有關(guān)記憶作文匯總8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的記憶作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 篇1
有時(shí)候,我會(huì )做一個(gè)神奇的夢(mèng):一個(gè)密閉卻有風(fēng)的房間,幾個(gè)架子上排滿(mǎn)一只只塵封許久的水晶瓶,耳畔隱約傳來(lái)似曾相識的雅樂(lè )。走近一個(gè)圓滾滾的可愛(ài)瓶子,拂去塵土后,里面美好又驚喜的記憶閃爍著(zhù)金色的光暈……
“這不對勁啊,難道又搞錯了?”我盯著(zhù)烤盤(pán)里那焦炭般黑乎乎的東西,眼前漂浮起四個(gè)大字:不可食用!“不是說(shuō)好的美味千層酥嗎?為什么烤出來(lái)的成品卻是黑暗料理!卑职謰寢尵鸵貋(lái)了,絕對不能讓他們看見(jiàn),否則糗死了。把一切都處理復位后,我假裝捧起一本書(shū)。
“小逋?屋子里怎么有一股糊味?”
“爸爸,你鼻子過(guò)敏了吧?”我假裝不動(dòng)聲色,低頭緊盯著(zhù)書(shū)本。好在他們有事取了些東西就又出門(mén)了。爸爸走后,又有機會(huì )可以操作起來(lái),我再一次把幾個(gè)面團送進(jìn)烤箱,心里默默祈禱:“這已經(jīng)是第八次了!老天爺,你就讓我成功一次不行嗎?”配方雖不復雜,但實(shí)際操作全憑感覺(jué),只能自己慢慢摸索。
“叮!”烤箱計時(shí)器的聲音打斷了我的思路。終于,烤出來(lái)的點(diǎn)心如蜂蜜般透亮,我高興得忘乎所以,把手中的配方丟在一邊?墒恰纫坏,好像忘了些什么。順手拈起一只,瞬間明白了:忘記加餡料了!情緒真是大起大落。但沒(méi)關(guān)系,我還有時(shí)間再試一次,決不能放棄!重新調好餡料,疊好外皮,刷好油和蛋清,深吸一口氣,把烤盤(pán)再次放進(jìn)烤箱!岸!”“咔嗒”!烤箱的計時(shí)器和房間門(mén)鎖同時(shí)響起,爸爸媽媽提前回來(lái)了!我想藏好這些小點(diǎn)心,可是已經(jīng)來(lái)不及了……
一瞬間,天旋地轉。我似乎又回到夢(mèng)里面了。
水晶瓶子里的畫(huà)面定格在最后一幀:金色漩渦中的小女孩眼中流光溢彩,臉龐幾乎貼到了烤箱上,烤箱里的香蕉千層酥熱乎乎,香噴噴。等待她的,不僅是金黃色的美味,還有父母驚喜的眼光,以及滿(mǎn)滿(mǎn)的成就與幸福感。
記憶作文 篇2
我們從小相識,但是直到前幾年才變得形影不離。你身邊有許多玩得來(lái)的朋友,我似乎也是這樣;蛟S是因為相處時(shí)間久了,或許是因為某些事,漸漸地,我們變得無(wú)話(huà)不談,像蝸牛和它的殼一樣。你比我大幾天,但記憶里你仿佛都“跟”我。
有一天晚上,黑云想要催城,風(fēng)鞭打著(zhù)樹(shù)葉,葉子在哇哇大叫,不覺(jué)有幾許寒意,當時(shí)正處初夏,總感覺(jué)過(guò)會(huì )有雨。我們執意出去吃點(diǎn)東西填肚子。吃什么好呢?粥吧。
一碗粥三下五除二地解決。你還在回味剛才的香氣,一不小心,一個(gè)小嗝從肚子里竄了出來(lái),不知是剛才吃了太多粥還是太滿(mǎn)足,我們相看嘴角露出奇妙的微笑,無(wú)需言語(yǔ),無(wú)需暗號。
待我們將小吃店地門(mén)一關(guān),瓢潑大雨從天而降。當時(shí)的我還嚇了一跳,突然下的大雨不是在電視劇中才出現的?又嫣然一笑,仿佛似曾相識。
我至今還記得你在雨簾后的一字一句,好像開(kāi)啟我的新世界的大門(mén)。我將鞋脫下提在手上,腳在粗糙的馬路上跳著(zhù),姿勢沒(méi)有舞蹈那樣婀娜,像在地上作畫(huà)。我經(jīng)過(guò)的每處都是樹(shù)葉的印泥,是雨的印泥。眼前幾盞昏黃的燈像是風(fēng)吹雨打得衰老了,像是看透塵世繁華后滄桑了,像是一位年邁的老人兩眼昏花,讓我們趕緊回家別著(zhù)涼了。我在你前面肆意的踩水,你在后面繞過(guò)一個(gè)個(gè)水坑。那段林蔭路失去白晝的青春洋溢,失去路人的喜愛(ài)贊美。到晚上,像是沉睡了,變得有些不堪一擊但仍高潔挺立。我們在一棵棵大樹(shù)下來(lái)回奔跑還像個(gè)長(cháng)不大的孩子。金色的雨滴落在你我的發(fā)絲上,皮膚上,眼睛和心上。跑來(lái)跑去的我沒(méi)想到那么多,沒(méi)想到那之后,再也感受不到這方欣喜了。
我和你的笑聲在大樹(shù)間縈繞,葉子悠悠飄落于肩,像時(shí)間帶來(lái)的責任與重擔壓在肩頭。只不過(guò)當時(shí)的我們沒(méi)想到那么多。
你和我的思想在多處都大相徑庭,你的交往和我認識的人也有所不同。但在這條金色的記憶長(cháng)流中,你仿佛是河岸上的石子,看著(zhù)一段段美好的記憶,一起陪伴著(zhù)潺潺的河水帶走那么愉快的過(guò)去。我們將青春投到長(cháng)流中,任它隨波逐流,只要有彼此在肩頭。
記憶作文 篇3
半夜,當城市的喧嘩已經(jīng)冷卻,燈光暗下,星星那微小的光才有所呈現。夜深人靜,無(wú)人欣賞,只有清風(fēng)吹拂,獨自感受如此星辰。
深秋,萬(wàn)物開(kāi)始安靜,葉子也由綠轉黃、變枯。寒風(fēng)蕭瑟,落葉如思念一般,厚厚一疊,打著(zhù)旋兒亂舞在空中。在這么感傷的時(shí)節,也許只有沒(méi)有(失去)了樹(shù)葉的樹(shù)才懂得此時(shí)的落英繽紛。
山林,幽靜若然。泉水汩汩地流著(zhù),蟬時(shí)而間斷地聒噪,誰(shuí)又了解此時(shí)的美?它不用贊美之詞,不用驚聲感慨。就如鳥(niǎo)兒一般,放聲啼鳴,與之交匯,定能奏出天籟之音。
在這世界上,看見(jiàn)的東西太多,讓人眼花繚亂。有時(shí)就如霧中花、水中月,可望而不可及,你是否有真正了解到那霧與水中到底是什么呢?
一個(gè)人在世,拼命地打拼,為的是賺更多的錢(qián),可是誰(shuí)又了解你呢?
錢(qián)猶如一根鐵棒,它強硬、有力。也許是的:錢(qián)越多,那么鐵棒就越有力。當有一扇門(mén)被一把鎖鎖住時(shí),他就會(huì )反應到鐵棒,使勁地撬。熟不知,他忘了,他忘了還有鑰匙——那可以輕而易舉地打開(kāi)門(mén)的東西。
人在打拼,為了錢(qián)。放棄了朋友、親人。
人在打拼,有了錢(qián)。拋棄了朋友、親人。
人在打拼,多了錢(qián)。遺棄了朋友、親人。
得到了霧中的花、水中的月,自己也被困在了霧里、水中。難道不曾知道那是虛幻?難道不曾想過(guò)水是打不濕的么。
朋友、家人猶如鑰匙,它也強硬、有力。它了解的不是鎖,而是鎖芯。封閉的門(mén)在它的面前將會(huì )被輕易開(kāi)啟。
錢(qián)如果成為快樂(lè ),那么鎖住的門(mén)就是快樂(lè )的休止符。
快樂(lè )的末尾,消失了一切的歡笑,沉睡壓在心中,成為冰片般脆弱,輕輕一擊,碎成片,化為水。
就因為日子需要溫暖,所以陽(yáng)光才照耀它。
就因為五谷渴望豐登,所以雨露才滋潤它。
就因為生命完成存在,所以水源才孕育它。
一個(gè)不懂懺悔的人,一般也容易缺乏感恩之情。他,也容易失去朋友、親人。清風(fēng)欣賞星光,枯樹(shù)懂得落葉,百鳥(niǎo)了解靜林。
那你的鑰匙是否也一直在你記憶的心中伴隨著(zhù)你呢?
記憶作文 篇4
這天下午,我和媽媽一齊到影院觀(guān)看了電影《青澀記憶》,看后感慨萬(wàn)千,心里久久不能平靜。
這部電影是透過(guò)幾個(gè)不一樣家庭背景的四個(gè)中學(xué)生:家庭優(yōu)越的杜鵬,整日充滿(mǎn)暴力家庭的胖紹遠,留守家庭的陳志,普通家庭的許楓,他們都以前優(yōu)秀過(guò),但在迷惘的青春期時(shí),由于沒(méi)有得到家庭正確的關(guān)心,沉迷于網(wǎng)絡(luò ),在網(wǎng)吧一玩就是幾天,吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧……最后一無(wú)所獲時(shí)走上犯罪道路,杜鵬在極度的掙扎后選取了自殺,經(jīng)過(guò)班主任、家長(cháng)、社會(huì )的幫忙,其他幾個(gè)孩子最后告別青澀,走向成熟。
尤其是影片中的杜鵬困惑地選取了死亡,我感覺(jué)是不明智的。因為班主任幾次關(guān)心地找他談話(huà),但是他沒(méi)有敞開(kāi)自我的心扉,說(shuō)出自我對生活失去信心的原因。爸爸媽媽找他交流,他卻很排斥他們。如果杜鵬能及時(shí)把自我的煩惱說(shuō)出來(lái),痛苦和煩惱不就減去一半嗎?或許他也不會(huì )走向不歸路。我很惋惜他,這么優(yōu)秀,沒(méi)能分辨出自我的對錯。是不是所有像杜鵬這樣遭遇的同學(xué)都會(huì )走上犯罪這條道路呢?答案肯定是否定的。我想,如果他能夠學(xué)會(huì )承擔起自我的職責,對自我負責,他完全能夠讓自我的“不幸值”降到最小,而讓自我的“幸運值”取得最大,他能夠把不幸避免發(fā)生在自我身上的。
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中或多或少都有過(guò)煩惱,我也一樣,但是我很幸運地選取了正確的做法。記得去年我在教室里無(wú)意碰了班里一位最?lèi)?ài)打架的同學(xué)一下,他不愿意,并對我大打出手,我也沒(méi)謙讓?zhuān)Y果不擅長(cháng)打架的我輸了,鼻青臉腫,但我心里很不服氣,我想改天再給他來(lái)一架;丶液髬寢尶吹胶髥(wèn)我,我告訴了媽媽?zhuān)我說(shuō)出了自我的想法。媽媽很反對,并告訴我吃虧就是占便宜,同學(xué)之間就應團結友愛(ài),互相幫忙才是,有什么誰(shuí)對?誰(shuí)錯?讓我不要再招惹那位同學(xué),還給我舉例子說(shuō)繼續下去的危害性。最后,我心中的怒火就按照媽媽的方法熄滅了,而我和那位同學(xué)也慢慢變得友好了。如果,我不給媽媽說(shuō)說(shuō)心里的.困惑,后果是不可想象的。
生活中的對與錯就是一念之差啊。我們正處在青春期,容易沖動(dòng)、缺少明辨是非的潛力,如果我們有不開(kāi)心的煩惱事及時(shí)與老師、家長(cháng)、同學(xué)溝通,及時(shí)解決,同樣是很精彩的。青春期的我們,千萬(wàn)不要學(xué)電影中的四位哥哥那樣去上網(wǎng)打游戲找刺激哦,必須要好把握自我!
記憶作文 篇5
我在長(cháng)大。無(wú)端地撥弄著(zhù)手機,讓那曾經(jīng)寄托了同學(xué)一個(gè)個(gè)電話(huà)的鈴聲響了又響。電光石火之間,曾經(jīng)或悲或笑的語(yǔ)錄回涌腦海。
失去了小學(xué)的稚嫩與灑脫,我也會(huì )為了周邊的食物而傷感。即使是再歡快的樂(lè )聲,我也會(huì )為了低潮部分而感到失措……我還在長(cháng)大。即使是一分一秒,我的生命也逝去了一分一秒,不變的,是那份對雪的渴望。在這寒冬,圣誕節后的第三天,元旦、寒假、春節之前,是否會(huì )觸動(dòng)起前一個(gè)、再前一個(gè)圣誕節、元旦、寒假、春節的記憶呢?那時(shí),我在何方?我的思緒又在何方?開(kāi)始看電視劇了。似乎每一個(gè)情節,每一個(gè)結局都是悲劇,不再有那喜悅。
千古追溯,即使是暗夜長(cháng)影,我也終究眺望遠方。那是預示力量。一遍又一遍,被班主任禁看《貓武士》,在這部動(dòng)物勵志小說(shuō)中,我堅信那些甘愿違反教師命令的同學(xué)們,童心未泯。這個(gè)年紀,難道童心應泯嗎?我們不愿去閉鎖,閉鎖這些承載著(zhù)一段故事的記憶。但為何事與愿違?因為我在長(cháng)大。哈哈哈哈……長(cháng)大?長(cháng)大!為了這些,一遍又一遍立下“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的誓言。
友誼長(cháng)存,這種在別人眼里是過(guò)家家般的誓言,我們卻會(huì )為它而感到愧疚,我們不愿去違背這些誓言,然而我們最終沒(méi)有做到。喊著(zhù)“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,心中釋放著(zhù),釋放著(zhù)一切又一切……那些笑我們的人,又為何會(huì )笑我們?我不禁思忖道。他們已經(jīng)長(cháng)大,長(cháng)大到不會(huì ),也不再有時(shí)間容許他們去傷感,去笑傲……時(shí)間永遠往前走,不會(huì )回頭,但他培育著(zhù)一代又一代人,這一代又一代人,會(huì )從即使天蝕遮月也無(wú)所畏懼,到充滿(mǎn)情愫哀嘆疑云重重……
何時(shí),我曾與朋友們在舞臺上唱著(zhù)“漸漸地忘記,忘記了時(shí)間,我只要沿著(zhù)記憶的路線(xiàn)……”;何時(shí),我曾在細雨中凝視遠方,去揮灑,去凝聚記憶;何時(shí),我曾與朋友們在運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上抱頭痛哭;何時(shí),我又在演講臺上熱淚盈眶;何時(shí),我又在床上看著(zhù)喜羊羊一次又一次打敗灰太狼……那時(shí),那是我追溯的記憶。
記憶作文 篇6
時(shí)間,是一碗毒藥,一杯喝下去,淡忘了痛苦的回憶,卻在記憶中留下了一道裂痕。
十歲那年,和我關(guān)系最好的祖母去世了!我知道她的身體一直不怎么好,而我沒(méi)有怎么在意,以至于我沒(méi)有見(jiàn)到祖母最后一面,我真是好后悔!
小時(shí)候,大人都十分忙碌,根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我的事,便將我托付給了祖母。祖母十分疼愛(ài)我,“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。童年的記憶中,大概就是:大清早,祖母將一切都收拾好后,迫不及待地背著(zhù)我,在彎彎曲曲的小道上,來(lái)回踱步。走了一會(huì )兒,跑道兩旁房?jì)鹊臒袅亮似饋?lái),持家的婦人接連不斷地從房?jì)瘸鰜?lái),手上拿著(zhù)臟衣服,見(jiàn)到我們后,拉著(zhù)家常,一家一戶(hù)地走過(guò),一家一戶(hù)地聊過(guò)……畫(huà)面很溫馨,但再也不會(huì )發(fā)生了!
我清晰地記得,老師焦急地沖到我的身旁,說(shuō):“快去門(mén)口,你媽媽在那等,快點(diǎn)兒去,你家出事了!”我一愣,之后便不以為然,能有什么大事呀。慢吞吞地出去,一到門(mén)口,媽媽一副不耐煩的樣子,對著(zhù)我破口大罵:“你怎么這么慢才出來(lái)……”媽媽的眼眶紅紅的,當時(shí)我認為她被氣到了,沒(méi)有在意什么。
離家還有十幾米,我聽(tīng)到了吵鬧聲,到了家,一大群人圍著(zhù)什么東西。見(jiàn)到我之后,人群默默給我讓了一條道。我看清了:地上有一卷草席,祖母一動(dòng)不動(dòng)地躺在上面,顯然,顯然祖母她……
一瞬間,我如五雷轟頂,面色慘白。奶奶娓娓道來(lái):“祖母這幾天吃不下睡不著(zhù),你在學(xué)校,我們怕你分心,就一直沒(méi)有說(shuō)。但是今天,祖母實(shí)在挺不過(guò)去了,她的嘴里一直叫著(zhù)你的名字……”為什么,為什么,我推遲了那么久才出校門(mén)?我知道為什么媽媽的眼眶會(huì )紅……
思緒游離間,他們把我推進(jìn)房間……
葬禮結束了,我沒(méi)有哭,因為我知道祖母不喜歡愛(ài)哭的孩子!
祖母的與世長(cháng)辭,像一道不可逾越的深淵,正是這道印痕,一直鞭策著(zhù)我。
記憶作文 篇7
當記憶也會(huì )散場(chǎng)的時(shí)候,你是一個(gè)人落寞的站在原地等待那些再也回不來(lái)的幸福時(shí)光,還是你會(huì )將它永遠留在記憶里,一直等到有一天回來(lái)尋找這座城池,記憶之城。
燦若桃花的記憶,漫天飛揚。
我們擁有過(guò)的幸福的回憶,存在于內心最重要的位置,它們有著(zhù)斑斕的色彩,并且永遠不會(huì )輕易的被遺忘所替代。曾經(jīng)對快樂(lè )的定義很單純,比方說(shuō)會(huì )在每次考試考得很好的時(shí)候就可以很高興的跑到爸爸面前讓他應現自己的諾言;會(huì )在書(shū)法練的好的時(shí)候讓媽媽帶我去KFC點(diǎn)新出來(lái)的兒童套餐:會(huì )在每個(gè)夏天的夜晚,爸爸說(shuō)要帶我去江濱的沙灘放風(fēng)箏時(shí)就高興的直呼萬(wàn)歲。童年的記憶,像糖果一樣,有著(zhù)同樣斑斕的外表與內在。
流失的記憶,丟失在一個(gè)人的寂寞中。
時(shí)光回不去,是因為它已經(jīng)銹跡斑斑,像一朵黑色的花開(kāi)在獨自寂寞的憂(yōu)傷與疼痛中。當一些無(wú)法挽救的時(shí)光遭遇了黑色時(shí),我們無(wú)法躲在角落里用眼淚來(lái)模糊一些回憶,因為它們有的時(shí)候會(huì )像在秋天斜長(cháng)的清冷里飄零的梧桐樹(shù)葉,是無(wú)法改變的自然規律,只是我們唯一可以做的就是將曾經(jīng)的美好填補在你記憶丟失的缺口上,好好珍藏,然后起身,微笑,向著(zhù)下一個(gè)幸福出發(fā)。
像花兒一樣,等待它的開(kāi)放。
就像是一場(chǎng)剛剛拍好的電影,在我們找到它的時(shí)候便迫不及待的開(kāi)始播放,鏡頭閃的太快,有一些片段開(kāi)始丟失,是被遺忘在某個(gè)角落里了,我們找啊找,卻怎么也找不到,后來(lái)才發(fā)現,原來(lái)被時(shí)間鎖起來(lái)的東西還是需要時(shí)間來(lái)開(kāi)的。在時(shí)間的傷痕里播下記憶的種子,等待它的盛開(kāi),像幸;▋。
被遺忘的記憶,忘卻就是一場(chǎng)放生。
有的時(shí)候,記憶需要的是忘卻,為了歸還給屬于它的自由。你可以想象,它們是一只只插著(zhù)翅膀的精靈,在想要追逐自己的自由的時(shí)候。你卻拼命的撤住它們,將它困在一座早以不再屬于它的城堡里。與其讓記憶留在那里痛苦,不如將它們放生。因為有的時(shí)候,遺忘比記住更能使自己快樂(lè )。
當記憶開(kāi)始散場(chǎng)的時(shí)候,我們不需要用眼淚與悲傷來(lái)祭冥結局,在記憶的城池里,它們永遠都在舞蹈,都在追尋各自的自由,在生命的來(lái)路上,我們用記憶回首著(zhù)生命的過(guò)程,不論哭笑,不論緣起緣滅,不論是否遺失或者是停留在記憶之城里,我們都應該繼續沿著(zhù)自己的軌跡行走的,繼續在生命的下一個(gè)路口尋找新的開(kāi)始。
記憶之城像雪花一樣在溫暖的季節漫天飛舞,不會(huì )溶化,一直都不會(huì ),我相信。
記憶作文 篇8
又是一星期過(guò)去了。初冬以快過(guò)去一半了。但就在星期六下午,窗外不知不覺(jué)飄起了純白的雪花。
雖然是下小雪,但是看著(zhù)這些飄起飄落的雪花,仿佛在看“冬天舞蹈大會(huì )”。我的心被撫慰著(zhù),有浮躁轉變成了安靜,好像一切都靜止了似的,只有雪花還在跳舞。
雪花有的像星星,發(fā)出了淡淡光亮;有的像六角星,不知經(jīng)哪位如此精細的裁剪。
看向遠處,一切變得冷清,風(fēng)呼呼地刮著(zhù);近處,是一場(chǎng)舞蹈大會(huì )仍在進(jìn)行著(zhù)。這場(chǎng)小雪不到30分鐘,便轉瞬即逝,舞蹈大會(huì )圓滿(mǎn)閉幕。但它所留下的,是我內心持久的寧靜。
記憶如歌,喚醒了夢(mèng)中的小鳥(niǎo);記憶如畫(huà),點(diǎn)綴了溫馨的畫(huà)面;記憶如詩(shī),吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶,永遠都無(wú)法忘懷。
溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)愛(ài),身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。
所以,大家行動(dòng)起來(lái),溫暖的記憶將會(huì )散落在每一個(gè)角落。
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