瑯小記憶作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的瑯小記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

瑯小記憶作文1

　　說(shuō)起我在瑯琊路小學(xué)讓我最難忘的的記憶，就是四年級時(shí)的十歲生日會(huì )。為了十歲生日會(huì )的內容更豐富，楊老師費了很多心思，按排同學(xué)們多次排練要表演的節目，因為那天有很多老師來(lái)我們班參加十歲生日會(huì )。

　　十歲生日會(huì )開(kāi)始了，很多老師早早的來(lái)到我們教室，和我們一起分享這歡樂(lè )的時(shí)刻。在激動(dòng)的氣氛中，楊老師把我們班所有同學(xué)小時(shí)侯的照片通過(guò)幻燈片放映出來(lái)，讓我們來(lái)猜猜是誰(shuí)，小時(shí)侯的`照片上的我很可愛(ài)，胖嘟嘟的像小豬崽，現在完全變了個(gè)樣子，可能是金融危機讓我缺少營(yíng)養，長(cháng)成豆芽菜嘍，全班同學(xué)是經(jīng)過(guò)楊老師不斷的描述和啟發(fā)下才認出是我。我開(kāi)心極了。

　　接著(zhù)表演的節目是豎笛演奏《小白船》，優(yōu)美的旋律讓大家都深深的陶醉了，我們班舞蹈隊女生的精彩表演讓我們大飽眼福，她們輕盈的舞姿就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞，我的節目是和幾個(gè)同學(xué)朗誦《親愛(ài)的爸爸媽媽》，從詩(shī)歌的內容中我體會(huì )到父母對孩子無(wú)私的奉獻和不求回報的愛(ài)，我仿佛一下子長(cháng)大了許多。我們動(dòng)情的表演，老師們都被深深地沉浸在我們的表演中。

　　最后，所有同學(xué)都拿出了自己帶來(lái)的食品，大家爭先恐后的把自己的點(diǎn)心給老師吃，看見(jiàn)老師的微笑臉龐，同學(xué)們的心里比吃了密還要甜，開(kāi)心極了。我們的十歲生日會(huì )在熱烈的掌聲中結束了，留給我的是最美好的回憶！

瑯小記憶作文2

　　在我的記憶里，既不是瑯小高大的教學(xué)樓，也不是壯麗的小白樓，既不是綠色的操場(chǎng)，也不是五彩的花壇，而讓我記憶深刻的就是我們校園的老槐樹(shù)。

　　校園的老槐樹(shù)，很不起眼兒，它長(cháng)在校園中偏僻的角落。因為年代久遠，槐樹(shù)顯得格外蒼老。它的樹(shù)皮凹凸不平，摸上去很粗糙就像老人干枯的手。越往上看樹(shù)干就越細。漸漸的，就可以看到粗細不同的枝丫了。樹(shù)枝有的往上翹，有的往下垂，有的是平展的。姿態(tài)各不一樣。

　　春天，綠油油的小葉子都紛紛擠在了大樹(shù)的枝子上，好像正在聚會(huì )呢！漸漸地，葉子長(cháng)大了，片片綠得發(fā)亮。到了春天，雪白的槐花一串串掛滿(mǎn)枝頭，把老槐樹(shù)打扮得更漂亮了，讓老槐樹(shù)顯得年輕了，縷縷清香浸透了整個(gè)校園，我們都沉醉在槐花香里。我們還吃過(guò)用我們學(xué)校的槐花做成的香噴噴的槐花飯呢！當槐花謝了的時(shí)候，就迎來(lái)了朝氣蓬勃的夏天�；睒�(shù)上的葉子深綠深綠的，一個(gè)個(gè)如銅錢(qián)般大小，惹人喜愛(ài)。葉子越長(cháng)越多，枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，樹(shù)冠好似一把綠色的大傘，為我們擋住灼熱的陽(yáng)光。秋天，槐樹(shù)結果了，一個(gè)個(gè)豆莢般的種子并不是很飽滿(mǎn)，但是它們畢竟是果實(shí)啊。冬天，老槐樹(shù)在瑟瑟的寒風(fēng)中傲然挺立著(zhù)。

　　樹(shù)，人，有時(shí)，樹(shù)就像人�；睒�(shù)，它沒(méi)有華麗的外表，可它默默奉獻，從不張揚，為我們帶來(lái)縷縷清香。它生機勃勃，奮發(fā)向上�；睒�(shù)在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)。從老槐樹(shù)的身上，我們看到了我們瑯小的精神，看到了瑯小的希望。我們一定要像老槐樹(shù)一樣，朝氣蓬勃！

　　希望我們同學(xué)，像老槐樹(shù)一樣，努力學(xué)習，奮發(fā)向上！

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