【精選】記憶作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記憶作文9篇，歡迎大家分享。
記憶作文 篇1
古城是一杯黃土，我把它溶在酒中，細細品嘗，香盈唇齒，甜入喉舌。
古人是片片楓葉，我把他放在秋天，夾在歷史的扉頁(yè)，心心相隨，楓葉飄零，落葉歸根。
夢(mèng)回長(cháng)安，揚州城下，響的是《后庭》遺曲，于是，隋朝似一夢(mèng)，夢(mèng)醒在長(cháng)安。遙望落日城郭，城闕猶在，物似人非。楊堅，一個(gè)能打江山卻不懂治江山的英雄；楊廣，一個(gè)愛(ài)江山卻更愛(ài)美人的情癡。只緣一夢(mèng)，喚醒了唐帝國的興起，喚起了長(cháng)安的繁華。
醉了，夢(mèng)醒了。何需幾多愁緒，幾縷清風(fēng)。人們只愿沉浸在它的紛奢中，久久沉睡，不愿醒來(lái)。
是什么讓它繁華似錦，是什么讓它頹廢奢靡。是歷史！
史官們寫(xiě)著(zhù)歷史，歷史書(shū)寫(xiě)著(zhù)朝代，抒發(fā)著(zhù)八荒之大，誰(shuí)主沉��！長(cháng)安，你是大詩(shī)人李白心中的天堂，卻一次次讓他失望；你是邊塞民族的向往，卻用長(cháng)城將他們冷落一旁。王維在田園中描寫(xiě)秀麗山河，掏淵明在田舍間遙望南山，杜甫在市井中漠然徘徊。你是否看見(jiàn)，你在歷史留下了泛黃的一頁(yè)。
猶億汴梁，九州之中心，兵家之必爭。何等霸氣！地利乃至人和，勘稱(chēng)中原之首。
心隨夢(mèng)求，求得一片和諧安寧，夢(mèng)隨心動(dòng)，動(dòng)的灼灼中華。宋，一個(gè)新的朝代開(kāi)始了蘇醒。和諧安寧又一次浮現，并且終被繁華奢靡所替代。
同樣的開(kāi)始注定了同樣的悲劇。易安用黃花鋪出了愁緒的通道；陸游用吶喊震撼著(zhù)世人的耳膜；辛棄疾傾訴著(zhù)壯志難酬的悲憤。歷史一一記下。
長(cháng)城再也抵擋不住外來(lái)的過(guò)客，走了，散了，新的黎明開(kāi)始了，不是永恒，終有日暮西山，終有落日殘霞。歷史一一記下。
揚鞭東指。你統帥三軍，威震四方。
釃酒臨江。你廣納賢才，創(chuàng )建安文風(fēng)。
誰(shuí)說(shuō)你是奸雄，誰(shuí)說(shuō)你是亂臣賊子。英雄不問(wèn)出處，君無(wú)道，臣豈能再為君死？于是，你攜天子以令諸侯，促成歷史三國鼎立局面。你的卓越功績(jì)?yōu)槟阍跉v史上劃下驕傲的一筆。
溪水旁的芳香，因你而淡雅，波動(dòng)的漣漪，因你而婀娜。你那憔悴的面容，寫(xiě)滿(mǎn)了自己的生活，可依然讓見(jiàn)者回首，聞?wù)呦胂�。風(fēng)花雪月不是你想要的生活，可你卻逃不出這個(gè)世界。有人說(shuō)你紅顏禍水，有人說(shuō)你是歷史的犧牲品，可又有誰(shuí)知道，你也是個(gè)普通的女人。
歷史不會(huì )有情感。曾經(jīng)的碎片，歷史一一記下，只緣于名花傾人，名人傾城，名城傾國，而國不可無(wú)史。然而讀懂歷史的人卻只有懂得情感的人。
記憶作文 篇2
南塘，古溫州的記憶。這兒有多少的歲月風(fēng)雨都消逝在這恍若古跡的河水中，被世人漸漸遺忘，漸漸滑過(guò)眼簾……
日暮西山隔水觀(guān)島
隨著(zhù)最后一片紅日的落下，天上只殘留下一絲絲紅跡，如同一位女子嫩紅的胭脂，在天幕間留下了依稀的光亮。微波粼粼的水中，有一無(wú)名島，似乎已久立多時(shí)，上面滿(mǎn)是碧綠的雜草，似無(wú)生機，但仍有在雜草中鶴立雞群的小樹(shù)，彎著(zhù)枝桿，如同一垂釣者留下的，被壓彎的魚(yú)桿。在我認為這座島終歸到底是這般寂靜時(shí)，一鳥(niǎo)像是以一飛沖天的方式飛出，像是回答著(zhù)我的問(wèn)題。小島似乎吸收了所有的聲響應，又一次靜下，寂靜地矗立在水上……沉睡著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息。
繁星點(diǎn)點(diǎn)臨水觀(guān)橋
天暮又一次陷入這黑色的屏障中。北極星又帶著(zhù)其它星星走入了這面屏障。風(fēng)又一次吹起了我的外衣，推著(zhù)我上了米篩橋。米篩橋在月光的反襯下，反射出銀白的光芒。一步步踏上這潔白的石階，望著(zhù)由石階暈染開(kāi)的柔和的、昏黃的光影。我悄無(wú)聲息地在石板上走著(zhù)，每一步都顯得那么厚重，是受歷史悠久的原因嗎？在這座含有歷史氣息的橋上行走，也算是一種享受吧！
南塘印象。也許這名字本是出自世人的眼簾吧！在一座座新房的包圍下，一座似乎不起眼的古色古香的小房更使南塘在來(lái)往者的印象中——至少在我的印象中，這座小房猶如在新南塘上畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，在新穎中融入了陳舊，在陳舊中添上了新穎……
南塘，這座古溫州的記憶，這看似平常但洋溢著(zhù)古老氣息的河，富含古老記憶的房子，擁有悠久歷史的橋……在南塘似乎新舊的共存已構成一種特色，一種風(fēng)影，一種在我心田上留下一縷淡香的記憶……
記憶作文 篇3
也就寥寥幾筆該如何名狀。
——題記
時(shí)光會(huì )不會(huì )趁我不注意改變了所有人的模樣�？帐�，只留我一人，帶著(zhù)滿(mǎn)身的回憶。
天變了顏色因為我也長(cháng)大了，記憶都飄散了因為我抓不住風(fēng)，從我們變?yōu)槟阄乙驗闀r(shí)光它走了。
都說(shuō)，記憶很好。無(wú)聊的時(shí)候沏一杯茶剪下一片舊時(shí)光，伴隨著(zhù)午后的咖啡和落葉無(wú)聲，想必記憶，你也會(huì )喜歡如此風(fēng)景吧。我一直在這里，等風(fēng)也等你。
那年，那時(shí)，還沒(méi)有記憶的陪伴。代替的，一個(gè)個(gè)上揚的微笑，亦或是與我手牽手，與我在大街小巷嘻嘻哈哈的他她它。晨曦，暖風(fēng)。
風(fēng)帶走了時(shí)光，帶走了記憶。我吹過(guò)你吹過(guò)的風(fēng)，這算不算相擁-舊，時(shí)光。是不是我一直笑，天就會(huì )藍草就會(huì )綠，而剛好，你們都在，而剛好，一切如舊。冷風(fēng)，夕陽(yáng)。
慢一點(diǎn)吧。讓我停下腳步去欣賞這沿路的風(fēng)景，像風(fēng)一樣，不錯過(guò)。
畢竟，記憶足夠回憶一輩子。不必跑，不必追，以后的記憶，會(huì )是春暖花開(kāi)。跟著(zhù)心走，不要刻意停留，那樣的記憶，會(huì )是溫暖的。
曾經(jīng)呢？回憶呢？是長(cháng)大了嗎？！
一張張熟悉的臉變得模糊，我責怪眼淚為什么要流下來(lái)，為什么朦朧我的雙眼讓我看不清。一聲熟悉的叫喊聲從我耳邊傳來(lái)，我趕緊爬到窗外去，卻責怪黑夜為何這時(shí)降臨我眼前只剩黑色。我責怪，我責怪。時(shí)光你在笑我嗎？你不知道你帶走了我的.一切了嗎？
世界真小，我遇見(jiàn)了你們，世界真大，我終于還是弄丟了。你們真好，最后都成為記憶伴我一生。
天會(huì )不會(huì )藍，云會(huì )不會(huì )哭，時(shí)光你在哪。記憶的窗景，時(shí)間停在哪里，忘了那些憧憬，記得別忘了我。
其實(shí)回憶勾勒的，只是一個(gè)輪廓而已，溫暖—在心里。
車(chē)還在開(kāi)著(zhù)，在車(chē)窗上的霧寫(xiě)下所有人的名字�？墒�，會(huì )留多久？
記憶作文 篇4
夜，
已深，
我還獨自在街頭徘徊，
等著(zhù)你回來(lái)。
花謝了還會(huì )再開(kāi)，
你走了卻不再回來(lái)。
獨立我在悲傷的世界里輕聲哭泣，
悄悄劃出離別的痕跡，
該如何尋找已消失的美麗。
吟詠著(zhù)的憂(yōu)郁，
侵潤記憶的痕跡，
無(wú)法越過(guò)著(zhù)遙遠的距離，
無(wú)法將無(wú)奈停留在這里。
我們的永遠是否不再繼續？
想起當初我們曾經(jīng)約定，
相互守望著(zhù)靈魂，
守望著(zhù)記憶。
而如今雪仍在飄揚，
風(fēng)仍在吹拂。
我的靈魂早已伴隨記憶遠去
不知你可曾明白，
不知你可曾記憶。
永世的愛(ài)戀
將被永世的守望
回憶！
記憶作文 篇5
時(shí)間像一列迎面駛來(lái)的火車(chē)，來(lái)不及看清它的模樣，卻已經(jīng)呼嘯而過(guò)；而記憶恰是火車(chē)的隆隆聲，雖然火車(chē)已經(jīng)駛過(guò)，但那個(gè)聲音在某個(gè)恰當的時(shí)候還會(huì )在耳畔縈回。
有人說(shuō)，高三是黑色的，以致于在陽(yáng)光下，你也找不到自己的影子。也有一些人把淚水往肚里咽卻笑著(zhù)對別人說(shuō)，高三是豐富多彩的，它使我們明白人生的意義和存在的價(jià)值。而我則認為高三是無(wú)色的，淡藍的憂(yōu)傷，粉色的笑靨，灰色的哀嘆，紅色的激情，這些似乎很近，又似乎很遠，似乎很清晰，但又很模糊.,我懷念我們籃球打得很臭卻還拼命玩得很開(kāi)心很瘋狂的日子,我懷念我們在食堂吃飯時(shí)看《灌籃高手》看nba的日子，我懷念我們看夕陽(yáng)落日浮云晚霞相對而視的日子，我懷念我們騎單車(chē)在田野里狂飆的日子，我懷念我們在大雪紛飛后的操場(chǎng)上堆雪人打雪仗的日子，我懷念我們天還沒(méi)亮卻被叫起來(lái)晨跑的日子，我懷念我們在月末買(mǎi)到《萌芽》后廢寢忘食地大讀特讀的日子。我小心翼翼地把這些記憶收藏起來(lái)，唯恐哪天把它們丟了。
校園里櫻花爛漫時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，現在你們雖然坐在這里，但到了九月份你們就會(huì )坐在夢(mèng)想中的大學(xué)課堂里了。我對朋友說(shuō)，老師說(shuō)的是日本忍者的忍術(shù)，等我們忍過(guò)這段艱苦歲月，就會(huì )有幸福如蜜的生活。朋友莞爾一笑說(shuō)，老師是說(shuō)這段日子很快就會(huì )過(guò)去，我們應該好好珍惜。我當時(shí)不以為然，而當時(shí)間的海水沖刷過(guò)記憶的沙灘后，一切都變得清晰起來(lái)。
我已經(jīng)坐在大學(xué)的課堂里，我努力地學(xué)著(zhù)適應大學(xué)的生活。在大學(xué)里，有時(shí)我很忙，忙得像沒(méi)頭的蒼蠅，到處亂撞，直到筋疲力盡；有時(shí)我很閑，閑得我要用大量的時(shí)間去思考躺在床上聽(tīng)音樂(lè )還是看武俠小說(shuō)或者憑窗遠眺。偶爾我會(huì )想起那段日子，就好像我從那里走過(guò)時(shí)，我把記憶的種子撒在路旁，現在當我回頭望時(shí)，那些種子都已經(jīng)開(kāi)出美麗的花，有蜜蜂、蝴蝶在上面盤(pán)旋飛舞。假如我能把這個(gè)畫(huà)面定格在相機里，我想《蒙娜麗莎》也會(huì )因遜色而傷心流淚的。但我沒(méi)有那種能力，因而我害怕，害怕有一天我的花兒會(huì )凋謝，會(huì )化作春泥，會(huì )像微塵一樣散于山河大地之間，當我流淚時(shí)卻抓不住什么來(lái)擦拭我受傷的心靈。林黛玉在葬花時(shí)痛苦流淚，她把那些花兒當作伙伴，當作知己。我把那些花兒當作自己的影子帶在身邊。
翻開(kāi)泛黃的日記，我能知道自己哪天高興或生氣。有時(shí)我會(huì )花很長(cháng)時(shí)間去看它，每當看到動(dòng)人心弦的一件事或一句話(huà)，我多會(huì )揣摩半天。那感覺(jué)好像記憶的列車(chē)又回過(guò)頭來(lái)從我面前重新駛過(guò)，也好象欣賞一首老歌或一部舊電影。
過(guò)去已回不去，未來(lái)又太遠，能抓住的只有現在這句話(huà)或許是對的。過(guò)去雖回不去，但當我們翻開(kāi)收藏的記憶，那些如陳年老酒的記憶可能會(huì )是你心靈的雞湯。
記憶作文 篇6
雪花靜靜飄落旋轉著(zhù)，世界仿佛是回憶的專(zhuān)屬時(shí)鐘。
或許，這所學(xué)校的曾經(jīng)太美好，也太短暫。短暫的讓她差點(diǎn)窒息。
輕輕飛揚的雪花亂亂的打在初晴臉上，若是以前，會(huì )很清涼、舒服；只是現在，那么生硬、冰冷。
原來(lái)少了一個(gè)人，會(huì )少了這么多感覺(jué)。
初晴沒(méi)有穿校服，她特意穿了去年這套深藍色的絨毛大衣，他說(shuō)好看，他說(shuō)他喜歡看她下雪天這么唯美的裝扮，他說(shuō)他要把她的容貌永遠刻印在他的心里。
瑟瑟的寒風(fēng)勾起初晴絲絲的痛楚，就像一根尖利的銀針狠狠扎進(jìn)她內心最柔軟的回憶。
“哎呀！別拍我啦！這么厚的衣服，就像個(gè)肉包子一樣！丑死了��！”
她一路用小手倔強擋著(zhù)自己的臉部，可他依然笑著(zhù)，竄在她前面換著(zhù)方向想捕捉她瞬間的美麗。
“可我覺(jué)得你越長(cháng)越漂亮了��！”他目光柔和，仿佛是在凝視著(zhù)他這輩子最?lèi)?ài)的人。
“是么？”她的瞳眸如清晨最亮的露珠，透過(guò)指縫間瞅著(zhù)他，有點(diǎn)不相信。
“嗯��！”他收起手機，笑著(zhù)，他的笑是世界上最美的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)她的心窩。
“哦？你的意思是說(shuō)會(huì )永遠喜歡我咯？”她俏皮的笑著(zhù)，雪花靜靜逗留在她的鼻梢。
“就算你不漂亮，我也喜歡你��！”他的手指輕輕掠過(guò)她的發(fā)絲，淡淡的溫暖流淌在兩人之中。
他的眉頭一蹙，又很快張開(kāi)，“我倒希望你長(cháng)丑一點(diǎn)，這樣��！就沒(méi)人和我搶你了。就我一個(gè)人喜歡著(zhù)你�！�
“我才不信呢！你們男人怎么可能不在乎女人的容貌？等哪天我變成黃臉老太婆，你肯定會(huì )嫌棄我了�！彼锲鹦∽�，溫潤的紅唇在雪的映照下如此的甜美。
慢慢的腐蝕他的理智。
他的唇慢慢吻向她的唇角，很輕，就像羽毛般的劃過(guò)。
她的心就像咖啡里溶解的糖，熱氣繚繞著(zhù)。
有些驚慌、卻甜到心底。
彼此都想把這一刻拉成永恒。
突然，一陣聲音打擾了初晴的美好曾經(jīng)，只見(jiàn)淺析在遠處喊著(zhù)她，“嗨！初晴！過(guò)來(lái)打雪仗��！那些男生盡欺負我們弱小的女生，過(guò)來(lái)幫忙��！”
初晴靜靜走過(guò)去，只是淡淡的說(shuō)道：“不用了。我先回班上了�！�
知道嗎？他原本在那堆男生中是最開(kāi)朗的一個(gè)。
原本和他一起安排好的新學(xué)期計劃，卻還沒(méi)來(lái)得及，他就已經(jīng)消失了。
就像被填滿(mǎn)的心瞬間被挖空的感覺(jué)。
他到底在哪？怎么蹊蹺的事怎么會(huì )發(fā)生在自己的身上？
我想你了。你究竟在哪兒？
記憶作文 篇7
“可惜不是你，陪我到最后，曾一起走卻走失那路口。感謝那是你，牽過(guò)我的手，還能感受那溫柔�！� ——題記
太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)大地，街上的人們被初夏的太陽(yáng)曬得像熱鍋上的螞蟻，而在家里的人們卻吹著(zhù)空調，悠閑地干著(zhù)自己想干的事。我就是其中的一員-----吹著(zhù)空調聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )躺在床上看書(shū)。
不知何時(shí)，音樂(lè )放到了《可惜不是你》，“這一刻突然覺(jué)得好熟悉，像昨天今天同時(shí)在放映……”傳入我的耳中，我不由自主的想到了我那已經(jīng)過(guò)世的姥姥，想到了那件讓我刻骨難忘的事…….
一個(gè)天氣陰沉沉的早上，我準備是上學(xué)，姥姥非要我帶著(zhù)雨傘。我嫌麻煩，傘礙事，說(shuō)什么也不愿意帶。姥姥非常生氣的對我說(shuō)：“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”還說(shuō)“如果下雨了，我不會(huì )去給你送傘的�！崩牙巡粩嗟膰Z叨使我煩躁起來(lái)，順口說(shuō)了一句“不去還好呢”然后跑出了家門(mén)。放學(xué)了，天公不作美，果真下起了大雨，看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續的被家長(cháng)接走了，我心里別提多著(zhù)急了，后悔不該不聽(tīng)姥姥的話(huà)，還和姥姥頂嘴惹她生氣，她肯定不會(huì )來(lái)接我的了。
正在我急得不知所措時(shí)，在雨簾中傳來(lái)姥姥那熟悉的聲音“姍姍，姍姍”我看到了姥姥蒼老的身影，只見(jiàn)她撐著(zhù)一把藍色的雨傘，在狂風(fēng)暴雨中艱難的向我走來(lái)，我連忙跑過(guò)去，走近了，才發(fā)現姥姥為了打傘沒(méi)拿著(zhù)拐杖，姥姥的背更駝了走一步都很艱難，她盡力把傘偏向我，任憑雨水順著(zhù)她花白的頭發(fā)、彎彎的皺紋向下流�？粗�(zhù)姥姥，我第一次覺(jué)得姥姥是那么老，那么瘦弱，好像隨時(shí)要倒下離開(kāi)我，離開(kāi)她愛(ài)的姍姍。果然在那不久，姥姥離開(kāi)了我，永遠的離開(kāi)了我。我很后悔為什么不能早些發(fā)現這一點(diǎn)，為什么不多給她一些愛(ài)，多給她一些溫暖……
想著(zhù)想著(zhù)，發(fā)現自己早已淚流滿(mǎn)面，而《可惜不是你》也剛剛結束。想起語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)，不要等到失去再后悔。是啊，我現在能做的就是當親人還沒(méi)離開(kāi)我前，減少他們?yōu)槲业牟傩�，多給他們一些關(guān)愛(ài)，一些溫暖。
記憶作文 篇8
不想忘記，不愿忘記，也就不會(huì )忘記。心中珍藏的那份記憶，直到現在還歷歷在目。只因我難忘心中那份記憶。
那份至今難忘的記憶，是我與小學(xué)同學(xué)的一段記憶，她早就跟隨她的父母離開(kāi)了我們這座城市，也沒(méi)有什么可能再回來(lái)和我繼續做朋友了，可我卻不愿意忘記她，不愿意忘記她和我做朋友的那些日子。
小學(xué)的我，是一個(gè)非常內向且愛(ài)哭的我，班里其他的女生都不愿意跟我玩，只有她，與我座位相隔好幾排，卻還是愿意下了課就來(lái)拉著(zhù)我一起出去玩。她不是像我一樣不被人喜歡的那種女孩，她長(cháng)得漂亮，成績(jì)又好，可我也不明白，她為什么總是愿意只帶著(zhù)我玩，這使我覺(jué)得她或許是老天爺發(fā)給我的天使，來(lái)陪我度過(guò)我孤單的小學(xué)生活。
從她主動(dòng)找我玩開(kāi)始，我的小學(xué)生活便不再是孤單的了。我們每天一起上學(xué)放學(xué)，下課了先一起把作業(yè)寫(xiě)完，然后兩個(gè)人手拉手去逛校門(mén)口那一線(xiàn)文具店，兩個(gè)人總是什么也不買(mǎi)，也能在文具店里看很久很久，直到天色晚了，我們才一起再手牽著(zhù)手往家的方向跑去。
實(shí)際上我家和她家并不是一個(gè)方向，這是我在她跟隨她的父母離開(kāi)這座城市的那一天才知道，她一直以來(lái)都是先陪著(zhù)我回家，然后再自己一個(gè)人走回她家去。這件事兒或許也是加深這份記憶在我心中地位的原因吧！我總覺(jué)得她就是老天爺發(fā)給我的小天使，讓我孤單的小學(xué)生活不再孤單。
她走的時(shí)候，正是我們小學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久，我和她道別的時(shí)候，我哭得像個(gè)淚人兒似的，她卻一直對著(zhù)我微微笑�，F在想想，大概那是她為了留給我完美的印象吧，最后也要留給我一個(gè)天使的微笑。
記憶作文 篇9
風(fēng)兒輕輕吹，吹走那年的花香，還有那暖暖的陽(yáng)光。
——題記
<壹>早春
記憶里的第一個(gè)春天，繁花似錦�？諝饫飱A雜著(zhù)不知名的芬芳，也許是野花的清幽，也許是水仙的淡雅。藍藍的天空中掛著(zhù)幾縷淡淡的白云，被帶著(zhù)濕氣的春風(fēng)吹散，似霧，充斥在我心間。淺綠色樹(shù)林中，傳來(lái)雛鳥(niǎo)的啼叫，時(shí)而低婉，時(shí)而歡快，春的氣息彌漫在身旁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。此時(shí)，這南方小城閑適的春意，已被我刻在心上。
陽(yáng)臺上，屢屢陽(yáng)光照耀在那兩把青藤椅上。你我就在那里，幸福地沐浴陽(yáng)光。
——春光，如注。
<貳>盛夏
夏季，花兒盛開(kāi)，是那么的美。微風(fēng)拂過(guò)，柳絮紛飛，池塘里蕩漾起層層漣漪，池旁，我遇見(jiàn)了你。
夏日里，略帶著(zhù)絲絲熱度的風(fēng)劃過(guò)，帶起你白色的衣裙。陽(yáng)光如水晶般撒下，我們小小的手緊扣著(zhù)，拖著(zhù)短短的影子晃過(guò)翠綠草地，晃過(guò)金色的沙灘。我們稚嫩的歡笑聲在海邊飄揚。浪花拍來(lái)，在沙灘上沖刷出無(wú)數泡沫，帶著(zhù)咸咸的氣味，飄撒在發(fā)梢，兩串小小的腳印蜿蜒至天際……
<叁>晚秋
秋日的黃昏，沙灘落滿(mǎn)著(zhù)暗淡的余暉，一道寂寞的影子拉長(cháng)。秋風(fēng)吹過(guò)，透著(zhù)些許的涼意。
海浪疲倦地拍打著(zhù)沙灘，浪花漸漸離我遠去。貝殼被退潮時(shí)的浪花從沙子中翻了出來(lái)，夕陽(yáng)的紅暈照射在貝殼上，反射出柔和的光芒。你悄然而至，黃昏也為我們披上素雅的黃裙，晚風(fēng)微拂，倩影凌亂。
潺潺的溪水，不知名的白花打著(zhù)旋兒落在溪上。
內心的彼岸，是一片花海，銀鈴般的笑聲飄蕩在心間那深深的茉莉花叢中。
月色下，螢火蟲(chóng)漫天飛舞。琮?琴聲，悠揚歌聲。畔在耳邊。
<肆>冬末
寒冬的晨曦，空氣清冽。如白玉般的雪地上，印著(zhù)串串腳印，消失在白色的天際，雪花漫天飛舞，你在這片雪色之中，凝視遠方，帶著(zhù)悠悠的思念，宛若仙子。
踽踽獨行，黑夜吞噬了一切。驀地，流星劃過(guò)，帶著(zhù)你那靦腆的笑靨。
那一夜，碾轉難眠。
昂望深邃無(wú)垠的蒼穹無(wú)助地詰問(wèn)：何時(shí)，才能共浴陽(yáng)光？
午時(shí)，突聽(tīng)薄冰?折聲。昂眸望去，微暖的陽(yáng)光已鋪在冰面上，仿佛不曾離去。
后記
春天再次來(lái)臨，孤寂的藤椅擺放在我身旁。
頷首仰望蒼穹，白云朵朵。
回憶和你一起的日子，甜蜜蔓延在心頭。想你，永遠…
【記憶作文】相關(guān)文章：
記憶的記憶作文06-07
記憶中的記憶作文06-02
碎片記憶記憶作文01-06
愛(ài)記憶作文：愛(ài)的記憶05-27
封存的記憶高中記憶作文02-22
關(guān)于記憶的作文：記憶的奧秘04-19
心酸的記憶珍藏的記憶作文01-03
記憶 記憶作文300字04-06
描寫(xiě)記憶的作文：軌道，記憶10-04
記憶里的記憶作文06-20