心靈深處的記憶作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的心靈深處的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈深處的記憶作文1
我心靈深處有很多，比如小時(shí)候吧肥皂當成雪糕吃，把洗衣粉當成食鹽等，但我記憶最深刻的還是還是那一次。
記得在我六那年的一天，爸爸媽媽都去山上干活去了，我一個(gè)人在家看電視，我看見(jiàn)電視里的一位阿姨在用洗衣機洗衣服，我就發(fā)現家里的一臺冰箱和電視機里那臺洗衣機很相似，我以為那就是洗衣機，我在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“既然爸爸媽媽不在家我又很無(wú)聊�！蔽揖屯话l(fā)奇想：我今天就洗衣服吧。想到這兒，我便開(kāi)始動(dòng)手了，我就學(xué)電視里的阿姨一樣，把水放放在“洗衣機”里。然后就找來(lái)幾件衣服放在里面，就插電，扭開(kāi)關(guān)，做完了后，我就覺(jué)得有點(diǎn)不對經(jīng)，我也不管就往桂香家奔去。
在回家的路上我想著(zhù)衣服洗好了沒(méi)，然后看到爸爸媽媽也剛好到家。媽媽說(shuō)：“哎，真熱，打一瓶水到冰箱里冰，等睡午覺(jué)醒了得喝�！碑攱寢尨蜷_(kāi)冰箱時(shí)，叫了一聲，爸爸就急忙跑過(guò)去，我也過(guò)去了。媽媽結巴地對爸爸說(shuō)：“這是我們家的冰箱嗎？”我一聽(tīng)到冰箱，我就說(shuō)：“嘛，這是冰箱？這不是洗衣機嗎？”我就把事情的經(jīng)過(guò)都地告訴了爸爸媽媽?zhuān)謰屄?tīng)了哭笑不得，說(shuō)：“這哪是什么洗衣機啊，這是冰箱�！�
直到現在我一想到這件是，我還有一點(diǎn)愧疚。
心靈深處的記憶作文2
心靈深處有著(zhù)令人抹不去的記憶，在記憶的海洋里，激蕩著(zhù)無(wú)數的浪花，它們柔情而又輕飄，令我回味。
那天上午沒(méi)有學(xué)好習。在第二節的語(yǔ)文課上，我難受的表情似乎被老師察覺(jué)了，或者以為我沒(méi)認真聽(tīng)講……一節課，老師給了我三個(gè)眼神，那似嚴厲又溫和的眼神令我坐立不安，我的身體顫抖著(zhù)，心也怦怦地跳著(zhù)。但當我一次次把思緒帶出課堂后，老師似乎發(fā)覺(jué)我生了病。終于下課鈴聲在我的呼盼下響起來(lái)了，我把衣服往頭上一披，趴在桌子上想休息，忽覺(jué)肩膀被誰(shuí)輕拍了一下，抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師。她叫我跟她去辦公室，我剛剛平靜下來(lái)的心又一次收縮起來(lái)。
來(lái)到辦公室老師讓我坐下，我剛拉過(guò)一個(gè)板凳坐下，她給我遞來(lái)了一杯牛奶，我看著(zhù)熱乎乎的牛奶，實(shí)在不好意思去接。但老師一聲聲的“給你”，讓我不知所措，莽莽撞撞稀里糊涂我接過(guò)牛奶，濃濃的牛奶在杯中飄蕩，我的眼中忽然充滿(mǎn)了淚水，一股暖流涌上心頭。
記憶飄飄，如今大半年而過(guò)，在我心中那杯飄蕩濃濃的牛奶是那么溫情。在一次次的睡夢(mèng)中，我都做著(zhù)同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中一位溫情的老師向我遞來(lái)了一杯溫熱的牛奶。
心靈深處的記憶作文3
母愛(ài)像一杯淡淡的茶，需要細細品味;母愛(ài)像一杯濃濃的咖啡，暖意入心窩;母愛(ài)像朝霞的光輝，讓人無(wú)法忘記……母愛(ài)又像一部經(jīng)典名著(zhù)，讓人銘記在心。
a到了河邊一望，連個(gè)身影都沒(méi)有，媽媽像瘋了一樣用沉重的鐵鍬攪動(dòng)著(zhù)冰冷的河水，冷風(fēng)吹過(guò)，把媽媽呼喊著(zhù)我的聲音帶到了天涯海角。山谷回聲不絕，撕心裂肺的喊叫傳遍整個(gè)村子。媽媽喊累了，也叫累了，把鐵鍬插進(jìn)地里，倚在鐵鍬上，望著(zhù)同樣瘋狂的父母，無(wú)奈的垂下了頭，幾滴渾濁的淚水滴進(jìn)腳下的土地里……
突然，幾聲清脆爽朗的笑聲想利劍一樣劃破天際。瘋狂的父母停止了呼喊，媽媽也抬起頭，向他們一樣用心傾聽(tīng)著(zhù)唯一的線(xiàn)索，像兔子一樣豎起耳朵確定著(zhù)這一希望線(xiàn)索的方位。又一聲笑聲傳來(lái)，父母們拿起工具，飛也似的奔向那個(gè)方位。終于，在一個(gè)隔音的丘陵后找到了我們的蹤跡。冷風(fēng)吹過(guò)，媽媽與我四目相對，她扔下鐵鍬飛奔過(guò)來(lái)，擁抱著(zhù)我，擔心的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。媽媽的擔憂(yōu)隨著(zhù)我的聲聲安慰和淚水的奔涌煙消云散。
母愛(ài)是一曲無(wú)聲的樂(lè )章，震撼著(zhù)心靈;母愛(ài)像冷風(fēng)中的爐火，堅定不熄。母愛(ài)伴我成長(cháng)，我將會(huì )把它永遠珍藏在我的記憶深處，永不忘記。
心靈深處的記憶作文4
每個(gè)人的心靈深處，都會(huì )有一塊空白，而那空白將會(huì )被回憶填滿(mǎn)。
——題記
回憶童年
那時(shí)我是一個(gè)頑皮的小孩，經(jīng)常玩得滿(mǎn)身都是泥，父母也不會(huì )責罰我，只是笑一笑。我還喜歡與小朋友一起玩“過(guò)家家”“捉迷藏”等游戲。即使把家里弄得一片狼藉，也無(wú)關(guān)緊要。當然我也會(huì )做一些“傻事”，常常弄得父母哭笑不得。然而，童年的時(shí)光是短暫的，那“剃眉毛”、”救星星”的美好趣事都被時(shí)光填進(jìn)了我的心靈深處。
回憶小學(xué)
不知不覺(jué)中，我由一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識的學(xué)生。自從我背起書(shū)包上學(xué)的那一天起，我就意識到：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已離我遠去，取而代之的是繁重的功課。父母的責罰也增多了，“題海戰術(shù)”讓我疲憊不堪。各種職務(wù)會(huì )讓年幼的我感到責任重大。課外補習班像兇猛的洪水一齊向我涌來(lái)。競爭與合作并存，我的小學(xué)生活就如萬(wàn)花筒那樣豐富多彩。小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，接踵而來(lái)的是初中生活。
結束語(yǔ)
回憶往事，如同一杯濃茶，只有細細地品嘗，才能品出它的香味。讓我們用回憶，將心靈深處的空白填滿(mǎn)吧！
心靈深處的記憶作文5
心里有不可磨滅的記憶。記憶的海洋里，無(wú)數的波浪在激蕩。它們溫柔而輕盈，讓我回味無(wú)窮。那天早上我學(xué)習不好。第二節語(yǔ)文課，我不舒服的表情好像被老師注意到了，或者說(shuō)我覺(jué)得沒(méi)認真聽(tīng)講.有一次上課，老師給了我三只眼睛，看起來(lái)嚴厲又溫柔，讓我坐立不安，身體顫抖，心臟砰砰直跳。
但是當我一次又一次把想法帶出課堂的時(shí)候，老師好像發(fā)現我病了。終于，希望的鐘聲響起。我把衣服放在頭上，躺在桌子上休息。突然，我感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀。我一抬頭，發(fā)現是語(yǔ)文老師。她讓我和她一起去辦公室，我的心才平靜下來(lái)，又收縮了。老師來(lái)到辦公室，讓我坐下。我就拉過(guò)一張凳子坐下。她遞給我一杯牛奶。
我看著(zhù)熱牛奶，真的不好意思拿起來(lái)。但是老師反復的“給你”讓我不知所措。我接過(guò)牛奶，濃濃的牛奶漂浮在杯子里。我的眼里突然充滿(mǎn)了淚水，一股暖流涌上心頭。記憶飄飄，現在半年過(guò)去了，心里飄著(zhù)濃濃的'奶水好溫暖。在我一次又一次的睡眠中，我做著(zhù)同樣的夢(mèng)。在夢(mèng)里，一個(gè)溫暖的老師遞給我一杯溫暖的牛奶。
心靈深處的記憶作文6
閉上雙眼，往事歷歷在目�；貞浟昙壍臅r(shí)光，總泛著(zhù)金色的光芒。還記得有一次上著(zhù)課，老師卻要去開(kāi)會(huì )，這可把我們樂(lè )瘋了。
數學(xué)老師前腳剛走，我們班就像鍋里燒開(kāi)了的水，慢慢地沸騰起來(lái)了。你瞧！我們班可真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王”呀！
看，程凱強正站在桌子上，準備大聲朗誦著(zhù)他剛作的詩(shī)。你聽(tīng)，他清了清嗓子，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�？谒绷魅С�，摸摸口袋沒(méi)帶錢(qián)”。最后還擺了一個(gè)很酷的pose后跳下來(lái)。他是我們班的開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得哄堂大笑。
楊帆當然也不甘示弱，從天文說(shuō)到地理，從中國說(shuō)到世界，真像個(gè)理論家，說(shuō)得唾沫星兒飛濺。值日班干景曉蓉也擺出了她的副班長(cháng)架子，說(shuō)：“再說(shuō)話(huà)的告訴老師�！薄熬蜁�(huì )耍耍班長(cháng)架子”，一個(gè)人小聲嘀咕道。景曉蓉二話(huà)不說(shuō)，就哭了起來(lái)，別管她，哭可是她的專(zhuān)利。
還真佩服那些書(shū)呆子，身居“鬧市”照樣學(xué)習�！袄蠋焷�(lái)了！”不知誰(shuí)打了一聲小報告。我們都以百米沖刺的速度回到了座位�？墒前l(fā)現走進(jìn)教室的“老師”原來(lái)是王長(cháng)燕。又引起了一陣哄堂大笑。
回憶多姿多彩，不過(guò)雖然回憶很美麗，但今天更重要。
謝啦！回憶！
心靈深處的記憶作文7
映入眼簾的是一張觸目驚心的照片，照片的背景是一片廢墟，一個(gè)傷心、無(wú)助的小孩在那里哭泣。
這是一張不尋常的照片，它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日，這一天全國人民都不會(huì )忘記，因為就在這一天，日本侵略者轟炸了中國上�；疖�(chē)站。
你看，這張照片里有一個(gè)小孩在被炸廢的火車(chē)站里悲傷地哭泣，為怎么呢?我想可能是他和他的父母準備上車(chē)時(shí)，被日本侵略者的突然襲擊給炸死了，也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現在在哪里呢?也許在某一廢墟中焦急地尋找著(zhù)他的孩子。
如果他的父母真的死了，那這個(gè)孤獨幼小的孩子的命運如何呢?也許他會(huì )被殘忍的日本人帶走，欺負著(zhù)他，直到他痛苦的死去，也許他會(huì )被一位好心人救回去，撫養著(zhù)他、著(zhù)他，告訴他日本人事怎么欺負著(zhù)、糟蹋著(zhù)我們中國人，一定要振興中華，不忘國恥。
這張照片在人們心中是一個(gè)難忘的記憶。這是一段屈辱的，我們自強別的中國人不會(huì )忘記，維護和平，讓祖國一天天強大，讓和平永存!
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