就“咚咚”跑下了了樓,準備一睹這雪中壯景,果然是好雪,這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,就下得如此有氣勢,瑞雪兆豐年啊,“咚”一聲巨響打斷了我的思緒,循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子趴在樓道口那層厚厚的雪里,手中的皮包飛出了一米多遠。我忍住笑,看著(zhù)那個(gè)小子狼狽地爬起來(lái),拾起包,朝地面憤憤不平地跺了一腳,這才離開(kāi),“欣賞”完鬧劇,我無(wú)奈地轉頭一看,果不其然,一個(gè)摩登女郎也趴在了樓道口,而且比小個(gè)子摔得還要狠。只見(jiàn)她呻吟著(zhù)爬起來(lái),也不知在罵什么,拍拍身上的積雪,也離開(kāi)了。
這些人,連踩個(gè)雪都能摔,太沒(méi)本事了吧!正想著(zhù),一個(gè)拿掃帚的中個(gè)人闖入了我的視線(xiàn),在每個(gè)樓道口賣(mài)力地掃著(zhù)雪,我心中不禁生了疑,這人是誰(shuí)?清潔工嗎?我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔,請問(wèn)你是清潔工嗎?”他有些不好意思地笑了笑了,“不是”“那你為什么要掃雪呀?”“今天早上,我在雪上摔了一跤,我就想,我要是不掃別人也會(huì )摔嗎?這不,我就提著(zhù)個(gè)掃帚來(lái)掃雪了,也算為大家作出一點(diǎn)貢獻吧!”聽(tīng)了這話(huà),我怔住了,想想小個(gè)子跺腳與女郎的咒罵,再細細品味中年人這番純樸的活,我感慨良久,再抬起頭看,中年人又在賣(mài)力地掃雪,那“嘩嘩”的聲音,如同樂(lè )曲一般,回蕩在我的心中。
“各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜,”中華民族這種觀(guān)念是有道理,但是,在今天,我們絕不能照著(zhù)這句話(huà)辦事。掃雪人,我雖然連他的名字都還不知曉,可是他已被我深深印在我的記憶之中了。關(guān)于美好的記憶的作文寫(xiě)難忘的記憶的作文800字寫(xiě)夏天的記憶的作文
關(guān)于記憶的作文3
記憶是一片汪洋大海,每一處有讓人沉迷其中的珊瑚礁,每一處有讓人害怕的鯊魚(yú),每一處有讓人陶醉的魚(yú)群,它們變化多端。在我的像大海似的記憶有社會(huì )中支離破碎的畫(huà)面,我仿佛在大海遨游,遇到了一只鯊魚(yú)吃一只小魚(yú),讓我難忘。在生活中觸動(dòng)了我的心弦。
記憶的背景是我身處夏季。街上的聲音不斷響著(zhù),夏季衣服大展銷(xiāo),清裝大處理等鮮明的字眼吸引著(zhù)“購物一族”。人來(lái)人往和川流不息的車(chē)輛打擾著(zhù)這座城市的一切,我享受著(zhù)美味的冰棍,一陣真涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了我的心中,我邁著(zhù)大步走向我的目標—書(shū)店。
我向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。在路上,我看見(jiàn)了幾個(gè)“陌生的身影”。幾個(gè)小朋友在街上跪了下來(lái)吸引著(zhù)人們的眼光。我的心中產(chǎn)生了疑問(wèn):乞討一般是乞丐的“專(zhuān)職”,小朋友為什么會(huì )和它搭理上了?好奇心推動(dòng)著(zhù)我,我走向人群的地方。地上擺著(zhù)一張張獎狀。它煥發(fā)著(zhù)金光刺入我的眼睛。他們的榮譽(yù)碰著(zhù)人們的心中,他們的眼睛充滿(mǎn)了傷感,他們的眼睛傳出來(lái)的是知識的渴望,讀書(shū)的希望。在他們的紙上寫(xiě)著(zhù)“介紹書(shū)”:我來(lái)自農村,讀小學(xué)**年級,家里貧窮上不了學(xué),只能利用暑假,希望好心人幫助我重返校園。他的衣服襤褸,我的衣服產(chǎn)生了鮮明的對比,他望著(zhù)我,眼睛盯著(zhù)我手中快吃完的冰棍。他又看看自己用“汗水”賺來(lái)的錢(qián),他只能“望梅止渴”。
我又開(kāi)始了自己的航程。一個(gè)熟悉而又陌生的身影又出現了。這次是一個(gè)小女孩。我的沉重的心情又來(lái)了。她的眼睛一刻也不移開(kāi),我手中的書(shū)在她的眼中是一個(gè)寶物。圍觀(guān)者陸續多了,地上有一張閃亮的獎狀。這張獎狀在她的眼中曾經(jīng)多么的自豪,如今它卻成了為學(xué)習奔波的“飯碗”。以它那美麗的樣子打動(dòng)路人的心表示她曾經(jīng)學(xué)習是多么的優(yōu)秀!遺憾,痛苦,悲傷全圍在她的身邊。她像一只迷失路的小鳥(niǎo),她寧愿放下自己的尊嚴,在茫茫人海中跪下,一切只為求學(xué)!
在路上我又陸續看到了很多的小孩,他們似乎都在做一樣的事將獎狀放下。我的心久久不能平靜,對他們的深切同情。他們就像我記憶中的小魚(yú),被兇惡的鯊魚(yú)追趕,自己舍去學(xué)習。他們被這條命運的鯊魚(yú)追趕。但愿他們能走向自己的目標,不再受人可憐
關(guān)于記憶的作文4
“海內存知己,天涯若比鄰!惫湃说拿篮迷妇霸诰W(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)高度發(fā)達的今天已成現實(shí),兩地相隔再遠,問(wèn)候也可瞬間而至。通訊的發(fā)達,讓天涯成為了比鄰,可你是否曾捫心自問(wèn)過(guò),自己真的了解身處的這個(gè)城市嗎?對這個(gè)城市你與身邊之人又有著(zhù)多少的“記憶”?
我們每個(gè)人都是城市的一部分;蛟S有人會(huì )說(shuō),現代城市不過(guò)是一臺校準的精密機器,人與人的交往不過(guò)是冰冷齒輪間的咬合,真情實(shí)意尚且難以尋得,又何談什么“記憶”。其實(shí)非也,依我所見(jiàn),“記憶”乃城市的根與魂,迫切需要我們自覺(jué)地去發(fā)掘、去創(chuàng )造。
“記憶”對于城市而言,能夠提升其知名度。它是一個(gè)城市的根與魂,倘若缺失,就不能很好地擔負傳承文化的重任,就會(huì )喪失人們難以割舍的鄉愁?v觀(guān)古今,哪個(gè)著(zhù)名城市不是給人們留下眾多的記憶呢?誰(shuí)能忘記巴黎的埃菲爾鐵塔、悉尼的歌劇院?誰(shuí)能忘記西安的大雁塔、杭州的西湖、南京的秦淮河、福州的三坊七巷?滄海桑田,城市變遷,北京的現代高樓,阻擋不了老城胡同糖葫蘆的飄香;中外游客云集周莊、烏鎮,追尋的是江南民居小巷的幽然!坝洃洝痹缫汛媪粲谖覀兡X海之中,唯有如此情結,才得以夯實(shí)一座城市的文化根基,促進(jìn)城市的和諧發(fā)展。
“記憶”對于個(gè)人而言,能夠密切人際關(guān)系。人作為典型的社會(huì )性動(dòng)物,離不開(kāi)與他人的交流互動(dòng)。一次難忘的踏青,一場(chǎng)精彩的報告,一次思想的交鋒,一件日常的小事……均能化作“記憶”,更勿論生老病死、婚喪嫁娶,種。種事件的發(fā)生和儀式的進(jìn)行,是當代人“記憶”的根源。融洽的人際關(guān)系正是夯實(shí)城市文化的基礎,有助于人們更好地融入城市。
“記憶”不是一個(gè)人文噱頭,更不是一句空談,它蘊涵在每一座城市之中,鐫刻于每一位市民的腦海。作為龐大城市中渺小而不可或缺的一分子,我們市民所缺失的只是一顆發(fā)掘與創(chuàng )造“記憶”的心。社會(huì )轉型期的人際關(guān)系湍流不僅弱化了網(wǎng)際關(guān)系的聯(lián)結,更讓我們在社會(huì )生活中變得冷漠而不愿交際,造成“記憶”的時(shí)代性缺失。但人作為一切精神文明和交際關(guān)系的直接載體,應主動(dòng)擔起維護城市“記憶”的責任,不應將其歸為“不治的時(shí)代病”而漠然視之。
關(guān)于記憶的作文5
匆匆三年,仿似一個(gè)夢(mèng),一個(gè)單純美好,讓我一輩子也無(wú)法忘懷的夢(mèng)。每當我走到回憶最深處時(shí),這個(gè)夢(mèng)就會(huì )清晰的浮現在我眼前,不痛不癢,卻又總讓我在不知覺(jué)中流下兩行滾燙的淚水,像那三年,我們熾熱的青春。
曾經(jīng)那個(gè)溫暖的教室,現在不各是誰(shuí)代替著(zhù)當年的我們。我們的歡笑與淚水,快樂(lè )與悲傷,全部都被包裹在了那間小小的教室……
初識你我,是在那間陌生的教室,充滿(mǎn)稚氣的我們卻并沒(méi)有多陌生,反而像一片小麻雀一樣開(kāi)始吵鬧起來(lái),時(shí)隔多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友,當時(shí)的我們,是何來(lái)的勇氣去和一個(gè)個(gè)陌生的面孔打招呼?長(cháng)大以后,我反而越來(lái)越做不到這一點(diǎn)。
春去秋來(lái),又是一年,高了一個(gè)年級,也高了一寸個(gè)頭。又是那個(gè)教室,只是多了一些想念彌漫在這里,一個(gè)暑假沒(méi)有見(jiàn)了,好多事情都恨不得從每個(gè)人的嘴中一并印在別人的腦袋里,我們急切地希望彼此有更多的了解。
可是一年,真的太短,短到我們都還沒(méi)有聊夠,就快要奏響離別的歌曲。當我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我們就已經(jīng)步入了初三。初三,我們變得比以前更成熟了。中考正一步步逼近,我們建立起的深厚的友誼似乎在此就開(kāi)始進(jìn)入了離別的倒計時(shí)。后黑板上倒計的天數,伴著(zhù)我們的努力和奮斗,一天比一天少。我們更是一天比一天緊張,緊張著(zhù)考試的來(lái)臨,也忙著(zhù)彼此留下美好的回憶。
可是這一天終究還是來(lái)了。我們甚至都還沒(méi)有再仔細的去看一眼我們曾經(jīng)揮灑過(guò)青春和汗水的操場(chǎng),吃一次我們曾經(jīng)無(wú)數次吐槽過(guò)的食堂,走一遍早已熟記于心的校園,就已經(jīng)步入了中考的考場(chǎng)。三年的努力,就將在此時(shí)給我們一個(gè)答案。那些互相鼓舞的話(huà)語(yǔ),在每一個(gè)人的心里面蕩漾,陪伴著(zhù)我們每一個(gè)人走過(guò)了中考的艱難。我都已經(jīng)快忘了當時(shí)拿著(zhù)畢業(yè)通知書(shū)上的成績(jì)是喜是悲,只是記得那一天我們相聚在那個(gè)教室,唱著(zhù)一遍又一遍的送別,直至我們每一個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)淚痕,才依依不舍的離去。
如果永遠沒(méi)有畢業(yè),我們永遠停在最單純美好的時(shí)光里多好……可惜我們卻不得不長(cháng)大。三年,在畢業(yè)那天全都化成了段段回憶,時(shí)不時(shí)在我腦海中浮現,讓我忘不了曾經(jīng)那個(gè)溫暖的家。
進(jìn)入高中后,我常常走過(guò)那個(gè)似夢(mèng)般美好的回憶,一遍又一遍,像一場(chǎng)永遠也看不夠,卻早已結局的電影。
關(guān)于記憶的作文6
在很多年以后,我一直在回想,如果那時(shí)的我。沒(méi)有遇到一個(gè)叫做漠漠的女孩,我的人生是否還會(huì )像現在一般多彩。答案是肯定的,盡管,我會(huì )為此付出極其慘痛的代價(jià)。
晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),比較難的作業(yè),但對我來(lái)說(shuō)還是很容易就做完了。本來(lái)是不想做的,但是明天那個(gè)老女人肯定要發(fā)火的。想想,我三年的初中生活還要在她的統治下度過(guò),還是不要惹她為好。
這時(shí),忽然有人敲門(mén)。我皺了皺眉頭。起身去開(kāi)門(mén)。敲門(mén)的是我叫做爸爸的那個(gè)人。他今天竟然沒(méi)有喝醉。我感到很震驚。要知道,自從媽媽走了之后,他幾乎就沒(méi)清醒過(guò)。
是的,我的媽媽死了。死在了家里那塊骯臟陳舊的床上。我是看著(zhù)她死的。她終于懷上了第二胎,她做夢(mèng)都想要的第二胎。這樣,她在家里也就不會(huì )處處受人責罵,看人的臉色過(guò)日子了。
而她是因為難產(chǎn)死的,死在了滿(mǎn)載著(zhù)她的幸福的幻想和未來(lái)的憧憬的第二胎上。那是她的最看重的東西,卻最終害死了她。
她一直認為我是她受苦的最根本原因,是她不幸生活的源泉。這一點(diǎn),我一直知道。從小的時(shí)候,她受了氣就發(fā)泄在我身上開(kāi)始,我就清楚。盡管那時(shí)我還很小。
她死的時(shí)候很痛苦,很不甘。因為家里沒(méi)有錢(qián)去醫院,她只好在自己家生產(chǎn)?墒,在不到一半的時(shí)候,她就已經(jīng)不行了。
當在樓下擺攤的那個(gè)自稱(chēng)是“神醫”的女人,驚慌失措地問(wèn)要怎么辦的時(shí)候,我所謂的爸爸和奶奶,她所謂的丈夫和婆婆,幾乎是毫不猶豫的說(shuō)要保住孩子。
當時(shí),我看見(jiàn)她的眼角有什么東西在閃動(dòng),她的嘴唇蠕動(dòng)了一下,可砭骨的疼痛始終沒(méi)有讓她說(shuō)出話(huà)來(lái)。她只能用一種憤恨的目光看著(zhù)那兩個(gè)人。
而那兩個(gè)人,不知是因為什么原因,始終不曾回頭看她一眼。她在時(shí)間的流逝中變得絕望而悲哀。
這時(shí),她注意到了在不遠處的我,她用一種從未有過(guò)的目光看著(zhù)我,里面蘊涵著(zhù)很多我不明白的東西。就這樣注視良久,她先移開(kāi)了目光。
不多時(shí),她就已經(jīng)死了。死得很安靜。而她腹中的孩子,也跟著(zhù)她一起走了。
請原諒我對她的死沒(méi)有一絲的難過(guò),因為,除了我的身體里流淌著(zhù)她的一半的血之外,我與她并沒(méi)有任何關(guān)系。我之所以在這里稱(chēng)她為“母親”,是因為她只不過(guò)是一個(gè)傻傻地渴望幸福的可憐的女人而已。
關(guān)于記憶的作文7
窗外,最后一抹陽(yáng)光漸漸散去,迎接而來(lái)的是傍晚。有人愛(ài)看日出,而我卻更愛(ài)看日落。日落并不代表一天的結束。因為那是一個(gè)美好的回憶。
我手上拿著(zhù)二張照片,陷入了沉思。那是一張小學(xué)的畢業(yè)照,和我和幾個(gè)好朋友的合影?粗(zhù)上面一張張笑得燦爛的天真可愛(ài)的臉龐,我的眼眶不禁紅了,也充滿(mǎn)了淚水,回想曾經(jīng)的我們,下課一起嬉戲,一起上課,一起寫(xiě)作業(yè)。但回想曾經(jīng)的我們,關(guān)系也真的是夠好的。偶爾有些小的玩鬧,過(guò)度了,互相都不理睬,但不知為什么,只要我們發(fā)生了一些小的不愉快,但到了第2天甚至上了一節課的工夫,就迎刃而解了。有時(shí)連我們自己都感到驚訝。
快到期中考試時(shí),我的數學(xué)成績(jì)不知怎么的就一落千丈,那時(shí)作為班級里數學(xué)尖子生的你放棄了課間玩耍的時(shí)間,主動(dòng)地來(lái)到我的座位上,并帶著(zhù)這幾天做的試卷來(lái)找我,幫我補習數學(xué)。期中考試的成績(jì)果然好了很多,原本替我擔心的媽媽也終于舒展開(kāi)來(lái)了眉頭。我也逃過(guò)了老媽的魔爪。但也因為幫我補習你沒(méi)有時(shí)間去照顧你的弱點(diǎn)--英語(yǔ)。我記得那次你拿到試卷時(shí)并沒(méi)有立即拿給我看,我讓你拿給我看時(shí),你卻笑著(zhù)說(shuō):“你放心好了,再差也不會(huì )差到哪去的!焙髞(lái)我才從你的同桌口中得知你才考了87分那當時(shí)在我們班里算是可以的了,但和你的正常水平實(shí)在是太大了
我記得我有一次上體育課時(shí)打籃球時(shí),但不小心摔倒在地,地上真好有一個(gè)壞了的跳繩,一摔,跳繩正好把我的腿劃了一個(gè)口子,流了好多血,走路都很痛,后來(lái)沒(méi)有辦法只好讓你扶我去醫務(wù)室,到了醫務(wù)室我才想起你手上還有舊傷,抬頭一看你手上都流血了。校醫看到了:“才縫完針怎么怎么可以扶人呢?”你也是一笑置之并不說(shuō)什么。醫生給你縫針時(shí)我都不敢看雖然打了麻醉但看起來(lái)好像并沒(méi)有什么用。
我真想和你說(shuō)一聲謝謝,謝謝記憶中有你,生命中有你。
關(guān)于記憶的作文8
關(guān)于這個(gè)夏天,我滿(mǎn)臉無(wú)奈的坐在家里發(fā)呆,很少感動(dòng),很少憤怒,很少悲傷,很少開(kāi)心,很懶惰的想著(zhù)我應該做點(diǎn)什么?晌揖尤皇裁炊紱](méi)做。寫(xiě)字碼字;然后呢,我還是無(wú)可依附的游離在這個(gè)夏天之外……
很小的時(shí)候,有些讓人驚動(dòng)的人,在多年后上街,不小心遇見(jiàn),便要忍不住的凝神,之間的擦肩以及微笑,還是無(wú)處可去,沒(méi)有來(lái)得及確定,便消失。寫(xiě)字的人還是旁若無(wú)人,固執的試圖把一些瑣屑傾進(jìn)于白紙,一些華麗和記憶,幻想和落幕。在太陽(yáng)下,無(wú)處可去,無(wú)話(huà)可說(shuō),只好再次轉移視線(xiàn),離開(kāi),以及在安靜滿(mǎn)足的笑容中,疲憊的,萬(wàn)劫不復……
夏天,有過(guò)形式上的逃離,坐上公交車(chē)到最遠的郊外,找一個(gè)地方坐上半日,就這樣一直的靜謐。然后在街邊吃一碗錕燉,再若無(wú)其事的回家。假期里,家人要出去玩,走的時(shí)候我仍蒙頭睡,當媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我的時(shí)候,我只能趁者迷蒙哼哼兩聲。后來(lái)爸爸也進(jìn)來(lái)了,叫我小名,說(shuō)還是不去嗎?我不肯把臉伸出來(lái),心里卻涌起一陣酸。
我也曾時(shí)時(shí)黏在他們身邊,小衣小鞋,總是信任。之后兩個(gè)世界漸漸殊離,難以挽回。周邊的一切繁華散盡,遍地蒼茫,我忘記是誰(shuí)說(shuō)過(guò),“悲傷只是把插在心口的匕首,拔下來(lái)給別人看,也只不過(guò)濺別人一身血罷了!彼,開(kāi)始習慣了沉默,在那炎熱的夏日,黑夜,獨自俎嚼那份特有的苦澀。我想,也許我是懼怕黑夜籠罩的,燈火氤氳忽明忽暗的時(shí)候,好似那幽靈的眸子陰暗凌厲,星星點(diǎn)點(diǎn)的徘徊游走,辨不清溝坎,仿佛一失足便頃刻跌進(jìn)魔鬼的巢穴,永不生還。我總是那樣認為,我會(huì )在這樣靜默的夜中死亡,世界亦如此的安靜,所有的生命都一起沉到湖底一樣死寂,害怕,危懼,恐怖……
關(guān)于20xx年的夏天,所有糜爛的一切開(kāi)始讓我厭倦,我無(wú)可依附的游離,如行尸走肉……
關(guān)于記憶的作文9
爆竹響,新氣象;貼對聯(lián),求團圓,煙花佳肴度除夕。
題記
年味,是那從遠處升起的炊煙,縈繞在心頭,久久盤(pán)旋。
夜幕將至,火焰般的殘云被點(diǎn)點(diǎn)星光吞噬。遠處的炊煙像輕柔的白色的旗幟,呼喚著(zhù)歸鄉的游子。木椅子上的老人,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑,充滿(mǎn)著(zhù)期待。
外婆!那是小女孩清脆的聲音,回應的是老人那一臉綻放的笑容,笑容里藏著(zhù)慈愛(ài),藏著(zhù)溫情。
屋里,一聽(tīng)到動(dòng)靜,梳妝整齊的表妹們便紛紛從房間里探出來(lái),見(jiàn)到女孩,她們興奮得像只麻雀,互相擁抱著(zhù)對方,嘰嘰喳喳地聊起了新年的八卦,時(shí)時(shí)傳出陣陣笑聲。半年不見(jiàn),女孩長(cháng)高了不少,卻依然是他們最?lèi)?ài)的大姐姐。
除夕,那笑聲伴著(zhù)廚房里傳出的鍋鏟起落聲,似乎尾隨著(zhù)那細長(cháng)的炊煙,竄出屋子,漸漸遠去。廚房關(guān)不住那誘人的香氣,菜香四處彌漫,路過(guò)的貓狗也在屋外久久徘徊。
夜幕終究是降了下來(lái),熱鬧的村莊卻是燈火闌珊,點(diǎn)亮了村莊,也染紅了天幕。
等待已久的年夜飯終于開(kāi)席了,一盤(pán)又一盤(pán)葷菜、素菜端上了飯桌,孩子們迫不及待地分放著(zhù)碗筷,父輩們拿出了珍藏已久的酒水,頓時(shí)屋里彌漫著(zhù)酒香、菜香。孩子們也不甘落后,找來(lái)杯子,倒滿(mǎn)飲料,豪爽起來(lái)。
外婆,端端正正地坐在首席,大人小孩一個(gè)個(gè)都向外婆舉起了杯子,杯子里盛滿(mǎn)了美好的祝福。媽媽?zhuān)偸且淮未尾粎捚錈┑赝馄诺耐肜飱A菜,直到碗里再也盛不下為止。外婆那滿(mǎn)臉的皺紋,舒展再舒展,那是幸福在流淌、在凝聚、在綻放
觥籌交錯間,彼此在述說(shuō)著(zhù)半年來(lái)的生活故事;歡聲笑語(yǔ)中,關(guān)注的是那孩子們的學(xué)習成長(cháng)。女人們嘮叨嘮叨家常,總有講不完的生活戲曲,道不完的平,嵤。年夜飯在這熱鬧的除夕夜拉得老長(cháng)、老長(cháng)
你們看,煙花!在一個(gè)孩子的驚訝聲中,遠方的夜空上綻放出一朵朵的美麗的煙花,隨后是一聲聲巨響。孩子們趕忙拿出各自的煙花、炮仗,奔跑出去;蛴^(guān)賞煙花,或燃放煙花。不放心的大人們,也都走出屋子,久久地望著(zhù)遠處的星空,還有那朵朵綻放的煙花。很多年以前,也許他們也像現在的孩子一樣,爭搶著(zhù)煙花、炮竹。
一樣的除夕夜晚,一樣的煙花炮竹,只是不一樣的生活,不一樣的心情!
關(guān)于記憶的作文10
初一的生活很快要一個(gè)學(xué)期,新學(xué)校、新老師、新同學(xué)開(kāi)啟我新的篇章?墒且股钊遂o,作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí),我的腦海里依然還會(huì )浮現那個(gè)微笑。那是潘老師的微笑,在我小學(xué)生涯里,一直用溫暖愛(ài)護我、幫助我,在我懵懂的心里種下美好的種子,開(kāi)出小花,迎風(fēng)搖擺。
還記得一年級時(shí)的我,膽小怕生,唯唯諾諾,不懂交流。最怕每周一次“在校表現”成績(jì)的公布,因為我不會(huì )表達,更不懂得如何表現。是潘老師,用詩(shī)歌般的語(yǔ)言引導我,用燦爛的微笑感化我。她從不否定我的能力,總是教導我做一個(gè)大方、自信、勇敢的人,在她潛移默化的教育下,我慢慢懂得了如何去用微笑待人,如何大膽地展示自己的閃光之處,如何自信地在舞臺上美麗綻放。也是這樣一次次的體會(huì ),老師的微笑深深印在了我的腦海,那樣的微笑,像母親般親切、和藹、溫柔。她的笑容很好看,你說(shuō)不出好看在哪里,但只要笑容一浮現,我就知道,那是對我莫大的鼓勵與愛(ài)護。師生之間并不只是老師和學(xué)生的距離,微笑在我們之間構成某種默契,有形之外、無(wú)形之中,我變得從容起來(lái),大膽活潑起來(lái)。就像一顆顆太陽(yáng)花種,成就了現在樂(lè )觀(guān)、自信、大方、從容的我。
其實(shí)我不是一開(kāi)始就喜歡文字的,我至今也想不通,為什么當時(shí)那么不喜歡,如今那么癡迷。文字千變萬(wàn)化的組合,似乎有一種魔力,讓我直抒胸懷、讓我想象萬(wàn)千,寫(xiě)文字不是爬格子,而是寫(xiě)心情、寫(xiě)歷程、寫(xiě)人生。記得那時(shí)候每個(gè)星期都要寫(xiě)小練筆,是我最頭痛的事,但是一次次的周記里,潘老師總是在細小的地方鼓勵我,告訴我好詞好句怎么用,用了有多美。就這樣,我的一篇篇稚嫩文章里,畫(huà)滿(mǎn)了潘老師鼓勵的小星星、小花朵。這些星星花朵,讓一片片平淡的草地變得生機勃勃。每一篇周記,都有她認真寫(xiě)下的評語(yǔ)與鼓勵。遇到有特別精彩的,潘老師還會(huì )把我的文章讀給大家聽(tīng),這一字一句嵌進(jìn)我的`心里,如吃了蜜糖般甜。但我卻更加不敢懈怠,為了這樣像“蜜糖”般美好的微笑,我要努力向著(zhù)“更好”出發(fā)。
不知道多久以后才會(huì )再遇見(jiàn)潘老師,也許等到同學(xué)會(huì ),也許在某天某個(gè)街角就會(huì )偶遇,那樣的遇見(jiàn)一定很美,我的微笑也會(huì )像她的微笑一樣,如花朵般盛開(kāi),在臉上,在心海,點(diǎn)亮我的童年。我要告訴潘老師:若記憶成書(shū),這微笑,便是扉頁(yè)。
關(guān)于記憶的作文11
我的老家在鄉下,一個(gè)熱熱鬧鬧的村子。這么大了,每逢回家過(guò)年時(shí),那兒總有這么一種味道,在一家子老老少少歡聲笑語(yǔ)中被迎上餐桌。那么多雙筷子一齊伸向它,很快便一掃而空。
這種令人心生懷念的味兒,便是豆腐。
在我的老家興做豆腐。臨近豆子成熟,奶奶就會(huì )忙著(zhù)分豆子。要到過(guò)年時(shí),更是家家戶(hù)戶(hù)做豆腐。吆喝一大幫親戚,熱火朝天,比著(zhù)勁兒似的。小小的豆腐坊也被擠得滿(mǎn)當當的。家里做的豆腐與外面買(mǎi)的完全不一樣。味道極純,用鹽鹵點(diǎn)漿,剛做出來(lái)還有豆子的清香。因為豆腐被壓實(shí)了,所以雖嫩卻不散,吃到嘴里還有些韌性,被叫作,老豆腐。
老豆腐的味道純正甘厚,與很多食材搭配都有著(zhù)極好的效果。印象最深的,是過(guò)年必吃的青菜豆腐。
臨近冬天,溫度降低,青菜也是越長(cháng)越大?拷康那o葉變得極其肥厚,掐一下,清色的汁液流淌,散發(fā)出甜絲絲的氣味。這時(shí)候的大青菜,便是豆腐最好的烘托者它們在一起翻炒燉煮,青菜的汁液香氣全部流露出來(lái),使豆腐浸得飽飽的,搭配最簡(jiǎn)單的食鹽調味。一口咬下去,青菜的味道將豆腐的醇厚完全襯托出來(lái),那種最為質(zhì)樸的味道,簡(jiǎn)樸卻不簡(jiǎn)陋,在舌根處徘徊,滿(mǎn)口生香。而老豆腐的韌性和厚實(shí)也在與牙齒的共舞中所展現:微微彈在牙齒上,卻又那么溫和服帖,連牙齒切入都成了一種享受。這個(gè)味兒,是過(guò)年,也是家鄉。
而我的記憶中,還有著(zhù)豆腐的“道”。
不論是哪里的,什么樣的豆腐,不論是紅燒的、清燉的豆腐,都有它們身上共有的“道”。
這是相通的。豆腐的味道平和,不喧不鬧,如同一位老實(shí)的,但為人正直的中年人,雖然有著(zhù)千般面貌可,它的本質(zhì)不變。不會(huì )隨波逐流,堅守本心。它還是包容的。豆腐可納百味,無(wú)論什么食材什么做法,都有合適之處。也因為這份淡然,它仍舊那么出眾。
一道菜,一份豆腐,它既有它的“味”,也有獨屬它的那份“道”。終是“味·道”。
關(guān)于記憶的作文12
每個(gè)人的生命都是從一個(gè)原點(diǎn)出發(fā)的,當你呱呱落地,你的原點(diǎn)也開(kāi)始向前馳行,這個(gè)原點(diǎn)的開(kāi)端就是家鄉。家鄉的土養育了我們的生命,家鄉的水浸潤了我們的心靈,家鄉的一點(diǎn)一滴都讓我們魂牽夢(mèng)縈,家鄉的風(fēng)土人情都讓我們難以忘懷,我們對于“家鄉”這個(gè)詞有太多的感慨與記憶,我們對于孕育了自己的原點(diǎn)這個(gè)地方有太多的感情,無(wú)法承載我……我們的生命被家鄉——千年古鎮白沙烙上了深深的印記。
白沙,這是一個(gè)坐落在長(cháng)江邊上的千年古鎮,文化底蘊非常濃厚,當時(shí)在二戰期間,有大量的文人墨客薈萃云聚于白沙,還有一批批的愛(ài)國學(xué)生也聚集在白沙,使白沙成為了擁有文化底蘊的城鎮,例如:胡適、白屋詩(shī)人等,以及聚奎書(shū)院等等,知名的院府居于白沙,白沙就如一顆璀璨的明珠一樣耀眼。當時(shí)的白沙還是商貿活動(dòng)中心,白沙由于坐落在長(cháng)江邊上,因此,交通非常發(fā)達,生產(chǎn)的川鹽源源不斷地向四面八方輸送。長(cháng)江水洶涌澎湃,纖夫的號子也因此更加響亮,白沙這一杯沁人心扉的酒也更加香淳,白沙是我熱愛(ài)的家鄉,更是歷史不可磨滅的記號。
除此之外,我的家鄉白沙還是老重慶的拍攝的影視基地。有很多抗戰題材的戰爭片都來(lái)一白沙進(jìn)行拍攝。那樣深幽狹長(cháng)的小巷,那樣滄桑的木房,那樣深遠的歷史,怎么不叫人為之心動(dòng)呢?正是因為這一點(diǎn),《闖關(guān)東》、《紙醉金迷》、《江姐》等等的劇組都選擇了白沙作為拍攝基地。也正是因為白沙這一點(diǎn),才更讓白沙輝煌,一個(gè)朝天嘴碼頭,放飛了多少白沙人的夢(mèng)想;一個(gè)朝天嘴碼頭,見(jiàn)證了多少歷史;一個(gè)朝天嘴碼頭,承接了多少人的期盼,白沙的名字也因為影視基地而更加美麗。
這就是我的家鄉白沙,一個(gè)擁有千年歷史的白沙,長(cháng)江滔滔江水在向人們傾訴著(zhù)它悠久綿長(cháng)的歷史,小鳥(niǎo)們枝頭對它唱著(zhù)贊歌,英雄的事跡被傳頌,白沙的名字更響亮!一個(gè)文化底蘊豐厚的白沙,校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲,標志著(zhù)白沙的夢(mèng)想,白沙的夢(mèng)想已啟航,白沙的底蘊更輝煌!這就是我的家鄉白沙,我為之心動(dòng)的一方鄉土,我魂牽夢(mèng)縈的地方,我夢(mèng)想成形的地方,我生命的原點(diǎn)馳行的地方!我立志一定要用我自已的雙手與智慧,讓白沙更加輝煌,讓白沙更加富強!
關(guān)于記憶的作文13
重返舊地,桂花依在,熟悉的花香在空氣中慢慢彌散,勾起了一段充斥著(zhù)甜味的記憶。
十月,一個(gè)金風(fēng)的季節。記憶中總有一棵桂花樹(shù),枝茂葉茂,細細密密的黃色花朵點(diǎn)綴其上,外婆的院子里總是這樣的美好。小時(shí)候,每逢秋季,外婆總會(huì )為我送上一碗熱乎乎的元宵。
樹(shù)下,擺著(zhù)一張放滿(mǎn)器具的桌子,旁邊站著(zhù)的是兒時(shí)所見(jiàn)的外婆。她十分慈祥,依舊保持著(zhù)嬌小的身板。只見(jiàn),她將糯米粉倒入盆內,與水和成不沾手的面。再掰出一塊又一塊,從中按出一個(gè)小孔,將甜蜜又營(yíng)養的芝麻糖放入,使勁地搓成一個(gè)個(gè)小球,她緊緊盯著(zhù)那面皮,使搓出的球都一般大小。有時(shí),我會(huì )好奇地也嘗試著(zhù)做一兩個(gè),可總是會(huì )搓成一個(gè)大一個(gè)小,并用手蘸一指“芝麻糖”放進(jìn)嘴里,這時(shí),外婆會(huì )慈愛(ài)地說(shuō):“你這個(gè)饞嘴的小孩兒!”
酒釀元宵,其之妙便是這酒釀。洗干凈的糯米在蒸屜的節奏下發(fā)出陣陣香氣,再用水淋,使凝固后,外婆用買(mǎi)好的酒釀與它輕輕攪拌,好似是這交響曲的樂(lè )師,操控著(zhù)每一個(gè)部件發(fā)出應有的曼妙之音。攪拌后,外婆用手輕拍,成一個(gè)圓盤(pán)狀,在中間挖一個(gè)洞,放置一兩天,使它慢慢發(fā)醇。酒釀的香味,便漫著(zhù)盤(pán)子四周,彌漫開(kāi)來(lái)。是時(shí)候了,外婆端出盤(pán)子,也讓我來(lái)瞧瞧。那甘甜的酒藥如一滴泉似的涌在小洞中,發(fā)酵成功了。我見(jiàn)了,忍不住地嗅著(zhù)那甜味,外婆一笑,說(shuō):“你饞了吧,外婆這就煮給你吃!卑堑膱A子,發(fā)酵的酒藥,伴著(zhù)剛從樹(shù)上折下來(lái)桂花的清香,摻雜在空氣中,久久回蕩。彌漫在鄰里街上,縈繞在孩子渴望的嘴邊,飄蕩在蹦跳的童謠中。外婆一雙枯燥的手,捧起了一個(gè)蹣跚的孩兒,托起了一碗碗甜蜜的元宵,當我再次來(lái)看外婆時(shí),她卻一笑白頭。
親情是朱自清筆下那個(gè)蒼桑的背影,是慈母手中拿起的針線(xiàn),也是冰心心中那一支紙船的問(wèn)候,更是外婆釀造酒釀元宵的甜蜜與清香。歲月的腳步中,總帶有外婆的巧手,那緩緩彌散的清香也飄進(jìn)我的心里,記憶中。
關(guān)于記憶的作文14
時(shí)間改變了花的容貌,時(shí)間阻止了水的流動(dòng),時(shí)間磨平了山的棱角,可時(shí)間卻無(wú)法模糊我心中的那段記憶。
記得那是我五年級的一個(gè)早晨,我要去中學(xué)上學(xué)了,到了學(xué)校必須得住宿,要帶足在學(xué)校里邊需要的東西。為了準備這些東西,我提前了一個(gè)小時(shí)起床,本以為我起得很早,沒(méi)想到,媽媽比我起得還要早,我走出屋門(mén)時(shí),香噴噴的飯菜已經(jīng)擺在桌上了,看來(lái),我輸了,媽媽確實(shí)比我還早。
我快速的梳洗,似乎要趕快吃到媽媽做的早餐的那種激動(dòng)心情。終于忙完了,終于可以吃到可口的飯菜了,我激動(dòng)地坐在飯桌前,拿起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái),吃時(shí)我卻忘記了媽媽?zhuān)野岩暰(xiàn)轉移到里屋,看到媽媽正在給我整理書(shū)包,給我包好衣服,包好零食,總之,需要的都給我包上了,報了兩大包呢!
這時(shí),我感受到了母愛(ài)的偉大?吹竭@件事,我不禁落淚了,珍珠似的眼淚在我的眼眶中流出來(lái),我哭了,因為我舍不得媽媽?zhuān)瑸榱瞬蛔寢寢尶吹,我轉過(guò)身去假裝看風(fēng)景。我悄悄的回過(guò)頭,發(fā)現媽媽正在用衣角擦眼淚,她怕我看見(jiàn),偷偷地跑去廁所,在外面,我聽(tīng)到陣陣抽泣聲,我又落淚了。
我就要出發(fā)了,小伙伴在等我,可我似乎還對媽媽有些依依不舍。我推著(zhù)自行車(chē)走出大門(mén),再扭過(guò)頭看看媽媽?zhuān)季加猩竦拇笱劬,十分可?ài)的馬尾辮,辨中已有許許多多的白發(fā),我知道了,媽媽漸漸老了。我有些心酸的喊了一聲:“媽媽?zhuān)慊厝グ!”我便出發(fā)了,走了很長(cháng)一段路,媽媽的身影始終在哪里,我似乎看到她的手動(dòng)了動(dòng),好像是在擦眼淚。一想到媽媽?zhuān)业男挠植唤橥雌饋?lái),我又落淚了,這次,我控制不住了,我的抽泣聲傳到了同伴的耳朵里,聲音漸漸小了起來(lái)。直到這里,我才體會(huì )到,兒女是母親的心頭肉,我痛一下,媽媽就會(huì )痛十下,百下,千下……
如今,快三年了,我依然記得那個(gè)早上,那個(gè)溫馨的早上,也依然記得那抹不去的的淚水,它始終在我的腦海中重現。
關(guān)于記憶的作文15
歲月在流失,心情也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而起起落落。一些往事,一些記憶開(kāi)始斑駁起來(lái)。記憶慢慢的侵蝕著(zhù)心房。春天的季節,越來(lái)越溫暖而且帶著(zhù)花香。
曾經(jīng),一本日記本,一本喜歡的書(shū)就是一個(gè)世界。在這個(gè)世界里,任憑思緒紛飛,任憑日子飛逝,任陽(yáng)光灑在書(shū)本上,心底里,都覺(jué)得生活有滋有味,簡(jiǎn)單快樂(lè )。
曾經(jīng),一臺電腦,一杯咖啡,也是一個(gè)世界。無(wú)論是敲打的心情文字,還是咖啡香醇的氣息,都如生活的痕跡,帶著(zhù)敏感,充滿(mǎn)詩(shī)意,淺酌咖啡的絲滑,感受文字的魅力。
曾經(jīng)想起某個(gè)人,心底還會(huì )隱隱的發(fā)痛。那些記憶,象春天的雨滴,滴滴都在心上。雖然還未開(kāi)始,就已經(jīng)結束。卻無(wú)法忘卻那一個(gè)難以忘懷的眷戀。在緊鎖的日記本里,只剩下斑駁的回憶。我知道,你的笑容,你熟悉的一切,我都無(wú)法收藏,甚至不在擁有。
今天聽(tīng)樸樹(shù)的《那些花兒》,突然感觸很多。坐在電腦前,思緒無(wú)法停下。我知道,恍惚迷離的視線(xiàn)里,都是從前,都是那些日子。伴隨音樂(lè )的起伏,心情更是波濤洶涌,不由自主的悵然淚下。
真的老了,總是想回憶,回憶經(jīng)過(guò)的事情,回憶曾經(jīng)相伴的人兒。那些花兒,還在開(kāi)放嗎。那些人兒,還在和我想著(zhù)你一樣的想著(zhù)我嗎。往事已過(guò),只能回憶,朋友,我們是再也回不去了,我明白的。
習慣了咖啡的陪伴,習慣了獨自懷念。電腦前的敲打,獨自的面對,你們知道嗎。櫻花盛開(kāi)的日子里,無(wú)數個(gè)日子里,想起了你們,卻只能看見(jiàn)櫻花片片的落下,像一場(chǎng)繁華而決絕的表演,不再重復。只能徒傷那顆敏感的心。
去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。那些花兒,此時(shí)此刻,正在世上的某個(gè)角落,靜靜地開(kāi)著(zhù),我卻再也看不到。
那些花兒開(kāi)了,又散落在時(shí)間的遠處,失落在人生的過(guò)往,找也找不回來(lái),觸摸也無(wú)從探詢(xún)。我曾聽(tīng)到,那片笑聲在空中飛揚。那些花兒,如今你停留在何方?
這個(gè)周末,窗外鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)清脆的歌謠,有暖暖的陽(yáng)光,亦有淡淡的心情,淺淺地回憶,靜靜地思索。輕輕的音樂(lè )在整個(gè)房間,回響,溫潤著(zhù)隨時(shí)飄忽的思緒。
想起三毛的那首歌謠:記得當時(shí)年紀小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,有一回并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫,我們不知怎樣睡著(zhù)了,夢(mèng)里花落知多少。
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