總有一種記憶值得珍藏作文匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的總有一種記憶值得珍藏作文，希望對大家有所幫助。
總有一種記憶值得珍藏作文1
小學(xué)二年級時(shí)我們班發(fā)生的“選班長(cháng)”一幕，至今讓我難以忘懷。每當想起這個(gè)私藏已久的“秘密”時(shí)，我總有一種愧疚感。
記得那天上午放學(xué)時(shí)，老師宣布說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午班會(huì )課我們要選班長(cháng)，大家都好好想想，看看誰(shuí)有能力當班長(cháng)�！蔽乙宦�(tīng)，可高興了，我早就想當班長(cháng)了，可轉念一想：“我不是班級學(xué)習成績(jì)最好的，平時(shí)還有些小毛病，同學(xué)們會(huì )選我嗎？”不管這些了，我得做點(diǎn)什么好讓同學(xué)們都選我，這可是難得的機會(huì )，一定要成功。午飯后，便早早跑到學(xué)校迎接同學(xué)們的到來(lái)。一會(huì )兒，小芳來(lái)了，我湊到她跟前小聲說(shuō)：“小芳，我選你當班長(cháng)�！毙》剂⒓锤吲d的對我說(shuō)：“我也選你當班長(cháng)�！毙⊙艁�(lái)了，我又掩著(zhù)嘴對著(zhù)小雅的耳朵說(shuō)：“小雅，這次我選你�！毙⊙艙ё∥业牟弊佑H密的說(shuō)：“我也選你，選定了�！辈灰粫�(huì )兒，同學(xué)們都相繼來(lái)到學(xué)校，我小聲的把這個(gè)秘密用同樣的方法告訴了很多同學(xué)。
開(kāi)始選班長(cháng)了，只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆，低下頭，迅速的寫(xiě)完選票交了上去。而我卻為難了，我答應選那么多同學(xué)，可老師只讓選一名同學(xué)，我到底該選誰(shuí)呢？唉，對不起了，我只能隨便寫(xiě)一個(gè)同學(xué)的名字了。
“好，同學(xué)們，請安靜，開(kāi)始唱票了�！崩蠋熣f(shuō)完便讀起選票上的名字，老師邊讀邊在黑板上記票，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛都瞪的大大的，焦急的等待著(zhù)選舉的結果，教室里只能聽(tīng)到老師讀著(zhù)每一張紙片上的名字和粉筆在黑板上刷刷寫(xiě)字的聲音……票唱完了，再看黑板上，我名字的下方畫(huà)上了長(cháng)長(cháng)的一行“正”字。選舉結果不用說(shuō)，肯定是我當選了，同學(xué)們都直搖腦袋，他們似乎明白了一切，一個(gè)個(gè)都氣呼呼地看著(zhù)我，大有上當受騙之感。此時(shí)我表面裝出一副無(wú)可奈何的樣子，心里卻藏著(zhù)“勝利”的“喜悅”。
下課后，老師覺(jué)得不大對勁，就把我單獨叫道辦公室來(lái)談話(huà)：“你對當選這個(gè)班長(cháng)有什么想對我說(shuō)的嗎？”這時(shí)我心想：“難道老師知道了？！”由于我過(guò)于心虛，就把我和同學(xué)們的事全都和老師說(shuō)了出來(lái)，主動(dòng)承認了錯誤，并提出重選班長(cháng)，經(jīng)過(guò)重新投票，我們選了學(xué)習又好又樂(lè )于助人小倩，教室里想起了一片掌聲。
也許我那時(shí)的想法很幼稚，但這件事已在我心上揮之不去，這讓我深深的感到，在以后的生活和學(xué)習中，不要弄虛作假，要腳踏實(shí)地去做人做事，這種記憶值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏作文2
“海內存知己，天涯若比鄰�！泵慨斘夷钇疬@首詩(shī)，就想起了一個(gè)人，即使我們現在已經(jīng)分開(kāi)了，但是小時(shí)候的記憶至今還珍藏在我的心里。
記得那時(shí)，我們都很小，我和她是鄰居，所以我們放學(xué)總是膩在一起，和她在一塊，感覺(jué)很快樂(lè )，我們會(huì )窩在床上畫(huà)畫(huà)或是看圖畫(huà)書(shū)，她很喜歡講故事給我聽(tīng)。她抑揚頓挫的語(yǔ)調我至今還記得。夏天的時(shí)候，她總是叫上我去捉小蝌蚪，然后拿回來(lái)看著(zhù)小蝌蚪一天一天的變成小青蛙。有時(shí)我們還會(huì )在油菜花田里捉迷藏、捕蜻蜓。晚上看吹風(fēng)涼的時(shí)候我會(huì )講鬼故事嚇她，害的她晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我們有的時(shí)候還會(huì )吵架，吵得面紅耳赤然后回家找自己爸媽哭訴，可第二天一見(jiàn)面，早就把昨天的不愉快拋諸腦后，一起玩去了。盡管有的時(shí)候是我不對，她也總是讓著(zhù)我。
記得有一次我生日，她來(lái)我家陪我一起過(guò)，她說(shuō)有驚喜給我，她把我叫了出去，然后回家拿個(gè)一大袋東西，鼓鼓的，不知道里面裝了什么，她讓我猜，我豬腦子也猜不出，于是她塞給了我，我打開(kāi)一看。居然全是煙花大大小小的裝滿(mǎn)了整個(gè)袋子，冬天正是放煙花的好幾季，她說(shuō)存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)的，那時(shí)我就感動(dòng)了，眼淚總在眼眶里打轉，當絢爛的煙花在天空中閃耀時(shí)，我想，這就是我們的友誼把。
后來(lái)我上了小學(xué)，她也轉了校，從那以后幾乎沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò)，但小時(shí)候的記憶永遠珍藏在我的心里。
總有一種記憶值得珍藏作文3
高山不語(yǔ)，把巍峨埋入記憶；溪流不語(yǔ)，把“潺潺”埋入記憶；不語(yǔ)，把芳香埋入記憶；空氣不語(yǔ)，把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中......
上學(xué)的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長(cháng)的腳��；留下了歲月的印記，那是我最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠的懷念......小學(xué)六年的時(shí)光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長(cháng)河孕育了最值得珍藏的記憶。
童年的小道，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。踏著(zhù)這條小道，聞著(zhù)那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹(shù)，滿(mǎn)目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過(guò)，我都會(huì )順手摘幾個(gè)，品嘗自己的“勝利果實(shí)”。
小道穿過(guò)學(xué)校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著(zhù)金色的沙灘，和著(zhù)我稚嫩的童謠。旋律在下舞動(dòng)著(zhù)華爾茲，多么的美妙。我無(wú)憂(yōu)的唱著(zhù)，一個(gè)音符一個(gè)音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽(yáng)光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長(cháng)，懂得了海的深沉、博大，災害的庇護下雖然有挫折，卻沒(méi)有理由不愛(ài)它。
想坐在沙灘看著(zhù)夕陽(yáng)，那些甜甜的話(huà)只想對大海講。沒(méi)有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍天是離不開(kāi)的情結，的畫(huà)面由我們來(lái)主演......大海，傾聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)秘密，從來(lái)不會(huì )泄密；大海，幫助一個(gè)又一個(gè)人排憂(yōu)解難，一直無(wú)怨無(wú)悔的做著(zhù)；大海，我們最最忠心的，一直耐心的記錄下我走過(guò)的每一個(gè)坎坷......
照片會(huì )因的長(cháng)久而泛黃，信件會(huì )因時(shí)間的長(cháng)久而散失，那段小道上伴隨著(zhù)海的'記憶會(huì )永遠珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香......
總有一種記憶值得珍藏作文4
兒時(shí)的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年，成長(cháng)的道路上總有著(zhù)那樣的坎坎坷坷，并不是一帆風(fēng)順，在這輪時(shí)間的快車(chē)中，總有一種記憶值得珍藏。
此刻正值花季青春，兩年前，自我還是一名六年級的學(xué)生。與他們一齊度過(guò)了六年之久的小學(xué)生活�；叵肫饎側雽W(xué)時(shí)的那般情景，自我還是一個(gè)不懂事且略帶點(diǎn)調皮的孩子呢！因為說(shuō)話(huà)，被教師留在教室里，還哭了鼻子�，F本再想想，永遠都想成為一個(gè)長(cháng)不大的孩子。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好！
時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，就這樣從人生一個(gè)不起眼的地方劃過(guò)。六年后的那天，竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天，竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。
六年之間，我與他們相處的甚是融洽，在我有的問(wèn)題不會(huì )的時(shí)候，便向他們請教，他們也仔細耐心地引導我，怎樣一步步去解決問(wèn)題，每一天的早讀課與午自習時(shí)間，教室從未有一個(gè)缺席過(guò)。來(lái)臨教室之際，他們眼中滿(mǎn)是對知識的渴望，一切都是對尋求知識不懈的努力，正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新”。每一天皆是如此，日復一日，年復一年。
課堂上的我們仍是意氣風(fēng)發(fā)。課本則是那深無(wú)蹤跡且幻妙美麗的海洋，任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問(wèn)題，教師也樂(lè )于講課，和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯，六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神，在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂(lè )趣呢？
六年時(shí)間，轉瞬即逝，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝結成一片一片的回憶，成為人生中一筆寶貴的財富，同學(xué)之間那深厚的情意，則是我永遠所懷念的，留戀的。
小學(xué)六年的生活，成為了那揮之不去的記憶，珍藏于心。
總有一種記憶值得珍藏作文5
當我們在翻看相冊時(shí)，看著(zhù)照片的人兒笑得燦爛，我們心中總會(huì )想起那段快樂(lè )的往事，總會(huì )忍俊不禁；但若那人兒滿(mǎn)面悲傷，我們也同樣會(huì )泛起一絲波瀾。這，就是記憶。
生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候，父母在意我們是笑了，還是哭了，這是父母的記憶。同樣，也是你的記憶。長(cháng)大了，我們關(guān)心得更多的是朋友，但這也是一種記憶。記憶，它是一種空虛的存在，生活中的事有好有壞，記憶也隨之而變。
但或許記憶能帶給你經(jīng)驗，給你人生的教訓。小的時(shí)候，我曾爬上電視柜，想探索那背后的世界�？墒�，我一不小心摔了下來(lái)，頭上鼓起了個(gè)大包，從此，我對電視柜總會(huì )敬而遠之。這，也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對我說(shuō)，自己的事情自己做；要說(shuō)就要做……而這些，帶給我深刻的教訓。記憶使人成長(cháng)。
我喜歡幼兒園那段時(shí)光，因為那時(shí)只玩不學(xué)，在學(xué)業(yè)繁重時(shí)，想它，總會(huì )給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏：老師、同學(xué)，都在欣喜之余給我帶來(lái)感動(dòng)。外出游玩時(shí)，那種“累并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)深藏我心中。這些記憶，雖有開(kāi)心而有傷心，但總會(huì )帶給我欣喜。
記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人，那些事，回首忘記，總帶給我不一般之感。記憶，或覺(jué)珍貴不已，或總想忘懷。人生如棱，再不復反，有了記憶，便帶給人如春風(fēng)細雨般的滋潤，和狂風(fēng)暴雨般的回首。
總有一種記憶值得珍藏。
不管它是好是壞。
總有一種記憶值得珍藏作文6
途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì )因時(shí)間而流逝。
兩年前，我們背著(zhù)小小書(shū)包，滿(mǎn)懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹(shù)苗已長(cháng)成一棵小樹(shù)，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。
那年，我們笑過(guò)，笑容掛在臉上不曾失去。我們曾為一齊努力解答出一到數學(xué)難題而拍手叫好；校運會(huì )時(shí)，我們曾為學(xué)校運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏(yíng)，我們都手牽手，心連心；我們曾被同一個(gè)問(wèn)題困擾，相視而笑中是我們依然堅守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種歡樂(lè )不會(huì )持久，正如此時(shí)的你，轉身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。
那年，我們哭過(guò)，但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì )想起你，我喜歡輕輕靠著(zhù)你聽(tīng)你說(shuō)：“還有我懂你�！碑斂荚嚳荚視r(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在學(xué)校蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍！但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著(zhù)我，只因為想要我冷靜下來(lái)，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的記憶。
中考的腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒(méi)有生機。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著(zhù)埋頭復習的你，本以為你會(huì )用那熟悉的“撓癢”來(lái)對付我，可是等之而來(lái)的是帶著(zhù)溫怒的一句再簡(jiǎn)單可是的話(huà)：“別鬧，認真學(xué)習。！”我看到你對未來(lái)的向往，看到你對人生的追求，也看到你轉身之后的笑容依然燦爛！我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì )陪著(zhù)你一路向前。
靜靜走在學(xué)校鵝卵石的小路上，聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨日的你笑著(zhù)對我說(shuō)：“若你敢忘我，我定不饒你�！焙呛�，花落有再開(kāi)之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠是好朋友呢？我相信必須能夠吧！
魚(yú)僅有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉眼即逝，唯一不變的是我對這份記憶永恒的留戀。
總有一種記憶值得珍藏作文7
封存在腦海深處的記憶，猛然想起，卻如石投大海，擊起了陣陣漣漪�，F在，點(diǎn)擊“播放”……
那女人是誰(shuí)？她在廚房來(lái)忙這忙那的，略胖的身體在廚房里團團轉�！芭尽�，屋門(mén)被人打開(kāi)了，“媽?zhuān)一貋?lái)了�！薄盎貋�(lái)啦！正好，新做的菜式，你嘗嘗�！薄班拧瓔�?zhuān)贸缘��！薄昂贸跃投喑渣c(diǎn)吧�！焙吞@的笑容浮上臉龐。親情，如此簡(jiǎn)單。
炎熱的夏天，課室里，剛上完體育課，滿(mǎn)手都是汗。同桌的本子推了過(guò)來(lái)，我那汗津津的手因寫(xiě)字的需要，把手放在了本子上。忽然，手肘向前一扯，“嘶啦”，本子發(fā)出了清脆的聲音，但在我看來(lái)是最令人煩躁的聲音�！皩Σ黄�，我不是故意的�！薄皼](méi)事，別放在心上�！蓖缹捜莸男τ∪肓宋业哪X海中。友情，如此簡(jiǎn)單。
橋上，自行車(chē)的輪子在下坡路上飛速地向前滾動(dòng)。車(chē)上的人，耳朵里正戴著(zhù)耳機，斷斷續續的跟唱聲從喉嚨里彈出，卻沒(méi)留意地上一顆尖銳的石子在陽(yáng)光下泛著(zhù)光。石子毫不留情地扎在了車(chē)輪上�！鞍 �，車(chē)上的人大叫著(zhù)撲在了地上，MP3從口袋里甩出，飛得遠遠的。車(chē)主被一雙沾滿(mǎn)機油的手扶起，順帶把自行車(chē)扶正，“沒(méi)事吧？……有創(chuàng )可貼，要不？”那人把手在褲子上抹了抹，從后褲袋拿出創(chuàng )可貼，“謝謝�！钡偷偷穆曇魩е�(zhù)一絲尷尬，“來(lái)，我幫你貼上�！蹦侨擞职咽衷谘澴由虾莺莸夭亮藥紫�，撕開(kāi)了創(chuàng )可貼……人情，如此簡(jiǎn)單。
世間的人，總喜愛(ài)在“情”字上夾上許多雜質(zhì)，把所有的東西都弄復雜了。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不是更好嗎？
請不要玷污這份最后的純潔。
總有一種記憶值得珍藏作文8
駐足，校園里的那兩棵梧桐綠了變黃，黃了又綠。梧桐就在這嫩綠，墨綠，草綠的漸變中，平添了四個(gè)年輪。那種記憶，就像年輪鑲嵌進(jìn)樹(shù)里，成為了我的珍藏。
依舊在這兩棵樹(shù)前，我瞪著(zhù)好奇的眼睛，看著(zhù)陌生的一切。紫灰色的，寬闊的，神圣的十三中。他像是一個(gè)年長(cháng)的老者，慈祥的接納著(zhù)求知的孩子。于是一個(gè)個(gè)教室有了新的笑聲，新的讀書(shū)聲，我也認識了新的你。你對我說(shuō)，太好了，我們還有四年。我說(shuō)是啊，我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。我和你牽著(zhù)手慢慢地適應了初中的生活。在這草長(cháng)鶯飛的日子里，我們慢慢在心里種下彼此。
梧葉飄黃，是為了來(lái)年更濃的綠。就是初二的這個(gè)秋日，我參加了藝術(shù)節。還只是一個(gè)初出茅廬的孩子，緊張像是一種本性。你坐在我旁邊，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有表情，但你的手卻緊緊握住了我的手，是堅定的，溫暖的。我從未想象過(guò)自己會(huì )得獎，可是當你在臺下為我鼓掌的那一刻，那樣強大的成功信念彌漫開(kāi)來(lái)。你的友誼是我莫大的力量。
時(shí)間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進(jìn)的腳步。不再是初一時(shí)的懵懂，也不復初二時(shí)的天真，學(xué)習成了無(wú)形卻有重量的東西。我趴在桌子上，聽(tīng)你給我講一道道難懂的物理題，你的聲音溫潤干凈不含雜質(zhì)，手中的筆不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。數不清了吧，你用了多少時(shí)間教會(huì )了我�？晌覕档那�，在你的幫助下卷子上少了多少的紅叉。
初四無(wú)聊而枯燥，學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子，摞起來(lái)能把人嚇一大跳。后面幾個(gè)男生探討著(zhù)三國殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽(tīng)到千軍萬(wàn)馬嘶鳴著(zhù)進(jìn)入考場(chǎng)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的西天里�？諝庥悬c(diǎn)燥熱，你拿著(zhù)輔導書(shū)，一邊對答案一邊扇著(zhù)風(fēng)，抱怨著(zhù)如果當時(shí)不玩的那么瘋，再點(diǎn)開(kāi)始努力就好了。不過(guò)沒(méi)有那么多的假設，一切已經(jīng)由不得我們了。中考原來(lái)就是初中的大限將至。
梧葉已不是四年前的了，可我們依舊。日子就是這樣如水，抓不住，留不下。我們吵過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)，我是多么舍不得。當我們拍了畢業(yè)照，往事整整齊齊的碼在一張照片里，變成一個(gè)個(gè)表情，一種種顏色，一幅幅畫(huà)面，永遠的留在生命的某一處了�；蛟S我們會(huì )在另一種時(shí)間看到那些記憶，夢(mèng)一般的浮現出來(lái)，站在老地方，抱怨著(zhù)梧桐葉落，而我們，將在未來(lái)陌生的歲月里，不知過(guò)著(zhù)誰(shuí)的生活。
一夕之間，歲月忽已晚。
原來(lái)，那些永恒的，是你帶給我的全部記憶。
總有一種記憶值得珍藏作文9
在人生的道路上，總有一種記憶值得我們珍藏，而在這些記憶中，可以是難忘的友情，親情，也可以是陌生人對你的幫助……在我的腦海中，就有許多記憶一直珍藏在我的心中，抹也抹不去�，F在，就讓我來(lái)給你講講其中一段吧。 那是在一個(gè)星期六的下午，爸爸因為在外地工作，一般情況不會(huì )回來(lái)，媽媽因為有事要出去一趟，得到晚上才回來(lái)。我一個(gè)人在家里很無(wú)聊，便打開(kāi)電視，左手拿起遙控器，右手拿著(zhù)幾包零食，坐在椅子上邊看邊吃，感覺(jué)挺享受的。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)頭暈暈的，便在沙發(fā)上睡了一會(huì )兒，誰(shuí)知，這一睡就是幾小時(shí)。
晚上9點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到我在沙發(fā)上睡著(zhù)了，感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，就想叫醒我，但，在媽媽觸碰到我的手的時(shí)候，發(fā)現我全身都是燙的，這才知道原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽連忙把我送到醫院去。到了醫院，媽媽先是掛號，再登記，再……真是忙的不可開(kāi)交。等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現媽媽在我旁邊睡著(zhù)了，大概是今天一整天的公事以及剛剛，導致現在太累了吧。我靜靜地看著(zhù)母親那慈祥的臉，實(shí)話(huà)說(shuō)，我也是真的好久沒(méi)有好好看過(guò)母親了，久得讓我不知道是什么時(shí)候了。
不一會(huì )兒，媽媽醒了，看到我也醒了，并且臉色看起來(lái)也很好，連忙問(wèn)我怎么樣了。我一連說(shuō)了好幾句沒(méi)事了媽媽才肯“放過(guò)我”。媽媽問(wèn)：“你肚子餓了嗎？我去給你買(mǎi)點(diǎn)吃的吧�！薄班�！”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“我給你買(mǎi)了餃子，趁熱吃吧�！蔽医舆^(guò)媽媽的碗，一勺一勺地慢慢吃，眼睛里老閃著(zhù)淚光…… 這碗餃子里不僅只有餃子，還有媽媽對我的那份愛(ài)，我一定會(huì )好好地珍藏在我的心中，永遠不忘記。
總有一種記憶值得珍藏作文10
光陰在指尖劃過(guò)，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺(jué)。許多散落的記憶卻不曾忘記，依舊銘記于心。
不忘
周四下午的作文課上，陽(yáng)光明晃晃的，我拿著(zhù)那篇反復修改的作文，沒(méi)有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙，在我的一記白眼下無(wú)動(dòng)于衷。這個(gè)喜歡捉弄我的好朋友，也許會(huì )大肆嘲諷一番。
”寫(xiě)的好棒啊，一定可以的高分的!“對她的舉動(dòng)，我很詫異，這突如其來(lái)的鼓勵，讓我不知所措�；剡^(guò)神，接過(guò)作文，我向她會(huì )意的微笑，她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和，在陽(yáng)光的暖色調下顯得格外溫馨。
銘記
灰蒙蒙的天空，雨絲細密，打濕了眼前的景物。坐在公共汽車(chē)上，靠著(zhù)窗戶(hù)，煩悶如同一團亂麻，胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著(zhù)眉，蜷縮在座位上，極力克制著(zhù)胃的陣陣絞痛，索性閉上了眼睛，心想：睡著(zhù)了應該就不會(huì )難受了吧。
揉揉惺忪的睡眼，發(fā)覺(jué)身旁有人在輕輕叫我，原來(lái)是售貨員�！毙」媚�，醒一醒，是不是不舒服?喝點(diǎn)熱水吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她又匆匆回去工作。捧著(zhù)這杯熱水，心里也是暖暖的。
仍存
假期，在街上閑逛，路邊有小販在賣(mài)花，我突然有一種想買(mǎi)花的沖動(dòng)。自己也不記得有多久沒(méi)有買(mǎi)過(guò)花了，媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里，擺在餐桌上。
我按捺著(zhù)驚喜的心情按響門(mén)鈴，像變魔術(shù)一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來(lái)開(kāi)門(mén)的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑�！皨寢�?zhuān)湍慊��！薄敖裉焓鞘裁慈兆影�，讓女兒買(mǎi)花給我?”媽媽好奇地問(wèn)道。我莞爾一笑：“送花一定要等到重要的日子嗎?”
時(shí)間的沙漏反復傾倒著(zhù)，平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現，只要用心發(fā)現，總有一種記憶值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏作文11
在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠去珍藏。暑假里的一天，看著(zhù)鑲著(zhù)畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級……那是一節體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè )乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)……我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著(zhù)疼痛，一步一步地向醫務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細密的汗珠，頭上冒著(zhù)熱氣�！斑�？”我想。我怎么被騰空了。
向下一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面抬著(zhù)我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應該是抬才對）到了醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。坐在自己的座位上，我想：為什么他們會(huì )放棄玩的機會(huì )，而來(lái)把我抬到醫務(wù)室？這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因為，是友情的力量，戰勝了自私心，他們才會(huì )過(guò)來(lái)�！暗巍币魂嚨养Q，將我拉回了現實(shí)，望著(zhù)那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們在一起的日子，真是值得珍藏，想著(zhù)想著(zhù)，我的思緒又飄到了六年級……那是一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運動(dòng)會(huì )。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。
那些運動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見(jiàn)班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手……超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名……他與第一并肩齊驅了！不遠處，便是決定命運的一道紅線(xiàn)。五米、四米……二米、一米、半米�。�！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線(xiàn)！頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！……忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運的時(shí)刻……母校、老師們、同學(xué)們……我與你們的記憶，會(huì )凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因為和你們的記憶，永遠不能忘。
總有一種記憶值得珍藏作文12
夜空繁星，采擷最亮的一顆；世間美景，記憶最美的一朵；人間幸福，撿拾最甜的一粒；人生記憶，亦珍藏最燦的一事……
夏夜，月亮上籠著(zhù)一層薄霧，不時(shí)飄下幾滴雨點(diǎn)；月光黯淡，只有路燈還頑強地亮著(zhù)。期末考試前，壓力很大，又不知如何復習，欲放松一下心情，晚飯后便想到家附近的書(shū)攤借書(shū)消愁。
母親同我一樣，心中煩悶便隨我到書(shū)攤看書(shū)，突然途中不適便在電話(huà)亭中等我，離開(kāi)時(shí)丟給我一個(gè)微笑。不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我依舊邀游在書(shū)海之中。還好，大雨提醒我：時(shí)候不早了，回去吧。我只得買(mǎi)上幾本書(shū)奔向電話(huà)亭。母親倚在電話(huà)亭中等著(zhù)我回來(lái)，見(jiàn)是我，便起身朝我微笑著(zhù)。本來(lái)不大的電話(huà)亭又擠進(jìn)了我，便更加拘緊了。母親拿出紙巾在我被淋濕的地方擦了又擦，抹了又抹，又看看我手中沉甸甸的書(shū)，便轉身拿起包，接過(guò)書(shū)一起放到電話(huà)臺上。見(jiàn)我忍不住舔了舔干澀的嘴唇，定是渴了，便從包里掏出水杯，塞到我懷里，指了指，讓我喝兩口，又見(jiàn)我不喝，便把水杯丟網(wǎng)包中，拿出雨傘，打開(kāi)門(mén)，撐起傘，拍了拍我的肩膀溫柔地說(shuō)：“我們走了�！庇谑俏覀z一起邁出電話(huà)亭，向家走去。
走著(zhù)走著(zhù)，我眼睛不老實(shí)，瞅瞅母親，意外地發(fā)現母親的半肩已被淋濕。那無(wú)情的雨水經(jīng)過(guò)她的手臂、手掌、指尖滴落到地上，心中不忍便輕輕地將傘把往她那邊移了移，頓時(shí)我的肩膀也覺(jué)得濕漉漉的。母親立即發(fā)現又把傘向我這邊傾。接著(zhù)轉過(guò)頭對著(zhù)我，嘴角上揚，那美如蓮花的微笑立刻在她臉上綻放，不帶絲毫倦意。她的笑似二且春風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心野，吹散了我心上的陰霾；她的笑如六月夏雨，滋潤著(zhù)我的心田，沖洗了我心間的愁?lèi)�；她的笑像九月的落葉，鋪蓋在我的心上，填補了我心中的傷口；她的笑像一月的冬雪，飄落在我的心海，融化了我心中的磐石。頓時(shí)考試的憂(yōu)愁解了，壓力的陰云散了，但又不想讓母親再被淋濕便又把傘往她那邊移……就在母親不斷傾斜傘不斷退讓的過(guò)程中，我們到家了。兩個(gè)人的肩膀都被雨淋濕，不，這不是雨，是摻著(zhù)母愛(ài)的甘露，這兩個(gè)濕漉漉的肩膀不都是愛(ài)嗎？
我永遠不會(huì )忘記那些藏在我們身邊的、不易察覺(jué)的母愛(ài)。這份情會(huì )永遠被我珍藏，這份愛(ài)也將永遠被我記憶。
母愛(ài)，值得珍藏的記憶！
總有一種記憶值得珍藏作文13
我記得有人說(shuō)過(guò)，父親是家里的頂梁柱，天塌下來(lái)，他們也會(huì )用自我的身軀挺下來(lái)，并且還總是在家里扮演著(zhù)“壞人”的主角。
我的父親比別的父親更有耐心，他小時(shí)候家里不是很富裕，可是一家人很幸福很和睦，但在他十四歲的那年，因為家里的一場(chǎng)變故，只能自我生活，奶奶得了重病，不久去世，去世之后，爺爺也跟隨其后，這重重地打擊了我的父親，他不得不下學(xué)，出去打工賺錢(qián)……
午時(shí)，吃過(guò)飯后，我們一家人在熾烈的熱光下坐著(zhù)，氣氛格外地寂靜，我不經(jīng)意間往父親那看了一眼，他的皮膚比以前黑了許多臉上多出了幾條皺紋，顯在太陽(yáng)光的照射下顯得格外地耀眼，這勾出了我兒時(shí)的值得珍藏的寶貴回憶。
我依稀記得那是個(gè)熾熱的夏天，我們身在他出，故事是由父母吵架引起的……
記得那時(shí)，我的母親不明白是什么原因和父親吵起來(lái)了，我了一向在旁邊哭著(zhù)，并說(shuō)不要再吵了，母親哭著(zhù)跑了出去，坐公交車(chē)不明白上了哪里，父親也沒(méi)上去追回，走到我的面前，抹了抹我的眼淚，并帶著(zhù)我到我們買(mǎi)水美的水果堆上，我坐在那里幫賣(mài)水果，可是看到外面最多的一面是父親把水果箱搬來(lái)搬走的畫(huà)面，不知怎的，我心里酸酸的，那身上的汗水，滲透了他的上衣，汗珠從他的頭上流下我要去幫他，可是他怎樣也不讓我過(guò)來(lái)……
到了傍晚，父親送我回家，自我又回去，其實(shí)他不用說(shuō)我也明白他是去干嗎的，睡在水果的旁邊，父親又累又痛。
可是，他不管有多累多痛，他都會(huì )盡全力讓我幸福，讓我歡樂(lè )，玩具總是少不了，我的重年生活雖然不像別的孩子那樣被嬌生慣養長(cháng)大的，可是我感覺(jué)我比他們更幸福，因為我有最偉大，最堅強、最疼我的父親。
雖然此刻我們已不在那里生活，可是那里幸福的滋味永遠記在了我的心里。
總有一種記憶值得珍藏作文14
沿途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì )因時(shí)間而流逝。
兩年前，我們背著(zhù)小小書(shū)包，滿(mǎn)懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹(shù)苗已長(cháng)成一棵小樹(shù)，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。
那年，我們笑過(guò)，笑容掛在臉上不曾失去。我們曾為一起努力解答出一到數學(xué)難題而拍手叫好；校運會(huì )時(shí)，我們曾為校園運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏(yíng)，我們都手牽手，心連心；我們曾被同一個(gè)問(wèn)題困擾，相視而笑中是我們依然堅守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種快樂(lè )不會(huì )持久，正如此時(shí)的你，轉身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。
那年，我們哭過(guò)，但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì )想起你，我喜歡輕輕靠著(zhù)你聽(tīng)你說(shuō)：“還有我懂你�！碑斂荚嚳荚視r(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在校園蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍！但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著(zhù)我，只因為想要我冷靜下來(lái)，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的記憶。
中考的腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒(méi)有生機。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著(zhù)埋頭復習的你，本以為你會(huì )用那熟悉的“撓癢”來(lái)對付我，可是等之而來(lái)的是帶著(zhù)溫怒的一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)：“別鬧，認真學(xué)習。！”我看到你對未來(lái)的向往，看到你對人生的追求，也看到你轉身之后的笑容依然燦爛！我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì )陪著(zhù)你一路向前。
靜靜走在校園鵝卵石的小路上，聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨天的你笑著(zhù)對我說(shuō)：“若你敢忘我，我定不饒你�！焙呛�，花落有再開(kāi)之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠是好朋友呢？我相信一定可以吧！
魚(yú)只有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉眼即逝，唯一不變的是我對這份記憶永恒的留戀。
總有一種記憶值得珍藏作文15
在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠去珍藏。
暑假里的一天，看著(zhù)鑲著(zhù)畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級......
那是一節體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè )乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)......
我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著(zhù)疼痛，一步一步地向醫務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細密的汗珠，頭上冒著(zhù)熱氣。
“咦？”我想。我怎么被騰空了。向下一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面抬著(zhù)我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應該是抬才對）到了醫務(wù)室。
到了醫務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。
坐在自己的座位上，我想：為什么他們會(huì )放棄玩的機會(huì )，而來(lái)把我抬到醫務(wù)室？
這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因為，是友情的力量，戰勝了自私心，他們才會(huì )過(guò)來(lái)。
“滴......”一陣笛鳴，將我拉回了現實(shí)，望著(zhù)那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們在一起的日子，真是值得珍藏，想著(zhù)想著(zhù)，我的思緒又飄到了六年級......
那是一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運動(dòng)會(huì )。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。那些運動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。
接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。
本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見(jiàn)班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”
聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手......超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名......他與第一并肩齊驅了！
不遠處，便是決定命運的一道紅線(xiàn)。五米、四米......二米、一米、半米�。�！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線(xiàn)！
頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！
忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運的時(shí)刻......
母校、老師們、同學(xué)們......我與你們的記憶，會(huì )凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因為和你們的記憶，永遠不能忘。
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