【精華】照片的記憶作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的照片的記憶作文8篇，希望對大家有所幫助。
照片的記憶作文 篇1
我的姥姥家的正屋里擺著(zhù)一個(gè)像框，是木頭制的，沒(méi)有一點(diǎn)修飾，里面的照片，是十多年前的一張全家福。那張照片里有我和表姐，還有媽媽、爸爸、舅舅姥姥，還有，我那已過(guò)世的姥爺。
在媽媽和姥姥的描述中，姥爺是個(gè)很能干的人。他年輕時(shí)在天津做生意，這樣家里的日子不算難過(guò)，供所有的孩子念書(shū)。這在那個(gè)小村里是極其稀有的。好在他們都爭氣，我的舅舅和媽媽的幾個(gè)姊妹都靠讀書(shū)在衡水安下了身。因此有我的時(shí)候，姥爺已不再奔波。
在我的眼中，姥爺是個(gè)很慈祥的老人，他不經(jīng)常帶我玩，卻經(jīng)常給我買(mǎi)東西。我小時(shí)候不愛(ài)吃零食，只愛(ài)看書(shū)，于是他就給我買(mǎi)了許多書(shū)，有連環(huán)畫(huà)，還有帶拼音的，滿(mǎn)滿(mǎn)地塞了一箱子。
還有一個(gè)下午，他把我和表姐抱在膝上，問(wèn)我們將來(lái)做什么。我們都說(shuō)將來(lái)要做科學(xué)家。那時(shí)桌邊有個(gè)地球儀，我把它拿過(guò)來(lái)，指著(zhù)一個(gè)地方說(shuō)，我要去那里讀書(shū)。他很高興，說(shuō)那里有個(gè)很好的大學(xué)。我已不記得自己指的是哪里，反正不是海洋。表姐指向了另一邊，那里好象也有所很好的大學(xué)。那天姥爺笑得極其開(kāi)心，好象家里將來(lái)一定會(huì )出那兩個(gè)大學(xué)生一樣。
然而這是我記憶中姥爺最后一次開(kāi)心了。不久，他就從家鄉到了衡水，離開(kāi)了那個(gè)老屋，直到臨終才回去。他得的是肝癌，在經(jīng)過(guò)多方求醫，中藥、西藥、偏方都用過(guò)之后，還是無(wú)法挽回地離開(kāi)了人世。
他走之前我最后一次見(jiàn)到他時(shí)，是在舅舅家。本來(lái)由于肝腹水等原因，他已很少坐起。見(jiàn)我一去，卻立刻坐起身來(lái)。這時(shí)他已很瘦了，全身只剩下一把骨頭，根根肋骨凸現得都可以看出來(lái)。我急忙跑過(guò)去，坐在床邊。他拉著(zhù)我的手，卻一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，只用慈祥的目光撫摸著(zhù)我的全身。
我下次再見(jiàn)他時(shí)，他已穿著(zhù)壽衣被關(guān)在棺材里了。我不敢相信，我那慈祥的、幾天前還能拉我手的姥爺，會(huì )被死神帶走。死，對我是個(gè)多么遙遠的概念�？赡翘�，我知道了，人總是要死的。
媽媽說(shuō)，姥爺死前最遺憾的是我沒(méi)在身邊，他還給我、表姐、四姨每人留了一筆錢(qián)，說(shuō)是給我們上學(xué)用的
去年夏天，表姐在姥爺墓前含淚讀了中國科技大學(xué)的錄取通知書(shū)，我想姥爺聽(tīng)了之后一定會(huì )欣慰的。我想，一年以后的夏天，我也要去那里念我的大學(xué)通知書(shū)。
有人說(shuō)，對死者最好的懷念就是奮斗，我相信。
照片的記憶作文 篇2
翻開(kāi)一本長(cháng)久未曾翻閱過(guò)的書(shū)，一張泛黃的照片就這么滑落在了地上。那是我5歲時(shí)所照的全家福，我看著(zhù)它陷入了回憶之中，很久，很久才反應過(guò)來(lái)……
我的童年很精彩，朋友們的歡聲笑語(yǔ)以及各種當時(shí)的我所認為的快樂(lè )的事情全都一一變成照片封存在了那本古老的相簿里。至于這張照片為何會(huì )在這我無(wú)從知曉，我只知道，這張照片里，承載了我童年之時(shí)的美好回憶。
還依稀地記得當時(shí)的天空還是湛藍色的，工業(yè)污染還沒(méi)惡化得那么嚴重，清澈的小溪是我們幾個(gè)孩子夏天時(shí)的避暑圣地……爸爸媽媽會(huì )在幼兒園快關(guān)門(mén)之時(shí)來(lái)接我回家，自行車(chē)后座上那個(gè)天真無(wú)邪的女孩總是會(huì )熱情地跟小伙伴揮手，那就是5歲時(shí)的我��！
全家福的背景是我以前的家，當時(shí)的爸爸媽媽并不富裕，我們全家人擠在一間不足40平米的屋子時(shí)是那么溫馨。你可以想象飯后一起玩撲克牌、比賽寫(xiě)字的場(chǎng)景有多美好，那時(shí)的我單純地如同白紙，認為爸爸媽媽是世界上最好的人。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，昔日幼小的女孩已經(jīng)出落得亭亭玉立，爸爸媽媽升職加薪，家里的房子也一連氣地買(mǎi)了三處。很長(cháng)的一段時(shí)間里，我不是坐在寬闊的陽(yáng)臺上發(fā)呆就是守著(zhù)空蕩蕩的家一間房一間房地尋找安全感。爸爸媽媽每天忙于工作都會(huì )等到十一點(diǎn)多才會(huì )回來(lái)，以致于我的家長(cháng)會(huì )上他們一次也沒(méi)到場(chǎng)。
青春叛逆期的我變化很大，我會(huì )開(kāi)始厭煩媽媽的說(shuō)教，會(huì )頂撞父母，甚至隨心所欲地做著(zhù)我喜歡做的事……我雖然叛逆，但也沒(méi)有到了自暴自棄的程度。直到后來(lái)，還是媽媽成為了全職主婦，不再去工作之時(shí)我才收斂了這年少輕狂的自己。
照片里的爸爸媽媽笑得很幸福，我在中間心不在焉地含著(zhù)棒棒糖，一切看起來(lái)是多么和諧。如果可以，我希望時(shí)光能倒回到那個(gè)空氣清新、陽(yáng)光燦爛的童年，回到那個(gè)不足40平米的家重捨過(guò)去的點(diǎn)滴……
都說(shuō)照片是承載記憶的最佳場(chǎng)所，每一張照片都代表了不同的回憶。我的這張照片，承載著(zhù)我童年時(shí)期的美好，我也會(huì )因此十分重視它。
時(shí)光飛逝，還望珍惜！
照片的記憶作文 篇3
在我的相冊里，有一張舊照片。這張照片是我弟弟一周歲的時(shí)候，我們一家人一起拍的。
這張舊照片上有我們一家四口的面孔，分別是我的爸爸、媽媽、弟弟以及我。照片的背景是一面磚墻，旁邊還有一座紅色的電話(huà)亭。這是在我弟弟一周歲的時(shí)候去攝影館里拍的，到現在已經(jīng)三年了。在照片里，我們一家人顯得十分幸福。
每當看到這張照片，我仿佛就又回到了照這張照片的時(shí)候。那天，我的心情既興奮又煩躁。給弟弟照完獨照，攝影師決定給我們照一張全家福。導拍阿姨幫我們找了四件黑白條紋的親子裝，化妝師還給我們畫(huà)了一個(gè)淡妝。開(kāi)始拍照了。攝影師讓媽媽抱著(zhù)弟弟，我跪在爸爸媽媽身后，還讓弟弟拿了一個(gè)手搖鼓。開(kāi)始拍了，攝影師對我們說(shuō)：“看鏡頭！都笑起來(lái)！要拍了！1、2、3！”我們都擺好了造型，可是弟弟卻突然“溜”走了，好像在說(shuō)：“拍個(gè)照都那么難，我不拍了�！眿寢層众s緊跑去抱他。把弟弟抱過(guò)來(lái)后，我心想：這次應該可以拍了吧�？烧l(shuí)知，這次攝影師又不滿(mǎn)意了。攝影師說(shuō)我們笑得不夠開(kāi)，太假了。我心想：你這個(gè)攝影師怎么這樣呀？你到底想讓我怎么笑，難道還要讓我哈哈大笑才滿(mǎn)意嘛。經(jīng)過(guò)幾次不斷的調整，這張全家�？偹阕屛覀兘o拍好了。
這張照片雖然已經(jīng)很舊了，可是在我心里卻永遠不會(huì )褪色，因為它記錄了我們一家人幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。
照片的記憶作文 篇4
今天我興高采烈地回到家中，看到爸爸正在翻看著(zhù)家中的相冊。我好奇地往前湊了湊，看到爸爸正在看他小時(shí)候的照片。爸爸邊看邊搖頭嘆息，我疑惑不解地問(wèn)道：“爸爸，你這是怎么了，怎么看照片還嘆上氣了呢?”爸爸回答：“我只是在感嘆現在的變化實(shí)在是太大了�！�
“童年的時(shí)候家里窮，像你這么大的孩子就得下地種菜、掰玉米等，干各種的農活了;過(guò)年時(shí)才能有件新衣服，那還是你奶奶一針一線(xiàn)縫起來(lái)的，平時(shí)衣服都是到處打滿(mǎn)了補丁，就像老話(huà)說(shuō)的‘新三年舊三年，縫縫補補又三年’;我們吃的是山上的野菜和自家種的青菜，吃個(gè)肉那可是百年難得一遇的大好事，平時(shí)米飯都是要留給最年長(cháng)的老人先吃，我們都是饑飽半分的，像你們現在還這么浪費糧食�！� “自從改革開(kāi)放以后，你們的日子過(guò)得可幸福了�，F在衣服破了個(gè)洞誰(shuí)還穿，不僅如此，近些年還流行穿起了‘洞洞褲’，真是讓人難以理解�，F在的人每天大魚(yú)大肉上桌，還得注重營(yíng)養搭配，可還有部分人不好好珍惜，鋪張浪費，挑三揀四的.，真是身在福中不知福啊!”
看看爸爸小時(shí)候的那些照片，想想他們那時(shí)的生活真是艱苦啊!改革開(kāi)放以來(lái)，我們祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，現在的生活可真幸福啊!我們一定要珍惜現在的生活，節約不浪費，要努力學(xué)習，長(cháng)大了把祖國建設得更加美好!
照片的記憶作文 篇5
我家有本充滿(mǎn)了魔法的盒子—相冊，盒子里裝滿(mǎn)了我們的歡笑、我們的童心、我們的淚花……在這個(gè)奇妙無(wú)比的盒子里，珍藏著(zhù)一張照片�？�！兩個(gè)可愛(ài)的女孩正在海中調皮地玩水呢！
那是20xx年的夏天，我和爸爸媽媽、果果妹妹一家來(lái)到了“水晶之鄉”—連云港。漫步在連云港的沙灘上，海風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)涼涼的，柔柔的，如此清新的空氣讓人感到愜意。金燦燦的沙灘上，三三兩兩的人群，有的在嬉戲打鬧；有的躺在沙灘上曬太陽(yáng)；還有的在挖沙子堆城堡……咦？腳下踩到了什么？低頭一看，一個(gè)小巧玲瓏的貝殼躲在沙子里。不遠處，形態(tài)各異的貝殼三五成群地在竊竊私語(yǔ)。我和果果妹妹興奮地撿了一大袋貝殼。
陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼�？吹竭@幅美景，我和果果妹妹向大�？癖歼^(guò)去。浪花可高興啦！一會(huì )兒像活潑的少女向我們奔來(lái)；一會(huì )兒像愛(ài)顯擺的少年，向我們展現他的本領(lǐng)；一會(huì )兒又像一位偉大的音樂(lè )家，吹奏起美妙的音樂(lè )……我對果果妹妹說(shuō)：“果兒，我們來(lái)打水仗吧？”果果妹妹聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。第一回合開(kāi)始了，我笑瞇瞇地對果果妹妹說(shuō)：“果兒，快看，巨浪！”果果妹妹回頭一瞧，哪兒有什么巨浪呀！我乘機用手捧了一把水向她潑去，果果還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái)，第一回合，姐姐勝利。第二回合開(kāi)始了，我得意得手舞足蹈，小家伙兒可機靈了，趁我不注意，一捧咸咸的海水潑到我的臉上，雙方打成了平手。接下來(lái)是勝負局，正當我想潑水時(shí)，一個(gè)巨大的浪花向我們撲過(guò)來(lái)�！芭尽蔽液凸妹靡幌伦幼诹撕Ｋ�，渾身濕透，像兩只落湯雞。一個(gè)接一個(gè)的浪花把我們打得暈頭轉向。水聲、笑聲、尖叫聲此起彼伏。正當我們玩得開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們回頭一看，媽媽拍下了這一刻的美好瞬間。
每當我看到這些照片時(shí)，我都會(huì )陷入這美好的回憶中…
照片的記憶作文 篇6
當我打開(kāi)相冊時(shí)，我埋藏已久的金色大門(mén)悄悄地打開(kāi)了。當我看到第一張照片時(shí)，一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭。這是一張二年級的照片。有許多同學(xué)和朋友。今天，他們都搬到了其他學(xué)校。有些學(xué)生很受歡迎，我很高興。然而，當我聽(tīng)說(shuō)一些學(xué)生被欺負時(shí)，我非常難過(guò)，就像在網(wǎng)上扎了一根針。我怎么能感覺(jué)到呢？一些學(xué)生給我發(fā)信息說(shuō)他們的學(xué)校很好，冬天溫暖，夏天涼爽，一年四季都像春天，所以我感到一種難以形容的快樂(lè )。在小學(xué)，這些是好朋友。他們經(jīng)常和我一起玩，一起學(xué)習，分享快樂(lè )。他們每天都很開(kāi)心。有一次我病得很重，他們都買(mǎi)了一些食物和游戲，盡管那時(shí)他們都買(mǎi)了一些食物、飲料和游戲。雖然它們都是幼稚和天真的東西，但它們都是朋友們真誠的愿望。我記得一個(gè)同學(xué)丟了很多紙鶴。我總共數了1000個(gè)。她代表她的老師和同學(xué)祝我早日康復。當時(shí)，我非常感動(dòng)�，F在，成千上萬(wàn)的鶴仍然在我身邊。兒童游樂(lè )園。李。那是我咨詢(xún)父母后得到的小屋。之后，我縫制了紙鶴，并把它分成許多塊。在折疊了更多的星星之后，它們又被放在一起了。讓爸爸把它們掛在墻上。每當我看到他們，就好像他們就在我身邊。二年級是我們的最后一站，它將我們與世界其他地方隔開(kāi)�，F在，我們只能想念他們。我的童年被我遺棄了幾千英里，我的友誼被留在了相冊里，我的朋友被遺忘了，但我卻無(wú)動(dòng)于衷。我討厭自己，也討厭為什么我那時(shí)不珍惜友誼。盡管我們相隔千里，我仍能聽(tīng)到你的回聲。雖然這只是短暫的記憶。
照片的記憶作文 篇7
翻開(kāi)珍藏在電腦里的電子相冊，第一張映入眼簾的是和奶奶在廈門(mén)大學(xué)前面的留影�？粗�(zhù)這張照片，我的思緒一下子被拉到四年前。
那一年，我告別了幼兒園，正式成為一名小學(xué)生了。暑假里，爸爸訂了飛往廈門(mén)的飛機票。聽(tīng)說(shuō)要坐飛機去，我高興得一蹦三尺高。在那之前，我眼里的飛機都像只力大無(wú)比的巨鳥(niǎo)，第一次坐進(jìn)“大鳥(niǎo)”肚里的興奮勁兒仿佛還在，還清楚地記得起飛時(shí)強烈的推背感、嗡嗡作響的耳鳴……
記得一下飛機，我們就直接去了廈門(mén)大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)依山傍海，風(fēng)景秀麗，聽(tīng)說(shuō)它被稱(chēng)為“中國最美的大學(xué)”。
當時(shí)我們在廈門(mén)大學(xué)的南大門(mén)門(mén)口，游客很多，很多人都在大學(xué)門(mén)前拍照留念。媽媽指著(zhù)“廈門(mén)大學(xué)”四個(gè)字和我說(shuō)：“這是大名鼎鼎的魯迅先生筆跡。今年是小朋友進(jìn)入小學(xué)階段的第一年，希望大一時(shí)能再重逢在這里。今年算是一個(gè)起點(diǎn)，我們就在這門(mén)下拍照留念吧！”奶奶聽(tīng)到了，一把摟住我說(shuō)：“我來(lái)和孫子拍這第一張�！庇谑俏液湍棠填^靠著(zhù)頭拍了一張喜樂(lè )融融的合照。奶奶說(shuō)：“等將來(lái)孫子上大學(xué)了，奶奶再和你來(lái)這拍一張！”那時(shí)的我對大人對我的期盼似懂非懂，只想著(zhù)再來(lái)這么漂亮的城市旅游是多么興奮的事情呀！而現在，看著(zhù)這張照片，我特意在電腦上搜索了廈門(mén)大學(xué)的歷史，知道了廈門(mén)大學(xué)的校訓是“自強不息，止于至善”，也就是告訴我們，做人要不斷努力，才可以超越他人。
我心想：“我一定會(huì )朝這個(gè)方向努力的！”
照片的記憶作文 篇8
在我的書(shū)桌上，一直擺放著(zhù)三張照片，那是我剛出生時(shí)、一歲時(shí)、兩歲時(shí)在北京新時(shí)代照相館用膠片相機拍的三張照片�，F如今，雖然我已經(jīng)又拍了不計其數的照片，但看到那三張照片時(shí)仍然覺(jué)得溫暖。
不只是什么時(shí)候開(kāi)始，我們家再也不洗照片了，把拍攝的照片習慣存在了電腦里，只有想起來(lái)的時(shí)候，才打開(kāi)電腦看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。
記得有一次回老家，看到姥姥家的桌子上仍然擺放著(zhù)大大小小的相冊，他們還留著(zhù)洗照片的傳統。家人小聚，翻看早已泛黃的照片，大家心中忽然感覺(jué)到了溫暖。我當時(shí)給媽媽提議，“等咱們回家有機會(huì )時(shí)，把我們最喜歡的照片洗出來(lái)，也放到相冊里�！�
當我們回到自己生活的城市里，又開(kāi)始了各自的繁忙，早已把洗照片的事情忘到了爪哇國。從小到大的照片一直存在爸爸的一塊大硬盤(pán)里，直到有一天，硬盤(pán)里的照片都不見(jiàn)了蹤影，我們才又回想起曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現的諾言。一家人都很著(zhù)急，爸爸坐在電腦前垂下了頭，唉聲嘆氣；媽媽則在一旁嘮嘮叨叨：難道我們的青春就都丟了嗎？
這件事的發(fā)生讓一家人都不愉快，緊張了好幾天，看來(lái)這么多年的照片就不知緣由的沒(méi)了��！直到最后一周之后，爸爸興奮地告訴我：“專(zhuān)家把硬盤(pán)中的照片都恢復了，只是照片存的太多，爆盤(pán)了而已�！卑职值囊环�(huà)令我倍感欣喜，一家人的心情好了很多。于是我們精心挑選了幾十張照片，沖印出來(lái)做成了相冊�，F在又一次翻起相冊，仍能感受到在老家翻看的溫暖。
沖洗照片雖然麻煩，但這樣卻能加強對往事的記憶，勾起對往事的懷念。光與影中蘊含著(zhù)美好的生活片段，值得反復玩味。
國家大力倡導回歸傳統，不僅是國學(xué)的回歸，生活中的很多細節，一樣需要回歸傳統。
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