【推薦】溫暖的記憶作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的記憶作文 篇1
自以為是的媽媽不經(jīng)我的允許，在城區為我報了一個(gè)數學(xué)輔導班。此后的周末，我再也不能和小伙伴愉快地玩耍了。
老師是位退休的名師，課是在他家上的。在介紹完我后，老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下班里的情況：總共8位同學(xué)，除我之外還有一位女生，我和六位男同學(xué)是補差，只有她是輔優(yōu)�？紤]到同為女生的緣故，老師讓我倆坐在一起。
她身材修長(cháng)，留著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，衣服干凈整潔，氣質(zhì)優(yōu)雅迷人，所有這些，和我心目中的學(xué)霸形象相去甚遠。這種人應該很高傲吧？我心里默默地想。面對一群城區人，鄉下的我總覺(jué)得不太自信。出奇的很，她很和藹，她的第一句“歡迎你”就讓我感到非常溫暖。
上課時(shí)，老師總是給我們七個(gè)一起講，而她就在那里獨自完成老師專(zhuān)門(mén)為她準備的題目。由于我基礎差，老師講的我理解起來(lái)有困難，可我那點(diǎn)可憐的自尊心卻阻止我主動(dòng)問(wèn)老師，只是任性地苦思冥想。她瞟到我的試卷，輕輕向我提示輔助線(xiàn)的做法。結果，思路立刻就清晰了。我報以感激的微笑，而她只是優(yōu)雅地笑笑。
隨著(zhù)認識的深入，我們在課間也會(huì )聊會(huì )兒天。對學(xué)校的吐槽，對老師的無(wú)奈，對男生的看法，都交流起來(lái)。原來(lái)，她是心智成熟卻憂(yōu)郁的女孩。她的很多見(jiàn)解對我來(lái)說(shuō)聞所未聞，卻不得不承認她說(shuō)得對，如中美教育的優(yōu)劣性，創(chuàng )造力與學(xué)歷的關(guān)系等。
老師看我倆挺合得來(lái)，就鼓勵她教我。她也不客氣，一口應承下來(lái)，害得那幾個(gè)男生大呼“不公平”。她講得很詳細，我一聽(tīng)就會(huì )，這是任何一個(gè)老師都沒(méi)有帶給我的感覺(jué)。一個(gè)月后的考試，我在班里進(jìn)步顯著(zhù)。媽媽很高興，直夸“名師效應”，其實(shí)，她才是我最好的老師。
半學(xué)期后，她突然消失了。不久，她QQ上的IP換成美國了。她鼓勵我好好讀書(shū)，她不愿出國，可這是她爺爺的決定，沒(méi)人能改變。就這樣，她陡然出現在我的記憶里，又悄然消失在我的記憶里。
溫暖的記憶作文 篇2
時(shí)間匆匆忙忙消逝，時(shí)過(guò)境遷，可我現如今品味起那了解的玉米饅頭的味兒，仍忘不掉您在刮大風(fēng)那一天，帶來(lái)我深深地的溫暖。
我略微地睜開(kāi)眼，自身從床邊站起來(lái)，打過(guò)一個(gè)大呵欠，怔怔立在那里�！靶邢x(chóng)，總算睡醒了�！崩牙演p輕地趕到我周?chē)�，溫柔地給我穿上衣服。兒時(shí)一直跟姥姥住，爺爺去世的早，姥姥是那時(shí)候我熟悉的人了。
我慢悠悠地刷牙漱口、潔面，姥姥在廚房里提前準備早餐的響聲傳到耳中，每天都那樣�？墒墙裉煳覅s發(fā)覺(jué)有點(diǎn)兒不一樣，窗子閉著(zhù)，窗前隔三差五地傳出“哇哇哇…”的響聲�！袄牙�，窗前是啥響聲呀？”姥姥回答：“昨晚天氣預報說(shuō)了，今日會(huì )刮大風(fēng)，想不到如今就剛開(kāi)始刮了�！憋L(fēng)大？年幼的我卻沒(méi)什么定義。
早餐迅速搞好了，我坐著(zhù)飯桌前，有熱呼呼的小米粥，熱騰騰的水煮玉米，黃燦燦的炒蛋牛羊顆顆的辣椒，姥姥笑瞇瞇地看我，希望孫子歡歡喜喜地吃下她做的早餐。但我不知怎的，吃完兩口忽然詢(xún)問(wèn)道：“姥姥，玉米饅頭呢？”“你瞧我這記憶力，孫子說(shuō)的都忘了，明日一定在街上買(mǎi)、一定買(mǎi)�！崩牙�。我猛然驕縱地進(jìn)行性子來(lái)：“不好！姥姥坑人，你昨日也那么說(shuō)的，現在我就需要吃！”說(shuō)罷，擱下碗便不想吃飯了�！斑@···這，好···好，姥姥如今就在街上讓你買(mǎi)，你需要乖乖吃飯，全是姥姥不太好�！崩牙训拖骂^叨嘮著(zhù)：“唉！人老了，記憶力差了…”邊說(shuō)邊慢吞吞地邁開(kāi)家門(mén)口。
雖然我一時(shí)的驕縱獲得了考慮，但過(guò)了一會(huì )兒，不知道為什么內心有點(diǎn)兒不對勁覺(jué)得：對呀，姥姥常說(shuō)她年齡大了哪些的，父母也跟我說(shuō)姥姥年齡大了，不必頑皮，多聽(tīng)姥姥得話(huà)，可我剛才…我一下子內心很不是滋味，外邊正刮著(zhù)風(fēng)大呢。因為我無(wú)心用餐了，趴到窗邊靜靜地等待姥姥回家，說(shuō)白了的“村街”離村會(huì )有二三里路。
可我等你了不知道多長(cháng)時(shí)間，姥姥都沒(méi)回家�？偹阋�(jiàn)到了解的王大伯從村頭向我們家奔來(lái)，我還不等他張口問(wèn)，王大伯搶鮮講到：“風(fēng)那樣大，你怎么能讓你奶奶外出呢？她在村頭摔了一跤，腿腫了沒(méi)法行走，大伙兒把她送入村衛生站了，你奶奶臨去衛生站前還叫我將這一帶來(lái)你。唉！你這小孩�！蓖醮蟛f(shuō)著(zhù)拿給我一個(gè)紙包裝，里邊是三個(gè)玉米饅頭，包裝袋都早已磕破了，可里邊的餅仍一些濕熱，我猛然淚流滿(mǎn)面。
姥姥，感謝您，我無(wú)法想象您干瘦的身體在風(fēng)大中掙脫的場(chǎng)景。由于我的驕縱讓您整整的住了一個(gè)星期院。假如歲月可以重新來(lái)過(guò)，姥姥我向您確保，您的`孫子再也不能驕縱了。不知道什么時(shí)候風(fēng)里漂著(zhù)溫暖的玉米饅頭香！
溫暖的記憶作文 篇3
我獨自一人坐在草堆上哭泣，他上來(lái)搭著(zhù)我的肩膀說(shuō)“：你又想你媽媽了？”“對呀”我難過(guò)地說(shuō)。
“別傷心了，你不是還有我么？你放心，你媽媽一定會(huì )回來(lái)看你的”他安慰著(zhù)我。
“恩，我相信一定會(huì )的”我說(shuō)。
“那當然，有哪個(gè)媽會(huì )不在乎自己的孩子�！彼点躲兜恼f(shuō)著(zhù)。
之后，我們玩了一會(huì )，就回家了。
溫暖的記憶作文 篇4
偶爾放學(xué)后走過(guò)籃球場(chǎng)，也會(huì )看到幾個(gè)籃球賽季時(shí)馳騁賽場(chǎng)的熟悉身影。那些男生會(huì )跟我笑，說(shuō)，計時(shí)計分員下次記得計分哦。以后別忘了提醒隊員還剩多久啊。他們不會(huì )知道，比賽的時(shí)候，場(chǎng)下的計時(shí)計分員是多么的被人忽視。要跟拉拉隊一樣去關(guān)注他們，但卻沒(méi)有人會(huì )引起注意。他們踩著(zhù)一路灑下的汗水走向榮耀，周?chē)酋r花和掌聲。但那都只是為了班級榮譽(yù)的愛(ài)班者們給他們加的稱(chēng)號，他們在一片溫暖中找到了自己的價(jià)值——作為一個(gè)球員，他們貢獻了精彩的比賽，這就是他們想要的東西吧。
但我并不是球員。我同樣陪著(zhù)他們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，他們得到的是光環(huán)，我只有默默跟在他們身邊。
隨著(zhù)體育節的結束，各個(gè)獎項都被頒完了。原先以為那時(shí)候的自己就能站在臺子上捧著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)接受臺下的掌聲，但直到儀式結束都沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一點(diǎn)關(guān)于計時(shí)計分員的東西。男籃的獎項順利頒完，年度總冠軍的獎杯在他們的總冠軍手里閃閃發(fā)亮。
那天我還是笑得很開(kāi)心。也許，那時(shí)候答應體育部幫他們就不是沖著(zhù)那可有可無(wú)的獎狀，而是看到一個(gè)個(gè)在籃筐下身影創(chuàng )造出屬于他們的精彩。那是他們的快樂(lè )，也是他們的心血，能看到他們最后這個(gè)結果，就是最大的慰藉。能夠與他們一起分享比賽中的喜怒哀樂(lè )，也已經(jīng)很好了。
慢慢的，籃球賽季就淡出了我的記憶。
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