【實(shí)用】小學(xué)記憶作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)記憶作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文 篇1
窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，模糊中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，在雨中艱難地行走。
那是多久以前，大雨已經(jīng)沖刷了我的記憶。我依稀記得，那天下著(zhù)滂沱大雨，寒風(fēng)刺骨，我那天衣服只穿了一點(diǎn)，身體不停地顫抖著(zhù)。奶奶擔心我，想帶我回家拿衣服，只是有點(diǎn)晚了，快要上課了。于是，奶奶只好先把我送去了學(xué)校。坐在教室中，我依然覺(jué)得很冷，不停的打著(zhù)寒顫。向雙手哈著(zhù)氣，連老師課上講的內容都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仿佛虛度光陰一般。終于，在上第一節課的時(shí)候，奶奶的身影出現在了門(mén)口，手里拎這個(gè)袋子。我不禁有些欣喜，臉上咧開(kāi)了花。我知道，奶奶是來(lái)給我送衣服的。果然，奶奶打開(kāi)提著(zhù)的袋子，里面是一套嶄新的羽絨服。奶奶把衣服輕輕地從袋子里拿出，為我穿上那嶄新的羽絨服�？粗�(zhù)奶奶那緊貼著(zhù)額頭的頭發(fā)，還有那被雨水打濕的衣服。我那不爭氣的鼻子又有些微酸：這么冷的天，她竟然冒著(zhù)大雨，不顧寒冷得回家為我拿衣服，還送來(lái)學(xué)校。我忍不住有些哽咽了�！昂昧�，快進(jìn)去上課吧，別耽誤了聽(tīng)課�！笨次掖┖靡路�，奶奶對我慈祥地一笑，輕輕拍了拍我，直到我走進(jìn)了教室，她才打起雨傘，走進(jìn)茫茫的“雨�！敝�。透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)那雨中單薄佝僂的背影，我的眼淚噴涌而出。
身上的衣服不僅溫暖著(zhù)我的身體，也溫暖著(zhù)我的心。
那雨，那人，那背景，永遠定格在我的腦海深處，溫暖著(zhù)我的心靈。
小學(xué)記憶作文 篇2
童年猶如一條一望無(wú)際的銀河，而同年里的記憶就像銀河中無(wú)數顆閃亮、碩大、美麗的星星，今天，我就挑選一顆最特別的星星來(lái)和大家一起分享。
我的童年十分快樂(lè )，雖然，我是一名女生，但我卻有一群“兄弟”。一天，我和“兄弟”們去“小樹(shù)林”玩，忽然，不知誰(shuí)喊了一聲：“草莓，那兒有草莓！”我們就一起撲向有草莓的地方，結果，有幾個(gè)人摔倒了，幾個(gè)被壓倒了，我呢，和一個(gè)人撞了頭，但我們很有恒心，又開(kāi)始尋找草莓了，突然，田佳鑫喊道：“我找到了三個(gè)！“又有人叫道：我也找到了！”接二連三，大家都找到了，夜幕悄然降臨，我們互相告別后，各自回到了自己的家。
��！童年，難忘的童年！
小學(xué)記憶作文 篇3
“起床了，快去上學(xué)啦！”看，俺老娘又開(kāi)始了，好不容易中午能休息一會(huì )兒，又開(kāi)始嘮叨了。
下午的課都是自習課，終于熬過(guò)去了，哎！真是無(wú)聊的一天。
這樣的日子我天天都在過(guò)，可這一天的日子卻顯得與眾不同，因為這一天，我做了一個(gè)算是美又不算美的夢(mèng)。我夢(mèng)到了，我是一個(gè)和別人不同的小女孩，我的腦袋上有一個(gè)小盒子，里面裝著(zhù)很多的紙片，而且每張紙片上都有字，在夢(mèng)里，我叫它是“記憶紙片”�？墒�，出現了一次意外，讓我很傷心，我出了車(chē)禍，躺在地上，突然來(lái)了一陣很大很大的風(fēng)，把我的小盒子吹開(kāi)了，小盒子里的“記憶紙片”也一張一張的飛了……我失去了記憶！我很傷心，便去尋找那一張張飛走的“記憶紙片”。我在金黃的稻田里翻，在茂密的樹(shù)林里找，在清澈的小溪邊看，都沒(méi)有我的記憶紙片，我對天空喊著(zhù)：“太陽(yáng)公公，您看見(jiàn)我的‘記憶紙片’了嗎？”太陽(yáng)公公沒(méi)有回答。后來(lái)，我遇到了一個(gè)比我大一歲的小女孩，她來(lái)幫我找“記憶紙片”，我把她寫(xiě)在了“紙片”上。從此，我的小盒子再也沒(méi)空過(guò)。
��！做美夢(mèng)的滋味真好，一連好幾天我都在回憶著(zhù)自己的夢(mèng)，我希望我再一次走進(jìn)夢(mèng)里……
小學(xué)記憶作文 篇4
腳印
陽(yáng)光溫和地灑滿(mǎn)大地，但我的心很是壓抑。1000米，一個(gè)多么大的數字，給連400米跑完就已不適的我，增加了巨大壓力。
眼看隊伍的人數越來(lái)越少，我頭上頓時(shí)增了密密麻麻的汗珠。怎么辦？肯定撐不住�？斓轿伊�，該不會(huì )墊底吧？“第三排！”我的雙腿像灌了鉛，不情愿地走上操場(chǎng)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，像母親的手，拭去了汗珠。不就是1000米嘛，堅持下去，一定能行，迎難而上，才是你的本性！“預備——”我豁然開(kāi)朗。一聲哨響，我邁出了步子。陽(yáng)光灑在身后，閃著(zhù)金色的光芒……
這，是對挫折的宣戰，是生命不屈的體現。堅持不懈的道理，從那一刻起，縈繞我心！
師恩
邁著(zhù)輕盈的步伐，登上十幾級臺階。春風(fēng)拂面，似一杯清茶，去憂(yōu)慮，少煩惱。我是去辦公室給老師送卷子的。
“報告！”咦？怎么沒(méi)人應聲呢？我好像在擔心什么，攥緊了卷子，又道一聲：“報告！有人嗎？”走廊回蕩著(zhù)我的聲音，看來(lái)老師不在�！案轮ā蔽逸p輕推開(kāi)了門(mén)，斜著(zhù)身探頭望了望，果然如此。我徑直走向老師的'辦公桌。映入眼簾的——幾根用過(guò)的紅筆芯，占滿(mǎn)桌子的卷子和批改完因沒(méi)有位置無(wú)奈放在柜上的作業(yè)。忽然，腦海像放電影一樣的，老師耐心講解的神情——略帶甜甜的微心，耳畔蕩起柔美的聲音……我放下卷子，輕輕地帶上門(mén)，懷著(zhù)感激與敬佩的心情走了……
這，是對學(xué)生負責的行動(dòng)，是那無(wú)私奉獻的體現。潛移默化，言傳身教的形象。那一刻占據心底。
陽(yáng)光
春寒料峭，微冷天氣給我們蒙上灰色。陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫暖，也折射在我的同桌身上，為世界添上了繽紛色彩。
圓圓的臉蛋，肥肥的身體，活像個(gè)可愛(ài)的企鵝�！扒颇隳翘撆值娜�，幾層‘游泳圈’了！”后面的同學(xué)玩笑著(zhù)�！安欢眯蕾p�！蕖@是壯！”他露著(zhù)一臉嚴肅的神情，順便亮了個(gè)肌肉�；颐擅傻奶�，因他變得美麗。
這，是心態(tài)的樂(lè )觀(guān)。一問(wèn)一答，足矣。謝謝你為我驅散六年的‘陰霾’。
一花一木，記著(zhù)我們的成長(cháng)；一云一草，載著(zhù)我們的歡笑�；厥琢晟�，竟如此可貴！謝謝同學(xué)的你，謝謝老師的你！時(shí)間只能泛黃那畢業(yè)照，卻沖不淡我們的情誼�；▋河朗悄敲唇k麗，永遠永遠……
小學(xué)記憶作文 篇5
這是蘇州。第一反應是一片的綠色。
我想，這里的美，是我所不能描繪的。自己淺薄的語(yǔ)句尚不能寫(xiě)出它的美來(lái)。我只看見(jiàn)高聳的房屋沖出綠色的屏障，承接著(zhù)藍天上稀薄的云朵;我只聽(tīng)見(jiàn)路邊蟬孜孜不倦的鳴叫和水底魚(yú)兒游動(dòng)發(fā)出的水花四濺的聲音;我只感受到海風(fēng)輕快的劃過(guò)樹(shù)尖，給熱氣騰騰的蘇州帶來(lái)清涼的慰藉。我的感官尚不靈敏，我只能說(shuō)出這些人人都觸摸的到的美麗。我畢竟是平庸的人。
我曾說(shuō)，蘇州是個(gè)適合動(dòng)物生存的地方。我至今都覺(jué)得我沒(méi)說(shuō)錯。蘇州處處有樹(shù)，甚至在馬路邊，也是一個(gè)小小花園。水中有蓮花，水草，水花和游動(dòng)的小小的魚(yú)兒。岸邊有樹(shù)。飄逸的垂柳，低矮的灌木和各個(gè)季節盛放鮮花的樹(shù)。岸上有草地，和小小的野花，還有小橋流水人家的景象。同時(shí)，還有永不停歇的蟬鳴和舞動(dòng)的蜻蜓，還有那些熟悉又陌生的鄉間動(dòng)物。我說(shuō)，蘇州是個(gè)適合動(dòng)物生存的地方。
蘇州的步行街也是我記憶較深的地方。只因為我在這里看到一句話(huà)“在不知不覺(jué)之中，蘇州人早已經(jīng)把園林融入了他們的生活之中”。我想，的確是的。蘇州算不上大城市，眾人給她的評價(jià)是“小家碧玉”。對于我來(lái)說(shuō)，這份小家碧玉又有什么不好？它的清麗、自然總是給人一種逃脫的感受。那么自由。
我很欣賞蘇州的夜景。萬(wàn)家燈火照耀。處處水道、湖泊的岸跡閃耀著(zhù)燈火，而蘇州最多的綠色也覆滿(mǎn)了熒光。坐在樹(shù)下，看著(zhù)碧波蕩漾，看著(zhù)游船漂移，吹著(zhù)夜間的海風(fēng)，也是分外愜意。這是我覺(jué)得最美的夜景。
這是初來(lái)蘇州的我，最初的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇6
歲月是把殺豬刀，在容顏上刻下道道皺紋，令人唏噓。歲月中，世界萬(wàn)物都在變化，唯有記憶中的他永遠不會(huì )變。
我的爺爺是一個(gè)個(gè)子很高，皮膚黑黑的人，作為他唯一的孫女，吝嗇了一輩子的他對我可是特別大方。在我很小的時(shí)候，爺爺總是會(huì )從外面給我帶來(lái)各種好吃的：糖餅、糖人、柿子餅等等……..。每當我吃得津津有味時(shí)，爺爺就座在沙發(fā)上，邊笑邊看我吃。他雖然沒(méi)有吃到這些美味，但他好像很滿(mǎn)足于看我吃。
可是有一天，我在家里看電視爺爺出去了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。那時(shí)的我還不懂離世意味著(zhù)什么，我一直問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斈�，爺爺去哪了？”可媽媽的回答都是爺爺已�?jīng)離世了，不會(huì )回來(lái)了。
有一天，媽媽在廚房做飯，我透過(guò)窗戶(hù)看到外面天上爺爺在對我微笑，可我怎么叫爺爺，他都不肯下來(lái)，也不知怎么了我突然放聲大哭，媽媽趕忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想爺爺了，可他就是不下來(lái)�！�
雖然爺爺已經(jīng)離世了六、七年了，可他的模樣一直刻在我的腦子里，永遠不會(huì )被抹去。
小學(xué)記憶作文 篇7
這段時(shí)間，我生病了，只剩下了半段記憶。連爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶……都不怎么認識了，就認識同學(xué)們，也不知道自己從哪兒來(lái)的，只知道我與同學(xué)的故事，這可把媽媽嚇壞了！
早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，照在每一個(gè)小角落，那柔柔的光線(xiàn)更是讓人心曠神怡。而我，才剛剛睜開(kāi)眼睛。
“哎，幫我把衣服拿過(guò)來(lái)吧！”我懶懶地對一位女士說(shuō)，“李昔諾，不會(huì )問(wèn)我叫媽媽嗎？”這位奇怪的女士問(wèn)我�！拔也徽J識你呀，我也不知道自己是誰(shuí)，你還叫我李什么諾？”聽(tīng)我這么一說(shuō)，那位女士立刻為我穿上衣服，抱著(zhù)我就向醫院趕去。
當我被診斷出是“半段記憶癥”時(shí)，女士急得什么話(huà)也不說(shuō)，只是呆呆地望著(zhù)我，還忍不住留下了傷心的眼淚。咦？這人怎么這么奇怪？她究竟在傷心什么呢？又過(guò)了一會(huì )兒，女士一把緊緊地抱著(zhù)我，我想掙脫，卻又被她緊緊抱住，怎么也逃不開(kāi)，我無(wú)法容忍女士的擁抱，就對她大喊：“女士，快松手，這位女士拜托您快點(diǎn)把我送到學(xué)校，快點(diǎn)！”我用命令的語(yǔ)氣對這個(gè)“壞蛋”說(shuō)道，可她好像并不領(lǐng)情：“哎，你別再這樣了，還是在家休息吧！”說(shuō)著(zhù)，硬是把我帶回了家里。
在家休息這幾天，她不是叫我認人，就是讓我看書(shū)，一天24小時(shí)，不是這位女士陪我，就是另一位胖胖的男士陪我，漸漸地，我認識了爸﹑媽﹑爺爺﹑奶奶…
這下，全家人都高興起來(lái)，家里面又變得熱鬧起來(lái)：做飯﹑玩耍﹑看電視﹑高歌。鄰居們見(jiàn)此情景，也紛紛前來(lái)祝賀。慶賀我病愈的派對結束后，我想：如果沒(méi)有爸爸和媽媽的辛苦照顧，我哪能有今天？這樣想著(zhù)想著(zhù)，我鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。
小學(xué)記憶作文 篇8
六年，如同流水，六年，如同眨眼的瞬間。一切似乎不留一點(diǎn)兒痕跡，但一切，又是那樣真切，
曾經(jīng)，我盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)有一天能掙脫幼稚的枷鎖，盼望著(zhù)，有一天能和高年級的大哥哥大姐姐一樣，有張成熟與長(cháng)大的臉。終于，有一天，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，在我踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí)， 我知道，童年已經(jīng)不再存在，但曾經(jīng)我們的歡笑卻時(shí)時(shí)回蕩在夢(mèng)中。
花開(kāi)花落的日子里，我們在年年的成長(cháng)。那個(gè)時(shí)候，我們絲毫不知競爭的激烈。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得04年的期末考試前夕，我們在看電視。06年的升學(xué)考試前夕，我們在看漫畫(huà)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎著(zhù)太陽(yáng)瘋跑，望著(zhù)天空傻笑。天真的我們在幻想中長(cháng)大。
記得，有一位同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：你太不愛(ài)國了，竟然把紅領(lǐng)巾先生放在外面，你看我多好，把紅領(lǐng)巾先生放在口袋里，多暖和！同學(xué)錄上，有一段曾經(jīng)廣為流傳的經(jīng)典：子曰：打人應用磚乎，照臉乎，乎不著(zhù)再乎，乎著(zhù)了往死里乎，乎死既拉倒也�？墒�，現在所有的一切都隨著(zhù)童年的消失而消失。但，所有的一切又似乎是那樣的真切。想要想起使，卻什么也想不起。
花開(kāi)花落，一個(gè)夢(mèng)破滅，另一個(gè)夢(mèng)再升起，唯一改變的是夢(mèng)的內容。所有的一切如同我所喜歡的紫色一樣飄渺虛幻，淡淡的，猶如一縷茉莉花香飄逸在我們夢(mèng)一般的記憶中。
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