兒時(shí)的記憶-六年級-記敘文

　　相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的兒時(shí)的記憶-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。

　　童年的那些美好，以及那些幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)常已經(jīng)流逝了，童年的那些悲歡離合、酸甜苦辣想起來(lái)有時(shí)讓我好笑，有時(shí)讓我快樂(lè )，還有時(shí)讓我摸不著(zhù)頭腦……。那些時(shí)光至今讓我回想起來(lái)使我的心時(shí)不時(shí)飛回那些小時(shí)候的時(shí)光。

　　兒時(shí)，我是一個(gè)膽小怕事的'孩子，那時(shí)的我，什么都不敢做，跟我同齡的孩子們膽子都很大，我非常羨慕他們。媽媽總對我說(shuō)：“要勇于嘗試，不論成功還是失敗，親身體驗了最重要”。在媽媽的鼓勵下，我慢慢地開(kāi)始嘗試著(zhù)，去學(xué)習那些膽大孩子的游戲———活力板。我先將左腳踏上活力板向前蹬幾下，然后就上去了，滑了幾步，我就掌握不了平衡了，前擺一下后擺一下，只聽(tīng)“撲哧”一聲，我摔倒在地上。這時(shí)旁邊的小朋友們驕傲地對我說(shuō)：“看，我來(lái)給你示范一下”。只見(jiàn)他揮動(dòng)雙臂，忽左忽右，忽快忽慢，揮灑自如。此時(shí)，我心里既羨慕又失落悲傷。我暗暗地對自己說(shuō)：“我一定能學(xué)會(huì )！”我又踏上了惱人的活力板，按著(zhù)小朋友們說(shuō)的，先學(xué)向前跑的姿勢，象跑步一樣，前后擺動(dòng)雙臂，腳底下也要前后搖擺，慢慢地向前滑。等向前滑的穩當了，我開(kāi)始學(xué)習拐彎，拐彎的功夫全在腳上，想拐彎就將腳用力向下一壓，熟悉幾次就能拐過(guò)來(lái)了。學(xué)會(huì )了向前滑，也學(xué)會(huì )了拐彎，心里別提有多高興了！然后，我嘗試著(zhù)加快速度，嘿！還真行，速度越來(lái)越來(lái)快，拐彎也越來(lái)越靈活，我高喊：“我成功啦！”突然，又是“撲哧”一聲，我再一次重重地摔到了地上。這一次，腿和胳膊都都摔破，鮮血流了出來(lái)，疼痛難忍。心里想，這破東西，再也不玩了！

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我腿好了，看著(zhù)那只玩了幾次的活力板，心里好像有兩個(gè)小人似的，一個(gè)在說(shuō)“別練活力板了，免得再摔著(zhù)了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“滑吧，鍛練一下吧，怕什么！”最終我選擇了繼續練習，吸取了上一次的教訓，我慢慢地練，經(jīng)過(guò)一次又一次在練習，我終于學(xué)會(huì )了自如地滑活力板了！

　　此時(shí)此刻，我的思緒又從童年的時(shí)光“飛”回現在。童年啊童年，你是多么有趣，多么讓人難以忘懷呀！隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們成長(cháng)的腳步越來(lái)越快，但童年的經(jīng)歷，告訴了我一個(gè)人生的真諦：功夫不負有心人，只要你敢于去嘗試，只要你下定決心，只要你堅持不懈，你就會(huì )收獲到成功的喜悅！

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