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有一種記憶叫溫暖作文

時(shí)間:2022-06-24 11:04:42 記憶 我要投稿

有一種記憶叫溫暖作文(通用29篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有一種記憶叫溫暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有一種記憶叫溫暖作文(通用29篇)

  有一種記憶叫溫暖作文 篇1

  從初秋走向深秋的日子里,金黃就開(kāi)始留戀,樹(shù)葉紛紛落下,秋風(fēng)的氣息也愈加刺骨了。而我,好不容易盼來(lái)了悠閑的周末,總算能泡個(gè)安心的熱水澡了!我盤(pán)算洗完澡后,躺在舒服的床,一定愜意無(wú)比。

  正準備來(lái)泡澡,可媽媽卻先我一步強制地把我拉到一邊,踏進(jìn)了浴室。

  本以為只是一個(gè)巧合,卻沒(méi)想到上周的浴室爭奪戰又打響了,空氣中彌漫著(zhù)濃濃的火藥味兒,我有些憤憤不平,下次可要再快些,不能讓媽媽搶占了先機!

  我見(jiàn)她在浴室開(kāi)了半天暖氣,卻還不洗澡,便沖進(jìn)浴室大喊:“媽媽?zhuān)裉煳蚁认窗!”只?jiàn)她快速地沖出浴室,我正準備出其不意,攻其不備,可媽媽卻從我手中奪走了睡衣,又立馬跑進(jìn)了浴室。

  我看著(zhù)媽媽慌慌張張的模樣,哭笑不得,倚在墻邊說(shuō):“媽媽呀,你每次都這樣,多累呀!不然在家里多裝一個(gè)浴室就完美了!”可回應我的只有陣陣流水聲。

  來(lái)到窗邊,望著(zhù)窗外的景色,云霞映著(zhù)落日,天地坨紅如醉,襯托著(zhù)漸深的日暮,夕陽(yáng)似顏料般涂在天空的畫(huà)面上,晚風(fēng)帶著(zhù)一絲涼意吹卷著(zhù)地上的落葉,她,真的是故意的嗎?

  良久,媽媽出來(lái)了,我走了進(jìn)去,迎接我的是霧氣蒸騰,完全沒(méi)有了寒氣的侵襲與刺骨的冰冷。

  時(shí)間似細沙般從我的手間流過(guò),又是一個(gè)周末,趁媽媽去拿快遞,我終于等來(lái)了第一個(gè)去洗澡的機會(huì ),可不會(huì )放過(guò)?茨氵怎么搶?zhuān)∷魂P(guān)門(mén),我就收拾收拾沖進(jìn)了浴室。

  和以往不同,浴室周?chē)倭遂F氣,不再暖意融融,只有凜冽的冷風(fēng)在身邊徘徊。

  我愣了愣,仿佛有什么東西被戳破,我似乎明白了什么!心中的那份疑惑和不解,在我手中悄悄融化掉,只有愛(ài)流進(jìn)了我的心里。

  原來(lái),母愛(ài)是無(wú)聲的,但,處處溫暖無(wú)比。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇2

  一個(gè)雷雨交加的下午,我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)樓下來(lái)往的行人,一段被塵封的記憶被風(fēng)吹了出來(lái)。

  一年前的一個(gè)下午,我在書(shū)店選著(zhù)我最近要用的資料書(shū),一聲悶雷響起,天空不知不覺(jué)就下起了雨。我結完帳走出書(shū)店,我并沒(méi)有帶雨傘,出家門(mén)的時(shí)候還是風(fēng)和日麗,這夏天的雨真是變化多端!

  我一路小跑著(zhù),雙手護著(zhù)書(shū)包,低著(zhù)頭,看見(jiàn)我的白色鞋子上濺著(zhù)一層層泥水。唉!怎么還沒(méi)到啊,我跑了大概有十分鐘了,一看還很遠呢!自己也累得不行了,我開(kāi)始停下來(lái)慢慢地走著(zhù),反正也淋濕了,多一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。我看見(jiàn)前面有一對母子,兒子撐著(zhù)傘罩著(zhù)母親和自己,快步地走向回家的路,還有說(shuō)有笑的。我頓時(shí)悲傷極了,自己淋了個(gè)落湯雞,心情不爽極了!我走著(zhù),走著(zhù),忽然一雙纖細的手搭在了我的肩頭,我扭頭一看。一個(gè)長(cháng)得很漂亮的阿姨正望著(zhù)我,她笑瞇瞇地說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)帶傘嗎?”我一臉悲傷地望著(zhù)她說(shuō):“沒(méi)有,剛剛出來(lái)的時(shí)候太急了!卑⒁绦χ(zhù)把她手中的傘遞給我,我連忙說(shuō):“阿姨,你也要用!”阿姨說(shuō):“我家就在前面了,你那么小就拿去用吧!”說(shuō)完,阿姨就快步向家的方向走去,我一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái),看著(zhù)她走去拐角才想起忘了問(wèn)阿姨的名字和地址了。我頓時(shí)心里升起一股暖流,我一臉傻樂(lè )著(zhù)打著(zhù)阿姨的傘回家!

  直到現在那把傘還在我家里放著(zhù),我一直沒(méi)有再用過(guò)它,總想著(zhù)還能再碰見(jiàn)那位阿姨,跟她說(shuō)一聲“謝謝”,然后把傘還給她。

  “姐姐!蔽业男”淼芾亓宋业乃季w,我一手拉著(zhù)他進(jìn)了屋。那塵封的往事,至今回想起來(lái),那阿姨燦爛的笑容還在我的腦海里浮現,那心里的一份溫暖也深深刻印著(zhù)!這段溫暖的記憶將永存于我心里!

  有一種記憶叫溫暖作文 篇3

  歲月在指間流淌,一點(diǎn)一滴,匯成記憶的長(cháng)河。其中,總有一些讓人難忘,讓人感動(dòng)的溫暖回憶。

  那件事發(fā)生在我十歲的那年夏天。那是一個(gè)涼快的夜晚,讓人覺(jué)得很舒服。晚上吃過(guò)飯后,我就和爸爸媽媽一起去散步。公園里有很多人,有的老人在跳廣場(chǎng)舞,音響放著(zhù)我們熟悉的最炫民族風(fēng);有的小孩子在騎自行車(chē);還有的年輕人在打羽毛球,構成一幅令人賞心悅目的圖畫(huà)。在公園的廣場(chǎng)里還有文藝演出,于是我和爸爸媽媽就過(guò)去看演出了,我跟著(zhù)看了一會(huì )兒覺(jué)得沒(méi)勁,就跟媽媽說(shuō)我去滑梯那兒玩,媽媽叮囑了幾句我就跑開(kāi)了剛開(kāi)始天氣十分晴朗,可是夏天的天氣說(shuō)變就變,還沒(méi)等我到游樂(lè )設施那兒,就開(kāi)始下起來(lái)豆粒般大小的雨。我趕緊往回跑找爸媽?zhuān)墒钱斘一氐綇V場(chǎng)時(shí),爸媽卻不見(jiàn)蹤影。情急之下我又不知道去哪里避雨,慌不擇路的情況下,我就躲在稀稀拉拉的花棚里避雨,但是在那兒無(wú)疑就等于淋雨,于是我不管三七二十一,就跑到演出的棚子里避雨。我跑到棚子的時(shí)候我的衣服都濕透了,棚子里的姐姐看到我就馬上拿毛巾給我披上不讓我冷著(zhù),還用手搓我的手,問(wèn)我冷不冷,有一個(gè)哥哥還倒了一杯開(kāi)水給我喝,待到雨停了,那個(gè)哥哥就打電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)看到我一副落湯雞的樣子,無(wú)奈的搖搖頭。

  現在想起來(lái),我對那件事依然記憶猶新。每次回憶起來(lái),都感到一股暖流從心間流過(guò),感謝他們幫助了我,讓我知道,有一種記憶,叫做溫暖。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇4

  我的內心深處一直都有一幅畫(huà)面在我心中爺爺牽著(zhù)我的手在馬路邊走。每當我看到這幅畫(huà)面我都會(huì )有一種幸福的溫暖沖進(jìn)我的心。

  有一種記憶叫做溫暖。那是7那年吧!父母還是一如既往的在外打工,家里只有我和爺爺還有奶奶。爺爺那時(shí)就是我最好的朋友。在我的記憶力我還清晰地記得:早上我和爺爺早早的起床悄悄地腿開(kāi)門(mén)恐怕驚醒了奶奶,我和爺爺立馬跑到操場(chǎng)歡迎這新一天的早晨,爺爺每天都要做早操,我就是他的陪練,做完操后就回家了,奶奶總是很厭煩我們起得早,所以每次回家都得被“罰”奶奶的處罰十分簡(jiǎn)單,我們必須吃了兩個(gè)饃爺爺當然可以了。我不行啊,吃了一個(gè)就不行了,爺爺就說(shuō):“釘魁!你如果吃不了就給我!蔽野涯莻(gè)白面饃頭遞給了爺爺,爺爺趁奶奶不注意一口吃完了,奶奶該過(guò)來(lái)巡視了看見(jiàn)我也爺爺直打嗝,就立即斷定2個(gè)饅頭我沒(méi)吃完然后又看看爺爺飽的肚皮都撐起來(lái)了就皺起眉頭厲聲厲氣道:“今天中午你不許吃飯!钡搅酥形缒棠套龅那鍦,我和爺爺最喜歡吃清湯面了,我便盛了一碗對奶奶說(shuō):“我出去吃飯!蹦棠逃纸o了我一碗說(shuō)去給爺爺。爺爺還是個(gè)“老頑童”給他吃他卻不吃,結果我說(shuō)把面條拿回去時(shí)他卻一把要過(guò)來(lái)狼吞虎咽地吃完了。午飯過(guò)后爺爺背著(zhù)我去了田野夏季的田野就像一片金色的海洋一望無(wú)際,爺爺笑笑說(shuō):“今年的麥子又是好收成!蔽颐业淖彀停骸鞍邀溩幽コ擅婢湍艹阅棠套龅陌恿!睜敔敶认榈匦α诵Γ骸熬湍阖澇!蔽液蜖敔斆刻煜挛缍甲轿涷,捕蛐蛐,摸小魚(yú)每天都什么憂(yōu)傷都沒(méi)有。晚上我和爺爺,奶奶“斗地主”貼臉上紙條,每當我看到爺爺滿(mǎn)臉的紙條都十分開(kāi)心。

  雖然我的爺爺走了,但是我的心里至少還存在著(zhù)那副畫(huà)面。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇5

  推開(kāi)門(mén),柔美的陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛,和煦的風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉,幾朵白云在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù),深吸一口氣,品出不一樣的心情。

  走在柏油馬路上,看著(zhù)路邊的花,撫摸著(zhù)油嫩嫩的小草,伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲,把我帶到了五年前的那個(gè)夏天。

  這時(shí)的我是一個(gè)幼小玲瓏的孩子,穿著(zhù)一身云白的裙子,梳著(zhù)羊角辮,牽著(zhù)媽媽白皙修長(cháng)的手在公園里漫步,媽媽穿著(zhù)托地的長(cháng)裙,像公主。我們來(lái)到了草地上,坐了下來(lái),我看到了小伙伴,跑去和他們玩,您就坐在那里用善良而又柔美的目光看著(zhù)我,臉上帶著(zhù)笑意。瘋玩中的我們像小仙子,在草地上游蕩,云白的裙子伴著(zhù)風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,可能是小草也想拉著(zhù)我的手和我一起玩耍,他用最熱情地擁抱抓住了我,可誰(shuí)知他那纖細而略帶柔弱的身體將我劃傷了,我的眼睛涌出了淚花。跑向媽媽?zhuān)脺嘏碾p臂抱緊了我,用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我,從她的眼神中,我看出了一絲略有的心疼,她輕輕的拿起我的手,用最溫柔的方式幫我包上了創(chuàng )口貼,并用那雙柔美的手撫摸著(zhù)我的頭,輕輕的說(shuō):“寶貝兒,疼不疼!蔽乙幌卤ё×藡寢?zhuān)箘诺膿u頭:“不疼,不疼!必澙返男嶂(zhù)您的體香,幸福的笑了,您的話(huà)語(yǔ)好溫暖,您的眼神好溫暖,你的懷抱好溫暖,一切都好溫暖。

  正在回憶中的我猛地從五年前回到了今天,一抬頭,看見(jiàn)了那片熟悉的草地,草地上依舊坐著(zhù)一對母女,我笑了,會(huì )心的笑了,想起了媽媽?zhuān)肫鹆四嵌螠嘏挠洃洝?/p>

  有一種記憶叫溫暖,一對母女坐在草地上…

  有一種記憶叫溫暖作文 篇6

  記憶的色彩是五彩斑斕的,各種顏色的情感匯聚在一起,給我們的生活增添了一層美麗的輕紗,似霧,神秘而又美好,世界上最美好的記憶莫過(guò)于——最溫暖的記憶。

  前不久,學(xué)校舉行了半期考試,這次半期考試,本以為可以考的很好?墒,當老師公布了分數后,我的心靈的窗戶(hù)瞬間變得黑暗了,因為連我最拿手的數學(xué),都考得一塌糊涂,所以我都不敢見(jiàn)數學(xué)老師了。每次有人問(wèn)起我的成績(jì),我都會(huì )頓時(shí)就變得沉默起來(lái)。

  在我看來(lái),生活總是殘酷的。

  在考試過(guò)后的周末,我留在學(xué)校代管,給媽媽打了個(gè)電話(huà),結果我被罵了一頓,所以心情特別不好,后來(lái)媽媽叫我回去,可我一起之下和媽媽吵了一架。我滿(mǎn)腔憤怒,雙手攥得很緊,已經(jīng)快要控制不住我的情緒了。過(guò)來(lái)很久,我準備回寢室?删驮诨厝サ穆飞,我遇到了數學(xué)劉老師,我轉身就準備走,可是被她叫回去了,她叫我跟她回一趟寢室,我不禁想:“糟糕了,這次數學(xué)考得這么差,劉老師又叫我去她寢室,不會(huì )是要好好地把我批評一頓吧!”懷著(zhù)忐忑的心,我緩緩地走進(jìn)了劉老師的寢室,只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)甜瓜,然后切了一大塊給我吃,我咬了一口,真甜。吃完后,老師又和我聊起了這次考試的事,我緩緩地地下了頭,眼淚不住地往外流?墒抢蠋煵](méi)有要批評我的意思,反而還安慰我,給我鼓勵?粗(zhù)老師慈祥的`笑容,我感到特別的幸福,聊完后,老師還給我做了我最?lèi)?ài)的土豆。就這樣,我度過(guò)了一個(gè)愉快的午后。

  現在看來(lái),生活也總是充滿(mǎn)美好和幸福。

  這段記憶將永遠留在我的心中,因為在我最失落的時(shí)候,他讓我感到了溫暖。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇7

  你用長(cháng)滿(mǎn)繭子的手掌托起一家人生活的希望;你用寬厚有力的肩膀扛著(zhù)一家人生活的重擔;你那倔強的銀發(fā)記載著(zhù)你對家人付出的汗水。你在我的記憶中種下了無(wú)限的溫暖與快樂(lè )。 爸爸是個(gè)在苦水里長(cháng)大的人,從小熟知生活的艱辛,他經(jīng)常告訴我和弟弟,農村出來(lái)的孩子不比城里孩子差,只要努力學(xué)習,一樣會(huì )有出息。因此爸爸十分關(guān)心我和弟弟的學(xué)習,從不間斷、從不馬虎。

  我家距學(xué)校很遠,一次,我上學(xué)就要遲到了,爸爸決定騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。正值冬季,外面寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),爸爸匆忙進(jìn)屋給我拿了件大衣披在我身上,我們上路了。呼嘯的北風(fēng)隨著(zhù)電動(dòng)車(chē)的行駛從褲腳鉆了進(jìn)來(lái),我將大衣裹了裹,將頭和雙手都縮進(jìn)大衣里,只露兩只眼睛,將身子緊貼爸爸的后背,頭發(fā)亂了,遮住了眼睛,一甩頭才發(fā)現爸爸只穿了單層皮尤,我驚訝的喊道:“爸,你怎么沒(méi)穿厚棉襖?”爸爸迎著(zhù)風(fēng)說(shuō)道:“我---我不冷!焙苊黠@,爸爸凍得在發(fā)抖,側臉看去,他的臉和鼻子都凍紫了。眼淚從眼角流了出來(lái),我強烈要求停下來(lái)搓搓臉和手再走,爸爸卻說(shuō):“一會(huì )兒就到了,遲到了耽誤我大閨女學(xué)習可就麻煩了!边@樣我們繼續前行。到了學(xué)校門(mén)口,看門(mén)大爺說(shuō)還有10分鐘上課,爸爸叫住我,他轉身朝遠處跑去,一會(huì )兒工夫,他就跑了回來(lái),手中拿著(zhù)兩個(gè)烤紅薯和10元錢(qián),塞給我說(shuō)道:“好好念書(shū),中午冷就別回家了,到食堂買(mǎi)點(diǎn)熱飯吃,!”我含淚努力點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的------爸爸對我的愛(ài)。

  現在爸爸種下的溫暖與關(guān)懷已經(jīng)發(fā)芽,在人生旅途中總會(huì )伴我左右。爸爸,您付出的是無(wú)限的愛(ài),而我,您的女兒,一定會(huì )提著(zhù)一籃春光和愛(ài)來(lái)回報您。這些記憶中的溫暖值得我永遠珍藏。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇8

  從您的第一聲呼喚、我的第一次啼哭,那時(shí),我的生命羅盤(pán)開(kāi)始轉動(dòng)。歲月悄悄流逝,多少溫暖與關(guān)心,多少付出與汗水,您都無(wú)愿無(wú)悔,您帶給我的記憶有多少冷漠,但那一次我才明白您帶給我的是溫暖。

  刺骨的寒風(fēng)不停的呼嘯,漫天的飛雪隨意飛舞,一步一個(gè)深沉的腳印,獨自一人走在回家的路上,看著(zhù)別人的父母接著(zhù)自己的孩子,我的心情更加低落,漫長(cháng)寒冷的路程終于到了頭,打開(kāi)房門(mén),溫暖的房子給了我多大的諷刺,只有我一個(gè)人??父母很忙,只有我一個(gè)人獨自上學(xué),吃飯,父母直到深夜才會(huì )回來(lái),我明白,他們的辛苦,但心中還是難過(guò)。

  趴在書(shū)桌上,回想著(zhù)童年時(shí)光,多么不想長(cháng)大。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,父親也總會(huì )陪伴我,有許多美好的回憶,但長(cháng)大以后,父親對我的要求越來(lái)越苛刻,心中的難過(guò)愈發(fā)濃烈?? 一陣熟悉的腳步聲慢慢靠近,開(kāi)門(mén)的聲音進(jìn)入耳朵,我賭氣的不予理睬,腳步聲越來(lái)越近,一股橘子的清香飄進(jìn)鼻子,一個(gè)渾厚疲倦的聲音響起:“丫頭,爸又回來(lái)晚了,買(mǎi)了點(diǎn)橘子記得吃!”我的心中感到暖暖的,又多了些許的愧疚。

  也許,父親以為我睡著(zhù)了,輕輕的幫我蓋上一件外套,那么的小心翼翼:側身,用身體撐起一個(gè)弧度,去關(guān)我前面的窗子,仿佛用盡了全身力氣撐著(zhù),不發(fā)出聲音,慢慢的關(guān)上了窗子。我偷偷望著(zhù)父親,一根根銀白色的發(fā)絲那么觸目驚心,眼角的皺紋告訴了我您的勞累,淚在眼眶中打轉,是啊,我一直都在任性,我何嘗不擁有您的關(guān)愛(ài)呢?

  只是那一瞬間,我明白,愛(ài)就在身邊,何必抱怨,只是還未發(fā)現,一段段記憶都不曾失去溫暖。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇9

  有人說(shuō),溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;有人說(shuō),溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō),溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶,一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。即使是一件小事,也能讓我倍感溫暖。

  記得那是四年級的事了。一天早晨,我吃完飯,看了看手表,發(fā)現快要遲到了。我連忙向學(xué)校沖去。當我快要爬上四樓的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上,伸出了一只腳,不知是無(wú)意的,還是想搞惡作劇。我當時(shí)沒(méi)有注意到,急急忙忙地向教室跑去!芭椤钡囊宦,我被絆倒了,重重地摔在了地上。我轉過(guò)頭,看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了,心里很難過(guò)。

  過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái),看見(jiàn)我坐在地上,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她!鞍?那個(gè)人真可惡!”她為我感到憤憤不平。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)。他們把我扶起來(lái),走進(jìn)了教室。我強忍著(zhù)淚水,這淚水包含的不僅僅是傷心,更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水,有的去告訴了老師。我看在眼里,感動(dòng)在心里,不住地向同學(xué)們道謝。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年,但同學(xué)們當時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里,難以忘懷。因為它讓我感受到了溫暖!

  有一種記憶叫溫暖作文 篇10

  許多事情,會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘,但總有一種記憶,卻永遠值得被珍藏。它們早已被深深地刻進(jìn)我們生命的年輪中,流淌在我們的血管里,直至若干年后的某一天,忽然翻出這些記憶,又一次重溫當時(shí)的溫情。

  那是我上五年級的一個(gè)黃昏,走在放學(xué)回家的路上,天上飄著(zhù)綿綿細雨,落在身上,黏黏的;叵肫鹣挛缋蠋煿嫉钠谀┛荚嚦煽(jì),我的心情就像這糟糕的天氣一樣,濕漉漉的。我無(wú)精打采地慢慢地往家里蹭去。

  路上,行人稀少。這時(shí),前面一位坐著(zhù)輪椅的老人映入我的眼簾,他弓著(zhù)腰,雙手吃力地轉動(dòng)著(zhù)車(chē)輪,在雨中艱難的行進(jìn)著(zhù)。

  看著(zhù)老人吃力的動(dòng)作,我正想去幫他一把。忽然,老人的車(chē)滑到了。我急忙跑上前去,想幫老人把車(chē)扶起來(lái)。老人沖我微微一笑,“不用,不用,我想試試這老骨頭還能不能爬的動(dòng)!彼恢皇謸沃(zhù)地,另一只手慢慢地扶起輪椅,然后慢慢地挪動(dòng)身體,咬緊牙關(guān)掙扎著(zhù)從地上爬起來(lái),終于,老人坐回了輪椅。他大口大口的喘著(zhù)氣,而我也長(cháng)噓一口氣。老人看見(jiàn)我還在身旁,微笑著(zhù)而又帶著(zhù)一種驕傲的口氣對我說(shuō):“孩子,看爺爺還行吧!老了,殘了,但我就不服輸,跌倒了,就自己爬起來(lái),我一輩子就這脾氣!”說(shuō)罷,老人整理了一下衣服,擦了擦頭上的汗水和雨水,頑強的向前行進(jìn)著(zhù)!

  看著(zhù)老人堅毅的背影,我突然明白了什么,邁著(zhù)堅實(shí)的步子快步向家里走去……

  兩年過(guò)去了,但那個(gè)黃昏,那個(gè)老人在雨中跌倒爬起的情景,卻時(shí)常在我眼前浮現,讓我懂得了在人生的道路上,跌倒了并不可怕,只要自己能夠堅強的爬起來(lái)!我把這情景永遠在記憶中珍藏!

  有一種記憶叫溫暖作文 篇11

  時(shí)間的腳步太匆匆,眼間,我們就要畢業(yè),離開(kāi)美麗的母校;貞浲魵q月,一陣陣暖流涌上我的心頭……

  記得那一次,后面的同學(xué)向我借涂改帶,不小心弄壞了,我不聽(tīng)他的解釋?zhuān)瑢λl(fā)起了脾氣,還把他的作業(yè)本給撕掉了,說(shuō):“一物賠一物!焙髞(lái)這件事被班主任知道了,把我“請”去了辦公室,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“人與人之間要互相寬容,況且那個(gè)同學(xué)也不是故意的,你為什么做得那么絕情呢?如果換做是你,同學(xué)這樣對待你,你的感覺(jué)如何呢?”我聽(tīng)了之后,不好意思地對老師說(shuō):“老師,我知道錯了,我去向那位同學(xué)道歉!崩蠋,謝謝你,你的批評教育使我明白了許多做人的道理。

  腳步停留在母?諘绲牟賵(chǎng)上,我的耳邊仿佛還響著(zhù):“陳恬加油!陳恬加油……”的話(huà)語(yǔ)。

  那一次上體育課,老師要求我們每人繞著(zhù)操場(chǎng)環(huán)跑一圈,跑著(zhù)跑著(zhù),我的腳不小心扭到了,我想放棄,是同學(xué)們的鼓勵給我信心,跑在前面的小琳故意地放慢腳步,說(shuō):“陳恬,加油,我一起跑到終點(diǎn)!”跑在后面的小英跑上前來(lái)對我說(shuō):“陳恬,堅持就是勝利!”“陳恬加油!陳恬加油……”其他同學(xué)也跟著(zhù)喊,同學(xué)們的鼓勵給了我莫大的勇氣,我終于重拾信心,跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們,謝謝你們,你們的鼓勵給了我戰勝困難的決心。

  難忘師恩,難忘同學(xué)情,我只能把溫暖的回憶化作深深的祝福:“祝愿老師身體健康,工作順利;祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!”

  有一種記憶叫溫暖作文 篇12

  記憶是溫暖的,溫暖也是一種記憶。滄海桑田,記憶中的溫暖,永恒不變。窗外的春風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著(zhù)我的心,我倚靠在窗前靜靜、默默的回憶;叵肫鹉羌,我的心就像伸進(jìn)了火爐,炙熱的溫暖涌上心頭。

  那個(gè)夏天,我在去外婆家的一條路上,親眼目睹的一切:

  有一位白發(fā)蒼蒼,走起路來(lái)顫顫巍巍的老爺爺,拉著(zhù)一輛收費廢品的推車(chē)在馬路上行走,不料,一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò),將老爺爺撞倒在地上,車(chē)也翻了,大堆大堆的廢品散落一地。一群過(guò)路的小學(xué)生紛紛圍上去,幫助拉車(chē)的老爺爺撿拾廢品。一個(gè)小學(xué)生走過(guò)去小心翼翼地扶起了老人,還跟老人家一起撿散落在地上的廢品。

  雖然這只是一件小事,但是在當今社會(huì )里又有幾個(gè)人能真正做到呢?不論這些同學(xué)們學(xué)習成績(jì)如何,他們的心中都充滿(mǎn)了愛(ài),身上都充滿(mǎn)了雷鋒精神。他們助人為樂(lè ),幫助了需要幫助的人,他們心中裝滿(mǎn)了他人!是道德的楷模!他們并不是為了得到表?yè)P,而完全出于平凡。雷鋒叔叔經(jīng)常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!

  是啊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”不管是多大的事也好,哪怕是芝麻般大的小事也好,我們也要做。

  假如你撿到了錢(qián)包就要物歸原主,假如你在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)老人就要主動(dòng)讓座,假如你在馬路上遇見(jiàn)老人就要主動(dòng)扶他過(guò)馬路……“一尺不如行一寸!弊屛覀儚男∈伦銎,當別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出自己的援助之手,幫助別人共度難關(guān)!讓真善美永駐在溫暖!讓溫暖永駐我們的心里!讓我們的社會(huì )更加和諧美麗!

  有一種記憶叫溫暖作文 篇13

  歲月匆匆,很多事情隨著(zhù)風(fēng)雨化成了塵埃,但唯有一段記憶,在我的心里如鐫似刻,停留在那里,不論經(jīng)歷多少寒冬,仍溫暖如初。

  那是一個(gè)大雨滂沱的下午,媽媽叫我去菜場(chǎng)買(mǎi)胡蘿卜。我開(kāi)心極了,拿上錢(qián)直往菜場(chǎng)跑,心里想我一定要買(mǎi)到最嫩的胡蘿卜,拿回去給媽媽一個(gè)大驚喜!

  想著(zhù),便跑到了菜場(chǎng)門(mén)前,我立馬跑進(jìn)去,一家一家一絲不茍地查看。最后,我發(fā)現一位老爺爺的胡蘿卜最好。一個(gè)個(gè)胡蘿卜上泛著(zhù)微微的青紅,上面飄著(zhù)一層模糊的水霧,一個(gè)個(gè)胡蘿卜像南國的少女,略有羞澀地看著(zhù)我,使我陶醉其中。我毫不猶豫地跑了過(guò)去,問(wèn)了一下大爺:“請問(wèn)胡蘿卜多少錢(qián)?”

  大爺不慌不忙地說(shuō):“三塊錢(qián)一斤!蔽艺f(shuō):“我買(mǎi)三個(gè),給您錢(qián)!闭f(shuō)著(zhù)他幫我拿了三個(gè)水靈靈的胡蘿卜交給我,還一邊笑著(zhù)說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!”他的臉上泛著(zhù)孩子一般的燦爛笑容。我接過(guò)胡蘿卜,興奮地跑回家,心里高興地想,這胡蘿卜多新鮮,媽媽肯定會(huì )夸獎我的。說(shuō)著(zhù)我便迫不及待地跑回了家。

  回到了家,媽媽問(wèn)我:“這胡蘿卜確實(shí)非常新鮮,剩下的錢(qián)呢?”“不好,我把大爺找給我的十塊錢(qián)忘在菜攤上了!蔽倚闹芯拖袷鍌(gè)吊桶打水一般七上八下,難過(guò)極了。

  吃完晚飯后,我決定抱著(zhù)試一試的態(tài)度走向菜攤兒,心里想:會(huì )不會(huì )那位賣(mài)菜的大爺已經(jīng)走了?那該怎么辦?我走到菜場(chǎng)門(mén)口一看,菜場(chǎng)的商家全走了,但只有那位老人穿著(zhù)單薄的外套,站在寒風(fēng)呼嘯的菜場(chǎng)里,瑟瑟的發(fā)抖著(zhù),手里還拿著(zhù)那十塊錢(qián)在風(fēng)中等著(zhù)我。我急忙跑過(guò)去,老人看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái)把錢(qián)交給我,并對我說(shuō):“孩子,我在后面喊了你好幾聲,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),下回可不能再那么馬虎了!”他一邊說(shuō)著(zhù)還一邊摸著(zhù)我的頭,臉上露出了孩童般的小酒窩,臉上分明多了胡蘿卜般的紅暈,他那紅暈中透露出的不僅僅是那普通的紅暈,更是那心中的善良、真誠,使我溫暖無(wú)比。

  這樣一位普通的老人,用他的真誠與善良,在寒風(fēng)怒吼的夜中溫暖了我的顆心,讓我看到了人性之美。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇14

  縱然一個(gè)人的人生有多灰暗,但他總有一種記憶值得珍藏,那叫做溫暖。

  平時(shí)的我,總是栽在書(shū)桌上,不停地趕作業(yè),無(wú)暇與家長(cháng)們溝通,在家里,我除了平常與媽媽討論題目,我便不怎么說(shuō)話(huà)了。

  但全年有一個(gè)例外——除夕夜。那是一個(gè)讓我倍感溫暖的夜晚。

  除夕夜,于我而言,簡(jiǎn)直就是“吃、喝、玩、樂(lè )”的代名詞。整個(gè)晚上,可以?huà)侀_(kāi)作業(yè)這個(gè)煩惱,還可以一邊兒吃,一邊兒玩。最關(guān)鍵的是,有平常忙碌、只關(guān)心我學(xué)習的家人陪我一起玩。

  除夕夜的序幕——年夜飯。

  在大年三十的下午三、四點(diǎn)時(shí),爺爺就趕忙鉆進(jìn)了廚房,圍上了圍裙,從冰箱里拿出了大魚(yú)大肉出來(lái),把它們放到了氈板上,手中拿著(zhù)早就磨好的大菜刀,“哐哐哐”地一陣狂砍。緊接著(zhù),媽媽也鉆進(jìn)廚房,拿出一大坨的面粉,再加上水,就開(kāi)始和面了。

  過(guò)了不久,媽媽便和好了面,就去叫奶奶出來(lái)。奶奶也不閑著(zhù),袖子一卷,便開(kāi)始做餃子餡。我和妹妹見(jiàn)家長(cháng)們忙得不亦樂(lè )乎,也鉆進(jìn)廚房幫忙,妹妹幫忙洗菜,而我則拿著(zhù)一個(gè)搟面杖,幫媽媽搟面。整個(gè)廚房充滿(mǎn)了做菜的“滋滋”聲和大家的歡聲笑語(yǔ)。

  我和妹妹的活必然很少,無(wú)聊時(shí),便活蹦亂跳地跑到媽媽那兒,從大面團上拽出兩個(gè)小面團,跟著(zhù)感覺(jué)走,開(kāi)始了一個(gè)“自黑家人”之旅——用小面團捏家人的像,至于捏得怎么樣……呃,你懂的。雖然捏得怎么的,但那畢竟是我和妹妹天真的快樂(lè )。

  暮色降臨,爺爺笑呵呵地從廚房里鉆了出來(lái),把一盤(pán)盤(pán)燒得熱氣騰騰的菜,端到了飯桌上。而媽媽和奶奶的聯(lián)手之作——餃子,一包完,就被我們放下鍋了。

  不久,滿(mǎn)桌的菜就都上齊了。大家就都圍著(zhù)桌子坐下,所有的人都滿(mǎn)臉笑盈盈的。用我奶奶的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“難得全家齊聚一堂”。

  緊接著(zhù),便是一起看春晚。

  全家一起窩在一個(gè)房間里一起看春晚,暖氣開(kāi)了起來(lái),每個(gè)人都縮在了被窩里,一起歡樂(lè )地看著(zhù)春晚,每時(shí)每刻,房間里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。電視里有笑聲,電視外也有,只是笑得更加開(kāi)懷,整個(gè)房間都暖暖的。

  屋內,燈火通明,歡聲笑語(yǔ)。不遠處的煙花綻放夜空,灑下濃濃溫情,即使是再冰冷的寒冬也會(huì )有美好的回憶,這種記憶,叫溫暖,家的溫暖……

  有一種記憶叫溫暖作文 篇15

  邁著(zhù)輕快的步伐,走入記憶的畫(huà)廊,我穿梭在如彩色鴿群般繽紛的畫(huà)廊。紛至沓來(lái)的,或是紅瓦小巷中的你追我趕,或是在大如席鋪的雪地上的翻滾。流連間,我發(fā)現你的身影在記憶的那段。

  還記得,我們一起相識的初秋

  機緣巧合,開(kāi)學(xué)第一天我們當了同桌。在課上我們總喜歡將一本大大的書(shū)蓋住我們小小的腦袋,在底下嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么,直到老師投來(lái)忍無(wú)可忍的目光。下課后我們像兩只重獲自由的小馬駒奔向廣闊的操場(chǎng)。我想笑得嘩嘩響的楊樹(shù),一定記住了我們的身影;旁邊綻開(kāi)的花朵,也一定聽(tīng)到了我們的竊竊私語(yǔ)。

  還記得,我們一起迎來(lái)飛雪的冬天

  窗外,先是星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒,而后化作片片雪花,像一片片潔白的梨花瓣,又像一只只紛飛的白蝴蝶,帶著(zhù)微微醉意,輕輕地墜落在地面上。我跟你一起徜徉在這近乎透明的世界中,緊握的手傳來(lái)了熟悉的溫度,我閉上了眼睛,汲取著(zhù)這寒冷中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

  還記得,我們一起離開(kāi)最后的夏天

  “叮鈴鈴”終于結束了緊張的期末考試,我帶著(zhù)滿(mǎn)包的輕松與不舍,慢慢下樓,在推出自行車(chē)的瞬間,在車(chē)筐里看到了一張紙條,上面有你工整的文字,只有一句話(huà),“我不能陪你到永遠,但可以陪你到明天”。剎那間,我的眼淚滑落眼角。

  我知道,我忘不了,忘不了當彩色的羽毽在干凈的天空中畫(huà)出彩虹般優(yōu)美的弧線(xiàn)時(shí),我們一起在上課鈴的催促下奔進(jìn)教室;忘不了,我們一起在被槐花煨暖的小巷中談天說(shuō)地的日子,忘不了我們跌跌撞撞一起迎來(lái)了畢業(yè)。

  花碎后,絢爛的葉子是一片空然;分開(kāi)后,忘不了的是我們一起走過(guò)的歲月;仡^發(fā)現你早已不在我身邊,只是在我的記憶深處多了一幅畫(huà),你微微笑著(zhù),眼中蕩漾著(zhù)童年的波浪,你讓我感受到了友誼的溫暖。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇16

  一次次親昵的呼喚,蕩開(kāi)了心間的冰花,那是被歲月封存的溫暖;一回回頷首的微笑,洗卻了人生的疲憊,那是被日子串起的記憶。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比溫暖更珍貴的記憶。多少往事,總是被風(fēng)輕輕吹起,飄向那遙遠的美麗。

  我清楚得記得,那是一個(gè)寒冷的冬天。我走在放學(xué)回家的路上,寒風(fēng)瑟瑟,我縮了縮身子,將衣服裹得更緊了一些,書(shū)包沉重得像是要把我壓垮。

  “賣(mài)紅薯嘞!賣(mài)紅薯嘞!”街上有個(gè)小攤,桌子上擺著(zhù)很多香噴噴的烤紅薯,陣陣香甜誘人的味道從那邊傳來(lái)。我忍不住吸了一口,腳不受控制向那邊跑去。待我反應過(guò)來(lái),我已站在小攤面前。攤主笑瞇瞇地問(wèn)我:“小娃娃,要烤紅薯嗎?”“一個(gè)就好了,謝謝!”我紅了一張臉,小聲說(shuō)道!澳弥(zhù),一個(gè)烤紅薯,剛出爐的,香甜熱乎著(zhù)呢!”

  我接了過(guò)來(lái),手在兜里摸索許久,沒(méi)有!又想起我今天出門(mén)沒(méi)有帶錢(qián),我整個(gè)人都僵住了?粗(zhù)攤主疑惑的眼神,我宭的整張臉像火燒般的紅。我的唇顫抖了一會(huì ),結結巴巴地說(shuō)著(zhù):“我……我沒(méi)有帶錢(qián),我……我還是不要了!”話(huà)落,我不舍的眼神黏在紅薯上,狠了狠心,挪開(kāi)視線(xiàn),將它放回去。

  攤主愣了一下,看著(zhù)我沉重的大書(shū)包,又看了看我不住輕顫的身子,最后又看了看我不舍的眼神,嘆了口氣,將烤紅薯塞進(jìn)我手心,說(shuō):“吃吧,不收你錢(qián)!你們這些學(xué)生也不容易……”我捧著(zhù)熱乎乎的烤紅薯抬起頭,愣愣地看他:“可是……”他爽朗地笑笑,露出一口大白牙,說(shuō):“沒(méi)事,一個(gè)烤紅薯而已,也用不了多少錢(qián),你吃吧!”

  我鼻子酸了,眼圈也紅了,我吸了吸鼻子,撕掉外皮,雙手捧著(zhù)它,一口一口吃了起來(lái),一股暖流涌上心頭,熱乎乎的。

  有一種記憶叫溫暖,正如烤紅薯那般香甜可口的味道,久久縈繞在我心頭,沉淀出無(wú)限的感動(dòng),直至永遠……

  有一種記憶叫溫暖作文 篇17

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年走過(guò),望著(zhù)窗外花開(kāi)花落,溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,心中頓生暖意,在我的腦海里,有一種記憶叫溫暖。

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),每一年的圣誕節帶給我的記憶,都是溫暖的。每個(gè)圣誕節的早上,我都能收到禮物,我總是天真地認為是神秘的圣誕老人特意為我送來(lái)的。

  每一份禮物,都給我帶來(lái)過(guò)很大的影響和快樂(lè )。小時(shí)候,那些禮物都是糖果,玩具類(lèi)的,每次打開(kāi)禮物,我都開(kāi)心無(wú)比。我印象最深的是一個(gè)箱子,里面放滿(mǎn)了書(shū),書(shū)中夾著(zhù)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“希望閱讀會(huì )成為你生命的一部分——愛(ài)你的圣誕老人”。漸漸的,讀書(shū)真的融入了我的生命,使我的心中充滿(mǎn)溫暖。

  伴隨著(zhù)芬芳迷人的書(shū)香,時(shí)間來(lái)到了去年的平安夜,我很期待那份禮物,更期待給我那個(gè)給我送禮物的“圣誕老人”。晚上,我還對著(zhù)耶穌的神像許下了新年美好的愿望。我躺在床上,久久不能入睡,我靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的來(lái)臨,不知過(guò)了多久,竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

  第二天凌晨,我一醒來(lái),馬上翻身起床看了看窗邊的圣誕襪,里面空空如也,我想,圣誕老人還沒(méi)來(lái)吧。我目不轉睛地望著(zhù)窗外,突然,陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲,是那么的輕盈!我屏住了呼吸,回到了床上,窗臺上映出了一個(gè)熟悉的身影,是多么的瘦,多么的瘦!——是母親!她就是這么多年來(lái)親自為我送禮物的“圣誕老人”嗎?我的心中迸發(fā)出一股暖流,滾燙的淚水匯聚于眼眶,不停地打轉。我仰起頭,看著(zhù)天花板,使眼淚不會(huì )流出來(lái)。此刻,我的心中是多么溫暖,多么幸福!

  伴隨著(zhù)母愛(ài)的溫暖,圣誕節又悄無(wú)聲息地來(lái)臨了,雖然揭開(kāi)了圣誕老人的神秘面紗,但我的內心每天都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福。

  寒梅落盡把冬了,銜春的燕想歸巢。我慶幸,在我的腦海里,有一種記憶叫溫暖。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇18

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!边@是白居易所作的《大林寺桃花》,而大林寺正位于廬山山中。恰巧,上個(gè)周末我有幸去攀了一次連青蓮居士李白都稱(chēng)贊的秀峰,如你所見(jiàn),這是一場(chǎng)前所未有的奇妙經(jīng)歷。

  周五,父親問(wèn)我是否要去廬山,我想著(zhù)我向往那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的波瀾壯闊,連忙答應下來(lái),也不管我是否有攀上頂的勇氣。于是父親便叮囑我添置衣物,秀峰可海拔高達一千米。

  周日早晨,水霧彌漫,到有一番“江南的氤氳之息”的美麗景觀(guān)了。我們駕著(zhù)車(chē),駛在通往九江的公路上,說(shuō)來(lái)奇怪,這越出南昌市區氣溫愈發(fā)下降,我忽然慶幸自己多穿了一件夾克衫。

  在熱情消磨殆盡之際,目的地終于到達——這是廬山的西林寺,我們進(jìn)寺參拜一陣便匆匆上山。父親為了磨練我的意志,特意選了一條未經(jīng)開(kāi)發(fā)的土路上山。若是我說(shuō)先前只感到幾陣涼意的話(huà),上山時(shí)便是真真切切的冷了。山上的小雨還未停,怪淅瀝的,拍打在茂盛的枝叢上,我的衣袖上……待我從枝叢間穿梭時(shí),一大灘積水便從葉縫中傾瀉而下,此時(shí)一陣山風(fēng)吹過(guò)叫我直哆嗦。雖然冷,但我依舊大汗淋漓,我很少運動(dòng),課外實(shí)踐也是能逃就逃,但當父親上山前詢(xún)問(wèn)我是否有信心征服這座山時(shí),我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答:”自然是有!“現在我卻體力不支,幾乎要倒在這青石板上,每走一步又躊躇好久,一邊捶打漲的發(fā)酸的肌肉組織。這些父親都看在眼里,卻不言,任由我同自己干著(zhù)急。

  而我昏昏沉沉,唯有撞碎積水的清涼感維持清醒。漸漸,我不再無(wú)聲抱怨,任這雙腿向前方邁進(jìn)。很久,我被更加雜亂的雨點(diǎn)砸醒,又開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)機器的轟鳴聲,礙于天氣,我無(wú)法知曉前方等待我的將是什么。想必父親猜出了我的困惑,又明曉我早已失去開(kāi)口的力氣。

  “是纜車(chē),”他說(shuō),“就要到了!眲x那間我的腦中炸裂出數種情感,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,止于開(kāi)口,唯有眼角的生理鹽水的萬(wàn)般情懷。

  山霧未散,山頂氣溫更是劇烈驟減,我幾乎要縮成一團才能抵御這寒流沖擊。但相反的,山頂煙霧繚繞宛若仙境,叫我逐漸同這山峰融為一體,自在快活。

  連我自己都難以料想,單是憑借著(zhù)意志,我竟征服了這座千百年來(lái)文人墨客們最為偏愛(ài)的廬山,此時(shí)我終于理解老舍所道的“最妙的是下點(diǎn)小雪!”的羞澀與熱愛(ài),而我所熱愛(ài)的正是這祖國的錦繡山川。這將成為一段我珍藏的記憶,盡管其中夾雜風(fēng)風(fēng)雨雨,侵蝕的寒意,但它或將成為我心底一段燃燒的存在!

  有一種記憶叫溫暖作文 篇19

  當兒時(shí)的記憶化為珍珠,擱淺在沙灘上時(shí),總會(huì )有一顆是最奪目、最閃耀的;走過(guò)去將那顆珍珠拾起,用心感受,于是,兒時(shí)的美好記憶便浮現在眼前。

  小時(shí)候爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間管我,我就住在爺爺奶奶家。爺爺有一輛自行車(chē),每到周末爺爺就會(huì )騎自行車(chē)帶著(zhù)我到河邊玩。我們在河邊撿那些奇形怪狀的小石頭帶回家;回家的路上,爺爺總會(huì )給我講故事,講他年輕時(shí)當兵的故事,常常樂(lè )的我捧腹大笑。

  以至于那時(shí)候,我每周最期待的事情,就是周末和爺爺去河邊玩。有一次,爸爸媽媽回來(lái)吃飯?吹侥切┬∈^,要把它們扔掉,理由是撿來(lái)的石頭不干凈,去河邊玩很危險;我向他們吵鬧了很久,還把自己鎖在屋子里哭。

  晚上,爺爺輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)。手里拿著(zhù)幾塊小石頭,神神秘秘的對我說(shuō):“別哭啦,乖孫女兒,我偷偷給你留下了幾塊!币宦(tīng)這話(huà)我哭得更兇了,這些留下啦,可那些呢?爺爺見(jiàn)我還在哭,就和我約定——以后每周都偷偷帶我去河邊玩,把撿來(lái)的小石頭都藏好,不讓爸爸媽媽發(fā)現。

  爺爺去世以后,奶奶在給他收拾遺物時(shí),發(fā)現爺爺裝軍裝的箱子,夾層里放著(zhù)給我留的那些石頭。奶奶把小石頭交給我的時(shí)候,我覺(jué)得很輕的幾塊小石頭竟重如泰山,壓在我的心里。那山承載著(zhù)爺爺對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  那小石頭也化為我記憶里的珍珠,溫暖著(zhù)我的童年。直到現在我想起那河邊的時(shí)光,也覺(jué)得好溫馨。

  你是光、是愛(ài)、是暖。你是人間四月天。

  ——后記

  有一種記憶叫溫暖作文 篇20

  窗外的雨在嬉戲玩耍,那是一個(gè)陰雨天,我在上小學(xué)四年級。

  “發(fā)試卷了!”不知道是誰(shuí)喊了一聲,使我馬上緊張起來(lái),F在是科學(xué)課,發(fā)的是昨天剛考過(guò)的科學(xué)單元測試卷。一張試卷從我眼前飄來(lái)。

  八十分!怎么可能!這個(gè)分數讓我感到驚訝,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差,這鮮紅的八十給我帶來(lái)了巨大的打擊。然而試卷上又紅又大的八十更加刺眼了。一個(gè)個(gè)紅叉布滿(mǎn)了整張試卷,它們猶如一張張巨嘴,把我最后的一點(diǎn)點(diǎn)希望吃掉了,此時(shí)此刻我正在想晚上該怎么面對這分數。

  走在街上的我,內心只有兩個(gè)字“絕望!被氐郊壹贝掖业耐瓿闪俗鳂I(yè)。

  天黑了,窗外仍然在下雨,抬頭看,只見(jiàn)烏云密布在天空中。我仿佛看到花兒在一片片隕落,桌上的試卷,更讓我感到傷心。

  不好了,媽媽走了進(jìn)來(lái),手中捧這一杯直冒煙的熱水,“這么晚還不睡,是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)?”媽媽親切地問(wèn)。

  “哦,沒(méi)什么!”聽(tīng)著(zhù)媽媽親切的話(huà)語(yǔ)。我的內心充滿(mǎn)愧疚,我只好把試卷給媽媽看,媽媽看了問(wèn)我:“你怎么考那么差,是上課沒(méi)聽(tīng)懂嗎?”然后伸出溫暖的的手摸我的頭。在那一刻,我心頭忽然出現了一句話(huà):有一種感覺(jué)叫溫暖,而鼓勵與理解則是它的源泉。

  那一夜,我笑了,笑得無(wú)比燦爛。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇21

  翻找歲月的史書(shū),尋找我的獨家記憶。

  那時(shí)六歲的我不知道什么是感恩,什么是幫助。只知道那是一個(gè)寒冷的冬天。

  在幼兒園午睡,那寒冷的冬風(fēng)吹進(jìn)教室,已經(jīng)睡熟的我,不知道被子沒(méi)有蓋好,起床時(shí),我感覺(jué)頭暈腦脹,發(fā)燒了。

  張老師知道了,趕緊把我抱在懷里,用被子包住我,我流著(zhù)鼻水,老師一直倒水給我喝,一直到我喝不下了,把水都吐了出來(lái),她拍著(zhù)我的背,一直問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi)有?”同學(xué)們在幫我擦嘴,那時(shí)我迷迷糊糊,我真想和同學(xué)們一起玩呀,可是老師卻一直抱著(zhù)我。

  我睡得很沉,我不知道已經(jīng)回到了外婆家,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現小弟和姐姐站在我旁邊,我的頭上貼著(zhù)退熱貼,我終于清醒了,我知道是張老師護送我回家。

  夜深了,窗外在下雨,抬頭看天,只看到一片漆黑,沒(méi)有月色朦朧,沒(méi)有星光陪伴,我仿佛看到今天同學(xué)和老師在照顧著(zhù)我,尤其是張老師著(zhù)急的神色。

  我感到無(wú)比幸福,但又感到十分愧疚,當時(shí)的我為什么不給她們一聲感謝呢?

  如今重拾回憶,久久忘不了那個(gè)場(chǎng)景,忘不了張老師對我的關(guān)懷與溫暖。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇22

  記憶里總有一塊田,承載著(zhù)爺爺的汗水和我的童年。這塊地的邊上有幾棵老桃樹(shù),桃樹(shù)蔭下留存著(zhù)我和伙伴們漸行漸遠的歡笑。

  兒時(shí)的我是在鄉下度過(guò)的,那兒的孩子四五歲就學(xué)會(huì )了爬樹(shù),而我卻一直不會(huì )。但又因為我是新來(lái)的,這里的小孩便把我當做“貴客”看待。

  青黃不接的早春,我天天和爺爺一起下地,爺爺在地里做農事,我便在這幾棵老桃樹(shù)的綠蔭下和小伙伴玩耍,有時(shí)還跑到田里在松軟的地上踢土玩,美其名曰“代牛耕地”,實(shí)際上越幫越忙。到了初夏,樹(shù)上的早桃已經(jīng)可以吃了,可是我并不會(huì )爬樹(shù),桃子高高在上,看著(zhù)眼饞,就在我無(wú)可奈何地在樹(shù)下不停轉時(shí),幾只誘人的桃子已經(jīng)從樹(shù)上掉了下來(lái)。我抬頭向上一望,敏捷的小伙伴都已經(jīng)摘了桃子向下爬了,發(fā)現我望著(zhù)他們,他們便對我笑笑,然后說(shuō):“那幾個(gè)桃子都是給你的,快吃吧!”他們每次拋給我的桃子都是最好最甜的,甘甜的汁水一直流到我的心底。

  冬天到了,那年難得下大雪,我們便也在雪中玩樂(lè ),在落光葉子的老桃樹(shù)下打雪仗,堆雪人。那些在樹(shù)下的記憶現在記起,也總是會(huì )帶給我溫暖。

  因為老家搬遷了。鄰居們一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了村子,離開(kāi)了這世世代代住的村子。我也離開(kāi)了帶給我歡樂(lè )和溫暖記憶的地方,離開(kāi)了為我唱“搖籃曲”的青蛙們和為我帶來(lái)歡樂(lè )的老樹(shù)、稻田以及朋友們。

  畢竟,這一切已經(jīng)成為了過(guò)去,我再也沒(méi)能吃過(guò)這么好吃的桃子,在雪中玩得如此盡興了。晚上,在夢(mèng)里,我又回到了那溫暖的記憶里,和伙伴們在樹(shù)下玩耍,笑聲回蕩……

  有一種記憶叫溫暖作文 篇23

  翻開(kāi)歲月的史書(shū),尋找那失去的記憶。

  ——題記

  陽(yáng)光很暖,照進(jìn)了那個(gè)骯臟的鞋柜,里面的一把傘卻不偏不倚地引起了我的注意。起碼,曾經(jīng)它是我最?lèi)?ài)的傘。

  那年,那天,那件事,那個(gè)人,與那時(shí)的我,如走馬燈般映入腦中。

  風(fēng)一直刮,雨一直下。我孤獨地站在校門(mén)口,雨從屋檐上滑下,形成了一道水屏障。我用盡了所有力氣,想躍出那道貌岸然屏障,看清遠方?墒忠簧斐,如同火苗對抗洪水般,瞬間被澆滅,手肘以下的衣服全被淋濕。我在屋檐內,漫無(wú)目的地走來(lái)走去,想用力一沖,便能逃出這個(gè)潮濕的地方,與外面的太陽(yáng)擁抱?墒屡c愿違,大雨如囚籠般,將我鎖住?粗(zhù)身邊一個(gè)個(gè)孩子打開(kāi)他們的雨傘,興沖沖地越過(guò)那“囚籠”,心臟仿佛又壓上了一千斤的鐵。

  我思考了一會(huì )兒,決定沖出去,生病就生病吧。突然一只手,將我死死扯住,我心一驚,猛地回頭。映入眼簾的是一張熟悉的面孔——我的同桌!澳阋陕!”我用力甩開(kāi)手。一想到他,我就火大,早上如果不是她弄壞了我的傘,也不至于如此狼狽。她現在卻一臉毫不在乎地說(shuō):“早上對不起,我傘給你,我媽來(lái)接我!闭f(shuō)著(zhù)把傘扔給我。我心中有一點(diǎn)懷疑,卻也沒(méi)多想,看她態(tài)度有好轉,說(shuō):“我把你送出去吧!”就這樣,我逃出了那個(gè)囚籠。

  剛走到一半,她突然說(shuō):“看見(jiàn)我媽了,再見(jiàn)!”我剛想說(shuō)什么,她就走了。望著(zhù)她的身影越來(lái)越小,成一個(gè)小點(diǎn),最后不見(jiàn)了。我握緊了她給我的那把傘,手上還殘留著(zhù)她的余溫。這把傘,在那個(gè)雨天,給予了我太多太多的溫暖。第二天上課,只見(jiàn)她帶著(zhù)鼻音來(lái)上學(xué)。我才知道,她昨天是冒著(zhù)雨回家的。

  因為那把傘,我第一次與她說(shuō)話(huà),第一次與她撐傘,第一次與她握手。雨是冷的,空氣是冷的,地面也是冷的,但心卻是暖的。她成為我的好朋友,我多想說(shuō):“一朝逢君,此生不悔!

  我的記憶有許多種,有悲傷,有開(kāi)心,有失望,而她讓我懂得了有一種記憶叫溫暖。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇24

  在過(guò)往的12年中,我經(jīng)歷了很多事情。有時(shí)是悲傷的,有時(shí)是感動(dòng)的……卻總會(huì )有一兩件事像漆黑夜晚中的星星不停地閃爍印在心中。閨密與我的故事,就像冬日里的一個(gè)火把,帶給我無(wú)限的溫暖,每每想起來(lái)就會(huì )有一股暖流涌上心頭。

  夏日,太陽(yáng)毒辣辣地掛著(zhù),空氣里一股悶熱,窗外的蟬在不停的無(wú)規律地叫著(zhù),讓我的心隨之煩躁。今天發(fā)了成績(jì),滿(mǎn)卷的小飛機讓我的心情降到了冰點(diǎn),一個(gè)人悶悶不樂(lè )地走在回家的路上,太陽(yáng)也是刺眼的,風(fēng)也與我對著(zhù)干,就連路邊的石子都欺負我,差一點(diǎn)讓我摔個(gè)大跟頭。夏季的雨總是不打招呼的,說(shuō)來(lái)就來(lái)?,一場(chǎng)傾盆大雨毫無(wú)征兆的向我卷來(lái),我無(wú)助地蹲在路邊,淚珠與雨水一起向下流。忽然一個(gè)急速地身影,幫我擋住了雨,抬頭一看,是她———我的閨蜜。她的眼神充滿(mǎn)關(guān)心,被風(fēng)吹亂的頭發(fā)和著(zhù)雨水貼了一臉,鞋子也早已濕透,她蹲下來(lái)溫柔地對我說(shuō):“考不好也就這一次,已經(jīng)過(guò)去了,不要再傷心了,大不了以后我幫你多補補功課嘛!闭f(shuō)實(shí)話(huà),從她剛剛來(lái)到我身邊的時(shí)候,一種溫暖就開(kāi)始包圍了我。

  從此以后,她真的把所有的課余時(shí)間都給了我,她一遍又一遍的給我講難題,偶爾還會(huì )要求我講給她聽(tīng),她會(huì )溫柔地看著(zhù)我,在我講錯時(shí),也不立刻打斷,而是等我講完再給我一一講解,她還會(huì )關(guān)注我的心情,在我不開(kāi)心時(shí),也總會(huì )有辦法把我逗笑。她的出現,就像一縷陽(yáng)光,讓我感受到無(wú)限溫暖,在她身邊,我總能做回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。

  感謝在我最黑暗的日子里,她把我變成了陽(yáng)光、積極向上的自己,因為她的出現,讓我懂得了友誼的溫暖,而我更堅信這份友誼會(huì )越來(lái)越堅不可摧,一直溫暖著(zhù)我。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇25

  在夜幕下的城市里抬頭遠眺,萬(wàn)家燈光璀璨,燈火通明,家家戶(hù)戶(hù)飽含著(zhù)溫暖的愛(ài)意。是否也會(huì )有一盞燈始終留給你我?是否也會(huì )有一個(gè)溫暖的人始終在那方寸之間用溫暖守候著(zhù)我們,帶給我們足以抵擋一切的勇氣?

  我的奶奶便是那為我發(fā)光的溫暖,成為我成長(cháng)歷程中的港灣,也成為我永遠的依靠與前行勇氣的來(lái)源。

  上小學(xué)時(shí),白天總在學(xué)校里撒歡亂跑,玩得精疲力竭。傍晚帶著(zhù)一雙小泥爪回到家,待我洗去一身塵灰,奶奶總會(huì )為我端來(lái)一碗氤氳著(zhù)熱氣的小米粥,在那橙黃燈光的照耀下,粥流淌著(zhù)陽(yáng)光般的色澤。奶奶熬的粥總是分外的稠,就好像把所有溫暖的愛(ài)意都熬了進(jìn)去,一碗下肚,渾身都充斥著(zhù)暖意,一天下的疲憊也被融化了。

  于是不知從何時(shí)開(kāi)始,一碗小米粥便成了我每天的期盼,站在樓下仰望,看到家里橙黃色的暖光,我就知道奶奶在家里等我,我就在這樣一個(gè)個(gè)溫柔溫暖的傍晚里走過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。

  步入初中的殿堂,許多煩惱與挫折接踵而來(lái),沒(méi)有奶奶在身邊,好多困難都要自己背負著(zhù)解決。每當受了委屈,遇到磨難時(shí),對奶奶熬的小米粥就會(huì )分外想念,每周攢滿(mǎn)了迫不及待回家,看到樓上那盞熟悉的燈光,心里便踏實(shí)下來(lái),明白奶奶早已在家里熬好了小米粥等待我回來(lái)。一邊喝粥一邊和奶奶講述校園里的大事小事,煩惱與悲傷就也神奇地消失了,這時(shí)我才發(fā)現,溫熱的小米粥早已成了我心靈的慰藉。

  如今奶奶身體不好,回了老家修養。她熬制的小米粥也成了一年才能品嘗一次的“奢侈”,但我卻鮮少因此而被磨難困住,每當遇挫,只要想起那些個(gè)與奶奶和溫暖為伴的日子,所有的傷痕累累就都會(huì )被治愈。我的勇氣不再無(wú)處安放,因為奶奶溫暖的力量時(shí)刻尾隨;我不再感到迷茫,因為那盞為我亮起的燈在指引方向。

  記憶是不落的日子,永遠也不會(huì )泛黃,那些溫暖的日子永遠在心中閃耀。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇26

  回首亙年漫月中所有遇到的溫暖,那冒著(zhù)氤氳熱氣的豆沙包和白阿婆慈愛(ài)的身影仍拔得頭籌。

  每次從家樓下經(jīng)過(guò),都能看見(jiàn)那又白又胖還冒著(zhù)縷縷香味的包子。這家包子店已然在此開(kāi)了七八年,店主是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),但音容笑貌都很慈愛(ài)的婆婆,我管她叫白阿婆。說(shuō)起來(lái),這里真的藏著(zhù)我許多溫暖的記憶。

  小時(shí)候,夏夜里,星空下。我總會(huì )趁著(zhù)白阿婆收攤的時(shí)候偷吃她沒(méi)賣(mài)完的包子。她也不說(shuō)什么,只是微微瞇起眼,佯裝生氣的樣子,屈起手指敲敲我的頭。后來(lái)每天晚上她都會(huì )留兩個(gè)豆沙包給我,而我為了“報答”她,也每天把學(xué)校里朋友們分的零食帶回來(lái)給她,我記得那是我當時(shí)認為我最珍貴的東西了,F在想想,這些記憶像那豆沙包一樣溫暖。

  長(cháng)大了,秋風(fēng)里,路燈下。我穿著(zhù)單薄的睡衣,臉上還掛著(zhù)淚痕。秋風(fēng)一過(guò),涼涼的。地上被路燈拉的極長(cháng)的影子更顯出我的倔強。已經(jīng)數不清這是第幾次和父母吵架后摔門(mén)而出了。他們?yōu)槭裁床焕斫馕,他們什么都不知道卻只知道一味地指責。眼淚模糊著(zhù)視線(xiàn)。許是感到包子店傳來(lái)的香味與溫暖,再抬頭,已然走到白阿婆的包子店。她看到我后,忙擦干凈手過(guò)來(lái),走到半路又驟地拐回去。她拿來(lái)兩個(gè)豆沙包放到桌上推到我面前。我的眼淚再一次奔涌而出。我吃完后,開(kāi)始和她訴說(shuō)。她只是聽(tīng)著(zhù),也不說(shuō)話(huà)。但那冒著(zhù)氤氳熱氣的包子和她關(guān)切的眼神已足夠溫暖我。

  后來(lái)和表姐去外地讀了一年書(shū),再回家時(shí),那個(gè)曾經(jīng)香氣四溢的包子店已落上了灰,還貼著(zhù)轉讓。媽媽告訴我白阿婆幾個(gè)月前去世了。這次我沒(méi)哭,因為我一直記得那個(gè)挽著(zhù)頭發(fā)系著(zhù)圍裙在案板前忙碌的身影,還能回想起豆沙包的溫暖與香甜。

  白阿婆帶給我許多溫暖的記憶,我當然知道人與人之間只是一段路的關(guān)系,能與她并肩走過(guò)也實(shí)屬有幸。我真的很開(kāi)心她能出現在我的生活里,未來(lái)我也會(huì )帶著(zhù)屬于我和她的溫暖記憶一直走下去。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇27

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!泵慨斘易x到毛主席這首詞的時(shí)候,不由得想起我的奶奶。

  前幾年的一次寒假,我隨父母回了老家。一到家,便有一絲寒意撲面而來(lái)。對于在南京呆慣了的我,看到雪,竟也有幾分欣喜。于是我便招呼小伙伴,在這“上下一白”的天地間玩得不亦樂(lè )乎。

  然而,快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。不久,我得了感冒。起初我認為它只是小問(wèn)題,不礙事,于是就喝兩口熱水,又出去了。后來(lái)病情愈演愈烈,最后發(fā)展成了高燒。

  過(guò)年前后,本就是全家人最忙的時(shí)候,我卻在這個(gè)時(shí)候生了病,我頓時(shí)感覺(jué)這個(gè)寒假沒(méi)什么意義了。

  正在我抱怨的時(shí)候,一個(gè)瘦弱的身影光臨了我的房間,手上拿著(zhù)藥。在朦朧的視線(xiàn)中,我看清楚了——她是我的奶奶。我喝了藥,把碗還了她,她摸了摸我的額頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后放心地,蹣跚地,出去了。

  往后的一段時(shí)間,她每天都會(huì )來(lái)送藥,然后又走了。

  在她的悉心照料下,我的病情有所好轉。我怎么也沒(méi)想到,我的大字不識一個(gè)的奶奶居然能治好我的病。后來(lái)我才知道,她每天給我送來(lái)的藥都是用她賣(mài)花椒的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。我甚至能想象出她的樣子:從她布滿(mǎn)補丁的口袋中,摸出鄒巴巴的錢(qián)。我心里頓時(shí)熱乎乎的,驅散了一切寒冷。

  現在,隨著(zhù)學(xué)習壓力的不斷增大,我和奶奶的聯(lián)系越來(lái)越少了。前不久,我爸跟我說(shuō),奶奶要做手術(shù)了,讓我給她打個(gè)電話(huà)。我因學(xué)習壓力大,拒絕了。后來(lái)我爸便給她打過(guò)去了,聽(tīng)到奶奶蒼白的聲音,我的內心微微一動(dòng),我又想起了那個(gè)溫暖的冬日……

  有一種記憶叫溫暖作文 篇28

  溫暖是什么?溫暖是一次輕輕的撫摸,溫暖是句輕輕的問(wèn)候……溫暖就是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。

  那天,又是寒風(fēng)呼呼的一天。我和媽媽剛看完電影。我靜靜地坐在媽媽溫暖的車(chē)上,突然覺(jué)得肚子里翻山倒海地差點(diǎn)吐出來(lái)。我堅持住,沒(méi)有吐在媽媽紅色的車(chē)上。媽媽感覺(jué)車(chē)座后面靜得奇怪,關(guān)切地問(wèn):“梓宸,怎么了?怎么都不說(shuō)話(huà)?”我含糊地說(shuō):“沒(méi)怎么樣,在車(chē)上一定要說(shuō)話(huà)嗎?”媽媽沉默了。

  到家了,我剛下去,再也忍不住了,終于吐了出來(lái)。媽媽欲回家,向后一看,喊:“梓宸?”繞過(guò)來(lái)一看:“你吐了?”我說(shuō)不出話(huà)來(lái),媽媽便把我抱回了家。

  一回家,媽媽就給我端水,連聲問(wèn)道:“哪里不舒服?”在我有氣無(wú)力地回答之前,又說(shuō):“媽媽去買(mǎi)藥,等著(zhù)哦!”又給我蓋上被子。一滴晶瑩的淚水淌過(guò)我臉頰,掉落!

  媽媽回來(lái)了,我忽然看見(jiàn)媽媽在微微顫動(dòng)。我便問(wèn):“媽?zhuān)鋯?”“學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽了?不冷!眿寢屻读艘幌,笑著(zhù)說(shuō)。

  看著(zhù)媽媽?zhuān)抑,她哪能抵御得了地凍天寒。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。我會(huì )心地笑了,很溫暖,很燦爛。

  有一種記憶叫溫暖作文 篇29

  記憶是一種美好的東西,想起它時(shí),會(huì )使你淚流滿(mǎn)面;想起它時(shí),會(huì )使你發(fā)出無(wú)限深思;那么。我們這一生中會(huì )遇見(jiàn)幾個(gè)像親人一樣真心對待我們的人呢?我想,一定有兩個(gè)答案,一是父母,二是老師。

  在我深刻的記憶里,只記得數學(xué)老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):將來(lái),你們踏上人生之路時(shí),才知道社會(huì )的復雜,在將來(lái),你門(mén)有可能是社會(huì )的白領(lǐng)、董事長(cháng)、甚至是下一個(gè)比爾·蓋茨、愛(ài)因斯坦。也有可能成為這個(gè)社會(huì )上的渣子,將來(lái),你們有可能比世界首富馬云還厲害,那么,你想成為一個(gè)偉大的人,需要怎么做?首先,要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,古人云:“盛年不重來(lái),何處賣(mài)青春”。其次,要學(xué)會(huì )學(xué)習。最后,要懂得感恩父母;叵肫饋(lái),心中不禁涌起一股暖流。

  回想起小時(shí)候,總是有爸媽在身邊,只要有爸媽就覺(jué)得人生有了精神支柱。長(cháng)大后發(fā)現,人生只靠自己來(lái)創(chuàng )造,來(lái)用自己的雙手去搭建。人生正如一座大樓,只要有一毫米的差池,就會(huì )倒塌,爸爸曾對我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),將來(lái),你自己是什么樣,全憑借你自己的能力,但人生難免會(huì )遭遇挫折,只要能在經(jīng)歷挫折后重新站起來(lái),那就是好樣的。我這中性格的形成,也正是由于爸爸對我的影響。其實(shí),我能從爸爸的語(yǔ)氣中,得到一種理解,那就是爸爸后悔了,后悔他當時(shí)為什么沒(méi)有珍惜時(shí)間,讓他與時(shí)間擦肩而過(guò)。

  也許,記憶總是美好的,而現實(shí)卻總是不盡如人意。也許,在20年后的今天,回想起你正在緊張的考試中,握著(zhù)輕快的筆,專(zhuān)心的答題時(shí),筆尖留下一道道完美的弧線(xiàn)時(shí),你會(huì )不會(huì )對你現在專(zhuān)注的樣子而感到可笑呢?還是會(huì )……

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