夏天的記憶作文（通用33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天的記憶作文，希望對大家有所幫助。
夏天的記憶作文 篇1
在我上小學(xué)那會(huì )兒，大人們總是早出晚歸，忙里忙外的，我不上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得無(wú)聊透頂。
記得當年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來(lái)，我承認那時(shí)的我很內向，極少言語(yǔ)，更談不上交朋友，在這里的第一個(gè)朋友是因為在家門(mén)口經(jīng)常見(jiàn)到面，她向我打了招呼，便很快的熟絡(luò )起來(lái)。
能遇到王浩冉，就是因為和她去家后面，橋巷子里的古宅抓貓，人生的際遇大抵也不過(guò)如此！
那是初夏的周末，午后我的朋友小澤神神秘秘地說(shuō)：“知道后面古宅里有貓么？好小好小的貓，眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)呢！”興奮激動(dòng)的語(yǔ)氣誘惑著(zhù)我，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們便興沖沖地去了，站在宅子院外聽(tīng)見(jiàn)里面此起彼伏的貓叫聲，正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，宅子里走出的老婦人提著(zhù)竹籃走到我們面前：“小朋友，抱兩只小貓回去吧，剛生下來(lái)的貓崽喲！”小澤高興壞了，一個(gè)勁的點(diǎn)頭，我直愣愣地盯著(zhù)那倆只貓崽兒，可是誰(shuí)也沒(méi)有伸手去接，于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著(zhù)竹籃，我們開(kāi)始犯難，大人是無(wú)論如何不會(huì )允許養貓的，該如何是好？上了橋，把籃子往石墩上一放，發(fā)起了呆，突然有一個(gè)聲音響起：“吶，把貓放在這干什么？”他的臉上盡是溫柔的笑，夏天的陽(yáng)光打落在他身上竟沒(méi)有一絲燥熱的感覺(jué)，只被過(guò)濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感�！皠e人送的啊，可是家里又不能養�！薄笆沁@樣��！”“那你要么？”“��？”少年呆在貓身上的手忽然僵�。骸敖o我么？”“嗯”
陽(yáng)光此刻有些偏斜，成不規律的形狀灑落在橋頭，少年抱著(zhù)貓往回走，拉長(cháng)的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過(guò)了橋這才發(fā)現他就住在我家前面。在小區的花園里，他把竹籃放在石桌上，一臉愛(ài)憐地用修長(cháng)的食指輕觸著(zhù)貓的頭�？諝庵袦責岬臍庀⑹置匀�，允吸迷人的果子味，“我是夏郁，你呢？”我笑著(zhù)問(wèn)。少年抬頭，那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪，引人入勝�！巴鹾迫�，C小六年級，馬上就畢業(yè)了呢！”他微彎眉淺淺一笑，就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年�！罢媲�，我是五年級的！”我大聲地說(shuō)道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞，一下子就拉近了距離，在天朗氣清的日子里認識的每個(gè)人都讓人覺(jué)得愉悅，想哼一支自創(chuàng )的無(wú)名曲調，即使不成調，可在這明媚的陽(yáng)光里也是那樣的獨特。
夏天的記憶作文 篇2
夏天里的回憶是美好的，它有甜蜜、有酸澀、有傷痛······那些回憶總能給予我不同的感受。有一個(gè)人，她陪我玩耍，為我講些道理。她用英語(yǔ)來(lái)熏陶我，，讓我更懂事。這個(gè)人是我的姐姐。
去年暑假，我正在家里看電視�！斑诉恕睅茁暻瞄T(mén)聲打破了我的電視世界。我以為是同學(xué)來(lái)玩，就迫不及待的打開(kāi)門(mén)：原來(lái)是姐姐！我見(jiàn)到她很驚訝，因為姐姐在南京上大學(xué)，半年才回來(lái)一次。這次回來(lái)，竟然來(lái)找我，我很高興，不知道該說(shuō)什么好�！澳阋粋�(gè)人在家��！”“嗯，爸爸媽媽去上班了�！薄澳呛冒�，你趕快收拾一下行李，帶你到我家玩�！蔽衣�(tīng)了激動(dòng)極了，姐姐家可是我逍遙自在的地方，無(wú)論怎么玩怎么瘋，都不會(huì )被阻止（但要有度）。
一切ok之后，姐妹倆在街上飽了口福和眼福，才情愿回家。
到家，天色已晚。七點(diǎn)鐘后，一層朦朧的夜幕完全籠罩著(zhù)天地，一家人都坐在長(cháng)廊上乘涼。幾只提著(zhù)燈籠的小螢火蟲(chóng)，躲在草叢中，飛來(lái)飛去，它們嬉戲著(zhù)；一陣陣涼爽的夜風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，涼快至心。我和姐姐凝望著(zhù)神秘而又迷人的夜空，數起星星來(lái)。數著(zhù)數著(zhù)，我睡著(zhù)了，姐姐把我抱進(jìn)房間，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
第二天，隨著(zhù)鄰居家的雞鳴聲，我和姐姐起床了。新的一天即將開(kāi)始。洗漱后，我跑到田間，面對著(zhù)旭日升起的東方，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，享受那清新的空氣。我蹲下身子，用雙手輕輕撫摸那翠綠的小草，一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落下來(lái)，潤濕了我的雙手，冰冰涼涼的，舒服極了。正當我玩的興高采烈時(shí)，姐姐從后面拍了下我的肩，說(shuō)：“該回去啦，是時(shí)候學(xué)英語(yǔ)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，順手摘下那顆小草，跑回家，把小草夾在書(shū)中，讓它陪我一起學(xué)習英語(yǔ)。
這次來(lái)姐姐家目的二，就是學(xué)習英語(yǔ)。
英語(yǔ)是主課中的重點(diǎn)。姐姐是英文系的學(xué)生，也是家里英語(yǔ)最棒的的，讓她當我的英語(yǔ)老師可就再合適不過(guò)了。
姐姐先領(lǐng)我讀了書(shū)中的原文，，緊接著(zhù)我讀一遍，她在一旁仔細的聽(tīng)著(zhù)，邊聽(tīng)邊糾正我的單詞發(fā)音。書(shū)讀原文后，姐姐便開(kāi)始講語(yǔ)法。她講的頭頭是道，我聽(tīng)得津津有味，姐妹倆沉浸在英語(yǔ)當中，不知不覺(jué)一個(gè)上午過(guò)去了。
第一節課的我看上去是個(gè)乖學(xué)生，可是并不是你所想象的。有一節課，姐姐講了一個(gè)單詞“paris”，即巴黎，可是我卻說(shuō)：“攀樂(lè )死，為什么要‘攀樂(lè )死’呢？”姐姐聽(tīng)了，很生氣，說(shuō)：“不要搗亂，好好聽(tīng)！”我依然不理，繼續屬于我的創(chuàng )作。姐姐搖搖頭，沒(méi)辦法說(shuō)：“好吧，你不好好聽(tīng)，等你媽媽來(lái)，告訴你媽媽�！蔽覈樀貌桓易髀�，乖乖的坐著(zhù)。姐姐偷偷地笑了幾聲，又接著(zhù)上課。
夏天里的回憶就是那么充滿(mǎn)趣味兒，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)甜味，又是一年的夏天，在今年的夏天中回憶過(guò)去的夏天，愜意無(wú)比�；貞�，也許會(huì )對過(guò)去那個(gè)幼稚的我、執著(zhù)而充滿(mǎn)孩子氣的我感到可笑、好笑。對未來(lái)要改變的我感到向往、期待。夏天依然那么奇特，留在記憶中的夏天依然令我難忘。
夏天的記憶作文 篇3
浩冉拉開(kāi)門(mén)，走了出去，我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大，“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響，幾十級臺階一下子便見(jiàn)了底，“那么我先走了，你上去吃飯吧�！庇谑悄_底生油地向家跑去……
打開(kāi)房門(mén)，靠在椅背上，一字排開(kāi)那些書(shū)，一律都帶著(zhù)清新的油墨味，給人的都是一種新書(shū)的感覺(jué)，很難想象這些書(shū)都是被看過(guò)的！看來(lái)又是一個(gè)看書(shū)之人。
星期天，獨自坐在庭院的竹椅上，看光線(xiàn)透過(guò)葡萄藤灑到鋪著(zhù)瓷磚的地上，葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣，不論書(shū)中的結局如何結尾，能留給我的總是意猶未盡，而不是惆悵，或是一些憂(yōu)傷的東西……
門(mén)鈴響起，少年一雙漂亮的眼睛對著(zhù)我笑，揚起手中的作業(yè)本，眨眨眼睛：“來(lái)我家做作業(yè)吧！”那一瞬間的心動(dòng)就在周?chē)鹛鸬年?yáng)光中洋洋灑灑，不能自已。
現在回想起來(lái)，都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項，如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默，再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍，于是我倆就我報一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞，少年默，少年報一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ)，我默。如此之下，不亦樂(lè )乎。
王浩冉他的房間絕對是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子，人可以爬到柜子頂上去。比如看書(shū)，比如下棋，更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌，如同東北的炕，在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上，這片奇怪的天地總能討我的歡心，讓我不愿下來(lái)。
夏天的記憶作文 篇4
春末期間，下了幾場(chǎng)陣雨，飄飄然然，忽大忽小。驀然看時(shí)，已是無(wú)盡之“眼淚”密集赴下，頃刻天地唯余“嘩嘩”聲。半盞茶功夫，雨線(xiàn)驟稀;一盞茶功夫，雨聲忽停，烏云四散開(kāi)來(lái)，縷縷耀眼的日光利劍似的刺穿云層，撒向大地。
這樣的幾場(chǎng)陣雨過(guò)后，夏，尾隨而至。
一夜間，熱了許多。太陽(yáng)，失去了春時(shí)的明媚，變得熱力四逸;整個(gè)大地變得蒸籠一般，讓人也不由得在悶熱的空氣中熏熏然、昏昏然;使人不由得懷念春時(shí)的溫馨，秋時(shí)的清涼，哪怕是想起冬時(shí)的寒冷，也讓人心頭一涼，期盼酷暑的及早流逝�？墒窍奶�，偏偏就那么的漫長(cháng)。
不過(guò)夏天，也在不經(jīng)意間，給人帶來(lái)許多驚喜。熾熱驕陽(yáng)下勞作的人們，汗水淋漓中感受到的一陣微風(fēng)、休憩時(shí)樹(shù)蔭下的那一片清涼;孩子們在池塘里、泳池中愜躍的身影、歡快的笑聲;老人們在村頭大樹(shù)下聊天、打牌，那滄桑的聲音隨風(fēng)飄蕩;匆匆行人停駐在小賣(mài)部前，那隨著(zhù)冰棍或冰水的下咽而微閉的眼和透心涼的一哆嗦……
最讓人記掛的，還有那隨著(zhù)夏日而來(lái)的雨季，那多云轉晴、陣雨轉陰等多變的氣候，如同女孩們的衣服，早晨一變、中午一變、晚上又一變，尤其是陰雨綿綿的日子，只能待在家中，不像田地里的莊稼，借雨勢默默蓄力，等待著(zhù)陽(yáng)光的來(lái)臨，準備新一輪的“瘋長(cháng)”;最無(wú)畏的還是那些不知憂(yōu)愁的“熊孩子”們，不顧那漫天的雨絲，在球場(chǎng)上盡情揮灑著(zhù)青春和汗水，伴隨著(zhù)滿(mǎn)地的綠茵和不停抽枝的嫩芽，演繹著(zhù)生命的活力和精彩。
我愛(ài)盛夏。
夏天的記憶作文 篇5
豪放的夏天終于在最后一場(chǎng)大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠都驅逐不了炎熱也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡了。再怎么張揚狂傲，它也還是只能被瑟瑟秋風(fēng)吹得浪跡天涯。
每天早上，在鬧鈴同學(xué)堅持不懈、堅強不屈、堅忍不拔的崇高精神感召下，我都不得不從被窩中憤怒的伸出手，止住它令人心煩意亂的嚎叫，不經(jīng)意的時(shí)候突然覺(jué)得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場(chǎng)上，一邊被人流推搡著(zhù)向前跑一邊吶喊著(zhù)夏天��！請永遠不要離開(kāi)啊，一樣毫無(wú)作用季節又進(jìn)入了下一個(gè)輪回。
夏天，已經(jīng)成為過(guò)去完成時(shí)了。
曾在無(wú)數個(gè)夏天，曾在無(wú)數個(gè)燥熱無(wú)風(fēng)的夏天。我奔跑在操場(chǎng)的塑膠跑道上，我躺在綠意盎然的草地上；我揮灑著(zhù)筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂(lè )、悲傷，細致的填充進(jìn)了夏天的每一個(gè)角落，我還記得白云像硫璃砌成的宮殿一樣定格在瓦藍天空中，而扶起鬢發(fā)的微風(fēng)則像是在宮殿中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
為什么總是要等到漫長(cháng)的夏天最終畫(huà)上遺憾的休止符后，才拼著(zhù)命去懷念，那些美好的陽(yáng)光和痛快淋漓的雷雨呢？
就，像是門(mén)后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會(huì )記起夏天，都會(huì )再來(lái)一個(gè)又一個(gè)夏天。但離開(kāi)的那一個(gè)再也不是現在的了。不得不承認的是在又一個(gè)夏天的逝去后，我們又長(cháng)大了。舍去了夏季的燥動(dòng)不安，沖動(dòng)暴發(fā)，我們多了一份沉穩與理性。
在夏天的記憶中，長(cháng)大了啊……
夏天的記憶作文 篇6
轉眼間，夏天又到了，炙熱的太陽(yáng)照著(zhù)大地，一片熱烘烘的熱鬧非凡，而空氣也悶熱的讓人懶惰了起來(lái)，讓人在踏進(jìn)涼爽室內的這一刻起，就斷絕了想再出去的念頭。喝著(zhù)冰涼的飲料吹著(zhù)涼涼的冷氣，讓我原本煩躁的心情緩緩地平靜了下來(lái)，望著(zhù)窗外車(chē)水馬龍的街道，我開(kāi)始在心中盤(pán)算著(zhù)今年夏天避暑的好去處。
我在涼爽的山中擁抱夏天，望著(zhù)遠方的云海，看著(zhù)身旁的云霧，迎著(zhù)陣陣的柔風(fēng)，闔上雙眼，揚起雙臂，我彷彿就置身于云中。悠閑的我在這里度過(guò)了整個(gè)涼爽的午后，不用喝飲料，也不用吹冷氣，我在這充滿(mǎn)綠意的森林中呼吸著(zhù)芬多精，感受著(zhù)那云霧飄渺的感覺(jué)，這比飲料，還有冷氣更令人難以忘懷。
到了夜晚，滿(mǎn)天星斗，沒(méi)有城市的喧囂和光害，星光顯得更加閃亮、迷人，我仰著(zhù)頭，細數著(zhù)星星，如數家珍般地在滿(mǎn)天的星星中尋找出一個(gè)個(gè)星座的位置，而這時(shí)草叢中也有一顆顆的小星星閃爍著(zhù)竄出，提著(zhù)燈籠的它們照亮了整片山谷，也點(diǎn)綴了我的夏夜，這一夏，星光伴我，螢光伴我，我被一個(gè)個(gè)的光點(diǎn)包圍著(zhù)，同時(shí)，也是被一個(gè)個(gè)的幸福包圍著(zhù)。
火辣辣的太陽(yáng)再次拜訪(fǎng)了這里，而它熱情的招呼令人望之卻步，但是我們總會(huì )在不知不覺(jué)中喜歡上它，今年的夏天，伴著(zhù)蟬聲，伴著(zhù)微雨，伴著(zhù)喜悅，就這樣地來(lái)到了，而它帶給我的美好記憶，將永遠收藏于我心中。
夏天的記憶作文 篇7
“寧靜的夏天，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)……”這首歌不知唱了多少遍，夏天也不知來(lái)了多少回，可我知道這也許是最后一個(gè)童年中寧靜的夏天了。
這個(gè)夏天的記憶是藍色，我最喜歡的藍色。我認為藍色是純潔、是無(wú)暇、是忠義、是夢(mèng)想……
這個(gè)夏天我的記憶中有10只小雞，10只大雞，一只巴豆狗，一群伙伴。這個(gè)夏天我們一起玩小時(shí)候玩的捉迷藏，跳皮筋，跳格子，編花繩……
我還變成了20只雞和一條小狗的女傭，每天我都會(huì )給它們找飯吃，晚上會(huì )催它去休息。我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，幫助小動(dòng)物的快樂(lè )。
夏天的記憶最多的是與小伙伴們一同玩耍的情景。
在一片不起眼的土地上，我們?yōu)樗砹撕芏嘈屡笥�。一群我們不知道名字的花花草草。在這些花花草草的下面埋著(zhù)我們的心愿卡，告訴你個(gè)小秘密，我的心愿卡上寫(xiě)的是：望自己能考上一所好中學(xué)！在這一年能快樂(lè )的度過(guò)！可不要告訴別人噢！
在種這些花草后，我和伙伴們變得有責任心了，我們知道去給他們澆水、施肥、松土。知道了要去經(jīng)常的關(guān)心他們，愛(ài)護它們，讓它們快點(diǎn)長(cháng)大。
看白云飄過(guò)，滿(mǎn)山花朵，也知道了自己以后奔跑的方向，兒時(shí)的真，成長(cháng)的夢(mèng)，將會(huì )離我而遠去嗎？
我想這些答案在成長(cháng)中會(huì )找到。
聽(tīng)著(zhù)鐘表滴滴嗒的響著(zhù)，也知道自己馬上要向一個(gè)新的臺階奔去，我相信我可以。
這個(gè)藍色的夏天將會(huì )成為我心里難以抹去的風(fēng)景。
夏天的記憶作文 篇8
在我的記憶中，夏天有很多很多快樂(lè )的事情，如：打羽毛球、去游泳……�？勺屛矣∠笞钌畹木褪窃谑罴倮锶メ烎~(yú)啦！
在暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我的耐心，就想讓我去釣魚(yú)。剛好姨夫要去他的小農場(chǎng)里。我們就隨著(zhù)他一起到了農場(chǎng)里。一到農場(chǎng)我就纏著(zhù)姨夫教我釣魚(yú)。姨夫從桌柜里拿出一副釣竿，又拿出一卷釣線(xiàn)，一切就緒，整裝待發(fā)！
我們來(lái)到池塘的浮漂上。姨夫熟練地把釣線(xiàn)纏在釣竿上，一頭綁在魚(yú)鉤上。我找來(lái)了幾只蚯蚓把它勾在魚(yú)鉤上，姨夫幫我調整好竿，并說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能太快收，也不能太慢，速度要適中，力氣不能太大�！蔽覞M(mǎn)口答應，心想：其實(shí)釣魚(yú)也不會(huì )很難嘛。我一下子把竿甩了出去，坐在小椅子上等待。過(guò)了許久，我就開(kāi)始厭煩了，剛想起來(lái)，可看到姨夫的眼睛還一直盯著(zhù)竿看，我想，再等等吧。又過(guò)了一會(huì )兒，姨夫見(jiàn)竿上的浮漂動(dòng)了一下，便說(shuō)：“有魚(yú)，快提竿！”我一下子“醒”了過(guò)來(lái)，連忙提竿，可不見(jiàn)魚(yú)的蹤影。姨夫說(shuō)：“你拉得太慢了，魚(yú)跑了�！蔽覈@了口氣，又把竿甩了出去。這次，我吸取了剛才的教訓，眼睛直盯著(zhù)浮漂。突然，浮漂一沉，我一下子拉了起來(lái)。果然，我釣到了一條白鯽魚(yú)，我高興得跳了起來(lái)。慢慢的，我便熟練起來(lái)，一下子釣到了許多魚(yú)。
通過(guò)這件事，我明白了：做事都要有耐心，如果急躁就不肯能完成！
夏天的記憶作文 篇9
轉眼間，已是八月下旬，2016年的夏天，在人們煩悶的嘈雜聲中，悄悄地溜走了，它帶走了整個(gè)夏天的燥熱，卻帶不走我們這個(gè)夏天的記憶。
北京的夏天是讓你喘不過(guò)氣的，太陽(yáng)像是被刺痛了哪個(gè)神經(jīng)，噴泄出它積攢了一冬的火熱。知了在嗡嗡的叫，柳樹(shù)條像生病了似的，葉子曲卷著(zhù)身體裹在枝條上，枝條垂著(zhù)身體，一動(dòng)也不動(dòng)。街道的冰箱里杵著(zhù)一堆凍成冰了的飲料，小販們吆喝著(zhù)吆喝著(zhù)也都沒(méi)精打采了，即便是這樣，每有路過(guò)的人都會(huì )去買(mǎi)上一瓶，農夫山泉最好了，擰開(kāi)一瓶，它滴答答的往下冒水，這時(shí)來(lái)上一口，享受著(zhù)冰涼清澈的水沖洗著(zhù)已經(jīng)積攢到喉嚨上的火熱，呀，真是爽呀!更多的是小朋友們舉著(zhù)五顏六色的冰糕，背著(zhù)小書(shū)包，緊跟在爸爸媽媽極速的腳步后面，其實(shí)他們已經(jīng)大汗淋漓了。
直至傍晚，太陽(yáng)落山了，卻并沒(méi)有帶走它噴了一天的熱氣，忙碌的人們都下班了，都匆匆的回了家，一路上不敢吱聲，生怕不小心嘗到了太陽(yáng)火和嗓子眼碰撞爆炸的滋味。晚飯過(guò)后，一絲微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了整個(gè)城市的清涼，老人們和孩子們都來(lái)到公園里散步，玩耍了，也給沉默了一天的城市帶來(lái)了一些生氣。
現在的夏天，只剩下了尾巴，清晨的空氣慢慢開(kāi)始凝結，顯得晨練的老人們的叫喊聲都那么的清脆，那么的明亮，那么的有回響。我們要抓住這一點(diǎn)尾巴，享受著(zhù)這輕便的衣服，還有一陣清風(fēng)撲在臉上的溫柔......
夏天的記憶作文 篇10
一年有4個(gè)季節，分別是春，夏，秋，冬。而在這4個(gè)季節中，夏天是我非常喜歡的一個(gè)季節。
夏天的早晨，太陽(yáng)總是亮得耀眼，并散發(fā)出熾熱的光芒。雖然我并不喜歡夏天的溫度，但是，太陽(yáng)的照射對農作物的生長(cháng)很有幫助。如果沒(méi)有夏天的話(huà)，農作物就不能長(cháng)得很好了。
相對于夏天早晨，夏天的夜晚才更加引人注目。在夏天的夜晚里，夜空一般都很晴朗，所以可以看到滿(mǎn)天的星星，在漆黑無(wú)比的夜空上，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。那滿(mǎn)天的繁星，一定會(huì )讓人聯(lián)想到那浩瀚宇宙，在宇宙中，又有數不盡的星辰“大�！�，夢(mèng)幻無(wú)比，使人憧憬。
知了的叫聲，常常伴隨著(zhù)夏天的夜晚降臨。小的時(shí)候，我一直覺(jué)得這些知了吵得不得了，都不能讓人消停一會(huì )兒。但后來(lái)我知道了，蟬的壽命非常短，蟬的一生大部分都在幼蟲(chóng)時(shí)期，而且都在地下。蟬在地下的生活時(shí)間長(cháng)達好幾年，好不容易鉆出土地，還要面臨殘酷的生存挑戰，而且壽命又不長(cháng)。蟬的叫聲是為了吸引配偶，希望能在自己的有生之年，找到一個(gè)配偶。在夏天，每一只蟬都是第1次放聲歌唱，也是最后一次放聲歌唱。因此，我不再認為，蟬的聲音很吵了，蟬的叫聲雖然并不好聽(tīng)，但卻抒發(fā)自己一生以來(lái)所有的情感。蟬的歌聲就像是慶祝從土里出來(lái)的喜悅之聲，亦像是吸引配偶的情歌，更像是表示死神腳步的哀樂(lè )。
記憶中夏天，是一個(gè)美好的季節。
夏天的記憶作文 篇11
夏天，在我的記憶里，是多么美好，如果用個(gè)顏色來(lái)代表夏天，我覺(jué)得紅色是最合適的。
在我的記憶里，夏天是只披著(zhù)一身的綠葉跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)的！
清晨的時(shí)候，一輪紅日冉冉升起，天漸漸亮了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，仿佛在告訴我們新的一天又來(lái)了，太陽(yáng)公公越升越高，照耀著(zhù)大地，照耀著(zhù)一幢幢樓房。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)公公又如蒸籠一般火辣辣地烤著(zhù)大地，天空萬(wàn)里無(wú)云，天氣悶熱悶熱的，可沒(méi)有了上午那么涼爽了，知了一個(gè)勁地叫;樹(shù)葉無(wú)精打采地打著(zhù)卷兒；鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上打著(zhù)盹兒；在樹(shù)下休息的大黃狗把舌頭伸出來(lái)，不停地喘著(zhù)粗氣，似乎要把體內的熱量徹底散發(fā)出來(lái)；大公雞伸展著(zhù)它那寬大的翅膀，聳起松軟的羽毛，尋求一絲涼爽。
黃昏，忙了一天的太陽(yáng)公公也要開(kāi)始準備回家了，夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，把花草樹(shù)木、房子全都染成了金黃，黃的不刺眼而很柔和，就仿佛整個(gè)大地披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。輕風(fēng)徐來(lái)，微波蕩漾，蟋蟀開(kāi)始草叢中細聲吟唱，青蛙在遠遠近近的水邊無(wú)休止地打鼓似的鳴叫著(zhù)。抬頭望向天空，紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅了大半邊天空了，殘陽(yáng)如血，晚霞似火，小河沐浴在一片紅色之中。
在抹去了最后一縷殘陽(yáng)后，晚霞消失了，夜幕就像是劇場(chǎng)里的絨幕，慢慢地落了下來(lái)，太陽(yáng)公公離開(kāi)了天空，姍姍來(lái)遲的月亮顫巍巍地爬上了天空，頑皮地眨著(zhù)眼，給大地灑下一片銀輝，溫柔的月光如水一般平靜。
春夏秋冬，每一個(gè)季節都是一道美麗的風(fēng)景，而且都在我心中長(cháng)留！
夏天的記憶作文 篇12
當春天飄走后，夏天就正準備一步步的邁進(jìn)我們漂亮的地球，人們又要享受吃冰、西瓜的涼爽的感受、和游泳的舒暢感，還可以爬山避暑，順便觀(guān)賞大自然的美妙之處，真是一舉數得阿！但是，也有人“痛恨”夏天這個(gè)狠角色，因為它的陽(yáng)光會(huì )把熱愛(ài)美白的女人給曬“黑”，還有��！大熱天，誰(shuí)不想開(kāi)冷氣呢？可是一開(kāi)冷氣又會(huì )破壞地球，所以每個(gè)季節都有屬于它自己的特色，并不是十全十美的。
夏天可以做什么呢？可以到處去游山玩水，到人煙稀少的地方爬山：吸收空氣中的芬多精，還可以健行、露營(yíng)，學(xué)習野生求生，還會(huì )學(xué)習到搭帳棚；在溪邊玩耍：不僅可以看到豐富的生態(tài)，更可以讓自己消消暑，不如來(lái)玩一個(gè)“打水仗”如何？但是要注意自身安全，并且到合法的地點(diǎn)去游泳。另外還有很多很多好玩的事情可以在夏天盡情的玩樂(lè )，大家就好好的在夏天這時(shí)候，玩得不亦樂(lè )乎吧！
在暑假這段期間，令我記憶猶新的事情是前幾天我和爸爸的朋友一起去武陵露營(yíng)，武陵在晚上的時(shí)候非常的寒冷，都要穿著(zhù)厚重外套睡覺(jué)呢！到了那里，剛好是雨節這段期間，所以我們全部人一起玩水上游玩，玩得很瘋狂，讓人感覺(jué)像是瘋子一般，但是天公不作美，剛好從南方的低氣壓直接形成臺風(fēng)，我們只好掃興的回家了，因為天空一直下大雨而且又刮大風(fēng)，風(fēng)雨交加的樣子，讓人十分不安心。
每年的夏天都是一個(gè)驚奇又美好的季節，在這么好玩的季節中，往往都會(huì )讓人留下深刻的記憶，在夏天玩耍，是多么好玩��！
夏天的記憶作文 篇13
在小朋友眼里，夏天就像一首歌，一個(gè)又一個(gè)的旋律，緊張的熱烈的急促的歡快的，就這樣在小朋友的心底里面唱來(lái)唱去。
又好像一個(gè)爐子里面正在正在燒水，突然有咕嚕咕嚕的氣泡，從下往上慢慢的飄起來(lái)，泡泡越來(lái)越大，最后就爆炸了，發(fā)出來(lái)的聲音就像是夏天常有的雷雨天一樣，巨大的閃電在人間轟鳴，聽(tīng)起來(lái)又可怕又快樂(lè )。夏天的傍晚，有許多的紅色蜻蜓在平原上飛來(lái)飛去，它們成群結隊的時(shí)候又形單影只，就在天上地上飛，而我們只能遠遠的看著(zhù)，就好像蓮花一樣可遠觀(guān)而不可褻玩焉。夏天的熱氣在田野上滾來(lái)滾去，像溜滑梯一樣，然后隨著(zhù)風(fēng)慢慢的遠去。這便是我們的夏娟了，不禁讓我想到了辛棄疾的《西江月》，里面寫(xiě)著(zhù)：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。實(shí)際上，比起秋天冬天春天，我更喜歡夏天，因為夏天的時(shí)候，雖然天氣很熱，但是我們可以穿著(zhù)短袖在平原上面跑來(lái)跑去，踢足球跳繩踢毽子，等到大汗淋漓了以后回到家，趕緊去洗個(gè)冷水澡，洗完之后就跟朋友們一起聊聊天。若有晚風(fēng)從窗戶(hù)間隙中溜過(guò)，一陣舒爽。
這就是我眼中的夏天了，那么，在你們的眼中，夏天是怎么樣的呢？
夏天的記憶作文 篇14
我夏天的記憶在海邊。我直奔海灘，映入眼簾的是一望無(wú)際的大海，在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，頗為壯觀(guān)。那蔚藍色的大海，配上湛藍色的天空，就成了水天相接的奇景，讓我分辨不出哪里是水，哪里是天�！皣W”的一聲巨響，我的注意力被海浪吸引了。大浪一排排以勢不可當之力齊刷刷地向岸上奔來(lái)，瞧那氣勢，猶如千軍萬(wàn)馬一起奔跑、跳躍，時(shí)不時(shí)擊出一些浪花直沖岸上。那聲響，用山崩地裂來(lái)形容也不過(guò)分。一排浪花正要退去，又一排巨浪所向披靡地向岸上沖來(lái)，真是可謂“一波未平，一波又起”！
我夏天的記憶，在泳池里。跳進(jìn)冰涼的水中，翻幾個(gè)跟斗，再暢游一會(huì )兒，累了就吸一口氣，仰在水上，休息好了再翻幾個(gè)跟斗，如此循環(huán)。在水里，我仿佛到了另一個(gè)世界，一個(gè)讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的世界。
我夏天的記憶在葡萄園里。我在葡萄園中翩翩起舞�？柿�，就摘下一粒葡萄放入口中，閉上眼睛，一股甘甜像細流沁入心脾。我眼前到處都是紫色的葡萄和碧綠的葉子，聞到的都是大自然的清新空氣與葡萄的清香。
我夏天的記憶無(wú)處不在，在山澗的清泉中，在茂密的森林中，在盛開(kāi)的荷花中……
我的記憶在夏天，夏天里充滿(mǎn)了我美好的記憶。
夏天的記憶作文 篇15
清明時(shí)節的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉快中，夏天悄悄地來(lái)到了。
夏天是一個(gè)變臉的季節，它時(shí)而哭，時(shí)而笑，一會(huì )兒晴空萬(wàn)里、天高云淡、驕陽(yáng)似火；一會(huì )兒天低云暗、烏云密布、狂風(fēng)怒吼；一會(huì )兒大發(fā)雷霆、電閃雷鳴；一會(huì )兒瓢潑大雨、親噴滂沱；一會(huì )兒瀟瀟雨歇，彩虹飛架南北……夏天，就如孩子的臉，毫無(wú)預兆地變化著(zhù)。
聽(tīng)，夏天有獨特的聲音，陣陣蛙叫，知了也來(lái)湊熱鬧“知了、知了”，好像對眼前美麗世界的回應，又似宣泄著(zhù)自己內心的獨白，想把夏的記憶留在歌聲里。一切都浸潤在夏的節奏中，仿佛進(jìn)行著(zhù)C大調演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人，就這么輕盈，就這么恬靜，像姑娘般的溫柔，像小伙般的熱情。
夏天記憶是美好的。一點(diǎn)星光，一點(diǎn)熒光，再加上溫熱的氣息，伴隨著(zhù)母親的扇子，拂過(guò)我的臉龐，拂過(guò)我的心房，拂過(guò)腦海，掀起溫馨的漣漪。就這樣，讓我難忘；就這樣，讓我沉醉；就這樣，凝成一幅畫(huà)，把我和母親的背影拉的很長(cháng)，在夕陽(yáng)下，熠熠生輝。
��！夏天，我把你放在離心田最近的地方，就像母親擁我入懷，使勁抱緊！
夏天的記憶作文 篇16
如果說(shuō)，人的一生好像四季，那么，嫩綠的春天是幼兒時(shí)代，蔚藍的夏天是青少年時(shí)代，金黃的秋天是中年時(shí)代，雪白的冬天就是老年時(shí)代。
夏日的天空，白云朵朵，碧空如洗；夏日的大海，波濤洶涌，層層海藍；夏日的少年，揮灑汗水，拼搏青春！
還記得那一次，我跟隨外婆前往海邊玩耍。天上云朵兒閑逛，海浪拍擊海岸的聲響在耳邊回蕩，面對眼前空曠的沙灘，我有些不知所措。一扭頭，看見(jiàn)外婆正拿個(gè)大貝殼在沙灘上挖螺。我覺(jué)得很有意思，便蹲下身來(lái)依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著(zhù)外婆的樣子挖坑。眼看著(zhù)我的坑越挖越深，卻一無(wú)所獲，而外婆早已挖出了十多個(gè)海螺，我心里著(zhù)急得很�！捌戳�！”我咬牙低吼，索性丟開(kāi)手中的工具，直接用手挖坑。陽(yáng)光下，我的汗水折射出耀眼的藍光。奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，我挖的坑越來(lái)越深，挖得的螺也越來(lái)越多了。直到夕陽(yáng)西下，我才直起疲倦的身體�？粗�(zhù)面前堆成小山的螺，我抹一抹額頭的汗，開(kāi)心地笑了。
夏日的蔚藍，是天空的顏色，是大海的顏色，更是努力的顏色，是成功的顏色！
夏天的記憶作文 篇17
#夏天來(lái)了，她跟著(zhù)春姑娘的腳步悄悄地飄來(lái)了。她對春天說(shuō)：“你走吧，讓我來(lái)把大地裝扮得更美麗些吧！”
她對太陽(yáng)說(shuō)：“離近我，讓大地更熱些，這樣人們就可以品嘗享受到冰激凌的涼爽了�！�
夏天面向東，面向南，面向西，面向北，輕輕地對小花兒們說(shuō)：“你們聽(tīng)著(zhù)，都穿上漂亮的花裙子，把大地裝扮成赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛吧！”
小雨點(diǎn)們排著(zhù)隊等待著(zhù)夏天的指令。他們的領(lǐng)隊問(wèn)：“你要我們做什么？”
"我要你們來(lái)的猛烈些，下場(chǎng)傾盆大雨，把大地沖洗得干干凈凈！”
夏天對牡丹花說(shuō)：“盛開(kāi)吧，花中，有了你們，人類(lèi)就會(huì )富貴吉祥、繁榮興旺！”
夏天對睡蓮說(shuō)：“我也要你們開(kāi)，白色的，紅色的，粉色的，全都要開(kāi)，池塘有了你們會(huì )充滿(mǎn)勃勃生機！”
夏天對蝴蝶說(shuō)：“快來(lái)吧，跳起歡快的舞蹈，小朋友們喜歡你們！”
小朋友們到河邊撈魚(yú)，到泳池游泳，到草地上玩耍，他們開(kāi)不見(jiàn)夏天，但是看到花開(kāi)的更美。一個(gè)小男孩說(shuō)：“夏天來(lái)了！”夏天聽(tīng)到了開(kāi)心得笑了！
夏天來(lái)了，我可以開(kāi)空調了，太舒服了。
夏天的記憶作文 篇18
我們每一個(gè)孩子都像百花園里的花朵，每一朵花都有不同的成長(cháng)故事
那一天，蟬在樹(shù)上“知了，知了”。地唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，太陽(yáng)公公舒展開(kāi)那紅通通的臉頰，閃著(zhù)耀眼的光。
體育課時(shí)，老師決定讓我們出去自由活動(dòng)，我們一聽(tīng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一出教室就感受到了太陽(yáng)公公的“熱情，”我們異口同聲的說(shuō)：“老師，現在后悔還來(lái)的及嗎？”老師說(shuō)：“哦？行，先跑兩圈再回去�！蔽覀冎缓梅䦶�。跑著(zhù)跑著(zhù)，我前面的同學(xué)忽然暈倒。其他同學(xué)繞開(kāi)她繼續跑，我當時(shí)也顧不了那么多了，立刻跑過(guò)去，不管三七二十一就把她背起來(lái)往衛生室送。到了衛生室，醫生說(shuō)沒(méi)什么大礙，只是中暑了。便把她抱到了病床上邊說(shuō)：“只要休息一會(huì )就好了�！贬t生說(shuō)完就急匆匆的走了，我一值守再她的病床邊上，還為她打來(lái)溫水。她睜開(kāi)眼睛問(wèn)我“發(fā)生了什么？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的都告訴了她，她感動(dòng)的對我說(shuō)：“謝謝你�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“哎呀，這有什么的�！蹦憧旌赛c(diǎn)水把！天氣炎熱，你需要補充水份。從那以后，我們兩個(gè)就變成了形影不離地好朋友，真是“贈人玫瑰，手有余香�！�
那個(gè)夏天，雖然早已遠去，但是那個(gè)夏天地故事依然深深地刻在我的腦海里，因為那個(gè)夏天見(jiàn)證了我地成長(cháng)。
夏天的記憶作文 篇19
夏天到了，炎熱也來(lái)了。夏天雖然美妙，但酷熱的天氣真是讓我們吃不消。這時(shí)的太陽(yáng)精力正旺，四處釋放著(zhù)自己的能量，搞的人們近而遠之，躲在家里。
夏天的公園里人稀稀拉拉地在樹(shù)蔭下，但顯得一點(diǎn)兒也不愜意。陽(yáng)光射在樹(shù)上，但熱量無(wú)處不在。使得人們汗流浹背。樹(shù)上蟬一片一片地，亂糟糟地叫著(zhù)，又給夏天增添了一層煩躁。
夏天的家中是最舒服的，有空調、有電扇、有飲料、有冰塊，人們在里面享受著(zhù)。但是，人們不可能只待在家里。所以出門(mén)便成了夏天最痛苦與矛盾的事�？�，從門(mén)里到門(mén)外就像是冬天與夏天的交替，冷藏室與烘烤箱的轉換。
春天還末來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
夏像孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì )還是烈日當頭，一會(huì )就又是打雷下雨，刮風(fēng)閃電。
帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì )在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的笑語(yǔ)；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。
夏天來(lái)了，也是百花竟爭的時(shí)節，梔子花的清香，槐樹(shù)花的幽芳，都彌漫在這空中。
是呀，多美的夏天啊!我愛(ài)它，夏的激情把我的心裝滿(mǎn)了。
夏天的記憶作文 篇20
夏天，在我記憶中，是一個(gè)優(yōu)美的季節。
一顆顆樹(shù)上都是知了。它們一邊吸收樹(shù)林里陰涼的空氣，一邊“知了、知了”地叫個(gè)不停，好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。它們正給夏天獻上最美好的歌聲。天空昏暗的時(shí)候，知了也開(kāi)始休息了。此時(shí)的知了聲斷斷續續的，好像很疲勞似的。過(guò)了一會(huì )兒，它們就睡覺(jué)了，好像為明天的演唱會(huì )做準備似的。
夏天的中午十分炎熱。村里的人開(kāi)始陸陸續續地到村邊的樹(shù)林里乘涼。有的帶上凳子，有的帶上一副棋，有的帶上一些喝的，更有的搬了竹床。
樹(shù)林里很涼爽，我們走進(jìn)樹(shù)林，就好像走進(jìn)了另一個(gè)世界。樹(shù)葉茂盛得密不透風(fēng)，它們緊緊地挨在一起，把陽(yáng)光擋在樹(shù)林的外面。
樹(shù)林里很熱鬧，就像趕集似的。老人們攤開(kāi)棋盤(pán)，準備好好地廝殺一番。幾個(gè)婦女邊看他們下棋，邊織毛衣，有時(shí)候還拉拉家常。其中最熱鬧的要數我們這些孩子了。孩子們在樹(shù)林里盡情地奔跑，好像完全忘記了樹(shù)林外的炎熱。玩累了，就躺在地上休息�？纯粗�?chē)娜�，看看�?shù)梢上站著(zhù)的小鳥(niǎo)。
村邊的小樹(shù)林，就像是一個(gè)熱鬧的地下城市。
這就是我對于夏天最深的記憶。
夏天的記憶作文 篇21
永遠記得一年前的那個(gè)夏天，那不是一個(gè)很特別的夏天，只是歷史長(cháng)流中的一個(gè)普普通通的夏天罷了。在那個(gè)夏天里，小學(xué)六年的“宴席”終于散了。手中拿著(zhù)畢業(yè)照，看著(zhù)那上面的笑臉，映著(zhù)那個(gè)夏天的陽(yáng)光顯得格外明媚。我很想笑著(zhù)為小學(xué)六年畫(huà)上一個(gè)精彩的句號，卻發(fā)現我辦不到�！傲餍恰被^(guò)臉龐，葬送曾經(jīng)的美好，看著(zhù)同樣復雜心理的六年同學(xué)，想說(shuō)些什么，但是大腦一片空白，吐不出一個(gè)字，只能緊閉著(zhù)嘴，讓淚水在心中泛濫。
轉身離開(kāi)，淚水終于決堤，漫無(wú)目的地走著(zhù)，坐在花園的石凳上，翻開(kāi)那本藍色封面的同學(xué)錄，一面一面慢慢地看著(zhù)同學(xué)給我的祝福。
如果上帝能給我三個(gè)愿望，我會(huì )說(shuō)：“我希望讓時(shí)間倒流到我剛上小學(xué)的那一刻，播放，在畢業(yè)的一瞬間暫停，再不停地循環(huán)播放，直到永遠；我希望和他們永遠保持著(zhù)最初那最純，最真的友誼；我希望他們永遠也不要忘記我�！�
可是世界上沒(méi)有上帝，他也沒(méi)有給我三個(gè)愿望，我不知道他們是否會(huì )忘記我，但是，我永遠會(huì )記住他們！
一年真的好快，我畢業(yè)有一個(gè)春秋了，又是一個(gè)夏天降臨，一個(gè)熟悉而又陌生的夏天。
夏天的記憶作文 篇22
關(guān)于夏天的記憶，多是摻雜了西瓜香氣的記憶，而在這些記憶中，我時(shí)常會(huì )想起的小學(xué)六年級畢業(yè)的那個(gè)夏天，那個(gè)爸爸媽媽帶我去西瓜地的夏天。
興許全世界也找不到一個(gè)比我更愛(ài)吃西瓜的孩子了，愛(ài)吃到我分不清楚自己是因為愛(ài)吃西瓜而喜歡夏天，還是因為喜歡夏天而愛(ài)吃西瓜，總而言之，我的夏天，一定會(huì )有西瓜的存在，沒(méi)有的話(huà)，那我的那個(gè)夏天準時(shí)一個(gè)假夏天。在小學(xué)六年級畢業(yè)的那個(gè)夏天，爸爸媽媽因為有一個(gè)朋友種了一片西瓜地，于是開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我去了那片西瓜地，在那片西瓜地里，我成為了全世界最幸福的小孩。
爸爸將車(chē)開(kāi)到那位朋友家時(shí)，首先就將我放在了那片西瓜地旁邊，讓我盡情看那些滿(mǎn)地都是的西瓜，等到他們大人寒暄完了，再來(lái)看我和西瓜怎么樣了。印象中我看到西瓜一個(gè)個(gè)像是小戰士似的匍匐在西瓜葉子下面，我也不顧炎熱，趴到了地上，我伸出我的小手，將那些西瓜一個(gè)一個(gè)拍打，學(xué)著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)西瓜時(shí)做的那樣。其實(shí)我根本聽(tīng)不出來(lái)哪個(gè)西瓜熟了，哪個(gè)西瓜還沒(méi)熟，但我就那么學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作，將手邊的西瓜一一拍了個(gè)遍。
據爸爸媽媽后來(lái)對那天的回憶，等他們再來(lái)西瓜地找我時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)小土人，渾身上下都是土，還有草地上的一些小草沾著(zhù)，讓他們一看就知道我剛剛是如何和西瓜親密接觸了。那一次，我得到爸爸那位朋友的允許，親自挑選了幾個(gè)西瓜回家，好在那片西瓜地里或許就沒(méi)有不熟的不甜的西瓜，不然我挑的西瓜，一定會(huì )不怎么甜吧！
我在那片西瓜地里，和西瓜拍了許多的照片，那些照片現在都一一擺在我的書(shū)柜里，我時(shí)�？匆�(jiàn)了都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。那個(gè)西瓜味的夏天，是我成為了全世界最幸福小孩的夏天。
夏天的記憶作文 篇23
夏天是否可以有一絲帶有涼意的風(fēng)佛過(guò)臉頰？夏天是否可有一件事讓我們忘記燥熱的天氣和不安的心情？
一抹夕陽(yáng)，一陣清風(fēng)，一片天空，一本好書(shū)；一方天地，一顆壯樹(shù)，一張木桌，一杯好茶，我想這些可以使我們忘記夏天，忘記一切吧。太陽(yáng)已經(jīng)在天空的西邊了，溫度不愿意下降，知了也不愿意停止叫聲，可這時(shí)的心情已不是中午那般不安了，就連耳朵邊的風(fēng)也不一樣了。輕輕翻開(kāi)一本書(shū)，品一口清茶，向著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，讓書(shū)更有深意，讓茶清味流轉在夕陽(yáng)間，這些，才是最讓人心動(dòng)的。似乎書(shū)中的那些山水，那些領(lǐng)悟都開(kāi)始慢慢融化，流向心間。人生的境意逐漸明了，原來(lái)只是一杯清茶的味道�？酀袔�。
書(shū)中牧童的笛聲隨風(fēng)飄向遠方，留下的，就只有孤笛的寂音，古箏琴玄間流露的愛(ài)恨情仇早已隨著(zhù)明月的淡光消逝，惟有如平鏡般的閣樓亭臺上徘徊，書(shū)中的這片境意該如何坦敘，陶醉的不只是琴音了，夏天的快活，燥熱已經(jīng)不算什么了，書(shū)中是用怎樣的心情看夏天呢？品品茶，抬頭望向遠方，答案在心中藏著(zhù)，不妨試試看，放下書(shū)輕輕走到樹(shù)陰下，不要吵到一草一木。小孩子快樂(lè )的笑聲，飛快滾動(dòng)的小球把思緒拉了回來(lái)，對著(zhù)即將落下的太陽(yáng)輕輕笑：我把一片景放在心里了。樹(shù)葉搖曵著(zhù)，“沙沙”的聲音索繞在耳畔，風(fēng)撥亂了頭發(fā)，才發(fā)現，夏天不炎熱：
對于夏天，我只記住了書(shū)中的景，心不再燥動(dòng)不安，不再陪感炎熱，一切都輕了，慢了，風(fēng)柔和了，我在風(fēng)中，聞到了太陽(yáng)的氣息，已不在炎熱了�；蛟S，這就是夏天留給我的記憶吧。
夏天的記憶作文 篇24
炎熱的夏天，讓人的心跟隨著(zhù)熾熱的太陽(yáng)，失去了往日的平靜，而母親的濃濃愛(ài)意，似一縷春風(fēng)，撫慰我的心田。
羊有跪乳之思，鴉有反哺之育，母親的愛(ài)使我們永遠報答不完的恩情。母親總是在我們遇到困難，出現在我們身邊，在我們需要幫助時(shí)，用一顆真誠的心，使所有問(wèn)題都迎刃而解。
記得一個(gè)夏夜，我們吃完晚飯，坐在電視機前看電視，看到精彩的部分時(shí)，突然停電了。我覺(jué)得無(wú)聊，便去睡覺(jué)了。盡管是夜晚，但夏天炎熱的天氣足以讓人窒息。我翻來(lái)覆去，也睡不著(zhù)。此時(shí)媽媽拿著(zhù)一把扇子，坐在我的床邊，默默的為我驅趕蚊蟲(chóng)，消除熱意。我故意裝著(zhù)睡著(zhù)，靜靜的享受著(zhù)舒服、愜意的感覺(jué)。一個(gè)豆大的汗珠落在了我的額頭上，我感到的不僅僅是幾分熱度，而是母親那一顆火熱的心。我隱約記得那天夜里，母親又來(lái)到我的房間，輕輕的為我蓋上被子。
也許母親的唉就是這樣的默默無(wú)聞，這樣的無(wú)聲無(wú)息。她在生活中無(wú)微不至的照顧我們，教給我們做人的道理，母親是我們的導航燈，指引我們前進(jìn)的方向。
我知道：也許鳥(niǎo)兒永遠也報答不了藍天對它的恩惠；也許魚(yú)兒永遠也報答不了大海對它的恩情；也許大地上的每一棵小草也報答不了春暉對它們的哺育之情；也許我們永遠也報答不了母親對我們無(wú)私的愛(ài)。但我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩四季輪回，感恩花開(kāi)花落，感恩上天賜予我們最神圣、最揮之不去、最偉大、最深沉的母愛(ài)。
如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。我會(huì )用真心去感恩母親，感恩這個(gè)生命中最神圣的角色。
夏天的記憶作文 篇25
在你的記憶里永遠有我的.畫(huà)面，因為那是無(wú)法釋然的束縛；在我的生活里永遠有你的剪影，因為那是抹不去的友誼之跡。
----題記
夏天的到來(lái)，不覺(jué)中竟戀上了它，也許是因為偏偏在夏天來(lái)臨的那天，你對我說(shuō)“你還有我啊”，5個(gè)平凡的字眼，頓時(shí)讓我的心慢跳了幾拍，因為驚訝？我們的友誼竟會(huì )比自己料想中的還要深。那天，我們一起走在平靜和諧的小路上，手牽著(zhù)手，在我們之間蕩來(lái)蕩去，似乎可以把我們一同蕩到廣闊的大海，朝它拋進(jìn)無(wú)數的沉淪與緘默�！傲�，好想去你的學(xué)�？纯茨愕陌嗉壱�!只可惜有點(diǎn)遠�！薄皼](méi)關(guān)系啊，我可以帶你去呀!”‘可是……可是那里的人我又不認識�！薄半m然你不認識，但是你還有我啊!”“恩？呵呵!是啊!我還有你�！敝皇菐拙浜�(jiǎn)單的對話(huà)，就把我拋上了天空，遨游在云層間，興奮興奮，夾雜著(zhù)無(wú)限感動(dòng)，在血液中循流著(zhù)。夕陽(yáng)爬上了天空，映紅了大地，我的心卻艷陽(yáng)高照，久久不愿落下。
小路會(huì )走到盡頭，但我們的友誼絕對不會(huì )有盡頭，寧愿永遠浸沒(méi)在那片蔚藍的友誼海。曾經(jīng)，并不相信會(huì )有堅定不移，能夠相互理解的友誼，直到遇見(jiàn)你，建立了如此的友誼，自己才深信那是真的。
你我牽動(dòng)的思緒，無(wú)形中已有了默契；你我談笑中的別扭，其實(shí)早已悄然遠去。你的隨和，牢牢捆住了這份友誼，通通無(wú)法叢中自拔。
“你還有我啊，”這句話(huà)久久在耳畔回蕩，在腦海中輪番播放。玲，未來(lái)我相信你我會(huì )如初那般要好。在你記憶中不會(huì )失去我的畫(huà)面，而我的生活里更不會(huì )沒(méi)有你的剪影。
夏天的記憶作文 篇26
秋日的陽(yáng)光柔和，冬日的陽(yáng)光溫暖，春日的陽(yáng)光燦爛，但我最?lèi)?ài)夏日的驕陽(yáng)。夏日的火熱陽(yáng)光里，有我們一家人火熱的笑臉。
早晨，天空特別的美麗，瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。今天我們早早地起床了，因為我們準備去水上樂(lè )園游玩。
我們驅車(chē)前往石獅八仙過(guò)海水上樂(lè )園，四十分鐘的路程我感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀。
當我們到達水上樂(lè )園門(mén)口后，我迫不及待地沖向水上樂(lè )園大門(mén)口的噴泉池，盡情的淋水，冰爽清涼，舒服極了。
我們一邊玩一邊走，玩了好多項目，由于我身高和體重等原因，很多驚險刺激的我都只能飽飽眼福了，不過(guò)也很是開(kāi)心，因為可以看著(zhù)爸爸和媽媽玩兒。爸爸媽媽來(lái)到“大喇叭”項目的跟前，我目送他們上去，不一會(huì )兒，我就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的慘叫，爸爸的大笑，接著(zhù)，我看見(jiàn)爸爸媽媽坐在氣墊船上，快速的左右搖擺，瞧瞧媽媽?zhuān)劬﹂]的緊緊的，爸爸睜著(zhù)眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)滤鑫ｋU。幾秒鐘他們就從那么高的地方滑下來(lái)了，媽媽魂飛魄散，爸爸精神抖擻。我和爸爸一起笑著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢残α恕?/p>
我也體驗了不少項目，其中最讓我印象深刻的是人工海浪。我乘著(zhù)小船，爸爸媽媽推著(zhù)小船把我帶到池子中央，我們欣賞著(zhù)水上飛人表演，“撲通”一聲，我從船上掉了下來(lái)，還好水不深我還會(huì )游泳，爸爸媽媽還沒(méi)緩過(guò)神我就站在了池子里。我們三個(gè)互相看了一眼，又大笑了起來(lái)。整個(gè)池子都回蕩著(zhù)我們的笑聲。我們在水里玩了一會(huì )兒音樂(lè )開(kāi)起來(lái)了，大浪也隨著(zhù)音樂(lè )洶涌而來(lái)，我們來(lái)不及躲第一個(gè)浪緊接著(zhù)就第二個(gè)浪打來(lái)，真的是又刺激又好玩。
傍晚時(shí)分，我們開(kāi)心地走出了水上樂(lè )園。坐在車(chē)里，我回想著(zhù)今天的一切，開(kāi)心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
夏天的記憶作文 篇27
明亮的陽(yáng)光，綿長(cháng)的蟬鳴，豐沛的雨水，還有香樟枝頭深深淺淺的波浪，以及他們和她們干凈的笑容�？蓸�(lè )，冰淇淋，綠茶，圣代，籃球，汗水，白襯衫，單車(chē)，樹(shù)影，向日葵……拓印剪輯成對這個(gè)夏天所有的記憶。
空氣里的水汽日益增多，香樟的清香彌散在抬頭頷首的罅隙里，陽(yáng)光強烈，黑暗也就更加深沉。我騎著(zhù)單車(chē)，明明滅滅地穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)影，似在晝夜間徘徊，做了無(wú)數個(gè)斷斷續續的夢(mèng)，熱烈的陽(yáng)光跳躍在干凈的白襯衫上，反射出干凈的光，映亮了夢(mèng)里的臉龐，那笑容，真就像陽(yáng)光那么明亮。
買(mǎi)可樂(lè )與綠茶的人漸漸多了起來(lái)，我擠在里面，想到罐頭里的沙丁魚(yú)。踏上反著(zhù)白光的水泥路面，周?chē)谴颐Φ娜�，陌生的臉，在夏日的熱空氣里昏昏欲睡的慵懶表情，我一低頭，越過(guò)無(wú)數肩胛，感覺(jué)有點(diǎn)局促。
無(wú)數次想象自己在流浪，在夏天的天空里綻開(kāi)單薄的幻想，在睡眼惺忪里做著(zhù)綺麗的白日夢(mèng)。但現實(shí)與夢(mèng)想的距離仍然那么遙遠，遙遠到我都無(wú)心在意，只是在夢(mèng)里沉淪，放逐自己，直到盛夏那明快的節奏將我敲醒，繼續走上流浪的旅程。
站在走廊上看游移在光線(xiàn)間的云朵，聽(tīng)風(fēng)帶來(lái)的雀鳥(niǎo)的鳴叫，看學(xué)長(cháng)們穿著(zhù)白襯衫在球場(chǎng)上奔跑，他們睫毛上閃耀著(zhù)金墨色的光芒，看學(xué)妹們披著(zhù)頭發(fā)在樹(shù)陰下看書(shū)，發(fā)梢上沾著(zhù)些許細小的粉色花瓣�？粗�(zhù)這些景象，我就會(huì )感到快樂(lè )，幸福，因為這些，反射著(zhù)我心里的光芒。
于是我就義無(wú)反顧無(wú)可救藥地愛(ài)上了這個(gè)夏天，它張開(kāi)金色的翅膀給我帶來(lái)新的希望，成為我的天空上一顆亮閃閃的星星，為我指引方向。
夏天的記憶作文 篇28
悶熱的夏天里，有一段時(shí)間是屬于學(xué)習的。每個(gè)周末，我都會(huì )起個(gè)大早，去上我最期待的兩節課——英語(yǔ)和書(shū)法。這里的老師不會(huì )給你灌溉無(wú)聊的知識，而是像朋友一樣，與你友好地交流、互動(dòng)，并把課堂的無(wú)聊改寫(xiě)成有趣。這兩節課上，我總能很快地理解知識、超額背誦課文和預習課文，還能與Mark、Eason、Lily做有趣的英語(yǔ)小游戲……悶熱的夏天里，這是最充實(shí)的記憶。
熱得讓人心煩意亂的夏天，也有一段記憶是關(guān)于運動(dòng)的。暑假里，我幾乎每天都會(huì )去蕭山體育館游泳兩小時(shí)。我喜歡泡在游泳池里的那種冰涼清透的感覺(jué)。我?jiàn)^力地劃著(zhù)水，快活地蹬著(zhù)腳，像一條魚(yú)兒一樣暢游水中；我也喜歡每一次的換氣——這種從水下探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣的感受……在這才是夏天最爽的體驗。游泳結束，我還會(huì )去附近的超市買(mǎi)點(diǎn)喜歡的食物來(lái)補充體能。這樣的夏天過(guò)得真是清爽又舒適！
夏天的運動(dòng)當然不止是游泳，還有騎行和打籃球。早上五點(diǎn)半左右，約上鄰居和伙伴，迎著(zhù)清晨第一抹陽(yáng)光，一起騎上自行車(chē)去小楊汛。我們迎著(zhù)朝陽(yáng)騎去，路上的景色風(fēng)馳電掣般一掠而過(guò)。我們騎啊騎，穿過(guò)馬路上開(kāi)著(zhù)的幾輛孤零零的車(chē)，穿過(guò)房屋和田園，來(lái)到了一片空曠的鄉野。溫柔的微風(fēng)盡情地吹啊吹，吹走了我們那一絲絲疲憊和困意，迎著(zhù)微風(fēng)，踩著(zhù)夢(mèng)想，我們一路狂奔。
夏天的午后，我們還會(huì )去打籃球。在村文體中心的籃球場(chǎng)上，我們肆意揮灑著(zhù)汗水。每一次投籃，都會(huì )帶著(zhù)一種緊張期待的心情；每一次中籃，就會(huì )為自己技術(shù)的進(jìn)步而歡呼雀躍。我站在烈日下，抱著(zhù)籃球，對著(zhù)球框起跳，投出最美的弧線(xiàn)，這中間包含了年少的我對追求完美的理解。
又一個(gè)充滿(mǎn)激情的夏天在等著(zhù)我了，我張開(kāi)懷抱，等待它的來(lái)臨。
夏天的記憶作文 篇29
夏天是炎熱的，夏天是歡樂(lè )的，是多姿多彩的。
夏日的紅，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著(zhù)的地，幾乎沒(méi)有一絲風(fēng)，熱的使人喘不過(guò)氣來(lái)，小動(dòng)物們都躲在巢穴中等待著(zhù)太陽(yáng)下山，知了在枝頭不住的發(fā)出令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，只有小蜜蜂頂著(zhù)烈日辛勤的采蜜，蝴蝶翩翩起舞，這是她們的季節，好像在向人們炫耀她的美麗。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，不再淺雹不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿(mǎn)激情地吸納著(zhù)烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè )的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿(mǎn)了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
夏天的記憶作文 篇30
今天是晴天，用“晴空萬(wàn)里”、“萬(wàn)里無(wú)云”之類(lèi)的詞都不為過(guò)。于是心血來(lái)潮，放棄了睡懶覺(jué)的好時(shí)機，早上出去跑步。
其實(shí)雖然是晨跑，但是時(shí)間不早了。上班時(shí)間過(guò)去了，剛從菜市場(chǎng)回來(lái)的老人三三兩兩的走著(zhù)。突然，我看到了一個(gè)熟悉的地方。朱紅色的大門(mén)，波爾多的跑道，還有白色和石藍色的教學(xué)樓。那是我的母校，泉州二中。我忍不住停下來(lái)，走近校門(mén)。好像什么都沒(méi)變�；▎h里的花木依舊茂盛，接待處附近的小黑板上的字跡依舊優(yōu)雅，鮮艷的五星紅旗依舊在微風(fēng)中舞動(dòng)。接待處的老人笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦，我還記得你。你去年畢業(yè)了。進(jìn)去看看要不要進(jìn)去�！睘槲掖蜷_(kāi)了門(mén)。
再一次在這條熟悉的路上，就像回憶的鑰匙打開(kāi)了塵封的記憶，激動(dòng)不言而喻。我記得第一次上學(xué)，我迷路了。是一個(gè)叔叔幫我解決了困難，把我送到了教室。后來(lái)我才知道那個(gè)大叔是我們的校長(cháng)。
想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了教室。我輕輕推開(kāi)虛掩的門(mén)，找到了我原來(lái)的座位。這一切都是陌生而熟悉的。黑板上的字跡不再熟悉，班主任設計的信息包也不再貼在墻上。書(shū)柜里的書(shū)再也找不到以前仔細看過(guò)的了，刻有我以前用過(guò)的名字的桌子也找不到了。但是講臺桌一直沒(méi)換，還有不確定的同學(xué)留下的劃痕；窗簾沒(méi)換過(guò)，還能發(fā)現書(shū)法課上濺起但再也洗不掉的墨漬；黑板和以前一樣，我們可以看到輕微的鉛筆痕跡，這是我們專(zhuān)門(mén)為板報畫(huà)的。我嘆了口氣，閉上了眼睛。想到的是，我在這個(gè)教室里度過(guò)的每個(gè)夏天，同學(xué)們都笑著(zhù)玩，同意放學(xué)后一起回家。
帶著(zhù)一絲惆悵，我走出了以前的教室。
走在操場(chǎng)上，我在陽(yáng)光下快樂(lè )地走著(zhù)。就像那句歌詞“回憶過(guò)去照亮了現在的我”，我仿佛又回到了記憶中的那個(gè)夏天。
夏天的記憶作文 篇31
夏日，一切都那么美；風(fēng)，清涼舒適；雨，熱情奔放；故事猶如一幅動(dòng)人的畫(huà)。我在那一幅幅畫(huà)中尋找我所擁有的那一幅。
那是個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，魁里的田地里一片生機勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位綠衣戰士；大豆似一把小傘，瞧!幾只可愛(ài)的田螺正在頑皮的打鬧呢!幼小的我跟在爺爺身后瞎鬧，爺爺播種，我溜平土坑沒(méi)有什么正經(jīng)可言，不過(guò)是東一腳西一腳的搗亂而已�？墒谴认榈臓敔敳⒉簧鷼�。
爺爺對我說(shuō)：“孩子，瞧見(jiàn)了嗎？那兒有好多狗尾草呀!幫爺爺把它們拔了!”
那時(shí)的我才6歲，哪知什么是麥子，什么是狗尾草!
半響……
“哎呀!”我終于拔完了，天真頑皮的我興高采烈地一蹦一跳的找爺爺：“爺爺，您看我拔好了!”可是爺爺卻大笑起來(lái)：“這些是什么？”
我說(shuō)：“麥子呀!”
爺爺又笑了起來(lái)，笑夠了對我說(shuō)：“麥子是有麥芒的，而狗尾草卻沒(méi)有，看，這不是不一樣嗎？”
我只是馬馬虎虎地承認了。
捉一只綠螞蚱，追一只紅蜻蜓，我樂(lè )在其中，有時(shí)發(fā)現捉來(lái)的螞蚱掙開(kāi)“牢籠”只留下一只腳拴在那兒，便生氣地直跺腳，心里很是不服氣。
在陽(yáng)光的曝曬下玩累了，便什么也不做懶懶地躺在綠蔭下休息。于是乎，一切都停止了流泄腳步。屏住呼吸，仿佛能聽(tīng)到幾只小蜜蜂在講訴著(zhù)一天的辛勞，我似乎睡了，又似乎一直都清醒著(zhù)。
6年了，每當一到夏天，我靜靜臥在床頭前，那時(shí)光似乎又倒流回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夏日，往事如煙歷歷浮現在眼前。令我滑下了一滴滴思念的淚。
我對夏日的記憶似乎永遠定格在了這片瓦藍的天空下的一片屬于我的田地…
夏天的記憶作文 篇32
浩冉拉開(kāi)門(mén)，走了出去，我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大，“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響，幾十級臺階一下子便見(jiàn)了底，“那么我先走了，你上去吃飯吧�！庇谑悄_底生油地向家跑去……
打開(kāi)房門(mén)，靠在椅背上，一字排開(kāi)那些書(shū)，一律都帶著(zhù)清新的油墨味，給人的都是一種新書(shū)的感覺(jué)，很難想象這些書(shū)都是被看過(guò)的！看來(lái)又是一個(gè)看書(shū)之人。
星期天，獨自坐在庭院的竹椅上，看光線(xiàn)透過(guò)葡萄藤灑到鋪著(zhù)瓷磚的地上，葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣，不論書(shū)中的結局如何結尾，能留給我的總是意猶未盡，而不是惆悵，或是一些憂(yōu)傷的東西……
門(mén)鈴響起，少年一雙漂亮的眼睛對著(zhù)我笑，揚起手中的作業(yè)本，眨眨眼睛：“來(lái)我家做作業(yè)吧！”那一瞬間的心動(dòng)就在周?chē)鹛鸬年?yáng)光中洋洋灑灑，不能自已。
現在回想起來(lái)，都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項，如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默，再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍，于是我倆就我報一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞，少年默，少年報一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ)，我默。如此之下，不亦樂(lè )乎。
王浩冉他的房間絕對是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子，人可以爬到柜子頂上去。比如看書(shū)，比如下棋，更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌，如同東北的炕，在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上，這片奇怪的天地總能討我的歡心，讓我不愿下來(lái)。
夏天的記憶作文 篇33
在我的小時(shí)候，常常度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夏日。記憶中的我，經(jīng)常會(huì )拿著(zhù)一根雪糕跑來(lái)跑去。所以，現在，只要看見(jiàn)小孩子拿著(zhù)雪糕，我心里總會(huì )又酸又溫暖……
夏天，因為熱，所以是賣(mài)冷品的最佳時(shí)間。爸爸開(kāi)的小店就總會(huì )賣(mài)這些東西。每當賣(mài)得“熱火朝天”的時(shí)候，不懂事的我就會(huì )往爸爸賣(mài)冷品的冰柜里伸進(jìn)我那只“邪惡”的小手，迅速地拿起一根雪糕就往家里去。
回到家，流著(zhù)哈喇子準備把雪糕拆開(kāi)送進(jìn)嘴里的時(shí)候，追著(zhù)出來(lái)的爸爸就會(huì )一個(gè)快步從后面竄出來(lái)快步站在我面前。我心里腹熱心煎，像偷了什么東西被發(fā)現了一樣心虛，整個(gè)小小的身子在爸爸面前縮著(zhù)，渾身發(fā)抖……
爸爸一臉嚴肅的樣子，看著(zhù)我許久，張口說(shuō)：“你再這樣吃下去，我都快被你吃虧了，本來(lái)是能賺的，被你吃得虧到底了！”老爸邊說(shuō)邊轉變表情，我呆了一會(huì )，迅速地把整根雪糕往嘴里塞，生怕被老爸搶回去，那冷只把我的牙齒凍得生痛生痛，然后把雪糕把一扔，張著(zhù)凍麻的小嘴大笑，含含糊糊地說(shuō)：“我就吃，我就吃，哈哈——”爸爸一臉無(wú)奈的表情，瞪著(zhù)眼看著(zhù)我嚼動(dòng)的嘴巴，做了鬼臉：“你呀你，小心牙齒凍壞！”
呵呵，真好笑。
可是，自從四月份爸爸去世了，我似乎一下子感覺(jué)到今年夏天的這種“熱”與往日的“熱”不一樣了，以前想不通的，不知道的事情，似乎在只在一夜間全通了，全理解了。我知道了，今年的夏日中“熱”，少了一種東西，那就是“溫暖”。
記憶中的夏天好舒服，天上的太陽(yáng)沒(méi)有現實(shí)中那樣熱毒，它是那么溫暖，一點(diǎn)也不熱，就像沉睡在一個(gè)鋪滿(mǎn)羽毛的地方，一點(diǎn)也不想醒來(lái)。而今年的夏天，好熱，熱得窒息，什么東西也沒(méi)有，只有熔巖包圍我，讓我懼怕。
很想回到記憶中的熱的夏天。
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