芬芳的記憶作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的芬芳的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
芬芳的記憶作文1
是一種夾著(zhù)汗臭的鐵銹味。
從四歲開(kāi)始，我便有了第一個(gè)手表_是媽媽從澳門(mén)買(mǎi)回的，那表對于當時(shí)的我過(guò)于超前根本用不來(lái)，不僅用不來(lái)，還特別大，要扣上最小一格，我才能勉強帶上我剛開(kāi)始對他十分稀奇，常拿到班里炫耀，因為它，我在班上又高了一個(gè)層次。
但當上小學(xué)以后，我便開(kāi)始不知足了。
首先我發(fā)現我的表是黑色的，顏色不好看，而且因為它有時(shí)候還會(huì )被同學(xué)笑話(huà)，我用不來(lái)表，看不對時(shí)間，我對它十分嫌棄，在加上小學(xué)以后運動(dòng)量一大，汗出的多與手表的鐵銹味兒，形成了一股難聞的氣味，而且手腕也變得格外臟。
其次，進(jìn)入了三、四年級，也就是小學(xué)的中段，大家都已經(jīng)開(kāi)始用表了，表的花樣也越來(lái)越多，更加顯出了我的表的單調，再加上身體長(cháng)大，表也變小了，和同學(xué)的表比起來(lái)，我的小了許多，因為用的太久，手表已經(jīng)破爛不堪，表盤(pán)進(jìn)了水表，帶松了，螺絲掉了…唯一存在的還是那種氣味和那清脆的"滴嗒"聲。
終于我可以不用代表了，進(jìn)入小學(xué)五、六年級高段，教室上掛著(zhù)公用的鐘就夠用了，我欣喜的取掉了它，隨手一扔，它便不見(jiàn)蹤影，房間里只能聽(tīng)到那清脆的"嘀嗒"聲。
漸漸，可能是因為太老了，那股味道擴散到了整個(gè)房間，一股鐵銹味，電池也不夠了，聲音也平息了，味道也隨之擴散。
后來(lái)我懂得了珍惜，想把它找回時(shí)，它卻消失了。它雖然不見(jiàn)了，但氣味卻留在了我的心中。
芬芳的記憶作文2
看，春天一來(lái)，眼眸深處繁花似錦，陽(yáng)光透過(guò)梔子花樹(shù)間的縫隙灑落下來(lái)，花的香味因春風(fēng)的蕩漾而芬芳，渲染一路旖旎。
我不由得停住了腳步，從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣繁盛的梔子花，從未聞到過(guò)這么芳香的花香。我佇立凝望……
那天，我來(lái)到這個(gè)班級，對新環(huán)境的恐懼沒(méi)收了以往對小學(xué)的渴望。望著(zhù)周?chē)吧耐瑢W(xué)，望著(zhù)從未見(jiàn)過(guò)的多媒體黑板……一切的一切，都讓我極不適應。
“小朋友們好，我是你們的老師，你們也可以叫我王老師，”只見(jiàn)面前這位亭亭玉立的老師在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
小學(xué)的漫長(cháng)生活正式開(kāi)始了，我也漸漸融入了班集體。
王老師是我們的數學(xué)老師，在她的課堂上，我們是最輕松的。王老師講課的時(shí)候，眉毛總是一挑一挑的，同學(xué)們也親切地叫她“挑眉”老師。
“怎么回事？你這道題怎么還不會(huì )！”王老師把我喊到后邊，指著(zhù)我的作業(yè)本，嚴厲地說(shuō)。
同學(xué)們也被批評聲吸引了，也都不約而同地扭過(guò)頭來(lái)，看我的笑話(huà)。
放學(xué)后，我垂頭喪氣往門(mén)外走，這時(shí)王老師叫住了我，我的心不禁一怔：她不會(huì )要在她的辦公室，趁著(zhù)沒(méi)人，打我一頓吧！
可是，我想錯了——她把我的錯題本上所有不會(huì )的錯題又給我講了一遍，看來(lái)，我誤會(huì )王老師了。
內心的感動(dòng)肆無(wú)忌憚地涌上了心頭。
可惜，王老師只教了我們一年。
望著(zhù)那梔子花，王老師也正如那梔子花一樣潔白，她的美好的品行也正如梔子花的芳香，永遠留在我的記憶里……
細碎的花瓣灑在大地上，我獨自走在這花香四溢的小路上，花的芳香氤氳在我的腦海中……
芬芳的記憶作文3
家住老舊小區，回家時(shí)走在幽靜的街道上，兩邊只有幢幢灰色樓房，頗為無(wú)趣。走的長(cháng)久了，卻感到別有一番古樸的韻味。
突兀的一點(diǎn)紅映入眼簾�！霸趺从质撬�？”我的眉頭逐漸擰緊。
大而粗的麻花辮拖在胸前，與她紅色碎花布衣相映，令我感到些許俗氣，纖細的雙手拉著(zhù)裝滿(mǎn)鮮花的小車(chē)，緩慢前行，口中還操著(zhù)外地口音大喊：“買(mǎi)花了！”她來(lái)小區已有幾次了，鄉土的服飾著(zhù)實(shí)令小區里的人看不慣，紛紛在私底下談?wù)撝?zhù)她。
或許是受鄰居的話(huà)而先入為主了吧，我一見(jiàn)到她便離得遠遠的，直接進(jìn)了家門(mén)，好似她的鄉土俗氣會(huì )如跗骨之蛆一般傳到我身上。
她或許早已習慣了，依舊迎著(zhù)他人的目光在烏云遮天的路口停下，叫賣(mài)著(zhù)鮮花，期盼一個(gè)買(mǎi)主。
過(guò)了一段時(shí)間，在家寫(xiě)作業(yè)的我突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“下雨咯，收衣服了！”我急急忙忙去往院子中瞧，果真下起了小雨。我快速把衣服收回陽(yáng)臺，撐了把傘出門(mén)，想感謝那個(gè)提醒的人。遁聲尋去，只看見(jiàn)一身紅衣的她已被淋濕，花朵也被雨打殘，灑落一地花瓣。她拖著(zhù)花車(chē)在小區街道上繼續地喊著(zhù)，看著(zhù)一家家的居民急忙把衣服收進(jìn)家中，露出了笑容。霎時(shí)，我好像覺(jué)得她是那么自然、大方，之前對她的偏見(jiàn)也有如過(guò)眼云煙。她轉身看著(zhù)花車(chē)，仿佛失望地搖了搖頭，便拉著(zhù)車(chē)消失在了小巷深處，仿佛只在巷中留下了一路花瓣與一巷清香。
雖然并不知道你的名字，但你的善心卻讓我深記在心，雖然未曾買(mǎi)過(guò)你的花，但那一路的花瓣與清香會(huì )常伴我心，會(huì )讓我記住那一個(gè)溫暖如陽(yáng)，芬芳如花的你。
芬芳的記憶作文4
每每想起我在機場(chǎng)的事情，都讓我心里非常溫暖。
我去日本的時(shí)候，媽媽陪著(zhù)我去機場(chǎng)等著(zhù)，離飛機登機還有幾個(gè)小時(shí)，媽媽給我交代了很多的事情，比如要多喝水，要多穿點(diǎn)衣服，要聽(tīng)導游的話(huà)……，我只是敷衍的回答了，其實(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)。等媽媽說(shuō)了很多話(huà)之后，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)抑懒�，不用說(shuō)了�！眿寢屚Ｖ沽苏f(shuō)話(huà)，只是用失望的眼神看了我一眼，那時(shí)我不知道這是媽媽對我的愛(ài)。
我有點(diǎn)兒渴了，想喝口水，于是我傲慢地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁牒瓤谒��！眿寢屢宦?tīng)我要喝水，急忙起身去接水，但找了半天也沒(méi)找到接水的地方，于是她又挨個(gè)問(wèn)機場(chǎng)工作人員，好不容易知道接水的地方了，她小跑著(zhù)去接水，她顯得非常吃力，是因為她前幾天腳才受了傷。媽媽接水后蹣跚的走過(guò)來(lái)，她走得十分辛苦，可我卻絲毫沒(méi)有發(fā)現，只是把水給喝完了，那時(shí)我不知道這是媽媽對我的關(guān)心。
這一晃就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了。這時(shí)導游來(lái)了，我一個(gè)箭步就沖上了，根本沒(méi)有考慮過(guò)媽媽?zhuān)椅业男欣钕浜捅嘲歼�沒(méi)拿，媽媽就幫我背了背包，提了行李箱。她緩慢地走過(guò)來(lái)，可我卻沒(méi)有伸手去接，反而讓媽媽繼續拿。媽媽把交接工作做完了，就把行李給了我，我只好不情愿地把行李拿了，就要走了的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)桔子，就對我說(shuō)：“這個(gè)桔子甜，把它吃了把�！币呀�(jīng)要進(jìn)登機的地方的時(shí)候，媽媽大聲地對我喊了一聲：“兒子，媽在家等你�！闭f(shuō)完，她轉身就走了，我望了望她地背影，比以前消瘦了不少……
回憶往事，回憶那些美好的往事，你會(huì )發(fā)現生活竟是這樣的精彩。
芬芳的記憶作文5
總有那么一抹雪白立在墻頭，慢慢靠近，一股清香纏綿在鼻尖，遲遲不肯散去。
奶奶家的花很多，唯有那一棵最別致，直立中帶點(diǎn)蒼勁，潔白中帶點(diǎn)青黃。
每當我來(lái)到奶奶的院子，深吸一口，總能聞到一股茉莉的清香，“好像啊”我大聲的贊嘆時(shí)，奶奶總是會(huì )開(kāi)心的笑起來(lái)，像一個(gè)孩子一般天真，無(wú)邪。用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)，玩著(zhù)。
“咔咯”花枝斷了，我拍拍剛剛因為貪玩摔倒的衣服，嘟囔著(zhù)，背后的茉莉掉了大多的花瓣，一條枝干已經(jīng)斷掉，仿佛在低聲嚅喏。奶奶連忙走來(lái)，拍拍我的衣服，擔心著(zhù)我，我大大方方的站起來(lái)，全然不知茉莉的死活，徑直向屋內走去。
“你是不是把奶奶的茉莉弄折了？”
“對啊�！�
“去給奶奶道歉去�！�
“憑什么？”我倔強的嘟著(zhù)嘴，又說(shuō)“就一株茉莉，沒(méi)什么好道歉的！”母親便憤憤離去。
又是一年春天，打開(kāi)大門(mén)，一股泥土味夾雜著(zhù)空氣氤氳在我身旁，我驚異的望著(zhù)院中間的枯萎的茉莉，一陣心酸涌上心頭，園中冷清了，見(jiàn)不到奶奶勞作的身影，只聽(tīng)得爺爺奶奶爭論的雜聲。蹲下來(lái)，細細看，嬌嫩的花瓣露出一片黝黃，干枯的樹(shù)枝有氣無(wú)力的支撐著(zhù)花朵。我已知錯，礙于面子，就不道歉，伴隨著(zhù)歲月的流逝，茉莉也越來(lái)越枯萎。
“奶奶，對不起，我不小心弄壞了你的花”奶奶笑著(zhù)，“沒(méi)關(guān)系的�！蔽遗c奶奶澆水施肥，堅信著(zhù)它能成活的夢(mèng)想，培育它春夏秋冬，夜以繼日。
“好香��！”我不禁贊嘆，一株茉莉昂著(zhù)枝，挺著(zhù)花，矯首昂視這天空，發(fā)出迷人的香氣。
那種芬芳，彌之久遠。
芬芳的記憶作文6
每個(gè)人的記憶中都有著(zhù)不同的酸甜苦辣，可總有某個(gè)人、某些事就如同盛開(kāi)的鮮花一般，明艷了記憶中的整個(gè)世界。
不知從何時(shí)開(kāi)始，校園里、街道上都出現了許多穿著(zhù)紅色馬甲的身影，雖然不知道他們的姓名，但他們都共同擁有著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的名字--"志愿者"。
提到志愿者就不得不說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校門(mén)口的家長(cháng)志愿者們了，無(wú)論是炎炎夏日，還是瑟瑟寒冬，同學(xué)們總能在上學(xué)、放學(xué)時(shí)看到站在校門(mén)口的家長(cháng)，志愿者們，他們手中拿著(zhù)紅色的小旗頭上帶著(zhù)紅色的帽子，臉上永遠掛著(zhù)微笑，他們負責維護校門(mén)口的交通秩序，保證同學(xué)們的上下學(xué)安全。
還記得那是一個(gè)下雨天，本來(lái)因為放學(xué)而無(wú)比激動(dòng)的同學(xué)們都像被潑了一盆冷水，望著(zhù)窗外的大雨，站在屋檐下，低頭看著(zhù)即將沒(méi)過(guò)雙腳的積水，我的心中也不免發(fā)愁:這么大的雨，我又沒(méi)有帶傘，要怎樣才能回家��？望著(zhù)身旁的同學(xué)們都陸續撐開(kāi)雨傘，上了家長(cháng)的車(chē)，而我卻只能在原地望著(zhù)面前的雨發(fā)呆……
可就在這時(shí)，我望見(jiàn)了一個(gè)紅色的'身影，撐著(zhù)傘走向了我，說(shuō):"小朋友，家長(cháng)的車(chē)在哪？我送你過(guò)去吧。"這個(gè)阿姨緊緊的摟著(zhù)我，撐著(zhù)傘，等到我上車(chē)之后，又再次撐傘返回，這一刻，雨中的那一抹紅，就如同一團火苗，溫暖了我的心。
是啊，記憶中的那一抹抹紅色的身影就如同一朵朵盛開(kāi)的鮮花，它們的芬芳彌漫了我的回憶……
芬芳的記憶作文7
那一縷芬芳，透過(guò)每天清晨朦朧的光線(xiàn)，清香撲鼻，在我心中悄然流淌……
我漸漸貪戀清晨的陽(yáng)光和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，晨曦的光爬上了黑夜的肩膀，紅艷艷的茶花在枝頭昂首怒放，一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)她撲鼻的清芬。
來(lái)到樓下散步，欣賞茶花，也總能看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，頭帶一頂草帽，身著(zhù)土黃色保潔服，穿著(zhù)退色的軍綠色的褲子，舊解放鞋上沾滿(mǎn)了泥土。只見(jiàn)他利索地撈起水管，細致地將水龍頭扭轉到適合的角度，怕沖力太大了，他會(huì )仔細地準確地將皮軟管的出水調到合適大小，這時(shí)他才會(huì )抓起水管，低低地在茶花從里噴灑水，當泥土漸漸地濕潤時(shí)，他便把軟管打個(gè)折止住了水，怕沾了泥的水會(huì )蔓延到路上。他再拖動(dòng)，捋順水管踮起腳到還沒(méi)澆水的茶花從旁，半松開(kāi)打折的水管，水流更小一點(diǎn)了，他將水輕輕地灑在花瓣和葉子上，讓茶花顯得更加嬌嫩，葉子清亮。
這時(shí)，陽(yáng)光從樓與樓之間的空檔中透過(guò)來(lái)，不難看清老爺爺的模樣，花白的頭發(fā)有些干枯，兩眼角幾道深深的皺紋，鼻梁略塌下去，胡子也有段時(shí)間沒(méi)有打理了，但是，他的眼睛正發(fā)著(zhù)光。老爺爺用雙手撐在膝蓋上，半蹲下來(lái)，聞著(zhù)那沁人心脾的茶花香，瞇著(zhù)眼，嘴上流露出不盡的喜悅……
這些園丁作為“護花使者”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不傾心去照顧這些花，早起貪黑，吃苦耐勞，用勤懇的雙手為我們打理美麗的花園，讓我們的生活中充滿(mǎn)馥郁的花香。
他眼眸中的芬芳是她——茶花，我眼中的芬芳是他們——園丁。眸里有芬芳，心內自抽綠，她和他們在我心中留下一縷芬芳，種下了花的種子，逐漸群芳吐綠……
芬芳的記憶作文8
在每個(gè)人的記憶深處，一定有一律芬芳。而我的那縷芬芳就是我外公做出來(lái)的食物。
我老家靠近海邊，所以年幼的時(shí)候外公總會(huì )將他捕魚(yú)所得的小魚(yú)炸出來(lái)給我們吃。外公炸的時(shí)候，我們就在一旁看得口水直流。那一條條小魚(yú)身上披著(zhù)金黃的外殼，里面是那酥脆香甜的魚(yú)肉，如果不是有著(zhù)魚(yú)骨的阻礙，否則真是恨不得一口吞下去，讓整個(gè)嘴巴充斥著(zhù)香味。
過(guò)大年的時(shí)候，外公最讓我們期待的便是他的炸蝦�；鸺t的外殼里包著(zhù)白白嫩嫩的肉，用筷子輕輕扎一下甚至還有汁水爆出，那只蝦好像在誘惑著(zhù)我，讓我將它吃的一干二凈。有一次過(guò)于貪吃，竟是連殼也吃了下去。外公當時(shí)笑呵呵的讓我不要急，還有著(zhù)呢！
在我的記憶里，每次回老家外公都會(huì )非常開(kāi)心，每次都把他珍藏的小玩具給我玩，比如彈珠，他自己親手做的木劍……偶爾他去打麻將的時(shí)候還會(huì )帶上我。于是我總是開(kāi)玩笑說(shuō)如果我會(huì )打麻將，一定是受了我外公的教導。
可是，我長(cháng)大了。在城里上學(xué)的時(shí)候，總是吃大魚(yú)大肉，比如黃燜雞，水煮魚(yú)……各種各樣讓我眼花繚亂，但我吃著(zhù)的時(shí)候總會(huì )覺(jué)得缺了什么，，但就是一直思索不清。由于學(xué)業(yè)比較繁忙并且越來(lái)越懶了。偶爾母親提出要回去，我也一副不情愿，懶洋洋的樣子。
直到一天，我得了厭食，那幾天真是什么也吃不下去，父母都快擔心死我了。外公之后也來(lái)看我了，他帶了一份他自己做的粥，打開(kāi)的那一瞬間，整個(gè)房間充滿(mǎn)了香氣。我吃了一口，竟不感覺(jué)到厭惡，我當時(shí)大口大口的吃著(zhù)，他們提著(zhù)的心也逐漸放松。而在那一刻我想明白了，我一直尋找的東西是家鄉的味道。
外公做的食物，溫暖了我，也讓我幸福。它就是我記憶里的那縷芬芳。
芬芳的記憶作文9
張開(kāi)手掌，看不見(jiàn)歲月流逝的痕跡，父母溫暖的陪伴一直都在，無(wú)疆的愛(ài)也從未走遠。
還記得小時(shí)候，父親第一次帶我走木橋，我特別害怕，不敢過(guò)去，父親朝著(zhù)我微笑說(shuō)：快來(lái)啊，別怕，有爸爸保護你�！�
這句厚重的話(huà)語(yǔ)緊緊圍繞在我的腦海中，我試圖邁開(kāi)第一步，父親那寬厚的手掌拉住了我稚嫩的小手。他一邊鼓勵我向前去，一邊默默地拉著(zhù)我，這樣，一般柔情的時(shí)光件著(zhù)我走過(guò)了木橋。
回眸往事，我的整個(gè)童年充溢著(zhù)愛(ài)的馨香。
記憶中，天下著(zhù)傾盆大雨，我發(fā)燒了，昏睡在家里。父親下班回來(lái)后，不顧一切背上我，在風(fēng)雨中奔跑著(zhù)，我在朦朧之中感到交親肩膀的厚實(shí)，他對我的愛(ài)，我的淚已經(jīng)留下來(lái)，分不清淚水還是雨水，在這大雨之中，我第一次感受到父親的堅韌，一直守護著(zhù)我。
父親守忙著(zhù)我，呵護著(zhù)我，解決了我無(wú)法解決的事情，在我的
心里，父愛(ài)帶著(zhù)馨香永遠是最美的記憶，陪伴了我的小學(xué)時(shí)代。。
I父親的愛(ài)讓我明白什么是寬容，寬容潤滑了我和父親的關(guān)系，增進(jìn)了我與他之間的了解。
正處于青春期叛逆的我，每次放學(xué)回到家，總是對他的話(huà)發(fā)牢強，向他抱怨。而父親總是會(huì )用那和藹的目光，寬容的心對待我。直在我的背后默默地關(guān)心著(zhù)我，父親總以獨特的方式教會(huì )了我寬容。
父愛(ài)的馨香讓我這個(gè)頑皮的“小精靈”在家的天空之下快樂(lè )地生活著(zhù)，我將幸福地度過(guò)了我的初中生涯。
芬芳的記憶作文10
回顧匆匆歲月，一幅幅熟悉的畫(huà)面從腦海劃過(guò)，有那么一個(gè)片段停留了許久，勾起了我的回憶。
追溯到兩三年前，正值初春，老師組織著(zhù)我們進(jìn)行了一項十分有意義的活動(dòng)——用自己的雙手栽種一盆花。我們懷著(zhù)興奮與好奇將種子埋進(jìn)了土壤里，每天澆水，悉心照顧。因為大多同學(xué)都是第一次種花，所以格外認真。一天，兩天，三天…過(guò)去了，一切風(fēng)平浪靜，種子長(cháng)出了嫩芽�？呻S即是“啪”的一聲打破了這種平靜，緊接著(zhù)是斷斷續續的抽泣聲。我循聲望去，是我同桌，“怎么了？”我一臉緊張，“…”她不應，望向一旁破碎的花盆，撒了一地的土壤，和那剛長(cháng)出不久的嫩芽，我了解了事情的大概。我盡可能的安撫她，使她能冷靜下來(lái)。
抽泣聲漸漸停止，我領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到我的花盆前，“剛長(cháng)出的綠芽就這么毀了是很可惜，但是我們不能因為這點(diǎn)小挫折而一蹶不振�！蔽铱聪蛩�，能明顯看出她好了不少。我繼續說(shuō)道：“要不你幫我一起養這盆花？”她的眼睛逐漸明亮，“可以嗎？”“那當然可以，君子一言，駟馬難追�！蔽铱鋸埖負P了揚眉毛。這可把她樂(lè )壞了“行！我們以后就一起養它啦！”我們相視一笑。
時(shí)光匆匆溜走，曾經(jīng)的小幼芽在不知不覺(jué)中長(cháng)成了一朵嬌羞艷麗的花。那是在一天早晨，隨著(zhù)同桌的一聲歡呼，我得知了這個(gè)令人欣喜的消息。陽(yáng)光下，綻放的花朵沐浴著(zhù)陽(yáng)光，被鍍上了一層金邊，兩張笑臉也在綻放，空氣中彌漫著(zhù)甜蜜的味道，彌漫著(zhù)花的芬芳，這芬芳漫進(jìn)我們的心里，留在我們的記憶中。
至今回想起，那仍是一段芬芳迷人的時(shí)光。
芬芳的記憶作文11
記憶里的芬芳分為很多種：友誼的花蜜、親情的濃厚和愛(ài)情的果實(shí)等。但我要講的則是我和畫(huà)畫(huà)的故事，它讓我感到了生命的鮮活和藝術(shù)的升華，可謂是我人生中的“一抹帶有濃厚色彩而濃郁的芬香” 。
我三年級時(shí)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，它讓我感到新鮮好奇而又充滿(mǎn)了未知和神秘，而在畫(huà)的世界里一切又都是那么的美麗，讓人著(zhù)迷。于是我便開(kāi)始瘋狂的投入，投入大量的時(shí)間去學(xué)、去畫(huà)，在紙上留下屬于我的痕跡，心滿(mǎn)意足。
可現實(shí)總是不盡人意。在我繪畫(huà)的道路上，有越來(lái)越多的“荊棘”。有段時(shí)間我開(kāi)始“瓶頸”了，人越來(lái)越浮燥，看著(zhù)別人的進(jìn)步而我卻毫無(wú)起色就開(kāi)始覺(jué)得煩躁了，愈是煩躁愈是亂涂，而愈是亂涂又愈是煩躁。
終于我的情緒影響到了現實(shí)，學(xué)習和脾氣也是日漸下降，我媽見(jiàn)此不對就停掉了我的課，而我卻更加煩悶，逐漸開(kāi)始自閉。我把自己鎖在房間里，不說(shuō)話(huà)也不動(dòng)，脾氣暴躁的很，不一如意就摔東西，把身邊愛(ài)我的人都傷得干干靜靜�？�，不動(dòng)聲色的躲起來(lái)悄悄哭，為什么沒(méi)人懂我？鬧，能摔的東西都摔了，而暴雨驟臨般的脾氣又終會(huì )變得平靜。沉寂中，鼻腔中的澀味蔓延開(kāi)來(lái)，我的芬芳在哪？
家人的反對和不支持讓我更加痛苦，但我不能就此消沉！我重拾畫(huà)筆，調整心態(tài)，積極參與學(xué)習，把重心移了回來(lái)。到現在，我仍能清楚的記得，我消極時(shí)的苦澀和逆境中只有畫(huà)畫(huà)伴我。它帶我領(lǐng)略了它的芬芳，高潔、素雅，但我又人心疲憊，更重要的是它那抹令人驚艷的濃厚色彩，里更是有那抹令人難以忘懷的一剎濃郁的芳香。
記憶里的芳香有很多，或許每一個(gè)都不同，都有不一樣的味道，但請你珍惜。因為畫(huà)畫(huà)我感到了藝術(shù)特色獨有的芬芳，那抹芳香魂牽夢(mèng)繞揮之不去，永生難忘。
芬芳的記憶作文12
小時(shí)候，特別愛(ài)下雨天，尤其是下暴雨的時(shí)候。我會(huì )搬一個(gè)小馬扎坐在還沒(méi)安防盜門(mén)的樓道里看暴雨如注，沖進(jìn)鼻腔中的便是那混合著(zhù)泥土氣息的青澀、濕潤，那股芬芳像是從天上涌下，又似是從地中涌出，我便貪婪地聳著(zhù)鼻子去聞那味道。
這時(shí)奶奶便會(huì )拿著(zhù)一件外套和一個(gè)小馬扎走出來(lái)，笑瞇瞇地看著(zhù)我像小狗一般可笑的動(dòng)作。然后用外套把我裹起來(lái)，坐下后，又看見(jiàn)我樂(lè )滋滋的小表情，終于笑出聲來(lái)。
“你干脆跑到雨里去，不打傘，把自己淋濕了回屋再抱著(zhù)濕衣服聞味不行��？”我端端正正地坐在馬扎上，搖了搖頭：我才不要去，濕乎乎的，多難受！其實(shí)我心里想的是，外套上有奶奶特殊的芬芳，干凈的、溫暖的味道，雨一淋，就沒(méi)有奶奶的味道了。
雨小的時(shí)候，我就拉著(zhù)奶奶跑到公園，到處踩水坑，大大小小的都無(wú)所畏懼。當我在水坑里蹦得歡實(shí)時(shí)，奶奶就站在旁邊，看著(zhù)我鬧看著(zhù)我瘋。
我大聲的叫“奶奶，公園里雨的味道更好聞！”奶奶便說(shuō)“那你長(cháng)成一個(gè)小蘑菇，下雨的時(shí)候在公園里冒出來(lái)聞聞味，不下雨時(shí)候再縮回土里去�！蹦棠踢呎f(shuō)邊指了指樹(shù)樁邊的小蘑菇。我趕忙搖搖頭：“奶奶身上的味道比雨的味道更好聞�！蹦棠虪孔∥艺f(shuō)“走吧，雨下大了，我們也要回家嘍�！�
我至今記得當時(shí)濕潤的青石板，雨的芬芳和奶奶身上的暖暖的氣息。后來(lái)長(cháng)大了，再也沒(méi)有有這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，也再不肯去踩水；奶奶也不再似以前那般精神、健朗。歲月彎曲了她的脊背，曾經(jīng)美麗的人，仿佛一眨眼就老了好多，頭發(fā)變得灰白，再沒(méi)有以前在樓道里看我笑，在公園看我鬧的神采飛揚。
留駐在我童年最深的記憶似乎也只剩下灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝的雨，青澀濕潤的味道和干凈美好的芬芳。
芬芳的記憶作文13
打開(kāi)窗，晚風(fēng)踉蹌地跑了進(jìn)來(lái)。夾雜著(zhù)夜的孤寂，肆無(wú)忌憚地親吻你的臉龐，輕柔柔的和風(fēng)，喚醒了我每一個(gè)毛孔。
噫！是什么花開(kāi)了？豈能這樣的沁人心脾？我倚著(zhù)窗跟，伴著(zhù)那柔和的月光，尋找清洌洌的花香。
哦！是桂花。桂花香肆無(wú)忌憚地彌漫開(kāi)來(lái)，縈繞在我的心頭，悄無(wú)聲息地在心中劃開(kāi)一道漣漪，使我不由得陷入回憶的漩渦：
“記得帶傘”，媽媽的嘮叨聲一直在我耳畔縈繞�！靶⌒慕o你淋成個(gè)落湯雞，再給回來(lái)！”
我跟著(zhù)腳無(wú)奈地說(shuō)：“哎呀，媽?zhuān)矣植皇俏辶鶜q的小孩子啦！不用你操心�！�
“可是……”我媽又開(kāi)始嘮叨了，不過(guò)我打斷她，“你看看這天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云�！�
“你又耍嘴皮子……�！蔽覌屔仙舷孪轮更c(diǎn)看我。
“咣嘰”我關(guān)上了門(mén)。
之后，我便溜之大吉，因為帶傘實(shí)在太麻煩，簡(jiǎn)直是個(gè)累贅！
到了學(xué)校，外面便下起了傾盆大雨。我懷著(zhù)僥幸心理，暗暗地說(shuō)：“感謝上天，感謝我媽的嘮叨�！�
可隨后我便怔了一下，突然想到：那我可怎么走呢？
一節課，兩節課，三節課……雨似乎沒(méi)有要停的沖動(dòng)，我便開(kāi)始后悔，哎，為什么不聽(tīng)我媽的話(huà)，帶把傘去呢？
……無(wú)語(yǔ)，只能“沖鋒”了，可剛到校門(mén)口，便看見(jiàn)了一個(gè)令我意想不到的人：是媽?zhuān)∈菋專(zhuān)∥覌寔?lái)接我了！
母愛(ài)如同那場(chǎng)雨，一直滋潤著(zhù)我的心田，也許就正因為如此，我記憶中的清洌洌的桂花香，永遠不曾散去……
芬芳的記憶作文14
人生這條路，似乎很長(cháng)，又似乎很短。路上，會(huì )見(jiàn)到各種景色，各種人。這條路只能向前走，不能向后退�；赝且呀�(jīng)走過(guò)的路，恍惚間，我似乎又聞到了那縷芬芳……
小時(shí)候，我和小伙伴們都很愛(ài)東串西串，在離家挺遠的地方發(fā)現了一片樹(shù)林，樹(shù)葉很茂密，樹(shù)干又高，樹(shù)底下一片陰涼。我們幾個(gè)很是開(kāi)心，發(fā)現了這么一個(gè)“風(fēng)水寶地”。
伙伴們坐在地上，開(kāi)心地玩著(zhù)游戲。嬉戲聲與樹(shù)葉沙沙聲交織在一起，蟲(chóng)鳴叫著(zhù)為這“交響曲”伴奏。偶爾一陣輕柔的微風(fēng)，傳送著(zhù)一縷淡淡的清香。
從那次以后，我們經(jīng)常去那玩耍，把那里視為“秘密基地”，讓我們幾個(gè)“地下黨”會(huì )面。
記得有一次，好像是假期里的一天吧，我們幾個(gè)一吃完午飯都去“秘密基地”了。我們還把作業(yè)、水和零食帶去，做好了玩一下午的準備。
我們坐在樹(shù)根下一邊乘涼，一邊聊天，也不知是誰(shuí)說(shuō)了一句一直想問(wèn)的話(huà)：“這里好香呀！這樹(shù)是什么樹(shù)呀？開(kāi)花了嗎？”幾個(gè)人大眼瞪小眼，誰(shuí)也不知道這是什么樹(shù)。抬頭望去，樹(shù)葉里似乎藏著(zhù)小小的白點(diǎn)，風(fēng)一吹過(guò)，就會(huì )從樹(shù)上緩緩地落下，那是樹(shù)的花。
玩著(zhù)玩著(zhù)竟覺(jué)得困了，微風(fēng)習習中還帶著(zhù)一股清香，就連不睡午覺(jué)的也有了困意。我們幾個(gè)或挨著(zhù)樹(shù)根靠著(zhù)，或直接躺地上，也沒(méi)人說(shuō)話(huà)，不知不覺(jué)都睡著(zhù)了。
我是第一個(gè)醒來(lái)的，見(jiàn)天色晚了，連忙把伙伴們都給叫醒，我們幾個(gè)匆匆忙忙跑了回去。家長(cháng)們已經(jīng)在找了。見(jiàn)到我們，這才松了一口氣，詢(xún)問(wèn)我們去了哪里，我們相視一下笑了，亂說(shuō)幾句糊弄了過(guò)去。
至今我還記得那一股清，只可惜仍未知那樹(shù)的名字。樹(shù)已不在了，可那芬芳般的清香已經(jīng)留在我的記憶里，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
芬芳的記憶作文15
夢(mèng)里時(shí)，常常有一個(gè)人進(jìn)入我的夢(mèng)境，她臉上帶著(zhù)慈祥地微笑，手里不慌不忙地洗著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的菜，背影是如此的蒼老，但在我的回憶里竟載著(zhù)我童年的歡樂(lè )，美好的時(shí)光。她就是我的外婆。
不知怎地，我最深刻的印象是外婆的院子。院子里有小溪�；▋�，草兒，還有可惡的蚊子。
春天時(shí)，外婆的花兒們競相開(kāi)放，那時(shí)，我只認得菊花，可外婆卻認得所有的花，這令我不得不佩服外婆。當時(shí)我記憶最深刻的就是被外婆獨寵的向日葵，它的樣子不輸其他的花，中間是我和外婆經(jīng)常吃的果子，被外婆一絕的廚藝煮的比瓜子還好吃，夏天無(wú)聊的時(shí)候，也經(jīng)常望著(zhù)它發(fā)呆。
夏天，難免少不了蚊子，那嗡嗡聲吵得外婆也受不了，這時(shí)，我就進(jìn)屋拿一個(gè)電蚊拍，開(kāi)始我們與蚊子的大戰，一手拿一拍，如同旋風(fēng)一樣，向著(zhù)蚊子所在的地方走去，那蚊子也算機敏，躲過(guò)我的攻擊，經(jīng)過(guò)我們無(wú)數次的決斗，蚊子也可能不耐煩了，立馬朝著(zhù)我的背后刺去，外婆看到后，順著(zhù)我的手把我拉到背后，朝著(zhù)蚊子用力一拍，只見(jiàn)那蚊子如同箭一樣的掉下來(lái)，我們也算是為這場(chǎng)戰爭點(diǎn)上句號了。
秋天，風(fēng)高氣爽，外婆養了幾條魚(yú)，每次望著(zhù)那些魚(yú)，它們就害羞的躲走，生怕被看到，有時(shí)外婆就去拿著(zhù)魚(yú)竿，手把手地教我釣魚(yú)，當我釣起魚(yú)來(lái)，外婆就變成一個(gè)小孩，一直在夸我，但我也知道，沒(méi)有外婆細心的指導，我是釣不起來(lái)的。
離開(kāi)后，我常常想起她，是她教會(huì )了我生活的樂(lè )趣，也是她教會(huì )我生活的意義，在風(fēng)的吹拂下，我常常懷念她。
外婆，我生命不可缺少的一人。
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