精選夏天的記憶作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的夏天的記憶作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的記憶作文 篇1
夏天是有形狀的。圓形的太陽(yáng)，高高地掛在天上，似乎比原來(lái)大了不知多少倍，就像一只燒紅的巨大烤爐，不斷排放出滾滾熱浪。田壟間，翠生生的藤蔓兒上連著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的圓西瓜，一個(gè)胖嘟嘟的小娃娃，坐在碧綠的西瓜地里，拿著(zhù)長(cháng)柄勺，喜滋滋地大口大口吃著(zhù)圓溜溜的西瓜。大街上，一個(gè)小孩張開(kāi)嘴巴，用他長(cháng)方形的大門(mén)牙，不�？兄�(zhù)他那圓錐形的冰棍。傍晚，公園里的草地上，一個(gè)個(gè)三四歲的小毛孩，穿著(zhù)菱形的小肚兜，屁顛屁顛在地上打滾。游泳池里的人們，不斷用手腳拍打著(zhù)水面，濺起一串串糖葫蘆狀的潔白水花。自家院子里，高大泡桐樹(shù)下，爺爺搖著(zhù)蒲扇，笑瞇瞇地摸著(zhù)我的腦袋，講一段三國，打住，咕咚，咬一口他黑不溜秋的荸薺茶壺夏天是有味道的。酸、甜、苦、辣“四味俱全”。一個(gè)扎小辮的小姑娘，手里拿著(zhù)一杯清爽可口的西瓜汁，撅著(zhù)小嘴樂(lè )呵呵喝著(zhù)；綠田里，一位臉膛醬紫的農民揮汗如雨，他被汗水辣得睜不開(kāi)眼睛。放下鋤頭，仰頭，一大杯水咕咚一聲下肚，甘甜，透心涼！熱騰騰轟隆隆的建筑工地終于安靜下來(lái)，幾個(gè)外地民工走進(jìn)一只火鍋店，點(diǎn)了一只油汪汪的火鍋�；馃煤芡�，時(shí)不時(shí)飄出一絲絲火芯子，鍋里不斷泛起一個(gè)個(gè)大油泡。他們拿起勺子，鼻子里噴著(zhù)熱氣，酣暢淋漓地吃起火辣的火鍋，那些滿(mǎn)是溝壑的黑色面龐上，頓時(shí)，汗珠像一列長(cháng)長(cháng)的小蟲(chóng)似的，一溜兒跑下了“山”……
夏天是有聲音的。 清晨，一聲?shū)B(niǎo)叫打破了黎明的沉靜�！皣\咕嘰！”接著(zhù)，一聲回應，“嘰咕咕！”像是鳥(niǎo)媽媽呼喚小鳥(niǎo)來(lái)吃早餐，小鳥(niǎo)回答道：“他在洗臉刷牙！”多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)母子��！中午，蟈蟈像是個(gè)商品推銷(xiāo)員，大喊：“蟈蟈，蟈蟈！”一只蟬飛了過(guò)去，過(guò)了會(huì )兒，蟬也叫起來(lái)“嘰——”他像是位投訴者，正在投訴蟈蟈推銷(xiāo)的產(chǎn)品。而蟈蟈早已逃之夭夭了。片刻之后，雷陣雨下了起來(lái)，這是“天氣音樂(lè )團”在演奏歌曲。聽(tīng)，“呼喇咚索拉拉……”傍晚，雨停了，老人們在樹(shù)下談笑風(fēng)生，男人們劃拳行令，小孩子們做著(zhù)游戲，每個(gè)人都合不攏嘴……
我愛(ài)夏天，我愛(ài)記憶里這些光芒四射熱辣清涼，有聲有色且快樂(lè )無(wú)邊的夏天的照片！
夏天的記憶作文 篇2
清明時(shí)節的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉快中，夏天悄悄地來(lái)到了。
夏天是一個(gè)變臉的季節，它時(shí)而哭，時(shí)而笑，一會(huì )兒晴空萬(wàn)里、天高云淡、驕陽(yáng)似火；一會(huì )兒天低云暗、烏云密布、狂風(fēng)怒吼；一會(huì )兒大發(fā)雷霆、電閃雷鳴；一會(huì )兒瓢潑大雨、親噴滂沱；一會(huì )兒瀟瀟雨歇，彩虹飛架南北……夏天，就如孩子的臉，毫無(wú)預兆地變化著(zhù)。
聽(tīng)，夏天有獨特的聲音，陣陣蛙叫，知了也來(lái)湊熱鬧“知了、知了”，好像對眼前美麗世界的回應，又似宣泄著(zhù)自己內心的獨白，想把夏的記憶留在歌聲里。一切都浸潤在夏的節奏中，仿佛進(jìn)行著(zhù)C大調演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人，就這么輕盈，就這么恬靜，像姑娘般的溫柔，像小伙般的熱情。
夏天記憶是美好的。一點(diǎn)星光，一點(diǎn)熒光，再加上溫熱的氣息，伴隨著(zhù)母親的扇子，拂過(guò)我的臉龐，拂過(guò)我的心房，拂過(guò)腦海，掀起溫馨的漣漪。就這樣，讓我難忘；就這樣，讓我沉醉；就這樣，凝成一幅畫(huà)，把我和母親的背影拉的很長(cháng)，在夕陽(yáng)下，熠熠生輝。
��！夏天，我把你放在離心田最近的地方，就像母親擁我入懷，使勁抱緊！
夏天的記憶作文 篇3
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
————辛棄疾
頭頂一片云高光沛的艷陽(yáng)天，心藏一方風(fēng)輕水謐的清涼地，淡淡的夏天情懷就在我這張素紙上漸漸暈染開(kāi)來(lái)。熱情奔放的夏天，清晨花朵上的露珠是她多情的眼淚，初升的太陽(yáng)是她歡快時(shí)綻放的笑容，響午時(shí)的陽(yáng)光是她憤怒時(shí)的猙獰，樹(shù)蔭下的清風(fēng)是她撒嬌時(shí)的吟唱。很多女孩偏愛(ài)夏天，因為這是個(gè)盛放美麗，揮灑激情的季節。走在夏天的街頭，身著(zhù)樣式各異，色彩絢麗衣裙的女人們就是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)，活色生香，儀態(tài)萬(wàn)千這幾個(gè)字用在她們身上也是一點(diǎn)不為過(guò)。
記憶中的夏天，鳳仙花伴著(zhù)皎潔的月光一同盛開(kāi)在我的心房，紅色的，白色的一串串小花像風(fēng)鈴一樣掛在蒼青的葉上，鄰家的姐姐美了美了，她把緋紅的鳳仙花摘下?lián)v碎再加上香煙沫和明礬，放在手指上，用一片大大的植物葉子裹扎好，等過(guò)個(gè)幾天再打開(kāi)， 十個(gè)手指甲鮮紅欲滴，比涂上紅指甲油還要漂亮，而且還經(jīng)濟環(huán)保�！熬G樹(shù)濃蔭夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘�！币彩俏夷菚r(shí)夏天的場(chǎng)景，當然也少不了知了。老家后面有一個(gè)池塘，池塘邊上是楊柳依依，夏天時(shí)知了躲在樹(shù)木叢中不知疲倦地唱著(zhù)美聲，特別是在午休時(shí)，鳴叫的聲音更加響亮了，時(shí)間長(cháng)了慢慢適應了就當成是搖籃曲了，少了它們的伴奏還覺(jué)得孤單呢！柳樹(shù)的葉子隨著(zhù)一陣清風(fēng)飛舞后，發(fā)出“沙沙”的聲響，一些黃了的葉子隨風(fēng)而墜，飄落在清澈的池塘上面，像一只只黃色的蜻蜓臨水而立。池塘中的魚(yú)兒聞風(fēng)而動(dòng)以為是什么美食送到了它們面前，“嗖嗖”地把頭探出了水面，然后圍著(zhù)柳葉團團打轉，嬉戲追逐好不快活！紛紛揚揚的柳絮飄浮在空中，像是下了一場(chǎng)柔曼的太陽(yáng)雨。
隔壁老爺爺家門(mén)前桃樹(shù)上的毛桃成熟了，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)圓潤，青青的外皮頂端卻透著(zhù)胭脂般的紅，像是害羞小姑娘的笑臉，看的我們是垂涎三尺，但是又不敢去摘，畢竟不是自家的東西。弟弟就光著(zhù)身子睡在桃樹(shù)下，守株待兔式地等待一陣風(fēng)吹過(guò)把熟透的桃子吹落下，趁機將它囊括手中，現在想來(lái)真是有趣的畫(huà)面。我家屋后的梨子也成熟了，是一種青皮梨，水多汁甜，入口清香。搭架生長(cháng)的番茄也成熟了，像是一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，可愛(ài)極了，讓人舍不得去品嘗它。纏繞著(zhù)梨樹(shù)順勢而長(cháng)的牽�；ㄩ_(kāi)出的花，像是一朵朵小喇叭，人們于是也稱(chēng)它們?yōu)椤袄然ā�。印象中的喇叭花有紫色和粉紅色，嬌小玲瓏的花朵姹紫嫣紅地向陽(yáng)而立，沐浴在清晨的陽(yáng)光中，越發(fā)的亭亭玉立。默默無(wú)聞的牽�；ㄏ袷巧L(cháng)在山谷中的野百合，無(wú)人問(wèn)津，卻是怡然自得。每天都在滾滾紅塵里忙碌的我們，多像是這一朵朵平凡樸素的喇叭花，曾經(jīng)的美麗只有自己知道，即使微不足道，卻也一次次努力地綻放著(zhù)，那些絲絲縷縷的暗香支撐著(zhù)我們永不回頭大踏步地向著(zhù)前方走去。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！弊钕矚g夏天里寧靜的鄉村夜晚。一輪高高的明月懸掛在古老的槐樹(shù)上面，微風(fēng)細細吹來(lái)，喜酒的老者恨不得能夠溫一壺月光下酒。漫天遍野的星空下螢火蟲(chóng)發(fā)出銀白色的光芒，一閃一閃亮晶晶，為夏夜譜寫(xiě)出一幅浪漫繽紛的柔情篇章。我們追逐著(zhù)螢火蟲(chóng)，找來(lái)一只透明的玻璃瓶，把捉到的螢火蟲(chóng)放入瓶中，星星之火可以燎原，聚在一起的螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮，真的可以照亮我們回家的路。停泊的小船安靜地躺在河中央，讓我想到“野渡無(wú)人舟自橫”這樣的意境來(lái)。一陣陣蛙聲由遠及近，由近及遠此起彼伏地在我的耳畔響起，像是彈奏著(zhù)一首首催眠曲伴我入清夢(mèng)。
最難忘在我小學(xué)三年級時(shí)，我隨父母到鄰校去上學(xué)，和班級上一個(gè)女生玩的很要好。這么多年過(guò)去了，我已經(jīng)想不起那個(gè)女孩的模樣，好像是很白凈文雅的一個(gè)女孩。那年夏天我常常中午放學(xué)隨她回家，她家門(mén)前有一條不大不小的河塘，河塘里倒映著(zhù)藍天白云，清澈的河塘里一群群自由自在的魚(yú)兒游來(lái)游去，很是愜意。我們挽起褲管，站在河塘的碼頭邊，一股清涼從腳底往上涌起，我們低下頭和小魚(yú)輕聲呢喃， 腳底下不時(shí)有小魚(yú)輕輕滑過(guò)，逗得我們腳心癢癢的，抬頭再看看碧藍如洗的天空中鑲嵌著(zhù)潔白的云彩，這才是人與自然真正的和諧相處�，F在回頭想來(lái)，那個(gè)夏天猶為美麗，那個(gè)河塘也是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的河塘。
雨后天晴的彩虹，晚霞中的紅蜻蜓，耀武揚威的大龍蝦，潔白如雪的棉花......這些都裝點(diǎn)著(zhù)我記憶中的夏天。記憶中的夏天就像一首雋永清麗的小詩(shī)，珍藏著(zhù)我無(wú)數瑰麗的夢(mèng)想，每每讓我憶起，世界是一片晶瑩澄透，天地都變的無(wú)比溫柔開(kāi)闊起來(lái)。
夏天的記憶作文 篇4
經(jīng)歷過(guò)那天的事兒，我懂得了什么是珍惜，懂得了要珍惜身邊的一切事物。
暑假那天晚上9點(diǎn)多，我正在津津有味的看著(zhù)我的偶像劇�！把�，怎么沒(méi)水了？”媽媽的一句話(huà)，使全家都放下了手中的活，奔到家里的水龍頭一探究竟，衛生間、廚房都沒(méi)有水。
“什么，怎么會(huì )這樣，居委會(huì )沒(méi)給通知呀�！卑职盅劾飳�(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號和不安。
媽媽依舊雙手轉動(dòng)著(zhù)水龍頭，幾個(gè)旋轉之后，依舊不見(jiàn)一滴水
“糟了呀！”我第一個(gè)發(fā)難，“這大熱的天，身上都是汗味，怎么辦呀！”
"哎喲，我還沒(méi)把衣服洗完呢，”
“這小屁孩還沒(méi)洗澡呢。
唉，放眼望去，我弟弟身上的那灰呦，真是個(gè)藝術(shù)呀！
一連串的水源問(wèn)題，洶涌而來(lái)呀，而我們3人只能眼巴巴的望著(zhù)水龍頭，卻毫無(wú)辦法，只能再等等了。
而接下來(lái)的“爆笑”事件上演了。
半小時(shí)，我上了兩次廁所，弟弟因喝西瓜太多上了四次廁所，爸爸詢(xún)問(wèn)了媽媽三次，媽媽干脆一直站在那里不走了。
快12點(diǎn)了，社區管理員說(shuō)明天一早才能來(lái)水，不知什么地方出現問(wèn)題正在維修中。
看著(zhù)媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”的分著(zhù)類(lèi)，我忽然感覺(jué)好可笑，但只有那么一瞬間而已，因為之后無(wú)比的失望占了小心臟的全部。
看看家里那所剩無(wú)幾的水。想想我們平時(shí)不顧一切的浪費著(zhù)這寶貴的資源，“這以后生活中要是沒(méi)了水，這日子可怎么過(guò)呀！”我有氣無(wú)力的嘟囔著(zhù)
“是呀，有水的時(shí)候，水管一開(kāi)，想怎么用，就怎么用，真沒(méi)了水，那可就沒(méi)轍嘍�！贝蠹艺f(shuō)著(zhù)，怨著(zhù)，十分狼狽的各自回到自己的房間休息。
雖然，發(fā)生在我家里的事不大，或許每個(gè)家庭都會(huì )遇到過(guò)。但其中的理兒我們還是要悟出來(lái)的，一切事情都是這樣，一旦失去了，才懂得“它”的珍貴，才知道“它”的價(jià)值。所以，無(wú)論是什么，在我們還能擁有的時(shí)候，一定要懂得珍惜，這才是非常重要的！
夏天的記憶作文 篇5
浩冉拉開(kāi)門(mén)，走了出去，我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大，“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響，幾十級臺階一下子便見(jiàn)了底，“那么我先走了，你上去吃飯吧�！庇谑悄_底生油地向家跑去……
打開(kāi)房門(mén)，靠在椅背上，一字排開(kāi)那些書(shū)，一律都帶著(zhù)清新的油墨味，給人的都是一種新書(shū)的感覺(jué)，很難想象這些書(shū)都是被看過(guò)的！看來(lái)又是一個(gè)看書(shū)之人。
星期天，獨自坐在庭院的竹椅上，看光線(xiàn)透過(guò)葡萄藤灑到鋪著(zhù)瓷磚的地上，葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣，不論書(shū)中的結局如何結尾，能留給我的總是意猶未盡，而不是惆悵，或是一些憂(yōu)傷的東西……
門(mén)鈴響起，少年一雙漂亮的眼睛對著(zhù)我笑，揚起手中的作業(yè)本，眨眨眼睛：“來(lái)我家做作業(yè)吧！”那一瞬間的心動(dòng)就在周?chē)鹛鸬年?yáng)光中洋洋灑灑，不能自已。
現在回想起來(lái)，都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項，如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默，再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍，于是我倆就我報一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞，少年默，少年報一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ)，我默。如此之下，不亦樂(lè )乎。
王浩冉他的房間絕對是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子，人可以爬到柜子頂上去。比如看書(shū)，比如下棋，更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌，如同東北的炕，在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上，這片奇怪的天地總能討我的歡心，讓我不愿下來(lái)。
夏天的記憶作文 篇6
關(guān)于夏天的記憶，多是摻雜了西瓜香氣的記憶，而在這些記憶中，我時(shí)常會(huì )想起的小學(xué)六年級畢業(yè)的那個(gè)夏天，那個(gè)爸爸媽媽帶我去西瓜地的夏天。
興許全世界也找不到一個(gè)比我更愛(ài)吃西瓜的孩子了，愛(ài)吃到我分不清楚自己是因為愛(ài)吃西瓜而喜歡夏天，還是因為喜歡夏天而愛(ài)吃西瓜，總而言之，我的夏天，一定會(huì )有西瓜的存在，沒(méi)有的話(huà)，那我的那個(gè)夏天準時(shí)一個(gè)假夏天。在小學(xué)六年級畢業(yè)的那個(gè)夏天，爸爸媽媽因為有一個(gè)朋友種了一片西瓜地，于是開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我去了那片西瓜地，在那片西瓜地里，我成為了全世界最幸福的小孩。
爸爸將車(chē)開(kāi)到那位朋友家時(shí)，首先就將我放在了那片西瓜地旁邊，讓我盡情看那些滿(mǎn)地都是的西瓜，等到他們大人寒暄完了，再來(lái)看我和西瓜怎么樣了。印象中我看到西瓜一個(gè)個(gè)像是小戰士似的匍匐在西瓜葉子下面，我也不顧炎熱，趴到了地上，我伸出我的小手，將那些西瓜一個(gè)一個(gè)拍打，學(xué)著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)西瓜時(shí)做的那樣。其實(shí)我根本聽(tīng)不出來(lái)哪個(gè)西瓜熟了，哪個(gè)西瓜還沒(méi)熟，但我就那么學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作，將手邊的西瓜一一拍了個(gè)遍。
據爸爸媽媽后來(lái)對那天的回憶，等他們再來(lái)西瓜地找我時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)小土人，渾身上下都是土，還有草地上的一些小草沾著(zhù)，讓他們一看就知道我剛剛是如何和西瓜親密接觸了。那一次，我得到爸爸那位朋友的允許，親自挑選了幾個(gè)西瓜回家，好在那片西瓜地里或許就沒(méi)有不熟的不甜的西瓜，不然我挑的西瓜，一定會(huì )不怎么甜吧！
我在那片西瓜地里，和西瓜拍了許多的照片，那些照片現在都一一擺在我的書(shū)柜里，我時(shí)�？匆�(jiàn)了都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。那個(gè)西瓜味的夏天，是我成為了全世界最幸福小孩的夏天。
夏天的記憶作文 篇7
夏天，那是一個(gè)夏天，她不屬于時(shí)間，不限于國界。她僅僅是一個(gè)夏天，一個(gè)擁有火一般熾熱與溫情的夏天。那碧藍色的天空是她一雙深邃的眼睛，空靈而又深遠。田野上那寧靜的湖泊是她那顆善良的心靈，而她垂下的萬(wàn)縷青絲被則是清風(fēng)撫成了弱柳，不減柔順?lè )炊歉韼追稚鷼狻?/p>
她踏著(zhù)深色的落葉，走過(guò)皚皚的白雪，更是讓一季的芬芳為之消散后，她來(lái)到了這個(gè)世界，這個(gè)令她充滿(mǎn)好奇的大千世界。不論是清晨鳥(niǎo)兒的細鳴還是入夜后蟲(chóng)兒細語(yǔ)無(wú)一不深深地吸引著(zhù)她。她走過(guò)潺潺的溪水，追逐低舞的鳴蟬。像一個(gè)孩子一般的將歡笑毫無(wú)保留的帶給了整個(gè)世界，她就這樣走著(zhù)笑著(zhù)，在這以整個(gè)世界為韻律的舞臺上，她走遍了每一個(gè)角落。
有人說(shuō)她像是溫情彌漫的六月，有人說(shuō)她是流火不定的七月。就像一千個(gè)人眼中的.哈姆雷特，而每一個(gè)她則早已存在于每個(gè)生命的最深處。她秀眉一簇，有萬(wàn)千生命為之心痛，她紅袖一舞則有整個(gè)世界為之傾情。在這一季的她是整個(gè)世界生命意識的集合體。
時(shí)間是一切悲劇的解藥，而何嘗它又不是所有悲劇的制造者�？v使千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法在時(shí)間這獨特的一維中留下任何東西，而所有的山盟海誓都會(huì )化作一片虛無(wú)，最終簡(jiǎn)單到連一片落葉的軌跡都記載不下�！皶r(shí)過(guò)境遷”是啊，我不知道這個(gè)字眼的版權者當時(shí)是懷著(zhù)怎樣的心情，可那一份夾雜在憂(yōu)愁中的淡淡無(wú)奈卻是如此的錐心刺目。時(shí)間為我們帶來(lái)了精彩與歡樂(lè )，可一切都是公平等的它最終也會(huì )毫不留情的帶走這一切。
不知到是哪棵樹(shù)的一片落葉有如此之重，重到連整個(gè)世界都無(wú)法承受.所以不知是從何時(shí)開(kāi)始，夏日的熱烈開(kāi)始消退，湖邊的柳枝不再為微風(fēng)所打動(dòng)，而那本該挺立的荷也悄悄的為蜻蜓遮住了翅膀。明天過(guò)后是否世界會(huì )一片凄涼，秋風(fēng)過(guò)，北雁飛，枯葉落成堆。
而她似乎也察覺(jué)到了這一切的到來(lái)，然而再燦爛的笑容也隱藏不住心中的那一絲憂(yōu)郁。在這一刻她知道她該離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)讓她百般留戀，魂牽夢(mèng)繞的世界。細想想這份記憶，自開(kāi)始的那一刻起便是毫無(wú)遺憾的，只是這記憶的時(shí)間實(shí)在是太短太短，短到那滴復雜卻是真摯的淚都還沒(méi)有落下，這一切便已結束。
還是那個(gè)道理，既然無(wú)法改變，那就只好去承受。于是她就走了，走的這樣毫無(wú)聲息。那一刻，只有那未散盡余溫與黃有些刻骨銘心的夕陽(yáng)。
自此，這片大地上少了些熱烈奔放多了些靜穆素美�？扇丝偸菓雅f的，于是有人就問(wèn)了“那個(gè)夏天還會(huì )回來(lái)嗎？”
“會(huì )的，在萬(wàn)花盛開(kāi)之后”長(cháng)者回答。
孩子們的失落便會(huì )通通散去，只是下一個(gè)夏天，還會(huì )是那個(gè)溫情而熱烈的她嗎？
所以啊，請這個(gè)世界上所有的人好好珍惜眼前的一切吧。不論現在是如何的一種境況，畢竟正在老去的你，失去的會(huì )越來(lái)越多。
夏天的記憶作文 篇8
今天是個(gè)大晴天，把“晴空萬(wàn)里”“萬(wàn)里無(wú)云”之類(lèi)的詞全用上一點(diǎn)也不為過(guò)。于是我心血來(lái)潮，放棄了能夠睡懶覺(jué)的大好時(shí)光，到外面晨跑。
其實(shí)雖說(shuō)是晨跑，但也已經(jīng)不早了。已經(jīng)過(guò)了上班的時(shí)間，路上只是三三兩兩地走著(zhù)剛從菜市回來(lái)的老人。突然，我看到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。朱紅色的大門(mén)，棗紅色的跑道，白色與石青色相間的教學(xué)樓。那是我的母校，泉州市二實(shí)小。我不禁停下了腳步，走近校門(mén)。似乎一點(diǎn)都沒(méi)有變呢�；▔锏幕疽琅f郁郁蔥蔥，傳達室邊的小黑板上的字跡依舊飄逸，鮮艷的五星紅旗依舊在微風(fēng)中舞動(dòng)。傳達室的老伯伯見(jiàn)狀笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“呵呵，我還記得你，去年畢業(yè)的吧。想進(jìn)去就進(jìn)去看看吧�！币贿厼槲掖蜷_(kāi)了門(mén)。
再一次走上了這條熟悉的路，就像是追憶的鑰匙打開(kāi)了塵封的記憶，激動(dòng)之心不言而喻。記得我第一次進(jìn)學(xué)校竟然迷了路，是一個(gè)伯伯幫我解決了困難，把我送到了教室。后來(lái)我才知道，那個(gè)伯伯就是我們的校長(cháng)。
想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了教室。我輕輕推開(kāi)了虛掩著(zhù)的門(mén)，找到了以前的位子坐下。眼前的這一切既陌生又熟悉。黑板上的字跡不再熟悉，墻上也不再貼有班主任精心設計的資料袋，圖書(shū)櫥里的書(shū)也不再是以前每本都認真閱讀過(guò)的，我以前用過(guò)的刻著(zhù)名字的桌子也再也找不到了�？墒侵v臺桌沒(méi)有換，還留著(zhù)不知是哪個(gè)同學(xué)不小心留下的刮痕；窗簾也沒(méi)有換，依然能找到書(shū)法課時(shí)濺上去卻再也洗不掉的墨水漬；黑板還是以前的，還能看出淡淡的鉛筆痕跡，那是我們?yōu)榱撕诎鍒蠖匾猱?huà)上去的。我嘆了口氣，閉上眼睛。腦海中浮現出的是我在這個(gè)教室中度過(guò)的每一個(gè)夏天，同學(xué)們嘻嘻哈哈地打鬧著(zhù)，約定放學(xué)一起回家。
帶著(zhù)淡淡的惆悵，我走出了昔日的教室。
走在操場(chǎng)上，我幸福的踏著(zhù)陽(yáng)光前進(jìn)。就像那一句歌詞，“追憶的往日照亮如今的我”，我似乎又回到了記憶中的夏天。
夏天的記憶作文 篇9
夏天是炎熱的，夏天是歡樂(lè )的，是多姿多彩的。
夏日的紅，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著(zhù)的地，幾乎沒(méi)有一絲風(fēng)，熱的使人喘不過(guò)氣來(lái)，小動(dòng)物們都躲在巢穴中等待著(zhù)太陽(yáng)下山，知了在枝頭不住的發(fā)出令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，只有小蜜蜂頂著(zhù)烈日辛勤的采蜜，蝴蝶翩翩起舞，這是她們的季節，好像在向人們炫耀她的美麗。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，不再淺雹不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿(mǎn)激情地吸納著(zhù)烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè )的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿(mǎn)了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
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