【實(shí)用】難忘的記憶作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的難忘的記憶作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘的記憶作文 篇1
還記的在我很小的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件令我至今難忘的事，事情是這樣的。
那天晚上，正在熟睡的我突然醒了過(guò)來(lái)，見(jiàn)爸媽不在家，就嗚嗚大哭了起來(lái)，光著(zhù)腳丫往離我家最近的小姑家跑去，一到她家，小姑就問(wèn)：“發(fā)生了什么事”？于是，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了小姑。小姑聽(tīng)了之后，趕緊給我爸爸媽媽打了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)，爸爸媽媽見(jiàn)我已經(jīng)熟睡了，便悄悄地去他們在附近開(kāi)的一家商店里看店去了。媽媽說(shuō)她一會(huì )就來(lái)接我，我這才停止了哭泣。不一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，我跑了過(guò)去緊緊地擁抱住媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對不起，我不應該把你一個(gè)人丟在家里”。說(shuō)完，媽媽就帶我回到家，我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
這一件事成了我人生中一段抹不去的記憶，現在想起來(lái)還是記憶猶新。
難忘的記憶作文 篇2
那是一個(gè)炎熱的夏天，正午火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，饑腸轆轆的人們頂著(zhù)烈日急匆匆地走在回家的路上，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，接下來(lái)的一件小事卻讓那抹綠定格在了我的記憶之中。
剛上完書(shū)法課的我隨著(zhù)熙熙攘攘的人流，費力地張望四處搜尋著(zhù)人力三輪車(chē)的蹤跡。終于，功夫不負有心人，在一家雜貨店的門(mén)口總算找到了一輛，車(chē)夫穿著(zhù)綠色的襯衫，自信的眼神里充滿(mǎn)睿智的光芒，我們談好了目的地和價(jià)格就出發(fā)了。
上車(chē)后，我才發(fā)現原來(lái)體型貌似很魁梧的車(chē)夫竟然只有一只手！僅用一只手騎行三輪車(chē)，在常人看來(lái)幾乎是不可能，至少也應該是步履維艱的。只見(jiàn)他身體微微向前傾，右手穩穩地操縱著(zhù)龍頭，倔強的左肩下方懸掛著(zhù)一只空蕩蕩的衣袖，隨著(zhù)車(chē)身的顛簸自由擺動(dòng)，他兩眼正視著(zhù)前方，雙腿在費力地向前蹬，三輪車(chē)在他的操縱下如行云流水一般，穿過(guò)大街小巷，使一旁的路人都側目驚嘆。
汗水漸漸濕透了他的衣衫，我的眼眶不禁濕潤了：也許他是在一次意外中失去了一只手臂，但從他身上折射出來(lái)的這種身殘志堅的精神，是值得我們學(xué)習的。他不因自身的殘疾而自暴自棄，卻是緊緊扼住了命運的咽喉，沒(méi)有屈服于命運的不公，而是靠自己的雙手辛勤地勞作，自強不息，最終被這個(gè)世界溫柔以待。
到家了，我跳下車(chē)，無(wú)意中瞥見(jiàn)車(chē)夫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，眼神里卻充滿(mǎn)了慈愛(ài)，我摸摸口袋，里面只有兩塊錢(qián)，我不好意思地和他說(shuō)明了情況，請他稍等一下，等我爸媽回來(lái)給他。他猶豫了一下，收下兩塊錢(qián)，說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，就走了。我不禁震撼了，要知道，他一整天拼了命也只能賺幾十塊錢(qián)呀！我不由得對他肅然起敬！
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，獨臂車(chē)夫那浸透了汗水的背影漸行漸遠，和天邊的云彩構成了一幅完美的圖畫(huà)。
難忘的記憶作文 篇3
每一段記憶都是珍貴的，令人難忘的，對于我來(lái)說(shuō)，最難忘的記憶還是小學(xué)六年的生活了，這里面的一點(diǎn)一滴，都將記錄在我的心中。
還清楚地想起老師對我們的循循善誘，對我們的犧牲、付出，就像一個(gè)辛勤的園丁，種植著(zhù)花兒，看著(zhù)花兒能茁壯成長(cháng)，這就是老師的最大心愿。閉上雙眼，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離開(kāi)不老師的幫助和教誨。為了讓我們在課堂上能輕松愉快的掌握知識，老師日夜操勞，不知付出了多少努力，我們才一天一天快樂(lè )的成長(cháng)。如今，老師的額頭上卻爬滿(mǎn)了皺紋，青絲被染成了白發(fā)。老師給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
回憶往事，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，好像就在眼前，伸手就可以觸摸到。還記得我和同學(xué)們一起快樂(lè )，一起難過(guò)的情景。當我們比賽取得勝利時(shí)，大家會(huì )高興得相互激掌，臉上泛起了紅光，散發(fā)出了青春的無(wú)限活力；當我們遇到挫折時(shí)，大家會(huì )互相鼓勵對方，共同承擔責任，一起尋找失敗的原因，而戰勝困難；當我們產(chǎn)生矛盾，斗嘴吵架時(shí)，盡管一開(kāi)始我們會(huì )記仇，可過(guò)上幾天，大家能站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，寬容別人，感情危機也化解了……上課時(shí)，同學(xué)們的思維跟著(zhù)老師轉，大家的想法凝聚在一起，解決了許許多多的難題；下課時(shí)，同學(xué)們在一起嬉戲玩耍，放松了大腦，準備迎接下一個(gè)有趣的四十分鐘，接受新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽覀兇蠹叶冗^(guò)了六個(gè)春秋，不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)多少挫折，現在同學(xué)分離了，不要傷心難過(guò)，要流淚也要流得痛快，畢竟淚水是沖刷不了我們美好的記憶，因為我們的記憶中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
有的記憶是不可抹去的，是難忘的，它們將永遠存放在我的心中。
難忘的記憶作文 篇4
冬去春來(lái)，校園的時(shí)光已過(guò)去六載，耳邊依舊停留著(zhù)燕子御風(fēng)而來(lái)的鳴叫，校旗在操場(chǎng)上獵獵作響，給我帶來(lái)了一點(diǎn)一滴的校園回憶。
我的校園十分有趣，每天都會(huì )發(fā)生一些好玩的事情，從校門(mén)進(jìn)來(lái)，就看到幾棵高大挺拔的樹(shù)木，我不知道他們是什么樹(shù)，也不知道他們在這里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓，已經(jīng)有幾年歷史了，他曾陪伴著(zhù)數以千計的學(xué)生學(xué)習。再往里走一點(diǎn)就是操場(chǎng)了，我們在這里舉行升旗儀式，在這里一起玩耍，一起吵鬧，一起經(jīng)歷許多有趣的事。
我們也有許多老師，比如班主任王老師，數學(xué)老師唐老師，英語(yǔ)老師李老師等，我們有五十個(gè)同學(xué)，我就是其中之一，臉特別大，頭特別圓，眼睛特別小，看起來(lái)充滿(mǎn)了喜劇天賦。
我們一起發(fā)生過(guò)的事有很多，其中我印象最深的是那次運動(dòng)會(huì )，那天，萬(wàn)里無(wú)云，主持人趁著(zhù)陽(yáng)光明媚，就馬上宣布：“比賽開(kāi)始！”首先，就是班級走隊形了，我們井然有序，從容不迫地走過(guò)主席臺，舉旗手神態(tài)嚴肅，好像一副拒人于千里之外的樣子，領(lǐng)隊不慌不忙地喊著(zhù)：“一，二，一�！标爢T從容不迫，每走一步，就好像恨不得把地踩穿一樣。
走完隊形，就是運動(dòng)會(huì )的項目了：跑步，跳高，跳遠等等。我參加的就是跳遠。我屏住呼吸，每走一步，就踉踉蹌蹌的像要昏過(guò)去一樣，我看著(zhù)前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績(jì)，心里就更慌張了，我的心震動(dòng)的厲害，好像要爆炸了一樣，完全不敢正視前方，生怕一抬頭，就會(huì )直接昏倒。終于輪到我了，經(jīng)過(guò)了許久的自我安慰，我感到放松了許多，但還是有一點(diǎn)的擔心，生怕自己跳不出好成績(jì)。隨著(zhù)裁判一聲令下，我?jiàn)^力一搏，跳出了將近2米的成績(jì)，還得到了同學(xué)的贊揚。
校園里的回憶我有很多，遠遠不止這一個(gè)，我相信，校園里的回憶我一定會(huì )永遠珍藏在心里。
難忘的記憶作文 篇5
時(shí)鐘定格在了那個(gè)瞬間，世界的一切仿佛都靜止了，那個(gè)令人難忘的日子，在那天突如其來(lái)的災難降臨到了汶川，一霎啊災難迅速把一個(gè)諾大的城市瓦解了，看到這條新聞時(shí)，我對災民表示深深地哀悼，悲傷地心情也迅速在我的心頭蔓延開(kāi)來(lái)。
我和媽媽看到各大衛視都在播汶川的新聞，雖然當時(shí)的我還年幼無(wú)知，但從那觸目驚心的畫(huà)面，不寒而栗的數字前還是感受到了這場(chǎng)災難帶給大家的震撼，我和媽媽的心也隨著(zhù)那此起彼伏的余震忐忑起來(lái)：現在災民的情況怎么樣呢？汶川什么樣子呢？由于新聞快速地傳播，一時(shí)間汶川大地震的新聞成了大家口頭談?wù)摰摹邦^條”新聞，茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，在那時(shí)我和媽媽在時(shí)事新聞中看到呼吁大家幫助災民，我和媽媽毫不猶豫的獻出了一份愛(ài)心，感覺(jué)心里比吃了蜜糖還要甜。
長(cháng)大了，我告訴自己真正的快樂(lè )不是向別人索取，而是用自己的力量去幫助他人。我想小時(shí)候不僅送出了一份愛(ài)心還有現代社會(huì )幫助他人的美好品質(zhì)。這件事成了我最難忘的回憶，像粘了強力膠，永遠貼在了我的腦海里。
我想我們的愛(ài)心還有我們一起攜手突破困境的團結，決心，組成了三個(gè)永不會(huì )泯滅的大字——中國愛(ài)！
難忘的記憶作文 篇6
傍晚下班時(shí)，我耐心地坐在二十分鐘一趟的小客上，等待回家。愛(ài)動(dòng)的兒子在車(chē)外活潑地踢著(zhù)踺子，一不小心，踺子飛上了小客車(chē)的車(chē)篷，望著(zhù)踺子那藍色的羽毛在微風(fēng)中搖動(dòng)，兒子大方地說(shuō)：“不要了！”于是，我想起了那件早已封存在記憶中的一件小事。
在我也像兒子這般年齡的時(shí)候，我們家正在下鄉。
記得是鄰居的一個(gè)小姐姐，送給我一個(gè)至今都讓我難以忘懷的“口袋”，就是那種即可以跳格子，也可以扔著(zhù)玩的口袋。其實(shí)那只口袋沒(méi)有什么特殊的地方，藍色和灰色的布塊拼成，只是做得方方正正的，手工非常的好。而我平時(shí)也自己做口袋，通常情況下，不是長(cháng)的就是偏的，從沒(méi)讓自己滿(mǎn)意過(guò)。但這只口袋如此地讓我愛(ài)不釋手，更主要的原因是用它跳格子或扔口袋，它都會(huì )發(fā)出叮鈴叮鈴的金屬的撞擊聲，聲音是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)，在那沒(méi)有音樂(lè )，缺少一切娛樂(lè )設施的年代里，口袋里發(fā)出的叮鈴叮鈴的聲音，從我幼小的心靈劃過(guò)，給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
我日日夜夜地拿著(zhù)它，和小朋友跳格子，扔口袋，爭大王，那些日子里，有好些小朋友都羨慕我有一個(gè)“寶貝”，我也曾因此而顯赫一時(shí)。
但不幸的事情卻發(fā)生了！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)回家的路上，我背著(zhù)書(shū)包，一邊走，一邊搖晃著(zhù)我的寶貝，滿(mǎn)足地欣賞著(zhù)從那里邊發(fā)出的神奇的叮鈴聲……到了家門(mén)口，我將書(shū)包放在大門(mén)口的石頭上，將口袋放在書(shū)包上就去了自家的廁所。沒(méi)有幾分鐘，當我出來(lái)的時(shí)候，不知是誰(shuí)家的一頭大花豬，正香噴噴地吃著(zhù)我的口袋，方方的布塊已經(jīng)被撕破，里面的玉米撒了一地。我那時(shí)還太小，簡(jiǎn)直被眼前這突發(fā)的事情驚呆了，我想哭，想叫，但都發(fā)不出聲音。僅僅幾秒鐘的時(shí)間，我反應過(guò)來(lái)了，我向那可惡的大豬沖了過(guò)去，飛起一腳，踢在了那豬的屁股上，隨即憤怒地哭喊起來(lái)，“討厭！討厭！躲開(kāi)！你躲開(kāi)！”我淚流滿(mǎn)面，渾身顫抖起來(lái)，可你看那豬，根本沒(méi)把我放在眼里，對待我的飛腳，他只是用鼻子哼了哼，稍稍扭動(dòng)了一下屁股，那態(tài)度現在想起來(lái)，分明能讓我感到那可惡的大花豬在若無(wú)其事地說(shuō)：“Hａ！別打擾，我正忙著(zhù)呢！”面對這不要臉的“強盜”，我對它實(shí)在是無(wú)可奈何，只有站在那揪心揪肺地看著(zhù)它把我的寶貝吃了個(gè)精光，而那時(shí)我也就哭成了淚人一般。
也不知過(guò)了幾個(gè)世紀，那可惡的家伙覺(jué)得實(shí)在是沒(méi)有什么可吃的了，終于一步一搖地走了。我定了定神，向那殘局望去，陽(yáng)光下幾片小鐵片，白白的折射出耀眼的光芒。��！我的.小鈴鐺！我最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！我忘情地撲過(guò)去，輕輕地將小鐵片捧在手中，盡管它有些粘粘的，粘滿(mǎn)了那頭大花豬的口水，我也顧不了那么多了……
多少年過(guò)去了，多少事情也都在心中隨風(fēng)飄去了，可那口袋，那能夠發(fā)出音樂(lè )般聲音的口袋，卻讓我永遠不能忘懷，那是我童年中最好的玩具，我永遠不會(huì )說(shuō)不要了的寶貝！
小客車(chē)啟動(dòng)了，將我從記憶中拉了回來(lái)，如今想起那蠻橫的大花豬，那花豬旁無(wú)可奈何的淚人一般的我，我禁不住笑了起來(lái)！
難忘的記憶作文 篇7
在我記憶的里，有過(guò)許多的美好往事，有些事情已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘了，唯獨有一件事印在我腦子里，無(wú)法忘記。
依稀記得一年前的夜晚，我的尖叫聲打破了原本寧靜的家，媽媽和爸爸從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽忙問(wèn)：“你怎么了，告訴媽媽”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛�！边呎f(shuō)邊哭，眼淚都已經(jīng)侵蝕了我的衣襟。爸爸說(shuō)：“快，送孩子去醫院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服，然后由爸爸背著(zhù)我往醫院的方向奔去。
冬天的夜里，特別的涼，寒風(fēng)直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著(zhù)寒風(fēng)，還有奇怪的東西打到臉上，有些小疼。此時(shí)我只感覺(jué)到一個(gè)寬厚的臂膀背著(zhù)我不停地向前走去。這時(shí)，我心疼地說(shuō)：“爸，歇會(huì )兒，讓我自己下來(lái)走吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，再說(shuō)馬上就到了，相信老爸�！边@時(shí)我的眼淚又開(kāi)始翻江倒海了。
“醫院快到了，醫院快到了，到了就沒(méi)事了，孩子堅持住啊�！眿寢屢宦飞隙荚谥貜驼f(shuō)著(zhù)這句話(huà)，我更是心疼無(wú)比啊。
終于進(jìn)了醫院，可是醫生卻不在，只有值班護士。這下可把爸媽急壞了，媽媽對護士阿姨說(shuō)：“能馬上找醫生來(lái)嗎，拜托了，孩子的病耽誤不得啊”�？吹轿译y受的樣子，媽媽急得來(lái)回跺腳。經(jīng)過(guò)護士阿姨的幫忙，醫生終于來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫生的診斷，我得的是急性腸炎。
終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說(shuō)：“醫生，怎么樣啊，孩子的病嚴不嚴重��？”。醫生說(shuō)：“爸爸媽媽別著(zhù)急，沒(méi)什么大事兒，我開(kāi)個(gè)藥輸液就好了�！边@時(shí)已經(jīng)接近天亮了，我清楚地看見(jiàn)爸媽的眼睛里布滿(mǎn)了血*。護士阿姨說(shuō)：“真是可憐天下父母心哪！女兒生個(gè)病，把父母急得團團轉”。聽(tīng)到這里，我的眼淚又止不住地流了下來(lái)。
愛(ài)，是多么神圣的字眼，這件事是父母關(guān)心子女的一件極普通的小事，但表現的卻是神圣偉大的父母愛(ài)，它像涓涓細流，滋潤著(zhù)我幼小的心靈，難以忘懷。
點(diǎn)評：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�。本文較有可讀性，在于描寫(xiě)的比較真實(shí)可信，似乎每個(gè)孩子都能從這篇文章上找到自己生活的影子，并產(chǎn)生共鳴。這種真實(shí)感來(lái)自于作者的寫(xiě)作手法，語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)很成功。
難忘的記憶作文 篇8
下課了，我正和同學(xué)們玩，看見(jiàn)袁老師在跟黃佳楠說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)黃佳楠直搖頭。過(guò)了一會(huì )，袁老師又叫馬欣怡上去，聽(tīng)了袁老師的話(huà)后，卻也搖頭。正當我納悶的時(shí)候，袁老點(diǎn)到我的名字讓我上去。袁老師問(wèn)我：“下星期二，有一節讓學(xué)生來(lái)上的課，我問(wèn)問(wèn)你想不想來(lái)參加�！蔽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，袁老師說(shuō)：“好，就這么定了。你可以講講空模哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì )兒才醒過(guò)來(lái)，我為毛答應給同學(xué)們上課，怎么上？一連串的問(wèn)題迎面撲來(lái)。
星期日，我和老爸一起做ppt，經(jīng)過(guò)我和老爸的篩選，好的資料做到ppt里。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。
星期二的第四節課，上課鈴響了特緊張，心想：“會(huì )不會(huì )說(shuō)得不好啊，講錯了會(huì )不會(huì )被笑話(huà)……”反正就是往不好方面想的。過(guò)了一會(huì )，我的心情才好了一點(diǎn)。講了差不多7、8頁(yè)的時(shí)候我已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。Ppt講完了，接下來(lái)是展示我看家本領(lǐng)的時(shí)候了。我放好飛機，開(kāi)啟遙控器，拉上油門(mén)，直升機像離弦的箭，很快地飛到空中，同學(xué)們都驚嘆不已，飛機下來(lái)的時(shí)候，我迅速地接住，飛機乖乖地停在了我的掌心。同學(xué)們又一次開(kāi)心地尖叫起來(lái)，連王老師都說(shuō)我好酷，我的臉霎時(shí)紅了。
今天，我真開(kāi)心，以后這種活動(dòng)我不用害怕了。
難忘的記憶作文 篇9
外面的天空，烏云密布、電閃雷鳴，看來(lái)磅礴大雨馬上就要來(lái)臨了。而我，此時(shí)的心卻跳的十分厲害，讓我有種不詳的預感。
果然不出我所料，放學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jì)發(fā)了下來(lái)。那血淋淋的70分，看的我頭暈目眩，我可是創(chuàng )造了歷史最低分��！此時(shí)，媽媽那張牙舞爪的樣子浮現在了我的眼前，頓時(shí)渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。我忐忑不安地回到家，媽媽一眼就瞥見(jiàn)了那刺眼的70分，氣得滿(mǎn)臉通紅，“啪”一巴掌落在了我的后背上。怒氣沖沖地說(shuō)：就考這點(diǎn)分數，嗯？“分數就那么重要嗎？”我沖媽媽吼道，接著(zhù)奪門(mén)而出。
我在馬路上瘋狂地奔跑著(zhù)，雨，一滴一滴落下來(lái)，落在了我的頭上、肩膀上、衣服上，更落在了我的心上。我懷著(zhù)對媽媽的怨恨跑到了小區前面的公園里，但是曾經(jīng)熱鬧無(wú)比的公園現在卻變得格外冷清。
雨越下越大，我也被雨水澆成了一只“落湯雞”。我賭氣坐在一張被雨水打濕的長(cháng)椅上，看著(zhù)此刻屬于我一個(gè)人的公園，聽(tīng)著(zhù)讓人心煩意亂的雨水聲，對媽媽的怨恨又增加了幾分。突然，一位年輕的媽媽和一個(gè)5、6歲的小女孩出現在了我的眼前：媽媽把自己的外套脫下來(lái)，輕輕披在了小女孩身上，雨水順著(zhù)她的頭發(fā)“滴答滴答”的落到了地上。她倆手牽著(zhù)手往前跑著(zhù)，身后傳來(lái)一陣陣歡笑聲。踏過(guò)的水坑，濺起了一個(gè)個(gè)調皮的水花。不知為何，她倆忽然停了下來(lái)，只見(jiàn)媽媽用自己的衣服擦拭著(zhù)小女孩頭發(fā)和臉頰的雨水，小女孩用自己的小手也幫媽媽擦試著(zhù)。這一幕好熟悉呀！我的眼眶漸漸地濕潤了。
霎時(shí)間，我想到了我正在怨恨的媽媽?zhuān)核爸?zhù)生命危險生下了我。從此以后，與洗衣、做飯為伴，不知何為疲倦。從牙牙學(xué)語(yǔ)、牽著(zhù)我走路到現在接送我上學(xué)、放學(xué)，不論刮風(fēng)下雨，都能看到她的身影。當我受傷時(shí)，擔心的是她；當我生病時(shí)，難過(guò)的是她；當我受委屈時(shí)，安慰我的是她；當我犯錯時(shí)，教導我的還是她。
而我是如何對待她的呢？撒嬌、耍賴(lài)、再加上無(wú)理取鬧，不斷的給她找麻煩，不理解她的良苦用心。想到這，我的眼前一片模糊，我錯了！我真的錯了！媽媽批評我無(wú)非是想讓我好好學(xué)習，無(wú)非是想讓我長(cháng)大后能有份好工作。
想到這，我再一次瘋狂地奔跑起來(lái)，向著(zhù)家的方向，向著(zhù)媽媽的方向。就在我推開(kāi)門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)媽媽正在屋里來(lái)回的踱步，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急。媽媽看見(jiàn)我，立馬迎了上來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)：“冉冉，你去哪了？這么久才回來(lái)，媽媽擔心死了！媽媽錯了，媽媽不該�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我便撲進(jìn)了媽媽的懷里：“媽?zhuān)俏业腻e，我知道以后該怎么做了�！眿寢尩膽驯б琅f是那樣的溫暖。
外面的天空，逐漸晴朗了�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)深深地印在了我的記憶中，讓我終身難忘。
【難忘的記憶作文】相關(guān)文章：
難忘的記憶作文02-19
難忘的記憶精選作文09-20
難忘的記憶作文07-27
難忘的記憶作文10-16
難忘的記憶作文10-11
難忘的記憶的作文07-19
難忘的記憶作文07-15
難忘的記憶的作文02-18
難忘的記憶作文08-16
難忘的記憶07-13