那一刻，記憶猶新作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的那一刻，記憶猶新作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一刻，記憶猶新作文1
天知、神知、我知、子知。何謂無(wú)知！這是一則出自《四知》的名言，僅僅幾個(gè)詞，卻給我深刻的感受。
星期四這天，陽(yáng)光明媚，我托著(zhù)沉重的身子來(lái)到教室，兩只黑眼圈朝來(lái)同學(xué)們的嘲笑。哎！都怪那部手機，前一天晚上，因為作業(yè)比較少，我早早把作業(yè)寫(xiě)完，離睡覺(jué)的時(shí)間還早，我便打著(zhù)搜題的幌子，讓媽媽把手機給我，一向對我如此嚴格的媽媽?zhuān)咽謾C給了我，拿到手機后，我便津津有味得玩起了游戲，唉！手機真是一把雙刃劍，我沉迷在其中，一直玩到深夜十一點(diǎn)多，才草草洗了洗澡上床睡覺(jué)，結果第二天因睡眠不足而成了熊貓眼。
這時(shí)，各位小組長(cháng)，趕快檢查家庭作業(yè)。政治課代表突然發(fā)話(huà)來(lái)。我心中一驚！暗道一聲糟糕，昨晚還有政治作業(yè)？由于一直玩手機，居然忘記了，這該怎么辦？眼看著(zhù)課代表離我越來(lái)越近，我心中一橫三十六計，走為上計。正當我要沖出門(mén)外時(shí)，他卻將我一把攔住，上廁所？先把作業(yè)拿出來(lái)。唉！這可怎么辦呀！正當我不知所措時(shí)，手碰到褲子口袋，摸到了什么東西，有了，不去就試試這個(gè)玩意吧！把作業(yè)拿出來(lái)吧！課代表說(shuō)。我從口袋里掏出十元錢(qián)，偷偷的塞到他手里，小聲說(shuō)：我的作業(yè)忘記帶了，你就通融一下吧！此時(shí)的他，虎視眈眈的看著(zhù)我：是忘帶了，還是沒(méi)寫(xiě)？他那眼神，似乎要把我吃掉。
哎！這次要完了，課代表怎么像老師一樣麻煩！他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的意思，兩只眼睛瞪得圓圓的，塞給我，嘴巴一噘不可能！作業(yè)不寫(xiě)，你還想行賄。天知、神知、我知、子知。何謂無(wú)知！我是不可能答應你的。課代表說(shuō)完，便將我如實(shí)的記錄下來(lái)。
他的話(huà)震耳發(fā)聵，此時(shí)我呆若木雞，思緒萬(wàn)千。是��！想要人不知除非己莫為。作業(yè)不完成，就應該接受相應的懲罰，我不但沒(méi)有勇氣接受，不從心底里沒(méi)有認知到自己的錯誤，還意圖逃脫，真是害了自己，我真是太蠢了！
自那以后，天知、神知、我知、子知。何謂無(wú)知！這句話(huà)不時(shí)得在耳邊回蕩。如今我還記憶猶新的記得那一刻。發(fā)誓，再也不會(huì )犯同樣的錯誤，那樣太蠢了！
那一刻，記憶猶新作文2
我的老家在山東，泰山就位于我老家一公里不到。這個(gè)寒假，我便與老媽商議，去泰山看看日出。
十二點(diǎn)鐘時(shí)，我便隨著(zhù)父母出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了三十分鐘的山路來(lái)到了泰山山頂，在父母的幫助下，穿上了一件又一件軍大衣。在沉重的軍大衣下，我趴在山崖邊上，俯視山下，黑暗的夜中，皎潔的明月灑下了銀光，給樹(shù)木花草披上了嵌鉆石的黑衣，既優(yōu)雅，又有趣，給漫長(cháng)無(wú)邊的等待披上有趣的風(fēng)衣。
霎時(shí)間，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)山頂，讓大家打了一個(gè)個(gè)寒顫。忽然，一位孩童大叫起來(lái)：“看，那邊亮了！那邊亮了！”大家都隨著(zhù)他手指的方向望去，只見(jiàn)一抹橙黃的日光閃耀著(zhù)，給黑暗的天際照耀出了光暈。慢慢地，一個(gè)金黃色的球體升了起來(lái)。起初，只有一個(gè)小小的腦袋，讓眾人已是驚嘆不已，漸漸的，太陽(yáng)越升越高，隨即，枯樹(shù)的幽清與黑衣被抹去。一縷一縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，陽(yáng)光也慢慢延伸，直沖我們所在的山頂。頓時(shí)，金光照山，讓人張不開(kāi)眼。
我回頭望去，爸媽正親密地依偎在了一起，與太陽(yáng)初升的光芒一起，似乎是最美的寫(xiě)照。金光之下，他們像一對神仙眷侶一樣，相依為伴，是那樣的美好。我向下看去，我如同一位居高臨下的勝者，雄偉之意不禁涌上心頭，不負“一覽眾山小”之句。那一刻的我，感覺(jué)可以手握日月摘星辰，仰望著(zhù)天空，半橙半金的光暈給天際蒙上了夢(mèng)幻般的色彩�？粗�(zhù)一朵朵山花在山頂搖曳，有“日出江花紅勝火”之感，一家幾口的相親相伴，怎一個(gè)溫馨了得。
此次游覽泰山，既欣賞到了日出的壯美，也讓我看到父母最溫情的畫(huà)面定格。如今爸爸雖然離我們而去，但每每想起，記憶猶新。
那一刻，記憶猶新作文3
上幼兒園大班寒假的.某天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，旁邊空空如也，人都去哪了？我哇的一聲哭出聲來(lái)，爺爺聽(tīng)到抽泣聲聞聲而來(lái)，爺爺說(shuō)：“你睡醒了，怎么哭了呢？”“爸爸媽媽去哪兒了，他們是不是不要我了？”我邊擦眼淚邊說(shuō)�！霸趺纯赡�，小傻瓜，爸爸媽媽最?lèi)?ài)你了�！睜敔敎厝岬卣f(shuō)。
醫院是我最害怕的地方，每次到那除了打針就是吃藥。到達三樓，嬰兒哭啼聲在我耳邊徘徊，我心有靈犀地找到媽媽住的病房，看見(jiàn)躺在病床上的媽媽?zhuān)樕n白，十分憔悴的樣子。我有點(diǎn)不敢相信她是我的媽媽?zhuān)赃呥�躺著(zhù)一個(gè)小寶寶，她是誰(shuí)？“卉卉，快看你妹妹！”爸爸說(shuō)道。我有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只是看見(jiàn)一張肉乎乎的，白里透紅的小臉蛋，讓我情不自禁的想上去親一口。她那雙炯炯有神的大眼睛，直勾勾盯著(zhù)我仿佛說(shuō)：她是誰(shuí)？長(cháng)長(cháng)的睫毛像一把小扇子，小小的鼻子在一吸一收的，靠近點(diǎn)還能感到熱氣。那張櫻桃小嘴淡淡的肉粉色時(shí)不時(shí)還一張一合，伸出小小的舌頭吐泡泡，不要太可愛(ài)了吧！我下意識用手輕輕碰了一下像豬蹄一樣的小手，軟嘟嘟、胖乎乎的。突然，她用盡全力緊緊握住我的一根手指，那一刻，我的心一陣酥軟。這個(gè)小可愛(ài)是要姐姐來(lái)保護嗎？
“我可以抱抱她嗎？”“當然可以了，不過(guò)你一定要小心�！眿寢層闷v的聲音囑咐。爸爸用熟練的手法抱起妹妹，雖說(shuō)熟練，但也還是輕手輕腳，小心翼翼的，我學(xué)著(zhù)爸爸的手法，用胳膊托住她的頭，另一只手再拖著(zhù)她的腿，我的心里像裝了一百只兔子一樣，妹妹沒(méi)有認生而哭，只是對我綻開(kāi)了甜蜜的笑意。我的心都被融化了，那一刻我仿佛懂了些什么。
妹妹的到來(lái)，讓我學(xué)會(huì )了自立，沒(méi)有公主脾氣了，更不會(huì )無(wú)理取鬧了。雖然時(shí)隔六年，但我仍記憶猶新。我不會(huì )忘記那個(gè)瞬間，那個(gè)長(cháng)大懂事的瞬間。再不會(huì )是那個(gè)愛(ài)哭的小女孩啦。
那一刻，記憶猶新作文4
六年辛勤三尺講臺，三周康復祝您平安……
曾是個(gè)普通的星期天，寫(xiě)完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上玩著(zhù)激情的手游�！癤X，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，有個(gè)事兒找你�！彪S著(zhù)母親一聲輕喊，我三步并作兩步下樓，她隨手將手中的華為P40遞給我。
眼前視頻讓人欲笑，卻只能?chē)乐攲Υ�，林同學(xué)帶著(zhù)副黑框眼鏡，露著(zhù)兩顆虎牙，兩雙手呈現出大大的愛(ài)心，為得病的張老師獻上愛(ài)心。
母親解釋?zhuān)骸斑@視頻你也拍……給張老師獻上心意�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的臉瞬間通紅，平常雖對同學(xué)之間有哥們兒般的友誼，可對老師之間似乎有層膜，威嚴而無(wú)法接近。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，復雜而含蓄。
我的心一上一下地狂跳著(zhù)，母親仔細地擺弄著(zhù)相機，我的手也隨著(zhù)她的吩咐揮動(dòng)著(zhù)，但心仿佛被一根緊繩吊著(zhù)，雙手麻木而機械式地反復做著(zhù)，隨后便被母親潑了一盆冷水：“這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好，你還能干什么……�！眱刃脑僖淮伪幻缮狭艘粚雍�。
萬(wàn)般無(wú)奈下，我坐在沙發(fā)上環(huán)顧著(zhù)家里的玩境。突然，我無(wú)意識地瞟到了墻上掛著(zhù)一疊厚厚的獎狀書(shū)，我在那一刻呆住了，原來(lái)每個(gè)人在老師心中面貌在累計的獎狀中便一眼明了，即便內心再怎么膽怯懦弱，只要有一束光——老師為你指明方向，再怎么黯淡的一顆星也總會(huì )璀璨的。不畏懼前方，只要懷著(zhù)一顆感恩的心，沒(méi)有什么是溫情感染不了的，便直沖內心最灰暗的部分。我主動(dòng)讓母親再次給我拍攝，這一次，手的動(dòng)作柔和了許多，臉上不再是虛假的微笑，卻是真情的歡笑，想著(zhù)張老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎一個(gè)愛(ài)心所能比劃的呢？我大大方方對著(zhù)鏡頭，拍下了溫暖且真誠的比心動(dòng)作。窗外雨停了，陽(yáng)光正義突破了灰暗。屋里只留下欣喜一笑。
暖是世間最柔和的東西，愛(ài)是生活中最直接的表達，愿此刻我們51個(gè)同學(xué)的愛(ài)心能溫暖張老師的心。
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