記憶深處優(yōu)秀作文（通用87篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的記憶深處優(yōu)秀作文（通用87篇），歡迎大家分享。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇1
每當我遇到需要幫助的弱勢群體時(shí)，那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲，便是促使我伸出援手的源源不斷的動(dòng)力。
那是夏天的正午，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒炙烤著(zhù)大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎著(zhù)車(chē)，小商販們也一個(gè)個(gè)躲起來(lái)避暑了，只是間或有兩三輛車(chē)呼嘯而過(guò)，像在競賽似的。突然，嚎---的一聲悲鳴將我的眼光吸引了過(guò)去。乍看之下，我甚是分不清它的模樣，一身黑毛被染的亂七八糟，到處是土灰還有濺落的泥漿，在它臟兮兮的毛皮下，骨頭的棱角清晰可見(jiàn)，似是個(gè)把月沒(méi)吃東西，四肢緩緩的移動(dòng)著(zhù)，一雙大眼睛也無(wú)力的垂下，像是放棄了活下去的信心，只有口中斷斷續續的幾聲哀嚎，在向命運宣告不滿(mǎn)與哀求。
我忽然想到了下午排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表，秒針已不容我有絲毫的遲緩，我猛的踩上踏板，飛也似的騎走了，只有那斷斷續續的哀嚎，還在我耳畔縈繞。
行到半途，我的心中忽然閃過(guò)一絲不安，記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時(shí)我才上一年級，與父母一同逛商場(chǎng)，在人流如潮的商場(chǎng)里，我與父母走散了，年幼無(wú)知的我急得大哭，那時(shí)的我是多么無(wú)助��！這時(shí)一位素不相識的叔叔走過(guò)來(lái)安慰我，還幫我找到了父母，但當我遇到這條弱小的生命時(shí)，卻置之不理。正是因為經(jīng)歷過(guò)，才懂得它所承受的痛苦。我的心越發(fā)不安起來(lái)，于是我又騎回了那地方，可那條狗已了無(wú)蹤影，但那一聲聲哀嚎，卻依舊在我心頭激蕩，令我惴惴不安。它是死了還是繼續茍延殘喘，這成了我心中永遠的謎，而不論它的結局如何，它那聲聲哀嚎都將永遠存在于我記憶的寶盒中，它不僅是警告，更是一盞明燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
有一種聲音在記憶深處，它時(shí)刻警告著(zhù)我：“生命，不容許有一絲遲緩�！�
記憶深處優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光如水，轉眼間我們也將分離。雖即將告別，但我的記憶深處仍忘不了那抹笑。
亦涵的笑與她的性格幾乎是相對應的，“呵呵，呵呵呵”，無(wú)論遇到什么高興的事她總是笑得很輕，像沒(méi)有聲音一樣，仿佛她的聲音變一旦大了，就會(huì )有危險似的，正如是在掩飾什么。給人一種如西施一般文雅的窈窕淑女感，正應了她文靜的性格。
愛(ài)笑大王董星樂(lè )的笑是充滿(mǎn)驚喜、別具一格的。每當同學(xué)們把心思都交給了老師，都交給了黑板，教室里也變得鴉雀無(wú)聲，連針輕輕掉落都能聽(tīng)見(jiàn)聲響的時(shí)候。他便會(huì )突然拍起桌子，無(wú)意識的從嘴中蹦出一陣笑聲“哈哈哈哈，天命！”那副氣勢磅礴的樣子，像極了打了勝仗的將軍一般驕傲自豪。卻又像毫無(wú)瑕疵的白紙上一個(gè)污點(diǎn)那么明顯，一下子就把已經(jīng)很投入的同學(xué)們又拉了回來(lái)，逗得大家都忍不住的應和著(zhù)他笑幾聲，笑得老師都一臉茫然，不知所措。真是太具有感染力了！
“咯咯咯”狄依檸又在一處捧腹大笑了，她的嘴角高高抬起，兩個(gè)酒窩越陷越深。我幾乎每天都能聽(tīng)到她那開(kāi)朗的笑聲。走近一看，哦，原來(lái)她們一群人正在興致勃勃的聊著(zhù)有趣的話(huà)題，而她也在為其中的一個(gè)小話(huà)題感覺(jué)到笑點(diǎn)，不禁“咯咯咯”的笑起來(lái)。她笑的時(shí)候動(dòng)作幅度極大，好像整個(gè)身子都在搖擺，聲音也越變越響，臉也不知不覺(jué)的笑紅了，整個(gè)人都快笑得沒(méi)力氣了。那大方豪氣的笑聲，也迎來(lái)周?chē)瑢W(xué)的不解眼神，狄依檸見(jiàn)了也不好意思的用雙手遮著(zhù)臉繼續偷笑。
這時(shí)，我的耳畔不禁又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲：郊游時(shí)的笑聲、慶祝放假時(shí)的笑聲、運動(dòng)會(huì )獲獎時(shí)的笑聲、為同一個(gè)笑話(huà)感到歡樂(lè )的笑聲……
雖然馬上就要分別了，但同學(xué)們的笑聲已深深烙印在我的腦海中，它讓我銘記這個(gè)團隊，銘記每一位同學(xué)！我能驕傲地說(shuō)：“我的小學(xué)生涯是在一個(gè)快樂(lè )的集體中度過(guò)的！”
記憶深處優(yōu)秀作文 篇3
推開(kāi)輕掩的那扇心窗，布滿(mǎn)塵埃的畫(huà)卷里浮現出一個(gè)又一個(gè)歲月深處的日子。
我以為可以用自己生平所學(xué)為你寫(xiě)下詩(shī)篇，讓詩(shī)意在黝黑的土地上獨自奔跑，可筆鋒觸及到那遠逝的歲月時(shí)，才發(fā)現自己自以為是的詩(shī)行里，竟裝不下你那瘦瘦的身骨，裝不下你那飽蘸月色的枝丫。
歲月的轆轱轉動(dòng)著(zhù)，不知不覺(jué)隔離了我和你的村莊，為了夢(mèng)想，我不得不到新的陽(yáng)光下刷新生命的高度，登上開(kāi)往城市學(xué)校列車(chē)的那一刻，透過(guò)厚厚的玻璃窗，我看見(jiàn)歲月的輪子碾過(guò)你的額頭，如碾在我心上的疼痛。
你總是在有月亮的晚上，借著(zhù)星星點(diǎn)燃的光，編織著(zhù)你手里的竹蔑，編織著(zhù)我和弟弟的學(xué)費，編織著(zhù)家里的磚和瓦。你總是說(shuō)我是你的驕傲，可我至今還是認為自己是束縛你一生的那個(gè)孩子。
一柄秋后的瘦鐮，是你腰身佝僂的姿勢。
穿針引線(xiàn)的身影下，也能構筑一幅鄉韻濃郁的木版畫(huà)，高高綣起的褲腳，無(wú)論站在哪一片土地，都寫(xiě)意著(zhù)一首樸素動(dòng)人的鄉土詩(shī)。
鍋碗瓢盆的交響曲在你手里散發(fā)如鄉音的縷縷溫情，一壇壇鄉情般濃郁的酒就在那歲月深處的日子釀出芬芳，不醉人，也醉心。
今天的我坐在考場(chǎng)上提筆敘寫(xiě)那些歲月掩埋的日子，我發(fā)現每一個(gè)歲月深處的日子都有你——我親親的母親;今天在這里寫(xiě)下我對你的思念，那愛(ài)就幻化成了一股股無(wú)窮的力量，促使我——向前!向前!!!
輕輕掩上那扇窗，這份畫(huà)卷里鐫刻著(zhù)歲月深處的日子。我精心把這些日子烙在心上，詩(shī)意妍然，詩(shī)意妍然啊，充盈在我生活的每一個(gè)角落。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有童年。也許是一個(gè)玩具，也許是一個(gè)笑話(huà)，也許是一場(chǎng)游戲，都會(huì )使我們印象深刻。有人說(shuō)，童年是一束光灑向人心的深處；有人說(shuō)，童年是一座港灣隨時(shí)讓漂泊的船靠岸；有人說(shuō)，童年是一朵花一朵永不凋零的花；有人說(shuō)，童年是一首詩(shī)讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她，圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛，看來(lái)真有好東西。眼睛下面有一個(gè)呈“O”形狀的嘴巴，是什么好東西讓她又驚又喜呢？原來(lái)是一個(gè)芭比娃娃呀！旁邊的小男孩仰著(zhù)頭不屑的瞥她一眼無(wú)奈的搖搖頭：“朽木不可雕也�！彼廊皇悄坎晦D睛地盯著(zhù)那個(gè)芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著(zhù)視野中得玩具被售貨員提走，半晌她才回過(guò)神來(lái)。發(fā)現玩具不見(jiàn)了，才風(fēng)一般的沖進(jìn)超市，走向貨架。羞答答的晃著(zhù)身子對著(zhù)阿姨說(shuō)：“那個(gè)，我可以看看嗎？就一會(huì )�！秉S昏的陽(yáng)光照在她的臉上，眼神懇求地說(shuō)：“求你了，求你了�！眀lingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著(zhù)芭比娃娃金黃的頭發(fā)，她會(huì )心的笑了。但最后那個(gè)娃娃還是被人買(mǎi)走了。每每她來(lái)到超市，總會(huì )在玩具貨架下，深深地看上一會(huì )就像在看每每她來(lái)到超市，總會(huì )在玩具貨架下，深深地看上一會(huì )就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán)，每天放學(xué)你都可以透過(guò)窗子看到一個(gè)小身影在玩具貨架旁呆呆的望著(zhù)許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日�，F在我長(cháng)大了。已不再喜歡那個(gè)芭比娃娃了。想想也覺(jué)得可惜，為什么當初沒(méi)有把那個(gè)娃娃買(mǎi)下來(lái)呢？也好，反正在我心中有很多芭比娃娃，但它們都眾星捧月地圍著(zhù)那個(gè)已被買(mǎi)走的娃娃轉啊轉。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇5
空氣中彌漫著(zhù)的灰塵和遍布的蜘蛛網(wǎng)將這個(gè)老舊的小屋弄得面目全非，但我站在這里，仍然能聽(tīng)到一種來(lái)自于記憶深處的聲音，清晰而鏗鏘的傳達至我的耳朵。
爺爺和奶奶總是吵架。
每逢夜深人靜，便是吵架之時(shí)。我喜歡聽(tīng)睡前故事，于是奶奶便會(huì )給我講。每到這時(shí)，不甘寂寞的爺爺就會(huì )插進(jìn)來(lái)。講一堆行軍打仗的故事。
“白馬王子找到白雪公主了�！薄班�，別給小孩子講這個(gè)，我記得呀，那是我當兵……”爺爺插進(jìn)來(lái)“哎呀，老頭子！”“怎么！”于是，明亮的屋子，充滿(mǎn)了吵鬧。
可沒(méi)次息事寧人后，總是爺爺講，當講到高潮時(shí)，他的雙眼就會(huì )射出一種光芒，一雙渾濁的眼睛突然剔透，而奶奶，只會(huì )安靜的坐在一旁聆聽(tīng)，臉上笑的如同微漾的水波，安靜悠揚。
無(wú)論冬夏，爺爺總會(huì )踢拉著(zhù)一雙拖鞋，一顫一顫的走，即使腳被凍得通紅也不在乎。
每到傍晚爺爺就該脫下鞋子，蹲在水缸旁，仔仔細細得將沾滿(mǎn)泥濘的鞋子擦干凈，干凈了，爺爺才會(huì )綻放出笑容。
奶奶就該說(shuō)他了，“大冬天的穿拖鞋，冷不冷��？”老爺子便會(huì )中氣十足的說(shuō)到，“還不是你送的，你送的時(shí)候你不想想��？”……再后來(lái)的爭吵，也都是諸如此類(lèi)的了。
我小時(shí)候特別皮，有一次我把爺爺的拖鞋藏起來(lái)。爺爺像發(fā)瘋了似的，翻箱倒柜，把屋子弄的像掃蕩過(guò)一樣。但當我把鞋還給他時(shí)，他只是刮了下我的鼻子，說(shuō)“我還得穿這鞋給你尋個(gè)好大學(xué)呢，藏起來(lái)，我就不尋了�！蹦棠坛哆^(guò)我，說(shuō)“不尋就算了，別聽(tīng)老頭子的，咱得靠自己�！睜敔敵銎娴母胶湍棠�，“咱孫女一定會(huì )有出息的！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又說(shuō)他頗有幾分“烈士墓年，壯心不已”的味道。倔強的爺爺定會(huì )反駁，小屋再次吵鬧，卻不刺耳，異常溫馨。
可是，我連初中都未上完，小屋就空了。
即便物是人非事事休，我也不會(huì )欲語(yǔ)淚先流，因為，那種聲音在記憶深處，在物是人非時(shí)，就會(huì )傳入我的耳朵，舔慰我心中的傷口。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇6
微寒的小雨淅淅瀝瀝地滴落著(zhù)，整個(gè)小城朦朦朧朧，有些令人透不過(guò)氣。
我走在街上，看著(zhù)行色匆匆的路人，一絲孤獨纏繞心頭。我從口袋里掏出耳機，耳邊響起動(dòng)聽(tīng)的旋律：“怎能忘記舊日朋友，心中能不回想……”歌聲像一條柔軟的絲帶，延伸進(jìn)心里，一點(diǎn)點(diǎn)誘出深藏的回憶。
暗淡的燈光下，總是有灰塵飄飄灑灑地落在我惺忪的雙眼前，我努力地撐起眼眶，可鋼筆還是在我手中打著(zhù)踉蹌，不停地寫(xiě)著(zhù)歪歪斜斜的字。一個(gè)聲音解救了我：“快些休息吧�！蔽殷@訝地睜開(kāi)眼，是同村的小伙伴。他迅速地搶過(guò)我的紙筆，藏在身后，笑著(zhù)拉我來(lái)到屋外的竹席上，拍著(zhù)我的肩膀：“數數星星，最容易睡著(zhù)了�！蔽覀儾⑴盘上�，望著(zhù)星空傻笑，一閉眼，漫天繁星就隨我飛到甜美的夢(mèng)里去了，偶爾還會(huì )感到一陣涼爽和欣喜。
蝴蝶低飛在野花小草間，疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著(zhù)顆顆充滿(mǎn)活力的心。足球高高彈起，劃出一道美麗的弧線(xiàn)，順著(zhù)身體滑到腳尖。隨后一個(gè)華麗的轉身，球被我送進(jìn)了球門(mén)。歡呼聲響起，我卻眉頭一緊，跪倒在柔軟的草地上，汗珠下雨般滴落下來(lái)�；锇閭兌紦淼轿业纳砼�，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，是不是傷到哪兒了？”看著(zhù)崴了的腳踝，我眼里流出淚來(lái)，他們急忙把我背起，迷糊中，我感受著(zhù)伙伴的體溫，聽(tīng)到他們焦慮的呼喚。
淡淡的云飄浮于天際，清風(fēng)從窗邊跑過(guò)，陽(yáng)光溫暖地包裹著(zhù)我腫起的小腳�！昂�！我們來(lái)看你了，感覺(jué)好些了嗎？”清脆稚嫩的聲音響起，我把目光從窗外收回，看到一張張笑臉，每張臉上都掛著(zhù)一雙靈動(dòng)的眼睛。雪白的窗簾靜靜搖擺著(zhù)，折射出五彩光芒，映照在我的臉上。聽(tīng)著(zhù)他們親切的問(wèn)候，我的傷口似被撫平，沒(méi)有疼痛，只有一顆滿(mǎn)懷感激和幸福的心在跳動(dòng)，永不停息。
“舉杯共飲同聲歌頌，友誼天長(cháng)地久�！币魳�(lè )漸漸慢了下來(lái)，喧鬧的城市在瞬間寧靜，我也停下了腳步，心中似乎有種聲音在回響。熱烈、歡快，那是友誼的歌聲，它如一壺美酒，被我小心地窖藏在記憶深處。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇7
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的多數人和事，常常會(huì )被遺忘掉，而能被我們記住的，只有那些開(kāi)在記憶深處的花了。
記的三年級時(shí)，一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶我去一家新開(kāi)的寵物店買(mǎi)魚(yú)。水族箱里養著(zhù)各式各樣、五花八門(mén)的魚(yú)讓人眼花繚亂。我左挑右選，看中了一種非常漂亮且價(jià)格不菲的魚(yú)，一條就要120元。
賣(mài)魚(yú)的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總是往上翹的嘴，這張臉充滿(mǎn)了友善。我指著(zhù)那條漂亮的魚(yú)說(shuō)：“麻煩你給我撈一條�！弊屛乙馔獾氖�，他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，“你養的魚(yú)缸大嗎？”我疑惑地回答：“不大，比較小�！蔽乙贿叡葎濘~(yú)缸的大小，一邊說(shuō)�！氨�，我不能把這條魚(yú)賣(mài)給你，你的魚(yú)缸太小，會(huì )把魚(yú)養死的，我幫你另外選一種吧�！彼χ�(zhù)說(shuō)。
我懷疑自己是不是聽(tīng)錯了，因為有些賣(mài)魚(yú)的人，為了牟利，就專(zhuān)門(mén)推銷(xiāo)那些昂貴卻難養活的魚(yú)。我滿(mǎn)臉疑惑，媽媽認為，可能是這種魚(yú)不好養，魚(yú)缸小容易死，怕我們找上門(mén)來(lái)。于是他才不愿意賣(mài)給我們。
于是，我連忙對大哥哥說(shuō)：“如果我們把魚(yú)養死了，不會(huì )怪你的�！彼�(tīng)了我的話(huà)，繼而說(shuō)：“這種魚(yú)本來(lái)能活40年，現在它還是一個(gè)嬰兒，，但它的要求十分高，如果魚(yú)缸太小，它就會(huì )死的！難道你忍心看一條本來(lái)能活40歲的魚(yú)，就這樣結束它的生命嗎？”
沒(méi)有唯利是圖，也沒(méi)有高深的理論，有的是再普通不過(guò)的道理：對生命自然而原始的尊重。我被他的話(huà)深深的震撼了。最后，在他的建議下，我選了好養又便宜的魚(yú)：斗魚(yú)。
從此以后，我對每一種的生命有了更深的理解和尊重，開(kāi)在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠鮮麗，清晰，吸引著(zhù)我，指引著(zhù)我！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇8
“收廢品嘍！”每當聽(tīng)到這樣的吆喝聲，我記憶的長(cháng)河中便濺起一片浪花……
學(xué)校號召我們勤工儉學(xué)，邀上幾個(gè)小伙伴，去收廢品吧，高興歸高興，誠信可不能少哦！
驕陽(yáng)似火，我們的熱情卻絲毫未減，但誰(shuí)知錢(qián)如此難賺。六層樓那么高，半袋酒瓶上了一半就只能拖著(zhù)走了，裝冰箱的盒子如此之大，要用整個(gè)身體撲上去才能壓折它……忙了一上午，總算是有點(diǎn)收獲，裝車(chē)、卸車(chē)、過(guò)秤、算賬，全在高興中進(jìn)行。拿著(zhù)“汗水錢(qián)”，我們興奮得不能自己。
“不好！虧本了�！弊咴诼飞�，管賬的小子大叫起來(lái)，“本錢(qián)是十塊，現在才八塊三！”我們全都大眼望小眼——傻了，我們被人家給“黑”了，這幫家伙，連學(xué)生都“黑”！他黑咱也黑！這話(huà)不知出自誰(shuí)口�？諝庠趧x那間似乎凝固了，“黑”人，咱可沒(méi)干過(guò)……可一看同伴們流著(zhù)黑汗，現在卻賠本了，冤不冤哪？
下午再度開(kāi)張，我們開(kāi)始亂報秤，7?郾5公斤報8公斤，54個(gè)可樂(lè )瓶算60，還美其名曰好算賬……太陽(yáng)公公不休息，我們也忙得“不亦樂(lè )乎”。收工了，再運到收購站，卸車(chē)，過(guò)秤，我們都大眼睜睜地看著(zhù)他，想“黑”我們，沒(méi)門(mén)！
“給，共二十塊�！毙』镒舆f過(guò)錢(qián)來(lái)�！巴坂�！賺了十塊！”我們的叫聲鬧過(guò)了半條街�！昂�！再補五塊，上午你們光顧著(zhù)高興，忘了一袋酒瓶沒(méi)算賬�！毙』镒右荒樀牟恍家活�，把錢(qián)塞給我。
什么？還忘了一袋瓶子？這么說(shuō)，我們沒(méi)被人“黑”，可我們……不敢再想了！此時(shí)，那錢(qián)像燒紅的排骨一樣，扔不得又燙手，我羞得無(wú)地自容。后來(lái)，我們把錢(qián)捐給了希望工程。
這次難忘的經(jīng)歷，給我的啟示很多，“明禮誠信”是公民的基本道德。我想，如果以后我真的“下�！绷�，我一定要用我最真誠的心去體會(huì )“大�！鄙钐幍拿利悺�
記憶深處優(yōu)秀作文 篇9
同學(xué)們在你們記憶中有沒(méi)有一段很令你印象深刻的故事搭上一個(gè)令你記憶如新的人或動(dòng)物呢？
我曾有過(guò)我童年的好伙伴，它構成我一個(gè)難忘的回憶，而它僅僅是一條普通的狗。
它，一身土黃色柔毛，兩只水靈靈的眼睛，一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，還有一張仿佛一天到晚都在微微笑著(zhù)的嘴。人人看到它那輕柔順風(fēng)的毛發(fā)，都會(huì )夸贊毛的美麗。不過(guò)唯一美中不足的是，它胖乎乎的，不過(guò)這也不是完全的缺點(diǎn)，甚至有點(diǎn)可愛(ài)呢，所以取名為“小胖”。
小胖的性格很好，對人類(lèi)也很好。還記得有一次，我一下課就直往屋里沖，迫不及待的想和小胖見(jiàn)面。小胖見(jiàn)了我，乖順一坐，我撫摸著(zhù)它那舒服的毛發(fā)，告訴它今天發(fā)生的事情，我也不知它懂不懂，但它聽(tīng)完高興的叫了兩聲，還舔舔我的手呢！我想，它應該懂了吧，畢竟它這么聰明。
不過(guò)，好日子不是每天都有，每個(gè)人都有自己的壽命，動(dòng)物也如此。果然，令人悲痛欲絕的發(fā)生了。
那天，天空中密布著(zhù)滿(mǎn)天的烏云，雨滴嘩嘩的傾下著(zhù)，似乎預示著(zhù)什么，可我并不知情，下午放學(xué)，我還是老樣子，沖進(jìn)房門(mén)喊了一聲：“小胖！”空蕩蕩的房間回蕩著(zhù)我的聲音，可不過(guò)多久就寂靜下來(lái)。小胖這回并沒(méi)有來(lái)迎接我，我既傷心又害怕。
后來(lái)，媽媽回來(lái)了，告訴我說(shuō)：“小胖看著(zhù)大雨下著(zhù)，好像擔心你似的，就沖出家門(mén)找你去了，我想找回它，可是找不到了……”終于，我不爭氣的眼淚流了出來(lái)，小胖已經(jīng)十分年老了，這樣冒雨出去肯定必死無(wú)疑……
雨漸漸停了，可我心是冷的。
謝謝你，小胖，能夠出現在我生命里。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇10
一天，偶然翻開(kāi)舊時(shí)的那些相片。童年的回憶如翻騰的海浪涌上我的心懷。仿佛塵封了已久的碎片，在驀然間被眼睛輕輕掃到，在一瞬間從破碎變成一幅完整的話(huà)。它，讓我憶起了很多的曾經(jīng)……
在記憶深處，總有一個(gè)身影在我眼前徘徊，旋轉，消失……它給了一個(gè)人很多的溫暖——它是我的好朋友慧的愛(ài)狗。叫做“哈里”。在慧不開(kāi)心的時(shí)候，哈里是她最忠誠的伙伴，聽(tīng)她訴說(shuō)那些不開(kāi)心的事；在她快樂(lè )的時(shí)候，哈里是第一個(gè)真心為她歡呼的好朋友；在她孤單的時(shí)候，哈里忠誠地陪伴著(zhù)她，給予了她很多如暖陽(yáng)般溫暖、似星辰般燦爛的感情很溫暖。
人們總是愛(ài)用流年似水，形容時(shí)光飛逝。是的，時(shí)間就像流水一般一帶而過(guò)，當流水飛逝，我們驀然回首，發(fā)現早已物是人非。有些事，有些人已經(jīng)不在了。老天也把哈利帶上了藍天，在天堂里遠遠遙望著(zhù)慧的身影。時(shí)光雖然能淡忘一些事，但并不是永遠的忘記。雖然，哈里離開(kāi)了慧。但是，一個(gè)人是為自己活得，每天的日出也是為了自己一個(gè)人的，慧把哈里埋進(jìn)了心扉最深處。
偶然我們數學(xué)課學(xué)到了三角形的判定“HL”。那時(shí)，我轉頭看向了慧的臉，那微笑下隱藏著(zhù)淡淡憂(yōu)傷。因為“HL”是我們給哈里的愛(ài)稱(chēng)。
但我們必須明白，自己的路需要自己走，沒(méi)有誰(shuí)能陪你到永遠。即使永遠不能忘了的事，也需要放在心靈某個(gè)角落。每一天的陽(yáng)光還在等待著(zhù)我們，我們需要的是你壓力，給哈里一個(gè)出色的自己！慧慢慢地笑了。我們看向天空，那朵白云好像哈里。陽(yáng)光照到了我們的臉頰上，我想——一定是哈里在飛動(dòng)著(zhù)天使的翅膀，對慧微笑吧……
記憶深處優(yōu)秀作文 篇11
童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因為那件事體現著(zhù)我童年的天真、純樸。
我五歲的時(shí)候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉下，我可以想怎么玩就怎么玩，可開(kāi)心了。有一天清晨，我看見(jiàn)爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過(guò)了幾天竟然發(fā)生了神奇的事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過(guò)了幾天小芽變成了小葉子，開(kāi)花、結果。
得到靈感的我迫不及待地向爺爺要了鏟子，也在地上開(kāi)始挖坑，挖好了坑后，我便把帶來(lái)的新玩具悄悄地全放進(jìn)了坑里，然后再用土填上。又是澆水又是施肥的，忙得一身汗。既然種下的種子可以可結果，那么我的玩具種下去也是可以長(cháng)出新玩具的呀！我滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)我的“玩具樹(shù)”。
可是一天一天過(guò)去了，我的“玩具樹(shù)”始終沒(méi)有動(dòng)靜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為“玩具樹(shù)”比種子大，所以會(huì )長(cháng)得慢，也就沒(méi)在意�？墒菚r(shí)間越來(lái)越久，每天去看，但是卻都沒(méi)有動(dòng)靜，終于有一天我急哭了，沒(méi)得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便問(wèn)我：“小寶貝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了�！蔽铱拗�(zhù)問(wèn)奶奶：“你們的種子能長(cháng)成菜，我種的玩具為什么長(cháng)不成玩具樹(shù)？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒(méi)有生命的，沒(méi)有生命的東西怎么會(huì )破土生長(cháng)呢？”后來(lái)我才明白只有種子才能發(fā)芽生長(cháng)。我的美夢(mèng)也因此被咔嚓——破滅了！唉！
今天我已經(jīng)十歲了，然而兒時(shí)的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會(huì )笑我，但我不會(huì )笑，因為那是一般人少有的童真！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇12
回首，轉身，走進(jìn)時(shí)光的深淵里，很遠，很遠……提起回憶，總會(huì )想起你。
很久不見(jiàn)了，我親愛(ài)的你，一切可還安好?
最遠的距離單位叫光年，其實(shí)我很早就見(jiàn)過(guò)你。
我們兩家只隔了一堵墻。我們做同一班校車(chē)去學(xué)校，但我倆從未說(shuō)過(guò)話(huà)。很多次，我在你后面走著(zhù)，抬頭看著(zhù)你削瘦的肩膀——你比我小，但比我高。原諒我，在最初的時(shí)光不曾打擾。
你太過(guò)安靜，竟似與世無(wú)爭。即使離你很近，卻像離你很遠。像這樣一個(gè)你，居然是學(xué)校升旗儀式的旗手。每周一升旗儀式上，班導主任會(huì )頒發(fā)流動(dòng)紅旗。國旗臺很高，有四級臺階，彰顯著(zhù)神圣與威嚴。到我們班時(shí)，臺階已被堵滿(mǎn)。主任叫了很多遍，卻依然沒(méi)有人為我讓路，我打算從側面跳上去。你卻伸了手�？粗�(zhù)突然出現的手，心里好暖!循手望去，我的目光好似跌進(jìn)你的眼里一般，像是穿越了光年般的距離。數秒停頓，我搭上你的手。以至于后來(lái)有人朝我伸手，我總會(huì )想起你，想起你的眼神，想起你的手，想起你的善良……它們，一直沉淀在我心海深處。
我們一起時(shí)，天很藍風(fēng)好軟。后來(lái)逐漸了解你，卻發(fā)現真實(shí)的你與印象里的你反差好大!
明明是個(gè)女孩兒，卻留著(zhù)男孩的短發(fā);明明像從精神病院偷跑出來(lái)的瘋子，卻帶著(zhù)一副高冷的樣子——很是不懂你!我們喜歡一起在房東的花園里打滾，唱歌，背古詩(shī)，捉蝴蝶……
那時(shí)的天，真得很藍;那時(shí)的你，一點(diǎn)都不冷，一如人間四月天!那時(shí)的我們，說(shuō)真的，分明就是兩條只懂搗亂只顧瞎叫的小奶狗。你的笑聲，我倆的歡樂(lè )，一直都在我心靈深處蕩漾回旋，一直都在。
原諒我的有辭而別——我走了，回了老家。那一刻，我看你的眼神閃躲，你看我的視線(xiàn)游移。半晌，你吐出一句：“我也會(huì )走，我會(huì )想你�！庇洃浝锬晟俚哪�，年少的我，如三月的毛杏，雖然青澀，但卻真淳詩(shī)意。
你放心，那段時(shí)光，那個(gè)你，一直在我心里。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇13
在我的記憶里，有許許多多的事情值得我去回味。但最令我記憶深刻的還是那一件事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨自一人慢悠悠的走在通往學(xué)校的林蔭小路上，手里正拿著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地看著(zhù)。不一會(huì )兒，就傳來(lái)了“砰！”的一聲，我摸著(zhù)額頭暗暗叫痛，但又感到無(wú)可奈何，誰(shuí)叫我邊走路邊看書(shū)呢？真是自食其果呀！不用想也知道，額頭上肯定起了一個(gè)包。但我已經(jīng)顧不了那么多了，一把抓起書(shū)，往學(xué)校的方向跑去……
終于氣喘吁吁地跑到了學(xué)校，看了看表，(.)還好沒(méi)遲到！我正暗自慶幸著(zhù)，還把書(shū)本拿了出來(lái)。正在這時(shí)，我的筆掉到了地上，我連忙去撿。但老天似乎看我不順眼，在我起身時(shí)，又是“砰！”的一聲我的額頭再一次“慘遭不幸”，而且還是那個(gè)受傷的地方�！罢娴姑�！”我暗
自嘀咕著(zhù)，“難不成今天是我的倒霉日？唉！頭這么痛，肯定流血了�！币驗槲腋杏X(jué)到有一絲涼涼的液體劃過(guò)我的額頭。一摸，果不其然，真流血了。正當我在書(shū)包里找紙想擦一下血，免得嚇到別人時(shí)。祖晨陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，而且一眼就看到了我額頭上的傷，說(shuō)：“怎么這么不小心呢？你看，額頭都撞破了�！薄皼](méi)事，只是擦傷了而已，拿紙擦擦就行了�！蔽夜首鬏p松地說(shuō)道�！斑@怎么可以！必須得去醫務(wù)室消毒�！弊罱K，我還是扭不過(guò)她，和他去了醫務(wù)室。
在把我的情況和夏老師說(shuō)了之后，老師便給我額頭上的傷消了毒，之后我便和祖晨陽(yáng)回到了教室。放學(xué)之后，她硬是要把我送回家，怕我再一個(gè)不小心，造成個(gè)“舊傷未愈，新傷又添”的局面。終于到了我家門(mén)口，祖晨陽(yáng)又不忘囑咐了我幾句才離開(kāi)望著(zhù)她的背影，我不禁非常感動(dòng)。
自從那件事之后，我便很珍惜這段友誼。
這件事一直深深的藏在我心中，無(wú)法忘記。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇14
母愛(ài)是什么？——母愛(ài)是播下對我們希望的種子，對我付出辛勤的汗水，最后在我們心中開(kāi)出一朵脫俗美麗的花朵，那，便是母愛(ài)。
當媽媽?xiě)焉衔覀円院�，媽媽�?huì )對在肚子里面的我們產(chǎn)生無(wú)數無(wú)數的幻想——播下那顆承載著(zhù)她萬(wàn)般希望的種子。
當我們還未出生，媽媽吃飯的時(shí)候常會(huì )對著(zhù)一大桌的菜，但是她總會(huì )沒(méi)胃口，但當飯菜實(shí)在難以下咽的時(shí)候——她會(huì )想起我們，想起未出生的我們需要營(yíng)養。所以她常會(huì )忍著(zhù)痛苦把很多不想吃的硬塞到嘴里，大口大口地咽下去。
媽媽經(jīng)過(guò)10月懷胎以后，我們終于出生了——種子開(kāi)始長(cháng)出芽?jì)簛?lái)了。
我們剛出生的時(shí)候，媽媽為了能盡心盡力地照顧我們，放棄了她們的高薪厚職。媽媽為我們撒下了辛勤的汗水：每天又要煮飯三餐，洗衣拖地，也要幫我們洗澡……
漸漸地，我們長(cháng)大了，開(kāi)始會(huì )走路、會(huì )說(shuō)話(huà)了——芽?jì)洪L(cháng)出枝葉來(lái)了。
當我們開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽抓著(zhù)我們的小手，一字一句的叫我們讀，叫我們寫(xiě)。她不厭其煩的幫我們改正著(zhù)各種錯誤。
我們在母愛(ài)的關(guān)懷和保護下茁壯成長(cháng)。
就這樣，我們的身體成長(cháng)著(zhù)，思想也在不斷的完善，會(huì )為一些無(wú)關(guān)痛癢或錯誤的事情反復思考著(zhù)——其中一件便是如何欺騙，如何頂撞長(cháng)輩、老師，其中也有我們的媽媽。
我們開(kāi)始有自己的思想，開(kāi)始進(jìn)入叛逆時(shí)期——我們開(kāi)始長(cháng)出花蕾，同時(shí)也在招蜂惹蝶，還不是找來(lái)摘花的人。
叛逆使我們反抗我們一直尊重的母親；叛逆使我們犯下許許多多，林林總總的錯誤，使媽媽痛心、懊惱、糾結。
她沒(méi)有為此而絕望，反而付出雙倍甚至幾倍的汗水和努力去想方設法的糾正我們的錯誤。盡管她的關(guān)心被我們漠視，但她們仍會(huì )像那戰場(chǎng)上的將軍，屢戰屢敗，屢敗屢戰。我相信，媽媽的辛勤汗水沒(méi)有白白付出，因為母愛(ài)的花兒，已經(jīng)開(kāi)在我記憶深處。
��！那多由希望種子開(kāi)出的花是多么的美��！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇15
星星點(diǎn)燃螢火蟲(chóng)的燈籠，一束燦爛的光芒照亮了在我的記憶深處的母校。我那五彩冰紛的童年就是在母校溫暖的懷抱中度過(guò)的。在我成長(cháng)的道路上，是您——母校，傳授給我豐富的知識；在我無(wú)比失望的時(shí)候，是您——母校，給了我希望。
母校，它給予了我六年的美好時(shí)光；母校，它就是我的家園，它用心去創(chuàng )造我們的未來(lái)；母校，它用愛(ài)去呵護我們成長(cháng)。在那里記載著(zhù)我六年的喜哀怒樂(lè )；記載著(zhù)我們見(jiàn)證奇跡發(fā)生的那一刻；記載著(zhù)我們自由飛翔的那一瞬；記載著(zhù)我們成功走向夢(mèng)想之旅……
當我跨進(jìn)母校，就像滔滔不久的江水向前涌去；當我跨進(jìn)母校，就像走進(jìn)萬(wàn)丈深淵知識的海洋里，不可自拔；當我跨進(jìn)母校，就如同一盞照亮我們未來(lái)的指明燈。在母校里，我學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )真理，學(xué)會(huì )求學(xué)，還學(xué)會(huì )了獨立……
走進(jìn)母校的教室里，處處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和濃濃的書(shū)香；走進(jìn)母校的植物園，可以清楚地看經(jīng)頑強的生命正在成長(cháng)；走進(jìn)母校的老師，我深知他們的腦袋了充滿(mǎn)著(zhù)智慧的寶石和燦爛的光芒。
在我的成長(cháng)中，母校，它就是這樣默默的幫助著(zhù)我的母校。在我失敗的時(shí)候，母校，它就是那個(gè)鼓勵我的良師，在我遇到挫折的時(shí)候，告訴我要在挫折面前揚起微笑的益友。
在我的記憶深處，母校啊，他就像江山一樣堅定，像小草一項頑強；母校啊，您就像我的守護天使，時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我；母校啊，您就像偉大的母愛(ài)哺育我，用溫暖的手牽著(zhù)我的手走向未來(lái)，您用寬大的身軀擁抱我，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
母校啊，您就像是一座神圣而瑰麗城堡；您就像是一顆閃閃發(fā)光的星星，將永遠閃耀在我的記憶中的河里，您將會(huì )更加神圣、輝煌！明天，我將會(huì )帶上我的夢(mèng)想和您的那份思情展翅飛向蔚藍的天空，與太陽(yáng)映出小蓓蕾的童心！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇16
每個(gè)人的心靈都是一片汪洋，這片汪洋里有一個(gè)被遺忘的地方，而這個(gè)被我們遺忘在心底的地方，叫做——“記憶”。
剎車(chē)深刺破了寧靜的夜晚。
那時(shí)我6歲，正在家里看電視，準備洗腳時(shí)，媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，便急急得走了，我看媽媽要走，問(wèn)道：“媽媽你去哪兒？”可得到的回答并不令人滿(mǎn)意，“我出去一下，馬上就回來(lái)，讓奶奶陪你睡覺(jué)”，說(shuō)完，媽媽開(kāi)始換鞋，我還想說(shuō)什么，可奶奶卻叫我睡覺(jué)了。
第二天早上，我去上學(xué)時(shí)，看到了一夜未歸的爸爸，他躺在床上，一副很痛苦的樣子。他全身纏滿(mǎn)了繃帶，整個(gè)身體除了眼睛全都纏滿(mǎn)了，我要著(zhù)奶奶，不住地問(wèn)：“爸爸怎么了？”奶奶竟不起我的軟磨硬泡，無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)：“爸爸出車(chē)禍勒�！闭f(shuō)完便借口去上廁所跑向洗手間擦眼淚。
車(chē)禍？那時(shí)我才6歲呀，車(chē)禍對于我這個(gè)天真的小女孩來(lái)說(shuō)，是理解不了滲透在這里面的痛苦和傷心的呀！
雖然不理解車(chē)禍的含義，可看到爸爸纏滿(mǎn)繃帶的樣子，看著(zhù)爸爸身上的繃帶由白色轉變?yōu)榧t色，看著(zhù)爸爸很痛苦卻努力忍住，為的是不想讓我哭的樣子，我還是號啕大哭，最后，還是紅眼圈的媽媽將我拉走了。
我的記憶就到這里中斷了，雖然很久了，但這一幕幕像是昨天發(fā)生的，使我歷歷在目，雖說(shuō)只一截我記得很清楚，可后面我卻怎么也想不起來(lái)了。
那次車(chē)禍，在爸爸的身上，留下了永遠的見(jiàn)證。雖然現在我們一家過(guò)得很幸福，可我們都不會(huì )忘記，我知道，我的爸爸，曾在生與死的邊緣徘徊。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇17
在我的記憶深處有一只活潑可愛(ài)的小兔子：在黑白相間的皮毛上鑲嵌著(zhù)兩顆紅寶石，那可愛(ài)的三瓣小嘴，那一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，那四條短小靈活的小腳，一直藏在我的記憶深處。
漸漸地，漸漸地，我似乎已經(jīng)將那只乖巧的小兔子淡忘了。
可是，每次當我經(jīng)過(guò)買(mǎi)它的寵物店時(shí)，它可愛(ài)的模樣，便會(huì )立刻從我腦海里面蹦出來(lái)。
在二年級時(shí)，老師讓我們養只小動(dòng)物來(lái)觀(guān)察。于是，我拽著(zhù)媽媽?zhuān)焖倥苓M(jìn)寵物店，望著(zhù)各種品種的小兔子，有垂耳兔，侏儒兔，有毛色是灰白相間的，有純白的……可是我第一眼就看中了這只黑白相間的小兔子，并央求媽媽買(mǎi)了下來(lái)。瞧，它只有我的巴掌那么大，耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，十分膽小，我輕輕地把它捧在手里，靠在我的胸口，軟軟的，暖暖的，真舒服。
一轉眼兩年過(guò)去了，在我四年級的暑假，它被奶奶帶走了。
那時(shí)小兔子已經(jīng)與我很親密了，只要我一放學(xué)回家，就立刻跑到陽(yáng)臺，拿點(diǎn)胡蘿卜干來(lái)喂它，它便立馬從籠子里蹦出來(lái)，跑到我的腳邊來(lái)向我撒嬌。
可是那天當我回到家，沖到陽(yáng)臺卻發(fā)現小兔子不見(jiàn)了，陽(yáng)臺上空空的，就連她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜也不見(jiàn)了。望著(zhù)空蕩蕩的陽(yáng)臺，熟悉的喂養、玩耍場(chǎng)景在我腦海里浮現，眼淚奪眶而出，我哭泣著(zhù)，直到媽媽回來(lái)還久久不能平息。媽媽向我解釋?zhuān)⒈ＷC奶奶會(huì )很好地照顧兔子。這我才慢慢恢復了平靜。
到現在我還能想起與它玩耍的樣子，它吃飯的樣子，它那副可愛(ài)的模樣一直在我的記憶深處，但愿它還活著(zhù)。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇18
我在記憶深處尋覓，一次海邊旅游情景躍入眼簾……
好朋友小王送給我一瓶五顏六色、色彩斑斕的海螺，一直珍藏到如今。
兩年前，媽媽告訴我，爸爸要帶我們一起去海邊玩兒幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了。提前收拾好行囊，隨時(shí)準備出發(fā)。出發(fā)的前一夜，我開(kāi)心得睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天早晨，我們很早就起來(lái)，驅車(chē)去海邊兒。在車(chē)上，我腦海里想象著(zhù)海邊是什么樣的景象，希望大海邊就像我想象的那么美。
到了海邊兒，感覺(jué)大海邊果然像我想象的那樣：天空中朵朵白云，湛藍的大海泛起波濤，空氣異常地清新，精靈般的海鳥(niǎo)在半空盤(pán)旋……讓人的心情一下子美好起來(lái)。
我迫不及待地換好衣服，迅速地跑向海邊兒。海水一點(diǎn)兒也不涼，海邊的沙灘上還有很多的海螺。在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)和我差不多年齡的人走過(guò)來(lái)說(shuō)想和我一起玩兒。我心里想：正好我一個(gè)人玩兒還沒(méi)啥意思呢，就欣然同意了他的請求。我們在水里打水仗、學(xué)游泳，在沙灘上拾海螺，玩得不亦樂(lè )乎。我們倆成了好朋友。臨走時(shí)，他在沙灘邊，給我拾了一瓶子海螺，鄭重地交到我的手上，作為紀念。我收下他的禮物，并回贈給他一塊精心挑選的鵝卵石。
在離別的時(shí)刻，我們用淚光彼此注視，相互留下地址，握手告別。我們知道，也許再見(jiàn)時(shí)會(huì )遙遙無(wú)期。
每個(gè)人都會(huì )有一輩子難以忘懷的事兒或者物。我珍藏著(zhù)那瓶海螺，會(huì )一直珍藏，因為，這是遠方朋友送給我無(wú)價(jià)的情義。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇19
在我的記憶深處，那個(gè)瞬間一直令我害怕，我在鼓浪嶼的海邊差點(diǎn)出事了。
我在電視里看了錢(qián)塘江大潮的新聞，新聞上講了半夜有很多人看錢(qián)塘江大潮，可是潮水太大了，直接把人沖到了幾米處，這個(gè)新聞使我想起了我五歲時(shí)在海邊的遭遇，當時(shí)我坐在海灘上玩耍，海水沖來(lái)，差點(diǎn)把我卷走，還好爸爸發(fā)現了，及時(shí)把我給救了上來(lái)�？墒沁@件事使我恐懼，我再也不敢到大海里玩了，只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著(zhù)我的手走到淺岸，我也不敢。
平時(shí)，我一看到有關(guān)于大海的書(shū)或照片，就會(huì )想起在鼓浪嶼被海水漫過(guò)來(lái)，身體浮了起來(lái)被沖走的事情。那時(shí)候的我非常的害怕，怕自已被卷到海里，再也回不來(lái)了，我還吃了很多沙子。
不只是平時(shí)會(huì )想起，就連做夢(mèng)偶爾也會(huì )做到這件事。那天晚上，我夢(mèng)到了自己又被海水沖走了，可是爸爸卻沒(méi)有來(lái)救我，我喝了好幾口水，沉到了水下，��！救命啊……我睜開(kāi)眼，發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，我全身都是汗，就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對大海的恐懼又淹沒(méi)了我，一直到天亮也沒(méi)睡著(zhù)，啊，但愿我別再做這么恐怖的夢(mèng)了。
有時(shí)候，我會(huì )因為想起這件事而發(fā)呆，就連別人喊我我也聽(tīng)不到，過(guò)了好久才反應過(guò)來(lái)。有時(shí)候我會(huì )暫時(shí)忘掉這件事，可是不到幾個(gè)小時(shí)，又想起來(lái)這段被驚險的經(jīng)歷。
這個(gè)經(jīng)歷在我腦子里像烏云一樣消散不去，也許它會(huì )永遠留在我記憶的深處。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇20
梔子花開(kāi)，綻放了往日的回憶，那雪白的花瓣上綴著(zhù)晶瑩剔透的露珠，這使我想起了那輛自行車(chē)。
那是一輛白灰色的自行車(chē)，對于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，那是一輛很高大的自行車(chē)。自行車(chē)上安著(zhù)一個(gè)車(chē)座，那是專(zhuān)門(mén)載我用的。
在我很小的時(shí)候，那會(huì )兒我才上幼兒園小班，媽媽每天都要騎著(zhù)這輛自行車(chē)送我上幼兒園，媽媽每次都用手摟住我的兩個(gè)小胳膊，把我高高的舉起，然后又十分溫柔的把我放到車(chē)座上。我背靠著(zhù)車(chē)座背，腳放在腳蹬子上，然后抱住媽媽的后背。那種感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。
后來(lái)，我搬家了。貨車(chē)把我們家的家具全都運走了。爸爸騎著(zhù)那輛自行車(chē)馱著(zhù)我，去往新家。爸爸悠閑地蹬著(zhù)自行車(chē)走在路邊長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)的大道上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。溫柔的風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉投下銅錢(qián)大小的光斑，我摟著(zhù)爸爸，享受著(zhù)這美好的一切……
再后來(lái)，我上小學(xué)了，家里也買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)�？蔂敔攬桃饷刻煸缟向T自行車(chē)送我上學(xué)。媽媽勸爺爺，爺爺已經(jīng)年紀大了，就別再送我了，可爺爺就是不聽(tīng)勸。從此以后，不論風(fēng)吹雨打，爺爺總會(huì )馱著(zhù)我出現在上學(xué)的路上。
小時(shí)候，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)馱著(zhù)我走遍了各個(gè)地方；長(cháng)大后，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)帶我出去玩兒；再后來(lái)啊，爺爺馱著(zhù)我奔波在上學(xué)的路上……
那輛自行車(chē)現在早已不用了，可它卻牢牢地鎖在了我的心中。因為它不僅載的是我，還載滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè )，載滿(mǎn)了一家人對我深沉的愛(ài)……
記憶深處優(yōu)秀作文 篇21
人的記憶真的是一個(gè)特別神奇的東西，有好多事情會(huì )因為時(shí)間和距離而淡忘，但是有好多事情，無(wú)論時(shí)隔多久，都因為這件事太過(guò)于影響生活，以至于今生的無(wú)法忘懷！
每當想起童年的一些事情，記憶深處，總能浮現出，老媽帶著(zhù)老姐和自己，站在大馬路上，等待賣(mài)糖葫蘆的老爺爺經(jīng)過(guò)的情節。五毛錢(qián)一串的糖葫蘆，是我整個(gè)童年里，最快樂(lè )的記憶了。
冬天的時(shí)候，自己總是特別的愛(ài)咳嗽，真的是讓老媽跟著(zhù)，操碎了心！每年冬天的時(shí)候，咳嗽藥總是不斷，可整整一個(gè)冬天，自己還是咳嗽的時(shí)間居多。
盡管如此，每次看到村里的小朋友在河里滑冰的時(shí)候，自己總是特別的羨慕。雖然老媽不止一次的告訴自己，不想讓自己去玩，因為害怕自己再一次咳嗽！但是也會(huì )給自己穿上厚厚的衣服，讓自己去少玩一會(huì )會(huì )。
現在想想，老媽一邊擔心這我會(huì )咳嗽，一邊又安慰自己多穿一點(diǎn)應該沒(méi)關(guān)系的那種矛盾心里，那幾面參雜了多少對我的愛(ài)。
如今，自己也長(cháng)大，自己也為人母。孩子好多時(shí)候都抱怨爸爸媽媽只顧著(zhù)自己玩手機，而不陪他玩的時(shí)候，自己總能想到，是自己太過(guò)失責。
和自己的老媽相比，自己總是做的欠缺了很多。
而記憶深處的那些畫(huà)面，卻一直都不會(huì )因為時(shí)間的流逝而變淡。相反，卻來(lái)越清晰。
我知道，對于一個(gè)記憶力從來(lái)都不好的人來(lái)說(shuō)，這意味著(zhù)什么？
這記憶里有我最快樂(lè )的童年和老媽對我最好的愛(ài)！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇22
時(shí)間是一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師。他抹去了人們本該記住的記憶。驀然回首，記憶深處，在心湖的底部，記憶的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下。悄無(wú)聲息，點(diǎn)點(diǎn)融化，像玻璃一般清澈透明。聽(tīng)，這是雪的聲音，記憶融化的聲音。一點(diǎn)一點(diǎn)堆積，一點(diǎn)一點(diǎn)上涌，在記憶深處，尋找本該忘記的記憶。
一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴。清澈見(jiàn)底的湖水，一點(diǎn)一點(diǎn)上涌。在記憶的深處，尋找本該忘記的記憶……
那一天，第一次見(jiàn)到陽(yáng)光，第一次呼吸到空氣，第一次看見(jiàn)盡在寸尺的親人。心中，是感激，快樂(lè )，美好。
那一天，第一次觸碰到地面，第一次靠自己的腿行走，第一次感到前進(jìn)的快樂(lè )。心中，是激動(dòng)，是興奮。
那一天，第一次坐在教室，第一次拿起鉛筆，寫(xiě)下自己的第一個(gè)字。心中，是高興，是快樂(lè )。
那一天，第一次坐在考場(chǎng)，第一次寫(xiě)考試卷，拿到人生的第一個(gè)高分。心中，是驕傲，是自豪。
那一天，第一次感到失落，第一次被人安慰，第一次留下眼淚。心中，是自責，是感激。
那一天，第一次奔向夢(mèng)想，第一次有了方向，第一次有了目標。心中，是自信，是希望。
那一天，第一次感受成功，第一次感到價(jià)值，第一次得到掌聲。心中，是美好，是自豪。
記憶深處的第一次，感情交加，現在回憶，五感交加。一點(diǎn)一滴，一起一落。一滴又一滴晶瑩水珠。那是雪，那是淚。一點(diǎn)一滴，一起一落。聽(tīng)，那是雪融化的聲音，那是回憶的聲音。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇23
在我的記憶深處，那是一個(gè)輕輕觸動(dòng)我心弦的午后。
我趴在陽(yáng)臺上靜靜地看著(zhù)樓下小路上那只可憐的剛剛出生的小貓，它的媽媽剛經(jīng)歷完生產(chǎn)的痛苦，虛弱地趴在草叢里。只聽(tīng)見(jiàn)貓媽媽焦急地哀叫，原來(lái)小貓被踩了。
趴在陽(yáng)臺上的我，無(wú)動(dòng)于衷。
一串清脆的笑聲打破了寧靜的人行道，側頭一看，一個(gè)女人拉著(zhù)一個(gè)五歲左右的小男孩走了過(guò)來(lái)。
“媽媽?zhuān)∝�！”小男孩停住腳步，指著(zhù)小貓叫起來(lái)。
“是呀，那是剛出生的小貓�！迸死死∧泻�，“走吧�！�
男孩用力掙脫開(kāi)女人的手，跑向小貓：“不，我要把它拿回家去養！”
女人再次拉住男孩：“別鬧了！臟兮兮的！”
“我不管！”男孩掙扎著(zhù)，哭了起來(lái)。
女人耐心地說(shuō)：“你把它拿回家，那貓媽媽多可憐呀!那別人也把你拿回家，好不好？”
男孩很聽(tīng)話(huà)地不哭了，牽著(zhù)媽媽的手走開(kāi)了。
母貓發(fā)出更凄慘的叫聲，而我這時(shí)突然覺(jué)得母貓真是可憐。
就在這時(shí)，一個(gè)小小的身影跑了過(guò)來(lái)，是剛剛那個(gè)小男孩！
他跑到離小貓二三米遠的地方，突然停下來(lái)，踮起腳尖，小心翼翼地走向小貓，伸出手，笨拙地抱起小貓，輕輕地，輕輕地，把小貓放到了母貓的身邊。
我震撼了，眼前不停地浮現著(zhù)那個(gè)畫(huà)面：輕輕地，輕輕地
在我的記憶深處，有一個(gè)永遠溫暖而燦爛的午后，還有那個(gè)男孩，和那只小貓。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇24
記憶載著(zhù)我遠行，回頭看，身后是一幅幅歡樂(lè )或悲傷的畫(huà)面，讓人看了回味無(wú)窮。再往后看，記憶深處的心靈之窗，會(huì )為你打開(kāi)，讓你去懷念。
在我的記憶深處，是那秋風(fēng)習習的校園。走近它，你會(huì )聞到桂花的幽香；走近它，你會(huì )看到金黃的落葉；走近它，你會(huì )聽(tīng)到歡樂(lè )的笑聲，不絕于耳。
在那花壇里，在那桂樹(shù)下，坐著(zhù)我們。大家在花壇里閑聊，玩游戲，唱歌。摘下來(lái)一朵桂花，夾在書(shū)中。那淡淡的香味會(huì )落在翻書(shū)的手上，那么柔和。我坐在長(cháng)廊里，翻著(zhù)那薄薄的書(shū)頁(yè)，聽(tīng)著(zhù)那比歌聲還要動(dòng)聽(tīng)的清脆的笑聲，是多么舒服呀！
那銀鈴般的笑聲，震撼著(zhù)我的心，多么美好。走在由黃色的落葉鋪成的小路上，那黃葉的香味，溢滿(mǎn)了我的記憶。
在記憶的深處，又是那炎熱的校園。我們拿著(zhù)用卡紙做成的小扇子，不停地揮動(dòng)著(zhù)，那揮動(dòng)著(zhù)的手臂，宛如那上下舞動(dòng)著(zhù)的小蜜蜂。我們坐在那長(cháng)廊里，聞著(zhù)那紫藤花的芳香，討論著(zhù)試卷的題目，如果答對了，我們就會(huì )像猴子似的，高興得上跳下竄，四處炫耀；答錯了則是垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )。
記憶深處，還是那生機勃勃的校園。一切都蘇醒過(guò)來(lái)，抽出枝條的柳樹(shù)，綻開(kāi)的五顏六色的小花。我們則在教室內大聲的朗讀課文，即洪亮又動(dòng)情。
往事令人懷念，記憶深出更直得想念，時(shí)間又猶如那慢慢前進(jìn)的自行車(chē)，只要你爭分奪秒地珍惜每一秒鐘，每一分鐘。
記憶深處，是美好的；記憶深處，是美妙的；記憶深處是值得懷念的，我會(huì )珍惜它。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇25
我上幼兒園的時(shí)候，曾養過(guò)一只狗——小白，它是一個(gè)名副其實(shí)的“小帥哥”。
小白深深地埋藏在我的記憶深處。
小白“豪華”的家在二樓的陽(yáng)臺上，那里有一個(gè)迷你的“小別墅”，旁邊還有一盆法國吊蘭。我把長(cháng)長(cháng)的枝葉蓋在屋頂上，它就像躲在叢林里一樣有神秘感。
我每每看見(jiàn)它孤獨地坐在別墅的房頂上，總覺(jué)得很不安穩，但它卻很悠然。這是別的狗很難表現出的一種狀態(tài)。
那時(shí)候小白只有幾個(gè)月大，算算到現在大概也有六七歲了吧，為什么我說(shuō)大概呢？因為在它3歲半那年，由于一些原因被送給了我媽媽一個(gè)比較要好的同學(xué)。媽媽同學(xué)的兒子比我大5歲，本來(lái)就非常想要養一只博美，正好我們家要把小白送走，所以......當時(shí)跟小白感情不錯，所以心中有種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。
其實(shí)小白被送走的原因很簡(jiǎn)單，它犯了一些錯誤，把之前我們去日本買(mǎi)的生巧（生巧：日本很有名的一種巧克力，口感絲滑，入口即化）吃完了，最后導致食物中毒，媽媽一氣之下就把它給送走了。
后來(lái)，那位阿姨也會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)幾張照片給我，說(shuō)一些小白的情況。它還配對了，生了好幾只小娃娃。它的娃娃現在都有一歲多了呢。
現在小白的顏色已經(jīng)不白了，變成棕色了，看起來(lái)就像是一只小母狗。
可能它不再帥氣，但它是我記憶深處一條遺忘不了的狗。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇26
在我記憶中，有好多我永遠都忘不了的人，其中，有一位老師，經(jīng)常在我腦中浮現。
她是我三年級時(shí)的一位英語(yǔ)老師。她姓孫，所以我們都叫她misssun。那時(shí)，我是英語(yǔ)課代表，她非常認真，是我見(jiàn)過(guò)最認真的老師。每天下午，只要有背書(shū)作業(yè)，我就會(huì )去misssun的辦公室背書(shū)。每次去背，我都會(huì )看見(jiàn)有許多u盤(pán)，每個(gè)u盤(pán)上面都標著(zhù)她教的班級。她給每個(gè)班級都會(huì )做一個(gè)獨一無(wú)二的ppt，她一共要教八個(gè)班級，有八個(gè)u盤(pán)，所以我才說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最認真的老師。
在我當課代表之前，有一次美術(shù)課下課，下一節課還是美術(shù)課。我就去教室里寫(xiě)作業(yè)，美術(shù)教室和我平時(shí)上課的教室在兩個(gè)教學(xué)樓，過(guò)去寫(xiě)作業(yè)的就我一個(gè)，其他同學(xué)都在美術(shù)教室里。我做了十幾分鐘的作業(yè)，鈴聲就響了，我正要去美術(shù)教室時(shí)，孫老師來(lái)了，我很緊張，因為我們班有一個(gè)班規，就是如果不在教室里上課，就得提前去那里等待上課，她一看見(jiàn)我拿著(zhù)筆，把作業(yè)整理放進(jìn)書(shū)包就知道我課間在寫(xiě)作業(yè)。她就說(shuō)：“哇，還有這么認真的學(xué)生！”說(shuō)著(zhù)，就叫我去幫她寫(xiě)她布置給我們班級的作業(yè)。那時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )在課間寫(xiě)作業(yè)。那天晚上，她就發(fā)了短信給我媽媽來(lái)表?yè)P我。
從那以后，孫老師就讓我當英語(yǔ)課代表，給我留下深深的印象。但是孫老師教完我們三年級，就被其他學(xué)校調走了，我覺(jué)得這么好的老師才教我們一年就走了，太可惜了，一直到現在我還是常常想起孫老師。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇27
銘記在記憶深處的那些故事，無(wú)論時(shí)光怎樣流轉，無(wú)論過(guò)去多少年，相信你永遠都不會(huì )忘記。
猶記得在那個(gè)色彩斑斕的日月里，那曾經(jīng)是拉手和同學(xué)一起出去逛街，當陽(yáng)光照射在你們肩膀時(shí)，扶過(guò)你們的頭發(fā)時(shí)，你們的笑容也被映襯的更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
其實(shí)那些十號你從來(lái)都沒(méi)有被我煩惱，憂(yōu)傷過(guò)。
那個(gè)時(shí)候你們生活方面都有人照顧的很好，這邊是遇到困難也總有人幫襯著(zhù)一起解決，或許你們還可以完全安慰自己是沒(méi)有長(cháng)大的，孩子可以在很多時(shí)候放縱任性，即便是做錯了，也有人原諒�？墒悄阋惨�，人沒(méi)有永遠長(cháng)不大的時(shí)候，總有一天你會(huì )因為各種各樣的原因得到最好的成長(cháng)。
哪怕是在十年，還是20年之后，人生是一條孤獨的旅程，你怎樣習慣一個(gè)人走完這一個(gè)全程？雖然可能會(huì )運氣好，一點(diǎn)半路上遇到有人結伴而行并肩行走的過(guò)程呢中你找到了好的友誼。
可是這并不是永恒。
那些回首在記憶深處的言語(yǔ)和面容，其實(shí)他們并不是一層不變的。在無(wú)數個(gè)夜晚里，他們在你的夢(mèng)里出現，也曾經(jīng)因為你的記憶而發(fā)生變化。他們一開(kāi)始只是慈祥和藹的象征，可是后來(lái)漸漸的變得普通而又平凡。其實(shí)只不過(guò)是因為你看過(guò)的風(fēng)景越來(lái)越多，對待很多事情也都不那么在意了。
那些所謂的記憶深處，其實(shí)就像一個(gè)大的熔爐，也會(huì )有爐子燃燒，把他們全都消化掉。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇28
我小時(shí)候養過(guò)許多動(dòng)物，有三只狗、三只倉鼠、好多兔子、兩只小雞和一只鵝�？墒菦](méi)有一只在我的身邊和我一同長(cháng)大的。今年，我又有了一回養動(dòng)物的短暫經(jīng)歷。
那天早上，我早早地起床讀語(yǔ)文書(shū)，媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)了，只見(jiàn)她手上的黑袋子在動(dòng)，我以為媽媽又買(mǎi)了兩只烏龜。這時(shí)媽媽說(shuō)我要給你一個(gè)驚喜，我心想萬(wàn)一是個(gè)好東西還是輕拿輕放為好，我接過(guò)袋子，輕輕的放在地上。就在這時(shí)，有兩個(gè)小腦袋從黑袋子里探了出來(lái)，還不停地“嘎嘎”的叫，在地上跑幾步就滑一下，黃色蓬松的毛，可愛(ài)極了�？赡苡腥艘呀�(jīng)猜出來(lái)了，它就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小黃鴨。我為什么那么高興呢？因為奶奶從來(lái)都不同意我在溫州的家里養動(dòng)物，就連養烏龜奶奶都會(huì )斤斤計較。
可惜，第一只小鴨因為不吃東西好幾天便餓死了。就在今年的“利奇馬”臺風(fēng)中最后一只小黃鴨由于太冷就往空隙里鉆，結果也卡死了�，F在又沒(méi)有小動(dòng)物和我玩了，我整整哭了一天，我這一天就像失了魂似的走來(lái)走去，想著(zhù)以前我和小黃鴨一起玩的各種情景，我還答應過(guò)同學(xué)把小黃鴨帶給他們看的�，F在一提到小黃鴨我就想哭，幸好那天是暑假里。
現在我夢(mèng)里經(jīng)常會(huì )想起它們，媽媽說(shuō)我有時(shí)還會(huì )在夢(mèng)里哭得很傷心。這兩只小黃鴨和我以前養過(guò)的小動(dòng)物會(huì )一直記在我的腦海里。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇29
翻開(kāi)相冊，兒時(shí)的記憶歷歷在目，我一會(huì )兒皺眉，一會(huì )兒撇嘴，一會(huì )兒傻笑，一會(huì )兒尖叫……瞧，那冬年冬天，我在干啥呢？
鵝毛大雪把我們家打扮得銀裝素裹，我穿上外婆的雨鞋，“踏踏踏”地走進(jìn)院子里。長(cháng)廊上、樹(shù)枝上、地上全是雪，白茫茫的一片，可美了！哇！還有那張圓石桌，竟成了一個(gè)奶油大蛋糕。我迫不及待地想設計一個(gè)蛋糕樂(lè )園，我絞盡腦汁，回憶著(zhù)自己生日時(shí)的大蛋糕。
我從玩具箱里左翻右找，挖出了許多寶貝：小滑梯、小人、塑料花、雪花片、各色水彩筆……我看準位置，把這些寶貝小心翼翼地放在雪白的蛋糕上，小寶寶在爬滑梯，樂(lè )園里看滿(mǎn)了鮮花，多美的景象呀！咦，這不是金桔嗎？采幾顆點(diǎn)綴一下，果然有滋有味！再插上五根水彩筆當蠟燭，我一邊鼓掌，一邊情不自禁地唱起生日歌：“祝我生日快樂(lè )！祝我生日快樂(lè )……”
我的大蛋糕甜嗎？我又跑到廚房拿了個(gè)大勺子，狠狠地舀了一塊蛋糕，就往嘴里塞：“��！好冰��！”我立馬吐了出來(lái)，在一旁的媽媽還哈哈大笑：“你這傻孩子，還真吃呢！”我吐著(zhù)舌頭，正要阻止媽媽笑話(huà)我，竟然腳下一滑，摔了個(gè)底朝天，我故意躺在雪地上，擺了一個(gè)pose，不讓媽媽笑話(huà)我。
回憶起往事，真覺(jué)得自己挺好玩兒的，你呢？有什么有趣的事兒和我一起分享嗎？
記憶深處優(yōu)秀作文 篇30
夜幕降臨，天空披上了華麗的晚禮服，大地一片寂靜，只有那田園的深處還傳出一陣陣的蛙叫聲，隨著(zhù)輕風(fēng)飄滿(mǎn)大地。這與這寂靜的大地相配合，奏出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。天上的星星做他們的觀(guān)眾，輕風(fēng)為他們鼓掌。
俗話(huà)說(shuō)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片片”這不正是我們看到的景象嗎？“蛙聲”是豐收的音符；是綠色的象征；是夢(mèng)想的腳聲。然而如今，那種美麗的畫(huà)面已經(jīng)沒(méi)有了，“蛙叫聲”也從人們的生活中漸漸地遠去……
觸摸記憶的深處，我的心在顫抖。
正是星臨萬(wàn)戶(hù)，天象莊嚴，田間小徑旁，活潑可愛(ài)的青蛙卻變成人們餐桌的美味佳肴，你可能想到，明天的餐桌將訂在什么地方了，你也可能這樣說(shuō)吃一兩只沒(méi)什么，但是你想一想，每人吃一只，那將是多么恐怖的數字啊。
不是嗎？
現在人們亂捕殺野生動(dòng)物，亂砍亂伐，導致許多自然災害一系列的生態(tài)問(wèn)題，比如：泥石流、水土流失、土地沙漠化、洪澇等。所以我國近幾年來(lái)自然災害不斷，全球也面臨地球變暖這個(gè)大問(wèn)題。
我想，“保護環(huán)境”不應該只是一句口號，不要等地球被破壞得千瘡百孔才知道后悔�，F在要好好的愛(ài)護生態(tài)環(huán)境，你對她好，她也對你好；你對她不好，她也對你不好。
我希望，當我再次走進(jìn)那田園深處，在那美麗的地方，能夠再聽(tīng)一次那動(dòng)聽(tīng)的青蛙大合唱。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇31
小時(shí)候的我，因為抵抗力差，記憶中斷斷續續似乎一直在生病，也不怎么上幼兒園。于是，一臺小小的電視機就成為了我的好伙伴。
每天要做的事情除了出來(lái)吃飯，沒(méi)事瞎蹦跶，就是看電視了。動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)情節，每一個(gè)細節，我都能快速地說(shuō)出來(lái)。為的就是，當以后有哪位“幸運兒”遇到我了之后，我就會(huì )和他聊上許久的動(dòng)畫(huà)片。
小時(shí)候，每次當動(dòng)畫(huà)片一放映，我都會(huì )掐好時(shí)間提前坐在電視機旁，等待開(kāi)始。不管我在干什么，只要動(dòng)畫(huà)片放映的時(shí)間一到，我便會(huì )乖乖地坐在電視機前。記憶深處的《熊出沒(méi)》，這部數不清有多少集的動(dòng)畫(huà)片給我帶來(lái)了數不清的快樂(lè )：每當光頭強來(lái)砍樹(shù)時(shí)，熊大熊二便會(huì )出來(lái)阻止他。熊大和熊二在寬闊的森林中，想盡一切辦法和光頭強斗智斗勇。大大的森林中，護林人熊大熊二和伐木人光頭強之間的故事，讓小小的我擁有了太多太多的快樂(lè )時(shí)光。
晚上，每次看到很晚時(shí)，家長(cháng)就會(huì )跑過(guò)來(lái)說(shuō)該睡覺(jué)了，等家長(cháng)走了，我又會(huì )拿出遙控器打開(kāi)電視繼續看，并時(shí)刻聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)的腳步聲。
上小學(xué)之后，學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)候，我總是第一時(shí)間舉手參加�？钢�(zhù)小樹(shù)苗，拖著(zhù)小鐵鍬的路上，我總是聯(lián)想起熊大熊二的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景，忍不住笑出聲來(lái)�？吹絼e人驚異的目光也沒(méi)關(guān)系，這是我和熊大熊二之間的秘密。
在記憶深處，在綠陰深處，我總是會(huì )想起那個(gè)坐在電視機旁，等待動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的小女孩。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇32
哎，你怎么還像小時(shí)侯那樣傻呢？”這句話(huà)早已成了媽媽的口頭禪。我小時(shí)侯到底是怎么一個(gè)傻法呢？
那件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候。一天媽媽給我買(mǎi)了兩條花褲子。那兩條花褲子可漂亮了！黑色的布料、藍色的花紋、紫紅色的花邊，褲腿上還各有兩個(gè)笑盈盈的娃娃。我越看越喜歡，便拿著(zhù)他們走進(jìn)小房間想細細地看看�！靶⌒�！別弄壞了！”身后傳來(lái)媽媽的叮囑。
“夷？這里怎么有根線(xiàn)？”我好生好奇，想看個(gè)究竟。呀！里面還有一小線(xiàn)團呢！這樣穿上去肯定不舒服！想著(zhù)，我操起一把剪刀。
我小心翼翼地剪第一跟線(xiàn)，接下去剪第二根、第三根……剪了一會(huì )二，我覺(jué)得有些不耐煩了：照這樣剪下去，要剪到啥時(shí)喉呀？于是，我拿起剪刀朝那一團線(xiàn)剪去。
“哎呀！”好象有什么東西碰到了我的手指。我仔細一看：是剪刀的尖刀！突然，仿佛有一條閃電劃過(guò)了我的腦海，我暗叫不好。事實(shí)正如我擔心的那樣：褲子被剪刀給戳破了！一個(gè)圓圓的動(dòng)赫然映入我眼簾，剪刀好象啄木鳥(niǎo)的嘴巴，從洞口伸出來(lái)。我一下子呆住了。
“怎么了？”媽媽聞聲而來(lái)�！澳恪�！”媽媽氣得好一陣子說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！澳阍趺蠢细卵澴舆^(guò)意不去？”一聽(tīng)媽媽又要歷數我跟新褲子之間的糾紛，我立刻一溜煙地跑了出去。
那一件事成了一個(gè)笑柄�，F在，我長(cháng)大了，我覺(jué)得童裝出廠(chǎng)前，應該進(jìn)行嚴格的質(zhì)量檢查，那團線(xiàn)就該在出廠(chǎng)前處理好。不過(guò)，不管我怎么爭辯，媽媽就是認定我‘傻氣十足’，一有事就要翻我的‘陳年老帳’。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇33
人的一生，總會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，或是快樂(lè )，或是悲傷，或是高興，或是失望······然而，我最忘不了的，還是我記憶深處的那件糗事。
記得，那是我剛上一年級時(shí)候的事了吧，當時(shí)我在上體育課，我正悠閑地在操場(chǎng)四周晃蕩著(zhù)。突然，我感到了一股尿意疾速從身下傳來(lái)，我的神經(jīng)接收到了后傳給大腦速速向我報告，找廁所，進(jìn)行生理排泄！可是，我環(huán)視四周，卻連個(gè)廁所的影兒都沒(méi)發(fā)現。感受著(zhù)越來(lái)越猖狂的尿意，我不禁萬(wàn)分焦急；怎么辦？沒(méi)辦法，為了解決這件十分之棘手的事情，我心一橫，把目光落在了那棵在操場(chǎng)角落顯得并不起眼的棕樹(shù)上······。
“啦啦啦·····噓噓完真是爽��！”在那棵棕樹(shù)邊解完手的我正一邊愉快地哼著(zhù)歌一邊準備拉好褲帶的時(shí)候，一位體育老師帶著(zhù)一臉便秘和不忍自視的表情走到我面前；“嗯····這位·····小同學(xué)，別遮了，那邊的同學(xué)全看見(jiàn)了·····”。老師憐憫地看著(zhù)我，把手指指向了另一邊。什么，我驚呆了，順著(zhù)老師的手向那邊看去，果然看到那邊幾個(gè)同學(xué)正望著(zhù)我這邊捂著(zhù)嘴偷笑，更要命的是；里！面！還！有！女！同！學(xué)！我滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！隨即，我的大腦迅速反應過(guò)來(lái)，我以離炫的箭或呼嘯的風(fēng)都無(wú)法相比的速度逃之夭夭。
那一幕，被我壓在記憶深處，難忘終生。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇34
在我的記憶深處，有一個(gè)精美的記憶匣子。輕輕打開(kāi)它，那些以往的記憶便像放電影一般，一幕一幕在我的腦海中映現……
還記得我小的時(shí)候在床上睡覺(jué)，睡著(zhù)睡著(zhù)會(huì )從小床上滾到大床的邊沿，夜里常常是睡著(zhù)被摔醒，一夜里要從床上摔下去很多回。媽媽總是在沉睡中被我的哭聲吵醒，為了不讓我再從床上摔下去，她就一直守在我的身邊，為我輕輕拍睡。夜里的時(shí)候為了防止我不知不覺(jué)地滾到大床上，她設定了鬧鐘，兩個(gè)小時(shí)叫一次，醒來(lái)以后看看我是不是在她身邊，確保我不會(huì )從床上滾落。這樣一天天地過(guò)去了，媽媽由于晚上不能睡好，眼角上刻上了皺紋，眼睛下常常會(huì )有深深的黑眼圈和眼袋。長(cháng)大了以后，我和媽媽再談?wù)撃羌�，她說(shuō)：“那一段日子晚上不能睡好覺(jué)，早上醒來(lái)人都是昏沉沉的，抵抗力也下降了很多�！笔前�，媽媽為了我，整夜整夜不能睡好，那種感覺(jué)可能是別人難以感受到的苦楚。
現在我又有了一個(gè)弟弟，常常聽(tīng)到媽媽說(shuō)她今天又沒(méi)有睡好，在吃飯的時(shí)候覺(jué)得困，因為弟弟夜里不肯睡覺(jué)，常常睡不好就開(kāi)始哭泣，媽媽夜里要一直醒來(lái)給他喂水喝、安撫他睡覺(jué)。等到媽媽好不容易入了夢(mèng)鄉，弟弟肚子又餓了，要媽媽泡奶粉給他喝，于是媽媽又在迷迷糊糊中醒來(lái)……
這件事總讓我聯(lián)想到媽媽以前對我付出的幸苦，我只想說(shuō)：母愛(ài)是偉大的。在我的記憶匣子里，一直保存著(zhù)這件事，只要打開(kāi)它，一股暖流便涌上心頭……
記憶深處優(yōu)秀作文 篇35
2020年已經(jīng)結束，2021年靜靜的到來(lái)了！驀然回首，許許多多的事情已經(jīng)模糊不清，唯獨那件事一直留在我的記憶深處。
記得那天，我和媽媽乘坐公共巴士，因為太多人，我倆只能站著(zhù)。后來(lái)，一個(gè)老爺爺邁著(zhù)慢悠悠的步子上了車(chē)，看看車(chē)四周，無(wú)奈了搖了搖頭，轉身去扶欄桿。我想，應該是老爺爺想坐下吧。如果我有個(gè)座位，那我就可以讓老爺爺坐，可惜我連自己都沒(méi)座位呢！心有余而力不足！我環(huán)視車(chē)內的乘客們，發(fā)現大家對老爺爺沒(méi)有座位熟視無(wú)睹，我想說(shuō)點(diǎn)什么，可是又什么都說(shuō)不出我只能默默的在旁邊看老爺爺老爺爺雙腳強烈地顫動(dòng)著(zhù)，雙手也在無(wú)力地顫抖著(zhù)，看來(lái)老爺爺累了，此時(shí)此刻車(chē)上的人依舊絲毫沒(méi)有動(dòng)靜！這時(shí)，一個(gè)哥哥站了起來(lái)，拍了拍老爺爺的手，禮貌地說(shuō)：爺爺，您累了，您到我這來(lái)，您請坐！老爺爺沙啞著(zhù)嗓子說(shuō)道：我不累呢！能看得出此時(shí)的老爺爺的眼睛里閃著(zhù)晶瑩的光，小小的讓座卻在此時(shí)讓我的心底有異樣的感受：這位哥哥只是一個(gè)普通的學(xué)生，可是他卻有一顆為他人著(zhù)想的心。
生活中不缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛。這位善良的陌生人不求回報，而是把好事當做理所當然的事，這才是真正的好人！我多么希望全世界的人都是這樣的好人��！感謝你！善良的陌生人！是你讓我明白了愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇36
每當我提起籃球，也就是手指碰到籃球的一瞬間，我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印，激起了我那段可笑的回憶。
“打籃球嘍！”炫炫拿著(zhù)籃球，高興地沖在籃筐前投起來(lái)。這四個(gè)字啊，準是我上體育課最常聽(tīng)到的話(huà)。說(shuō)起他投籃的興趣可是很濃的，什么投籃用的術(shù)語(yǔ)，他可是出口成章，就像孔乙己滿(mǎn)口的“知乎者也”一樣。
這不，這節體育課，他又如小鳥(niǎo)一般在架前快活地投籃呢！我雖不喜歡打籃球，但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。于是我跟一位同學(xué)聊起天，邊看炫炫投籃。
我可能覺(jué)得頭仰著(zhù)，有點(diǎn)累了，低頭活動(dòng)了一下脖子。突然同學(xué)喊道：“剛剛，快躲！”又聽(tīng)到炫炫的叫聲：“閃開(kāi)！”我抬頭看看，誰(shuí)想就是一個(gè)籃球砸來(lái)。眼鏡我還戴著(zhù)，球打到眼鏡，眼鏡壓著(zhù)鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒著(zhù)我的臉。我的雙手捂著(zhù)臉，什么也看不到，卻仍能感覺(jué)到一群同學(xué)圍著(zhù)。那時(shí)還是三年級，人人都好奇心強。
“對不起，對……對不起……”炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的氣氛，勉強笑著(zhù)說(shuō)：“不偏不倚，直中面門(mén)�！闭f(shuō)著(zhù)，我領(lǐng)頭笑出聲來(lái)……
炫炫還是一臉緊張，我打開(kāi)手揉揉鼻梁，炫炫瞪著(zhù)眼睛著(zhù)急地說(shuō)：“你臉上紅了耶！”我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么�！瓣P(guān)公后代！”一個(gè)同學(xué)叫道，同學(xué)都笑了，我也從人群中退下，聽(tīng)著(zhù)他們包括炫炫的笑聲。
我舉著(zhù)籃球，那一笑，是對以前的我贊許的笑，也是蘊含著(zhù)快樂(lè )的純真友誼的笑。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇37
你對生命的理解是什么？是永恒還是毀滅？
——題記
還記得那個(gè)暑假，期末考試不理想的分數不停在我腦海中徘徊，老師的失望，家長(cháng)的無(wú)奈。
一下子全擠進(jìn)了我的心頭。而我又能改變什么？坐在床頭一次次深思的我，像在一個(gè)諾大的迷宮中，永遠走不到盡頭。
推開(kāi)窗，外面下著(zhù)小雨，雨水從外界飄了進(jìn)來(lái)，打在我的臉上，比石頭還冰冷，忽然一個(gè)搖搖晃晃的身影映入我的眼簾，是蝴蝶，哦不，這是一只殘蝶，一只只剩一個(gè)翅膀的蝴蝶，它勞累地落在了枝頭，一動(dòng)不動(dòng)。它承認了自己的落敗，就要如此死去了嗎？我關(guān)上窗，一語(yǔ)不發(fā)，也許，這就是天意�？赡且粍x那，殘蝶用它僅有的翅膀撲閃起來(lái)，它把頭昂到最高，用盡全身力氣，用那殘缺又不殘缺的翅膀飛起來(lái)了，我趕快打開(kāi)窗，可沒(méi)想到，它又一次落下了，就像被設定了一樣，最終只會(huì )絕望地落下。我凝視著(zhù)這個(gè)卑微的小生命，一陣微風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)想到那只殘蝶竟借著(zhù)風(fēng)再一次起身，它快速上下?lián)]動(dòng)翅膀，掙扎著(zhù)起來(lái)了，它漸漸能使用一只翅膀撲騰在半空中，漸漸地，它飛遠了，肩上扛著(zhù)的是成功的喜悅。
蝴蝶，如此渺小的生命，也能與死神抗爭，區區一次考試，為何就能將我擊��？確實(shí)對自我失望過(guò)，回憶過(guò)，放棄過(guò)，遺憾過(guò)，可現在的我不想再閃躲，落敗都比懦弱光榮。生命的魅力在于面對絕望的不屈服，在于不被定義，成為自己！
那只蝶，現在不知身在何方，但我永遠記得，我終將成為記憶深處的那只蝶，永遠不會(huì )被擊敗。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇38
她！我并不相識，但在我心里，她的那一個(gè)細微的動(dòng)作，一直在我心里。記得去年夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)把大地曬得一片金色。
人們都穿著(zhù)背心，短袖杉，還戴著(zhù)太陽(yáng)傘。我正單準備去奶奶家，一走出家，陽(yáng)光就直射我�！盁崴懒恕�，我叫喊著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)小賣(mài)部，里面專(zhuān)賣(mài)冷飲。我看見(jiàn)那里的飲料各種各樣，橙汁、雪碧、可樂(lè )還有許多。
我掏出我最后剩下的五元錢(qián)，買(mǎi)了一瓶橙汁，看著(zhù)這冷飲，我不禁迫不及待的想打開(kāi)喝。因為那時(shí)我還小，不會(huì )打開(kāi)的方法，所以我就唉聲嘆氣。忽然，我的眼睛往后一看，只見(jiàn)一個(gè)男孩正在打開(kāi)飲料，我趕忙跑過(guò)去看，那個(gè)男孩不屑的瞥了我一眼，就快步往前走去，我失落了。我有繼續去找，想看人家是怎樣開(kāi)的。一個(gè)阿姨已經(jīng)把飲料打開(kāi)了，沒(méi)有看到打開(kāi)的過(guò)程，我的心頭徹底潑上冷水。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)兒子，手里也拿著(zhù)一瓶橙汁飲料，平時(shí)，一般都是買(mǎi)來(lái)就打開(kāi)的。而這位阿姨走近了我，然后，從她的兒子手上拿過(guò)橙汁，抓住橙汁的圓圓的蓋子上面的殼，使勁往后面拉，只見(jiàn)她的臉紅通通的，做完，她喝了一口，然后對我一笑，就繼續向前走。我回想著(zhù)她的動(dòng)作，學(xué)著(zhù)一拉，打開(kāi)了。我喝了一口，好甜！我從末喝到過(guò)這種味道，甜的中間，好象有一種眼神，一個(gè)笑容在我心頭涌起。
是��！那一瞬間，我知道了細節，這是最重要的。雖然我很久很沒(méi)有見(jiàn)到她，但她的那一個(gè)動(dòng)作，永遠留在我的心中，成為一幅動(dòng)人的畫(huà)面！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇39
每當我看著(zhù)以前寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本，那些扭扭曲曲的字讓我回憶起兒時(shí)的歡樂(lè )......
小時(shí)候去姥姥家，我光著(zhù)兩只小腳丫上樓梯去拿蘋(píng)果吃，正當我一邊吃，一邊下樓梯時(shí)，我只顧吃而沒(méi)有看路。走著(zhù)走著(zhù)，我離樓梯邊只差一步了，“��！”這時(shí)，我掉了下來(lái)，掉到了番薯堆里，就因為這一下，我坐扁了幾個(gè)番薯�！奥�(tīng)姥姥說(shuō)過(guò)，只要番薯變軟了就可以吃了�！庇谑�，我挑了個(gè)大的就往嘴里送，嚼了嚼就吐出來(lái)�！皢鑶�，姥姥騙我，以后不聽(tīng)姥姥的了�！蔽铱蘖似饋�(lái)。姥姥連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“發(fā)生什么事了？”“姥姥，你騙我�！薄拔以趺打_你了？”“你不是說(shuō)過(guò)，只要番薯變軟了就可以吃了嗎？我吃了一個(gè)，好難吃的�！薄鞍�，傻外孫，我說(shuō)的是用火烤。來(lái)！姥姥烤給你吃�！崩牙研α诵φf(shuō)。
在五歲那年，哥哥和我一起去河邊玩。我脫下兩只拖鞋，放在水面上，當作小船來(lái)玩。那時(shí)的我——一個(gè)什么都不懂的小毛孩，竟然想坐在“船”上。結果當然不用說(shuō)，因為那只“船”是拖鞋做的。就這樣，我成了落湯雞。也不知怎么的，水流急了，我的小船也飛快向前駛去。我急了，連忙追過(guò)去�？墒菬o(wú)論怎么，我“走”得很慢，當然這是因為阻力的關(guān)系。我實(shí)在沒(méi)辦法了，便回到岸上，拿游泳圈，開(kāi)始漂流咯。順著(zhù)水我抓住了拖鞋，可是去一頭栽進(jìn)水里。
現在想起以前做的傻事，我總會(huì )微微一笑�，F在童年已離我遠去，但是它給我留下的回憶永遠不會(huì )改變。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇40
每個(gè)人都會(huì )有許多記憶深處的事。我也有一件讓我永遠也忘記不了的事。
在讀二年級的時(shí)候。我們學(xué)校旁邊小店，舉行了摸獎活動(dòng)。放學(xué)回家時(shí)，我摸了摸口袋，發(fā)覺(jué)有5元錢(qián)，我興奮地走進(jìn)小店。
我先給店主一元錢(qián)，然后我走到摸獎的地點(diǎn)，把手伸進(jìn)箱子里，再用手掏了掏箱子里的紙條，我隨手拿了一張，隨后，我把手慢慢地拿出來(lái)，最后，我打開(kāi)紙條一看，“啊，不會(huì )吧？是謝謝您�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。
看著(zhù)，別的同學(xué)摸到獎后，甜滋滋的樣子，心里很難過(guò)。我瞥了一眼摸到獎的同學(xué)，不服氣的說(shuō)：“有什么了不起的�！钡�，我心里還是挺羨慕他們的。
我又給了店主一元錢(qián)，把手伸進(jìn)箱子里，隨手拿了一張紙條，打開(kāi)一看，是一塊橡皮。我高興地說(shuō)：“呵呵！我也中獎了�！蔽业倪\氣還不錯，所以我又摸了一張，“哎！不會(huì )吧？又是謝謝您�！蔽叶辶艘幌履_，氣呼呼地說(shuō)。
我看錢(qián)快要用光了，所以，只好耷著(zhù)腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想：回到家爸爸會(huì )不會(huì )罵我呢？到家后，我一五一十地把事情告訴了爸爸，可爸爸并沒(méi)有罵我，只是和藹地對我說(shuō)：“你呀！就是相信小店里的花招，他們全是騙人的。你說(shuō)最高獎是100元，那么每個(gè)人都是100元，他們不就虧本了嗎！”我聽(tīng)后，心里灰溜溜的。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：天上是不會(huì )掉下餡餅的。
以后，我再也不相信小店里的花招了。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇41
清涼的曉風(fēng)吹過(guò)大地，讓死氣沉沉的大地富有生機。那些嬌艷的玫瑰和高貴的牡丹在竊竊私語(yǔ)：“你看那墻角的薔薇，多么自不量力，開(kāi)得花如此普通，卻還敢與我們呆在一起??”我想：在我記憶深處的薔薇，有它自己獨特的美麗??
兒時(shí)的我喜歡鮮艷高貴的花朵，那火一般的大紅色，那許許多多種艷麗的顏色深入我心，讓我不由得興奮和激動(dòng)。然而，它們沒(méi)能長(cháng)久地吸引我，時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現那些有著(zhù)貴族氣質(zhì)的花朵自滿(mǎn)、高傲，總是有一種見(jiàn)誰(shuí)都感覺(jué)“你有什么了不起”的思想。
偶然的一次機會(huì )，我在奶奶家小區的一個(gè)十分不引人注目的小角落里，發(fā)現了一些很樸素的花朵，淡淡的粉色一下>溫暖了我，它的純潔完全可以與荷花媲美。它看起來(lái)很柔嫩，仿佛一碰它就會(huì )流出水。它讓我覺(jué)得有點(diǎn)像在夢(mèng)境，一種輕飄飄的感覺(jué)，好像插上翅膀，飛向藍天。只不過(guò)――只有很少的幾朵，數量非常少，這讓它們看起來(lái)很孤單，但是，它們似乎非但不傷心，反倒很輕松地享受著(zhù)，這種精神讓我二次被它們震撼。我被它們深深地吸引了，徹底地折服了，是的，難道它們不比那些驕傲自滿(mǎn)的花朵強多了嗎？
清爽的微風(fēng)吹過(guò)大地，使大地充滿(mǎn)生機，那些花朵仍舊在嘲笑薔薇：“看，都沒(méi)有朋友，還好意思在這里！”曉風(fēng)立馬說(shuō)道：“不要這么說(shuō)，沒(méi)看見(jiàn)嗎？它正在享受一個(gè)人的孤單�！蹦切┗▋翰缓靡馑荚僬f(shuō)了，低下了頭，開(kāi)始思考自己的人生。薔薇的臉上泛起了紅暈，第一次有人對它這么好。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇42
母愛(ài)，也許是一陣清風(fēng)，讓你急躁的心得到幾絲涼意。母愛(ài)也，許是前進(jìn)的風(fēng)帆，引得我們走向理想的彼岸。母愛(ài)也許是一泓清泉，流過(guò)你的心間，讓你的心得到凈化，當你走在泥濘的小路上時(shí)，黎明的第一縷陽(yáng)光，便是母愛(ài)，朋友，你感受到了嗎？
對于母親，我們理所當然接受她地恩惠，但卻從不會(huì )感恩，甚至還責備母親地不足，完全沒(méi)有理解過(guò)母親。
在我的腦海里，讓我印象極其深刻的一件事：小時(shí)候愛(ài)吃辣味，愛(ài)大喊大叫導致喉嚨發(fā)炎，原先并沒(méi)有注意。直到有一天，感覺(jué)整個(gè)人暈暈乎乎的，看見(jiàn)吃的就想吐，仿佛我的胃與食物杠上了。我幾乎一天沒(méi)有吃東西，因為當時(shí)爸爸媽媽還在上班，我一個(gè)人在家，沒(méi)有人照顧，異常難受，好不容易熬到媽媽下班的時(shí)間�？吹綃寢尰貋�(lái)了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，剛想跳起來(lái)便暈過(guò)去了，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)四周搖搖晃晃，原來(lái)是媽媽背著(zhù)我去醫院。終于到了醫院，醫生準備給我打針，小時(shí)候的我最怕打針，別提有多怕了，可是，一想到病痛的滋味不好受，和媽媽背我來(lái)醫院的場(chǎng)景，咬咬牙，針管插入血管的痛，一會(huì )兒就沒(méi)了，連續輸了兩瓶藥液，身體愈來(lái)愈好，可肚子偏偏在這時(shí)候咕咕的叫。媽媽發(fā)覺(jué)我餓了，便笑瞇瞇的問(wèn)：“餓了吧，想吃什么？”“餃子”我毫不猶豫地說(shuō)。很快，一份餃子就來(lái)了，我開(kāi)始狼吞虎咽。把肚子喂飽后，舒服多了，很快就可以回家了。
媽媽?zhuān)兄x你那無(wú)私的母愛(ài)，你幸福我更加快樂(lè )。媽媽謝謝你對我的付出。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇43
在我心靈的深處，沒(méi)有快樂(lè )，只有那哀哀的悲傷，我總是把自己的悲傷往心里埋，用笑容把他們掩蓋。
我可能在別人眼里很快樂(lè )，但他們不知道在快樂(lè )的背后有多少悲傷。當我看見(jiàn)別人快樂(lè )時(shí)，我好嫉妒他們，我想；我可能永遠也不會(huì )想他們那樣了。我喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，可能寂寞會(huì )比較適合我吧。我最不喜歡熱鬧，而且對音樂(lè )很敏感，只要是大聲的，我的頭都快炸了。就像那次，我陪哥哥出去，在路上遇到有人再辦演唱會(huì )，那聲音震耳欲聾，我的頭“嗡嗡”響，迅速抓住哥哥的手跑，哥哥驚訝的看著(zhù)我，我沒(méi)解釋?zhuān)屠?zhù)他往家跑�；丶液筮�被哥哥說(shuō)是“神經(jīng)病”，我都快被氣死了，隨口答道；“我是神經(jīng)病，你是精神病，”他不搭理我。從那時(shí)起，我沒(méi)在和哥哥一起上街，免的他又說(shuō)我“神經(jīng)病”。但我也不敢再往熱鬧的地方跑。
在班里，我很愛(ài)搗亂，同學(xué)們都說(shuō)我幼稚，其實(shí)我搗亂只是為了給自己找點(diǎn)快樂(lè )，然而我依然擺脫不了寂寞，我有時(shí)很想大哭一場(chǎng)，卻哭不出來(lái)，我有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )把它撕得粉碎。在晚上時(shí)，那是我能發(fā)泄的時(shí)候，每天都會(huì )在被窩里大哭一場(chǎng)，哭完后就睡去了，在夢(mèng)里，是我和媽媽唯一見(jiàn)面的機會(huì )，差不多每天都能在夢(mèng)的世界里見(jiàn)到媽媽。
我喜歡看著(zhù)別人笑，也喜歡一個(gè)人躲在角落里哭，那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我，因為我是在心里哭，不想讓別人同情，你可能會(huì )認為我很固執，但這也沒(méi)辦法。我好想擺脫這肉體的束縛，飛上藍天尋找我的天空。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇44
夢(mèng)，總是很漫長(cháng)，在細絲般的雨夜中掙扎，靦腆的你大搖大擺地持著(zhù)傘，向教學(xué)樓的海岸呼喚。
在那屋檐下，隔著(zhù)一層膜，雨水不經(jīng)意落到了眼睛，藏著(zhù)點(diǎn)模糊的面紗，模糊了雙眼�！皼](méi)事吧，我借到傘了�！薄靶�，我們快回宿舍，快打鈴了�！逼椒驳奈覀�，濺著(zhù)雨水，行走在小廣場(chǎng)，蔓延著(zhù)木棉花孤清的氣息。
在雨的肆掠下，風(fēng)的侵凌下，也許早在我心中種下了種子。課堂上，雖然你寡言少語(yǔ)，但在下課的時(shí)候，瘋瘋癲癲，追著(zhù)大部隊扯著(zhù)嗓子，風(fēng)兒喘著(zhù)氣，而你似乎總保持那一抹干勁，向一大堆閑雜的人追趕著(zhù)。
你，很瘋狂。在我面前，你也不曾收起那份高傲，你的頭顱從不屈服，在漫漫長(cháng)途，也逝不去那般面具。
你，很活潑。你的字，筆走龍蛇�！八⑺⑺ⅰ钡赜≡谧鳂I(yè)上，你擁有著(zhù)它的蘊育的芳香。所以，就因為你那般肆意的字，就會(huì )讓人如癡如醉。你的文采十分出色，推介甲甲像一只癩皮狗，黏這你，不曾離去。
你，是書(shū)蟲(chóng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)業(yè)的加重，閑暇的時(shí)間便少了，但這并不印象你的喜愛(ài)。每次晚修鈴一打響，你就捧著(zhù)那本讓你執迷的《狼圖騰》，而我，卻總在她讀書(shū)的那段時(shí)間去消磨時(shí)光。她總在推遲“等一下，等一下，我把這段看完就走�！睅啄毶畴S風(fēng)起舞蹁躚，就這樣，我們又度過(guò)了幾片殘紅散落在地的時(shí)光。
你亦如花，在斜暉的腳下綻放著(zhù)，你的影子灑滿(mǎn)一地，投下無(wú)數愛(ài)的連接。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇45
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著(zhù)那一個(gè)人――與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來(lái)越清晰了。愛(ài)笑的他與大家相處得多么好呀！一張成天個(gè)掛著(zhù)笑容的臉，逗趣的話(huà)語(yǔ)，可稱(chēng)得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話(huà)不是他第一？
記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當著(zhù)全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著(zhù)――
他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現代版的“武松打虎”贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾的喜愛(ài)，隨著(zhù)最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎。
還有一次在班級中舉行的聯(lián)歡會(huì )，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰(shuí)人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類(lèi)之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現在想起來(lái)，還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。
知道學(xué)習上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級前三名非他莫屬，再厲害的人物見(jiàn)了他也要乖乖讓位，奧數對他而言不過(guò)小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱(chēng)臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門(mén)的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！不知何時(shí)還能再聽(tīng)到你的笑話(huà)。我難以忘懷你，你將永遠地留在我的記憶深處！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇46
在我的記憶深處有兩件事，一直到現在我還記憶猶新，這兩件事不能說(shuō)出來(lái)，所以只好寫(xiě)在這里了!記得有那么一天，我和生氣了，離家出走了，我一個(gè)人獨自走在大街上，到了晚上六點(diǎn)多我感覺(jué)餓了，就跑著(zhù)去了一家蛋糕店，店主是一位很慈祥的老奶奶，我要了一塊櫻桃奶油夾心的蛋糕，我伸手往包里一摸，頓時(shí)一驚：“糟了，忘帶錢(qián)了，天哪!”可是老奶奶說(shuō)：“不要怕，孩子，這塊蛋糕就算我請你的吧!”“謝謝奶奶�！蹦俏焕夏棠陶f(shuō)：“不要謝我，要謝就謝你媽媽吧，我給了你一塊蛋糕就要謝我，那你的媽媽給你做了好幾年的飯，你應該謝謝你的媽媽?zhuān)荒憔桶组L(cháng)這么大了!”聽(tīng)了這些話(huà)，我似懂非懂，飛也似的跑回了家。媽媽在門(mén)口焦急的張望，見(jiàn)到我回來(lái)了便驚喜萬(wàn)分，忙問(wèn)我餓不餓，我說(shuō)：“媽媽我不餓!”這是第一件事。接下來(lái)，我該講第二件事了。有天晚上我和媽媽爭執起來(lái)，我一賭氣說(shuō)：“今天我不和你說(shuō)話(huà)了!”然后我就走進(jìn)了我的房間，我在暖和的被窩里一會(huì )兒就睡著(zhù)了，實(shí)然一種奇怪的聲音，將我驚醒了，原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)窗戶(hù)嗚嗚的響聲，我嚇得縮成了一團，所有的氣憤此時(shí)都化作了恐懼，風(fēng)停了我才安心入睡，第二天我早早的起來(lái)了，發(fā)現媽媽已經(jīng)在我身邊了，我的眼睛濕潤了。在我記憶中這么兩件刻骨銘心的事，那你呢?
記憶深處優(yōu)秀作文 篇47
當我一看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦海中立即浮現出她的面影，因為她在我的記憶里留下了深刻的印象。
她是一位和藹可親的老奶奶。她面黃肌瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上深深刻下了生活對她的磨難。雖然她跟我只有一面之緣，但她給我留下了非常深刻的印象。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽讓我去扔垃圾，我情不自愿地答應了。我拿著(zhù)垃圾桶，走出家門(mén)，向遠處的垃圾回收箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得再走，距垃圾箱只有二、三步的時(shí)候，我順手把垃圾一揚，一大半垃圾掉落在垃圾箱外。我頓時(shí)感覺(jué)不妙，轉身就想離開(kāi)。忽然走來(lái)一位老奶奶；我急忙躲起來(lái)，生怕被她發(fā)現挨罵。她看到了那堆垃圾，但她并沒(méi)有一臉厭煩地走開(kāi)，而是俯下身子，不顧骯臟地用雙手把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱。我的心里酸溜溜的，好像覺(jué)得自己犯下了大罪一樣。平時(shí)父母、老師的淳淳教誨怎么都飛到九霄云外去了呢？保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù)，是我們每一個(gè)人的必修課。我怎么能那樣子做呢？
我鼓起勇氣，站出來(lái)，跟老奶奶道歉：“對不起，老奶奶，這些垃圾是我扔的，就讓我來(lái)打掃吧！”“哦？”她被我突如其來(lái)的道歉嚇了一跳，但很快又平靜下來(lái)，“好孩子，知錯能改就是好事，今天我來(lái)打掃就行了，不過(guò)記得下次不要再亂扔垃圾了！”她的臉上露出了欣慰的笑容......
她的背影漸漸遠去，我的眼淚也在眼眶里打轉。她在我心里留下了深刻的印象。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇48
有一種聲音一直回蕩在我的耳邊，聽(tīng)別人說(shuō)這種聲音叫“愛(ài)”。我一直很迷惑，這樣一種聲音為什么當得起這么大的字眼呢？
小時(shí)候，我嚎啕大哭的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，別哭�！比缓蟪鹆藫u籃曲，慢慢的，慢慢的，我便入睡了，睡得很香很甜。在我的夢(mèng)中，我和媽媽在一片廣闊無(wú)垠的大草原中戲耍，我跑在前頭，媽媽跑在后頭，“咯咯”的笑聲，如銀鈴般飄散在我的夢(mèng)境之中。
童年時(shí)，我因為沒(méi)有玩具而瞎折騰的時(shí)候，媽媽就會(huì )用她那宛若天仙的手，將一張普通的白紙，點(diǎn)化成一只兇猛的小老虎抑或一只機靈的小兔子。用這些小巧的動(dòng)物以及她將那從九天之上傳來(lái)的聲音編織成的歌曲伴我走過(guò)童年。
長(cháng)大了，多得令人窒息的作業(yè)壓得我緩不過(guò)勁來(lái)，不知從何而來(lái)的苦惱將我的大腦搞得一團糟。媽媽默默地為我端來(lái)一杯白開(kāi)水，輕輕的放在我的桌邊，生怕打斷我的思緒，然后悄悄地退出房門(mén)，門(mén)關(guān)上的時(shí)候，只傳來(lái)“噠”的一聲清響。這一聲輕響激起了一圈小小的波瀾，但他卻將我心中的愁苦掃盡，我的心靈就變得無(wú)比通透，逐漸升華。
現在，緊張的初三生活令我的神經(jīng)變成了一根緊緊繃著(zhù)的弦，只要稍會(huì )撥動(dòng)就會(huì )發(fā)出刺耳的響聲，我的母親用她那似從春天吹來(lái)的和風(fēng)般美妙的聲音，雖然不響，但它蓋過(guò)了那股刺耳的聲波，調松了我那繃緊的神經(jīng)。
而今，我終于明白了，我原來(lái)一直沐浴在愛(ài)河之中，那時(shí)是蕩漾在我的耳邊的聲音便是那愛(ài)的具體化。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇49
有一個(gè)人，她不僅是我的同學(xué)，朋友，還是我的導師.是她，讓我懂得了什么叫樂(lè )于助人，讓我懂得了朋友之間的友誼.
那是二年級的下午.那節是大課間，我們自由活動(dòng).我和幾個(gè)要好的小伙伴在操場(chǎng)上玩耍.突然，站在我身后的同學(xué)不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石頭，腳劃傷了，出了很多血.
這時(shí)，我的好友們都被嚇壞了，個(gè)個(gè)都害怕被；老師批評，全都跑了.沒(méi)辦法，我只好自己一個(gè)人去辦公室擦藥.可是，腿傷的痛苦使我沒(méi)辦法前行，我只好坐在原地.這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的傷后，二話(huà)不說(shuō)，立馬把我扶起來(lái)，小心翼翼地往辦公室走去.但是，在上樓梯時(shí)，我根本上不去.于是，她把我背起來(lái).一步一步的上臺階.走到辦公室里，班主任讓我坐好，幫我拿藥.我坐在椅子上，想著(zhù)剛才她做的一切，我的眼淚不禁流了下來(lái)，剛好滴在我的傷口上.老師轉過(guò)身來(lái)，我連忙用手擦去眼淚，幸好老師沒(méi)有發(fā)現.老師邊幫我擦藥邊問(wèn)：“還痛嗎？”我輕輕地搖搖頭，說(shuō)：“謝謝老師，不痛了.”“你不用謝謝我，你應該謝謝曉琰.哎，曉琰呢？”這時(shí)我才發(fā)現，曉琰已經(jīng)不見(jiàn)了.老師四處張望，過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“待會(huì )你要向曉琰說(shuō)謝謝.”嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮起了笑容.曉琰，你讓我懂得了當別人遇到困難時(shí)，不應該視而不見(jiàn)，而是毫不猶豫的伸出援助之手；你也讓我懂得了朋友，是應該互相幫助，互相愛(ài)護！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇50
在我的記憶里，有很多事情已經(jīng)被淡忘了，但有一件事一直鎖在我的心里。
記得在我七歲時(shí)，一次上完英語(yǔ)課，我帶著(zhù)高興的心情，踏著(zhù)輕快的步伐，離開(kāi)了英語(yǔ)學(xué)校�？蓜傋卟贿h，我不小心被絆了一下，手也跟著(zhù)一松，剛好那里有一個(gè)狹窄的縫隙，我的書(shū)正好飛了進(jìn)去。這一下把我弄得不知道怎么辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，同學(xué)們絞盡了腦汁幫我，可還是想不出辦法。
突然，我玩的最好的幾個(gè)朋友來(lái)了，我看見(jiàn)他們心里不知道有多么開(kāi)心，以為有救了�？墒撬麄儾粌H沒(méi)有一點(diǎn)同情，反而還嘲笑我。其中一個(gè)小伙伴嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈！你看他有多么狼狽呀！”第二個(gè)小伙伴說(shuō)：“看看他肯定是他自己一不小心把書(shū)都掉進(jìn)去了�！钡谌齻�(gè)小伙伴哈哈大笑地說(shuō)：“書(shū)掉進(jìn)去了自己都不能撿出來(lái)？”這時(shí)我的臉紅一陣白一陣，心里不停地責怪自己為什么不注意呢？為什么自己要高興呢？如果不得意忘形的話(huà)，書(shū)也就不可能掉進(jìn)去了。
正當我快要絕望放棄時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩，我回頭一看，原來(lái)是班里個(gè)子最小的那個(gè)人，他說(shuō)他能幫我。他很快便擠進(jìn)那條狹窄的縫隙，手向前一伸夠到了我的書(shū)。他從縫里出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)他的衣服已經(jīng)被勾破了，我的淚水不禁流了出來(lái)。事后，我真想對他說(shuō)一聲謝謝，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他便揚長(cháng)而去。
望著(zhù)他的背影，我的心里久久不能平靜。雖然這件事過(guò)去很久了，但是他的背影，永遠留在我的心里。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇51
記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天上繁星，時(shí)常在我心頭閃爍。當我尋到了夜空中最亮的那顆，腦海里就會(huì )浮現這樣一個(gè)畫(huà)面：
那天周末，我急匆匆地收拾好房間，要去奶奶家嘍。我上車(chē)后，向四周望了望，才幾個(gè)人。我后面坐了一個(gè)小姑娘，面目清秀。過(guò)了一會(huì )兒，人越來(lái)越多了，我開(kāi)始無(wú)聊了。這時(shí)，車(chē)子終于發(fā)動(dòng)了，我激動(dòng)極了，“這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)奶奶，突然晃到她眼前，是驚嚇呢，還是驚喜呢？”我心里念叨著(zhù)。
突然，車(chē)子停下，上來(lái)了一位顫顫巍巍的老爺爺，看起來(lái)臉部有皮膚病，腿腳也不麻利了，我一臉嫌棄地向窗戶(hù)方向擰過(guò)脖子。這時(shí)，從我身后傳來(lái)一聲溫柔的話(huà)語(yǔ)：“老爺爺，您坐在這吧！這人太多了，您小心別摔倒了�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“孩子，你真懂事！”我轉過(guò)頭，瞟了一眼小女孩，才發(fā)現，原來(lái)這個(gè)小女孩腿有殘疾，雙手摁著(zhù)拐杖。我的臉頓時(shí)變得通紅，像被人狠狠地抽了一個(gè)耳光，熱辣辣的。到站后，我走在巷子里……回想起車(chē)里的那一幕，很感動(dòng)，也很羞愧。
當別人不小心踩了你一腳，你對她說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，她會(huì )感受到你的寬容；當稚嫩的弟弟撕破了你的作業(yè)，你對他說(shuō)一聲“別淘氣”他會(huì )感受到姐姐的愛(ài)。
小女孩的行為讓我終身受益，一些微不足道的事情往往充滿(mǎn)了正能量。雖然她身體不健全，但她的人格比一些身體健全的人更健全。也讓我明白了一個(gè)道理：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好！
而那個(gè)素未相識的小女孩，也成為了我記憶星空里最閃亮的那顆星。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇52
真所謂是：光陰似箭，日月如梭��！六年過(guò)去了，我馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，在我七歲那年，我牽著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了這座神秘又陌生的學(xué)校。在這六年里，母校讓我學(xué)到了許多的知識，母校讓我感覺(jué)到同學(xué)的友誼，老師的關(guān)心。讓我感到非常的溫暖、快樂(lè )。轉眼間，我又要離開(kāi)這溫暖的母校。這時(shí)，學(xué)校的一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，老師的一言一行，都會(huì )在我的眼前閃過(guò)。
在我的記憶深處最讓我難忘的是一節語(yǔ)文課。那一節語(yǔ)文課，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，外面正在下雪，你們想不想出去堆堆雪人，打打雪仗啊�！蔽覀內绱蚶滓话愕卣f(shuō)：“要！”就在那一刻，我們上了一節史無(wú)前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面，有的同學(xué)非常怕冷，都帶著(zhù)手套，可到了玩雪的時(shí)間，他們就像瘋了一樣，也不戴手套了。
當我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，有一群男生拿著(zhù)雪球來(lái)扔我們。但是，我們女生也不是好欺負的，我們把他們打得落花流水，可是快樂(lè )的時(shí)光卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴......”下課鈴聲響了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。但是，我們回到教室后，雙手并不感覺(jué)冷，而感覺(jué)到了熱。老師吞吞吐吐地說(shuō)：“你們玩得開(kāi)心嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“開(kāi)心�！崩蠋熡终f(shuō)：“既然你們玩得開(kāi)心，就必須寫(xiě)一篇文章�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我記憶深處的一件最難忘的事，這件事期永遠都不會(huì )忘記。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇53
有人留在記憶深處的是媽媽的目光，有人留在記憶深處的是爸爸的背影，有人留在記憶深處的是驚險刺激的游樂(lè )場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿(mǎn)老繭為我剝菠蘿蜜的手。
不知何時(shí)，我打小就喜歡吃菠蘿蜜，可能是因為菠蘿蜜爽口、肉多，種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是，我經(jīng)常讓爺爺給我買(mǎi)菠蘿蜜吃。
一個(gè)夏日，蟬在樹(shù)上吱吱地叫著(zhù)，我央求爺爺給我買(mǎi)菠蘿蜜，爺爺無(wú)奈，只好答應了。沒(méi)想到，爺爺買(mǎi)回來(lái)的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜，而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問(wèn)爺爺為什么不買(mǎi)整盒散裝的，爺爺確說(shuō)：“散裝的賣(mài)完了，只剩最后一個(gè)泰國紅心菠蘿蜜，我無(wú)奈，只好買(mǎi)了回來(lái)�！边@時(shí)爸爸回來(lái)了，他好像看透了我們爺倆的心思，于是對我說(shuō)：“我來(lái)剝吧�！闭f(shuō)完，便剝了起來(lái)。
爸爸找出家里的水果彎刀，再拿了兩只一次性手套戴上。只見(jiàn)爸爸右手拿著(zhù)鋒利的水果彎刀，麻利地剖開(kāi)菠蘿蜜的“肚皮”，再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉，沒(méi)想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了，他只能用手剝，很快手套也被膠給粘住了，爸爸摘下手套，用雙手賣(mài)力地剝著(zhù)，我在心里暗自給他加油。
菠蘿蜜終于剝好了，我取出一塊放進(jìn)嘴里，嚼一下，甜滋滋的。我感到，不僅僅是菠蘿蜜的香甜，更多的是父親濃濃的愛(ài)。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇54
落花在徐風(fēng)中蕩起靈魂，親人的思念直達心靈，在我的記憶深處激蕩……
————題記
“又是一年春好處，落花時(shí)節又逢君�！泵慨斚肫鸲鸥Φ摹督戏昀铨斈辍�，我的記憶深處激蕩著(zhù)這樣的一幅畫(huà)面：
前年，我與舅爺爺手拉手，在公園里散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風(fēng)迎面而來(lái)�；▋核坪�，如仙女，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個(gè)五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的美景。啊，原來(lái)，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤。緊緊握住舅爺爺的手，在夕陽(yáng)下緩緩離去。一切是那么溫馨，那么美麗，那么留戀，那么一去不復返......
去年，卻只剩下我獨自一人了：舅爺爺臥床不起，在落花時(shí)節，拋棄了我們，隨著(zhù)春姑娘的腳步去了一個(gè)更美麗的世界！我淚不成聲，想起每次看望他時(shí)，他與我去公園玩，給我買(mǎi)喜歡吃的佳肴。這美好的時(shí)光又在我的記憶深處激蕩。
又是一年落花時(shí)節，我獨自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽(tīng)到了舅爺爺的腳步聲。舅爺爺啊，我愿化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開(kāi)眼，我又是多么的不想失去，但云朵無(wú)情，瞬息萬(wàn)變。落花伴著(zhù)我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無(wú)聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶......
記憶深處優(yōu)秀作文 篇55
姐姐是我最親的人之一，我對她的記憶猶如秋天的楓葉般深刻。
姐姐的眼睛大大的，猶如銅鈴般大小，鼻梁高高挺挺，長(cháng)著(zhù)一張標準的瓜子臉，自打我記事后，我就一直記得這張臉。
記得在我四歲那年，姐姐六歲，我央求姐姐帶我出去玩，姐姐不想去，但最終還是拗不過(guò)我，只好帶著(zhù)我到小區公園里玩。我和姐姐坐在公園長(cháng)椅上觀(guān)察這金黃的秋葉，觀(guān)賞著(zhù)這美不勝收的景色，我腦筋一轉，便使出個(gè)主意。
“姐姐，我們去小池塘邊玩吧！”我拉著(zhù)姐姐的手說(shuō)，姐姐依舊拗不過(guò)我，帶我去了小池塘邊，我趁著(zhù)姐姐不注意的時(shí)候，我一溜煙跑到了河里的石頭上，剛想抬起腳學(xué)作“蜻蜓點(diǎn)水”時(shí)，意外發(fā)生了。
因為石頭太滑，我有點(diǎn)站不住腳，掉到了水里，我頓時(shí)像一只熱鍋頭上的螞蟻——急得團團轉，這時(shí)，那張熟悉的臉出現在我眼前，但，那張臉看起來(lái)有點(diǎn)慌張，有點(diǎn)驚慌無(wú)措，我的心理更加沒(méi)底了，我心里想：“我會(huì )不會(huì )死掉？我會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到姐姐了？”就在我還在自己的想象的世界中時(shí)，一根竹竿伸到了我面前，我急忙抓住了它，我能明白抓著(zhù)這根竹竿的人一定很用力，我終于被拉到了岸上，我連嗆了幾口水，定睛一看，啊，原來(lái)是姐姐，是姐姐救了我！
姐姐，你在我心中的重量是不可量的，你，留在了我記憶深處！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇56
桂螢是我小時(shí)候同村的好朋友，因為一件事，我至今還忘不了她。
記得那年秋天，滿(mǎn)村子的桂花都開(kāi)了，金燦燦的一片，好象天空都被染成金的了，我和桂螢一起去外面玩。在小路上，我問(wèn)桂螢：“那些是什么樹(shù)？”桂螢笑笑說(shuō)：“那是桂花樹(shù)�；ê芟�，桂花還可以泡茶喝，就是桂花茶呢。你聞到的那味兒就是桂花香！”我使勁地地嗅了嗅鼻子，對桂螢說(shuō)：“你能不能幫我采一束桂花來(lái)呢？”她微笑著(zhù)滿(mǎn)足了我的要求。她爬到了高高的桂花樹(shù)上，抓住了一根花開(kāi)得最多的桂花枝，小心翼翼地折斷，然后遞給了我。我接過(guò)樹(shù)枝，愛(ài)不釋手地聞著(zhù)這株桂花�！捌埂钡囊宦�，巨響把我嚇了一跳，丟下了這株桂花枝，扭頭一看，頓時(shí)驚呆了，桂螢竟然從樹(shù)上摔下來(lái)了，頭部還流著(zhù)血，臉色頓時(shí)蒼白，血流到了那枝桂花上，金黃的桂花被血染紅了……我大哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了村里的人，他們火速趕來(lái)，一起抬桂螢去醫院，只留下我一個(gè)人在地上哭著(zhù)。
后來(lái)，醫院診斷出桂螢得了腦震蕩！這個(gè)噩耗表明著(zhù)什么？預示著(zhù)什么？我望著(zhù)那天收拾起的、洗凈后插入家里瓶中的那株桂花發(fā)呆，桂螢啊，你就是為了我……桂螢過(guò)了四個(gè)月才出院，那天他父母決定要立刻搬家。臨走前，我哭得更厲害了。桂螢走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的背，還是她那先前的微笑，我心理稍稍有了些安慰。
今年秋天，桂花樹(shù)又到開(kāi)花了，全村還是那么金燦燦的一片，異香撲鼻�？墒枪鹞炑�，你在哪兒？
記憶深處優(yōu)秀作文 篇57
有一個(gè)人，她一直留在我的記憶當中，使我忘不掉。那個(gè)人就是我的老太太。她那溫和的臉，常常帶著(zhù)笑容。非常和藹。每當我去看老太太時(shí)，她都會(huì )非常高興，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)我這個(gè)，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)我那個(gè)，我雖然覺(jué)的有些煩，但還是如知如應的`回答老太太。因為，我們幾乎隔上半年才會(huì )見(jiàn)上一面。當我每回到老太太家時(shí)，老太太都會(huì )把她舍不得的東西給我。她不管有多么大的苦惱，見(jiàn)到了我，她也會(huì )立刻樂(lè )呵呵的。
我還記得，有一年暑假，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去老太太家，我家距老太太家非常遠，那天，天也很熱。我到了老太太家就覺(jué)得頭昏腦脹。然后躺在床上就睡著(zhù)了。我一覺(jué)醒來(lái)，天都要黑了。只有老太太陪在我身旁。老太太見(jiàn)我醒了，急忙問(wèn)我“頭還暈嗎？”我說(shuō):“不暈了”。老太太打開(kāi)她的“百寶箱”拿出了一些好吃的，我和老太太一起分享了。第二天早上，我們鄰走前，老太太還說(shuō)：“下次你再到這里，我還會(huì )給你好吃的”。然后，我們走了。
過(guò)了幾個(gè)月，我在上學(xué)時(shí)，門(mén)前突然停了一輛轎車(chē)，原來(lái)是爸爸。爸爸向老師請了假，便把我帶走了。半路上，我問(wèn)爸爸去哪，爸爸說(shuō)：“去老太太家”。到了老太太家，我看見(jiàn)老太太躺在床上，原來(lái)，老太太去世了。我還記得老太太對我說(shuō)的那句話(huà)“下次你再來(lái)我還給你好吃的”。老太太雖然已經(jīng)不在了，但她還留在我心中，讓我忘不掉。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇58
“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！庇H切而又慈祥的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞。
一頭花白的頭發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的臉，枯瘦如柴的十指，一雙深陷在眼眶里暗淡的眼睛，似乎暗示著(zhù)生命的終結。她是我的曾祖母，面對我時(shí)總是笑容滿(mǎn)面，95歲的高齡，歲月的滄桑使她現如今如一點(diǎn)掙扎于呼嘯寒風(fēng)中的火星兒。其實(shí)我對她的記憶并不多，但有一幅畫(huà)面是我無(wú)法忘記的。
她揮舞著(zhù)竹節般的手，吃力地喊著(zhù)：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊努力地扭轉著(zhù)身子將枕頭底下皺皺的一團紙拿了出來(lái)，打開(kāi)一看，是三粒薄荷糖。其實(shí)，已經(jīng)看不出，是我憑味道聞出來(lái)的，因為融化得“慘不忍睹“。我歡歡喜喜地接過(guò)了糖，后來(lái)才知道這糖是三姑媽買(mǎi)給她的，最小的曾撒嬌著(zhù)要吃糖，可她最后還是把糖留給了我。
沒(méi)想到，那是最后一次……到后來(lái)再看到她時(shí)，竟是一張亙古不變的照片了！我淚哭干了，嗓子喊啞了，可已經(jīng)無(wú)濟于事了……
現如今回憶起那一幕幕，我太恨我自己了！我為什么沒(méi)能見(jiàn)到她最后一面？一個(gè)最親切，最能容忍我調皮的人就這樣永遠消失，化為塵土了！留下的是我對她的日思夜想。
歲月匆匆，三年過(guò)去了，與她相關(guān)的話(huà)題也越來(lái)越少了，僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神秘的驚喜的話(huà)：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的�！�
記憶深處優(yōu)秀作文 篇59
在月光的照射下，在輕風(fēng)的吹拂下，在這寧靜的夜晚里，我打開(kāi)了裝滿(mǎn)回憶的記憶寶盒�；貞浧鹆宋业募亦l……
看著(zhù)這家鄉村口的大門(mén)，我又想起了當時(shí)我因不想吃飯被媽媽追到了村口，在村口的大榕樹(shù)下一直繞圈圈，可還是被媽媽的“魔爪”抓住了。我只好束手無(wú)策地被媽媽抓了回去。
我慢慢地走進(jìn)大門(mén)，看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。小時(shí)候，我放學(xué)回家時(shí)，常�？吹礁赣H的身影在這充滿(mǎn)愛(ài)的地方——池塘。我想看看父親在干什么?我便走上前去看，原來(lái)，父親在給我抓魚(yú)�？吹礁赣H流了很多汗，還受了傷，我不禁流下了淚水。我一直在岸上看著(zhù)，爸爸上岸時(shí)，才發(fā)現我，他提起魚(yú)高興地對我說(shuō)：“看，爸爸給你抓魚(yú)吃�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃著(zhù)爸爸抓的魚(yú)，吃出了父愛(ài)的味道。
我一如既往地來(lái)到了我的“游樂(lè )園”——小花園。小花園里充滿(mǎn)了我快樂(lè )的回憶，我常常會(huì )走在小路上，欣賞著(zhù)花朵，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了，是個(gè)野餐的絕佳之選。說(shuō)到野餐，我和朋友們經(jīng)常在小花園里野餐，在這小小的花園里，我們的嬉戲聲在小花園里回蕩，我們在小花園中，有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)玩丟沙包，還有時(shí)玩抓雞蛋，快樂(lè )極了!
“啪”的一聲，記憶寶盒關(guān)了，我仍然回憶著(zhù)那美好的回憶，我真想回到家鄉的小花園里玩耍啊!我喜歡記憶深處的小花園，更喜愛(ài)我的家鄉!
記憶深處優(yōu)秀作文 篇60
在故鄉深處的樂(lè )音，又輕輕的傳來(lái)，親切悅耳又溫暖，它們留在了我的內心深處，從不曾失去。
夏天的時(shí)候，門(mén)外的蟬兒整天都在嘹亮地唱著(zhù)歌，熱浪席卷著(zhù)大地，太陽(yáng)似乎要把地面上的生物都給烤焦了。此時(shí)，就是再健壯的小伙子，也不敢在太陽(yáng)底下逞威風(fēng)。我幫爺爺把躺椅拉到了門(mén)口的樹(shù)蔭下，爺爺躺在上面，我坐在爺爺的旁邊，爺爺為我輕輕地搖著(zhù)扇子，慈祥的臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，時(shí)不時(shí)喂我幾顆葡萄吃，好不愜意。夏日蟬鳴，深深地留在了我的記憶中。
到了趕集的日子，爺爺都會(huì )帶我一齊上集，那也是我最快樂(lè )的時(shí)候。
太陽(yáng)收斂了他的壞脾氣，小販的吆喝聲此起彼伏，我經(jīng)常是坐在爺爺的肩上，任性地叫道：“爺爺，我想吃冰糖葫蘆�！睜敔斂偸且豢诖饝骸昂�，好，你想吃什么，爺爺都給你買(mǎi)�！薄爸x謝爺爺！”我從爺爺肩上滑了下來(lái)。賣(mài)糖人的小販的吆喝聲又從遠方傳來(lái)，我緊緊拉住爺爺的手，朝叫賣(mài)聲跑去。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”
鄉下夜色美好，我們祖孫倆躺在涼席上，夜間的涼風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)，為躁熱的我們增添了幾分涼意。爺爺在一旁為我講述著(zhù)盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補天等等一個(gè)個(gè)有趣的故事。直到我看星星的雙眼隨著(zhù)星星搖晃，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，爺爺講故事的聲音猶在夢(mèng)中輕輕響起……
現在的我離開(kāi)了故鄉，爺爺也只有過(guò)節時(shí)才能見(jiàn)到，但在故鄉的美好回憶卻留在了我的記憶深處，連同爺爺的笑聲一起，再也揮之不去。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇61
我的記憶深處……
那年盛夏的中午，我在小區公園里看到了一對清潔工夫妻，他們正在吃午飯。我的午飯早就吃過(guò)了，也許是因為他們工作太久，吃飯時(shí)間忘記吃忘了吧！他們的午飯很簡(jiǎn)單，每人一點(diǎn)小肉、一點(diǎn)小菜、一盒飯，吃得都那么開(kāi)心，這也許是夫妻之間的小甜蜜吧！
但你們別忘了，他們還是清潔工��！只見(jiàn)他們早早地吃完了飯，拿起一天必不可少的“武器”—掃把，在滿(mǎn)是梧桐樹(shù)葉、滾燙燙的地面上掃了起來(lái)。他們頭也不抬，你覺(jué)得是這對夫妻吵架了嗎？不，那是因為他們把細心認真的投入到了這個(gè)工作中。那天天氣很炎熱，他們忘記帶了帽子，認真為人民服務(wù)。這里的落葉掃完了，又掃那一處的落葉，每天工作到傍晚，就算再辛苦，他們也依舊保持著(zhù)快樂(lè )的狀態(tài)，那是因為他們認為勞動(dòng)做光榮！那天，我看著(zhù)他們在掃地的時(shí)候認真的把每一片樹(shù)葉掃進(jìn)畚斗里，垃圾箱里的落葉非常多，裝滿(mǎn)了，他們一起把垃圾處理掉……就一直這樣重復下去，他們每天都是這樣，他們不嫌累，不埋怨。
他們是我記憶深處的一部分人，他們平凡而又和普通人不一樣，他們不平凡而又只是一個(gè)社會(huì )居民，他們是崇高的，值得人贊佩的—清潔工人，社會(huì )為有他們這樣樂(lè )于助人、默默為人民奉獻的人而驕傲、自豪！
我的記憶深處不僅僅有他們……
記憶深處優(yōu)秀作文 篇62
“哦！耶！我們要去北京玩嘍！”這句話(huà)一直在我耳邊回蕩。說(shuō)起這件事，還要從五年級下學(xué)期說(shuō)起——
五年級下學(xué)期臨近暑假時(shí)，姑姑告訴我們一個(gè)天大的喜訊——暑假去北京游玩。
盼星星，盼月亮，終于等到了暑假，我們乘上火車(chē)出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)19小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的北京城。一下火車(chē)，我們就被火車(chē)站的雄偉震撼了。
第二天，姑姑帶著(zhù)我們參加了一個(gè)旅游團，目標是頤和園、故宮、天壇。
我們的第一站是頤和園。頤和園不愧是北京的名勝。在書(shū)上，我已認識了它，對它仰慕已久，而今見(jiàn)了“廬山真面目”，這才真正領(lǐng)略了它的美。穿越長(cháng)廊，就似“萬(wàn)里長(cháng)征”，似乎永遠到不了它的盡頭；來(lái)到萬(wàn)壽山對面，遠看，萬(wàn)壽山好似一筒尖筒冰淇淋，而上面的塔則是一顆櫻桃。就這樣，我們逛完了整個(gè)頤和園。臨走時(shí)，我回眸一望，還是忘不了它的雄偉，它的魅力。
下午，我們游了天壇，里面的回音壁讓我久久不能忘記。這個(gè)回音壁可有趣了，導游讓我們分兩批人馬，一批朝墻壁喊，另一批則在另一頭接聽(tīng)�！吧窳恕�，聲音聽(tīng)得一清二楚，而人卻相隔幾十米遠。接著(zhù)我們來(lái)到了故宮，我們在那也長(cháng)了不少見(jiàn)識。
之后的幾日里，我們去了北京的王府井小吃街，和?的故居，長(cháng)城，石景山游樂(lè )園。不過(guò)唯一令我遺憾的是——沒(méi)能去圓明園看一看，下一次，我一定要去圓明園。
我雖然去過(guò)深圳、福州……但是北京之行還是讓我最難忘！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇63
那是一個(gè)星期六，我天真得背著(zhù)書(shū)，向家走去，一陣陣凄涼的哭聲直鉆進(jìn)我的耳朵，我好奇地走向發(fā)出聲音的地方，不懂的我才知道——那一位頭發(fā)花白，慈祥而孤獨的老人去世了。
面對這樣大的打擊，我有些不知所措，年幼無(wú)知的我不知是用傷心體現，還是用悲哀表達，只知道呆呆地望著(zhù)蔚藍的天空，無(wú)所事事。聽(tīng)到了談話(huà)聲，我悄悄地靠了過(guò)去，仔細的上下打量了那兩位陌生人，當我看見(jiàn)他們那枚翠綠的胸針時(shí)，我震住了，“殯儀館”這三個(gè)冷冰冰的大字深深的印在我的心中，像一個(gè)烙印抹不去，擦不掉。
我們披著(zhù)麻戴著(zhù)孝為老人送行去了。一路上，我磕磕拌拌，一直心不在焉，腦海中一直浮現著(zhù)老人的音容笑貌，穿著(zhù)白衣、戴著(zhù)白色的三角帽，系著(zhù)白色紗布這個(gè)樣子傻極了，可我覺(jué)得不再乎，自己這身打扮，別人看了也許會(huì )哈哈大笑，可我不會(huì )，因為我知道，在這時(shí)候是不應該嘻皮笑臉的，要的是莊重、嚴肅。
一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，兩個(gè)人迎了過(guò)去，擔架扛了起來(lái)。這時(shí)，我多么希望，老人能夠多活一秒，哪怕是一秒也行啊。那位慈祥的老人走了，那一聲聲溫柔的叫聲沒(méi)了，那一滴滴眼淚不再躲，爭先恐后的“奔”出眼眶。人們不再拘束自己的情感，盡情的抒發(fā)自己的悲痛，我被一陣陣哭聲引入了黑暗的無(wú)底洞中。
陰影留在我的記憶深處，將無(wú)法“掃”的一塵不染，而是完完整整的將每一畫(huà)面復制在我的大腦中。這一陰影世界，沒(méi)有一絲光亮，永遠沒(méi)有鑰匙將我個(gè)陰影大鎖打開(kāi)。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇64
雖然已經(jīng)過(guò)了兩三年了，但是那段日子依然歷歷在目。
那年，爸爸媽媽要到外地打工，爺爺奶奶又回老家了，于是，我就成了個(gè)難題。萬(wàn)般無(wú)奈之下，父母決定把我寄養到一個(gè)朋友家，她是我媽媽最要好的朋友，我叫她李阿姨。
李阿姨是一個(gè)單身母親，有個(gè)9歲的女兒，家里經(jīng)濟情況很不好。即便是這樣，李阿姨不但欣然同意我暫住在她們家，而且對我比對她女兒還要好。逢到吃上葷菜總是將第一塊夾到我的碗里，平時(shí)有什么好吃的也大多留給我。
早上送我上學(xué)，走到校門(mén)口，李阿姨總會(huì )叮囑我：“一定要好好學(xué)習��！”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。有一次，我走進(jìn)校園后不經(jīng)意間回頭瞥了一眼，驚訝地發(fā)現，李阿姨依舊站在寒冷的風(fēng)中，用一雙關(guān)切的、愛(ài)憐的目光凝視著(zhù)我。一時(shí)間，我發(fā)現她似乎一下子老了許多，面容清瘦，一雙大得出奇的眼睛滿(mǎn)是疲憊，生活的重擔已經(jīng)在她臉上刻下了和她年齡不相稱(chēng)的痕跡，臉上居然有了清晰的皺紋。她目不轉睛地緊盯著(zhù)我，直到我進(jìn)入教室，她才放心地、慢慢地轉身離開(kāi)。
我在李阿姨家住了一年，深深地體會(huì )到了她那份特別的濃濃的愛(ài)�，F在，我依然對她滿(mǎn)懷感激之情，也很懷念她那無(wú)私的奉獻。那份愛(ài)將留在我的記憶深處，永遠不會(huì )忘懷。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇65
曾經(jīng)的曾經(jīng)，微笑是否常駐于我的臉上，過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但使我難忘的，是不會(huì )被歲月沖刷去的那些記憶。
或許是童年，沒(méi)有古道西風(fēng)瘦馬，卻不乏小橋流水人家，那時(shí)的天空好藍，像一幅流動(dòng)的水彩畫(huà)。我最喜歡結伴和幾個(gè)朋友沿著(zhù)一條小溪行走，小小的手中一只只承載著(zhù)夢(mèng)想的紙船，在潺潺流水中前行，它們不怕被水打濕，可能松散漂在河面，但所謂“沉舟側畔千帆過(guò)”，紙船是一次又一次的嘗試，終能突破溪水這道難關(guān)，在小溪盡頭的那一塊湖，總有幾位成功者，驕傲地展現風(fēng)采。
湖是可愛(ài)的，不大不小，正好裝下一片藍天和幾朵白云，周?chē)菨M(mǎn)山的青樹(shù)，我和朋友坐在樹(shù)編織起的綠蔭里，看遠方的飛鳥(niǎo)追逐著(zhù)白云，腳下的泥土夾雜著(zhù)野花，睡仙坐在紙船里，帶著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)美夢(mèng)的籃子，那么靜，那么凈，醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)長(cháng)草頂著(zhù)白花，邀晚霞在它們的波浪上飄蕩。
或許是現在，我突然醒了，夢(mèng)里的歡笑，醒來(lái)卻成了憂(yōu)傷。
究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始，與我長(cháng)伴的只有書(shū)山題海？記憶中的那片湖，連接著(zhù)溪水，星空下紙船在漂浮，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，它們被埋葬在記憶深處，父母希望我的成就為他們帶去榮譽(yù)，但是我清楚，我所追求的風(fēng)景，和他們想看到的風(fēng)景，是不同的。
多么想……停留在童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，不用恐懼，不用掙扎，無(wú)畏笑話(huà)，在時(shí)間縫隙中一定有另外一個(gè)我，安家在童話(huà)般的記憶深處。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇66
細雨如牛毛般下個(gè)不停，沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵，露出了尚未殘缺的一角，我開(kāi)始慢慢地品味。
抹布能擦去臟東西，時(shí)間能沖淡記憶，但這件事是揮之不去的。這一天，好成績(jì)并沒(méi)有如約而至，而名花也落到了我的好朋友家，我無(wú)法想象回家后的襲擊，媽媽肯定又要拿我跟她比，想到這，心不由得一顫，她來(lái)了，她的歡樂(lè )占了滿(mǎn)臉，使我厭惡。
難道友誼只是一層紗，一碰即破嗎？
答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來(lái)，不知她要表演什么？我暗想�？梢粔K紙片蒙住了她的雙眼，她狠狠的摔在了地上，我無(wú)動(dòng)于衷，那時(shí)，在我眼中她總是一只大惡魔，現在摔了，真是大快人心。
內心深處的我，并不愿意放棄這段友誼。
我雙腳上繞了一根隱形的繩索，逃避不及，本能的使我伸出雙手，把她拽了起來(lái)，她一臉懊悔的說(shuō)：“本想讓你開(kāi)心一下，可現在弄巧成拙了，我真沒(méi)用�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，有點(diǎn)不知所措。聲音顫抖地說(shuō)：“你真這么想的？”她瞪大雙眼，小聲問(wèn)：“那，你以為我怎么想�！蔽业哪樕舷癖簧攘艘粋�(gè)大耳光。我的想法很卑鄙，我誤解她了。
友誼在我的記憶深處，占據了大量的位置，有著(zhù)不可磨滅的作用，使我受益無(wú)窮。
雨停了，不知要再過(guò)多久，我才會(huì )再次打開(kāi)封塵的記憶的盒子。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇67
十二月到了，“梨花”散滿(mǎn)整個(gè)青山，也充滿(mǎn)了寒意。那晚，九點(diǎn)多時(shí)，我從興趣班回家，風(fēng)如冷刀一般刺入身體里�？墒窃谶@樣的天氣里，母親的一個(gè)舉動(dòng)卻讓整個(gè)冬日都暖了起來(lái)。
那晚，走在回家的路上，冷風(fēng)不斷涌來(lái)，時(shí)不時(shí)還在耳邊響起可怕的笑聲。到家時(shí)，我全身都在發(fā)抖，面色慘白得如刷上了白油漆似的，嘴唇也跟中了毒似的發(fā)紫。我迅速地走進(jìn)大廳，看見(jiàn)母親在沙發(fā)上坐著(zhù)看電視，我對此愛(ài)搭不理。因為我們因一部手機吵架而翻了臉。母親見(jiàn)我這般狼狽樣，默默無(wú)聞，眉心卻變緊了。
我放下書(shū)包，就飛溜進(jìn)了浴室里，隨著(zhù)水滴兒的美妙歌聲，我身體慢慢暖和了不少。洗澡期間，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)母親急促的腳步聲進(jìn)了我的房間……。
我換好衣服，快步走進(jìn)房間，只見(jiàn)媽媽在我床上嫻熟地撥動(dòng)著(zhù)手機，似乎在我面前炫耀，我頓時(shí)火冒三丈，狠狠地關(guān)上了房門(mén)。媽媽聽(tīng)到聲響不緊不慢地下了床緩緩地走回了她自個(gè)兒的房間。我再次“呼”地一聲關(guān)了門(mén)，就爬上了床。
突然，不知怎么了，熱淚似珍珠般滾落了下來(lái)。原來(lái)我錯怪了媽媽?zhuān)瑡寢寗倓偸窃跒槲遗舶 ?/p>
頓時(shí)，心里暖乎乎的。同時(shí)我也感到無(wú)比羞愧。怪我不孝，傷了媽媽的心。我對不起你，媽媽。以后我再也不惹你生氣了。
媽媽?zhuān)愕哪欠轀嘏瘯?huì )一直留在我的記憶深處。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇68
有一個(gè)人，他的著(zhù)作令我愛(ài)不釋手；有一個(gè)人，他的精神令我為之震撼；有一個(gè)人，他的名字令我永遠銘記在記憶深處。他，就是斯蒂芬﹒霍金。
初識霍金，是從我的一本書(shū)上得知的。他用超乎常人的思維，理解宇宙的奧秘，探索終極理論的真面目；他以聰明的大腦，解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)謎題，推動(dòng)全人類(lèi)物理、天文等學(xué)科的發(fā)展，躍向創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”！
僅僅這些，他已使我佩服得五體投地，可是當我進(jìn)一步了解霍金時(shí)，我驚呆了！
他患有肌萎縮性側索硬化癥，不能言語(yǔ)，不能運動(dòng)，能動(dòng)的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然頑強地活了下來(lái)，取得了常人遙不可及的成就！上帝對他不公，18歲患此病時(shí)，他被告知只有兩年壽命；但他沒(méi)有被命運擊挎，反倒發(fā)誓一定要做出成績(jì)！兩年后，他活了下來(lái)，卻喪失了行動(dòng)能力；不久又喪失言語(yǔ)能力，一次次打擊，沒(méi)有挫敗霍金。他開(kāi)始思考宇宙，探索宇宙，發(fā)現一個(gè)又一個(gè)科學(xué)定律，推開(kāi)一扇扇真理之門(mén)。十年后，霍金終于成為了物理學(xué)的超新星，為全人類(lèi)做出了巨大貢獻。
一個(gè)殘疾人，能做到常人無(wú)法做到的事情，霍金對命運、困難的頑強不屈使我震撼。他讓我明白，只要永不言敗，努力奮斗，即使再大的困難，也能克服，最終取得輝煌成就！
現在，他的精神已深深扎根在我的心中。每每遇到困難，我總會(huì )想想他，獲得前進(jìn)的力量……
記憶深處優(yōu)秀作文 篇69
一棟三層小樓，一根旗桿，一塊不大的草皮操場(chǎng)，這就是我的母�！鬂W(xué)。陳設簡(jiǎn)單，設備落后就是它的主要標志。但是它卻成為了我記憶深處一壇韻味十足的“陳年老酒”。從小時(shí)候的我背上書(shū)包上幼兒園起。母校便建了，這就年來(lái)，我和它一起成長(cháng)。眨眼睛間揮手告別了小學(xué)生活是時(shí)刻來(lái)了，真是依依不舍這個(gè)陪伴了我幾年的朋友，這里有“立根原在破巖中”的旗桿，這里有搞笑而普通話(huà)及不標準的大濟校長(cháng)，都已深深的印在我的記憶中，我記得小時(shí)候調皮的我，把大濟校長(cháng)的茶杯里放了點(diǎn)粉筆，現在校長(cháng)還不知道吧，我還把老師的教案弄掉了。這也算是我的懺悔吧。
上個(gè)星期我故地重游，發(fā)現我的母校蒼老了許多，墻壁上多了許多漏洞，我摸著(zhù)旗桿那滾燙的身子，順這欄桿走上二樓，不知不覺(jué)地走在走廊里停了下來(lái)，這窄窄的小道竟是我的走廊？的確，不是它變小了，而是我長(cháng)大了，摸著(zhù)墻壁，貼著(zhù)走道，踩著(zhù)地板！那里有歡笑，還有大濟校長(cháng)用那堆土話(huà)罵人人的聲音。這些我都聽(tīng)到了。正當我想接著(zhù)走下去時(shí)，“叮鈴鈴……”鈴聲響了。��！回想小時(shí)候的我為了不遲到，抄近道，“到此一游”！只帶走了母校的記憶。母校就是老酒，越品越香，真令人難忘。母校的一切一切都永遠留在心扉哪怕日流逝也不“顏”敗。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇70
世界上有無(wú)數的微笑，我經(jīng)歷過(guò)的每個(gè)微笑，都被我收藏在我的記憶寶盒里。在寶盒里，那像“金粉珍珠”般的微笑最令我記憶猶新。
窗外，蟬在樹(shù)上煩人地叫著(zhù)，但又看不見(jiàn)它的影子。我沮喪地趴在桌子上，看著(zhù)那滿(mǎn)是錯題的試卷，我的心中充滿(mǎn)不安和傷心，因為我怕媽媽那像針一樣的話(huà)刺進(jìn)我的心中，怕爸爸用那失望的眼神看著(zhù)我。
我抬頭望去，天上的云朵飄來(lái)飄去，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的樣子，它們悠閑極了。教室外的一棵棵樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在嘲笑我。我低下頭，突然，頭不小心撞到了桌子上，真疼，我想：連桌子都欺負我，嘲笑我。于是我重重地拍了拍桌子。
幾陣微風(fēng)向我吹來(lái)，我的苦惱也少掉了幾分。這時(shí)，下課了，同學(xué)們都出去玩了。教室里只剩了我一個(gè)人了，看著(zhù)同學(xué)們玩耍的背影，心中又多了幾分不安。
這時(shí)，我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)，在我旁邊坐下，我多想我們能說(shuō)說(shuō)話(huà)�？伤龥](méi)有說(shuō)話(huà)，而是給了我一個(gè)微笑。
我愣住了，我仿佛被這個(gè)微笑迷住了，這微笑像一顆金粉珍珠，像一朵綻放的菊花，像一道耀眼的彩虹，又像是一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心中，使我感到溫暖、安心。
這個(gè)微笑清除了我的煩惱，我感覺(jué)蟬是在歌唱，云是在傾聽(tīng)，樹(shù)木是在跳舞。世界中所有的事物都是那么美好，就是因為這個(gè)微笑。
微笑可以讓人輕松，也可以傳遞友愛(ài)。愿大家多微笑一點(diǎn)，讓微笑常駐我們記憶深處。讓我們用笑去感染身邊人，去帶給他人快樂(lè )。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇71
每當走在放學(xué)的小路上，一件令人難以忘懷的事情總會(huì )在不經(jīng)意間想起，讓我頓時(shí)臉頰羞紅。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，坐在教室里的我早已經(jīng)饑腸轆轆了，“鈴鈴鈴”，好不容易聽(tīng)到清脆的鈴聲，我立馬收拾好書(shū)包，手里拿著(zhù)錢(qián)向面包店飛奔過(guò)去！我立刻買(mǎi)了兩個(gè)面包，不管三七二十一狼吞虎咽的吃了起來(lái)，撕下包裝紙，隨手一扔，繼續向前走。
在前面不遠方處，走來(lái)了三四個(gè)外國游客，金發(fā)碧眼，手里也拿著(zhù)面包啃著(zhù)，邊吃還邊議論著(zhù)什么。其中一個(gè)約七八歲的小女孩，她濃厚的眉毛襯托出圓圓的臉蛋，臉蛋兒紅補補的，可愛(ài)極了！那個(gè)小女孩吃完面包撕下包裝紙，眼睛在急切的尋找著(zhù)什么。
忽然，她眼前一亮，向回跑去，跑到一個(gè)垃圾桶前，認認真真的將包裝紙塞進(jìn)垃圾桶里，還將周?chē)睦踩舆M(jìn)垃圾桶里！
看到這兒，我的心里忽地抖了一下，緊接著(zhù)，慚愧、羞愧、自責、怨恨一齊涌向心頭，一個(gè)才七八歲的小女孩，她畢竟還是兒童，竟然如此認真遵守社會(huì )公德，這也太令我驚訝了，因為我還不如她做得好！
也許，對于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，將果皮扔進(jìn)垃圾桶是一件天經(jīng)地義的事情，也許，她看到廢棄物不扔進(jìn)垃圾箱里，會(huì )和一樣吃驚，但本質(zhì)不同！也許，保護環(huán)境衛生不是我們每個(gè)人都可以做到，但這應該是我們每個(gè)人都要遵守得，愛(ài)護衛生我們每個(gè)人都有責任。
當我想再回頭撿起那包裝紙時(shí)，它早已經(jīng)被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤，頓時(shí)，我臉上羞紅，感到心里失落了什么……
記憶深處優(yōu)秀作文 篇72
俗話(huà)說(shuō)：老師是辛勤的園丁。我認為這個(gè)比喻是恰如其分的，老師是辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻澆灌著(zhù)我們這些小花；老師是一根紅蠟燭，在我們需要的時(shí)候燃燒著(zhù)自己，照亮了我們。
“啦啦啦，啦啦啦！”剛上一年級的時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，心中高興極了！可也不免有些傷心，也不知為什么這么傷心，可能是因為以后不能有時(shí)間玩了吧！
一走進(jìn)教室，我便看見(jiàn)一位漂亮的老師站在講臺上，她就是我們的班主任——劉老師。
老師每天都用甜美的嗓音來(lái)給我們上課，讓我們聽(tīng)得入了迷。慢慢的，我們大家熟悉了，才發(fā)現老師有個(gè)秘密：她的身體不好，而且容易暈車(chē)，暈一次車(chē)就吐個(gè)不止。
有一次，老師向教室走了過(guò)來(lái)，老師用沙啞的聲音慢慢說(shuō)：“上課！”這時(shí)老師又咳出了幾口痰，這時(shí)我們才發(fā)現老師病了，她的臉也變得蒼白，頭上也爬出了皺紋。過(guò)了一會(huì )兒，老師走到教室旁的垃圾桶旁，吐了一會(huì )兒，又繼續上課。過(guò)了一會(huì )兒，老師又感到不舒服了，又吐了起來(lái)。最后，老師為了不浪費我們的時(shí)間，干脆讓我們自己先預習，等她吐完了，再上課，這樣一節課過(guò)去了。
打這件事以后，我下定決心，努力學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答老師！
老師是夏日的清泉，滋潤我們的心田；老師是寒冬里的火爐，給予我們溫暖；老師是一盞明亮無(wú)比的燈，永遠照亮我們前程的路，讓我們不怕吃苦，自強不息，走向成功！
記憶深處優(yōu)秀作文 篇73
在我的記憶深處一直有一段往事，使我一直不能忘記。
那是發(fā)生在我剛上四年級的事。在一天下午，我約上陳炯伶以及兩位會(huì )打乒乓球的伙伴去學(xué)校操場(chǎng)打乒乓球，我和陳炯伶一組，其他兩位伙伴一組。我們打的非常激烈，忘記了回家的時(shí)間。老天好象故意跟我們過(guò)不去。板著(zhù)陰沉沉的臉，不一會(huì )下起了傾盆大雨。這時(shí)，陳炯伶大聲喊道：“快向傳達室沖��！”我們便像百米沖刺一樣沖向傳達室。
這時(shí)，我很內疚，因為是我把伙伴叫出來(lái)玩的。媽媽很有可能冒著(zhù)大雨來(lái)接我們，也可能……
我們本打算等雨小一點(diǎn)再回去，可是雨卻越下越大。就在這時(shí)，陳炯伶從一個(gè)角落里找出了一塊能讓我們回家的布子，但是已經(jīng)破了一個(gè)大洞，我們一人揪一個(gè)角搭起一個(gè)大蓬，陳炯伶最先搶到那個(gè)已經(jīng)破了一個(gè)大洞的角。
我們在回家的路上，無(wú)情的雨打著(zhù)我的腮邊，使我不由自主的把身子向中間靠了靠，把布子朝我這邊拉了拉。突然，我發(fā)現那個(gè)大洞正對著(zhù)陳炯伶，雨水打濕了她的頭，頭上的水順著(zhù)往下流，已經(jīng)打濕了她的衣服。我不由得為我剛才的行為感到了羞恥，我拉了拉她說(shuō)：“朝這邊站一點(diǎn)吧！你身上已經(jīng)全被打濕了，小心感冒�！彼恍φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我感覺(jué)非常涼快！”
我們兩個(gè)把那兩個(gè)小伙伴送回了家，走了一會(huì )兒就到了我家，我對她說(shuō)：“去我家換一件衣服吧！”她說(shuō)：“不用，就當我沖了一回涼水澡�！比缓缶鸵宰羁斓乃俣认蚣遗苋�。
這一段事，我會(huì )把它一直珍藏在心底。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇74
一床棉被，上面繡著(zhù)卡通形象，留在了我記憶深處。這張棉被飽含母親無(wú)私的母愛(ài)。
如果說(shuō)，兒童是祖國盛開(kāi)的花朵，那么母親就是日夜細心呵護花朵的園��；如果說(shuō)，中國長(cháng)城是世界奇跡，那么，母親就是創(chuàng )造世界上最偉大的奇跡的鼻祖。想起母親，就回憶起那留在我記憶最深處的那床棉被。
小時(shí)候，家境條件不好，父母日夜打拼，照顧我，培養我。一天夜里，村子里寒冷至極，月亮已爬到了天空的中間。冷風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)云霧，時(shí)不時(shí)籠罩著(zhù)月亮，月光變得朦朧。我突然發(fā)了高燒，那是我第一次發(fā)燒，父母有點(diǎn)不知所措。夜深人靜了，到哪里有醫生呢？母親急得焦頭爛額。
我的腦袋變得很燙很燙，渾身淌虛汗，身體冰涼冰涼的，像一塊鐵。母親用一張棉被裹住了我的身子，那張棉被上繡有卡通人物，毛茸茸的，溫暖著(zhù)我的身子。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)葉的抖動(dòng)聲回蕩在村子里，發(fā)出陣陣聲響。月亮也疲倦了，光不再那么亮。很冷很冷，但我的心卻暖烘烘的，被那張棉被裹著(zhù)的身子也沒(méi)有那么冰涼了，更因為它飽含著(zhù)母親的愛(ài)。
母親只披了一件外套，抱住我，急忙往鎮上跑，我十分暖和，絲毫沒(méi)有冰冷的感覺(jué)，不僅因為那張棉被，更因為有母親無(wú)私的愛(ài)保護、照顧。
母親急于幫我求醫，頂著(zhù)寒風(fēng)，在夜里奔波，跑東跑西，只披了一件外套而已，僅此而已。
我的燒退了，功勞完全歸功于母親，可她卻落下了病根。
那床棉被我怎么也忘不了，因為它承載了母親對我濃濃的愛(ài)，留在了我記憶的最深處……
記憶深處優(yōu)秀作文 篇75
那是個(gè)陽(yáng)春三月的下午，微風(fēng)柔和地拂在臉上，柳樹(shù)輕揮手臂為運動(dòng)員送行。潔白的柳絮兒灑了滿(mǎn)操場(chǎng)，長(cháng)繩比賽即將開(kāi)始�？蛇@個(gè)本該陽(yáng)光燦爛的午后，卻成了壓在全班人心上的一層陰云，讓我們不愿想起，又不敢忘記。
“啪，啪”，長(cháng)繩打在地上，發(fā)出清脆的聲響。我們班的女生隊正進(jìn)行著(zhù)如火如荼的練習。大家銜接得自然連貫，配合無(wú)比默契，個(gè)個(gè)信心十足，期待著(zhù)比賽的開(kāi)始�！拔覀兣浜系眠@么棒，要是男生再加把勁兒，不說(shuō)第一名，二等獎總是綽綽有余的吧！”
可是誰(shuí)能想到，我們幻想的美夢(mèng)，卻被現實(shí)毫不留情地戳破，化作滿(mǎn)地泡影。
就在我們練習時(shí)，男子組長(cháng)繩比賽開(kāi)始了。十幾秒后，長(cháng)繩打地的聲音卻消失了，取而代之的是爭吵聲、謾罵聲和聲嘶力竭的吼叫�！澳愕降讜�(huì )不會(huì )甩繩？不會(huì )就換人！”“這是我的工作，憑什么把我換下來(lái)？”“你們干什么？都落后其他班好多了！”……原來(lái)是因為負責甩繩的小金不在，體育委員便指派了小木代替，可誰(shuí)知小木從沒(méi)甩過(guò)繩，卻也一聲不吭地把工作接了下來(lái)。這就導致了比賽中長(cháng)繩一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，大家越是指責小木，小木越是著(zhù)急，最后干脆就停了下來(lái)，責怪演變成一場(chǎng)爭吵，最后慢慢地在班級中發(fā)酵……
現在，比賽已經(jīng)過(guò)去很久，輸贏(yíng)也不再重要了。讓我們回過(guò)頭來(lái)再審視這場(chǎng)賽事，有很多事情其實(shí)可以不必發(fā)生。我們要牢記這場(chǎng)比賽，捫心自問(wèn)，不再做出這樣的事。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇76
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，每天都會(huì )發(fā)生各種各樣的事情。它們像是一片片樹(shù)葉，有的已經(jīng)枯萎了，有的還依然生存了下來(lái)。但是，有一片還長(cháng)在樹(shù)上，并且郁郁蒼蒼，生機勃勃。
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)�！拔宋恕睅茁曃米勇暣蚱屏宋业乃悸��！拔宋恕蔽米舆�在那兒叫，而我卻大手一揮，心想：“算了，好男不和蚊子斗，別管他�！庇谑�，我就又寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)。
嗡……，蚊子聲忽然停了，我正暗自高興，突然感到一陣劇痛，接著(zhù)奇癢無(wú)比，我低頭一看，左手上是個(gè)黃豆大的包。
我急忙從椅子上下來(lái)，隨手抓起身旁的防曬衣，到衛生間拿花露水，過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)準備好和蚊子大戰一場(chǎng)了。只見(jiàn)我左手拿著(zhù)止癢花露水，身上穿著(zhù)防曬衣，頭上戴著(zhù)頭盔，腳上穿著(zhù)彈力鞋，尋找著(zhù)蚊子的蹤跡。
突然，我發(fā)現一只蚊子正靜靜慢慢地在我的頭頂上盤(pán)旋，我用力一跳打了上去，蚊子機敏的躲開(kāi)了我的攻擊，我反而因跳的太高導致腳扭了。
進(jìn)過(guò)第一次的失敗我懂得了一些技巧。我先按兵不動(dòng)，果然過(guò)了一會(huì )，蚊子又飛到了我的書(shū)架旁，我小心翼翼的靠近，突然拍了下去，一邊拍嘴里還念叨：蚊子，今天我讓你領(lǐng)教一下什么叫孫子兵法！�？赡窃撍赖奈米铀坪跄芪床废戎�，在我打之前又成功逃脫。我沒(méi)有辦法只好喊奶奶，只見(jiàn)奶奶向房間里噴了殺蟲(chóng)劑，一會(huì )兒就只剩下了那只蚊子的尸體了。
這件事一直在我記憶深處，在那棵名叫“快樂(lè )”的樹(shù)上生存，祝它永遠像現在一樣郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇77
默默地站著(zhù)，我等待著(zhù)那熟悉的聲音進(jìn)入耳染。
果不其然，背后傳來(lái)了一陣清脆的鈴鐺聲；爺爺騎著(zhù)那輛自行車(chē)慢慢悠悠地來(lái)到了我身旁，我們便一同往家騎去。
最引人注目的倒是那鈴鐺，在陽(yáng)光下銀光閃閃，每次見(jiàn)到它，便就忍不住去摸弄一番；伴隨著(zhù)清脆的“叮鈴”聲，路旁的行人也紛紛向這看來(lái)，莫名的自豪感也隨之而生。
每當在人頭竄動(dòng)的鬧市中，若一時(shí)半會(huì )兒與爺爺走散了，耳邊便傳來(lái)一陣急促而富有節奏的鈴鐺聲；這讓我心中原有的惶恐不安便平靜下來(lái)，靜靜地站著(zhù)，等待著(zhù)那聲響越發(fā)地向我靠近。
已是四月的天，空氣中夾雜著(zhù)幾絲愜意。
一上了爺爺的車(chē)，便就催促他快點(diǎn)蹬；可他仍是那一副慢悠悠的樣子，仿佛“世間萬(wàn)物”的發(fā)展規律他早已了如指掌。
“路要慢慢走，車(chē)也要慢慢騎�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭；眼中的神彩漸漸淡去，眼神逐漸迷離起來(lái)；坐在后座上向四周張望開(kāi)來(lái)。
乍一看，人間何處無(wú)芬芳？伴隨著(zhù)清脆的鈴鐺聲；天空如清水洗過(guò)一般，與往常相比顯得更加純凈，仿佛伸出手便能觸摸得到。路邊的草只是幾叢，碎碎的綠，宛如一塊黃綢子上繡出的花。遠處的幾株桃花，開(kāi)得妖嬈，勾人魂。一朵朵，內斂，含蓄。竟是這樣一般迷人。
陽(yáng)光不怕萬(wàn)物的阻擋，想方設法地從各縫泛濫出來(lái)，照在爺孫倆的身上暖洋洋；鈴鐺聲也似陽(yáng)光一般，傳散開(kāi)來(lái)，滋潤著(zhù)人們浮躁的心靈，萬(wàn)物也都漸漸隨和開(kāi)來(lái)。
那令人所盼的鈴鐺聲，愿一直在記憶深處回響。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇78
老師，老師！”小時(shí)候的我，用稚嫩的嗓音叫著(zhù)，現在的我仍這樣叫著(zhù)�！袄蠋�，老師！”多么親切的稱(chēng)呼，多么崇高的職業(yè)！
六年了，六年來(lái)，您給予了我多少關(guān)愛(ài)，您陪我度過(guò)了多少快樂(lè )的時(shí)光！
剛進(jìn)校園，您就用甜美的笑容很美麗的雙手迎接我，讓我一下子迷上了學(xué)校。
“上課時(shí)，您甜美的笑容從不改變，您清泉般的聲音流入心田，讓我一下子專(zhuān)心致志起來(lái)。
下課了，您甜美的笑容仍?huà)煸谧旖�，您陪我們玩耍，嬉戲，讓我們的課間充實(shí)，快樂(lè )!
一切美好快樂(lè )的時(shí)光盡在過(guò)去，就像朱自清先生說(shuō)的“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”，一起盡在過(guò)去�，F在，您的聲音依舊動(dòng)聽(tīng)，你的笑容依舊甜美，只是有了淚的痕跡，但您的雙手已粗糙，您的黑發(fā)已泛白，我們的快樂(lè )時(shí)光已遠去�？上r(shí)間不能停，如果可以，我希望時(shí)間永遠停留在過(guò)去，停留在那快樂(lè )的時(shí)光!
是您，賜予了我無(wú)窮的知識，讓我在知識的海洋里遨游；是您，給予了我無(wú)限的愛(ài)，讓我懂得感恩；是您，賦予了我人生的哲理，讓我明白什么是無(wú)私！
“您”，代表的不是一個(gè)人，而是一群人，是所有教過(guò)我的老師。在您的手里，我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )感謝所有幫助過(guò)我的人。
在這離別之際，我要堅強。我一直這樣想，但我還是哭了。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇79
在我小的時(shí)候，我是在爺爺家長(cháng)大的。
五歲那年，媽說(shuō)帶我去爺爺家玩，到了爺爺家，媽媽走上樓給我把吃的和衣服放好了。媽媽跟爺爺說(shuō)：“穎穎在這里住幾個(gè)月”。媽媽要走了，我哭著(zhù)拉著(zhù)母親的手，她用那冷若冰霜的表情看著(zhù)我，還是走了。我知道媽媽也不忍心丟下我。之后，我就在爺爺家住下了，爺爺在我未來(lái)的一長(cháng)段日子里，活也不做了，就在家里陪我玩耍。有一天，我在家里睡覺(jué)，爺爺和奶奶出去了，等我睡覺(jué)睡來(lái)，不見(jiàn)爺爺和奶奶，我走下樓，樓下黑黑地，我急地哭了起來(lái)，我走到大門(mén)前，踢踢門(mén)，門(mén)不開(kāi);拍拍門(mén)，門(mén)不開(kāi)，我大聲地哭了起來(lái)，爺爺、奶奶不管我了，哭了一會(huì )兒嗓子疼了，我咳了幾下，我還是哭，爺爺家的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)：“是穎穎嗎?”我說(shuō)：“是”�！盃敔�、奶奶去哪了”，“我，我不知道”，“有鑰匙嗎?”我東找找地上，西找找，“沒(méi)，沒(méi)有”，鄰居沒(méi)辦法說(shuō)：“我去找你爺爺”。我接著(zhù)又哭了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，爺爺馬上打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)我坐在地上大哭。爺爺馬上抱起我，我不哭了，看著(zhù)慈祥而熟悉的面孔，我大叫起來(lái)：“是爺爺是爺爺”我破嚏為笑。奶奶也接著(zhù)回來(lái)，看著(zhù)我把我抱到了樓上，給我穿衣服。爺爺說(shuō)：“我想趁你睡著(zhù)的時(shí)候去山上鋤筍，中午，可以吃筍。
我長(cháng)大后知道了只有勞動(dòng)，才會(huì )得到自己想要的東西，因我在的時(shí)候爺爺會(huì )上山干活，沒(méi)有吃的只能自己買(mǎi)，而爺爺上山一次，就有勞動(dòng)果實(shí)，或可以吃、可以用。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇80
深秋的雨，清清洌洌。沒(méi)有盛夏的驚悸與窒息，帶走夏的躁動(dòng)，秋的倦意。
喜歡傾聽(tīng)雨的聲音，“沙沙”，“滴答”相互交雜，十分美妙動(dòng)聽(tīng)。雨滴用靈動(dòng)的身形于指縫間穿梭，聚集在一起，在一路奔騰不息的“嘩啦”聲中濾凈浮塵，逐漸壯大。然后，緩緩地跌落山谷，成一灣靜靜的幽潭，聲音戛然而止。雨自有聲到無(wú)聲，陳述著(zhù)生命的悲歡。
去年秋天，那時(shí)我還不很喜歡雨，在一個(gè)陰雨的周末，心情十分壓抑，但現在已忘了是為什么。只記得那時(shí)的我，獨自一人坐在空空的房子里，陪伴我的只有孤獨。還有，仿佛永無(wú)止境的嘈雜的雨聲，“沙沙”“滴答”地響著(zhù)。
實(shí)在無(wú)事可做了，我打開(kāi)窗戶(hù)，外面的雨仍淅瀝地下著(zhù)，卻乖順地一滴也未溜進(jìn)窗內來(lái)。我探出手去，微涼的雨絲滑過(guò)指尖，然后，緩緩地滑過(guò)心底，帶走了那抹失落。
我終于開(kāi)始認真地聽(tīng)起雨聲來(lái)，雨在光禿的枝椏上抽出銀色的鏈條，如細碎的叮嚀，如絮絮的私語(yǔ)�！吧成场钡挠杲z與“滴答”的雨滴形成了一首難以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”也不過(guò)如此吧。那種與自然的親近，唯有真正的走入其中才會(huì )頓悟。
之后我也曾聽(tīng)過(guò)多次雨聲，但，再也沒(méi)有那時(shí)的，仿佛身心都得到凈化的天籟之音了。
但那“沙沙”與“滴答”相互交雜的美妙的雨聲，永遠會(huì )在我的記憶深處回響。
深秋的雨，淅淅瀝瀝。帶來(lái)初冬撩人寒冷的氣息，潤澤泥土孕育下個(gè)春的綠意。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇81
“林子軒加油，林子軒，MVP！”
記憶中的呼喊總有一段說(shuō)不出的澎湃，與道不盡的青春。
我熱愛(ài)籃球，愛(ài)其奔放，愛(ài)其狂熱。我心中最渴望在球場(chǎng)上聽(tīng)到的聲音并不是籃球與網(wǎng)的摩擦，而是比賽時(shí)有人高呼你的名字，大喊“MVP”，這個(gè)聲音對于打球的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是美妙，而那次，我追尋到了這種聲音。
星期六，體育館，友誼賽。
我套上了球衣，“3”這個(gè)號碼熠熠生輝，似也在為我加油鼓勁，同學(xué)們陸續坐上了觀(guān)眾席，場(chǎng)館內嘈雜一片。
哨聲響起，我方持球，隊友送球欲突進(jìn)內線(xiàn)上籃，卻無(wú)奈于對方的纏繞式防守，見(jiàn)線(xiàn)外的我有出手投籃的機會(huì )，便把球傳給了我。我調整好了呼吸，接到了這個(gè)球，對方2名防守球員均離我一米之遠，想來(lái)防守。于是我便迎著(zhù)他們2人投出三分。
球離手的那刻，球上還燃灼著(zhù)余溫。球在空中旋轉，劃出了一道完美的拋物線(xiàn)，應聲入網(wǎng)。球與網(wǎng)接觸的同時(shí)，網(wǎng)似浪花般，要席卷對方的領(lǐng)地，將其吞噬，而與之相隨的，是對方的驚嘆聲與我方歡呼聲。
“林子軒，加油！林子軒，MVP！”
同學(xué)們的歡呼聲讓我澎湃，鼓舞著(zhù)我一步步前進(jìn)。聲音鼓動(dòng)著(zhù)耳膜，粉碎著(zhù)對方的防線(xiàn)，心臟在跳動(dòng)，熱血在迸濺，一個(gè)瞬間，腎上腺素飆升，有了更進(jìn)一步的動(dòng)力。
我漫長(cháng)不停息地奔跑，卻沒(méi)有感到一絲疲憊，腦海、耳畔邊都響著(zhù)同學(xué)們的歡呼，為此，我愿無(wú)限奮斗。
總有那么一種聲音，值得你去拼搏，去努力。
我踏著(zhù)匆匆的腳步，只為采擷空中最美的彩霞。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇82
最近一段時(shí)間，許多家長(cháng)的手機微信朋友圈，都被那街頭巷尾的薔薇刷爆了屏。其實(shí)，就在我們家小區里，幾面長(cháng)長(cháng)的圍墻上曾經(jīng)也是披著(zhù)繁茂的薔薇叢，可如今卻……
回憶起過(guò)往幾年，小區柵欄上的條條枯枝，早已抽出了嫩綠的新芽。在這暮春時(shí)節，油綠的枝葉覆滿(mǎn)了大半面墻，蓋在了柵欄之上。遠觀(guān)，有如一大片翡翠般的小瀑布。在這片綠得明快的“瀑布”中，大朵大朵的薔薇花競相綻放，為這綠色畫(huà)卷增灑上星星點(diǎn)點(diǎn)、深淺明暗的紅色。
亮紅的看起來(lái)熱情奔放，給人以溫暖之感；艷粉的靚麗大方，活像位亭亭玉立的妙齡少女……其中，我記憶最深的，是那淺粉、剔透的薔薇。一眼看去，最惹眼的是中心燦黃金亮的蕊心。沿著(zhù)花蕊往旁邊看，映入眼簾的才是那玲瓏的花瓣�；ò觌m小，卻層層疊疊、挨挨擠擠。每一片都飽滿(mǎn)，卻又嬌小，仿佛輕輕一碰就會(huì )掉落。整朵花也是淡雅，充滿(mǎn)韻致�？此剖欠凵蠢粘龅囊话�，又用油彩中的明黃在這朵“水粉花”的中央微微點(diǎn)了一筆，濃烈的黃色從周?chē)巧顪\不一的一片粉色中脫穎而出……
是啊，往年的薔薇如此美麗！可回頭再看看現在，鐵柵欄上稀稀拉拉地繞著(zhù)幾條綠枝，偶爾有一兩朵花探出頭來(lái)。這是怎么了？希望明年的薔薇能重拾原貌，而不只是永遠停留在我的記憶深處。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇83
有一種聲音，在記憶深處
“哇——”她又哭了。
“妹子啊!你讓姐姐休息下唄!”我哀怨地大喊道，“妹子，真不愧你哥給你起的綽號叫‘落地響’啊!一放床上就哭，一抱手上就笑!”
妹子出生了兩三個(gè)月，白白胖胖的，看著(zhù)賊可愛(ài)了!我才把她從姑姑那兒抱來(lái)帶兩天。這正應證那句話(huà)：不作死就不會(huì )死。這就悲劇了。
無(wú)奈，我把妹子從床上抱起來(lái)。她骨頭還很軟，不能直接勒著(zhù)咯吱窩抱起來(lái)，得先用手托著(zhù)腦袋，另一只手托著(zhù)腰，輕輕的平放在腿上，再換一只手托著(zhù)頭和背，另一只手托著(zhù)兩條腿，才能把她抱起來(lái)。
“哇——哇——”妹子啼哭不止。
我整個(gè)人就懵了，怎么辦?怎么辦?只能換個(gè)姿勢抱著(zhù)妹子，騰出一只手來(lái)給姑姑打電話(huà)。一邊等著(zhù)電話(huà)，一邊拍著(zhù)妹妹的背哄她�！班洁健泵σ�，再撥過(guò)去，還是忙音。
我一拍腦袋，妹子是不是餓了?想起姑姑告訴我喂奶粉的時(shí)間，額，晚了半小時(shí)!“妹子，你別哭了，姐姐給你沖奶粉�！�
我一只手托住妹妹的身子，一邊防著(zhù)她掉下來(lái)，一邊手忙腳亂的沖奶粉。
妹子喝了奶，終于安安靜靜的睡著(zhù)了。我悄悄的把她放在床上，她一下驚醒了，又哭。我只得又抱起她，輕拍著(zhù)哄她入睡。這一天下來(lái)，感覺(jué)手都不是自己的了。
如今妹子已經(jīng)四歲了，她的聲聲啼哭將永遠留在我記憶深處，時(shí)時(shí)提醒我帶孩子的艱辛，常常記起父母的養育之恩。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇84
一個(gè)盛夏的早晨，我在便利店為了一點(diǎn)芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。
回到家以后，發(fā)現弟弟也在家，還有一張紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)：兒子，幫忙帶一下弟弟�！罢娴姑��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我看了看外面，想：太陽(yáng)這個(gè)烘烤機為什么不能消停會(huì )兒呢？
時(shí)間像箭一般飛梭，霎時(shí)就到了正午。大樹(shù)熱得停止了擺動(dòng)，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進(jìn)房間，打開(kāi)柜子，取出了電扇。又走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出一個(gè)冰凍西瓜，切成兩半，并從櫥柜里拿出一個(gè)勺子。我心想著(zhù)：邊吹風(fēng)，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺(jué)，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開(kāi)好了電視。正當這時(shí)，我手一拂，一個(gè)清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了�！巴炅�，我闖禍了，這可是媽媽最喜歡的杯子，她一定不會(huì )放過(guò)我的�！蔽倚睦镟止局�(zhù)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個(gè)好主意。媽媽回來(lái)了，我把摔破杯子的事說(shuō)成了弟弟。弟弟無(wú)緣無(wú)故被罵了一頓，成了我的“替罪羊”。
雖然我瞞住了媽媽?zhuān)艿艹闪恕疤孀镅�，”但我知道我做錯了。這件事至今之在我腦海里浮現，我的內心受到沉重地譴責，我一定找個(gè)機會(huì )好好向媽媽和弟弟認錯。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇85
那個(gè)夜晚和以往沒(méi)有什么不同，然而那個(gè)夜晚發(fā)生的事留在了我的記憶深處。
第二天的早上，媽媽告訴我一個(gè)噩耗：“姥姥去世了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我驚呆了。幾分鐘后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@不是真的吧�！碑斂匆�(jiàn)媽媽輕輕地點(diǎn)頭時(shí)，我的淚不由自主的流了下來(lái)。在去參加葬禮的路上我滿(mǎn)腦子都是關(guān)于姥姥的回憶。姥姥是一個(gè)善良、慈祥的老人，即使我惹她生氣，她也樂(lè )呵呵的。她還是一個(gè)心靈手巧的老人，做出的飯菜可口，縫制的玩具可愛(ài)，像這樣一個(gè)老人，上帝為什么要讓她離開(kāi)我們呢？
記得在我剛上一年級的時(shí)候，爸爸媽媽不放心我一個(gè)人上下學(xué)，爸爸媽媽又很忙，一天接送我的重擔就落到了姥姥的身上。一天放學(xué)，接孩子的家長(cháng)特別多，我在人群中并沒(méi)有見(jiàn)到姥姥，這下可把我急壞了，我在人群中又細細的尋找了幾遍還是找不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。我就自己跑回家了，我回到家，媽媽對我說(shuō)：“姥姥呢？”聽(tīng)到這句話(huà)我說(shuō)：“沒(méi)有見(jiàn)呀！”隨后一聲急促的敲門(mén)聲，姥姥也回家了，望著(zhù)姥姥那愧疚的眼神，我的心里很不是滋味，我很想對姥姥說(shuō)一聲對不起，但是沒(méi)有說(shuō)出口，只是在心里暗暗下了一個(gè)決心——以后不能這樣了。
姥姥已經(jīng)去世大半年了，但我感覺(jué)還是昨天，她的音容笑貌永遠留在我的腦海。但那個(gè)夜晚也永遠的留在了我的記憶深處。
記憶深處優(yōu)秀作文 篇86
在我的記憶深處，我的腦海里總是有爸爸的聲音在我耳邊回蕩“孩子，別著(zhù)急，慢慢來(lái)……”
小時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，所以家里的墻壁上、門(mén)框上都有我的“杰作”。但爸爸媽媽卻不那么認為，他們認為我是在搞破壞。為了讓家里少一點(diǎn)我的杰作，他們便把我送進(jìn)了美術(shù)培訓班。當時(shí)我非常的開(kāi)心，心想：終于可以大展身手了。
在接下來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間里，我每天都在跟線(xiàn)段、圓、正方體……打交道，這也讓我產(chǎn)生了一些煩躁的情緒。每當我快堅持不住的時(shí)候，爸爸都會(huì )更我說(shuō)：“孩子，別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”于是，我的心情就慢慢地平復下來(lái)了。于是，我就變得更加用功，更加認真努力地畫(huà)好每一幅畫(huà)。因為我相信，努力總是會(huì )有回報的。
終于，證明我實(shí)力的時(shí)候到了。同學(xué)們現場(chǎng)畫(huà)畫(huà)，老師打分，我非常激動(dòng)、興奮。但是，不知怎么地，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我的手有些忍不住地顫抖。導致我畫(huà)的線(xiàn)段歪七扭八的。正在我著(zhù)急的時(shí)候，我的記憶深處又回想起了爸爸的那句話(huà)：“孩子，別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”于是我重拾信心。我的手竟然奇跡般的穩定下來(lái)。畫(huà)好后，我顫顫巍巍地交給老師。心想：能得高分，能得高分。果不其然，老師笑瞇瞇地交給我，打開(kāi)一看，100分！我的心里面美滋滋的，老開(kāi)心了！
直到現在，不論是學(xué)習上，還是其它事情，當我堅持不下去的時(shí)候，我總會(huì )想到：“孩子，別急，慢慢來(lái)！”
記憶深處優(yōu)秀作文 篇87
每每打開(kāi)水龍頭，我總想起那件小事，那個(gè)小男孩，那個(gè)聲音。
那天，我路過(guò)廁所的時(shí)候，發(fā)現里面傳來(lái)轟轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀(guān)，我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)去，發(fā)現水龍頭沒(méi)了，自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái)，打在地上，地上躺著(zhù)一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩、兇猛的瀑布一般沖擊著(zhù)地面。
這時(shí)有一個(gè)二三年級的小同學(xué)，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái)，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應該是他的好朋友，勸他離開(kāi)，但他說(shuō)：“我能行�！庇谑怯謸炱鹚堫^，貓著(zhù)腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來(lái)，狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友又勸他離開(kāi)，他又回了句：“我能行�！彼玖⑵毯笈芰顺鋈�，我正納悶時(shí)，上課鈴響了，我只得回了教室。
上課時(shí)，我在回想著(zhù)，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下課我再去廁所時(shí)，水龍頭已經(jīng)修好了——原來(lái)他去找了維修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩，那句“我能行�！钡脑�(huà)語(yǔ)。后來(lái)，我在生活遇到各種各樣的困難，做一道難題時(shí)，我苦思冥想而不得，正當想要放棄時(shí)，我堅信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的專(zhuān)注去做，終于完美解決；體育測驗時(shí)，感到已拼盡全力，但仍不理想，懷著(zhù)“我能行”的信念，再試一次，最后獲得成功。
“我能行�！蹦锹曇糁两裎矣洃洩q新。它是一種自信，在前行路上，尤其是這樣。
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