精選童年記憶作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童年記憶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年記憶作文 篇1
我記憶中的童年小屋，是我生活的搖籃。它不是很寬敞，但是卻很明亮。雖說(shuō)是狹小了點(diǎn)，但我對它卻是情有獨鐘，永遠也不能從我的記憶深處抹去。這間小屋不知承載了我多少對美好事物和新生活的向往，它裝著(zhù)我內心深處滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。我的小屋古色生香，蘊含豐富，那是我兒時(shí)最快樂(lè )的小天地，它默默地陪伴著(zhù)我，不知渡過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，它不僅是我的小屋，更是我的知心好友，我快樂(lè )時(shí)與它分享，我難過(guò)時(shí)向它傾訴。
在小屋外邊的墻角處，長(cháng)著(zhù)一棵粗壯的杏樹(shù)。每當春天來(lái)臨的時(shí)候，杏樹(shù)在春風(fēng)微微地輕拂下，用不了幾天就開(kāi)出一朵朵粉紅色的小花，那數不清的粉嫩的杏花，像小燈籠似的掛滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，那畫(huà)面真是美妙至極。整棵杏樹(shù)都散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，被春風(fēng)吻過(guò)之后，便溢出整個(gè)庭院，向街道四周飄散而去。路過(guò)的人，聞到這醉人的花香，無(wú)不向院里瞧一眼。小屋的前面有一個(gè)葡萄架，在葡萄架的旁邊，有兩棵古老的葡萄樹(shù)。當春雨稀稀拉拉拂面而來(lái)的時(shí)候，它們便悄悄地長(cháng)出嫩嫩的芽?jì)�。在溫暖的�?yáng)光的映射下，用不了幾天，小芽?jì)壕妥兂闪巳~兒。那葡萄葉翠綠翠綠的，那綠就仿佛要滴下來(lái)似的。它們拼命地吮吸著(zhù)春天的甘露和暖陽(yáng)，兩棵樹(shù)似乎在比賽似的，一股勁兒的往上躥。又過(guò)了幾天，那青翠欲滴的葉子，就長(cháng)滿(mǎn)了整棵葡萄樹(shù)。這時(shí)，葡萄樹(shù)的藤蔓便密密麻麻、縱橫交錯的爬滿(mǎn)整個(gè)葡萄架子。有的彎曲向上，向乘云而上的青龍；還有的倒掛金鉤，好像是隨風(fēng)飄蕩的綠綢。滿(mǎn)架的葡萄葉兒隨風(fēng)飄蕩，沙沙作響，像是在演奏一曲交響樂(lè )。
葡萄架把小屋前面的空地，籠罩出一塊陰涼。在陰涼下，擺放著(zhù)幾盆大大小小的月季花，時(shí)不時(shí)，還會(huì )有幾只小蜜蜂和花蝴蝶，在月季花旁來(lái)回轉悠。這幾只小家伙，又給寧靜的小院增添了許多生氣。
講述完屋外的景色，再讓我來(lái)介紹介紹小屋內的陳設吧！
走進(jìn)明亮的小屋，首先映入眼簾的是，正面墻上掛著(zhù)的一幅年畫(huà)。那年畫(huà)上面是一個(gè)胖頭胖腦的小娃娃，小娃娃手里抱著(zhù)一只，肥大的大紅鯉魚(yú)。這幅年畫(huà)寓意深厚，它象征著(zhù)人丁興旺，連年有余。在這幅畫(huà)的左邊有一對兒大窗戶(hù)，這窗戶(hù)大得很，幾乎占據了半面墻。在窗戶(hù)的下面擺放了一個(gè)高低柜，高低柜的兩端，各放了一個(gè)可愛(ài)瓷娃娃。這對兒瓷娃娃一高一矮，像一對親密無(wú)間的好朋友，它們朝夕相處，形影不離。晚上沒(méi)事的時(shí)候，我總愿意掀起窗簾的一個(gè)角，看看外面的月光。這時(shí)，那柔和的月光順著(zhù)窗簾的角下邊，灑進(jìn)屋里來(lái)，那一對瓷娃娃在月光的照射下，好像披上了一層金裝。
桌子的正對面，貼墻放了一張小床，那床頭是粉紅色的，上面有兩只白色的小貓，兩只小貓面對面地對視著(zhù)，好像在向對方，講述自己有趣兒的故事似的。在床頭的旁邊，有一個(gè)粉色的床頭柜。也許，你會(huì )問(wèn)為什么都是粉色的？因為，粉色是我的最?lèi)?ài)��！在床頭柜上邊，擺了一大排小玩意兒。其中，我最喜歡的，就屬那只從海邊撿回來(lái)的海螺了。它比我的拳頭稍稍大了一點(diǎn)兒，外邊是灰色的，摸上去很澀，內壁的顏色那是非常的美，橘紅中還略微帶點(diǎn)乳白。每晚躺在床上的時(shí)候，我都會(huì )把海螺拿起，輕輕的貼在耳邊，靜靜的聽(tīng)一陣兒，好像能聽(tīng)到一陣陣拍擊海岸的潮水聲。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。就連在我的夢(mèng)中，它都不知出現過(guò)多少次，可見(jiàn)，我對這個(gè)海螺是何等的喜愛(ài)。
我童年的小屋里怎能缺了書(shū)架呢！書(shū)架總共分為3層，第一層住著(zhù)雜志類(lèi)的書(shū)。像什么《兒童文學(xué)》、《東方少年》、《十月》、《當代》……應有盡有。書(shū)架的第二層則詩(shī)集天地了。像《竹葉上的珍珠》、《歡樂(lè )童年》、《百家詩(shī)集》……我看了許多遍，仍然愛(ài)不釋手。書(shū)架的最底層，擺了許多科技類(lèi)的書(shū)籍，有《10萬(wàn)個(gè)為什么》、《眾神之車(chē)》等，雖然，有些書(shū)讀的還不是很精通，但是。涉獵的興趣卻是有增無(wú)減。
那一本本書(shū)，似乎在告訴我：為了美好的明天，努力向上騰飛吧，憑借自己的力量，去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
小屋，我記憶中童年的小屋！
它看上去雖然很小，但是，在我的心里它卻很大。它大得，把我的整個(gè)童年時(shí)光都裝在里面，裝滿(mǎn)了我兒時(shí)的歡樂(lè )與憂(yōu)傷。那里的每一件陳設，雖然，都已變得陳舊，但是，卻沒(méi)有一件不閃爍著(zhù)耀眼的光芒，它們無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)，我對它們滿(mǎn)滿(mǎn)的.愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的情懷。
其實(shí)，在那時(shí)我對我的小屋，還不是很滿(mǎn)意。我更希望從世界上，去收獲那些更有價(jià)值的東西，來(lái)裝點(diǎn)我這個(gè)可愛(ài)的搖籃——記憶中的童年小屋。
童年記憶作文 篇2
又是一年端午節來(lái)到了，超市里、大街上到處飄著(zhù)粽子的香味。但這樣的粽香永遠也比不上童年時(shí)吃的粽子，不為別的，只為缺少勞動(dòng)的快樂(lè )。
那時(shí)，每年到了端午節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包粽子。包粽子的葉子是從大山里采摘回來(lái)的一種寬大的竹葉，有種特殊的香味。包粽子的原料是上好的糯米，也是自家所產(chǎn)。端午節前兩天，各家各戶(hù)就忙碌起來(lái)了。先把稻草燒成灰，用水溶解灰里所含的堿性物質(zhì)，將堿水過(guò)濾澄清，再將糯米放入堿水中浸泡二十四個(gè)小時(shí)。第二天，用竹葉包扎浸泡過(guò)的糯米，可包成各種形狀，有錐形的，有枕頭形的......
那時(shí)，媽媽長(cháng)輩們邊包粽子邊拉家常，而我坐在盛著(zhù)糯米的瓦缸旁，也煞有介事地照著(zhù)包粽子。但不管怎么包，糯米總是從中漏出來(lái)。這時(shí)候，媽媽總是滿(mǎn)足一下我的愿望，幫我整理一下我包的粽子，還稱(chēng)贊說(shuō)這是她能干兒子包的，我聽(tīng)著(zhù)開(kāi)心極了。受到夸張，我還會(huì )為家庭成員每人包一個(gè)粽子。一般來(lái)說(shuō)，我包的粽子要比我漂亮。
吃粽子是一種莫名的享受。粽子里放了很多好吃的餡，有紅棗，有臘肉塊等。小個(gè)的粽子，是一個(gè)人單獨吃的：剝開(kāi)粽葉，露出泛黃的粽肉，哇嗚哇嗚，好好的口感，美美的吃了下去；枕頭粽子是大家分著(zhù)吃的：用粽子的扎絲勒開(kāi)一塊一塊月餅狀粽肉，沾著(zhù)沙糖，哇嗚哇嗚，吃在嘴里，美在心里。
很久都沒(méi)有吃著(zhù)那樣美味的粽子了，那種感覺(jué)只能保留在童年的記憶中了......
童年記憶作文 篇3
收拾房間時(shí)，偶然翻出了一本有些破舊的書(shū)。拂去不知沉積了多久的灰塵，竟是我以為早已遺失童話(huà)書(shū)。我索性停下整理，翻開(kāi)散發(fā)著(zhù)淡淡霉味兒的書(shū)頁(yè)閱讀起來(lái)。冬日的暖陽(yáng)照射在書(shū)頁(yè)上，給書(shū)頁(yè)換上了金色的新裝，灰塵也在陽(yáng)光的映照下慢悠悠的飛舞。我恍惚之間，回憶起了兒時(shí)童話(huà)帶給我的歡樂(lè )……
童年的記憶，總是斷斷續續的。如同走在一條長(cháng)長(cháng)的走廊上，兩側有無(wú)數的門(mén)，有些門(mén)一推即開(kāi)，有些門(mén)卻緊緊的鎖著(zhù)。我記憶中關(guān)于童話(huà)最早的片段，是關(guān)于《灰姑娘》的。
在我還不太會(huì )認字時(shí)，爸爸媽媽送給了我一本帶拼音的童話(huà)書(shū)，讓我自己閱讀。我很高興的翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的第一個(gè)故事的便是《灰姑娘》。當時(shí)的我，被故事深深的吸引住了�；夜媚锏膵寢屓ナ�，她自己飽受繼母欺凌時(shí)，我與她一同悲傷；灰姑娘遇到仙女，穿上華美的衣服偷偷參加舞會(huì )時(shí)，我滿(mǎn)心激動(dòng)；最后灰姑娘與王子再次相遇，結為伴侶時(shí)，我從心底感到欣喜。那之后我又閱讀了許多童話(huà)，但再一個(gè)故事沒(méi)有帶給我閱讀《灰姑娘》時(shí)的感受，那本書(shū)里的童話(huà)，我也唯獨記住了《灰姑娘》一個(gè)。
那時(shí)的我以為，所有的童話(huà)，無(wú)論過(guò)程如何，都一定會(huì )有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。好人將得到回報，壞人會(huì )受到懲罰。兒時(shí)的想法，單純透明的如水晶一般。
再大一些后，我依然對童話(huà)十分癡迷。我不再僅僅從書(shū)中閱讀童話(huà)，我還會(huì )聽(tīng)童話(huà)故事的錄音磁帶。那些故事中最令我印象深刻的，是一則名為《金豬》的童話(huà)。故事中的小男孩是一個(gè)父母雙亡的孤兒，沒(méi)有人愿意收養他。在一個(gè)冬天的傍晚，他來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一尊金豬造型的雕像，可以喝的水從金豬嘴里緩緩流出。小男孩又餓又累，便趴在金豬身上睡著(zhù)了。夜里，他突然驚醒，卻發(fā)現金豬竟然活了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)他穿過(guò)了整個(gè)城市。早上小男孩醒來(lái)時(shí)，以為一切都是夢(mèng)，卻發(fā)現自己正坐在一戶(hù)人家的門(mén)口。這個(gè)家里住著(zhù)一個(gè)畫(huà)師，他收養了小男孩，讓他當了自己的學(xué)徒。小男孩從臨摹畫(huà)家畫(huà)的金豬開(kāi)始，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成為了有名的畫(huà)家。而當他的畫(huà)終于展出時(shí)，他卻英年早逝了�，F在我還能清楚的記得故事中對那幅畫(huà)的描寫(xiě)：“畫(huà)中的小男孩，倚靠著(zhù)一只金豬睡著(zhù)了。一束光照在小男孩的臉上，讓他充滿(mǎn)了一種圣潔的美�！�
當時(shí)我對于這個(gè)結局，不免有些遺憾。但現在想起，我突然覺(jué)得，也許這是故事最好的結局。雖然不圓滿(mǎn)，但有一種說(shuō)不出的美感。
我上小學(xué)四年級以后，早已不再喜歡童話(huà)。我認為童話(huà)是給小孩子看的，而我已經(jīng)長(cháng)大了。某一天，我在媽媽書(shū)柜中厚厚的文學(xué)名著(zhù)間，發(fā)現了一本深藍色的小書(shū)。我踮著(zhù)腳將書(shū)抽了出來(lái)，書(shū)藍色的封面上用金色的大字寫(xiě)著(zhù)：小王子。我將書(shū)翻了過(guò)來(lái)，發(fā)現書(shū)的背面寫(xiě)著(zhù)：一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)。大人也看童話(huà)嗎？在好奇心的驅使下，我翻開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)里的每一個(gè)故事的不長(cháng)，但我卻不能完全理解書(shū)中的內容，有些篇章甚至讓我有些摸不著(zhù)頭腦。這就是寫(xiě)給大人看的童話(huà)嗎？當時(shí)的我想。六年級后，我又將《小王子》重新看了一遍。我依舊不是很懂，但小王子的話(huà)讓我難以忘懷，他說(shuō)：“星星是很美的，因為有一朵人們看不到的花……”“使沙漠更加美麗的，就是在某個(gè)角落里，藏著(zhù)一口井……”我似乎有些明白了，原來(lái)，這就是給大人看的童話(huà)。
合上書(shū)頁(yè)，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，在天邊描繪出夢(mèng)幻一般的色彩�？粗�(zhù)童話(huà)破舊的封面，我想，我的童年早已一去不返，有許多珍貴的東西也隨童年而去。但童話(huà)還在，跨越久遠的時(shí)光，默默地將道理告訴一代又一代人，引導著(zhù)他們前進(jìn)。這，大概就是我一直喜愛(ài)童話(huà)的原因吧。
童年記憶作文 篇4
那年夏天，我8歲，別看我的年齡小，卻會(huì )了很多東西。
河里游泳，閉氣潛水；爬樹(shù)捕蟬，田里捉魚(yú)。河里釣魚(yú)等我都是伙伴們眼中的高手。也正是這些，我也成為了大人眼中的異類(lèi)——鐵牛！
鐵牛，很黑，很壯。雖然我這只鐵牛很黑、很瘦，卻很靈巧。所以每當我爬樹(shù)爬到了蟬的后面，也沒(méi)有讓它發(fā)現；我很得意，便忍俊不禁，為此可沒(méi)有少吃苦頭——總是在我伸手快要抓住蟬的時(shí)候，總會(huì )碰到槐樹(shù)的刺，蟬也撒了一泡尿，得意的叫著(zhù)：來(lái)呀，有本事抓我！狠得我緊咬牙。
鐵牛，很滑，尤其在水里。所以同伴們河里洗澡時(shí)，玩追逐的游戲時(shí)，明明就要抓住我了，卻總得讓我安然的逃走，后來(lái)同伴們干脆改了規矩，只要碰著(zhù)就算被抓住，害的我練就了一身的閉氣潛水本領(lǐng)。
童年記憶作文 篇5
小時(shí)候，我是個(gè)很調皮的孩子。夏天，我正在用扇子扇風(fēng)的時(shí)候，突發(fā)奇想，想要把扇子扔上去再接住。扔了幾次以后，我就更加使勁兒了。我們家很高的墻頭上有個(gè)能放東西的地方，沒(méi)人夠得著(zhù)，所以那里常年沒(méi)有東西，全是蜘蛛網(wǎng)。我一不小心，就把扇子扔到了上面。哎，夠不下來(lái)了。我只好先把它放在那里。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，還是和以前一樣，經(jīng)常望著(zhù)那個(gè)扇子。今天，我又突發(fā)奇想，拿起爸爸剛買(mǎi)的手機夾，把扇子弄了下來(lái)�！疤昧�！”我尖叫著(zhù)沖進(jìn)洗手間，把灰撲撲的扇子變得更加美觀(guān)�！拔业纳茸踊貋�(lái)啦！”我高興地說(shuō)。
寫(xiě)完了媽媽給我布置的作業(yè)，我就拿著(zhù)扇子欣賞它。我仿佛從扇子里看到了小時(shí)候的我，看到了以前我依偎在媽媽的懷抱里。
現在，扇子成了我童年最寶貴的回憶。所以我就叫它“寶貝”�！皩氊悺惫雌鹆宋彝甑幕貞�，讓我幸福地生活在這里。
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