實(shí)用的美好的記憶作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的美好的記憶作文3篇，希望能夠幫助到大家。

美好的記憶作文 篇1

　　時(shí)光似流水，奔流不復返，猛一回頭，才發(fā)現，自己已在不知不覺(jué)中告別了孩童時(shí)代。

　　再有兩個(gè)月，我的小學(xué)生涯將徹底結束。六年，時(shí)光匆匆，當我獨在校園散步時(shí)，發(fā)現這美麗的校園，包裹了我們太多的歡笑與淚水，見(jiàn)證了我們的璀璨成長(cháng)。

　　曾經(jīng)，那害羞懵懂的女孩已長(cháng)成一位亭亭玉立的少女，回首在校園里發(fā)生的往事，太多太多。猶記得，二年級時(shí)……

　　那天，天氣陡變，眨眼間從萬(wàn)里無(wú)云轉變?yōu)闉踉泼懿�、狂風(fēng)呼嘯。不一會(huì )兒，雨點(diǎn)密集，怎么辦？

　　眼看天越來(lái)越暗，更是焦急。萬(wàn)一奶奶不來(lái)接我，我該如何？望向那灰暗的天際，我多了些傷心，不禁打了個(gè)寒顫，這才想起身上只穿了件單薄的衣服。風(fēng)，恣意歡騰；雨，漫天飛舞。我更冷了，眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走，心情很是低落。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，班里只剩下我一個(gè)。風(fēng)在過(guò)雨在下，卻始終不見(jiàn)爸媽的身影，絕望了，崩潰了，眼淚不爭氣的奪眶而出。

　　無(wú)助的我，孤零零地在教室里等待，“啪啪啪……”雨點(diǎn)怕打著(zhù)窗戶(hù)，攪得我心神不定，越發(fā)覺(jué)得委屈。

　　“咦，你怎么還不回家？”和藹可親的陳老師突然出現在我面前，那微微一笑的面容讓我鼻尖微酸�！拔�，我沒(méi)帶傘……雨大，奶奶也沒(méi)來(lái)接我�！蔽乙贿叧槠�，一邊解釋。陳老師遞給我張面紙，毫不猶豫地說(shuō)：“我送你回去�！薄安�，不用了�！蔽伊晳T了奶奶送我回家，忽地變成別人，我是又怕又羞。

　　陳老師摸摸我的頭，讓我別不好意思，他打開(kāi)雨傘，拉著(zhù)我的'手，走出了教室�！翱恐�(zhù)點(diǎn)，別被雨淋著(zhù)了�！蔽覀z走在路上，嗅著(zhù)老師身上那一股父愛(ài)的味道，看著(zhù)他滿(mǎn)臉深陷的皺紋和那那根根銀發(fā)，那慈祥的面目和溫暖的大手使我失落的心變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　老師將我送到了傳達室，我決定留下繼續等奶奶，老師在一旁陪我，還很細心地幫我添了一件外套，我默默地低頭，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。

　　幾分鐘后，奶奶終于來(lái)了，老師笑著(zhù)打了聲招呼后便走了，那茫茫雨幕中的身影，觸動(dòng)著(zhù)我心里的那根弦。

　　抓不住時(shí)光，留不住歲月，可卻能感受到它的經(jīng)過(guò)，像水流過(guò)一般，不留下任何痕跡。小學(xué)即將畢業(yè)，母校的記憶永存。老師的以及永存。這不正如俄國普希金所說(shuō)“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去的，將成為最親切的懷念”嗎？

美好的記憶作文 篇2

　　給我關(guān)于桂花記憶的，是我的姥姥，她有著(zhù)所有長(cháng)輩都有的慈祥，因為她的縱容，從小就調皮的我不知給她闖出了多少禍。我會(huì )去逗她養的小雞，看著(zhù)小雞不停地追著(zhù)我手中的小米，哈哈大笑;我會(huì )幫她摘菜，卻不懂裝懂的把菜葉子全摘了，還全然不覺(jué);我會(huì )纏著(zhù)她陪我，給我講故事，給我做好吃的……

　　然而我與她最懷念的還是關(guān)于桂花的故事。九月到了，大院子里充滿(mǎn)了桂花的香氣，我抓著(zhù)姥姥的手迫不及待地走到大院，就像第一次聞到桂花香似的，對姥姥說(shuō)：“桂花開(kāi)了，桂花開(kāi)了，真香”�！班镟锵矚g啊，那姥姥做給你吃”。我新奇地看著(zhù)姥姥拿著(zhù)剪刀剪下一些桂花，就鬧著(zhù)想要一塊剪，當時(shí)花香圍繞在我和姥姥的身邊，在姥姥慈祥的眼神下，做著(zhù)這令我新奇不已的事情，心情不禁快樂(lè )得要飛上天似的。

　　摘了一盆的桂花，弄著(zhù)滿(mǎn)手都是香氣，覺(jué)得自己成了桂花仙子了，高興地一蹦一跳跟著(zhù)姥姥進(jìn)了屋�？粗�(zhù)姥姥拿出了一部分桂花仔細地清洗著(zhù)，不禁好奇的問(wèn)：“我們先做什么吃的呀?”姥姥笑著(zhù)摸摸我的頭回答：“我們啊，先曬些干的桂花，給我們的囡囡做個(gè)香噴噴的香囊和桂花茶”。聽(tīng)著(zhù)口水直流的我抓著(zhù)姥姥的袖子，著(zhù)急地搖著(zhù)，迫不及待地等著(zhù)。一整個(gè)下午不知不覺(jué)地過(guò)去了，忙碌地我們才恍然察覺(jué)天色已經(jīng)黑了。整個(gè)廚房間里都飄散著(zhù)桂花的香味，那是我們驕傲的成果。

　　一年又一年的九月，桂花依然彌漫在空氣中。每一次聞到桂花香的我都會(huì )想起于姥姥在一起時(shí)的那段無(wú)邪的歲月，而那給我帶來(lái)了無(wú)窮的勇氣，讓我在這桂花余繞的生活中那里拼搏。

　　桂花曾給我帶來(lái)無(wú)數美好的記憶。一到九月，不知不覺(jué)就到處開(kāi)滿(mǎn)了桂花，而那沁人心脾的暗香也彌漫在整個(gè)天空中，給前來(lái)尋訪(fǎng)的人留下一抹美好的記憶。

美好的記憶作文 篇3

　　隨著(zhù)春雨中的大合唱，我邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到充滿(mǎn)童年回憶的小溪邊。

　　小溪里的水還是那么清澈，蝦兵蟹將們成群結隊地在水中嬉戲，一切的一切還是那么美好，只是……少了童年時(shí)的那群瘋子，和一張張充滿(mǎn)童真童趣的笑臉。

　　記得兒時(shí)，每當放暑假的時(shí)候，我總會(huì )來(lái)到小溪邊，與你們玩耍，嬉戲。

　　嘩啦啦——嘩啦啦——“你這丫頭，出門(mén)都不跟我們提前打個(gè)招呼，做人可不能自私喲！”林蘭頗為不滿(mǎn)的聲音在我耳邊響起�！熬褪�，就是！要玩也要帶上我們！”那群瘋丫頭也跟著(zhù)林蘭在那瞎起哄�！昂�，這可是你們說(shuō)的，可別后悔！”還沒(méi)等林蘭反應過(guò)來(lái)，就被我推下了水。林蘭狼狽的從水中探出頭來(lái)，使我們哄堂大笑。

　　我們換上泳衣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳入水中，那平靜的溪水被我們攪出了一朵朵晶瑩剔透的水花。榕樹(shù)的葉子——被風(fēng)一吹，一片接著(zhù)一片飛下來(lái)，好似一只只綠色的蝴蝶在空中翩翩起舞，溪邊的鈴蘭花低下了她那嬌小的頭，好像在抗議著(zhù)生命的短暫。我們在水中就像一條條披著(zhù)五顏六色的衣裳的魚(yú)，好不快活！

　　玩累了，鬧夠了，大家一起上了岸，趴在柔軟的草地上，六月的陽(yáng)光猶如一把鋒利的寶劍，刺得我睜不開(kāi)眼睛，明媚的陽(yáng)光使我們的衣服慢慢變干，抬頭一看，一朵朵白云從我眼前匆匆飄過(guò)，好像有什么急事似的，看著(zhù)那藍天白云，看著(zhù)那溪邊樹(shù)綠，看著(zhù)那潺潺溪水，我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　“一諾，你站那干嘛呢？趕緊回家！”媽媽那陣陣嘮叨聲響起在我的耳畔。

　　這一失神，童年竟從我指尖溜走了，可我是多么懷念童年的那段時(shí)光呀！

　　致那條清澈見(jiàn)底的小溪，謝謝你給我了一段美好的回憶，謝謝你為我的童年畫(huà)上了段完美的句號。

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