記憶深處的那份美好作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記憶深處的那份美好作文，希望對大家有所幫助。
記憶深處的那份美好作文1
我也是桃花源班中的一棵小桃苗，一棵普通的小桃苗。
在看了老師的博文后，其中有一句“看到了你們準備的圣誕樹(shù)已經(jīng)轉移到了黑板南面的角落里�！蔽宋业淖⒁饬�。
我還記得，老師在看到這棵圣誕樹(shù)的時(shí)候，只是說(shuō)你們把它拿走吧，要不然就是送給你們數學(xué)老師或英語(yǔ)老師的�？吹嚼蠋熌巧袂�，忽然好像看到了我原先的語(yǔ)文老師。在東風(fēng)小學(xué)的記憶基本上忘記了個(gè)差不多，剛轉過(guò)來(lái)的時(shí)候，也是痛哭了一場(chǎng)，三年的友誼，三年的師生恩情，三年的喜怒哀樂(lè )，這記憶怎么可能是那么容易就揮之而去的呢？曾經(jīng)，我的班主任孟老師也曾拋棄過(guò)我們送給她的花朵，并對我們說(shuō)以后不要再弄這些東西，好好學(xué)習就是對她最好的禮物，那花朵就像是圣誕樹(shù)一樣，像又不像，看到劉老師寫(xiě)的這篇文章的時(shí)候，眼淚也是猝不及防的落下來(lái)，好像除了剛轉學(xué)的時(shí)候沒(méi)有再流過(guò)眼淚了，或許在媽媽看來(lái)、在孟老師看來(lái)，我永遠都是一個(gè)重感情的人，三年來(lái)這一切的記憶都被我封存了起來(lái)，今天，也算是打開(kāi)了一部分。
“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德”；“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”是��！小小的錯誤若積累起來(lái)便會(huì )成為最大的錯誤，不好好學(xué)習是一個(gè)最大的錯誤。劉老師的這篇文章是最可以讓我們明白誠實(shí)的用處，知道錯誤就一定要改正，浪子回頭金不換，老師，我一定會(huì )記住的！我們也不會(huì )做言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子的！
記憶深處的那份美好作文2
記憶如一片森林，回憶如一條幽徑，踏上幽靜的小路，輕觸著(zhù)樹(shù)干，鳥(niǎo)兒的歌聲做向導，尋找記憶深處的那份美好�！}記
記憶中，總有那些美好、快樂(lè )的事情發(fā)生：六一兒童節時(shí)坐過(guò)山車(chē)的那份驚喜；端午節時(shí)一家人圍在桌邊品嘗粽子的那份甜蜜；清明節時(shí)家人們來(lái)到祖先墳前的.那份沉重……但我記憶最深刻的，莫過(guò)于過(guò)春節時(shí)那份濃濃的幸福感了。
春節時(shí)的打雪仗，放鞭炮，是每個(gè)孩子的摯愛(ài)。沒(méi)錯，雖然我和哥哥都長(cháng)大了，但我們仍童心未泯，依然是一個(gè)調皮的小孩子。這不，哥哥買(mǎi)來(lái)了一大堆鞭炮，準備和我一起放鞭炮呢。
首先登場(chǎng)的是沖天炮。我們把它輕輕地插在土里，火一點(diǎn)，等引子燃盡了，沖天炮便一下沖上天空，啪的一聲炸成兩截。但我們仍覺(jué)得不帶勁，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地放，看它在空中升起，炸開(kāi)，再落下，讓我不禁想起小時(shí)候在老家放煙花的情景。
接下來(lái)登場(chǎng)的是一些摔炮�；鹨稽c(diǎn)，迅速扔下并跑開(kāi)，讓它啪的一下在地上爆炸，可好玩了。有時(shí)，我們還將它扔進(jìn)外爺的小院里，把進(jìn)出的大人嚇一大跳，看著(zhù)他們那因驚嚇而愣住的臉，總是能讓人開(kāi)懷大笑。
最后就是最美麗的煙花了。點(diǎn)燃它，讓它在空中綻放光彩，讓它在漆黑的夜里展現出自己最美麗的一面。煙花飛散著(zhù)，帶著(zhù)我們新年的祝福綻開(kāi)了，我不禁贊嘆著(zhù)：“煙花真美麗，過(guò)春節真幸福��！”
春節的快樂(lè )，如記憶密林中那朵最鮮艷的花，綻放在記憶深處，更是我找持已久的那份美好。
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