有關(guān)記憶的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)記憶的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)記憶的作文1
湛藍的天空中帶著(zhù)一縷縷若有若無(wú)的云，一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)牽著(zhù)一只靈巧的燕子，在空中隨著(zhù)風(fēng)的演奏自由自在地飛翔。風(fēng)箏線(xiàn)的那頭，是外公溫暖的大手�！霸亠w高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)！”我一邊跟著(zhù)風(fēng)箏跑，一邊興奮地大喊。
外公把風(fēng)箏放得高高的，放的時(shí)候還一步一步往后退，細細的風(fēng)箏線(xiàn)從外公的手中一圈圈地轉著(zhù)，變得越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高�！澳阋囋嚳磫�？”外公突然轉過(guò)頭，笑瞇瞇地問(wèn)我。我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，用干脆而響亮的童聲回答道：“要！”
外公慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái)，握住我的胖乎乎的小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風(fēng)箏后面的骨架，讓風(fēng)箏處于逆風(fēng)的狀態(tài)，接著(zhù)外公放開(kāi)我的手，將風(fēng)箏線(xiàn)拉長(cháng)約10公尺，拿住風(fēng)箏。
然后就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，外公待陣風(fēng)一來(lái)，便叫我將風(fēng)箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風(fēng)箏像只輕盈鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)，外公放手后急忙朝我跑了過(guò)來(lái)在旁指揮我的一舉一動(dòng)，我邊跑邊放線(xiàn)，直到風(fēng)箏升起至相當高度時(shí)，前后輕抖，使風(fēng)箏穩定。我放著(zhù)風(fēng)箏，在廣場(chǎng)瘋狂地來(lái)回跑著(zhù)�！帮w起來(lái)咯！飛起來(lái)咯！”外公看著(zhù)我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了多年，外公也回了老家頤養天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當我的風(fēng)箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風(fēng)箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。
有關(guān)記憶的作文2
星期天，我翻開(kāi)了那本塵封的日記本，看到一個(gè)個(gè)小故事，我不禁嗤笑我童年的無(wú)知。但當翻到最后一頁(yè)，我停住了。我仿佛按下了倒帶鍵，他把我帶到了記憶中20xx年的夏天……
夏日的清晨總是美好的。吃過(guò)早飯，每天我都坐在父親的自行車(chē)后，它載我來(lái)到學(xué)校。一天過(guò)得很快，然而天氣變化得也如時(shí)間一樣迅速，下起了小雨。我奇怪父親為什么沒(méi)來(lái)接我，最后我自己走回了家。家中彌漫著(zhù)令人膽寒的寧靜，父親從座位上緩緩站起，朝我走來(lái)。他表情嚴肅，但可以看出他內心卻做著(zhù)心理斗爭，最終他開(kāi)口了：“兒子，我要去外地工作了�！�
雖然他臉上還掛著(zhù)一絲機械性的微笑，但我已是淚流滿(mǎn)面，哭聲打破了寧靜，似乎要蓋過(guò)外面的雨聲�！皟鹤�，這是件好事�！备赣H輕聲說(shuō)，“這正是鍛煉你的時(shí)候，你不正想當個(gè)男子漢呢嗎？”我哽咽著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，一只溫暖的大手落在我肩膀上：“別哭了，來(lái)擦擦眼淚�！闭f(shuō)著(zhù)，他溫柔地擦干我臉上的淚珠。晚上，我久久不能入睡，我回想著(zhù)父親對我的愛(ài)：每天早晨，是他送我上學(xué);每個(gè)日夜，是他幫我復習功課;每個(gè)年頭，是他對我默默奉獻;每個(gè)春秋，是他……
第二天清晨，陽(yáng)光似乎比往日更加明媚，一夜之間，父親好像蒼老不少，也許是因為他操勞太多的緣故吧。我又坐在了自行車(chē)后座上，我緊抱著(zhù)他，像包個(gè)寶貝似的，我真希望時(shí)間可以慢點(diǎn)流逝，因為我知道以后這樣的機會(huì )不多了。學(xué)校到了。下車(chē)后一個(gè)比以前更溫暖的手拍在了我的肩頭，雖只是輕輕一拍，但他給了我鼓勵，給了我支持，更在我肩頭增加了一份責任。我的心跳動(dòng)著(zhù)，似乎是父愛(ài)給了它生命。我轉過(guò)身，大步朝學(xué)校跑去，再也沒(méi)有回頭，因為我感到父親的愛(ài)留在了我心中，他的愛(ài)會(huì )一直伴我到永遠的！
合上日記本，我心緒復雜，但看看桌上的全家福照片，我又笑了，因為我悟出一個(gè)道理：只有失去后，才更懂得什么是珍惜。
這也許是珍藏在心中最美的畫(huà)面，我要珍惜它，讓父愛(ài)永存！
有關(guān)記憶的作文3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有那么幾件事還刻在腦海里，這次，我要講一次拔河。
去年初夏時(shí)，學(xué)校為了讓學(xué)生的課余生活更豐富多彩，舉行了一次拔河。當然，我也有參與其中。
離拔河開(kāi)始還差三十分鐘，同學(xué)們用跳繩開(kāi)始躍躍欲試�！拔液镁o張呢，我力氣小，就怕拉不到繩子�！薄拔矣行┡d奮，但是也好緊張啊�！薄昂门卵�，我也是怕拉不到繩子，六（3）班的人多，力量也大�！睅讉�(gè)女生還在一旁熱火朝天地聊著(zhù)。
“比賽——開(kāi)始！”
當裁判一聲令下之時(shí)，兩個(gè)班的同學(xué)就開(kāi)始使勁了。
看，那是鄧文烯。他使出了吃奶的勁兒，只見(jiàn)他胖乎乎的身體一直在向后倒，用力地拉著(zhù)繩子，林子諾也很用力地把繩子往后拉，用了九牛二虎之力。
“加油呀，六（3）班還差一點(diǎn)就成功了。我們再用力點(diǎn)，把繩子拉回來(lái)！”看見(jiàn)六（3）班快贏(yíng)了，我再次使出全身的力氣把繩子往回拉。
在第一個(gè)的是劉升，頓時(shí)，劉升像一頭暴怒的小獅子，不停地把繩子往回拉。
五十厘米，四十厘米，三十厘米……繩子的紅綢子就快要被拉回來(lái)了！
“嗶——”
“停！六（2）班贏(yíng)了！”裁判宣布我們班贏(yíng)了的時(shí)候，全班都開(kāi)始歡呼雀躍，“噢耶！我們班贏(yíng)咯！”當全班都沉浸在勝利的歡呼，臉上都洋溢著(zhù)笑臉時(shí)，我看見(jiàn)了六（3）班的同學(xué)們各個(gè)都是不服輸的，向我們班投來(lái)了一個(gè)又一個(gè)“怨恨”的眼神。
這次的拔河讓我懂得了團結就是力量的道理，而我們班又團結了一次……
有關(guān)記憶的作文4
回憶像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣懸浮在記憶的上空，讓我看不清它的面容，卻又不能忘記它最初的模樣，就像是黑白相間的無(wú)聲電影，沒(méi)有精彩的對白，也沒(méi)有充滿(mǎn)視野的絢麗色彩，卻用最真實(shí)的演繹，震撼了我整個(gè)心靈。
古人有云：不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已被無(wú)情的歲月割得支離破碎，留下一地的斑駁，無(wú)法完整的拼湊在一起，剩余的只是一片模糊，一臉的迷茫，一聲的感嘆。就如這天氣一樣，讓人無(wú)法想象。
隨手翻開(kāi)日歷，已經(jīng)是秋季了。然而依舊是艷陽(yáng)高照，高溫不退，真的好似盛夏�？墒俏嗤┤~開(kāi)始離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，奔向了大地舒適的懷抱，走在林蔭小道上，看著(zhù)泛黃的落葉，觸及了敏感的神經(jīng)末梢，想起先前它們在枝頭的身影，又想起曾經(jīng)我們在樹(shù)下快樂(lè )的`身影，踏碎它們于心不忍啊。小心翼翼地拾起，翻江倒海的思緒涌上心頭，時(shí)機成熟了，就像這樹(shù)葉一定會(huì )分開(kāi)的，我們要踏上屬于自己的旅途，結束了這一站，邂逅下一站，這就是現實(shí)，永遠那么殘酷。
幸好，還有重逢的希望在安慰。若干年后的某一月的某一天在世界的某個(gè)角落又和某某相遇，一起分享眼淚，歡笑……現在的我需要的是等待，耐心的等待；追求，執著(zhù)的追求；奮斗，拼命地奮斗，為將來(lái)的一切打好基礎，創(chuàng )造邂逅的完美情景。
有關(guān)記憶的作文5
記憶中的一點(diǎn)一滴仍會(huì )不時(shí)地閃現在我眼前，我對某些事記憶猶新，有些已模糊不清，其中有快樂(lè )、悲傷、憤怒、感動(dòng)，有讓我自豪的事等等。當然，還有美景。那時(shí)，正值酷暑難耐的暑假，太陽(yáng)無(wú)情肆慮地炙烤著(zhù)大地。我們坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了西子湖畔——杭州。
我們預定好了賓館，就直奔那遠進(jìn)聞名的西湖。一到那兒，我們就沉靜在風(fēng)光如畫(huà)、水平如鏡的景色之中了。我們先坐上快艇環(huán)繞了湖心亭、阮公敦、印月潭一周。坐在飛馳的快艇里，不僅欣賞到了這三塊“翡翠”，還為我們解了暑呢！只要坐到露天長(cháng)凳上，一陣陣涼風(fēng)迎面吹拂而來(lái)，水珠從水中一躍而起，濺到臉上，好像哪位仙子一不小心把天庭里的珍珠給扔了下來(lái)。這感覺(jué)沁人心脾，你的心也會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)，你的心也會(huì )碧波蕩漾。
我們又來(lái)到斷橋，這情景實(shí)在是令人疑惑不解——從引橋向主橋望去，橋“一刀兩斷”了！人們都好像在空中步行一樣！
這時(shí)，下起了蒙蒙細雨，我們沒(méi)有撐傘，想靜靜地感受這奇特的滋味。我們接著(zhù)來(lái)到長(cháng)滿(mǎn)青翠柳樹(shù)的蘇堤與白堤。這不禁讓我想起蘇軾和白居易，仔細揣摩并享受著(zhù)這兩位詩(shī)人的情趣。我們還在“樓外樓”品嘗到了正宗的名菜——東坡肉，它那鮮美的滋味，讓人回味無(wú)窮……
哦，碧綠的三塊“翡翠”——湖心亭、阮公敦、印月潭太令人神往了；還有神奇的斷橋；更有詩(shī)人踏過(guò)的蘇堤和白堤；還有沐浴在陽(yáng)光中感受到的溫暖；以及綿綿細雨里高雅的感覺(jué)……這簡(jiǎn)直是人間仙境！
有關(guān)記憶的作文6
我的記憶如還未拼好的拼圖，雖然很零碎，但也很真實(shí)。我的記憶中如果沒(méi)有她，那就會(huì )成為一副永遠也拼不好的拼圖。
她，是我小學(xué)中一直的好朋友，也是我永遠的好朋友。她有一雙水汪汪的的大眼睛，戴著(zhù)一副白色的眼鏡。短頭發(fā)的她，更顯得像男孩子。她的性格很豪爽，開(kāi)朗、活潑的她一直讓我很珍惜。
她有時(shí)如水一般溫和柔情，有時(shí)如火一般熱烈豪邁，有時(shí)如冰一般冰冷無(wú)情，有時(shí)如天使一般樂(lè )于助人……這樣的她，更讓我覺(jué)得她和我很相像。復雜多樣的情緒，變臉超快的人，死倔的性格讓我們會(huì )硬碰硬。有時(shí)的小吵嘴會(huì )讓我們覺(jué)得對方很討厭，不是你的好朋友，但是過(guò)幾分鐘之后，又如同桌一般：借橡皮、借筆、借書(shū)本、借紙巾……那些不如意的事早就過(guò)去了，我們依然是人人羨慕的好姐妹。
我的記憶很碎很碎，如一塊被摔得粉身碎骨的玻璃，再也拼不回去了。但和她的記憶我一直埋藏在心中。
夏天，她牽著(zhù)我的手，六步跨下十二級的臺階，跑到操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，樹(shù)蔭下，花叢邊牽著(zhù)手繞著(zhù)操場(chǎng)走�；ハ酁閷Ψ讲恋纛^上的汗珠，坐在主席臺上，任憑風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，只感受那烈日之后風(fēng)的涼爽氣息。
在畢業(yè)典禮結束的時(shí)候，她強忍住淚水說(shuō)：“不許哭，再哭就不和你玩了！”但最后，淚水還是劃過(guò)了臉頰……“包子，你要好好的！”“鴨梨，你也要好好的！”——這是我們互相的期盼與諾言。
一個(gè)很美又不可觸及的記憶。
有關(guān)記憶的作文7
轉眼間，我都上四年級了，還記得我小時(shí)八歲時(shí)我做過(guò)的一件傻事，真是太好笑了，每當我想到它，我都會(huì )笑上好一陣的。今天，就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那是我上二年級的一天中午，我放學(xué)回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準備拿出語(yǔ)文書(shū)想先復習，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心里暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的技術(shù)吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想著(zhù)，一邊走到了廚房……
“��！買(mǎi)東西！”“對��！我這邊有事走不開(kāi)，你幫我去買(mǎi)個(gè)東西吧！”“那……那……好吧！什么東西？”“其實(shí)也沒(méi)什么了！就是家里的味精用完了，想讓你去幫我買(mǎi)一下！”“來(lái)，給你五十元，把找回來(lái)的錢(qián)收好了！”“哦，知道了！”
我出了門(mén)，我一邊走在路上一邊嘀咕著(zhù)：“媽媽讓我大夏天地去買(mǎi)圍巾干什么？難道要糖炒‘圍巾’還是……？太奇怪了吧！”“算了，買(mǎi)就買(mǎi)吧！也沒(méi)什么！我抱著(zhù)好奇心買(mǎi)了一條圍巾�！编�，真可惜，現在可是夏天��！“這是最后一條了，不怎么好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問(wèn)我東西買(mǎi)到了沒(méi)有，我說(shuō)：“當然買(mǎi)到了，你看，不過(guò)是最后一條了，不怎么好看，應該可以用了吧！看！”“什么呀？”“圍巾呀！不是你讓買(mǎi)的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買(mǎi)味精，你給我買(mǎi)圍巾！”“��！味精？”
哈哈！我是不是有點(diǎn)傻，但是，下不為例，千萬(wàn)不要笑我哦！哈哈……作文
有關(guān)記憶的作文8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？晌覀兊男W(xué)生活為什么卻一去不復返了呢?回想六年的小學(xué)生活，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�；貞浟甑臅r(shí)光，才發(fā)現六年中遇到的每一位同學(xué)都已成為我記憶中的珍藏。
“學(xué)霸”——南思瑤
提到學(xué)霸，我們全班第一時(shí)間想到的便是班長(cháng)——南思瑤。這個(gè)女孩不僅顏值高，而且成績(jì)超好，不折不扣的“學(xué)霸”一枚。這是我對南思瑤的第一印象。而在往后的生活中，南思瑤也證明了這一點(diǎn)，次次考試、競賽，成績(jì)都名列前茅。有一次考試，我數學(xué)、英語(yǔ)都得了一百分，只剩語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有公布了。我原以為自己這次準會(huì )是第一名，誰(shuí)曾想，南思瑤語(yǔ)文成績(jì)簡(jiǎn)直逆天了——97分!我又一次被南思瑤比了下去。當時(shí)，我一臉的不相信。那次后，我更加佩服南思瑤了。
“笑星”——吳宇軒
吳宇軒是我們班公認的“笑星”。他整天笑嘻嘻的，好像永遠都不會(huì )有煩惱似的，永遠是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，走到哪兒，哪兒便是一片哄堂大笑。有一堂課，班主任特意讓我們進(jìn)行才藝表演。吳宇軒帶著(zhù)他的搭檔——夏彪上臺了。只見(jiàn)他們一邊講幽默的笑話(huà)，一邊做滑稽的動(dòng)作，同時(shí)，吳宇軒臉上還一直洋溢著(zhù)意味深長(cháng)的笑容，逗得全班同學(xué)都快笑掉大牙了。
幽默風(fēng)趣的王啟東、瘋癲打鬧的歐家興、認真扎實(shí)的肖俐、數學(xué)牛B的唐燁……我的腦海中留下了他們歡快活潑的身影。
暮然回首，小學(xué)生活已一去不復返，可每位同學(xué)都刻在了我的腦海中，他們與我一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都將成為我記憶的珍藏。
有關(guān)記憶的作文9
生活中有好多時(shí)候，比如比賽前，好朋友的一個(gè)擁抱；受傷時(shí)，媽媽給你包扎時(shí)她那雙溫暖的手……
我總會(huì )感到溫暖。因為媽媽總是那么細心，想得總是那么周到。有時(shí)候跟媽媽出去或是她的周?chē)�，總有些媽媽念叨：每天只要有吃有喝就行了，最好方便一點(diǎn)。也不知道是什么原因使他們那樣去做。也許是忙碌的工作吧。燉銀耳湯、雜糧粥、就是媽媽的主意。自從她有了這個(gè)念頭后，她第二天便開(kāi)始去做了。
從此，她的辦公桌旁便多了一樣東西——電燉鍋。一天，我放學(xué)回來(lái)，到媽媽的辦公室里時(shí)，發(fā)現媽媽正好站在桌子前，拿著(zhù)我的瓷碗，正在一勺一勺地給我舀熱粥。見(jiàn)到我，她抬起頭來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，你回來(lái)！一天的學(xué)習是不是很累呀？今天開(kāi)心嗎？”然后，她小心翼翼地把勺子放在碗里，又從旁邊的柜子里拿出一包紅糖，往碗里倒了一點(diǎn)，拿勺子攪拌了一下，再遞給我�！拔⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：”寶貝，可以喝了哦，小心燙！“
聽(tīng)說(shuō)她是從早上煮起，已經(jīng)燉了一天了。
我把碗捧在手里，暖暖的，不過(guò)對我那被凍得冰冷的手來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是有一點(diǎn)點(diǎn)燙手了。我慢慢地舀起一勺來(lái)，喝了一小口，絲滑的清甜的粥緩緩地流進(jìn)喉嚨，沁入肺腑，我感到有一股暖流在心中激蕩……
在寒冷的冬日，我覺(jué)得最溫暖的，便是這一碗暖暖的粥了。
有關(guān)記憶的作文10
打開(kāi)記憶的調味盒，校園生活的酸甜苦辣都呈現在我的眼前：檸檬一樣的酸，蜂蜜一樣的甜，咖啡一樣的苦，辣椒一樣的辣。它們使我的生活五彩繽紛，令我難忘。
酸
“�！鄙险n鈴聲響了，我同桌還在那里滔滔不絕地演說(shuō)，我善意地提醒他不要說(shuō)話(huà)了�？商煊胁粶y風(fēng)云，老師正好進(jìn)來(lái)，看到我和同桌在說(shuō)話(huà)，她十分生氣，罰我們每人寫(xiě)兩篇閱讀理解。我真是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出啊，委屈的眼淚奪眶而出，心里像喝了檸檬汁一樣，酸酸的。
甜
緊張的考試結束了，而更緊張的是公布成績(jì)的時(shí)候。老師跨著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)成績(jì)單，我們的心都像小兔子似的，砰砰跳個(gè)不停�！摆w丁儀，語(yǔ)文99分，數學(xué)95分，英語(yǔ)100分，班級第一名�！碧昧�，我樂(lè )得手舞足蹈，一蹦三尺高，恨不得馬上回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。我的心里像喝了蜂蜜水一樣，甜甜的。
苦
期末考試快到了，所有的同學(xué)都在緊張的復習中。卷子一張一張做不完，錯題一遍一遍改不完，批評一次一次聽(tīng)不完。我們一個(gè)個(gè)累得像泄了氣的皮球，連課間休息時(shí)間都十分寶貴，心里像喝了苦咖啡，苦苦的。
辣
我們班的女生，可謂“武林高手”，每個(gè)人都有絕招來(lái)對付男生�！鞍�！”不用說(shuō)，肯定是誰(shuí)的同桌又被收拾了，狼狽發(fā)出一聲慘叫。我們的同桌，都被我們“管教”得很聽(tīng)話(huà)，讓做什么就做什么，不敢有一絲不樂(lè )意。否則，“九陰白骨爪”，“葵花點(diǎn)穴手”等高招等著(zhù)他們呢！男生都是挨整的命！我們這些女生像像一個(gè)個(gè)小辣椒，辣辣的。
合上記憶的調味盒，校園生活的酸甜苦辣我都用心珍藏。它催我上進(jìn)，讓我成長(cháng)，令我難忘。
有關(guān)記憶的作文11
記得當初，我們走到一起的時(shí)候，都還是懵懂，都還是天真。六年的時(shí)光似水般流逝，消失……當初，命運的玩弄，使我們走到一起，現在，分別了，再見(jiàn)了……
記得你的笑，記得你的淚，記得你一切的一切，忘記的，確實(shí)我們初識時(shí)的喜悅。 來(lái)自：作文大全人生的路是彎曲的，這個(gè)時(shí)候，我們一起走過(guò)了六年，歡樂(lè )，憂(yōu)傷，痛苦，喜悅，一涌而來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席，道路的方向，改變了，你我，分別了。然然，你美麗的名字，我永遠都不會(huì )忘記……
7月24號，你的生日。都說(shuō)生日歡樂(lè )，你知道嗎，生日有時(shí)也是淚水灑滿(mǎn)的。因為你的這個(gè)生日，將是我們重逢的日子，可，重逢后又要分別了。
畢業(yè)考試結束的那天，你的淚水一直無(wú)法停下來(lái)，淚珠一直掛在你清秀的面龐上，淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著(zhù)我們六年三班的墻壁，墻壁上的獎狀。我想，此時(shí)，你的眼前一定又浮現出咱們班參加校運會(huì )的獎時(shí)的情景，歡笑聲灑遍班級的每個(gè)角落，這是我們班每個(gè)人都齊心協(xié)力的結果��！
現在呢，就要離開(kāi)這個(gè)班級了……許愿瓶飄過(guò)海岸，就會(huì )實(shí)現你寫(xiě)在瓶子里的愿望。這是真的嗎？如果是，你的生日禮物，我將送給你一個(gè)，記憶的許愿瓶，讓里面的花草、海貝，變作你永遠的歡笑聲。
記憶的許愿瓶，珍藏著(zhù)我們無(wú)法忘記的的回憶。
六年啊，白駒過(guò)隙，太快了，太快了，還來(lái)不及回憶一下，就要天各一方。 但是，然然，你的這個(gè)生日…… 然然，不管你在哪里，記憶的許愿瓶永遠伴隨你，一生一世……然然，生日快樂(lè )！
有關(guān)記憶的作文12
那是一個(gè)貧瘠的小村莊，我就出生在這里。沒(méi)有依山傍水的秀麗風(fēng)光，也沒(méi)有通往四面八方的天路，每日里大人們日出而作，日落而息的生活著(zhù)。餐桌上是金黃的玉米面饃饃，幾盤(pán)咸菜，蔥蘸著(zhù)醬，喝上一碗酸菜湯，飯飽后舌頭舔著(zhù)嘴唇意猶未盡。偶爾看見(jiàn)柏油路上疾馳而過(guò)的綠色吉普車(chē)，孩子們都會(huì )歡呼著(zhù)跳躍著(zhù)，那種興奮的心情就好似看見(jiàn)了寶貝，呆呆的傻傻的一直沒(méi)有了吉普車(chē)的視線(xiàn)。小朋友們是否都在心里做著(zhù)遐想，我不知道，但我很神往，想著(zhù)有一天坐在車(chē)里的人就是我。
門(mén)前沒(méi)有涓涓細流的小河，有的只是黃土院落外的白楊小樹(shù)林，看著(zhù)白楊樹(shù)的休養生息，知道了春夏秋冬四季的來(lái)臨。飄飄灑灑一片片枯黃的落葉飛舞著(zhù)，用腳踢著(zhù)樹(shù)葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，漫天的葉子把自己包圍，張起稚嫩的小手想抓住片片的秋色，風(fēng)住了，打開(kāi)手心只留下了兩片不堪的殘葉。不知什么時(shí)候，院子中多了一堆堆的玉米穗，墻外是大垛的谷子，一串串的紅辣椒掛在了房檐上。被父母責罵的孩子們有了避難的港灣，瘦小的身軀萎縮在谷草空里，臟兮兮的小臉還掛著(zhù)淚珠。 日子一天天的過(guò)去，沒(méi)有了飄葉，隨風(fēng)搖曳的枝條是那樣的無(wú)力生硬，偶然一天清晨，看見(jiàn)樹(shù)的枝干披上了白色的輕紗，冬天悄悄的來(lái)了。
冬日的暖陽(yáng)依舊是刺骨的寒冷，寒風(fēng)的凜冽沒(méi)有封殺童心對自然的抗拒，兢兢業(yè)業(yè)的澆著(zhù)冰爬犁，放學(xué)后，書(shū)包孤零零的躺在火炕上，主人已經(jīng)在寒冷的冰地上做著(zhù)冰車(chē)，凍紅的小臉洋溢著(zhù)花一樣的笑容。潔白的雪花給大地披上了銀裝素裹的棉衣，踩著(zhù)厚厚的雪，響起咯吱咯吱的聲響，頑皮的回過(guò)頭，看一眼身后兩行深陷的小腳印，突然想起要遲到了，百米沖刺的速度向前跑去，雪地里留下了鉛筆敲打文具盒的叮咚聲響。
有關(guān)記憶的作文13
窗外的風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，忽然，一片樹(shù)葉吹到了我的面前，看到它，記憶的閘門(mén)不由得被打開(kāi)了。那次考試，我考了一個(gè)“大紅燈籠高高掛”的“好”成績(jì)，一時(shí)間，同學(xué)們的嘲諷，老師的諄諄教誨，父母的唉聲嘆氣撲面而來(lái)，我心煩，可誰(shuí)能知道我的心聲，我的苦衷？
我開(kāi)始逃避，那天，為了不再聽(tīng)到父母的聲音，我去了同學(xué)小歌家。她見(jiàn)我不再像以前那樣快樂(lè )，便問(wèn)我原因。我苦笑著(zhù)說(shuō)出了原因。她聽(tīng)了之后什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拉著(zhù)我的手向外跑，跑到一棵樹(shù)的下面。
我抬頭看了看那棵樹(shù)葉幾乎飄落完的樹(shù)，說(shuō)：“這樹(shù)葉真是恩將仇報，允吸了樹(shù)的精華，冬天到了，為了逃避寒冷，就落到了地上，可最后卻逃脫不了被腐蝕�！彼�(tīng)了之后，說(shuō)：“你錯了，樹(shù)葉是為了報恩，它為了讓它的樹(shù)媽媽更強壯，他甘愿被土地而腐蝕，讓它的樹(shù)媽媽得到它所貢獻的營(yíng)養，你就像樹(shù)葉那樣，為了你的父母，你的老師，你不能逃脫，因為你心中知道你對不起他們，所以你才選擇逃避。我相信你下一次一定不會(huì )讓他們失望的�！�
我的心突然豁然開(kāi)朗，是呀，這些天我雖然在逃避，但我也在默默的努力，我不能再讓老師和父母失望了。
回家的路上，天好像藍了許多，鳥(niǎo)也好像都在為我歌唱，因為我會(huì )更努力的，不會(huì )再讓老師和父母失望了。
時(shí)間又回到了現在，想起了那一件事，我的心中有一股暖流涌動(dòng)，是她讓我不再逃避，找回了信心，我永遠忘不了她，更忘不了她的話(huà)和這件事。
這件事是我珍藏的最美好的記憶！
有關(guān)記憶的作文14
人生，注定是一個(gè)輪回。在這個(gè)輪回里，我的記憶泡泡，碎了�！}記
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……好多記憶泡泡啊。時(shí)常有這樣的感覺(jué)，童年真的很好，可以在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的季節里玩耍，跳躍，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
轉眼，天真的年代從我手中逝去，無(wú)限美好只能留在我的日記本里，只能留在我的心中。也許，這就是人的宿命吧，越美好的時(shí)光也過(guò)的越快。我們已經(jīng)慢慢長(cháng)大，我們已經(jīng)不再幼稚，因為我們已經(jīng)十四歲了。當年一個(gè)個(gè)天真無(wú)忌的小孩子，如今都已蛻變成了少年。思想日漸成熟，然而肩上的擔子也越來(lái)越重，這些無(wú)形的壓力多半來(lái)自父母�？荚囈欢ㄒ脻M(mǎn)分，參加比賽一定要得獎……壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我越發(fā)想回到那個(gè)純真的世界，尋找那些破碎的泡泡，那些破碎的記憶。
我喜歡一和人坐在草地上，享受免費的陽(yáng)光浴，望著(zhù)藍藍的天空發(fā)呆，�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙I(mǎi)冰激凌嘛，我要買(mǎi)！”那邊走過(guò)來(lái)一位婦女和一個(gè)小孩，那個(gè)小孩看上去不過(guò)三、四歲大，但已經(jīng)懂得向媽媽撒嬌了。冰激凌？如果看到了這一幕，相信許多人都會(huì )覺(jué)得那個(gè)小孩真是幼稚，但我卻在他身上看到了自己的影子�？墒俏椰F在已經(jīng)不能這樣做了，因為我不是小孩子，一言一行都必須謹慎，要考慮到帶來(lái)的后果。我覺(jué)得我自己活的很累，我懷念以前無(wú)拘無(wú)束的生活。
但是，人一定會(huì )長(cháng)大的，不可能永遠停留在某一個(gè)地方。人生，也許就是一個(gè)輪回。在這個(gè)輪回里，我的記憶泡泡，碎了。
有關(guān)記憶的作文15
在我眼里父母所給予的一切，我都無(wú)以回報，父母的溫暖就像天上的繁星一樣，數也數不清，今天，我就摘幾顆最耀眼的星星與你分享吧！
記得去年冬天，正下著(zhù)鵝毛大雪，我躺在床上，渾身不舒服，媽媽特別著(zhù)急，好快摸了摸我的額頭，呀，發(fā)燒了！媽媽連忙幫我穿上棉襖，然后到車(chē)庫里拿電瓶車(chē)，不好！車(chē)的輪胎破了，媽媽只好把我背上了醫院，到了醫院，媽媽的臉色蒼白，她的臉上，衣服上都落滿(mǎn)了潔白潔白的雪。醫生幫我量了一下體溫。40度！媽媽連忙打電話(huà)給了正在外面上班的爸爸，爸爸從公司飛奔過(guò)來(lái)。媽媽幫我掛好號，醫生也幫我開(kāi)了一堆的藥。還要打點(diǎn)滴，可是我怎么也不敢把手伸到護士阿姨的刺針臺上，因為我從出生到現在，我都沒(méi)有打過(guò)點(diǎn)滴呀！正巧爸爸趕來(lái)了，他勸了我幾次，我都不敢，現在，爸爸居然向我發(fā)火了，平常和藹的爸爸這次對我發(fā)火了！我大吃一驚，只好乖乖地讓護士扎了針，扎好了才知道，針并不痛。我安靜地躺在床上輸液，爸爸溫和地對我說(shuō)：“王戀，爸爸其實(shí)不想吼你的，但你得聽(tīng)話(huà)呀！如果你不打點(diǎn)滴的話(huà)，那么發(fā)燒就會(huì )越來(lái)越嚴重的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里十分溫暖，我正解了剛才爸爸對我的舉動(dòng)。
同學(xué)們，溫暖處處都有，不管是父母的關(guān)愛(ài)，還是同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們都要珍惜。
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