【推薦】成長(cháng)記憶作文34篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的成長(cháng)記憶作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)記憶作文 1
當我再也穿不進(jìn)幾年前的裙子時(shí)，當我的身高已經(jīng)超過(guò)了公車(chē)兒童半價(jià)票的標準時(shí)，我才不得不相信，我長(cháng)大了！
媽媽總是撫摸著(zhù)我的額頭，一遍又一遍的告訴我：“孩子，成長(cháng)并沒(méi)有那么可怕，它的過(guò)程總是快樂(lè )的`�！蔽也旁囍�(zhù)告訴自己：用微笑去面對成長(cháng)。每當我看到小朋友在秋千上蕩的高高的時(shí)候，每當我看到我小時(shí)在墻上畫(huà)的圖畫(huà)的時(shí)候，每當我的耳邊回響起那熟悉的歌謠的時(shí)候，我的嘴角總會(huì )哦揚起如月牙般彎彎的笑容。
也許我再也不能玩“過(guò)家家”的游戲了，但我依然留著(zhù)那份快樂(lè )，也許我再也不會(huì )做那些傻事了，但我會(huì )一直把它保存在心里，也許我再也不會(huì )因為怕黑而不敢走夜路了，但我不會(huì )忘記當時(shí)的恐懼與無(wú)助。那一樁樁，一件件，都仿佛是成長(cháng)的一場(chǎng)洗禮。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，成了一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，那漫長(cháng)的幾年都凝聚成了一瞬間，然而這一瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì )牢記。
成長(cháng)緊緊跟隨著(zhù)我的步伐，似乎每一天都會(huì )有新的變化，小時(shí)候那天真的想法也一去不復返了，從前的每一分，每一秒，都成了回憶，我相信，那甜蜜的回憶會(huì )伴隨著(zhù)我不斷長(cháng)大！
成長(cháng)記憶作文 2
那是一個(gè)平常而又安靜的中午。但這個(gè)安靜的中午卻因為一個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息打破了——體育節的足球聯(lián)賽就要開(kāi)始了！在我的記憶中，這還是第一次因為一個(gè)消息讓班里如此沸騰。在這個(gè)喧鬧的午自習中，足球聯(lián)賽就這樣打響了。
緊接著(zhù)，我們幾名足球隊員就開(kāi)始緊張的訓練，帶球、傳球……一切進(jìn)行的井井有序。不知不覺(jué)中，比賽的日子到了，第一場(chǎng)比賽在我們轟炸式的進(jìn)攻中取得了勝利，接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽都踢得十分激烈，也都取得了勝利。我們過(guò)關(guān)斬將，一路殺到了總決賽。喜悅，驕傲，盲目自信，放松警惕慢慢在我們隊員的心中萌芽。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，也不知老天爺是在向我們的失敗默哀，還是在對那支準備離開(kāi)的隊伍的戀戀不舍�？傊�，這場(chǎng)比賽總會(huì )有一只隊伍要低著(zhù)頭走出戰場(chǎng)！比賽在哨聲的長(cháng)鳴中打響。一開(kāi)始，我們踢的有條不紊，球在我們腳下傳來(lái)傳去。在一次次華麗的帶球轉身和一次次兇猛的進(jìn)攻下，上半場(chǎng)仍是以2：1暫時(shí)的落后結束了。在中場(chǎng)休息時(shí)，我們認真的制定了進(jìn)攻和防守的策略，休息的時(shí)間轉瞬即逝，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。下半場(chǎng)一上來(lái)，我們開(kāi)始猛攻，希望在最短的時(shí)間內扳平比分，畢竟我們已經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將走到了現在，那么多常都贏(yíng)了，這場(chǎng)更是不在話(huà)下，對于勝利，我們是勢在必得。
可是每一次的進(jìn)攻都突破不了敵方那堅固的后防線(xiàn)，而在一次小小的進(jìn)攻帶球失誤中被他們打了反擊，而那時(shí)我們后防線(xiàn)沒(méi)人，他們的快速反擊將比分改寫(xiě)為3:1，這猶如一道晴天霹靂，直接擊中了我們每一位場(chǎng)上的隊員以及下面看比賽的同學(xué)的心中，這讓我們都很失望，看來(lái)我們是輕敵了，因為之前據我們了解，這支隊伍的`實(shí)力應該不像我們今天見(jiàn)到的這樣如此強大。但我們誰(shuí)都沒(méi)有放棄，開(kāi)始直追，在精湛的戰術(shù)配合和熟練的技巧下，我們將比分來(lái)回了3：2，但畢竟我們訓練的時(shí)間很少，再加上我們調整戰術(shù)有些晚，最重要的是我們輕敵了。我們正希望再扳回一分拉平比分時(shí)，他們再次一腳遠射攻入一球，4:2，我們徹底的失去了希望，最后的兩分鐘又被他們進(jìn)了一球，最后以5:2的分數大��！
最后一場(chǎng)總決賽雖然輸了，但這場(chǎng)比賽也讓我收獲了除了比賽的樂(lè )趣之外的東西，它讓我懂得了許多道理：一個(gè)人不可能是完美的，一個(gè)團隊更加不可能，所以輸贏(yíng)都是有可能的，但最關(guān)鍵的是要認真對待，不能輕敵。要記�。喝送庥腥�，天外有天，總會(huì )有人比你強。付出與收獲永遠都是成正比的。所以足球讓我快樂(lè )，足球也讓我成長(cháng)！
成長(cháng)記憶作文 3
成長(cháng)就像是一輛開(kāi)在高速而又單向行駛的公路上的車(chē)，窗外的景色總是在不斷變化著(zhù)，不會(huì )有一絲的重復。如果不去珍惜每個(gè)瞬間，那錯過(guò)的窗外美景將不會(huì )再為了你而重現，因為這是一條單向行駛的高速公路，沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候，更沒(méi)有回頭的機會(huì )，這就是成長(cháng)永遠不會(huì )改變的法則。
成長(cháng)總是在錯過(guò)中不斷受到洗禮，才會(huì )漸漸懂得珍惜。
在三年前的那個(gè)夏天，那個(gè)荷花在蟬鳴中綻放著(zhù)美麗的季節，也是我即將離開(kāi)那奔跑歡笑了六載春秋年華的母校的季節�；叵胫�(zhù)記憶中的曾經(jīng)，在這逝去的六年中，我漸漸脫去了如紙一般純真無(wú)邪的童年，轉身?yè)Q上了清澀而又淡淡成熟的青春，我也錯過(guò)了很多值得我去熱愛(ài)去找尋的曾經(jīng)……
還記得，那時(shí)有人說(shuō)過(guò)：“畢業(yè)是一道束縛我們，使我們錯過(guò)許多的十字架，我所要做的不只是無(wú)奈的看著(zhù)珍貴的所有從眼前錯過(guò)，而無(wú)能為力。我們要掙脫束縛，將十字架上禁錮我們的枷鎖擊碎，即使流血受傷也無(wú)所謂，因為成長(cháng)中的一切不是讓我們去錯過(guò)的，而是讓我們親手去守護去珍惜的！”
當我真正的將枷鎖擊碎的時(shí)候，才漸漸讀懂這些話(huà)。我錯過(guò)了很多值得我去熱愛(ài)去找尋的曾經(jīng)，當時(shí)我被禁錮在十字架之上，緊緊被束縛著(zhù)的感覺(jué)很不好受，但眼睜睜的看著(zhù)那些屬于自己的從面前錯過(guò)卻無(wú)能為力的感覺(jué)，像是在烈火在極寒中被折磨一般，更加的`難以忍受！于是我便掙扎著(zhù)，為自己所想要支珍惜的而努力著(zhù)，即使要我付出許多的代價(jià)，我也要為了不再無(wú)奈的錯過(guò)，將枷鎖擊碎！
我一直都認為，錯過(guò)的不能只當是灰煙，讓它隨著(zhù)風(fēng)遠去。錯過(guò)的都應該像是一把鋒利的刻刀，在成長(cháng)的記憶中刻下深深的痕跡，讓我無(wú)法忘記錯過(guò)時(shí)，自己是那樣的無(wú)奈，那樣的迷茫，那樣的失望。使我更懂得珍惜與守護自己的所有，因為我不想再次的無(wú)奈的錯過(guò)了！
如果說(shuō)，成長(cháng)是一位天使，那錯過(guò)就是將天使的翅膀折斷的那雙手，天使會(huì )摔落在地上，望著(zhù)自由揮舞著(zhù)翅膀的別的天使，是那么的羨慕。等到翅膀再次重現在身后，天使會(huì )更回的珍惜，因為他不想讓翅膀再一次被折斷而摔落在地上。
成長(cháng)總是在錯過(guò)中經(jīng)受洗禮，雖然錯過(guò)了難以再回頭，但我們要將曾經(jīng)錯過(guò)的所有刻在記憶中，讓自己更懂得去珍惜所有，去守護一切。
成長(cháng)記憶作文 4
時(shí)光如水般流動(dòng)，多年來(lái)我已習慣于在成長(cháng)的路上感覺(jué)記憶的增減與情感的變化，記憶仿佛是撫慰心靈的朋友。
一、盛放的櫻花
舒適的溫度，晴朗的天氣，我在日本的公園里行走，草叢里發(fā)出蟋蟀的“鈴鈴”聲和樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的啾啾。那陸續開(kāi)放的'櫻花，就像山的腮紅，在樹(shù)林中展現不同凡響的魅力。從干巴的枝條吐出的飽滿(mǎn)花蕾，穿上艷紅的衣裳，撐開(kāi)舞裙隨風(fēng)搖曳。對于一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō)這真是少見(jiàn)的和美，可以說(shuō)，那盛放的櫻花是我心靈的奠基者。
二、薄荷
媽媽給我了一段薄荷，斜插在花盆里慢慢地長(cháng)大變美，還有新芽長(cháng)出來(lái)。每次在陽(yáng)臺上坐著(zhù)時(shí)，總會(huì )不經(jīng)意地碰觸到薄荷的葉片，香味立即彌漫，讓我感覺(jué)全身都立刻清爽。除了向上長(cháng)高，枝條會(huì )朝著(zhù)向光的方向伸展，很有朝氣，令人感染。
三、肩胛肉印象
在姥姥家時(shí)，我最?lèi)?ài)吃豬的肩胛肉。姥姥選上好的肩胛肉切成薄片炒洋蔥，把肥嫩、油脂多的部分做成鹵肉。用炒鍋，放些冰糖加少量水，開(kāi)小火煮，等糖變稠后倒入肉塊，慢慢地熬出了香味，卻也急壞了等著(zhù)吃的我。
成長(cháng)的記憶厚了，收起舊日歷，換上新日歷，讓往事延續，新篇開(kāi)啟。
成長(cháng)記憶作文 5
小時(shí)候的我跟著(zhù)外公外婆在鄉下生活，那時(shí)候鄉下有一個(gè)幼兒園，里面有著(zhù)塑料做的動(dòng)物型狀的玩具車(chē)，有紅色的大公雞，黃色的小狗，藍色的小魚(yú)，最讓我印象最深刻的是那綠色的鱷魚(yú)，狹長(cháng)的嘴巴微張著(zhù)，猩紅的舌頭和雪白的尖牙在空氣中暴露著(zhù)，彰顯著(zhù)屬于巨獸的霸氣。因而每次活動(dòng)的'時(shí)候，都有好多人爭搶它！
幼兒園前后兩條路，一條通向外公外婆家，一條通向外祖父家里，每當外婆或外公接我回家時(shí)總是會(huì )帶我去看望外祖父母。外祖父母的院子里的大樹(shù)下有頭老牛，印象里它總是在低頭吃草，時(shí)不時(shí)會(huì )叫一聲，看起來(lái)懶洋洋的。每當夏天的時(shí)候院子里的樹(shù)會(huì )掉下許多黃白色的花，引起蜜蜂在花上盤(pán)旋，不知是誰(shuí)教我從樹(shù)上摘一朵，拔掉花頭，將花的尾部放入口中吮吸，甜滋滋的。
外祖父母家里還有一個(gè)石頭房，里面放滿(mǎn)了祖父收集來(lái)的各種塑料瓶，滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋，只余小門(mén)口的這一小地。每當我來(lái)看望外祖父母，總是會(huì )到石屋里看外祖父的“寶貝”，并羨慕著(zhù)外祖父有那么多“寶貝”。
這就是我童年時(shí)光，我一生最難忘的成長(cháng)記憶，也是時(shí)間對我的饋贈！
成長(cháng)記憶作文 6
不一樣的人生有著(zhù)不一樣的童年。有人說(shuō)：如果人生是一本書(shū)，童年就是浸滿(mǎn)清香的扉頁(yè)；如果人生是一朵花，童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已經(jīng)長(cháng)大�？赏暧洃泤s并不會(huì )被時(shí)光抹去。相反，它已經(jīng)在心底扎下了根，深深地烙在我的腦海中……
在我五六歲時(shí)，天氣很冷。我回到老家。奶奶為了不把我一個(gè)人丟在家里，便把我也帶到了河邊去洗菜。我在岸上覺(jué)得無(wú)聊，突然，我眼睛一亮，看到了一群鴨子正在冰上走路，我想：“哇，鴨子都能走到冰上，我為什么不能走呢？想著(zhù)想著(zhù)，便向冰上走去，可是雙腳還沒(méi)站到冰上，就“撲通”一聲掉了下去，奶奶看見(jiàn)了，及時(shí)把我一拉，要不我都沉到“冰河”里去了�！鞍�，我的小祖宗，你怎么這么頑皮，看看你，都成“落湯雞”了。奶奶皺著(zhù)眉毛說(shuō)道。
我嘟著(zhù)小嘴不甘心地說(shuō)：“奶奶，這能怪我呢？我是無(wú)辜的'呀！是鴨子先走到冰上的。鴨子能走在冰上，我為什么不能呢？”
奶奶忽然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻丫頭，鴨子當然能走到冰上，鴨子比你輕多了，況且鴨子會(huì )游泳呢�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但這件事卻讓一直記憶猶新。
成長(cháng)記憶作文 7
原來(lái)我只在乎自己的感受，后來(lái)想一想那真是太自私了�，F在我學(xué)會(huì )了分享，排隊，讓座，寬容，愛(ài)護環(huán)境，節約用水… …我發(fā)現，其實(shí)關(guān)心別人和社會(huì )可以使自己更快樂(lè )。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。在我們的課文中，蘭蘭用她那雙胖乎乎的小手為爸爸拿拖鞋，為媽媽洗手絹，為奶奶撓癢癢。我也有一雙小手，我的'小手會(huì )盛飯，會(huì )掃地，會(huì )擇菜，還會(huì )倒垃圾，會(huì )擦玻璃。長(cháng)大后，我的雙手會(huì )做更多的事情。勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活，勞動(dòng)創(chuàng )造美好未來(lái)。勞動(dòng)最光榮！
挑戰弱點(diǎn)、完善自我。我有許多缺點(diǎn)，如膽子太小，事情做不好愛(ài)埋怨別人，遇到困難容易退縮等�，F在我正在努力改正自己的缺點(diǎn)：讓媽媽陪我參加一些探險活動(dòng)讓自己勇敢起來(lái)，有了問(wèn)題先反省自己的錯誤，遇到困難耐心思考解決的方法。只有認真改正自己的缺點(diǎn)才會(huì )不斷進(jìn)步。
自主學(xué)習，樂(lè )在其中�，F在我不用爸爸催就能主動(dòng)去學(xué)習；也不再天天吵著(zhù)要媽媽講故事，我學(xué)會(huì )了自己看書(shū)。遇到好詞好句就在下面加劃線(xiàn)等以后有了時(shí)間再把它們摘錄下來(lái)；遇到不懂的地方就問(wèn)媽媽或查字典。一個(gè)人安安靜靜地學(xué)習可以體驗到許多快樂(lè )。
成長(cháng)記憶作文 8
在我的成長(cháng)的風(fēng)鈴中，有著(zhù)許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺——題記
在我成長(cháng)的長(cháng)河中，有許多小船承載著(zhù)我的酸甜苦辣；在我的成長(cháng)的風(fēng)鈴中，有著(zhù)許多鈴鐺記載著(zhù)我的酸甜苦辣。
在小的時(shí)候，我總是哭著(zhù)嚷著(zhù)讓媽媽陪我干著(zhù)干那，而我現在長(cháng)大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的'皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了媽媽的臉龐，它見(jiàn)證了媽媽的不易；可惡的銀絲已經(jīng)布滿(mǎn)了媽媽的頭上，它見(jiàn)證了媽媽的勞累；可惡的繭子已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了媽媽的雙手，它見(jiàn)證了媽媽的辛勞。每當這時(shí)檸檬一樣的酸浸滿(mǎn)了我的心頭。
我的學(xué)習成績(jì)不是太好，我曾經(jīng)想放棄過(guò)，但始終沒(méi)有放棄，我努力我?jiàn)^斗我加油，我從挫折與困難中吸取教訓與經(jīng)驗，勇往直前，我自信我瀟灑向著(zhù)目標奮斗，最終終于成功的提高了學(xué)習成績(jì)。那時(shí)蜜果的香甜溢滿(mǎn)我的心頭。
我的童年好友已經(jīng)離我而去，到那遙遠的地方去居住，回想起我們分離時(shí)的場(chǎng)景，我送給她的一盒巧克力，她慢慢地剝開(kāi)，輕輕地放入嘴里，細細地品味，然后又拿出一顆送我嘴里，頓時(shí)苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長(cháng)的大樹(shù)上，長(cháng)滿(mǎn)了酸甜苦辣的果子……
成長(cháng)記憶作文 9
再過(guò)幾個(gè)月，就要迎來(lái)我18歲的生日了，有時(shí)不禁在想，怎么時(shí)間過(guò)的那么快，快的有些不可思議，對于成年后的生活有一種完全的陌生和不適應。不知怎的，漸漸的我產(chǎn)生了一種恐懼，也許是在鏡子前面對一個(gè)有些陌生的自己，也許是看到父親越發(fā)的駝背，母親頭上多出的白發(fā)，讓我感到時(shí)間的飛速流逝和生活的無(wú)奈。
記得未成年時(shí)，從不曾有過(guò)些須煩惱。每天過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )，瘋瘋癲癲的日子，那時(shí)候的生活是簡(jiǎn)單的，有趣的，同時(shí)也是自由的。想哭就哭，想笑就笑，累了向媽媽撒撒嬌，餓了叫爸爸做飯，填飽肚子。多么美好的日子，像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)我的`心里�？墒侨水吘挂L(cháng)大，這是誰(shuí)都要經(jīng)歷的事，成長(cháng)就是這樣，既有煩惱又有快樂(lè )，有苦有甜，有笑有淚。這樣才不失為一個(gè)完整的人生經(jīng)歷。
我試著(zhù)慢慢改掉我任性浮躁的性格，試著(zhù)為家里分擔一些事情，對爸媽多一些理解，少一些不滿(mǎn)，有時(shí)，看著(zhù)爸爸媽媽佝僂的背影，我真的很想哭，回想自己做了很多惹爸媽傷心的事，就會(huì )愧疚不已。不能原諒自己當時(shí)的幼稚與沖動(dòng)�，F在的我明白了，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)記憶作文 10
成長(cháng)的感覺(jué)就像春天拂過(guò)臉頰的風(fēng)，雖然帶著(zhù)少許寒氣，但卻無(wú)比柔和，陽(yáng)光在微笑，清風(fēng)微過(guò)，清晨的露水沿著(zhù)葉子滴落，滋潤著(zhù)花朵成長(cháng)，空中還飛著(zhù)許多風(fēng)箏各式各樣，自由自在，還爭先恐后，都要飛向更高處。
那是五年級時(shí)的一天，放學(xué)回家時(shí)，我的肚子餓極了，爸爸媽媽也因為工作問(wèn)題不在家中，我便去學(xué)校外面的'商店買(mǎi)了一個(gè)面包，付錢(qián)的時(shí)候才發(fā)現自己把錢(qián)放在教室里了。幸好那個(gè)商店的阿姨認識我，我便不太好意思地對阿姨說(shuō)：“阿姨，我今天忘記了帶錢(qián)，能不能下次買(mǎi)東西的時(shí)候再一起付錢(qián)？您放心，我絕對不會(huì )賴(lài)賬的�！卑⒁虥_著(zhù)我笑了笑，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事兒，拿去吧，阿姨信的過(guò)你�！蔽议_(kāi)心極了，但回家后吃完面包，我卻把這件事情忘得一干二凈。一轉眼一個(gè)星期過(guò)去了，我再次來(lái)到阿姨家的商店買(mǎi)東西，這才突然間想起上次的事情來(lái)。我連忙將錢(qián)一并付給阿姨，向阿姨連連道歉，阿姨沖我擺了擺手，“就知道你會(huì )忘記，你可真是個(gè)小迷糊啊�！�
從那一刻開(kāi)始，我認識到了誠實(shí)守信的重要性，一個(gè)人最重要且必須具備的品質(zhì)就是誠信，千萬(wàn)不能丟棄了它，這次，我真正意義上成長(cháng)為一個(gè)尊重信用，守信用的人。
成長(cháng)記憶作文 11
我站在時(shí)間的長(cháng)河中垂釣，希望能回到我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我仿佛在水中尋覓，水波蕩漾，只有我搖晃的影子。我多么希望時(shí)光倒流，再回到我五彩繽紛的童年。
我凝視水面，我仿佛看到我自己：穿一件花裙子，扎著(zhù)小辮子，兩只怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一張陳舊的照片。然而在我的記憶中，可不像照片中那樣怯生生的我，我覺(jué)得我兒時(shí)很調皮。我常頂著(zhù)烈日，跟村里的幾個(gè)孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚(yú)、捉蝴蝶，還用竹葉吹鳥(niǎo)鳴聲，比誰(shuí)吹得響，常把臉憋通紅。
那時(shí)爸爸在外面打工，就只留下我和媽媽?zhuān)瑡寢寣檺?ài)我，我也離不開(kāi)媽媽。冬天，媽媽總是把我摟在懷里，讓我感受溫暖。夏夜，天氣燥熱，我睡不著(zhù)，媽媽總給我搖蒲扇，讓我安靜入睡。媽媽的愛(ài)，就如昨日，不斷浮現在我眼前。
我家的三輪車(chē)也記錄了我的`童年。記得爸爸在縣城干活，每當我想爸爸時(shí)，媽媽就讓我坐在車(chē)上，她騎著(zhù)三輪車(chē)，用一根繩子系在她的腰上，另一端系著(zhù)我，就這樣吱呀吱呀地向街上踩去，她給我買(mǎi)糖葫蘆哄我，讓我忘了找爸爸。
我凝視著(zhù)水面，不知過(guò)了多少時(shí)候，河面已經(jīng)染上了紅色，那是夕陽(yáng)的余輝吧！時(shí)間縱然不能倒流，兒時(shí)不在，但媽媽仍用她的愛(ài)陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
成長(cháng)記憶作文 12
成長(cháng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè )章，等待著(zhù)我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè )符，等待這我們去一步步的走進(jìn)成長(cháng)的記憶。
在小的時(shí)候，我對世界充滿(mǎn)無(wú)數的好奇。沒(méi)有嘗試過(guò)的東西很多，從學(xué)會(huì )走路開(kāi)始。
還記得媽媽說(shuō)過(guò)很小時(shí)候的事，媽媽總是對我那么好，我要的東西總會(huì )買(mǎi)。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說(shuō)話(huà)，教我走路等。
剛學(xué)會(huì )走路，媽媽總是那么愛(ài)我，疼我，我生病時(shí)，媽媽給我揉肚子，我一會(huì )就不痛了。
5歲時(shí)我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開(kāi)導我，讓我不怎么想回家了。
7歲時(shí)我漸漸長(cháng)大了在上一年級了，學(xué)會(huì )了好多好多知識，有些也是媽媽教我的'。
10歲時(shí)，我在上三年級了，學(xué)會(huì )了許多的知識，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務(wù)了。
記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫院，到了醫院，媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。
我會(huì )永遠的在心中銘記住成長(cháng)的記憶，將來(lái)長(cháng)大了一定會(huì )好好報答您的養育之恩。
成長(cháng)記憶作文 13
“心心，我們要搬家了！”那時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心咯噔一跳，搬家意味著(zhù)我將離開(kāi)這熟悉的房間，熟悉的.小區，熟悉的玩伴！看著(zhù)自己溫馨的家，我第一次覺(jué)得它原來(lái)這么可愛(ài)！和好友也不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面。
記得幼兒園大大班時(shí)，老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓練，那是我第一次離開(kāi)家，第一次離開(kāi)家人，我記得最后我們還在樹(shù)林里種下一棵樹(shù)苗。特別希望小樹(shù)可以苗茁壯成長(cháng)，如果，我每年都可以去看看小樹(shù)。也許，再過(guò)幾年，它就能果滿(mǎn)枝頭了。
“楊鈞淯，過(guò)來(lái)看看你的作業(yè)！”我目瞪口呆，啞口無(wú)言！作業(yè)錯題連篇，書(shū)寫(xiě)歪歪扭扭……雖然已經(jīng)被媽媽教訓好幾次，還是一錯再錯。媽媽嚴厲的批評了我，心里難受極了……
穩住，別怕，放松，再放松一點(diǎn)……這是我學(xué)輪滑時(shí)媽媽給我的鼓勵�？粗�(zhù)長(cháng)長(cháng)的路，我開(kāi)始害怕……最后我摔倒在地。膝蓋在流血，火辣辣的痛，眼淚水也不自覺(jué)的流下來(lái)……
現在我長(cháng)大了，突然明白原來(lái)成長(cháng)是一種味道：酸甜苦辣五味俱全，有苦有甜，只有學(xué)會(huì )付出，才會(huì )擁有收獲，也許這就是成長(cháng)的記憶。
成長(cháng)記憶作文 14
記得那是一個(gè)星期天的早上，在朦朧的睡夢(mèng)中，我就被一個(gè)女人急切的呼叫聲給吵醒了。我心想：這誰(shuí)呀？大清早的干嘛吵人家睡覺(jué)。而一旁的媽媽卻著(zhù)急地回應了她的呼叫，并迅速穿好衣服去見(jiàn)那個(gè)女人，于是我也好奇地跟了出去。只見(jiàn)一位老婆婆陪著(zhù)一位挺著(zhù)大肚子的'女人，那個(gè)女人手捂著(zhù)肚子，表情很痛苦�？吹綃寢�?zhuān)掀牌偶鼻械卣埱蟮溃骸翱鞄臀遗畠嚎纯�，是不是要生了？”于是媽媽就�?wèn)清了孕婦的詳細情況，拿出聽(tīng)診器細心地幫她檢查，接著(zhù)又用血壓表幫她測了血壓，在家屬的幫助下把孕婦送入了產(chǎn)房。
兩個(gè)小時(shí)之后，我們聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽抱著(zhù)一個(gè)被包裹得非常整齊的嬰兒出了產(chǎn)房，告訴她的家人：“恭喜，母子平安！”我在一旁看到她們的家人露出了輕松的笑容，我也非常高興地跑過(guò)去看了看這個(gè)可愛(ài)的小寶寶。��！原來(lái)我們每個(gè)人都是如此來(lái)到人間！
我的媽媽每天都接診很多病人，為患者解除痛苦，帶來(lái)快樂(lè )和幸福。這就是我成長(cháng)的榜樣，我下定決心，一定要努力學(xué)習，將來(lái)把自己也變成崇拜的“媽媽”。
成長(cháng)記憶作文 15
成長(cháng)之路，五彩斑斕，時(shí)光的車(chē)輪碾出一道道印子，留下一串串彩色的記憶。光陰似箭，歲月如梭，回憶的漏網(wǎng)之魚(yú)悄然地浮現在腦海。
猶記得那是個(gè)仲夏的黃昏，太陽(yáng)公公不像正午那般熾熱，只是靜悄悄地躺在山頂，公園里的小溪最受歡迎，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游戲。
我和爸爸興沖沖地拿著(zhù)釣魚(yú)工具來(lái)到河邊。爸爸先給我拴好繩子，在鉤上掛上魚(yú)餌，一切準備就緒，輪到我大展身手了。
我學(xué)著(zhù)爸爸的'樣子小心翼翼地拿著(zhù)竹竿，將魚(yú)線(xiàn)在空中拋出一條美麗的弧線(xiàn)。一分鐘、兩分鐘……將近幾十分鐘過(guò)去了，可魚(yú)竿卻紋絲不動(dòng)，我皺了皺眉，這一舉動(dòng)仿佛讓爸爸看到了，爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心哦!”我明白了爸爸的意思，只好靜靜等待。
時(shí)間伴著(zhù)靜止的魚(yú)竿和水面悄悄逝去，我的雙眼緊緊地盯著(zhù)魚(yú)竿，生怕錯過(guò)了什么。咦?水面有波紋，魚(yú)線(xiàn)在顫動(dòng)，我迅速地收回魚(yú)線(xiàn)，“嘩”，一條魚(yú)劃過(guò)半空，我激動(dòng)地大喊著(zhù)：“爸爸，我終于成功了!”
夜幕降臨，皎潔的月光如玉般沉在水底，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起層層漣漪。這一次釣魚(yú)，我不但收獲了魚(yú)兒，還得到了其他的收獲：我明白了做任何事都要有耐心，這樣才能離成功更近一步。
成長(cháng)記憶作文 16
時(shí)間過(guò)的真快呀，仿佛昨日還在懷中咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，如今已成了一名懂事的小學(xué)生了。還清晰的記得開(kāi)學(xué)那天孩子背上書(shū)包走進(jìn)十五小的那一幕，我站在門(mén)口依依不舍地看著(zhù)他上樓、進(jìn)教室，心里還想著(zhù)：再不舍也該放手讓他自己去感受生活了。
轉眼間，孩子已進(jìn)入小學(xué)三個(gè)多月了。就在今天，2013年12月4日學(xué)校為孩子們舉行了“百天禮”，讓他們加入了少先隊，給他們發(fā)了紅領(lǐng)巾�？粗�(zhù)“百天禮”上孩子們整齊排列的隊伍，聽(tīng)著(zhù)“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規，感到很欣慰，在學(xué)校老師們的教育下孩子會(huì )的越來(lái)越多了，也越來(lái)越懂事了。就像網(wǎng)上說(shuō)的讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如老師引路，孩子們的進(jìn)步、孩子們的健康成長(cháng)得益于老師的教育和指導，非常感謝照顧他們的老師。
“百天禮”是孩子們成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)永恒的`記憶，看著(zhù)他們戴上紅領(lǐng)巾的興奮，真為他們高興。是的，孩子們正經(jīng)歷著(zhù)美好的童年，“百天禮”的經(jīng)歷帶給他們的不僅僅是高興，而是內心的感觸。感謝老師，感謝學(xué)校給孩子們搭建這樣一個(gè)平臺，讓他們去體驗，讓他們去感受，讓他們快樂(lè )成長(cháng)！感謝你們，你們的教育讓他們受益終生！
成長(cháng)記憶作文 17
伴著(zhù)老師的叮囑，父母的牽掛，同學(xué)的陪伴，還有那棵與我一同長(cháng)大的小樹(shù)，我在茫茫的歲月中成長(cháng)。而那些與他們一起的珍貴回憶，也永遠的烙在了我的'記憶里。
幼年時(shí)，人生是一張潔白的紙，總要用好奇心來(lái)畫(huà)出彩虹。而院子里那棵剛栽好沒(méi)多久的小樹(shù)，成了我幼年時(shí)最喜歡的玩伴。每天我都會(huì )求著(zhù)爸爸媽媽把我帶到那里去玩，與小樹(shù)聊天，給小樹(shù)講故事，成了我樂(lè )此不疲的事。就這樣，小樹(shù)旁便留下了我一串串稚嫩的腳印。
童年時(shí)，人生是一朵無(wú)暇的花朵，總要用我的努力和汗水為它染色。那棵幼年時(shí)栽種的小樹(shù)，現在已兩米多高了，它的樹(shù)干不像老樹(shù)那樣粗糙，也不像小樹(shù)那么光滑，已然有了一點(diǎn)長(cháng)大之勢。我常在這綠枝繁葉下玩耍，蹦跳，看蜻蜓飛來(lái)飛去，望天空云卷云舒。樹(shù)在成長(cháng)，我也在成長(cháng)。就這樣，那棵樹(shù)旁留下了我的歡聲笑語(yǔ)和成長(cháng)的印跡。
少年時(shí)，人生是一張張試卷，總要用我所學(xué)的知識去書(shū)寫(xiě)它。我每天都遨游在知識的海洋里，樂(lè )此不疲。那棵樹(shù)，也長(cháng)成了參天大樹(shù)，一大片一大片的綠茵斑駁了陽(yáng)光。我時(shí)常去樹(shù)底下待著(zhù)，讀書(shū)品茶，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼。仰起頭看伴我成長(cháng)的樹(shù)，心底也曾有過(guò)一點(diǎn)酸澀，也曾有過(guò)一點(diǎn)失落，但更多的卻是自信，是奮起，是一次又一次的整裝待發(fā)。
我成長(cháng)了，樹(shù)也成長(cháng)了。在流逝的光陰里，在成長(cháng)的流年中，埋在心底的是我與樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像寫(xiě)滿(mǎn)回憶的白紙，一點(diǎn)點(diǎn)變成金色，而那些字，詞，那些成串的句子，卻是永不褪變的成長(cháng)記憶。
成長(cháng)記憶作文 18
記憶無(wú)情地被卷入光陰的漩渦，隨著(zhù)流年的倒轉，那讓我成長(cháng)的記憶反復出現在我腦海里，那是在我時(shí)光長(cháng)河中一段歷久彌新的記憶。
將記憶的琴弦撥回我幼時(shí)，漆黑的夜幕上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，窗外的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)、怒吼著(zhù)，好似在阻止著(zhù)什么事情的發(fā)生……而屋內卻一片祥和�；椟S的燈光下，奶奶用溫柔慈祥的目光看著(zhù)我，把我摟在懷里。那懷抱里的溫暖，是溫柔的，是舒適的，也是今后再也體會(huì )不到的。我看著(zhù)奶奶，她那滿(mǎn)是皺紋的`臉上寫(xiě)滿(mǎn)了這些年走過(guò)的滄桑。這樣的面龐上卻鑲嵌著(zhù)一雙渾濁中透出一絲清亮的雙眼。于是我就在這樣溫暖祥和的環(huán)境下安心睡著(zhù)了。
可時(shí)間就像握不住的流沙從指縫中悄悄溜走，離別也在無(wú)聲中向我們步步緊逼……現實(shí)總沒(méi)有那么令人如愿，噩耗傳來(lái)時(shí)，我眼前的一切都被擊碎。我的奶奶不在了，她最終還是沒(méi)能戰勝殘忍無(wú)情的病魔，永遠離開(kāi)了我。
記得在不久以后，有群面孔熟悉的人穿著(zhù)白衣跪在那。那時(shí)我也不過(guò)才四五歲，可這場(chǎng)景卻深深烙印在我腦海里，知道現在……
那是我第一次經(jīng)歷生死離別，也是第一次明白了大人們口中的“不在了”、“去世了”究竟是什么意思。對我來(lái)說(shuō)這是一次殘酷的成長(cháng)。
這世間的一切也許都可以釋?xiě)�，唯獨至親的離世不能。成長(cháng)是條艱辛且必經(jīng)的道路，路上或許布滿(mǎn)荊棘讓我們步履蹣跚，但撥開(kāi)叢叢荊棘會(huì )發(fā)現還有些溫暖的記憶縈繞身邊，成為我一步步長(cháng)大的“鑰匙”。
成長(cháng)記憶作文 19
時(shí)光若梭悄然而逝，生命在時(shí)間的摩擦中不停地改變！唯有童年翩躚若蝶，穿梭在時(shí)光濡濕的歲月里，久久不肯從記憶中離去……
童年的記憶，大多數是天真爛漫的童話(huà)，是無(wú)拘無(wú)束的瘋玩，是一笑而過(guò)的哭鬧……
童年，父母時(shí)刻陪伴左右，無(wú)微不至地關(guān)懷與呵護著(zhù)。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈，所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著(zhù)時(shí)間增長(cháng)，與父母之間的裂縫愈來(lái)愈寬，最終形成一條“洪河”，有時(shí)甚至因一些小事，而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪，當自己孤單時(shí)，就會(huì )無(wú)數次仰望星空，希望那顆流星奇跡般地出現，但當身邊有一個(gè)為自己排憂(yōu)解難，為自己遮風(fēng)擋雨時(shí)，卻又羨慕獨處的那份清靜與幽雅。
父母非常關(guān)心我的學(xué)習，平常都會(huì )問(wèn)我學(xué)習上有沒(méi)有遇到什么難題，不會(huì )的要向同學(xué)請教一下。每次考試失利后，他們都會(huì )對我耐心疏導，讓我刻苦努力，爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說(shuō)過(guò)：“你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的'美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶�！边@句話(huà)對我啟發(fā)很大。于是我認真努力學(xué)習。
很多時(shí)候，過(guò)去是無(wú)從想念的，遺失了發(fā)黃的小照片，電話(huà)錄音里的聲音漸漸嘈雜，記憶里的容顏逐漸模糊，伸出手，抓不到任何東西。然而，總有些東西是留在我們生命的最底處的。
成長(cháng)的記憶像一杯清茶，品味起來(lái)甘甜醇香。
成長(cháng)記憶作文 20
我記得有一句話(huà)是這么說(shuō)的：天行健，君子以自強不息！在古代，有那么一群人，他們自立自強，以德待物。但別人問(wèn)他們這樣做的目的時(shí)，他們只是一笑而過(guò)。
這群人，叫做君子；他們所堅守的，叫做信念。
橡樹(shù)參天聳立，直入云霄，但人們往往只是去贊嘆它的高大，卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會(huì )被稱(chēng)為“望天樹(shù)”，就是因為它從小就有一種信念：我是一棵橡樹(shù)，我不需要開(kāi)花結果，我需要長(cháng)高，給小鳥(niǎo)一個(gè)歸宿，給有人一片綠陰。因為堅守要長(cháng)高的信念，所以橡樹(shù)成為森林里最高大的樹(shù)木。
樹(shù)木的成長(cháng)需要堅守信念，一個(gè)人的成長(cháng)也需要信念。不僅一個(gè)人的成長(cháng)需要信念，一個(gè)民族的延續同樣需要堅守信念。
歷史長(cháng)河滾滾東流，昔日的四大文明古國，如今只有中華民族站立在世界的舞臺上，這是為什么？因為我們炎黃子孫都堅守著(zhù)一個(gè)振興民族的信念。從鴉片戰爭，到抗日戰爭，中華民族何時(shí)低頭屈服過(guò)？
堅守信念，讓我們更加茁壯成長(cháng)！
擁有信念，能夠選定目標，不止步；擁有信念，能夠面對困難不退縮；擁有信念，能夠堅守理想不放棄。而一個(gè)有目標，不退縮，不放棄的'人，必定是一個(gè)成長(cháng)過(guò)了的人。因為信念在成長(cháng)過(guò)程當中必不可缺。
信念，是我們成長(cháng)的必需品，在成長(cháng)的記憶和過(guò)程中，我們需要信念！
成長(cháng)記憶作文 21
成長(cháng)生活中，會(huì )經(jīng)歷一些難忘的事，這些事會(huì )永遠留在你的記憶中，不能抹去。
記得有一次，老師說(shuō)：“今天，為了迎接期中考試，我們模擬測試一下�！薄安�！我還沒(méi)復習呢！雖然我在班里成績(jì)不錯，但是，這次考試真是打了個(gè)措手不及�！蔽矣蓄A感，我這次考試能考到90分以上，已經(jīng)算是老天保佑了，開(kāi)始了，前面兩大題，太簡(jiǎn)單了，我三下五除二就搞定了，可是，后面有一道難題把我給難住 了，做，那底下的題目怎么辦？不做，這道題可8分呀，不做的話(huà)，8分就與我再見(jiàn)了，做吧，我十分鐘才可能想到答案，可老師說(shuō)：“大家檢查一下，十分鐘后收試卷�！蓖炅�，我反面還沒(méi)做呢！我把試卷反過(guò)來(lái)，啊，反而居然全都是我拿手的應用題，哈哈，我不禁暗暗自喜，九分鐘過(guò)后，老師說(shuō)：“數學(xué)組長(cháng)收卷！”我正好做完，到了下午，老師報分數，王鋮97分，李翔83分……耶！我四年級第一次考試就考了97分，這可是個(gè)不錯的開(kāi)始哦！回家后，我把這個(gè)喜訊告訴我老媽?zhuān)医?jīng)為她會(huì )獎賞我，誰(shuí)知，她不僅不獎我，還對我說(shuō)：“王鋮呀王鋮，三年級時(shí)你經(jīng)�？嫉�100分，到四年級，你就退步了，到臥室里站一小時(shí)，累死我也！我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)桌上全是我最?lèi)?ài)吃的`菜，有排骨，餃子等，我想：今天一定有客人會(huì )來(lái)。等了一小時(shí)，客人沒(méi)來(lái)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)膫�(gè)客人愛(ài)吃的東西，跟我一樣呢？”媽媽說(shuō)：“那是獎勵你的！”“耶!”我迫不及待地吃了起來(lái)。
這件事永遠深深印在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
成長(cháng)記憶作文 22
我想我在很久以前在這里留下的痕跡已經(jīng)煙消云散了。
他們說(shuō)記憶是不會(huì )騙人的，他們還說(shuō)時(shí)間會(huì )淡忘一切�？墒呛髞�(lái)這些所有的道聽(tīng)途說(shuō)慢慢的都變成了假命題，我們用自己的現實(shí)來(lái)證明了這些結果，發(fā)現都是錯誤的。
或許很多時(shí)候針對不同事情也會(huì )有不同的答案，我們只是在想象著(zhù)在這樣的過(guò)程當中還有很多可能我們只是覺(jué)得那些自己面對的話(huà)題在將來(lái)還有很大的風(fēng)險。只是在某種程度上，我們還在勇敢地做著(zhù)自己，他們沒(méi)有去做的那些事情，還是依然一動(dòng)不動(dòng)有所求。
當你走得更遠的地方，你會(huì )發(fā)現回頭看這條路，其實(shí)也沒(méi)有什么波瀾壯闊，因為這一直都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)你人生的`平凡，哪怕是你已經(jīng)超越了昨天的自己，已經(jīng)取得了一些為人稱(chēng)贊的進(jìn)步。
但是你在心里知道，其實(shí)你一直都沒(méi)有什么也不愿意去炫耀什么。
因為在你的內心曾經(jīng)居住著(zhù)一個(gè)有趣的小精靈，他告訴你很多有趣的事情，可是卻從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，這個(gè)世界上有著(zhù)那么多的艱難和風(fēng)險，需要你自己一個(gè)人去面對，即便是有一些人可能會(huì )為你提供一些經(jīng)驗，但是你卻知道在這種相處方式之中，很多惆悵其實(shí)都是可以理解的。
如果不需要你擔憂(yōu)的事情，你其實(shí)可以沒(méi)有必要那樣去在意。
故事也同樣在我們心中，在我們的生活當中逐漸成長(cháng)。
成長(cháng)記憶作文 23
小時(shí)候的我，既調皮又可愛(ài)，就比如那次的一件事。
那天，天氣比較寒冷，我和姐姐寫(xiě)完作業(yè)，想去買(mǎi)幾張貼畫(huà)裝飾一下家里的門(mén)，我去找爺爺，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我和姐姐想去買(mǎi)幾張貼畫(huà)�！蔽覒饝鹁ぞさ卣f(shuō)，生怕?tīng)敔敯l(fā)火，爺爺馬上把笑容收來(lái)，留下一張嚴肅的臉。爺爺說(shuō)：“買(mǎi)貼畫(huà)干什么？”我說(shuō)，想用裝飾一下我們的日常用品。也許是緊張，我說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)結巴，爺爺馬上露出笑容，說(shuō)：“行，那走吧！”
買(mǎi)完貼畫(huà)，我和姐姐把貼畫(huà)偷偷貼在門(mén)上，爺爺說(shuō)：“干什么？不是說(shuō)好了貼在日常用品上嗎？”我和姐姐呲溜一下，跑了。
那時(shí)的我，真是又淘氣又可愛(ài)，到現在那些貼畫(huà)還貼在那道門(mén)上。
長(cháng)大的'我，當然會(huì )懂事一點(diǎn)啦！
剛上一年級的時(shí)候，在班里有很多小朋友都哭，但我知道我不能哭，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
那天一回去以后，我和爸爸媽媽分享了當天的心得，媽媽說(shuō)很好，你長(cháng)大了，也可以為媽媽分擔一點(diǎn)了，可以去把碗刷了嗎？好啊，我開(kāi)心地說(shuō)。
開(kāi)始了，我拿起海綿，帶上圍裙，先拿起一個(gè)碗，邊洗邊想我洗完媽媽會(huì )不會(huì )獎勵我什么呢？我一邊想一邊洗著(zhù)，不一會(huì )兒就洗干凈了，媽媽獎勵我看一會(huì )電視，我不想看，因為我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。媽媽對爸爸說(shuō)：“女兒懂事了，真好！”
我從小到大的變化，真不��！
成長(cháng)記憶作文 24
每個(gè)美好的記憶，都被保存在一個(gè)魔盒里。我也是如此，但是我的魔盒不只一個(gè)，因此我的美好記憶也十分多，這些記憶就像小山一樣堆積在我的魔盒里。
事件一：母愛(ài)的偉大
在成長(cháng)的記憶里，母親對我們的愛(ài)一定不少，在我的記憶里那件事讓我印象深刻。
小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的女孩，在一天早上，在美夢(mèng)中的我，被媽媽叫醒：“該去幼兒園了，快點(diǎn)起床！”媽媽溫柔地對我說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^痛、好冷��！”媽媽用手背摸了一下我的頭，“不好，你怎么發(fā)燒了？”媽媽著(zhù)急地說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽今天可不可以不去幼兒園嗎？”“好吧，我給老師打個(gè)電話(huà)�！眿寢屇闷鹗謾C，給老師打了一個(gè)電話(huà)。然后媽媽又打了一個(gè)電話(huà)，是給誰(shuí)打的呢？我心里產(chǎn)生了疑惑，后來(lái)我才知道，媽媽是給公司里的人打電話(huà)。一整天，媽媽都在無(wú)微不至的`照顧我。
事件二：父親的肩膀
自從上了初中以后，我開(kāi)始離父母越來(lái)越遠。在一次家長(cháng)會(huì )上，老師還沒(méi)到，有些同學(xué)開(kāi)始扔東西玩。在這時(shí)，一本書(shū)向我飛來(lái)，因為來(lái)不及躲開(kāi)，我閉上了眼睛�？墒菐酌牒�，只聽(tīng)“啪”的一聲，書(shū)砸到了什么東西上面？我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現父親用他高大的肩膀幫我擋住了書(shū)。這時(shí)我的淚水奪眶而出，所有的家長(cháng)也為我父親的舉動(dòng)而紛紛稱(chēng)贊。這件事，使我久久不能忘記。
在我的成長(cháng)記憶里，最多的便是父愛(ài)與母愛(ài)。父母的愛(ài)將永遠存在我的魔盒里。
成長(cháng)記憶作文 25
成長(cháng)真的有點(diǎn)痛，就像摘麥子的痛，記憶真的有點(diǎn)苦，就像茶潤喉，苦澀。
但是成長(cháng)的記憶像花朵一樣絢麗多彩。一個(gè)桃花飛舞的季節，天真的我試圖抓住桃花的美麗，溫柔的風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹走了一場(chǎng)桃花雨。我高興地跑到樹(shù)下，遇到了一個(gè)夢(mèng)中女孩�？粗�(zhù)對方，微笑。從此，樹(shù)下不再只有一個(gè)孤獨的身影，天上的云也不再孤獨。那天，她建議在地里摘花。我們一路唱著(zhù)歌，一切都那么美好！田野里的小路又濕又軟。我們的手中滿(mǎn)是鮮花，就像兩個(gè)花仙子在玩耍。我興奮地唱歌跳舞，忘記了腳下泥濘的小路。一不留神，我滑倒了，花散落在我手中。
我的衣服和褲子被泥弄臟了。我大聲哭了起來(lái)，他立即跑向我，把我扶了起來(lái)。他安慰我說(shuō):“別哭，你的臉已經(jīng)洗干凈了�！彼f(shuō)著(zhù)，在臉上抹了些泥。讀完之后，我放聲大哭，笑了。我嘟噥了一小口，說(shuō):"我的`衣服臟了，奶奶一定要罵我。"她微笑著(zhù)說(shuō):是的�；丶液�，奶奶就要罵我。她走到奶奶面前說(shuō)，“這不是她的錯。請不要責罵她。剛才我們出去玩了。我差點(diǎn)摔倒。她抱著(zhù)我，但她自己摔倒了�！苯Y果，奶奶沒(méi)有罵我。在我成長(cháng)的過(guò)程中，我忘記了很多，也記得很多。我失去了童年的快樂(lè )，對自己的成長(cháng)有了美好的回憶。成長(cháng)的記憶就像一杯綠茶，苦澀引出一系列甜蜜的回憶。
成長(cháng)記憶作文 26
停在每一個(gè)成長(cháng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標志著(zhù)在如何成長(cháng)著(zhù)的字跡。童年固然是美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著(zhù)的成長(cháng)，思考著(zhù)的成長(cháng)，無(wú)悔著(zhù)的.成長(cháng)。成長(cháng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。
每天早晨，我媽媽的“河東獅吼”都在六點(diǎn)四十分左右響起，那聲波震碎我所有的好夢(mèng)，震得我耳膜“嗡嗡”作響，像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的威壓下穿衣服、洗漱，隨后便踏上了通往學(xué)校的大路……。不用十五分鐘，我就出現在校門(mén)口，拿出早飯狼吞虎咽起來(lái)，又消耗了二十分鐘之久，這才向教室走去。走到座位，幾聲命令傳來(lái)：“快，交作業(yè)！”我無(wú)奈地交出作業(yè)，剛坐下又有麻煩來(lái)了……。
寒假里，為了把我的學(xué)習提升上來(lái)，父母找了老師幫我補習。有一次，我看了看窗外昏暗的天空，耳邊又想起老爸的聲音：“還看什么？起床！”我立馬穿起衣服，以最快速度沖到洗手池旁，很簡(jiǎn)練地洗了一番沖出了家門(mén)……。
每天這樣的生活讓我接受著(zhù)磨練并不斷成長(cháng)著(zhù)，雖然有許多煩惱，但是我會(huì )招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)。
從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)出了真實(shí)情感，雖有著(zhù)煩惱，卻在樸實(shí)中不失幽默，真是在快樂(lè )中煩惱著(zhù)，在煩惱中快樂(lè )著(zhù)！
成長(cháng)記憶作文 27
一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。成績(jì)起伏不定，今次竟跌至谷底，我的心情壞到了極點(diǎn)。我獨自徘徊在小路上，不知何去何從。
為什么會(huì )這樣？我在逃避：逃避失敗，逃避自己。
一片樹(shù)葉被風(fēng)撕扯下來(lái)。我蹲下身子，惋惜地看著(zhù)它，葉脈仍然清晰，還泛著(zhù)綠色�！懊土业娘L(fēng)過(guò)早奪去了你的生命�！蔽亦�。
遠遠地，一個(gè)人朝我走來(lái)。怎么那么熟悉？走近一瞧，是小學(xué)同學(xué)。我的心情正糟糕，正想避開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)她喊我的名字。
“這么巧，我正想找你去玩，沒(méi)想到你在這兒，我也想欣賞夕陽(yáng)，一起走走吧�！彼淇斓卣f(shuō)。
我勉強擠出些笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她望著(zhù)夕陽(yáng)，感嘆著(zhù)：“真美��！”
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽译y掩自己的糟糕心情。
她轉過(guò)身，說(shuō)：“太陽(yáng)永遠不會(huì )落，短暫的沉沒(méi)只是在積蓄力量，為了明天更好地升騰。每天的太陽(yáng)都是新的�！彼龍远ǖ赝�(zhù)我，繼續說(shuō)道，“那落葉，它是從枝頭上脫落了，可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程，卻也深深懂得‘化作春泥更護花’的.道理，是不是？”
我怦然心動(dòng)。瞬間，一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友，我感到我的堅強和自信又被重新喚回，那只緊攫著(zhù)苦澀和痛苦的手松開(kāi)了。她說(shuō)得對，我從來(lái)就不是被生活打倒的弱者，我有過(guò)精彩，我還可以精彩！
我跟她道了別，快步奔回家。再次面對失敗時(shí)，我釋然了，心情很淡定。我明白，成長(cháng)，需要感悟，需要智慧。
成長(cháng)記憶作文 28
年輪細細，記憶了多少芳華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，有多少記憶被埋沒(méi)，但唯獨那一次成長(cháng)的記憶化作亙古的星辰，一直在我心中照耀。
那是一年夏天，我參加了演講比賽。我排到了第一場(chǎng)的二十三號，這不是一個(gè)很好的簽位。我第一次參加演講比賽，心里揣了一只兔子，七上八下，十分緊張。每次練習時(shí)，汗水布滿(mǎn)了我的'額頭，手也在不停地抖動(dòng)。我還時(shí)不時(shí)讀錯幾個(gè)字音，漏掉幾個(gè)句子。
母親看到這種情況，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子你不必緊張，你只需要做努力做好自己，不留任何遺憾，這也是一種成長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了母親的話(huà)不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的幾個(gè)星期，我夜以繼日地修改文稿，疲勞的眼睛有些支架不住，但夏日的月光照亮我前行的路；我努力地背誦演講稿，干燥的嘴唇略顯蒼白，但夏日的微風(fēng)為我送來(lái)陣陣涼爽。我刻苦練習，洗刷曾經(jīng)的苦澀；我努力堅持，汗水沖走我心中的愁緒：我毫不懈怠，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過(guò)困難，但我擺平心態(tài)，努力地完善自我，最后也克服困難。
終于我站上演講臺。我井然有序的演講，抑揚頓挫的聲音令人蕩氣回腸，這是我嗎？我有些吃驚。隔著(zhù)時(shí)間的鏡子，現在的我看向過(guò)去，心中覺(jué)得自己有些超常發(fā)揮，但那卻是我揮之不去的成長(cháng)記憶。最終，我成功了！
長(cháng)路漫漫，流年悠悠。那一次成長(cháng)的記憶令我難以忘懷。
成長(cháng)記憶作文 29
由于要搬家，所以我去我的房間簡(jiǎn)單收拾一下東西。在一個(gè)角落里，我發(fā)現了一個(gè)落滿(mǎn)了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來(lái)，擦掉上面的灰，打開(kāi)一看，發(fā)現里面空蕩蕩的，只有幾張照片，我好奇地拿出一張，仔細地端詳了起來(lái)。
第一張照片，一個(gè)小女孩正嚎啕大哭地坐在一個(gè)石獅子上，毫無(wú)形象可言�？粗�(zhù)這張照片，當時(shí)發(fā)生的`故事也清晰地浮現在我的眼前。
那年我6歲，和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱，我們走在街上。突然，爸爸發(fā)現了一頭石獅子，便要我坐上去照張相�！安话�！那是個(gè)獅子！”我害怕地說(shuō)，不敢坐上去�！凹俚�，沒(méi)事啦！”“不要！”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話(huà)不說(shuō)，一把把我抱到了上面，我嚇得哇哇大哭，就在這一剎那間，爸爸按動(dòng)了快門(mén)，將這一幕定格了下來(lái)。
回到家里，我生氣地把這張照片打入了“冷宮”，因為張嘴大哭的樣子太毀形象了。
放下這張，我又拿起了另一張更恐怖的照片，看著(zhù)照片里的那張大花臉，真心覺(jué)得好笑極了。
還記得拍這張照片時(shí)的情形。那天，剛過(guò)完年，我和同學(xué)在我家玩。我們徹底玩瘋了，我索性把媽媽的化妝品都拿了出來(lái)，對著(zhù)鏡子化妝�？诩t不錯，來(lái)一點(diǎn)；眼影不錯，來(lái)一點(diǎn)……就這樣，我生生把自己化成了一個(gè)妖精。爸爸回來(lái)，看到這樣的我，不由分說(shuō)，又是一個(gè)快門(mén)。媽媽回來(lái)，看到這樣的我，笑疼肚子之后又把我臭罵了一頓。
……
如今，一張張照片，承載著(zhù)童年的快樂(lè )與幸福，成了我珍貴的記憶。
成長(cháng)記憶作文 30
昏黃的路燈拉長(cháng)了我寂寥的身影，斑駁的樹(shù)影灑滿(mǎn)了我的衣襟。十一歲，青澀而朦朧的花季。我已從毛毛蟲(chóng)蛻變成為一只蝴蝶，我真的長(cháng)大了嗎？過(guò)去的墨跡還在我身上嗎？曾經(jīng)那些大大小小的污點(diǎn)是否還殘留在我的衣襟上誰(shuí)來(lái)告訴我？迷惘！我的前方在哪？點(diǎn)滴歲月從煙花的綻放中流去，絲縷時(shí)光從夜的藍空中飄過(guò)，流水般的時(shí)光已一去不復返�；仡^往往過(guò)去，一幕幕令我悔恨的事展現在我眼前，依稀留存在我的心中……
一聲閃電劃破了天際，一陣雷鳴打破了周?chē)膶庫o，豆大的雨滴落了下來(lái)。我抬頭望著(zhù)寶石藍的天空，雨打在我的臉上，瞬間又滑落，“孩子，來(lái)給媽媽我做點(diǎn)事！”媽媽的一聲叫喊打破了我的思緒，我呆住了，像一個(gè)停止工作的機器，良久，動(dòng)了起來(lái)，機械地走到媽媽跟前，滿(mǎn)心的復雜與焦躁，媽媽的'叨念我一句也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！昂冒�！快去！”我迷迷糊糊地望著(zhù)媽媽?zhuān)壑谐錆M(mǎn)了不解和疑惑�！翱烊グ�，愣著(zhù)干什么？”我流下了眼淚，媽媽慌了�！拔摇獩](méi)考好�！背聊奈医K于開(kāi)了口�！笆菙祵W(xué)還是語(yǔ)文？”媽媽擺著(zhù)漫不經(jīng)心的樣子問(wèn)了一句�！皵祵W(xué)……”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我偷偷的瞟了一眼媽媽?zhuān)又?zhù)便逃也似地離開(kāi)了。只留下媽媽驚詫的眼神，我把自己鎖在房間，拼命地哭，拼命地哭……我這一系列的舉動(dòng)令媽媽愣住了—在她眼里，我一直是個(gè)不會(huì )哭的女孩……
回顧人生之路，許多人都會(huì )緬懷童年。但就像被時(shí)空拋入黑洞就再也找不到一樣，沒(méi)有人能回到童年……
成長(cháng)記憶作文 31
成長(cháng)往往是那么迅速，那么短暫，但那些留在人們心中的深刻記憶，才是最珍貴的。
小時(shí)候，我和朋友們經(jīng)常坐在學(xué)校的墻上玩。晚上，我們一起仰望天空，一起數著(zhù)明亮的星星。不知不覺(jué)中，我常常是第一個(gè)睡著(zhù)的，但每次醒來(lái)，朋友們早已不見(jiàn)蹤影，只剩下他們兩個(gè)還坐在我旁邊陪我。當他們看到我醒來(lái)時(shí)，興奮地告訴我星星的數量。雖然兩人意見(jiàn)不一，但是經(jīng)常打架，即使我有時(shí)候天真的相信他們贏(yíng)的數字。
無(wú)論何時(shí)何地，他們總會(huì )相信我說(shuō)的話(huà)，即使我在騙他們。
小時(shí)候調皮搗蛋，老師總是把它們壓在我身上。在一堂課上，老師在一個(gè)不顯眼的.角落里發(fā)現了它丟失已久的杯子，但它被打碎成了玻璃碎片。老師毫不猶豫地將罪行歸咎于我。雖然我盡力想洗清自己的清白，但是我過(guò)去瘋狂的性格讓老師更加肯定了我的罪行。他抓起木尺使勁打我，我卻發(fā)現他已經(jīng)擋住了老師的一擊，盡力為我辯護，他們雖然被老師狠狠打了一頓，但沒(méi)有躲閃，我只能看著(zhù)朋友被打卻無(wú)可奈何。我的心里充滿(mǎn)了痛苦和悲傷。即使我不想回憶這段往事，那個(gè)影像在我腦海里揮之不去，我也忘不了。
哥哥是我和他們之間的代言，我們一直互相照顧，比如桃園的結拜，患難與共，雖然不知道哥哥是什么意思。
回憶過(guò)去，難免會(huì )有悲傷和痛苦，但請不要哭，因為它們屬于你的記憶，他們肯定不會(huì )想看到你難過(guò)。
成長(cháng)記憶作文 32
我漫步在成長(cháng)記憶的沙灘上，成長(cháng)的海浪沖上一堆我記憶中五彩斑斕的貝殼。我拾起一個(gè)，打開(kāi)一看：啊，那是一件難忘的事。
小時(shí)候，我的膽子很小。爸爸媽媽希望我好好鍛煉膽量，決定帶我去長(cháng)風(fēng)公園玩，在那里能自己走過(guò)“勇敢者的道路”。
我們來(lái)到公園。我向四下望去，沒(méi)什么可怕的嘛：悠悠的白云飄在空中，粉紅的花朵在葉叢的襯托下格外美麗，一座小亭坐落在山腳下，空中傾瀉下一條小湖，美麗極了。
爸爸帶我來(lái)到山上，指著(zhù)向下延伸的`山洞說(shuō)：“敢不敢進(jìn)去？”“當……當然敢了�！蔽艺f(shuō)著(zhù)看了山洞一眼。那山洞里黑黑的，好像深不見(jiàn)底，仿佛隨時(shí)會(huì )有東西從里面冒出來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。
我扶著(zhù)墻來(lái)到洞內，啊，太可怕，洞在怪叫，石頭在獰笑，看得我直打寒戰。
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一座鐵索橋邊。我看看四周，都是黑洞洞的。我向橋上探去，“嘩嘩啦！”橋晃起來(lái)，對我號叫，我觸電般縮回了腳。對面的山對我獰笑起來(lái)：“哈哈，膽小鬼，過(guò)不來(lái)了吧？”我想：“我才不是膽小鬼，哼！我要過(guò)去�！笨蓜傄贿~上，我又有些退縮�！安�，你不該退縮，你是男子漢，加油，沒(méi)有什么過(guò)不去的，過(guò)！”我一咬牙，邁起堅定的步伐。哦，我看到了光，看到了出口，看到了希望，看到了成功。我加快腳步，毫不畏懼地走了過(guò)去。我成功了！
是啊，在成長(cháng)中會(huì )有很多挫折，但你會(huì )發(fā)現：越過(guò)挫折，你就會(huì )成功；越過(guò)挫折，你會(huì )長(cháng)大。
我成功了，我成長(cháng)了，我是勇敢者！
成長(cháng)記憶作文 33
曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長(cháng)的足跡。
——題記
時(shí)間飛逝，日月穿梭。童年，是一去不復返的……其中的酸甜苦樂(lè )也和繡十字繡一樣，咬咬牙就過(guò)去了。
兩年前的一天，陽(yáng)光充足的灑了一地，天卻透著(zhù)灰色。一位女生慢吞吞的走在回家的路上，手指緊攥著(zhù)衣角。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！睍�(shū)包往桌子上一扔，疲憊的躺倒沙發(fā)上�！岸�，去吃水果吧！”廚房里的這個(gè)女人，哼著(zhù)小調，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生……“我去看成績(jì)了，差0.5分進(jìn)級�！蔽遗伺�，心里很不愿意說(shuō)出這個(gè)數字……眼角微微向上挑去，觸到了媽媽那雙微笑的眼，而媽媽并沒(méi)有像想象中的那樣批評我，微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床；孩子，你失敗了并不可怕，可怕的`是你從未有過(guò)這樣的意識�！币幌伦印宜坪趺靼琢耸裁础�
看著(zhù)媽媽消失的背影……朋友，你明白嗎？努力不一定成功，但是，放棄你注定失敗……
是的，我應該懂得要樂(lè )觀(guān)看待事物了。
桌上有半杯水——這是事實(shí)。
桌上只有半杯水——這沒(méi)有錯。
桌上還有半杯水——我感受到了自己的微笑。
對！桌上不是還有半杯水嗎？讓我們微笑吧！
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。因為只有這種挑戰才能促使我們更負信心，能更好的成長(cháng)。它能磨礪出頑強的性格，使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長(cháng)的意義。與其擯棄悲觀(guān)的心態(tài)，不如直面挑戰與磨難。我想，這應該就是成長(cháng)的。
成長(cháng)記憶作文 34
花開(kāi)花落，可永遠就是這樣，父親對我的愛(ài)從來(lái)都沒(méi)有淡過(guò)，而他就這樣留給我許多的回憶，而我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)腳步深刻的印在他身上。
他永遠只知道付出。那年七歲，剛起床感覺(jué)頭有些暈，爸來(lái)摸我的頭感覺(jué)頭皮有些刺痛，我才迷迷糊糊的往上看爸爸的手又粗糙了許多，我輕輕的說(shuō)“爸，我沒(méi)事”。爸爸每天那么辛苦，我不想成為他的負擔。
他永遠對我最好。今天是星期五，爸爸答應我帶我去動(dòng)物園的，可由于他工作的原因拒絕了，等爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)下午四點(diǎn)了我很傷心，因為我最喜歡的獅子表錯過(guò)了，然而爸爸看出來(lái)我的心事他連忙帶我去了動(dòng)物園即使沒(méi)有看到最精彩的部分但我也很開(kāi)心，大聲的說(shuō)了一句爸爸‘我愛(ài)你‘。
他對我很?chē)绤�。剛發(fā)下來(lái)的.試卷懂了才51分，唉。今天我不敢回家了怎么辦呀。在路中徘徊的我從四點(diǎn)到六，爸爸五點(diǎn)就下班了似乎自己心里都發(fā)毛了，于是才回到家中.看見(jiàn)爸爸做在椅子上一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)只是看著(zhù)我，51分放在爸爸前他只說(shuō)了一加油。
他對我很溫柔。十五歲了最新的學(xué)期。學(xué)校離家很近但我還是選擇了寄宿，今天爸爸在家他給我整理了許多生活用品送到學(xué)校，整理好了，他也要走了。突然我有點(diǎn)舍不得爸爸看著(zhù)爸爸一步步的遠離我，他老了，真的老了。他突然轉了頭揮了手，他滿(mǎn)都是鄒紋，突然眼睛越來(lái)越模糊，他走遠了我低了頭，銀白色的水珠落地。
嚴厲，疼愛(ài)，溫柔，一切的一切希望無(wú)數個(gè)三年您能陪我渡過(guò)。
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