實(shí)用的永遠的記憶作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的永遠的記憶作文3篇，希望能夠幫助到大家。
永遠的記憶作文 篇1
小時(shí)候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過(guò)了日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨。
外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無(wú)情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿(mǎn)頭白發(fā)，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的故事，因為外婆總是笑瞇瞇的。
外婆對我可好了。我到上小學(xué)的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對我念念不忘。每天早晨，不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門(mén)口總會(huì )出現外婆那熟悉的身影。每次，外婆右手拿著(zhù)大包的餅干，小吃，左手攥著(zhù)一元錢(qián)，一見(jiàn)我來(lái)了就顫顫巍巍地跑過(guò)來(lái)，把東西塞進(jìn)我手中。然后就開(kāi)始嘮嘮叨叨的念叨著(zhù)，叮囑我要聽(tīng)老師的話(huà)啦，好好讀書(shū)啦，不要凍壞啦，不要餓著(zhù)啦…….常常是我早已走遠，她還在門(mén)口絮叨著(zhù)。有一段時(shí)間，外婆為了養病搬到了姨媽家，離我們學(xué)校遠了好多，但她還拖著(zhù)一身的重病，早早起來(lái)繼續著(zhù)她永遠的“功課”……
外婆的針線(xiàn)活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上面繡著(zhù)的燕子，鴛鴦，花草，個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購一空。所以外婆就沒(méi)日沒(méi)夜的做。時(shí)間長(cháng)了，常常腰酸背痛。終于有一天，外婆病倒了。而我這個(gè)在外婆的愛(ài)的陽(yáng)光雨露下長(cháng)大的孩子，卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買(mǎi)給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱(chēng)心的東西，只是為了讓我生活的更快樂(lè )一些……
我愛(ài)外婆，就如同外婆愛(ài)我一樣。外婆雖然是個(gè)普普通通的人，但她在我童年的生活中埋下的深深的愛(ài)的種子，一定會(huì )生根，發(fā)芽！
永遠的記憶作文 篇2
西苑小學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的`地方�？赡芩葎e的學(xué)校小，但是卻能給我們帶來(lái)溫暖；可能教室沒(méi)有其他學(xué)校的教室漂亮，但是卻能讓我們感到溫馨；可能她所能容納的學(xué)生沒(méi)有別的學(xué)校多，但是我們每一個(gè)人都會(huì )像老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)著(zhù)這所學(xué)校！
我們的校訓是：友愛(ài)進(jìn)步，勤奮健美！可能你會(huì )認為這句話(huà)很普通，可能你會(huì )覺(jué)得這句話(huà)很低調，亦或者你會(huì )覺(jué)得這句話(huà)不夠高端大氣上檔次。但是我們的校訓所傳承的是一種向上的精神，是我們西苑小學(xué)獨有的怡美校園文化。毛澤東爺爺也說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習，天天向上！這都是拼搏向上的力量，這些激勵著(zhù)我們用樂(lè )觀(guān)勤奮的態(tài)度去學(xué)習，去生活。
每個(gè)學(xué)校都會(huì )有一種象征事物，或許是一種植物，或許是一件物品，我們學(xué)校的�；ㄊ欠旨t海棠。海棠，不像玫瑰那般張揚，也不像無(wú)花果的花那般深藏，她是低調內斂的，她也是熱情奔放的。
我在西苑小學(xué)學(xué)習生活了六年，唯獨今年讓我傷感，那是因為分別；但也唯獨今年讓我倍感慶幸，因為我幸運地趕上了西苑小學(xué)建校的60周年慶典�！昂Ｌ幕ㄩ_(kāi)芳滿(mǎn)西苑”校史劇讓我看到了西苑小學(xué)的變化，與此同時(shí)，西苑小學(xué)也在幫助我不斷成長(cháng)。在此，我想說(shuō)：“西苑小學(xué)，我會(huì )永遠記住你，記住校園里的每一個(gè)人每一件事物，你將成為我最美好的記憶！”
永遠的記憶作文 篇3
知道紅領(lǐng)巾，是讀一年級，那時(shí)，姐讀二年級。
那天，姐回到家中，非常得意地跟爸要錢(qián)，說(shuō)是被評上少先隊員了，要交紅領(lǐng)巾的錢(qián)。少先隊員，只在電影里看過(guò)，電影的名字我已經(jīng)忘記了，但我清楚地記得電影里面的幾個(gè)小哥哥小姐姐們，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。還有他們唱的歌兒：我們是共產(chǎn)主義接班人……
沒(méi)想到，姐姐也要和他們一樣了，那一刻，看著(zhù)姐姐飛紅如霞的臉，我忍不住伸手輕輕撫摸著(zhù)姐姐的紅領(lǐng)巾。姐姐一把推開(kāi)我的手，趕快把紅領(lǐng)巾拿開(kāi)了，還狠狠地瞪我一眼，說(shuō)，別弄臟了！自從姐姐有了紅領(lǐng)巾，每次去學(xué)校之前，都要站在鏡子前，端端正正地把紅領(lǐng)巾戴好，那個(gè)神氣，真讓我羨慕。
第二年，我升到二年級。期中考試過(guò)后，老師宣布了十五個(gè)少先隊員的名單，其中有我。我高興地差點(diǎn)從座位上蹦起來(lái)，我馬上也要當上少先隊員了，我也馬上就有了那一方鮮紅的紅領(lǐng)巾啦！我也可以和姐姐一樣，可以讓胸前飄揚著(zhù)一抹鮮艷的紅啦！這多驕傲人的事情呀！
回到家，我一下奔到爸的跟前，大聲說(shuō)：“爸，老師讓我們交五毛錢(qián)，要發(fā)紅領(lǐng)巾呢！”
爸笑了，欣喜地看著(zhù)我，問(wèn)：“真的？確定了么？”
“確定了，下午就讓交錢(qián)呢！”爸也同我一樣高興，很快地拿出錢(qián)，給我。
那時(shí)，新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，還有一個(gè)程序的。那就是在全校師生大會(huì )上，讓新隊員站在大會(huì )臺上，讓老隊員把紅領(lǐng)巾給系到脖子上去。在那么多師生的眼光下，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，這多光榮呀！
我焦急地等待著(zhù)這一天，為了迎接這一天，我特地讓媽媽給我做了一件雪白的涼衫衣。鮮紅的紅領(lǐng)巾配上雪白的衫衣才好看。盼哪盼，終于盼來(lái)了那一天，六一兒童節那天。學(xué)校就要召開(kāi)全校大會(huì )了，除了讓同學(xué)們過(guò)好六一兒童節，還要給新隊員佩戴上紅領(lǐng)巾。
一大早，我就趕到了學(xué)校，和同學(xué)們快樂(lè )地蹦哪跳的。剛一敲響上課鈴，老師就集和我們，排著(zhù)整齊的隊伍，向操場(chǎng)走去。會(huì )場(chǎng)早已布置好了，主席臺上，一排整齊的桌子。
讓我們誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，天空突然陰了起來(lái)，接著(zhù)很快就下起了小雨。在雨中，我們依然整整齊齊地坐著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有拿小手去擋落下來(lái)的雨珠。這點(diǎn)小雨算什么呢？鮮紅的紅領(lǐng)巾才是我們最大的誘惑呵！但可氣的是，主席臺上校長(cháng)的話(huà)還沒(méi)講完，小雨就變成了大雨，我們的衣服很快就濕了。校長(cháng)只好宣布說(shuō)，大會(huì )暫時(shí)結束，各班把紅領(lǐng)巾領(lǐng)回去，在教室里佩戴……
在那一天，雖然我如愿佩戴上了紅領(lǐng)巾，但卻不是在全校師生大會(huì )上佩戴到脖子上的，多少讓我有點(diǎn)遺憾。但從那一天起，我卻真正是一個(gè)少先隊員了。每天，上學(xué)之前，我都會(huì )站在鏡前，像姐姐從前那樣，認真而仔細地把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，走在路上，有股驕傲的感覺(jué)。
許多年后，每回想起那時(shí)的情景，心中還是暖暖的。
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