【實(shí)用】成長(cháng)記憶作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(cháng)記憶作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)記憶作文 篇1
成長(cháng)，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
小時(shí)候，我和伙伴們常坐在學(xué)校里的那個(gè)土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著(zhù)天空，一起數著(zhù)那些明亮的星星，在不知不覺(jué)中，我往往是第一個(gè)睡著(zhù)的，但每當我醒來(lái)后，伙伴們早已經(jīng)散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著(zhù)我，他倆見(jiàn)我醒來(lái)，就興奮的告訴我星星的數目，雖然兩個(gè)人的意見(jiàn)不同，常會(huì )打鬧起來(lái)，即使我有時(shí)會(huì )天真的相信他倆勝出的數目，但我還是知道，那是不可能的。
無(wú)論何時(shí)何地，他倆總會(huì )相信我所說(shuō)的話(huà)，即使，我是在騙他們。
小時(shí)候的我因為調皮，所以有些不是我干的事老師總會(huì )把它們壓在我的身上。在一次上課時(shí)，老師在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛(ài)瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發(fā)現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著(zhù)，盡管他倆被老師同樣無(wú)情的擊打著(zhù)，但他倆并不閃躲，而我卻只能見(jiàn)自己的朋友挨打卻束手無(wú)策，心中充滿(mǎn)了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過(guò)去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)照著(zhù)對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們并不知道兄弟是什么意思。
回憶過(guò)去，難免會(huì )有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會(huì )愿意見(jiàn)到你在傷心。
成長(cháng)記憶作文 篇2
我的秘密角落就像是我“最特別”的朋友，只有它屬于我，也只有它才能了解我內心深處的秘密。
對我來(lái)說(shuō)，操場(chǎng)邊是我的秘密基地，也是我心中的秘密角落。每日一到校，我就迫不及待與它來(lái)個(gè)甜蜜的“約會(huì )”。越接近它，就越覺(jué)得雀躍，腳步不知不覺(jué)地飛舞起來(lái)。天氣好的時(shí)候，我習慣找個(gè)伴，就坐在操場(chǎng)旁，時(shí)而談天說(shuō)地、閑話(huà)家常，時(shí)而不發(fā)一語(yǔ)，只是靜靜地看著(zhù)操場(chǎng)上愉快玩耍的人們�？此麄冺б獾乇捡Y，揮灑青春的汗水，使人心曠神怡，精神是無(wú)與倫比的飽滿(mǎn)！燦爛的太陽(yáng)，和煦的微風(fēng)，搖曳的花草，他們愉快的笑容，就像小天使一般，身上依附著(zhù)一對翅膀，散發(fā)著(zhù)和藹的光芒。這個(gè)秘密角落，使我沐浴充滿(mǎn)愛(ài)的懷抱中，多么靜謐、溫馨。
下雨時(shí)，我喜歡獨自漫步至我的秘密角落，樹(shù)蔭替我擋風(fēng)遮雨，替我擋下所有雨水的試煉；濃密的枝葉，像一個(gè)溫暖的懷抱，將我層層包裹，保護我不讓我受到任何風(fēng)雨的摧殘。操場(chǎng)上空無(wú)一人，雨滴和風(fēng)玩得不亦樂(lè )乎，晶瑩得如最璀璨的珍珠，最甜美的甘霖，滋潤了大地，涵養了每一個(gè)生命。
淅瀝的雨，洗刷我的郁悶煩惱；徐徐的風(fēng)，帶來(lái)了無(wú)限的希望。雨過(guò)天晴，彩虹在天邊微笑，是天地間最珍貴的禮物，也讓我領(lǐng)悟，即使經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，烏云密布的天空終究會(huì )放晴，就像生命，經(jīng)過(guò)再多的無(wú)情考驗，最后還是會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光，活出真正的自我。
我的秘密角落，不論是在我失意難過(guò)、或是欣喜愉快的時(shí)候，都會(huì )陪伴著(zhù)我。陪著(zhù)我思索，思索人生中的對與錯；陪著(zhù)我欣賞，欣賞每個(gè)人獨特的生活步調；陪著(zhù)我探索，探索生命的意義和無(wú)常。當我畢業(yè)時(shí)，走出校門(mén)，我心中的秘密角落將永遠在我記憶深處，散發(fā)的，永遠是最甜美的成長(cháng)記憶。
成長(cháng)記憶作文 篇3
我漫步在成長(cháng)記憶的沙灘上，成長(cháng)的海浪沖上一堆我記憶中五彩斑斕的貝殼。我拾起一個(gè)，打開(kāi)一看：啊，那是一件難忘的事。
小時(shí)候，我的膽子很小。爸爸媽媽希望我好好鍛煉膽量，決定帶我去長(cháng)風(fēng)公園玩，在那里能自己走過(guò)“勇敢者的道路”。
我們來(lái)到公園。我向四下望去，沒(méi)什么可怕的嘛：悠悠的白云飄在空中，粉紅的花朵在葉叢的襯托下格外美麗，一座小亭坐落在山腳下，空中傾瀉下一條小湖，美麗極了。
爸爸帶我來(lái)到山上，指著(zhù)向下延伸的山洞說(shuō)：“敢不敢進(jìn)去？”“當……當然敢了�！蔽艺f(shuō)著(zhù)看了山洞一眼。那山洞里黑黑的，好像深不見(jiàn)底，仿佛隨時(shí)會(huì )有東西從里面冒出來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。
我扶著(zhù)墻來(lái)到洞內，啊，太可怕，洞在怪叫，石頭在獰笑，看得我直打寒戰。
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一座鐵索橋邊。我看看四周，都是黑洞洞的。我向橋上探去，“嘩嘩啦！”橋晃起來(lái)，對我號叫，我觸電般縮回了腳。對面的山對我獰笑起來(lái)：“哈哈，膽小鬼，過(guò)不來(lái)了吧？”我想：“我才不是膽小鬼，哼！我要過(guò)去�！笨蓜傄贿~上，我又有些退縮�！安�，你不該退縮，你是男子漢，加油，沒(méi)有什么過(guò)不去的，過(guò)！”我一咬牙，邁起堅定的步伐。哦，我看到了光，看到了出口，看到了希望，看到了成功。我加快腳步，毫不畏懼地走了過(guò)去。我成功了！
是啊，在成長(cháng)中會(huì )有很多挫折，但你會(huì )發(fā)現：越過(guò)挫折，你就會(huì )成功；越過(guò)挫折，你會(huì )長(cháng)大。
我成功了，我成長(cháng)了，我是勇敢者！
成長(cháng)記憶作文 篇4
在我的成長(cháng)中，有許多快樂(lè )幸福的記憶，但至今使我印象最深的還是小時(shí)候不懂事的那段回憶。
你們可別看我現在斯斯文文的，可不知道我小時(shí)候是個(gè)出了名的野孩子。那陣子，媽媽為了能讓我成為別人心中的“乖孩子”，每天都把我囚禁在“牢籠”里，一點(diǎn)自由都不給，還動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“你的衣服怎么弄臟了，給我洗干凈！”“不準看電視，去把那本古詩(shī)背下來(lái)！”“早上吃完早餐給我學(xué)習，什么都不準玩�！薄�
就這樣，我這頭“野狼”被牢牢地鎖在這個(gè)籠子般的世界里�？晒芳绷诉�是會(huì )跳墻。媽媽雖然管住了我的身體，卻鎖不住我的靈魂。終于有一天我爆發(fā)了。我對媽媽大吼說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂軌蛄�，我不想再受你的指揮了！”誰(shuí)知，媽媽一個(gè)巴掌拍過(guò)來(lái)，氣急敗壞地大叫著(zhù)：“你以為我想每天管你嗎？要不是為了讓你更出色，我會(huì )比每一個(gè)人都這樣嚴格要求你？這還不是為了你？”
“可我再也受不了！”我怒氣沖沖地摔開(kāi)家門(mén)，飛一般地跑了出去。
外面的小雨伴著(zhù)陰冷的風(fēng)毫無(wú)目標地漫天飛舞著(zhù)，一如我那顆迷迷茫茫的心，我茫無(wú)目的地走在街上。雨點(diǎn)跳躍著(zhù)，回旋著(zhù)，給這個(gè)世界增添了幾分鬼魅�？晌夷倪�顧及這么多，只想遠遠地逃離那束縛我的牢籠，卻不知道該往哪個(gè)方向奔跑。我的心被雨淋濕，被風(fēng)吹亂了。我渾身無(wú)力，倒了下來(lái)。
就在我身臨絕望的時(shí)候，頭頂撐起了一把傘，原來(lái)是媽媽。傘下的媽媽眼角掛著(zhù)水，已分不清是雨水還是淚水了。她用那關(guān)切而痛心的眼神注視著(zhù)我。我這才發(fā)現：原來(lái)媽媽心里是在乎我的，這么做也是希望我成材，我這么一跑，使媽媽的心支離破碎。剎那間，憎恨沒(méi)有了，只是雨中長(cháng)嚎…我愧疚地接過(guò)媽媽手中的傘。雨中，一把傘下的一對母子，正被甜蜜的光圈環(huán)繞著(zhù)……
經(jīng)歷這事，我成長(cháng)了，不再像以前那樣任性了。我明白了父母嚴厲的背后，是那最深沉的關(guān)愛(ài)和最熱切的期盼。每當拾起這段成長(cháng)的記憶，我就會(huì )想起媽媽對我那嚴厲又溫暖的愛(ài)。
成長(cháng)記憶作文 篇5
成長(cháng)兩個(gè)字，我們不會(huì )太陌生，因為它是我們向著(zhù)成熟發(fā)展的一個(gè)重要的階段，它也是我們人生中一個(gè)變化的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中所發(fā)生的事，時(shí)間久了以后，就會(huì )被你深深地印在腦海，這就是我們常說(shuō)的“成長(cháng)中的記憶”。
在我的'腦海里也有一段成長(cháng)中的記憶，而勾起我這段記憶的是我們小學(xué)六年級所舉行的一次聚會(huì )。
我記得那好像是在小學(xué)六年級下學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)候離我們小考已經(jīng)不遠了。我們全班同學(xué)都在努力地復習，都希望能考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。在他們努力奮斗的時(shí)候，他們不忘同學(xué)之間的友誼，有許多人都買(mǎi)來(lái)了同學(xué)錄，把好朋友的qq號、家庭地址、聯(lián)系方式、血型等記錄下來(lái)。與此同時(shí)，我們班上的一些同學(xué)正計劃著(zhù)在小考之前舉辦一次聚會(huì )，聚會(huì )的主題是“回憶小學(xué)的成長(cháng)記憶”。聽(tīng)說(shuō)他們把聚會(huì )的日期定在了下個(gè)星期五。
時(shí)間似飛箭，很快星期五到了，我們把聚會(huì )的地點(diǎn)選在了麥當勞。到了下午放學(xué)，同學(xué)們就像吃了興奮x一樣，一下課就跑著(zhù)出了校門(mén)，奔向了離學(xué)校不遠的麥當勞。二十多分鐘后，全班的同學(xué)都到齊了，最后，班長(cháng)宣布聚會(huì )開(kāi)始，并說(shuō)了今天聚會(huì )的主題“回憶小學(xué)的成長(cháng)記憶”。
班長(cháng)說(shuō)：“你們誰(shuí)第一個(gè)來(lái)�！比嗳艘幌伦泳蜎](méi)有了聲音。僵持了十幾分鐘，最我們決定用抽簽的方法。此時(shí)，大家的心理非常地忐忑，都希望自己不是第一個(gè)，可是當我打開(kāi)一看，我居然是第一個(gè)。我一下子慌了，我調整好了心理，并開(kāi)始講了我成長(cháng)中的記憶：
在五年級上學(xué)期的時(shí)睺，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。在一個(gè)下午，我們班進(jìn)行了比賽前的訓練，我被老師安排在了后面，因為后面就相當于主力。我被安排在后面之后，我又被其他同學(xué)用繩子捆了起來(lái)，以防繩子在拉的時(shí)候松開(kāi)。開(kāi)始訓練了，我們把全身的力氣都使了出來(lái)，可是不料，意外發(fā)生了，我的手一下子就被繩子劃了一個(gè)小口子，傷口開(kāi)始流血，就在稍微不注意的時(shí)候，我一下子就被繩子拉倒了，可是，我沒(méi)有放棄，我又站了起來(lái)，就在這一刻，我感覺(jué)我向成長(cháng)又向前邁了一步。
成長(cháng)的道路也許是坷坎的，但是成長(cháng)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，就會(huì )深深印在你的腦海里，成為你成長(cháng)中的記憶。
成長(cháng)記憶作文 篇6
記憶與思念是一起的。你記憶越深，思念就越濃。記憶最深的人，便是最親的人。在我記憶中，那人是爸爸。
爸爸對我的愛(ài)絕對不會(huì )亞于任何一個(gè)人；而我對爸爸的思念，也絕對不會(huì )少于任何人。那是一年冬天，雖然我才剛出生不久，但這件事卻讓我永遠無(wú)法抹去。那時(shí)遇到了幾年難得一見(jiàn)的大水，所以爸爸和叔叔們一起去搶救莊稼，只留下我和媽媽在家。那時(shí)，水都涌進(jìn)屋子里來(lái)了，可媽媽卻迫不及待地去翻箱倒柜找東西，終于找到了它—一存折，然后逃出去了。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，就在這半個(gè)小時(shí)里，我在床上翻來(lái)滾去，每次都差一點(diǎn)點(diǎn)掉入水中，在這半小時(shí)里，我幾乎都在鬼門(mén)關(guān)的大門(mén)前徘徊。就當我在差一點(diǎn)就掉到水里去的時(shí)候，一雙溫暖的大手拖住了我，將我安全的送到高處。而這雙大手的主人便是我親愛(ài)的爸爸。等到水漸漸退去，爸爸便氣沖沖地去找媽媽?zhuān)敯职峙c媽媽相對，本來(lái)想教訓一下媽媽的爸爸，可這時(shí)卻心軟了。因為他們之間還隔著(zhù)年幼的我，可媽媽并不是這樣想。
當我要叫“媽媽”的這個(gè)女人，通過(guò)關(guān)系將爸爸送進(jìn)牢里，我便覺(jué)得她很可惡。不久，他們離婚，我被媽媽扔給了爸爸，所以，爸爸和叔叔姑姑們陪我一起成長(cháng)。
當每次與爺爺開(kāi)玩笑，爺爺總是嗔癡道：“你這個(gè)沒(méi)人要的小孩�！泵看味既堑梦遗艿桨职值母皢�(wèn)：“爸爸，為什么爺爺說(shuō)我沒(méi)人要，媽媽到底在哪里？”當時(shí)的我天真無(wú)邪，完然不知小時(shí)候的事，爸爸為了不傷害我的自尊，騙我說(shuō)：“媽媽出國去辦事了，過(guò)不了多久就會(huì )回來(lái)了�！泵恳淮�，我跟前那個(gè)堅強的漢子總會(huì )流下眼淚，讓我的心一震。后來(lái)，爸爸又娶了一個(gè)“媽媽”，生了一個(gè)小弟弟。
除了上面兩件事以外，還有一個(gè)讓我為之一震的難忘事。那一天的中午，“媽媽”帶弟弟去外婆家，我便獨自一個(gè)在那兒玩。我拿著(zhù)一根熒光棒在那兒玩，我放在嘴里咬，結果咬破了，里面的液體流了出來(lái)。我哭著(zhù)跑出去告訴爸爸，爸爸也沒(méi)有怪我，而是拉著(zhù)我去洗龍頭那兒，幫我把嘴巴擦干凈�？次覜](méi)事了，便拉著(zhù)我坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看看，像你這樣魯莽，如果有一天誰(shuí)都不在家，那將會(huì )發(fā)生什么后果？”
對了，爸爸還給我寫(xiě)過(guò)一封信，不知道值不值得提，但那信的內容是我一生也不會(huì )忘記。那信在別人眼里可能一毛不值，可是在我心中，是一輩子也不會(huì )忘記。
爸爸，雖然他只陪我度過(guò)了幾個(gè)春秋，可在我心中，爸爸將會(huì )陪伴我一生一世，知道地球毀滅。就算死后，我們要走納河橋，喝下孟婆湯，我也永生永世地記住爸爸，愛(ài)著(zhù)爸爸，思念爸爸。因為爸爸是我最重要的人，所以我要去愛(ài)他，雖然他已不在。
啊，爸爸！您是我最親愛(ài)的人，地位最重要的人。您對我的恩惠，我會(huì )加倍償還。
成長(cháng)記憶作文 篇7
時(shí)間在消然中流逝，成長(cháng)依舊，不同的是那些成長(cháng)的記憶更加豐盈了。
——題記
人生本是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時(shí)間的操控下，那些成長(cháng)的記憶逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。
灰色的記憶
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類(lèi)的美好的字眼一樣不屬于我，因為我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對立面——自卑。
自卑的我因為自卑，于是我總在競爭還未開(kāi)始便失去了競爭的資格。于是，小小的我被失敗籠罩。。。。。。
自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無(wú)生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我成長(cháng)的記憶。。。。。。
情感的記憶
風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無(wú)暇顧及父母的奔波忙碌。但當我仍在深夜苦讀圣賢書(shū)時(shí)，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤干澀的唇舌的同時(shí)，甜甜的感動(dòng)溢滿(mǎn)心胸。。。。。。
被甜甜的感動(dòng)溫潤了苦澀地心緒的我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經(jīng)為眼眶傳導出酸酸的感覺(jué)。于是，我無(wú)法控制地淚流滿(mǎn)面。。。。。。
輕輕地，當父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí)，無(wú)言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無(wú)言中，粉色的溫馨溢滿(mǎn)小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。
于是，粉紅色的情感成為我成長(cháng)的記憶。。。。。。
多彩的記憶
成長(cháng)中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長(cháng)中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂(lè )成長(cháng)。。。。。。
自信的我因為自信，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴。。。。。。
自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復了色彩。于是，我看到了世界的生機盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我成長(cháng)的記憶。。。。。。
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