【精品】小學(xué)記憶作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記憶作文 篇1
愛(ài)在春天里,暖暖的感動(dòng)就像春日里的陽(yáng)光,永遠鮮活在記憶里!}記
“春天來(lái)了,春天真好!”樓梯上,我正大肆贊美著(zhù)春天,“撲通”一下沒(méi)踩好,滾在樓梯上崴腳了。頓時(shí),火辣辣的感覺(jué)緊緊把我包裹,就像一團火熊熊燃燒在腳踝,放佛要把腳給融化了。我嚇得不知所措,只能坐在樓梯上,不住地揉著(zhù)腳踝。我扶著(zhù)樓梯扶手試著(zhù)站起來(lái),腳卻軟綿綿的,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。這可嚇壞了旁邊的朋友,一面給我揉著(zhù)腳,一面關(guān)切地問(wèn)要不要緊。過(guò)了好一會(huì )兒,我才敢站起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)。
回到家,腳踝已經(jīng)腫起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了一面心疼地責備,怪我這么不小心,一面急得掉下眼淚,匆匆忙忙拿上錢(qián)包就帶我去了醫院?匆(jiàn)媽媽的淚水順著(zhù)臉頰流下,我心里難受極了,又不知要怎樣安慰,全然忘記了那腳疼的厲害。
雖然是到了春天,但晚上還是很冷的。路上已經(jīng)沒(méi)有了行人,冷風(fēng)無(wú)孔不入,我打個(gè)寒戰,縮了縮身子,它才揚起根根發(fā)絲,獰笑著(zhù)離開(kāi)。再看媽媽?zhuān)B個(gè)外套也沒(méi)穿就出來(lái)了,卻好像一點(diǎn)也不冷,只聽(tīng)她念叨著(zhù):“這么晚了,醫院關(guān)了門(mén)怎么辦?”果真,醫院里冷冷清清,只有急診室里有幾個(gè)值班的小醫生。那個(gè)年輕的醫生問(wèn)了我的傷勢,轉身對媽媽說(shuō):“崴腳也不是小事,況且腫得那么厲害,先去拍個(gè)片吧!芭,好好好。你先去外面長(cháng)廊等一會(huì )吧,我交完錢(qián)帶你去!眿寢尨饝(zhù),把我扶到走廊的座位上,轉身跑去交錢(qián)。長(cháng)長(cháng)的走廊冷冷清清,只有我一個(gè)人安靜的坐著(zhù),昏黃的燈下映著(zhù)媽媽模糊的影子,空氣中還回響著(zhù)媽媽的腳步聲。拍過(guò)片,醫生說(shuō)沒(méi)事,媽媽緊蹙的眉頭才松了些,像吃了顆定心丸。
走出醫院,已經(jīng)十點(diǎn)多了。涼涼的春風(fēng)里,大街的盡頭突然出現兩個(gè)急匆匆的身影,定睛一看,原來(lái)是姨媽和哥哥。姨媽說(shuō)她正準備睡覺(jué),接了媽媽的電話(huà),擔心我真有什么事,便趕了過(guò)來(lái)。而哥哥剛下班連飯也沒(méi)來(lái)得及吃就跑到醫院來(lái)了,看著(zhù)她們焦急和關(guān)切的眼睛,心里早就不疼了,只覺(jué)得心中暖暖的,一種感動(dòng)縈繞在心頭。
因為崴腳,所以不能上學(xué),又趕上要期中考試了,所以我在家怎么也養不住,恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。想著(zhù)這幾天里功課肯定落下不少,作業(yè)又得堆成山,還要整理筆記……這時(shí)好友的電話(huà)打了過(guò)來(lái):“傷好些了嗎?安心養病啊。我們英語(yǔ)課講了新課,我已經(jīng)幫你做了筆記,歷史老師講了《同步》,答案已經(jīng)幫你對完了。還有,地理課復習了第六章,數學(xué)復習了第十六章……”好友耐心地講著(zhù),講著(zhù)每節課的知識點(diǎn),講著(zhù)老師的復習計劃,“喂,你聽(tīng)著(zhù)!沒(méi)事別亂動(dòng),好好在家養著(zhù)你的腳,在好之前別妄想來(lái)上課,省的我還得時(shí)刻當你的‘護花使者’。每一節課的作業(yè)都沒(méi)給你落下,明天早上可以讓阿姨來(lái)給你拿課本。在家學(xué)也不許來(lái)學(xué)校!”聽(tīng)著(zhù)她嘮嘮叨叨,那熟悉的聲音響在耳畔,心里漸漸踏實(shí)下來(lái),好像擱淺在岸邊的魚(yú)兒終于找到了潮水,重新回憶起呼吸的動(dòng)作。想想老師講課時(shí),她一面做自己的筆記,一面又不能拉下我的,老師講練習題時(shí),還要幫我糾正錯誤答案……這些太辛苦她了。聽(tīng)著(zhù)她近乎命令的語(yǔ)氣,我樂(lè )了,這些天的煩躁、不安、壞情緒都煙消云散。這就是朋友吧?這就是友誼。我想。
這個(gè)春天是一個(gè)不同尋常的春天。春天里親人的關(guān)愛(ài)、朋友的真情成了我永不磨滅的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇2
我這個(gè)當兒子真是不孝,這段時(shí)間有些忙,好久沒(méi)有回父母家了。今天沒(méi)什么事情,我回到父母家吃頓飯。當我吃晚飯準備上班的.時(shí)候,走到樓下我下意識的抬頭看了一眼父母家的窗戶(hù),我的父母都站在了窗前目送著(zhù)我,我的心一陣酸楚。心中暗想:“你們要保重身體呀……”
時(shí)光如歌,轉瞬即逝。算一下,我們已經(jīng)步入,回想著(zhù)以前的時(shí)光,充滿(mǎn)著(zhù)各種辛酸與快樂(lè )。
首先我們要感謝我們的父母,是他們給了我們生命,并教育著(zhù)我們成長(cháng),不管黑天白夜,都是在默默無(wú)聞的支持與鼓勵著(zhù)我們。
記得那是我剛上小學(xué)的時(shí)候,有一天突然下起了大雨。放學(xué)后,全班同學(xué)都紛紛走出了學(xué)校,有的被父母接走了,有的帶了雨具,只有我不知所措的站在班級的窗前不知所措的望著(zhù)窗外,那一刻我的心情是無(wú)比的孤獨,希望這一刻遠方能夠出現我的親人。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,越下越大,我背起書(shū)包準備頂著(zhù)雨往家走。就在我正要走出學(xué)校大門(mén)的那一瞬,遠處隱約的走來(lái)了一個(gè)人,那是多么熟悉的身影。越走越近,使我越發(fā)趕到了溫暖,那一時(shí)刻我的眼淚差一點(diǎn)流了出來(lái)。那是我們父親手拿著(zhù)雨傘披著(zhù)雨衣出現在了我的面前,或許,我應該上前擁抱一下我的父親,可是我們沒(méi)有。我的父親遠遠的看著(zhù)我。
“兒子,等急了吧,我回家一看你沒(méi)回來(lái),我知道你沒(méi)有帶雨具,就來(lái)接你了!蔽铱粗(zhù)父親的臉龐,眼淚在眼圈里轉悠著(zhù),差一點(diǎn)就出來(lái)了。
“傻兒子,不害怕,這不爸爸來(lái)接你了嗎!走,回家,你媽媽等著(zhù)你呢!
身體發(fā)膚愛(ài)之父母,每每一人獨處的時(shí)候,我偶爾就會(huì )想起兒時(shí)的那一幕。每當這個(gè)時(shí)候我心底里總是充滿(mǎn)著(zhù)幸福。我們要感謝我的父母賦予了我的生命,在我的人生中,父母無(wú)微不至的關(guān)心使我逐漸成長(cháng)著(zhù),在我們苦難的時(shí)候,站出來(lái)呵護著(zhù)我們,解決我們遇到的困難。在這個(gè)世上,只有父母對子女是無(wú)所求的,無(wú)條件的盡著(zhù)義務(wù)。
能夠享受到父母的愛(ài),應該是世界上最幸福的人。如今新春佳節快到了,使我想起了一首歌曲《;丶铱纯础。每當想起這首歌的時(shí)候,我都會(huì )新生愧疚之意。我想我們的父母并不需要我們的物質(zhì),而是需要我們經(jīng)常的回家看看,讓我們年邁的父母享受到那一刻的幸福吧!這份幸福就是父母最快樂(lè )的事情。
這段幸福的記憶在我的思緒里埋藏了很多年,我想它一直會(huì )珍藏到永遠......
小學(xué)記憶作文 篇3
我是在翠竹滿(mǎn)山的小山村長(cháng)大的。
在湖北老屋的后山上,有大片大片綠油油的竹林,微風(fēng)吹來(lái),綠浪滾滾,讓人好想在綠海中暢游一番。
夏日中午,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,仿佛要把所有的活物烤熟,無(wú)論哪里都冒著(zhù)熱氣,使人汗如雨下,好像剛從蒸籠里跑出來(lái)的一樣。唯獨那青翠欲滴的竹子越發(fā)的綠,也越發(fā)濃密了,只有鉆進(jìn)它的懷抱才會(huì )令人神清氣爽。我和小伙伴們在竹林里捉迷藏、過(guò)家家,歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)飄蕩在綠色的竹林里。玩累了,我們就躺在滿(mǎn)地綠葉的懷抱中,甜甜地睡了。夢(mèng)中,有陽(yáng)光穿過(guò)竹林的七色環(huán),有風(fēng)吹過(guò)竹林的沙沙聲,有我翹首昂步走在人生道路上的矯健身姿——閉眼前,入目的滿(mǎn)是綠,夕陽(yáng)西下,睜開(kāi)眼,又是滿(mǎn)目的綠,綠色的竹林啊,帶給我抖擻的精神,滋潤了我兒時(shí)的夢(mèng)想!
雖然那里綠波蕩漾,四季常綠,時(shí)間久了終也厭倦起來(lái),就像老鷹厭倦了老是呆著(zhù)的家,于是起飛了,飛向他向往的天空。我也隨著(zhù)爸爸媽媽遠離了那熟悉的家鄉,遠離了那抹熟悉的綠。
來(lái)到整年吃小麥的北方,我很快就習慣了這里的四季分明,喜歡上了這里的陽(yáng)春白雪,但是,終究沒(méi)有看到相媲美的竹林,也就沒(méi)有了滿(mǎn)目的綠,滿(mǎn)耳的音樂(lè )。
這幾年也回去過(guò)一兩次,但都沒(méi)有久留,只是聽(tīng)說(shuō)家鄉要修路了,不知我可愛(ài)的竹林,能否經(jīng)得住外界的的喧囂?能否保存我兒時(shí)的記憶?
但愿我還能在它那清涼舒爽的懷抱中美美的睡一個(gè)午覺(jué),但愿我還能看到那滾滾綠浪,聽(tīng)到那沙沙的音樂(lè ),我也祝愿那抹綠比以前更濃、更厚!
好懷念那抹綠,好懷念那帶給我綠色夢(mèng)想的兒時(shí)樂(lè )園!
小學(xué)記憶作文 篇4
人們都說(shuō)世上只有媽媽好。我覺(jué)得一點(diǎn)都不錯,媽媽對我的愛(ài)是任何東西都比不過(guò)的。但媽媽就是愛(ài)嘮叨。
每天早上要么就是叫起床,就是叫我吃飯,每天這樣煩我有點(diǎn)厭倦了。在做作業(yè)的時(shí)候,也經(jīng)常會(huì )說(shuō)字寫(xiě)端正、腰背挺直、筆桿拿長(cháng)。但是這樣的效果并不是很好,我現在還是老樣子。
雖然媽媽愛(ài)嘮叨,但是我還是感到了您對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。每當我生病時(shí)您會(huì )不停地安慰我,您句句溫和的話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我的心上,每當我孤獨時(shí)想起您是那么的體貼和溫馨!
在學(xué)習上您更是對我嚴格,我經(jīng)常一看到難題就來(lái)問(wèn)您。您卻經(jīng)常對我說(shuō):“自己先看看再來(lái)問(wèn)我!蔽覍(shí)在不會(huì )做,我來(lái)請教您,您不怕麻煩,一遍一遍地為我講解題目,直到我聽(tīng)懂為止。您還經(jīng)常在平時(shí)的時(shí)候為我講課和復習,想讓我在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。您天天愛(ài)護著(zhù)我,保護著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我每一天的生活。
我想告訴您,我已經(jīng)長(cháng)大了。您自己也要好好休息,保重身體。我會(huì )管好自己的學(xué)習。最后我想對您說(shuō):“媽媽我愛(ài)您!”
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