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難忘的記憶作文

時(shí)間:2022-01-19 10:16:34 記憶 我要投稿

難忘的記憶作文(集合10篇)

難忘的記憶作文1

  翻開(kāi)記憶的相冊,奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現在眼前,在我上學(xué)之前,奶奶家的院子種滿(mǎn)果樹(shù),院子經(jīng)常打掃得一塵不染,是我和小伙伴們的游戲的場(chǎng)所,院子的旁邊有個(gè)池塘,水清澈見(jiàn)底,清涼可口,這個(gè)池塘里的水喝起來(lái)甜甜的簡(jiǎn)直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個(gè)小世界。享受著(zhù)奶奶對我的關(guān)愛(ài)。

難忘的記憶作文(集合10篇)

  記得有一次,我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的滿(mǎn)糖的罐子,拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開(kāi)蓋子,想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來(lái),我嚇得魂飛魄散,馬上把蓋子蓋好,走到門(mén)口看看是什么動(dòng)靜,剛到門(mén)口奶奶出現在我眼前,我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭,臉色變得蒼白。奶奶撫摸著(zhù)我的臉問(wèn)道:“孫女怎么啦,是不是生病了?”我支支吾吾地回答道:“沒(méi)事”正在這時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,我身后的糖缸子從高處掉了下來(lái)?粗(zhù)打碎的瓶子我呆若木雞,我想:這下闖禍了,一定要受批評了。奶奶立即拿來(lái)了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈,然后對我說(shuō):“想吃糖奶奶帶你到街上去買(mǎi)!闭f(shuō)完她拉著(zhù)我的手到街上買(mǎi)了一塊白色的糖,我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上洋溢著(zhù)孩子般的笑容,我感到奶奶的笑容無(wú)比的甜蜜,因為她滿(mǎn)足了一個(gè)孩子的心里的需求。

  我上小學(xué)二年級時(shí)奶奶離我遠去了,可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。

難忘的記憶作文2

  一個(gè)使人難忘的節日。在這一天,人們穿新衣、看春晚、放鞭炮……

  最難忘的就是放鞭炮了。

  春節的晚上,我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買(mǎi)了許多鞭炮,有“地雷”、“竄天”……我先拿了一個(gè)“地雷”,點(diǎn)燃導火線(xiàn),我就立馬跑到了別的地方!暗乩住币呀(jīng)“開(kāi)花”了,那聲音,不低于排山倒海了!

  我爸爸拿了一個(gè)”竄天”的炮。我覺(jué)得非常奇怪:它為什么叫“竄天”呢?難道是它能竄到天上去嗎?我繼續疑惑不解的看著(zhù):爸爸點(diǎn)燃導火線(xiàn),便跑到了我這兒。那個(gè)“竄天”的導火線(xiàn)燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著(zhù),只見(jiàn):“竄天”一下子轉了起來(lái),它身邊燃著(zhù)火花,等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候,目瞪口呆的景象發(fā)生了:那個(gè)“竄天”突然飛了起來(lái),在空中又燃起了火花,那火花比那時(shí)更旺更焰。

  這次春節給我留下了許多不解之謎:為什么那個(gè)“竄天”在快到的時(shí)候又飛了上去,而那些火焰也比以前的旺?當然,這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè )、還讓我忘都忘不了這次的春節,這次的放鞭炮。這個(gè)春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶,給了我許多問(wèn)題,也給了我許多快樂(lè )。這就是我春節的難忘記憶。

難忘的記憶作文3

  打開(kāi)記憶的匣子,許多回憶不斷涌現,然而最令人怵目驚心、不堪回首的,卻是你那憤恨與錯愕交織而成的神情……

  生活一如往常的庸庸碌碌,誰(shuí)也無(wú)法料想到,我們的友誼會(huì )從原先緊密重疊的兩條線(xiàn)分岔,再也沒(méi)有任何交集。當考卷一發(fā)下,密密麻麻的文字赫然呈現在眼前,整間教室回蕩著(zhù)“沙!沙!沙!”的聲響,同學(xué)們的思緒都沉浸在考題中,然而我卻不小心瞥見(jiàn)了你那不可告人的秘密,一只白皙的手揣在懷中,緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條,而紙條上如芝麻綠豆般的小字,彷佛是這公平考場(chǎng)上最大的污點(diǎn),我真不敢相信一向正直的你,竟也屈于這種卑劣的行徑。當我們的目光撞擊在一起時(shí),你的目光閃爍著(zhù)不安,舉手投足間的尷尬,似乎又一次次的彰顯你的過(guò)錯,做賊心需,這一切皆是欲蓋彌彰。

  我的心猶如麻繩般,被你卑劣的行徑撥弄,千糾萬(wàn)纏,全都絞成一團,思緒早已脫離考卷上乏味的問(wèn)答?粗(zhù)你握住小抄的手微微顫動(dòng),那不只是握著(zhù)答案,同時(shí)也緊緊握著(zhù)一顆七上八下的心和我們深厚的情誼,情誼都快窒息慘絕了,你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當成借口,而漠視這一切;也許只要我不開(kāi)口說(shuō)出真相,永遠也不會(huì )有人發(fā)現;也許你會(huì )自我省思自己的不該……但心中的另一個(gè)聲音悄悄的告訴我,考試是以最公平公正的方式進(jìn)行比賽的,因此考場(chǎng)上需要的是光明,而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情,而漠視這一切的人,正無(wú)形中給予這些黑暗擴張的力量,鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競爭!思緒猶如翹翹板,左右擺蕩不定,最后我決定說(shuō)出一切。

  一抹夕陽(yáng)斜斜的打在欄桿上,我緩緩的走進(jìn)辦公室,雖然我知道背后有一雙眼正怒視著(zhù)我,雖然我知道也許我們會(huì )因為這樣而一刀兩段,但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒(méi)有你的身影,有如岔路般漸行漸遠,但我從不后悔做出這樣的決定;更由衷的希望你知道自己的不是,畢竟我們的人生路都還好長(cháng)好長(cháng),我們不可能作弊一輩子,永遠躲在陰影下!

難忘的記憶作文4

  八年級是我永不會(huì )的一年,因為這一年除了枯燥的學(xué)習,還有不可多得的另類(lèi)記憶。

  憧憬已久的稻田訓練營(yíng)經(jīng)過(guò)為時(shí)不多的車(chē)程終于顯露在眼前,他是一所非常普通的學(xué)校,我們沒(méi)有一個(gè)人把他看得恐怖。

  我飛奔著(zhù)去到了我們的第一站——宿舍樓,看到宿舍樓周?chē)悬c(diǎn)陰森森、冷清清的樣子,不禁失望起來(lái)。但看到同學(xué)一臉坦然的樣子,我壓制住了心中的不平。進(jìn)到這個(gè)陰森的宿舍樓,看到如同教學(xué)樓一般的環(huán)境后,我心中得到了一點(diǎn)安慰,走到三樓進(jìn)入房間,看見(jiàn)新奇的雙層床,心中的失望便煙消云散了,只想躺在上邊舒服地睡上一覺(jué)。我們用一下午清楚的認識到這個(gè)校園后,晚飯時(shí)間到了,我想到這是我第一頓獨自在學(xué)校里吃的飯,心中便激動(dòng)起來(lái),我和同學(xué)們著(zhù)飯菜的質(zhì)量會(huì )如何;當我拿著(zhù)盛好的飯菜站在飯桌旁時(shí),不禁有一絲郁悶,飯菜是一碗湯,一個(gè)饅頭,加上一大勺白菜燉豆腐。隨著(zhù)肚子里咕咕的叫聲,我暫且擱下心中對飯菜種類(lèi)和質(zhì)量的不滿(mǎn),心里想“不管了,吃吧,還是先填飽肚子再說(shuō)!”便拿著(zhù)饅頭一口吞了下去,或許是心理原因,有種嘔吐的感覺(jué),老師看我不對,便過(guò)來(lái)拍拍我的背,問(wèn)“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”,看著(zhù)老師關(guān)切的眼神,我突然有點(diǎn)兒羞愧。當我再看眼前的飯菜時(shí),感覺(jué)它不再是粗糙的,而是成了這冬天最好的暖心寶。

  記憶深刻的是一場(chǎng)感恩課。那天教室昏暗,白板上在放著(zhù)一個(gè)幻燈片:一個(gè)少年和一顆大樹(shù)是好朋友,在小時(shí)候少年有時(shí)坐在樹(shù)的枝條上蕩秋千,有時(shí)圍著(zhù)他跑跑跳跳,有時(shí)坐在他的樹(shù)枝上摘蘋(píng)果吃,少年過(guò)的很快樂(lè ),大樹(shù)也是。少年長(cháng)大了,許久都沒(méi)再來(lái)找過(guò)大樹(shù),有一天,少年來(lái)到大樹(shù)面前,說(shuō)“我想賺錢(qián),卻不知道怎樣賺,你有辦法嗎?”“你把我的果實(shí)摘掉去賣(mài)了,你就能有錢(qián)了!贝笫逵H切地回答。少年取走了果實(shí),又過(guò)了幾年,少年再次回來(lái),說(shuō)“你知道怎么建房子嗎?”“你用我的枝條,我的樹(shù)干去建房子就行了!贝髽(shù)依然親切的回答,但掩蓋不了深深地蒼老,少年取走了大樹(shù)的枝干去建造了房子。很多年過(guò)后,少年已經(jīng)成了老人,再次回到大樹(shù)身邊,大樹(shù)已成了一段樹(shù)樁,少年坐在他上邊,哭了。大樹(shù)就是我們的父母,而我們也許就是不懂事的少年,只會(huì )索取,不懂得怎樣回報他們。我感覺(jué)到在自己的臉上肆意流淌開(kāi)來(lái),當我環(huán)顧四周時(shí),看到同學(xué)們臉上也都淌著(zhù)淚水,有些同學(xué)已經(jīng)在輕輕的啜泣了。我突然間明白了我們這次實(shí)踐營(yíng)的真正目的和意義所在。

  我們在這里笑過(guò),曾在第一天晚上聊到深夜仍意猶未盡,曾在一起上晚自習,一起奮斗,我們曾在這里哭過(guò),過(guò),曾在這里不分你我。曾經(jīng)已經(jīng)成為,現在我清點(diǎn)這段難忘的記憶,只為將他永久保存。

難忘的記憶作文5

  當無(wú)情的荊棘劃破脆弱的皮膚;當冷酷的藤條牽絆前進(jìn)的腳步;當巍峨的高山消磨奮起的斗志,“不要悲傷,不要嘆息,不要抱怨!庇洃浿锌傆幸粋(gè)身影告訴我:微笑面對。

  難忘那個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯,小西北風(fēng)像刀子似的猛刮,發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲,刺在手、臉上、心上。

  屋里,媽媽一臉嚴肅,我慢悠悠的摸索出折皺的卷子,默默將頭低到極點(diǎn),不情愿地挪給她,媽媽兩眼直僵僵的射著(zhù)那張卷子,好似要將它射出一個(gè)大洞,上面只見(jiàn)醒目的兩個(gè)大紅數字“61”!澳阍趺疵看味伎歼@么點(diǎn)分,你怎么這么沒(méi)用啊,真不知道我生你來(lái)干嘛!”冷眼灼灼地瞪著(zhù)我。心好像刀刺一般,直叫人難以呼吸,一顆豆大的淚從臉頰滑過(guò),“你為什么每次都用分數來(lái)評價(jià)我呢,難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門(mén)。

  冰冷的寒風(fēng)刮在臉上,使我找不到方向!百I(mǎi)蘋(píng)果嘍!”一個(gè)小攤販吸引了我的注意力。只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)皺巴巴的風(fēng)衣包裹下,配一雙依稀可見(jiàn)凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆,不禁對她心生憐意。我走了過(guò)去。

  我摸了摸口袋,正巧,口袋里有一張十元錢(qián),我緊緊拽在手心里,“老婆婆來(lái)兩斤蘋(píng)果!”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容,我不由心顫動(dòng)了一下,她熱情的幫我挑揀,稱(chēng)了稱(chēng),又偷撿了幾個(gè)進(jìn)袋里,微笑著(zhù)說(shuō):“和父母吵架啦,一看你那跟兔眼似的就知道,沒(méi)事,像我這樣……”兩眼變得晦暗,而后又微笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  恍惚聽(tīng)到兩個(gè)阿姨在聊天:“看那個(gè)老大娘,她也夠蠢的,他女兒被淹死,丈夫也相繼去世,丟下她獨自一人,現在她可以領(lǐng)低保,卻不要,大冷天還賣(mài)蘋(píng)果!

  我匆匆回家,回想母親的不容易,撲到那個(gè)溫暖而又熟悉的懷抱,告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)視?huì )努力!”

  此后每每想起那個(gè)難忘的身影,那個(gè)燦爛的笑容,充滿(mǎn)了堅強和勇敢,深深地烙在我的記憶深處。

  每次遇到困難,那個(gè)聲音就環(huán)繞在我的耳旁:即使道路坎坷不過(guò),車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船也要航行。要這段荊棘叢生的路,何不放寬心,要微笑面對。

難忘的記憶作文6

  我坐在了床頭,翻開(kāi)了相簿。已頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),看見(jiàn)了最后一張相片的背面,上面寫(xiě)著(zhù)“難忘的記憶”,于是,我翻開(kāi)那張相片:一個(gè)男孩與其他三個(gè)男孩一起攜著(zhù)一面閃閃的五星紅旗,原來(lái)這是小男孩第一次升國旗時(shí),別人拍下的。那個(gè)小男孩就是---我。

  五年級放暑假之際,老師提名四個(gè)人去當升旗手,問(wèn)有沒(méi)有自愿的。那時(shí)的我特別羨慕那些升旗手,特別希望自己能當上升旗手。于是,我主動(dòng)地報名。最終,老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。

  放暑假時(shí),我與別人不同,不是拼命地玩,而是在學(xué)校里訓練怎樣做好一個(gè)升旗手。

  訓練的第一天,我滿(mǎn)懷信心的來(lái)到學(xué)校接受訓練,我以為今天可以摸到我夢(mèng)寐以求的五星紅旗,可失望大于希望,我沒(méi)想到,訓練的第一天竟要知道熟背當升旗手的守則,就這樣聽(tīng)了一天。

  第二天,我們開(kāi)始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的四個(gè)角,接著(zhù),老師就教我們要怎么拿旗,怎么走路,怎么升旗。每一個(gè)環(huán)節都教得非常仔細,而我們也努力地學(xué)著(zhù)。

  休息時(shí),我們常問(wèn)老師一些問(wèn)題,比如說(shuō),走路時(shí),四個(gè)人步伐不一致時(shí)怎么辦?紅旗不小心掉了怎么辦?對于這些問(wèn)題,老師也都給了一些解救辦法。

  就這樣,我們每天都艱苦的練習著(zhù),每天都在拿著(zhù)紅旗走過(guò)來(lái)走過(guò)去,將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來(lái)。每天都重復這些動(dòng)作無(wú)數次,盡管已經(jīng)熟練了,也還要繼續練,正所謂“熟能生巧”

  一個(gè)月過(guò)去了,我們的訓練也結束了。新的學(xué)期也隨之來(lái)了。

  在開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式之前,我們四個(gè)男孩都緊張得心直跳,都害怕在同學(xué)面前出糗。這時(shí),老師過(guò)來(lái)了,他知道我們的感覺(jué)之后,對我們進(jìn)行鼓勵,個(gè)噢我們信心。

  過(guò)了比久,升旗儀式開(kāi)始了,我們拿著(zhù)紅旗,邁著(zhù)嚴肅的'腳步升旗。在廣播員說(shuō):“升旗,敬禮,奏國歌!蔽倚兄(zhù)禮唱著(zhù)國歌,看著(zhù)國旗徐徐上升,我們的眼里充滿(mǎn)了淚水。那是因為我為升旗手驕傲,為五星紅旗驕傲,更為中國驕傲。之后,我的老師拿了張照片給我,就是我升國旗時(shí)拍的,于是,我當時(shí)就在那照片的背面寫(xiě)上“南無(wú)昂的記憶”。

  現在,看著(zhù)這張照片,我的眼睛不禁淚流滿(mǎn)面。

  一段難忘的記憶可以讓人一生回味,可以讓人驕傲,就和同舉辦奧運會(huì )成為國人的驕傲一樣,為中國升起五星紅旗成為我的驕傲,成為我一聲難忘的記憶。

難忘的記憶作文7

  馬上離開(kāi)小學(xué)的我們,總有一些難忘的記憶,比如。

  從剛離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入到這嶄新的小學(xué)生活時(shí),心里興奮一下子就沖到了最高點(diǎn),戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿上了新的校服,和新的同學(xué)新的老師一起走進(jìn)了這個(gè)大家園里“生活”。

  從一年級老師手把手地教我如何做好小學(xué)生時(shí),也許是我們調皮,上課不遵守紀律,也許我們頑皮喜歡扯女同學(xué)辮子,也許我們不聽(tīng)勸告,惹得老師經(jīng)常生氣,可是現在的我們是一名六年級,我們深知怎樣做好一名文明禮貌的小學(xué)生,懂得了榜樣的作用。

  就在這流連忘返、甚至在我人生中重要地步的小學(xué)生活中,學(xué)生中的磨檫必然少不了,而也許就是這種磨煉,促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

  而今天,我和一位同學(xué)發(fā)生了一些磨擦,但卻擁有了一個(gè)“好”的結局。

  “唉!好好的一節下課作息時(shí)間卻成了補做作業(yè)的時(shí)間,真是可憐!我攤著(zhù)雙手,將作業(yè)本遞交給了組長(cháng)手中,看著(zhù)時(shí)鐘似乎很隨意的控制著(zhù)時(shí)間的流逝,而一首插曲即將悄悄地在最后兩分鐘上演。

  也就是最后兩分鐘,同學(xué)們都不得不加快速度,完成手中的作業(yè)。就在此時(shí),我們卻收到了老師的邀請函,因為我帶頭“造反”。

  “ 打架,爭吵也許在平常是避免不了的”黃老師義正詞嚴緊鎖雙唇地說(shuō)!暗沁@種性質(zhì)終規不太好的,今天碰你一下,就打起來(lái),明天我議論我一句就昨吵起來(lái)”在黃老師的話(huà)語(yǔ)之下我們似乎意識到了錯誤,但是心里卻總是認為是對方的錯誤,自己是正當防為而已。這時(shí),黃老師又開(kāi)口了“你們今天爭吵,打架,心里舒服嗎?”我們倆個(gè)搖搖頭,嘴里似乎受到委屈似的輕飄飄地回答“不舒服”黃老師看到這番情景,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“到了六年級, 人也挺高大的,這一拳打過(guò)去,那一腳踢過(guò)來(lái),挨在人身上,怎么會(huì )不痛,人是血肉之軀”聽(tīng)黃老師這么一說(shuō),我摸了摸先前被打的地方,仿佛在“回味”當初的痛,又回到了打架的那一幕。。

  “你干什么?”“沒(méi)干什么啊”“沒(méi)干什么你打我干什么”兩個(gè)人就因為這短短的三句話(huà)而扭打在一起給我一拳,我給他一腳,現在回想起來(lái)又是何必呢?

  最后,聽(tīng)完我們的解釋?zhuān)蠋熅o鎖的眉頭終于打開(kāi)了。

  事后,走出辦公室,我支支吾吾地說(shuō)“對。。。對。。。不起”。對方卻是輕輕一笑:“沒(méi)關(guān) 系,我也有錯。。。。。!

  在流連忘返的小學(xué)生中,值得我們去記住的還有很多!

難忘的記憶作文8

  “叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了,教室里一片歡呼?上Ю咸觳蛔髅,剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨,還好,能勉強上課?申犃胁排藕,“噼里啪啦”大雨就馬上來(lái)了,同學(xué)們嚇得一哄而散,各紛紛跑進(jìn)教室。

  好不容易挨到放學(xué),同學(xué)們卻一個(gè)勁兒焦急:下雨了,怎么辦呀?大人們會(huì )送雨傘來(lái)嗎?我也不例外。不一會(huì )兒,同學(xué)們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著(zhù)紅紅綠綠的雨傘來(lái)接自家的孩子。在一群大人中,我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)弥?zhù)一把雨傘來(lái)給我,而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣,我的心里很不是滋味。

  在回家的途中,我拿著(zhù)雨傘的手不知不覺(jué)地升到媽媽的背上。雨越下越大,媽媽催促我快把雨傘拿下點(diǎn),我是想拿,可是一想到媽媽平時(shí)的辛苦,我的手又堅決地升著(zhù)。

  回到家里,我的衣服和書(shū)包都濕了,可我的心里仍然熱乎乎的。當媽媽見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“你這孩子,真是傻呀!”,我的心里更是熱血沸騰。

  這是我十歲的童年中最難忘的一天,因為我第一次用自己的行動(dòng)回報了媽媽。

難忘的記憶作文9

  在漫長(cháng)的三天軍訓中,讓我感受到了許多,也學(xué)習了許多。雖然軍訓十分的累人,但磨煉了我的意志,使我蛻變,還讓我體驗到了軍隊中嚴酷而又艱辛的生活。而與我現在的生活相比,我還是比較安逸的,所以更加需要去鍛煉我,使我成長(cháng)?傊,感觸之多,之深。

  在軍訓的開(kāi)始階段,教官還不是很?chē)烂C,但后面變得十分嚴厲了;蛟S他們軍訓時(shí)教官也是這么叫他們的吧。對于我來(lái)說(shuō),軍訓只不過(guò)是玩耍而已,可是事實(shí)上卻不是如此,軍訓十分苦,但苦中有樂(lè )。有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調皮、玩耍,還會(huì )叫我們唱歌呢!雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法,可以說(shuō)教官有可愛(ài)的一面,也有嚴厲的一面。

  軍姿是每個(gè)軍人的必修課,第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡(jiǎn)單,但要站個(gè)幾十分鐘對于我們來(lái)說(shuō)還是很困難的,腳麻麻的,酸酸的,大概換作每個(gè)人都會(huì )受不了的。我們每天都會(huì )站個(gè)幾十分鐘的軍姿,對于我們來(lái)說(shuō)是歷練,而且我們只需要站三天軍姿,當兵的人卻要站個(gè)幾年,所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的,最難的就是跑步了。每個(gè)人都會(huì )跑步,但要跑得有整齊感、節奏感,還有響亮的口號,這些或許已經(jīng)把我打敗了。最悲劇的是,喊口號成為我們最大的絆腳石,依稀只能聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō):“口號不響亮,再跑一圈!庇谑俏覀冊谝徊讲降挠柧氈,練成了響亮的口號,而且有整齊、節奏感,教官的辛苦還是沒(méi)有白費,這樣在大課間時(shí),跑好久不是問(wèn)題了。

  軍訓不僅能強身健體,更為我們以后的初三生涯奠定了基礎。

難忘的記憶作文10

  這是我在異地打工時(shí)的一次經(jīng)歷,雖說(shuō)已過(guò)去很多年,但至今仍能清晰地記起,那是一九九二年八月中秋節的前一天。我們吃過(guò)午飯,正準備照常上班時(shí),忽然老板叫住了我。他說(shuō)公司的指揮部里,有一個(gè)值班員回家過(guò)節去了,讓我去替他兩天班。得到這個(gè)通知,我因為熟悉路,也不用人領(lǐng)著(zhù),就一個(gè)人去了公司的指揮部。

  公司的指揮部距我們所在的工地,約有十多公里的路程,是一個(gè)多少有些偏僻的地方,當時(shí)市區的公交車(chē)還沒(méi)有直接通到那里。那天我是一個(gè)人走著(zhù)去的,到那以后,估計已是下午兩、三點(diǎn)鐘左右。公司里大多數的員工,早已提前放假回家了,只有一個(gè)老值班員還守在那里。他,看上去大概在四十五、六歲到五十歲之間年紀,中等身材,穿一身舊的勞動(dòng)布衣服。兩鬢之間,已添了不少的白發(fā),那蠟黃的臉上,透著(zhù)一些憨厚和純樸。當我向他說(shuō)明來(lái)意后,他說(shuō)他已得到公司的通知,是專(zhuān)門(mén)留下來(lái)等我的。在我們相互有了進(jìn)一步的了解,他便向我和和氣氣地交代任務(wù),說(shuō):“白天我們在公司里沒(méi)有多少事做,就是打掃打掃那幾間辦公室的衛生,主要是在晚上我們能看好東西就行了!碑斔f(shuō)完,隨后他又用手指了指院里。其實(shí),就是老值班員不說(shuō),我也知道公司派我去的任務(wù)是什么。因為在那個(gè)又大又深的院子里,除了經(jīng)理的幾間臨時(shí)辦公室外,實(shí)際上就是一個(gè)特大的倉庫。任何時(shí)候都是不能沒(méi)人去看管的。在老值班員向我交代完任務(wù)后,他便騎車(chē)回家了,直到傍晚的時(shí)候才過(guò)來(lái)。

  一夜無(wú)事,到了第二天的清晨,老值班員早早地帶著(zhù)我,打掃完那間經(jīng)理辦公室的衛生,再次騎車(chē)回家了。在那個(gè)一天當中都很少見(jiàn)到人的大院里,又只剩下我一個(gè)人,還有拴在一旁的一條狼狗和我作伴。因為職責所在,我是不能隨便走出公司的大門(mén)的,每天除了在院中踱一踱步,就是待在值班室里休息。按說(shuō),暫別工地上沉重的勞動(dòng),來(lái)這小憩上兩天,倒是件難得的好事。不過(guò),對于一個(gè)過(guò)慣了熙熙攘攘的群居生活的年輕人來(lái)說(shuō),驀地避開(kāi)工地上的嘈雜,來(lái)到一個(gè)不常見(jiàn)人的地方,一時(shí)還真有些難以適應的感覺(jué)。記得在過(guò)節那天,我的心情一直有些茫然和低落,不知是對工地上工友們的想念,還是看到別人一個(gè)個(gè)都回家過(guò)節去了,也勾起我對故鄉親人的思念。那天,在我煩亂、無(wú)聊的記憶里,使我想起王維的‘獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親’,的詩(shī)句。那思鄉濃郁、無(wú)限懷念親人的詩(shī)句,仿佛正說(shuō)到我的心里,叫我更加地有些想家和難過(guò)。

  到了傍晚的時(shí)候,我早早地吃過(guò)晚飯,只等著(zhù)老值班員的到來(lái)。然而,因為過(guò)節的原因,那天老值班員去的很晚,他到公司的時(shí)候,已是晚上將近九點(diǎn)鐘了。那夜的天氣很好,皎潔的月光瀉了一地。

  當他在如水的月光下,推車(chē)走到我的近前時(shí),他一邊放車(chē)一邊略帶歉意地說(shuō):“有些不好意思,今天過(guò)節,我來(lái)得晚了”。見(jiàn)人家和我客氣,我也只好敷衍地說(shuō):“沒(méi)什么,我以為今天過(guò)節,你可能不會(huì )來(lái)了,就提前鎖了公司的柵欄門(mén)。還實(shí)在對不起!”他似乎并沒(méi)有責怪我的意思,和我一塊走進(jìn)值班室的第一件事,就是問(wèn)起我吃沒(méi)吃飯,一天當中都吃的什么。幾句噓寒問(wèn)暖,幾句最尋常的話(huà)語(yǔ),卻深藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的深情厚誼。在我一一做了應答之后,老值班員就將隨身攜帶的一個(gè)軍用書(shū)包,放在桌子上打開(kāi),從里面取出一個(gè)鋁制的飯盒,還有半瓶白酒。飯盒的外面還罩著(zhù)一個(gè)白色透明的塑料袋,是用來(lái)保溫的,再從塑料袋里取出飯盒,打開(kāi),里面是些雞肉。他回身笑著(zhù)對我說(shuō):“你別介意,這不是我們吃剩下的,是今天過(guò)節了,我讓家里提前給你留下了一份。這會(huì )還不很涼,趕快趁熱吃吧。想喝就喝兩口!

  當時(shí)我驀地怔了一下,一時(shí)很難回過(guò)神來(lái)。畢竟,我們才認識還不到兩天,誰(shuí)也不知道誰(shuí)的名字,就完全形同陌生人一樣。然而老值班員竟是這樣的耿直厚道,這確實(shí)引起我內心的一些感動(dòng)。他那像火一樣的熱情,好像是一堆真的火,在秋高氣爽的月夜,為一個(gè)身在異地他鄉的游子,驅散著(zhù)四處的寒氣,使我周身感到特別的溫暖;他那憨厚樸實(shí)的為人,又宛若一股和煦的春風(fēng),柔柔的,爽爽的,迎著(zhù)我撲面而來(lái),一直吹進(jìn)我的心里,吹散我一天來(lái)情緒上的低落。

  也許是我們之間逐漸熟悉了的緣故吧,記得在那天晚上,我們的話(huà)比昨天多了很多。什么天南地北,海闊天空,都變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)。伴著(zhù)窗外中秋的圓月,那晚我們總有些難以盡興,一直暢談到深夜。彼此間,就像是故人久別后的重逢,有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ);又像是親人久別后的團聚,有著(zhù)無(wú)盡的關(guān)懷和親昵。而這一切,都讓我暫時(shí)忘卻了煩惱,忘卻了想家,忘卻了自己是身在千里之外。在我們兩人促膝的交談中,我也知道了老值班員家里的一些情況,他的妻子是個(gè)下崗職工,一直待在家里。他還有兩個(gè)女兒,都已中學(xué)畢業(yè)了,也在家待業(yè)。一家四口人的生活,基本上靠他一個(gè)人掙錢(qián)來(lái)養活,想來(lái)他也挺難的。然而,當我越是覺(jué)得他過(guò)得艱難的時(shí)候,越是加深了我對他的幾分敬意。因為在自己過(guò)得緊緊巴巴的日子里,他還能在月圓的節日里,去牽掛著(zhù)一個(gè)背井離鄉,倍感凄涼的陌生人,這不得不說(shuō)能多少體現出一個(gè)人的善良和敦厚。

  那夜 ,在不知不覺(jué)中過(guò)去的很快,瞬間我們送走眨著(zhù)眼的星空,又迎來(lái)八月十六日的清晨。據說(shuō),和老值班員一塊值班的那個(gè)人,不知是大同市附近一個(gè)什么縣的,估計最遲過(guò)不了響午就會(huì )到來(lái)。所以我打算在上午就趕回工地去,便去向老值班員辭行。他見(jiàn)我要走了,硬說(shuō)要騎車(chē)送我。我說(shuō)不用了,我就空行一個(gè)人,很快就會(huì )趕回去的?墒抢现蛋鄦T有些執意不肯,在我們經(jīng)過(guò)一番爭執后,最終我還是拗不過(guò)他,也就只好同意了。

  時(shí)至八月中秋,塞外的氣候已有了幾分寒意。秋風(fēng)吹在臉上,帶給人一種特別涼爽的感覺(jué)。一路上,我坐在老值班員的自行車(chē)上,雖然我們途經(jīng)的都是市區的柏油路,但遇到上慢坡的時(shí)候,我依然能明顯地感覺(jué)出來(lái),他在吃力地向前蹬著(zhù)自行車(chē),整個(gè)身體彎成‘一張弓’的形狀,穿梭在眾多的車(chē)輛與行人之間。

  就這樣,我們大概行走了不到一小時(shí)的時(shí)間,就到了工地的邊上。老值班員停下車(chē),回頭對我說(shuō):“就送你到這吧,公司里沒(méi)人值班,我得趕緊返回去!笨粗(zhù)他滿(mǎn)臉未干的汗跡,我本想說(shuō)上幾句感激的話(huà),可一時(shí)又不知道該說(shuō)些什么,只好默默地目送他騎車(chē)返回。直到老值班員的身影,已完全消失在來(lái)去匆匆的車(chē)輛與行人之中,一點(diǎn)都看不見(jiàn)了,我還一直站在原處,沒(méi)有立刻走回工地。

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