關(guān)于珍藏的記憶作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏的記憶作文 篇1
“叮�！贝扒暗淖仙L(fēng)鈴響了，望著(zhù)那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個(gè)很內向的小女孩，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過(guò)來(lái)，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門(mén)，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來(lái)越要好了，我們一起上學(xué)；一起做作業(yè)；一起玩游戲；一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)，而她成績(jì)很好，我有不會(huì )的會(huì )問(wèn)她，我的成績(jì)也一步一步個(gè)腳印，好起來(lái)了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……可是好景不長(cháng)��！她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地，聽(tīng)到這個(gè)，當時(shí)我腦子里一片空白，他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著(zhù)對方，不說(shuō)話(huà)，不串門(mén)，也不一起玩游戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時(shí)會(huì )更加痛苦，更加傷心，到了離別的時(shí)候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說(shuō)：“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠快樂(lè )�！闭f(shuō)完，我們倆為對方擦干了淚，笑了笑，他們便離開(kāi)了。
又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮�！蔽矣忠淮慰蘖�，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂(lè )時(shí)光。小俞，你還過(guò)得好嗎？
第八篇：珍藏的記憶
我們是一群普通的孩子，我們會(huì )哭，我們會(huì )笑，我們會(huì )撒嬌，我們也會(huì )鬧，我們平凡，會(huì )在人群中難以認得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著(zhù)一段不尋常的經(jīng)歷，有著(zhù)一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說(shuō)有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長(cháng)會(huì )上，老師提起我倆的名字。后來(lái)，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績(jì)”，班主任把我們調開(kāi)了，只是中間只隔著(zhù)兩個(gè)人，我們都還承認，我們還是同桌�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過(guò)那位陽(yáng)光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年�？粗�(zhù)你一天天的活潑起來(lái)，看著(zhù)你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現在的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。
我們在座位上始終隔著(zhù)一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡，我們偷偷的寫(xiě)屬于自己的小故事，像童話(huà)中那樣，我們時(shí)而憂(yōu)愁，時(shí)而欣喜，但結局總是會(huì )美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒(méi)有做到無(wú)話(huà)不談，但我們卻可以在對方難過(guò)的時(shí)候把對方逗笑�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
我們五十七個(gè)人——構成了一個(gè)新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著(zhù)各種差異，但我們卻出奇的團結，別樣的團結到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏(yíng)了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
七年級有著(zhù)太多太多的不舍，現在的我們“天各一方”，每次見(jiàn)到你們，都不知道該說(shuō)什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。
距離不是問(wèn)題，感情才是連結你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級，值得我們用心去珍藏。
珍藏的記憶作文 篇2
也許是上帝在創(chuàng )造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺(jué)中創(chuàng )造出了傻傻的我。
七歲那年，聽(tīng)說(shuō)了"青蛙王子"一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。
我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時(shí)的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓�？晌胰圆煌Ｐ�，要做什么嘿呢？——嘿，當然要為我的"王子"洗澡啦！
可惜呢！我捉到的不是一位聽(tīng)話(huà)的"王子",它很調皮，在水中游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)地跳出水面，濺得水花四起，等我這位"弱女子"控制住他時(shí)，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。
隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的"終身大事".她們先給我的"王子"打蝴蝶結，這一打本不要緊，可是快把我的"王子"給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說(shuō)："哎呀，直接拜堂就好了嘛！弄那么復雜做什么呢！"
看！伙伴們幫忙摁住"王子"和我"一拜天地","二拜高堂","夫妻對拜".就這樣稀里糊涂的，我的"終身大事"就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢？在家看著(zhù)我的"王子",盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著(zhù)他咕嚕大睡，這也就算是"洞房"了吧。
到了第二天一早，我趕緊起來(lái)看"王子",誰(shuí)知還是青蛙，我就氣呼呼地把它扔出了窗外……
現在回想起的記憶來(lái)，當時(shí)的自己是多么的天真，多么的傻呀！可是也是那么的快樂(lè )。于是這成了我珍藏的記憶。有時(shí)候我情不自禁地感謝上帝，他創(chuàng )造出了這樣一個(gè)傻傻的我，快樂(lè )的我！
珍藏的記憶作文 篇3
秋風(fēng)吹拂，吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)上的幾片殘葉，不時(shí)飄落。而記憶也隨殘葉一樣飄落地上，融化在時(shí)間的年輪飛轉，而記憶也隨歲月逝去。但人生是美麗的，有些記憶是值得珍藏。讓我們一起坐上時(shí)空列車(chē)。一起卻珍藏最美的記憶。讓它永遠種在我的心里……
時(shí)光列車(chē)在時(shí)光里飛速穿行，停在了童年站。我如游客一樣參觀(guān)著(zhù)這個(gè)陌生的時(shí)空。我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，紅彤彤的臉蛋，大大的眼睛，蘑菇般的頭發(fā)該在她的頭上。她同一些孩子歡樂(lè )的玩耍�？烧l(shuí)知，腳一滑，跌坐在地上。頓時(shí)淚水在眼睛內打轉，如雨點(diǎn)般流落下來(lái)。女孩的母親走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)拭去她眼角的淚水，溫柔地說(shuō)：“好孩子是不會(huì )哭的，只有堅強勇敢的孩子才漂亮�！毙∨⒂门趾鹾醯男∈植敛裂劬�，發(fā)出一個(gè)會(huì )心的笑：“我要做漂亮的孩子�！蔽抑滥呛⒆訉W(xué)會(huì )了堅強。我正要過(guò)去和他們一起嬉戲，卻聽(tīng)到了“親愛(ài)的旅客朋友們，列車(chē)即將出發(fā)前往下一站，請各位按時(shí)登車(chē)！”我極不情愿的踏上了列車(chē)，心里滿(mǎn)是遺憾，依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)童真童趣，歡樂(lè )的時(shí)空。
時(shí)空列車(chē)在時(shí)空里飛速穿行，停在了兒童站。我帶著(zhù)剛才的遺憾，默默的走下列車(chē)，在候車(chē)廳里，靜靜的坐下。觀(guān)看周?chē)猩掖�，�?lái)來(lái)往往的人。沒(méi)有一個(gè)人注意到候車(chē)廳的角落里，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，跪在堅硬的地板上，像一個(gè)個(gè)從他身邊走過(guò)的人不停的磕頭拜謝。他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，充滿(mǎn)苦難與貧窮的手，無(wú)不向別人述說(shuō)著(zhù)生活給他帶來(lái)的不公與侮辱�？删箾](méi)有一個(gè)人為之動(dòng)容，駐足觀(guān)看。老人那破舊的碗里沒(méi)有一分錢(qián)。這時(shí)，從遠處走來(lái)一個(gè)小姑娘，手里捏著(zhù)皺巴巴的一元紙幣。這是孩子母親給她的零用錢(qián)，正準備買(mǎi)零食吃�？粗�(zhù)可憐的老人，停了下來(lái)，正在猶豫怎么做——是把錢(qián)給老人，還是去買(mǎi)零食。他的父親走過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“別再猶豫了，孩子。這一元對你來(lái)說(shuō)，可能只是零食，可對老人來(lái)說(shuō)，可能會(huì )是救命錢(qián)。你對他的尊重，關(guān)心就是最偉大的施舍�！迸远ǖ刈哌^(guò)去，將這“偉大”的一元錢(qián)給了老人。女孩的舉動(dòng)讓行色匆匆的人們停下了腳步，紛紛將自己的愛(ài)心給了這位老人。五元，十元……將小女孩的一元紙幣深深地埋在了下面�？晌艺J為這一元是最重的，我剛想起身與這位可愛(ài)的女孩見(jiàn)面。耳邊又想起了廣播，我又不得不踏上列車(chē)，戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)溫馨的時(shí)光，踏上我最后的旅途。
時(shí)空列車(chē)在時(shí)空里飛速穿行，停在了少年站，我走下列車(chē)，來(lái)到一個(gè)普通而平凡的家庭里。我看見(jiàn)一個(gè)女孩大大咧咧地坐在沙發(fā)上，手里拿著(zhù)零食，正津津有味的欣賞著(zhù)電視。他的父母在家里飛快的忙碌著(zhù)，汗水如斷了線(xiàn)的'珠子雨般滴落下來(lái)�？膳⒁粍�(dòng)也不動(dòng)，還時(shí)不時(shí)的將零食的碎屑丟在剛剛拖得干凈的地板上，還叫到：“媽?zhuān)@里臟了，快來(lái)拖��！”她的母親飛快的跑過(guò)來(lái)，邊拖邊說(shuō)：“怎么回事，我剛剛才拖過(guò)啊，怎么又臟了啊�！迸赃叺呐畠喝魺o(wú)其事的看著(zhù)電視，眼睛看也不看旁邊因為為家事操勞過(guò)度，而迅速衰老的母親。我終于看不下去了，于是進(jìn)入女孩的家里，對躺在沙發(fā)上懶洋洋的她說(shuō)：“越不懂得尊重與關(guān)心的人，是不會(huì )成為堅強漂亮的人！”
“……”
女孩終于恍然大悟，關(guān)掉精彩的電視，放下零食。跑到繁忙的父母旁邊，拿起母親的拖帕，父親的抹布�？粗�(zhù)父母臉上的“溝壑”，頭上的幾根銀絲。女孩眼中的熱流奪眶而出，抱住自己這對勞累的父母，嗚嗚的哭了起來(lái)。我微笑的看著(zhù)他們，默默的離開(kāi)了。這次我沒(méi)有留下什么遺憾。當耳邊的廣播又響起來(lái)時(shí)，我心滿(mǎn)意足地踏上了列車(chē)。望著(zhù)窗邊飛快而過(guò)的風(fēng)景，我會(huì )心的笑了。
時(shí)空列車(chē)回到了現實(shí)，樹(shù)邊的殘葉又紛紛落下，我隨手接住它們，將它們放進(jìn)我的書(shū)頁(yè)，將它們好好地珍藏起來(lái)，讓他們永遠的珍藏在我的記憶中，永遠……
珍藏的記憶作文 篇4
從我們呱呱落地，色彩斑斕的世界就在我們腦海中放映。
坐在窗前的書(shū)桌上，拿起一本童話(huà)書(shū)，當打開(kāi)的是一張照片掉了下來(lái)，那是張畢業(yè)照。照片中每個(gè)人都揚起燦爛的笑容，唯獨角落的她只是那微微一笑，只是那微微的一笑，更顯出她的黝黑的皮膚下掩蓋的悲涼，而她也是獨特的。
初次相見(jiàn)，是一個(gè)下雨天i天。因為那天騎著(zhù)自行車(chē)到?jīng)]有帶雨傘，當我騎到一半多時(shí)天下起了小雨。我怕雨的下大，就加快了速度，誰(shuí)知前面拐彎處地很滑就摔倒了，頓時(shí)我坐了一屁股水，褲子和外套上都沾上了泥巴，當我準備站起來(lái)扶車(chē)子時(shí)，車(chē)扶上便出現了一雙黝黑的小手。耳邊也傳來(lái)了清脆的聲音：“快點(diǎn)起來(lái)吧！”我站起身來(lái)，擰干了衣服上多余的水后才看清那個(gè)人的臉，好一會(huì )兒我才反應過(guò)來(lái)她是班里最角落的小女孩，只因為她在班里一直都是默默無(wú)聞的，所以沒(méi)聽(tīng)出他的聲音來(lái)。
“怎么是她？還有20分鐘就要遲到了”我很驚訝�！澳慵依镫x這遠嗎？趕緊回去換身衣服吧”她的聲音打斷了我的驚訝，是啊，得回家一趟，要不然到班去丟死人了，還得讓黃老師說(shuō)�！澳莻�(gè)…謝謝你了。你趕緊去學(xué)校吧，我現在回家�！薄拔遗隳惆�，你現在這樣回去不安全�！蔽覜](méi)有拒絕她，因為我知道她是好心的，然而里路上我們都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
到班時(shí)，我們已經(jīng)遲到了30多分鐘，趁老師不在班，我倆悄悄的拿著(zhù)書(shū)包走回座位，屁股才挨住凳子，我倆就被黃老師叫了出去。當我是開(kāi)始批評我時(shí)，她卻把所有的錯誤攔了下來(lái)，我進(jìn)班去繼續學(xué)習，她卻在門(mén)口罰站。
在接下來(lái)的時(shí)光里，她又恢復了以前，而我們也從此沒(méi)有再多說(shuō)話(huà)，恢復了不認識的狀態(tài)。當拍畢業(yè)照的后一天。她走了，回鄉下去了，那時(shí)我才知道她是鄉下人，因需要，她爸媽才例開(kāi)讓她來(lái)城里上輔導班，而因為她總是默默無(wú)聞，所以同學(xué)都不理她。就在那時(shí)我才知道她給我的友誼很重要，而我們也為彼此之間的這段友誼而深受感動(dòng)。
現在她那瘦小的影子也時(shí)常會(huì )出現在腦子中，而這張照片也會(huì )繼續收藏著(zhù)。
珍藏的記憶作文 篇5
隨著(zhù)歲月的流逝，許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無(wú)論時(shí)間如何的洗滌，也不曾磨滅。
那是我大約10歲吧，那時(shí)候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情�？梢策�好，當時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，卻也由于媽媽當時(shí)的寬容，因而我也倍加的不能忘記。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當時(shí)媽媽很高興，于是立刻的就上街買(mǎi)了一個(gè)很大很美的花盆，放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著(zhù)那小團團的仙人球，當時(shí)的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著(zhù)，只好靜靜的看著(zhù)媽媽把它放到柜臺上面著(zhù)。
到了第二天一早，滿(mǎn)懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著(zhù)伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動(dòng)一下，花盆也掉了下來(lái)，碎了。媽媽聽(tīng)到聲音飛跑了過(guò)來(lái)，她看到滿(mǎn)地的狼藉，明白了什么，呆了一會(huì )，握著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“痛嗎？！”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖著(zhù)，當時(shí)我知道媽媽是傷心的。
媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽(tīng)話(huà)的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時(shí)，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著(zhù)，當時(shí)我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。
這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當時(shí)的無(wú)聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了做人，現在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。
珍藏的記憶作文 篇6
《打漁曬網(wǎng)》曾播出過(guò)這樣一段視頻：一個(gè)四五歲的小女孩西西將寵物狗的項圈套在自己的脖子上，還要求老爸帶她遛狗。于是乎，老爸就牽著(zhù)繩索，西西則興奮地在地板上爬來(lái)爬去，不時(shí)地“汪汪”。腹黑的老媽就在一旁負責拍攝，還拿一根塑料骨頭誘惑天真無(wú)邪的西西。西西在地上興奮地朝老媽爬去，搶過(guò)“骨頭”，愛(ài)不釋手，她甚至還要伸出舌頭舔呢!
看到這個(gè)鏡頭，我們全家都笑瘋了。我笑得止不住咳嗽，媽媽笑出了淚花，老爸笑得不停地捂肚子。媽媽還調侃：“兒子，看人家多有孝心!非但不把老爸當馬騎，還心甘情愿扮成小狗逗父母玩，學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！�
電視里主持人也感慨：“西姐長(cháng)大后要是看到這段視屏后估計會(huì )當場(chǎng)銷(xiāo)毀�！�
會(huì )嗎?
這是你的過(guò)去，是真正屬于你的東西，為什么要銷(xiāo)毀?你是它唯一的主人，你是它寄存的港灣，如果連你都要抹去它的存在，它就如同一個(gè)遭到父母遺棄的孩子，慢慢消失在時(shí)間的縫隙中，就像它從來(lái)不曾存在過(guò)一樣。
十年前的我，還不懂“一個(gè)風(fēng)和日麗的下午”，還不會(huì )“一群歡顏笑語(yǔ)的孩子“。好像我們只會(huì )玩，在教室外玩，在教室里還是玩。曾因為玩搖擺船太入神忘記上課而被罰站;曾天真地和校車(chē)上的司機叔叔討論那些壯懷激烈的愛(ài)國歌曲;曾因為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)留血了而呆呆地站在走廊上;曾因為買(mǎi)口香糖而迷失在車(chē)水馬龍里;曾犯了錯被爸爸訓而無(wú)知地拿起一把玩具槍瞄準他的頭;還因為午睡睡不著(zhù)找朋友玩無(wú)意間爬上一名女生的床惹得人家哇哇大叫。
五年前的我，已懂得他是男生她是女生，已會(huì )背：“古今多少事，都付笑談中”。曾在考試時(shí)興奮地喊出答案而監考老師瞪;曾面對一張一百來(lái)名的成績(jì)單而不為所動(dòng);曾擔心游樂(lè )場(chǎng)的過(guò)山車(chē)會(huì )從半空中掉下來(lái)而跑去坐旋轉木馬;曾和一名女生殺得昏天黑地、日月無(wú)光;曾在一本《三字經(jīng)》上鬧情緒。
這些往事現在看來(lái)，很幼稚，很可笑，甚至還有點(diǎn)丟臉。但它們確確實(shí)實(shí)是我的過(guò)去，我就是這樣一步步走來(lái)的。那就是我，一個(gè)真實(shí)的我，所以我不會(huì )把它們丟進(jìn)垃圾桶。相反，我還要用我的筆，用我的文字將它們刻在大腦深處，一遍一遍，不厭其煩。
人多記憶很靠不住，就像一塊容易消磁的破硬盤(pán)。過(guò)去的事就像沙灘上的畫(huà)，時(shí)間流逝，雨打風(fēng)吹，記憶逐漸模糊，最后化為茫茫一片。所以，珍藏哪些記憶吧。說(shuō)不定你在身心疲憊時(shí)偶翻時(shí)間相薄，也會(huì )因幾個(gè)鏡頭眼前一亮，會(huì )心一笑。珍藏它們，你還能從逝去的東西中尋找力量。但若你拋棄它們，那便不是逝去，而是徹徹底底的失去了。珍藏那些記憶吧，即使它會(huì )讓一群人發(fā)出刺耳的譏笑;珍藏那些記憶吧，哪怕全世界都說(shuō)那很幼稚;珍藏那些記憶吧，不要讓你的人生空出幾頁(yè)白紙;珍藏那些記憶吧，也是為了你自己。
珍藏的記憶作文 篇7
光陰似箭，如月如梭。一眨眼，我已經(jīng)十三歲了，在這十三年里，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。驀然回首，那斑斑駁駁的腳印，展現了我五彩繽紛的生活，在這腳印中，有一個(gè)最深最大的，它在我的腦海浮現揮之不去。
記得小時(shí)候，爸爸一直都很關(guān)心我，工作下班也不忘，幫我買(mǎi)了一些好吃的零食，我小時(shí)候身體不好，很容易生病，爸爸總在我身邊，一會(huì )摸一下我的額頭，一會(huì )兒幫我削了一個(gè)蘋(píng)果，時(shí)不時(shí)詢(xún)問(wèn)我的病情，爸爸那時(shí)的眼睛總是充滿(mǎn)對我的關(guān)愛(ài)。
到了晚上，爸爸見(jiàn)我高燒不退，就立刻決定帶我到醫院去，我爸爸背起我，看了看窗外那一片天空，拿起了一把傘出了門(mén)，從家到醫院也有一段路程，烏云把一切都遮得黑乎乎的，憑借那一盞燈發(fā)出的幾絲光亮，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)，由于天上下著(zhù)雨，路上幾乎看不見(jiàn)其它車(chē)。這時(shí)一道明亮而又刺眼的車(chē)燈朝著(zhù)我們射了過(guò)來(lái)。由于路滑，我和爸爸從車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我摔在了地上，立刻把我扶了起來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。他生怕我病情加重，忍著(zhù)傷痛爬了起來(lái)，接著(zhù)把我送到了醫院。爸爸當時(shí)衣服摔破了，血從衣服里面滲了出來(lái)。我感到一絲愧疚，眼中噙著(zhù)淚水，同時(shí)也有一股暖意遍布全身，我在爸爸的照料和安撫下慢慢地安然入睡了。
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現我在病床上打點(diǎn)滴，而爸爸在我身旁，他手捧一杯熱水，我問(wèn)爸爸的傷有沒(méi)有事，爸爸把熱水遞給我，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你爸是什么人，這點(diǎn)傷，沒(méi)什么要緊的！”
這件事是我生命中的一朵小小的浪花，是我成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)深深的腳印，也是我和爸爸之間一次暖暖的回憶。
珍藏的記憶作文 篇8
書(shū)，既像朋友，又是寶藏，它還盛載著(zhù)我們童年時(shí)一些難忘的回憶。
一次在讀《綠山墻的安妮》時(shí)我看到“安妮和黛安娜是一對知心朋友，有一天黛安娜到安妮家做客，錯把裝著(zhù)葡萄酒的瓶子當成木萄露給黛安娜喝了，結果使她醉了，于是她的父母阻斷了她們之間的來(lái)往，但又因為她救了黛安娜家的三個(gè)孩子使她們又和好如初”這一段情節時(shí)，一道記憶的大門(mén)在無(wú)形中打開(kāi)……這件事發(fā)生在小學(xué)二年級，朋友過(guò)生日時(shí)她姑姑送給她一本《一萬(wàn)個(gè)勵志小故事》，看著(zhù)封面上精美的封皮，又隨便翻了一下覺(jué)得應該會(huì )好看就請求朋友借給我。她當時(shí)很不舍得說(shuō)：“這是她新買(mǎi)的書(shū)，要我好好對待它�！蔽蚁蚺笥研攀牡┑┑谋ＷC自己一定會(huì )好好愛(ài)護它的，朋友這才同意把書(shū)借給我，還一再千叮嚀萬(wàn)囑咐要我不要損壞這本書(shū)。
一次我在裁花布的過(guò)程中，誤把朋友的書(shū)墊在了下面，使書(shū)劃破了好幾頁(yè)。當時(shí)我很害怕，被嚇得面如土色，不知所措，也因為年紀小沒(méi)有考慮后果，只想一味的逃避責任。于是我便給朋友打電話(huà)，讓她來(lái)取書(shū)，以為這樣就可以當作什么事情都沒(méi)發(fā)生。但將書(shū)還給她后，我心里忐忑不安，生怕朋友會(huì )發(fā)現我把書(shū)劃破了。但仔細想想又覺(jué)得自己不應該這么做，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，又怎么能收回呢？
朋友的父母找到我，看著(zhù)他們盯視我嚴厲的目光，我意識到了事情的嚴重性，他們將書(shū)送還給我，并說(shuō)了我很長(cháng)時(shí)間，讓我把書(shū)貼補好，不然就不讓我們繼續來(lái)往了。我拿著(zhù)書(shū)把頭深深地埋了下去，目光躲閃著(zhù)就像一個(gè)小偷捉住了，心里很愧疚，臉也變得紅了起來(lái)。誰(shuí)讓我做了錯事又不敢承擔呢？也許這種懲罰會(huì )多少減輕我心中的負疚感，我慢慢抬起頭，坦然地迎接他們的目光，但我說(shuō)出：“叔叔阿姨我知道怎么做了的時(shí)候，我分明看到了目光中流露出的慈祥與欣慰。屋內靜靜的，我在一下一下地用心仔細地貼補書(shū)頁(yè)，就如同貼補我和朋友之間的友誼。為了更好的，我將貼紙剪成花枝狀，我要盡自己所能，把它恢復的更加美觀(guān)。讓我們的友誼之花通過(guò)這本書(shū)延續。
第二天，我壞著(zhù)愧疚與歡喜又有些忐忑的復雜心情，將書(shū)錢(qián)和這本我親自補好的書(shū)交給她時(shí)，我用近乎請求的目光懇切地對她說(shuō)到：“我們還能做朋友嗎？這本書(shū)我不是有意的，對不起�！彼鏌o(wú)表情的看著(zhù)我。我的心里很害怕，怕她會(huì )不原諒我。也許她在思考要不要原諒我，也許她還在生氣，也許她想和我絕交……都無(wú)從知道。突然之間，她的臉上綻放出燦爛的笑容：“沒(méi)關(guān)系，我們還是朋友”原本死悸的心又再次活了起來(lái)。她把書(shū)給了我，并希望它能成為我們友誼的見(jiàn)證，我們終于重歸于好。
這本書(shū)被我一直留在身邊。也許是蒼天有眼，初中時(shí)我們倆又被分在了同一個(gè)班級，那一次的事情，讓我更珍惜我們之間的友誼。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我仍銘記在心，這也讓我懂得了一個(gè)道理：不管做錯什么，都要勇敢的面對，并試試看能否挽回，那樣等待你的，也許你會(huì )收獲一個(gè)圓滿(mǎn)而又值得回味的結局。
珍藏的記憶作文 篇9
“屬于我的那片陽(yáng)光，你在哪?”我在心中呼喚。一個(gè)低沉的聲音響起，回答了我的問(wèn)題，但它的答案卻是那么的深不可測：“陽(yáng)光?它從來(lái)都是人類(lèi)追崇著(zhù)的東西，要尋找它，即難又不難。其實(shí)，那絢麗奪目的陽(yáng)光啊，就在人們心中的角落。只有找到那片屬于自己的曙光，幸福才會(huì )降臨�！蔽宜贫嵌�，但這句話(huà)，卻勾起了我內心深處的回憶。
那天，是我當值日生，在第四節眼保健操快結束時(shí)，我跳著(zhù)蹦著(zhù)路過(guò)大廳，沒(méi)想到，值日本子里的反饋表竟被我甩了出去，“嘩”的一聲，反饋表飛得到處都是。在明媚的陽(yáng)光照耀下，一張張的反饋表披上了一層亮麗金黃的薄紗，在空中飄舞了幾下，便慢慢悠悠地“嘩嘩”落下。我剛開(kāi)始嚇了一跳，待回過(guò)神來(lái)后，看著(zhù)這場(chǎng)面，我卻手足無(wú)措了。
“哈哈哈……”一陣清脆的聲音傳入我的耳朵�！斑�，值日生?”那位發(fā)出笑聲的女孩止住了笑。當她看見(jiàn)滿(mǎn)臉窘態(tài)的我和散落在地上的反饋表，心中明白了幾分。她彎下腰，一張張地將反饋表拾了起來(lái)。在陽(yáng)光下，她變得有些朦朧，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，刺眼的陽(yáng)光被她的臉所遮住，只露出一縷金光，像停在她臉上的金蝴蝶。
突然，我發(fā)現我愣了好久，便急忙回過(guò)神來(lái)，蹲下來(lái)?yè)旆答伇��！按蠼憬�，給，這些單子都飄出去好遠，我把它們撿起來(lái)了�！蹦俏慌⑽⑿χ�(zhù)把一疊反饋表遞給我。我這才看清這位女孩的容貌：一頭烏黑油亮的頭發(fā)，柳眉大眼�？傊�，在那時(shí)的我的眼里，她美得賽過(guò)天仙。
“大姐姐，你不要?”那女孩撲閃著(zhù)大眼睛問(wèn)我�！安皇�，謝……”我慌張得邊說(shuō)邊接過(guò)她遞給我的反饋表，“謝謝”二字還未脫口，她又轉身去撿反饋表了。我匆忙撿了幾張，又從她手中拿了一些反饋表。當我正要把反饋表夾好時(shí)，她笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我走了，我還要上體育課呢!”“哦……”我慌忙答應。
漸漸地，她融入了陽(yáng)光之中，陽(yáng)光包圍著(zhù)他，她閃動(dòng)著(zhù)耀眼的光芒遠去了。我的心中洋溢著(zhù)她給我帶來(lái)的溫暖，使我覺(jué)得很快樂(lè )。突然，我想起我還沒(méi)好好地跟她說(shuō)聲“謝謝”，可當我想要叫她時(shí)，她早已走遠……
這就是我珍藏已久的那片陽(yáng)光，現在，我還能再找到這一片美麗動(dòng)人的陽(yáng)光嗎?我一直都在等待，等待那片陽(yáng)光。當眼光照進(jìn)我房間的窗戶(hù)時(shí)，我總是瞇起眼，微笑著(zhù)。我一直都相信，那片屬于我的陽(yáng)光，它會(huì )來(lái)……
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