永難磨滅的記憶作文（通用65篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的永難磨滅的記憶作文，希望對大家有所幫助。
永難磨滅的記憶作文 篇1
靈車(chē)剛剛啟動(dòng)，我便把喪盆摔在地上。就在這一剎那，淚水又一次滑過(guò)我的臉頰。
我的父親去世了，這不幸如轟天雷，狠狠地劈在了我的頭上，劈得我魂飛魄散，整個(gè)人都崩潰了。母親、父親相繼離我而去，不到一百天，死了兩個(gè)我至親至愛(ài)的人，這殘酷的事實(shí)讓我怎能承受得了？
媽媽去世后，爸爸是又當爹又當媽?zhuān)纹鹆苏麄�(gè)的家。他沒(méi)日沒(méi)夜地掙錢(qián)，但對我和姐姐的學(xué)習卻從未放松過(guò)，比媽媽在時(shí)管得還嚴；而在生活方面卻更體貼了，特別是那一次。
中午放學(xué)回到家，爸爸首先問(wèn)我：“老兒子，學(xué)習忙不忙��？”“還行�！薄澳阆氤渣c(diǎn)兒什么？”我想了想說(shuō)：“辣椒炒肉�！薄昂�，我馬上就做�！边@時(shí)，恰巧有同學(xué)來(lái)找，我就出去了。
可這一玩就到了天黑，我回到家，一進(jìn)屋，看見(jiàn)桌上擺著(zhù)一盤(pán)辣椒炒肉，已經(jīng)涼了，我不禁渾身冒冷汗。由于一時(shí)貪玩兒，把吃飯這件事給忘了，爸爸會(huì )不會(huì )打我呢？爸爸看我回來(lái)了，忙說(shuō)：“快吃吧，都涼了！”真出乎我的意料，原以為爸爸會(huì )痛罵我一頓，甚至打我幾下，可……我拿起筷子，問(wèn)：“爸爸，你怎么不吃呀？”爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“我吃過(guò)了�！笨粗�(zhù)爸爸在那一聲接一聲地嘆氣，我知道，爸爸始終沒(méi)有說(shuō)我，是不想讓我再傷心，因為，我已經(jīng)失去了母親，不能再讓我心里有陰影，他想讓我比母親在世時(shí)過(guò)得更好，而我卻不理解爸爸的苦心，這么晚才回來(lái)，這怎不讓他傷心呢？我恨自己不爭氣，不立世，眼淚就不停地掉下來(lái)。我真想說(shuō)：“爸爸，兒子錯了，您打我吧！”……
“哐”的一聲，喪盆摔碎了，我馬上跑上靈車(chē)。雖然父母都死了，但我還有姐姐，還有老師和同學(xué)們，還有我母親臨死前的遺囑和父親那惟一的'希望，這些會(huì )促使我快速成長(cháng)起來(lái)，好好學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，為老周家光宗耀祖，也能讓地下的父母親對我放心。
永難磨滅的記憶作文 篇2
在前幾年，我的爺爺去世了，在一片啼哭聲中，爺爺似乎把所有的事物都帶走了，但事實(shí)卻不是，爺爺并沒(méi)有帶走我們對他的想念，也沒(méi)有帶走我腦海中的美好回憶。
小時(shí)候，爺爺總是帶我出去玩，爬金斗山，到湖邊去打水漂，捉螞蚱，捉螳螂。那時(shí)候我還小，只顧著(zhù)玩，并不知道爺爺已深患肺炎。在爺爺病重被送進(jìn)醫院的那一剎那，我懵了，我被眼前的一切給嚇懵了，我沒(méi)有應付得了這一連串的改變。當時(shí)，我還在做著(zhù)甜美的'夢(mèng)。在清晨到來(lái)時(shí)，我才發(fā)現，家里只有我自己一人，不一會(huì )兒，奶奶從病房回來(lái)了，我問(wèn)爸爸媽媽去干什么了，奶奶撒謊說(shuō)，他們有點(diǎn)事出去了，這使我了然無(wú)疑，因為我小時(shí)候最相信我奶奶的話(huà)了，但是紙里包不住火。在第二天的早晨，我醒來(lái)后發(fā)現，爸爸媽媽和奶奶在說(shuō)什么事，于是我側耳在門(mén)上偷聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“咱爸得重病了，是肺炎�！边@時(shí)，我怒氣沖沖地出來(lái)盯著(zhù)媽媽?zhuān)缓筠D身出門(mén)了，在路上，我不時(shí)地聽(tīng)到媽媽的喊聲，頓時(shí)，我的眼里淚如雨下，隨后我擦掉眼淚，一路奔向了醫院。
爺爺雖然走了，但是他給我的記憶一定會(huì )萬(wàn)古長(cháng)存！
永難磨滅的記憶作文 篇3
夜色漸濃，明月當空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂陣陣清涼，今天是奶奶七十大壽，媽媽和爸爸早早便去叔叔家幫忙準備奶奶的壽宴，媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯，完成作業(yè)后，我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。
妹妹一蹦一跳地下了樓，只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我，一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，痛得我直叫，妹妹嚇得不知所措，站在我旁邊哭了起來(lái)，正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái)，她跑過(guò)來(lái)，抱起我徑直往離家不遠的小診所跑去，一進(jìn)診所，許阿姨著(zhù)急地喊來(lái)醫生，醫生看了看我腫成包子的腳，說(shuō)道：“問(wèn)題不大，應該是扭傷了，等會(huì )兒用藥酒揉揉，再敷上藥就好了�！币�(jiàn)我痛得直掉眼淚，她不斷地安慰我，趁醫生給我做檢查時(shí)，她通知了我的爸爸媽媽?zhuān)煌钪�，她累得滿(mǎn)頭大汗。
經(jīng)過(guò)檢查，我的`腳沒(méi)什么大礙，只是軟組織挫傷，醫生給我包扎完畢后，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái)，許阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不盡，還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字，許阿姨卻先安慰起我來(lái)，她陪著(zhù)我和妹妹，直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái)，她才忙她的去了。
許阿姨的熱心腸，在鄰里之間傳為佳話(huà)，一提起許阿姨，大家無(wú)從伸出大拇指，夸贊她是個(gè)好心人。
永難磨滅的記憶作文 篇4
“我要學(xué)單車(chē)！沒(méi)有輔助輪的那種！”一大清早，我就想好了，今天，一定要學(xué)會(huì )踩單車(chē)！
“好！來(lái)，媽媽帶你去樓下寬敞的地方去！”媽媽一聽(tīng)，就拿起我的單車(chē)，往樓下搬去，我也跟了上去。
“把兩只腳放在踏板上，兩手抓穩把手，準備好了就把心靜下來(lái)，保持平衡，用腳輕輕地踩轉踏板，慢慢地走，沒(méi)事的，我在后面扶著(zhù)你�！眿寢屨f(shuō)道。
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的'做，雖有些艱難，卻異常冷靜，踩著(zhù)踩著(zhù)，車(chē)子向左傾斜，我嚇得連忙下了車(chē)，不敢再踩，看看媽媽?zhuān)齾s說(shuō)：“身子歪了車(chē)就會(huì )歪�！�
我照著(zhù)做，靜下心來(lái)，不急不躁，媽媽說(shuō)她要放手，我沒(méi)敢讓她放，騎著(zhù)騎著(zhù)，我速度變得越來(lái)越快，等等，不對呀，媽媽怎么跟得上？一看，天哪！她放了手……我調轉車(chē)頭，騎向媽媽?zhuān)瑡寢屩恍χ?zhù)對我說(shuō)，我已經(jīng)單獨騎了三分鐘。
從那以后，我無(wú)比熱愛(ài)騎單車(chē)，我多么希望自己能快一點(diǎn)到十二歲，自己上路。
曾經(jīng)歷的學(xué)單車(chē)，讓我懂得了許多，也也給我留下了美好的回憶。
永難磨滅的記憶作文 篇5
如果要我用一個(gè)詞來(lái)總結此次夏令營(yíng)活動(dòng)，我會(huì )用“難忘”這個(gè)詞。
難忘的是烈日下的訓練，教官教我們怎樣站立，怎樣做其它動(dòng)作。眼睛必須目視前方，不允許東張西望，不允許走神。烈日下將近半個(gè)小時(shí)的軍姿，站得我們怨聲載道，每一分每一秒對我們來(lái)說(shuō)都是煎熬。烈日像火爐一樣籠罩著(zhù)大地，汗水從臉龐滑下，一滴，兩滴……浸濕了我們的衣衫。
難忘的是海邊玩耍，蔚藍的天和海連接在一起，讓人陶醉其中。我們跑進(jìn)大海，任憑歡樂(lè )的浪花拍打著(zhù)我們的腿，它們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，“嘩嘩嘩”發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。
難忘的是在海邊露營(yíng)，我們迫不及待地鉆進(jìn)帳篷。帳篷的`頂部是透明的，可以看見(jiàn)晴朗的夜空。只見(jiàn)天上繁星閃爍，像鑲在空中的一顆顆鉆石；像在深藍色天鵝絨布上灑滿(mǎn)了耀眼的珍珠；像一雙雙智慧的眼睛在不停地眨動(dòng)。一彎新月高懸天空，清幽的月光給萬(wàn)物披上了一層輕紗，月光如水，溫柔地包裹著(zhù)一個(gè)個(gè)帳篷。我和同伴們在帳篷里一邊仰望夜空，一邊互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我漸漸閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
三天時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，但是，這次夏令營(yíng)卻讓我一輩子難忘。在舟山蔚藍的大海邊，永遠留下了我們青春的足跡和歡樂(lè )的笑聲！
永難磨滅的記憶作文 篇6
今天，我正坐在椅子上不由得哼起了一首歌――《外婆橋》。這是我小時(shí)候外婆唱給我聽(tīng)的，說(shuō)到這，我便想起了我小時(shí)候的記憶。
小時(shí)候，在我眼里，爸爸和媽媽總是特別忙碌，所以照顧我的負擔就落在外婆身上。
小時(shí)候，我是個(gè)調皮的孩子。不好好吃飯、不好好睡覺(jué)……只要你不注意，我就會(huì )逃得無(wú)影無(wú)蹤。每次吃飯，都是外婆端著(zhù)碗，拿著(zhù)勺子喂我的，不然我又不會(huì )好好吃飯。外婆照顧我是那么累、那么辛苦�？晌疫�是那么調皮、那么不懂事。不過(guò)，不知道為什么，外婆的一首歌就讓我改正了那些壞毛病。
那天，正好是要睡午覺(jué)時(shí)間，我正準備跑出去玩，可正當我要起身走時(shí)，外婆突然走了過(guò)來(lái)。她幫我蓋上被子，坐在我旁邊，原來(lái)，外婆早已經(jīng)識破了我的鬼把戲。我正要哭的`時(shí)候，突然，從我耳邊響起了外婆那輕柔的歌聲：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶，一只饅頭，一塊糕�！睗u漸地，我便入睡了！
后來(lái)我長(cháng)大了，也變得懂事乖巧了，我一直很感恩外婆對我的好！只要一放假就想往外婆家跑。
永難磨滅的記憶作文 篇7
上周，我們時(shí)代小學(xué)舉辦了一年一度的游戲節。
周三中午，我們幾個(gè)工作人員把成“堆”的桌椅搬到操場(chǎng)上。剛一擺好，我和洪銘琪就對著(zhù)話(huà)筒大聲吆喝起來(lái)：“你投你就準，你準你就投！四（1）班的動(dòng)物大戰等著(zhù)你來(lái)挑戰，獎品是精美別致的小陀螺喲！”
話(huà)音未落，男生們就像潮水般地涌了過(guò)來(lái)，很快就排成了長(cháng)長(cháng)的隊伍。我們趁機分頭行事：有的工作人員使出“飛毛腿”，在校園的各處宣傳；有的整頓隊伍紀律，防止桌椅被擠倒；還有的“守”住獎品，并且根據參賽者的積分頒發(fā)獎品。人越來(lái)越多，我們的`“地盤(pán)”越來(lái)越擁擠，幾乎把其他班級的位置都“獨吞”了，我們不得不重新制定新的計劃……。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們總結出了幾條經(jīng)驗，將它們放進(jìn)了班級的“經(jīng)驗錦囊”：
1、創(chuàng )辦的游戲要有新意，這樣才能吸引更多的參與者。
2、每一輪游戲，盡量分為多個(gè)臺子，可以提高效率。
3、獎品的分級范圍要盡量寬松，可以給同學(xué)們更多的鼓勵。
4、獎品要別致好玩，最好是時(shí)下校園里最最流行的玩具。
游戲節雖然短暫，但它送給我們的卻是美好而又難忘的記憶！
永難磨滅的記憶作文 篇8
我的記憶像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃，我的記憶像樹(shù)葉，是那么的謙遜，我的記憶更像照片，能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。
那是發(fā)生在校園里的一件事，下課了，有許多同學(xué)在互相追逐打鬧，突然，有一個(gè)人撞到了我，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被一個(gè)柱子絆倒了，正好上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室，就我獨自一人孤零零的躺在地上，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)候老師來(lái)了，把我輕輕扶起，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就都跑出了教室，才發(fā)現我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來(lái)，幫忙把我攙扶起來(lái)，送進(jìn)教室里休息，那一刻我忍不住流下了感激的.淚水。
事后，老師讓我去醫務(wù)室，幾個(gè)好朋友不放心，把我抬進(jìn)了醫務(wù)室。醫生幫我涂了藥水，并用擔心的口吻說(shuō)“孩子，這傷的不輕啊，很可能骨折，要開(kāi)刀�！蔽衣�(tīng)了，嚇得魂飛魄散，一句話(huà)也不敢說(shuō)。
回到了教室，有許多同學(xué)都問(wèn)我：“趙雨辰，你的腿沒(méi)事吧？醫生對你說(shuō)了什么呀？”同學(xué)們安慰的話(huà)語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我，我把事兒一一說(shuō)給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)后大吃一驚，不知道該說(shuō)什么好。
這件事讓我懂得了不管去哪兒，都要注意人身安全，同時(shí)也讓我感受到了大家對我的關(guān)心和同學(xué)友誼。
永難磨滅的記憶作文 篇9
在我五年級的時(shí)候，我遇到一位好老師，她高高的個(gè)頭，說(shuō)的是四川話(huà)。她就是我們的姜老師。
她做我們的班主任，那時(shí)，我很不高興每學(xué)期都換老師煩死了。因為我數學(xué)不怎么好，所已每次都考差。是姜老師把我的數學(xué)和語(yǔ)文提起來(lái)的'！我給您的第一印象不是很好。您對我們說(shuō)：不會(huì )就要問(wèn)，不要不懂裝懂，要不然就是飯桶。
我在想，我可不能當個(gè)飯桶啊，剛好我就有一道題不會(huì )，當時(shí)我有一百個(gè)不愿意去問(wèn)您啊，我可不能做個(gè)飯桶啊。我懷著(zhù)忐忑不安的心去問(wèn)您，之后，您安心的幫我講解完這道題。我就說(shuō)了聲謝謝。
有是我是坐在后面的，您就用開(kāi)火車(chē)的方法教我到黑板上做題，我遇見(jiàn)不會(huì )時(shí)，您就在我耳邊點(diǎn)拔我，直到我做好了，您還叫同學(xué)們拍起小手掌，鼓勵我。
您去我家家訪(fǎng)時(shí)，我心里很緊張，怕老師說(shuō)我這也不會(huì )，那也不會(huì )。您和藹的對我媽媽說(shuō)，要給孩子自信心，要多讓她幫你們干活。姜老師！您悄悄的對我媽媽耳語(yǔ)著(zhù)，后來(lái)媽媽對我改變好多。后面，我的各科成績(jì)都扶搖直上！
姜老師！您在哪里��？您的學(xué)生想念您！
永難磨滅的記憶作文 篇10
說(shuō)到我印象最深刻的事件，那就要數我和姥姥、媽媽一起爬山。
記得那一天的天氣很好，我和媽媽去姥姥家。我對姥姥說(shuō)：“姥姥，我們一起去爬山吧！”，姥姥爽快地答應了。姥姥給我準備了一些吃的，然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來(lái)到山腳下，我們三個(gè)說(shuō)好了一起爬山，看誰(shuí)能先到山頂。媽媽數著(zhù)“一，二，”我們三個(gè)人都鉚足了勁，等待最后的命令，隨著(zhù)一聲“三”，我們一起奮力向山頂爬去。我開(kāi)始了就用上了全身的力氣，爬的很快，可后來(lái)就上氣不接下氣了，而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著(zhù)，好像很輕松，一會(huì )就超過(guò)我了，這讓我很好奇。比賽的結果當然是我最后一個(gè)到達山頂了。姥姥拉著(zhù)我的'手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“明澤，做什么事都不能急于求成，應該做好規劃，否則會(huì )欲速則不達�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，現在我對姥姥的話(huà)有些明白，但她的人已經(jīng)離我很遠很遠了，去了另外一個(gè)世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山��！
永難磨滅的記憶作文 篇11
光陰似箭，歲月如梭。轉眼，我在這個(gè)班就讀已經(jīng)有兩年了。在這溫暖的大家庭里學(xué)習，感到很愉快，很溫馨。
我的班主任是一位年輕的優(yōu)秀老師，她教國語(yǔ)，在教學(xué)上，很富有經(jīng)念，對我們很?chē)栏�，一絲不茍。在生活上，把我們當成她自己的孩子，一心撲在我們身上。我們是日托班，平時(shí)，不僅要教好我們國語(yǔ)，而且，還要管好我們在學(xué)校里的日常生活，真的感覺(jué)老師很不易。有時(shí)，看見(jiàn)老師疲倦的神態(tài)，從心里感激老師的辛勞。
王老師，您為我們太操勞了，可不懂事的我，時(shí)常還給您添麻煩。學(xué)習上，時(shí)常不能按您的要求完成作業(yè)，讓您生氣，自己也感到很慚愧內疚。然而，有些細小的事，在我童年的心里確難以忘懷。有一次，我看完病回校上課，您像慈母一樣照顧我，怕我喝冷牛奶不舒服，您就用開(kāi)水湯熱，讓我飲用。這件事看似很普通，但是一位年輕老師對學(xué)生深深的愛(ài)。
兩年的`學(xué)習，自己從一個(gè)不懂事的孩子，漸漸地成長(cháng)為有知識，明是非的人，其中，有您不懈的努力。我深深地感謝您，在我童年的心田里，不僅播下了知識的種子，而且也播下了愛(ài)的種子。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；恩師之情，終身難忘！
永難磨滅的記憶作文 篇12
輕輕地打開(kāi)日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起�？墒�，記憶中的花兒啊，卻永遠那么鮮艷，那么芳香，它牽動(dòng)我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛(ài)的故鄉……
桂花開(kāi)了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著(zhù)醞釀著(zhù)桂花香的空氣，一邊看著(zhù)那在桂花樹(shù)下的祖父做著(zhù)桂花湯圓。
過(guò)了一會(huì )兒，桂花湯圓熟了，揭開(kāi)鍋，一股清香迎面而來(lái)，一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著(zhù)沸水一上一下，饞的我直流口水。祖父吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著(zhù)眼問(wèn)祖父：“祖父，你吃了嗎？”祖父笑呵呵的說(shuō)：“乖乖，吃吧，吃吧，祖父早吃了�！庇字傻奈�，竟信了祖父的話(huà)，一口一口的吃了起來(lái)。
那時(shí)，我怎么知道祖父對我多少深情的`愛(ài)��！我又怎樣理解祖父的心��！
今年寒假，我有去了故鄉一回，看望了祖父，懷念著(zhù)敬愛(ài)的祖父。祖父送我一束最漂亮的菊花，發(fā)出淡淡的清香，含著(zhù)淚接受了，夾在了我心愛(ài)的筆記本里……
永難磨滅的記憶作文 篇13
“六一”即將來(lái)臨，競選“六一”兒童節班會(huì )主持人的時(shí)間到了，我特別想挑戰一下我自己，于是，我報名參加了主持人競賽。
競賽的頭兩天，我精心準備著(zhù)，一遍又一遍用心地朗讀主持詞，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待選拔賽開(kāi)始。終于，緊張的選拔賽開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是夏雅姝，只見(jiàn)她不緊不慢地走上講臺，打開(kāi)主持詞，聲情并茂地朗讀起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)她的朗讀，我由信心滿(mǎn)滿(mǎn)變得忐忑不安。緊接著(zhù)，其他的選手陸陸續續開(kāi)始上臺朗讀。雖然此刻的我安靜地坐在座位上，但是我的心怦怦直跳。
“下一個(gè)，吳章��！”陳老師叫道。我的心一下子跳到了嗓子眼兒，我三步并作兩步跨上了講臺，腦子里突然一片空白。幸好，在我站定的`那一刻，我知道了我要干什么。于是我用最好的狀態(tài)完成了我的競選。
開(kāi)始投票了，我閉著(zhù)眼睛，仔細聆聽(tīng)著(zhù)老師數著(zhù)票數，“1,2,……”我會(huì )被選上嗎？我剛才有沒(méi)有出錯？有多少人能支持我？無(wú)數個(gè)問(wèn)號在我腦子里回蕩�！啊�41,42,43票！你是主持人了！”此刻，我差點(diǎn)蹦了起來(lái)，我強忍住心中的激動(dòng)，臉上掛著(zhù)無(wú)法掩飾的笑容。
這次主持人競選讓我非常難忘，因為這是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的成果。
永難磨滅的記憶作文 篇14
在小學(xué)六年生活里，曾有一棵大榕樹(shù)，挺直著(zhù)身子，載滿(mǎn)了回憶。
一年級體育課，幾個(gè)又矮又天真的小朋友圍著(zhù)學(xué)校里一棵大榕樹(shù)捉迷藏，我突然站住腳，叫：哇，你們看，有橡膠哎！其他人蹦跶的跳過(guò)來(lái)，用手輕輕的摳下一塊白色膠那玩意兒小小的，黏黏的，聞起來(lái)是一股淡牛奶香味。我們撿起地上的落葉，擠呀擠，一股象牙白色的液體就慢慢的.流了出來(lái)。
二年級剛下了一節課后，我悄悄地走下樓，拾起一片掉落下的葉子，嘆息了一下，考試沒(méi)有考好。太陽(yáng)烤著(zhù)大地，我輕煽著(zhù)葉片，又叫來(lái)幾位同學(xué)，說(shuō)笑的煽著(zhù)葉子。啊，還是我們聰明，這葉子真讓人感覺(jué)涼快。
四年級，我趴在走廊圍欄上，看見(jiàn)樓下大榕樹(shù)，叫到：大榕樹(shù)呀，音樂(lè )期末考考砸了，這可怎么辦？放學(xué)后，我在大榕樹(shù)下看它，陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，地上滿(mǎn)是光斑，它好像張開(kāi)一雙手，給我一個(gè)擁抱。
六年級，不再像以前一樣在榕樹(shù)下放肆的奔跑，我和康背靠背，雙手挽在一起，腰一彎，腳一瞪，從操場(chǎng)上走到大榕樹(shù)下。仰頭看，依舊是那片墨綠，我和康開(kāi)懷大笑。
眼看就要畢業(yè)了，留念母校的每個(gè)角落，特別是有一顆盛滿(mǎn)回憶的樹(shù)。
永難磨滅的記憶作文 篇15
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。突然，我在這個(gè)班學(xué)習了兩年。在這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)習，很愜意，也很溫暖。
我的班主任是一位優(yōu)秀的年輕教師。她教普通話(huà)。她很體貼，對我們很?chē)栏�。生活中，把我們當她自己的孩子，�?zhuān)心于我們。我們是日托班。通常，我們不僅要把普通話(huà)教好，還要管理好我們在學(xué)校的日常生活。真的感覺(jué)老師不容易。有時(shí)候，看到老師疲憊的表情，我從心底里感激老師的`辛苦。
王老師，你對我們來(lái)說(shuō)太辛苦了，但是我不懂事經(jīng)常給你添麻煩。在學(xué)習中，你經(jīng)常不能按照你的要求完成作業(yè)，這讓你生氣，讓你感到羞恥和內疚。但是，有些小事情是我童年難忘的。有一次，我看完病回學(xué)校，你像慈母一樣照顧我。我怕喝冷牛奶不舒服，你就用開(kāi)水加熱讓我喝。這看似平常，但一個(gè)年輕的老師深?lèi)?ài)著(zhù)他的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我逐漸從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)有見(jiàn)識的明辨是非的人。其中，你付出了不懈的努力。我深深感謝你在我的童年播下了知識和愛(ài)的種子。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；老師的好永遠不會(huì )忘記！
永難磨滅的記憶作文 篇16
時(shí)光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的六年小學(xué)生活已在身邊悄然流逝了。在即將畢業(yè)離校之計、小學(xué)升初中之時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對母校的眷戀與不舍以及對老師們的感激之情，還有對小學(xué)同學(xué)的不舍。相逢也只是偶然的，相逢后又是分手。
數個(gè)月以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預料？每個(gè)人都有自己的奮斗目標，無(wú)需思念相逢，我們的周?chē)�會(huì )有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)回憶過(guò)去的同學(xué)，回憶過(guò)去的`老師。偶然遇見(jiàn)過(guò)去的老師與同學(xué)能有一聲問(wèn)候，這就最好的，這也就足夠了。
也許我們還能再次合作；也許我們天意會(huì )聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒，當臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲；也許，畢業(yè)后我們不能相會(huì )，即使偶然的相會(huì )也要匆匆離去；也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的可能是不能脫身，有的可能是今世難回，夢(mèng)想是誰(shuí)都有的！如果，就像現在；如果，不能握手，不能點(diǎn)頭，那就讓我們的相互對視，作為人生，也不可奢求。
現在的美好時(shí)光已經(jīng)消失，但新的生活正向我走來(lái)，我不再是一年級時(shí)的小孩，現在已是一個(gè)青年人了�，F在的美好時(shí)光是我未來(lái)的時(shí)候最難忘的記憶！
永難磨滅的記憶作文 篇17
輕輕地打開(kāi)日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起�？墒�，記憶中的花兒啊，卻永遠那么鮮艷，那么芳香，它牽動(dòng)我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛(ài)的`家鄉……
桂花開(kāi)了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著(zhù)醞釀著(zhù)桂花香的空氣，一邊看著(zhù)那在桂花樹(shù)下的爺爺做著(zhù)桂花湯圓。
過(guò)了一會(huì )兒，桂花湯圓熟了，揭開(kāi)鍋，一股清香迎面而來(lái)，一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著(zhù)沸水一上一下，饞的我直流口水。爺爺吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著(zhù)眼問(wèn)爺爺：“爺爺，你吃了嗎？”爺爺笑呵呵的說(shuō)：“乖乖，吃吧，吃吧，爺爺早吃了�！庇字傻奈�，竟信了爺爺的話(huà)，一口一口的吃了起來(lái)。
那時(shí)，我怎么知道爺爺對我多少深情的愛(ài)��！我又怎樣理解爺爺的心��！
今年寒假，我有去了故鄉一回，看望了爺爺，懷念著(zhù)敬愛(ài)的爺爺。爺爺送我一束最美麗的菊花，發(fā)出淡淡的清香，含著(zhù)淚接受了，夾在了我心愛(ài)的筆記本里……
永難磨滅的記憶作文 篇18
映入眼簾的是一張觸目驚心的照片，照片的背景是一片廢墟，一個(gè)傷心、無(wú)助的小孩在那里哭泣。
這是一張不尋常的照片，它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日，這一天全國人民都不會(huì )忘記，因為就在這一天，日本侵略者轟炸了中國上�；疖�(chē)站。
你看，這張照片里有一個(gè)小孩在被炸廢的火車(chē)站里悲傷地哭泣，為怎么呢？我想可能是他和他的父母準備上車(chē)時(shí)，被日本侵略者的突然襲擊給炸死了，也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現在在哪里呢？也許在某一廢墟中焦急地尋找 著(zhù)他的.孩子。
如果他的父母真的死了，那這個(gè)孤獨幼小的孩子的命運如何呢？也許他會(huì )被殘忍的日本人帶走，欺負著(zhù)他，直到他痛苦的死去，也許他會(huì )被一位好心人救回去，撫養著(zhù)他、教育著(zhù)他，告訴他日本人事怎么欺負著(zhù)、糟蹋著(zhù)我們中國人，一定要振興中華，不忘國恥。
這張照片在人們心中是一個(gè)難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史，我們自強別的中國人不會(huì )忘記，維護和平，讓祖國一天天強大，讓和平永存！
永難磨滅的記憶作文 篇19
最難忘的回憶在成長(cháng)的過(guò)程當中，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣各種感受。這當中有許多經(jīng)歷和事物，帶給我們難以忘懷的深刻印象。也許是一次意外的國外旅行，一堂精采的教學(xué)，一個(gè)特別的朋友，一場(chǎng)激烈的校際比賽，一張黑白照，一次緊張的考試，都或許能讓我們刻骨銘心。
我最難忘的回憶當然就是手球的比賽，我幾乎每個(gè)禮拜日都在練習打手球，以方便支援同隊的隊友。有一次我在練習過(guò)程中受傷，因為有人騎著(zhù)腳踏車(chē)橫沖直撞，結果撞到我的腳，所以我才受傷，不過(guò)我過(guò)幾天就好了。
到了要比賽的.時(shí)候，我們班各個(gè)都興致高昂，我們還沒(méi)比賽之前都在看別人競爭，輪到我們的時(shí)候，都很高興，因為可以跟別組進(jìn)行決斗，發(fā)球的是他們，所以我們都準備接球，但是他們丟球的力道非常厲害，因此我們被打的潰不成軍，不過(guò)到最后我們反敗為勝，取得最后冠軍，我們的隊伍眉開(kāi)眼笑，嘗到勝利的滋味。 老師對我們說(shuō)：”勝不驕敗不餒，即便我們贏(yíng)了，但在未來(lái)的比賽也不能太過(guò)于輕敵，要不然會(huì )失敗喔！”
然而此次比賽也成了我最難忘的回憶。
永難磨滅的記憶作文 篇20
一提到“難忘的經(jīng)驗”這個(gè)話(huà)題，就讓我想起一年前我們去桂林完所發(fā)生的事，那就像可怕的魔鬼一樣，一直停留在我的回憶里。
記得那一年的暑假，爸爸高興的說(shuō)要帶我們去桂林玩，在當天晚上，我們玩得很瘋，所以爸爸就叫我們早一點(diǎn)上床睡覺(jué)爸，可是我跟妹妹一走到房間門(mén)口時(shí)，我們卻隱隱約約聽(tīng)到房間里傳出有人在唱歌的聲音，當時(shí)，我不知道該怎么辦？腦筋一片空白，只好拉著(zhù)妹妹的手，拼命的往外狂奔，直到到了較多人的地方，我才慢慢的停下腳步，去尋找爸爸和媽媽?zhuān)詈笪也胖朗怯腥嗽谖覀兎块g后面唱卡拉OK呢！
經(jīng)過(guò)那個(gè)暑假，造成我現在不敢自己到很暗的地方，而且睡覺(jué)時(shí)，一定要拉妹妹一起睡，所以事后我常被人家說(shuō)我的膽子比老鼠還小，不過(guò)我相信以后我一定能自立自強的。
我覺(jué)得雖然我會(huì )被其他人罵膽小，可是那一件事讓我了解，要做一件事前，一定要搞清楚后果與別人會(huì )對你的`看法……等等的事情，才不會(huì )造成無(wú)法收拾的局面，不過(guò)那件事卻永遠在我心中留下一段可怕的陰影！
永難磨滅的記憶作文 篇21
“叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了，教室里一片歡呼�？上Ю咸觳蛔髅�，剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨，還好，能勉強上課�？申犃胁排藕�，“噼里啪啦”大雨就馬上來(lái)了，同學(xué)們嚇得一哄而散，各紛紛跑進(jìn)教室。
好不容易挨到放學(xué)，同學(xué)們卻一個(gè)勁兒焦急：下雨了，怎么辦呀？大人們會(huì )送雨傘來(lái)嗎？我也不例外。不一會(huì )兒，同學(xué)們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著(zhù)紅紅綠綠的雨傘來(lái)接自家的孩子。在一群大人中，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)弥?zhù)一把雨傘來(lái)給我，而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣，我的心里很不是滋味。
在回家的`途中，我拿著(zhù)雨傘的手不知不覺(jué)地升到媽媽的背上。雨越下越大，媽媽催促我快把雨傘拿下點(diǎn)，我是想拿，可是一想到媽媽平時(shí)的辛苦，我的手又堅決地升著(zhù)。
回到家里，我的衣服和書(shū)包都濕了，可我的心里仍然熱乎乎的。當媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“你這孩子，真是傻呀！”，我的心里更是熱血沸騰。
這是我十歲的童年中最難忘的一天，因為我第一次用自己的行動(dòng)回報了媽媽。
永難磨滅的記憶作文 篇22
在我五光十色的回憶中，有歡樂(lè )、有憂(yōu)傷的、也有難忘的'，其中有一件事讓我極為后悔�，F在想起來(lái)還讓我不能原諒自己。就聽(tīng)我給你們一一道來(lái)吧。
那是在一個(gè)下著(zhù)瓢潑大雨的下午，放學(xué)時(shí)學(xué)生家長(cháng)像往常一樣來(lái)接孩子。當我走出校門(mén)時(shí)卻絲毫不見(jiàn)媽媽的蹤跡，我急得大哭起來(lái)。因為那時(shí)我感冒，只要在外面站一會(huì )兒就會(huì )被雨淋的全身冰涼。這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)：“小朋友，是不是家長(cháng)沒(méi)來(lái)接呀？來(lái)，我這把傘借你用�！蔽铱戳丝催@位老爺爺，好像已年過(guò)八旬。便推脫說(shuō)：“不了，爺爺，我沒(méi)事的，能自己回家，您還是打好了，別被雨淋濕了�！闭f(shuō)著(zhù)我便打了一個(gè)噴啑。老爺爺看了一個(gè)勁的往我手里塞，我實(shí)在不耐煩了，就大吼一聲，說(shuō)：“不用就是不用，干嘛！”老爺爺聽(tīng)了，呆若木雞。我見(jiàn)自己鬧了禍，便一個(gè)勁的往家跑。到家之后，想到剛才說(shuō)的話(huà)便非常的后悔，不應該對老爺爺吼，應該溫柔地推脫才是，不能粗爆。
在這里，我要告訴大家：人不能的太過(guò)分了，否則就會(huì )像我一樣，讓時(shí)間在頭腦中流下一個(gè)刻骨銘心的回憶！
永難磨滅的記憶作文 篇23
有一張照片我永遠也不會(huì )忘，我不會(huì )忘掉那只聰明的小猴子，不會(huì )忘掉那美麗的大連，更不會(huì )忘掉美好的童年時(shí)的自己。
我4歲那年，父親母親領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了美麗的大連。我們是在生命力最旺盛的夏天去的，去了大連的'野生動(dòng)物園，竟連動(dòng)物園里的花也是一樣，簡(jiǎn)直是百花爭艷，萬(wàn)紫千紅。
正當這些花吸引著(zhù)我的時(shí)候，我卻突然看到了前面的椅子上坐著(zhù)一只小猴。也許是想仔細看看它，也許是更想抱抱它，于是我興奮地跑過(guò)去。這只小猴是灰色的，使我覺(jué)得它身上落滿(mǎn)了灰。背上有一些棕黃，兩只眼睛圓溜溜的，看起來(lái)毛茸茸的，讓我越發(fā)地想抱一抱它了。我的手剛伸過(guò)去，小猴就跳上了我的手，握住了我的拇指和食指，我覺(jué)得更興奮了，沒(méi)準小猴喜歡我呢！
時(shí)間定格在這一秒，我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我想：我也該走了，我還有許多動(dòng)物沒(méi)看呢！于是，想放下小猴，可是，小猴還是不松手，反而握的更緊了。我非常疑惑，怎么回事呢？后來(lái)，母親似乎想到了什么，拿出一根香蕉遞給小猴，果然，小猴刷地一下從我手上跳了下來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái)，小猴不讓我走是為了要“小費”��！
童年，真希望你永遠在我身邊！
永難磨滅的記憶作文 篇24
“輸贏(yíng)不重要，重要的是比賽的過(guò)程！”這句話(huà)一直直深深地印在我的腦海中。
那一次，我們五年級舉行足球比賽。隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由我們班開(kāi)球，我們班的前鋒一拿到球就往對方的球門(mén)沖去。一路上，過(guò)五關(guān)斬六將地沖到了對方的禁區內。我們都以為他要射門(mén)的時(shí)候，他突然把球傳給了左邊的隊友，對方的'守門(mén)員想撲球，卻沒(méi)有撲到�！扒蜻M(jìn)了！”我大喊道。我們班的隊員圍在一起歡呼著(zhù)，就連體育老師也在一旁鼓掌。
上半場(chǎng)結束了，我們以一球之數領(lǐng)先。
下半場(chǎng)開(kāi)始，由對方發(fā)球。只見(jiàn)對方前鋒帶著(zhù)球直接沖向我們禁區，射門(mén)。眼看球就要進(jìn)了，我方守門(mén)員一撲，把球給抱住了。還沒(méi)等對方反應過(guò)來(lái)，我們前鋒發(fā)起沖鋒，遠程射門(mén)，但被對方的守門(mén)員直接開(kāi)了一個(gè)大腳，球直沖我方球門(mén)竟然進(jìn)了！“哎！”
最后對方又進(jìn)了一個(gè)球，我們以一比二輸掉了比賽。對方歡呼雀躍，又跑過(guò)來(lái)與我們緊緊擁抱，是啊“輸贏(yíng)不重要，重要的是過(guò)程”！雖然我們輸了，但是我們努力了。
俗話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”，我相信下一次足球比賽我們一定會(huì )贏(yíng)的！
永難磨滅的記憶作文 篇25
人生主要經(jīng)歷三個(gè)階段，第一個(gè)階段為少兒階段，這個(gè)階段的任務(wù)就是學(xué)習；第二個(gè)階段為中青年階段，這個(gè)階段的任務(wù)就是工作；第三個(gè)階段為老年階段，這個(gè)階段的任務(wù)就是頤養天年。
退休后，每天都開(kāi)開(kāi)心心的`運動(dòng)，說(shuō)白了，就是要玩好。不過(guò)現在的玩與兒時(shí)的玩是大不一樣的。我兒時(shí)的玩主要是放學(xué)后做完作業(yè)或周日及寒暑假時(shí)總是和鄰居家的小朋友們一起在戶(hù)外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等，如今兒童們都在家里玩的是網(wǎng)絡(luò )游戲了。
雖然少兒階段的任務(wù)是學(xué)習，但是學(xué)習不僅僅是在課堂上或從書(shū)本里的學(xué)習，玩各種游戲也可以開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)學(xué)習，這一點(diǎn)，我是深有體會(huì )的。
無(wú)論玩什么都有其技巧，都需要動(dòng)腦筋，全面分析，正確思考，掌握要領(lǐng)，不斷提高。僅拿游泳為例，小時(shí)候，我就學(xué)會(huì )游泳了，每年暑假我都天天去游泳，那時(shí)我游泳的速度很慢，盡管體力很好，可就是游不快。
50多年過(guò)去了，我如今的游泳技術(shù)明顯提高，不僅游蛙泳速度快，而且游蝶泳也毫不費力，游多久也不覺(jué)得累。
想起兒時(shí)的情景，令我回味無(wú)窮。
永難磨滅的記憶作文 篇26
“賣(mài)爆米花，現做現賣(mài)羅，賣(mài)爆米花�！边@記憶深處熟悉而又親切的語(yǔ)調，又將兒時(shí)的記憶喚醒。于是，我攥著(zhù)錢(qián)，向家門(mén)口跑去……
在我兩三歲時(shí)，老家經(jīng)常有賣(mài)爆米花，這對于貪吃的我簡(jiǎn)直可謂“千金不換”的，爆糙米的每個(gè)星期都來(lái)，但我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢太慢，數著(zhù)指頭過(guò)日子。盼星星，盼月亮，終于把爆糙米的第人盼來(lái)了。
他古銅色的臉上嵌著(zhù)歲月的印記，一雙疲憊的'眼睛布滿(mǎn)血絲，背微駝，但卻像不知道累似的，一直喊著(zhù)，爆著(zhù)，賣(mài)著(zhù)。
奶奶帶著(zhù)我，揣著(zhù)一盆玉米，我緊緊拉著(zhù)奶奶的手，使勁往里擠。于輪到我們了，奶奶從懷中取出玉米慢慢遞給了爆糙米的老人，只見(jiàn)他熟練地將玉米倒入那個(gè)黑色的“怪物”嘴里。一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”得一聲巨響，終于爆好了。四周的小伙伴一擁而上，去搶糙米，那時(shí)的我是多么霸道啊，使勁喊叫著(zhù)，掄起小拳頭把他們趕走。一個(gè)人坐在沙發(fā)上，吃著(zhù)香噴噴、酥脆的糙米。讓奶奶吃呢，但奶奶不舍得吃，便讓給了我。
站在街頭，望著(zhù)爆糙米的老人遠去的背影，不知怎得，流下兩行清淚，那種感覺(jué)又重臨于我的心頭。
永難磨滅的記憶作文 篇27
星期六，我和媽媽一起去綠色莊園玩。
一進(jìn)公園，就看到花花草草。有茂密的樹(shù)木，有許多嫩綠的小草，還有美麗的小花。
沿著(zhù)右邊的那一條小路向前走，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就看到一個(gè)路牌，上面有一個(gè)箭頭指向沙灘，順著(zhù)路牌走向那，就是沙灘。沙灘旁邊有一湖，有幾塊小石頭，每隔一個(gè)小段就會(huì )有一塊小石頭，人們可以通過(guò)小石頭過(guò)去。
沙灘旁便是攀爬世界，那里有兩個(gè)網(wǎng)，我先爬第一個(gè)網(wǎng)，一開(kāi)始有些不穩，后來(lái)，越來(lái)越好了，可是到了斜坡橋的時(shí)候，我就不敢走了，我又爬了第二個(gè)，最后是根柱子，我們必須順著(zhù)柱子下去，看著(zhù)非常高興。
繼續往前走，來(lái)到了游樂(lè )園，這里是我們小朋友的天地，其中我最喜歡的是蹦極，我穿好裝備一蹦老高，一蹦又會(huì )彈起，像飛一樣。我不僅喜歡蹦極還喜歡過(guò)山車(chē)，坐上去還沒(méi)開(kāi)始，我的`心跳加速。開(kāi)始了，我緊緊地閉上眼，手握著(zhù)手把，忽高忽低，一會(huì )兒又倒過(guò)來(lái)，終于停下來(lái)了，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛，心想：真刺激呀！
時(shí)間過(guò)得真快呀！天不早了，我戀戀不舍的回家了。這次游玩綠色莊園真是一次難忘的記憶��！
永難磨滅的記憶作文 篇28
小時(shí)候的我跟著(zhù)外公外婆在鄉下生活，那時(shí)候鄉下有一個(gè)幼兒園，里面有著(zhù)塑料做的動(dòng)物型狀的玩具車(chē)，有紅色的大公雞，黃色的小狗，藍色的小魚(yú)，最讓我印象最深刻的是那綠色的鱷魚(yú)，狹長(cháng)的嘴巴微張著(zhù)，猩紅的舌頭和雪白的尖牙在空氣中暴露著(zhù)，彰顯著(zhù)屬于巨獸的霸氣。因而每次活動(dòng)的時(shí)候，都有好多人爭搶它！
幼兒園前后兩條路，一條通向外公外婆家，一條通向外祖父家里，每當外婆或外公接我回家時(shí)總是會(huì )帶我去看望外祖父母。外祖父母的院子里的大樹(shù)下有頭老牛，印象里它總是在低頭吃草，時(shí)不時(shí)會(huì )叫一聲，看起來(lái)懶洋洋的。每當夏天的時(shí)候院子里的樹(shù)會(huì )掉下許多黃白色的花，引起蜜蜂在花上盤(pán)旋，不知是誰(shuí)教我從樹(shù)上摘一朵，拔掉花頭，將花的'尾部放入口中吮吸，甜滋滋的。
外祖父母家里還有一個(gè)石頭房，里面放滿(mǎn)了祖父收集來(lái)的各種塑料瓶，滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋，只余小門(mén)口的這一小地。每當我來(lái)看望外祖父母，總是會(huì )到石屋里看外祖父的“寶貝”，并羨慕著(zhù)外祖父有那么多“寶貝”。
這就是我童年時(shí)光，我一生最難忘的成長(cháng)記憶，也是時(shí)間對我的饋贈！
永難磨滅的記憶作文 篇29
——記撫寧巷小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)
3月10日，我校全體六年級學(xué)生前往撫寧巷小學(xué)進(jìn)行科技參觀(guān)活動(dòng)。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到撫寧巷小學(xué)教學(xué)樓四樓，進(jìn)行第一項活動(dòng)——制作橡皮筋動(dòng)力飛機。同學(xué)們以四人為一個(gè)小組，每人分到一包材料，老師一邊講解，同學(xué)們一邊制作。但是許多同學(xué)遇到了困難，我也是，例如機翼不知道向哪個(gè)方向，零件怎么安裝，老師的講解也不是十分清楚，只好看著(zhù)說(shuō)明書(shū)自己做。結果，同學(xué)們做出來(lái)的飛機千奇百怪，有的機翼裝反，有的左右不平衡，有的沒(méi)有尾翼。在幾輪試飛中，許多飛機都損壞了，但也有不少飛機性能優(yōu)異，保存完好，這些飛機的主人都很自豪，因為他們的飛機做得很好。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的飛機制作后，我門(mén)進(jìn)入了第二項活動(dòng)——搭多米諾骨牌，同學(xué)們十分興奮，搭起來(lái)速度飛快，但搭多米諾骨牌不僅要速度快——有一些小組就因為失誤和防范意識不足而前功盡棄，當然，也有成功的小組。場(chǎng)地里不時(shí)傳出骨牌嘩啦啦倒下的聲音，有成功的'笑聲，也有失敗的嘆氣聲，這真是一段難忘的記憶！
永難磨滅的記憶作文 篇30
一個(gè)使人難忘的節日。在這一天，人們穿新衣、看春晚、放鞭炮……
最難忘的就是放鞭炮了。
春節的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買(mǎi)了許多鞭炮，有“地雷”、“竄天”……我先拿了一個(gè)“地雷”，點(diǎn)燃導火線(xiàn)，我就立馬跑到了別的地方�！暗乩住币呀�(jīng)“開(kāi)花”了，那聲音，不低于排山倒海了!
我爸爸拿了一個(gè)”竄天”的炮。我覺(jué)得非常奇怪：它為什么叫“竄天”呢?難道是它能竄到天上去嗎?我繼續疑惑不解的看著(zhù)：爸爸點(diǎn)燃導火線(xiàn)，便跑到了我這兒。那個(gè)“竄天”的導火線(xiàn)燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著(zhù)，只見(jiàn)：“竄天”一下子轉了起來(lái)，它身邊燃著(zhù)火花，等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)“竄天”突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。
這次春節給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)“竄天”在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的.旺?當然，這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè )、還讓我忘都忘不了這次的春節，這次的放鞭炮。這個(gè)春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè )。這就是我春節的難忘記憶。
春節
永難磨滅的記憶作文 篇31
在我還小的時(shí)候，我就很喜歡做手工藝品，記得當時(shí)我雖然頭不舒服、頭昏腦脹，可是又因為無(wú)聊，所以就躺在床上做手工藝品，結果悲劇就此發(fā)生了。
當時(shí)已經(jīng)很晚了，我非常不小心的把床單給“開(kāi)了大洞”!我瞪大了雙眼，身體不停發(fā)抖，眼睛里泛著(zhù)淚光，心里想著(zhù)：“怎么辦？要是被媽媽發(fā)現，事情就大條了！”我一邊流著(zhù)眼淚，一邊絞盡腦汁的想辦法。我試著(zhù)補救看看，我用了針線(xiàn)、膠帶、棉花等物品，但卻依然是成事不足敗事有余！
突然，一顆亮度百分百的“電燈泡”從我頭頂上跳出來(lái)，我想到辦法了，那就是趕快關(guān)燈睡覺(jué)，這樣媽媽就不會(huì )發(fā)現了！就這樣過(guò)了好幾個(gè)星期。有一天，媽媽心血來(lái)潮說(shuō)要整理我的房間，也把被單拿去洗了。我拼命的.阻止她，可是她就是不為所動(dòng)。
被單洗好了，我的心跳得越來(lái)越快。媽媽好心的幫我鋪床單，但是當她看到那個(gè)“大洞”后，頓時(shí)氣得冒三丈、怒發(fā)沖冠。媽媽問(wèn)我說(shuō)：“是你剪破的嗎？”我一言不發(fā)，事實(shí)上，媽媽心里早已有了答案。慶幸的是，她不怪我，只是說(shuō)了我幾句。
這件事讓我有了深刻的體悟，它也讓我知道世界上沒(méi)有人是十全十美的，有犯錯才會(huì )進(jìn)步，我也答應媽媽以后會(huì )注意一點(diǎn)，不會(huì )再犯了！這就是我最難忘的一次經(jīng)驗。
永難磨滅的記憶作文 篇32
今天天氣陰沉沉的，但是，我們六、七班教室卻彌漫著(zhù)溫馨和快樂(lè )的氣氛，因為我們班同學(xué)彭家豪今天過(guò)生日。
下午第二節美術(shù)課，同學(xué)們坐得端端正正，教室里鴉雀無(wú)聲。易老師走進(jìn)教室，把彭家豪爸爸送來(lái)的蛋糕，放在甘力帆課桌上，一邊打開(kāi)蛋糕，一邊對我們說(shuō)：“今天是彭家豪的生日，我們一起來(lái)為他床祝，同學(xué)把送給彭家豪的祝語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，我替彭家豪點(diǎn)燃了九根生日蠟燭。同學(xué)們迫不及待的叫彭家豪趕快許個(gè)愿，吹虹燭。因為同學(xué)們聞著(zhù)香濃的奶油的。就像熱鍋上的螞蟻，心癢癢的.。
只見(jiàn)彭家豪兩眼閉攏，兩手合上，像觀(guān)音一樣。不知許了一個(gè)什么美好的愿望，完了之后，掙開(kāi)眼睛，深深的吸了一口氣，猛的一口把蠟燭全部吹滅。壽星切開(kāi)蛋糕分給每人一份。有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)慢慢品嘗……，時(shí)時(shí)過(guò)得真快下課鈴響了。
今天過(guò)得得好開(kāi)心��！我不但吃了蛋糕，還懂得了有福同享，有難同當這句話(huà)的含義，這次生日將永遠留在我童年的記憶里，至今我難以忘懷。
永難磨滅的記憶作文 篇33
下課了，我正和同學(xué)們玩，看見(jiàn)袁老師在跟黃佳楠說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)黃佳楠直搖頭。過(guò)了一會(huì )，袁老師又叫馬欣怡上去，聽(tīng)了袁老師的話(huà)后，卻也搖頭。正當我納悶的時(shí)候，袁老點(diǎn)到我的名字讓我上去。袁老師問(wèn)我：“下星期二，有一節讓學(xué)生來(lái)上的課，我問(wèn)問(wèn)你想不想來(lái)參加�！蔽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，袁老師說(shuō)：“好，就這么定了。你可以講講空模哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì )兒才醒過(guò)來(lái)，我為毛答應給同學(xué)們上課，怎么上？一連串的問(wèn)題迎面撲來(lái)。
星期日，我和老爸一起做ppt，經(jīng)過(guò)我和老爸的`篩選，好的資料做到ppt里。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。
星期二的第四節課，上課鈴響了特緊張，心想：“會(huì )不會(huì )說(shuō)得不好啊，講錯了會(huì )不會(huì )被笑話(huà)……”反正就是往不好方面想的。過(guò)了一會(huì )，我的心情才好了一點(diǎn)。講了差不多7、8頁(yè)的時(shí)候我已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。Ppt講完了，接下來(lái)是展示我看家本領(lǐng)的時(shí)候了。我放好飛機，開(kāi)啟遙控器，拉上油門(mén)，直升機像離弦的箭，很快地飛到空中，同學(xué)們都驚嘆不已，飛機下來(lái)的時(shí)候，我迅速地接住，飛機乖乖地停在了我的掌心。同學(xué)們又一次開(kāi)心地尖叫起來(lái)，連王老師都說(shuō)我好酷，我的臉霎時(shí)紅了。
今天，我真開(kāi)心，以后這種活動(dòng)我不用害怕了。
永難磨滅的記憶作文 篇34
在我五歲的時(shí)侯，到波海公園看到別人溜冰滑得又快又好．我羨慕極了。每次看到大哥哥，大姐姐們溜的那么快，姿勢優(yōu)美，還能轉幾個(gè)圈，花樣百變，我每次都目瞪口呆了。
回家之后，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屇艽饝业囊�，第二天，媽媽果然給我買(mǎi)了一雙藍色的溜冰鞋。我迫不及待的把溜冰鞋穿上開(kāi)始慢慢的學(xué)。我緩慢的向墻角邊移動(dòng)，先邁出左腳再邁出右腳，心里總是有些怕摔跤，媽媽似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“學(xué)溜冰，哪有不摔跤的，沒(méi)關(guān)系，慢慢練，一會(huì )兒就會(huì )適應的.�！痹趮寢尩墓膭钕�，我小心翼翼的站好，媽媽告訴我要先站穩，然后再邁開(kāi)雙腳向前走，我用心記著(zhù)媽媽的話(huà)�；税胩�，才滑出了微不足道的三四米，雖然這三四米微不足道，但這對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算得上是一個(gè)最遠的距離了。我自豪的說(shuō)：“其實(shí)溜冰也沒(méi)什么難的嘛！”說(shuō)完，我就邁出了一大步，“啊——”我不小心摔了一個(gè)“一字馬”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的奮斗，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。在溜冰的時(shí)候，也不知道摔了多少個(gè)“四腳朝天”和“一字馬”，可是那次難忘的溜冰，給了我抹不去的記憶------堅持就是勝利。
永難磨滅的記憶作文 篇35
眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天，這一天有很多很多人不會(huì )忘記，因為這一天，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。記載了日本侵略者的又一筆血債。
再看一個(gè)傷心、無(wú)辜的小孩子在哭，或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了；或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢？如果這個(gè)可憐的孩子真的失去了父母，拿他以后的'生活將會(huì )如何呢？他會(huì )不會(huì )被日本兵抓去，欺負他，折磨他，直到把他折磨死呢？我真的不敢再往下想了，此時(shí)，我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨，統統滅亡。
但是事實(shí)卻不是那樣，這個(gè)孩子可能會(huì )被一位好心人收養，去參加抗日，當八路軍打敗日本侵略者。
這場(chǎng)轟炸不知道又要死多少中國人，掠走了多少資源和財寶，給中國人民帶來(lái)了深重的災難和經(jīng)濟上的損失。
雖然73年過(guò)去了，我們現在過(guò)上了幸福安寧的生活，帶是我們永遠也忘不了血流成河，尸橫遍野的一場(chǎng)場(chǎng)慘相。我們一定要自強，自立，讓祖國一天天強大起來(lái)，讓世界和平共處。
永難磨滅的記憶作文 篇36
光陰似箭，日月如梭。我也從原來(lái)那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩成為今日的一個(gè)陽(yáng)光少女。是��！4月22日我度過(guò)了兒童時(shí)代的最后一天。它既是無(wú)知的結束，也是希望的開(kāi)始。
4月22日是我12歲的生日。那一天我和媽媽在理發(fā)店設計好了頭發(fā)。那天我的心情格外的好。
已經(jīng)11：30了，時(shí)間已經(jīng)悄然而近，我的同學(xué)都來(lái)我慶祝我的生日。我認為我此時(shí)像一個(gè)幸福的小公主。12：20了，時(shí)間只有8分鐘了，這時(shí)我的心情卻很緊張，心跳的很快。我激動(dòng)的心情已經(jīng)煙消云散。我的心情像是從山崖跌到了谷地。
在歌聲中，在主持人的話(huà)語(yǔ)中我和爸爸媽媽閃亮登場(chǎng)。大庭內響起了熱烈的掌聲，我心里更害怕了。主持人首先問(wèn)了爸爸媽媽幾個(gè)問(wèn)題。輪到我了，我用流利的普通話(huà)背出了準備好的臺詞。臺下又一次暴發(fā)了雷鳴般的`掌聲。一向怯場(chǎng)的我竟然表現的如此出色。我心里暗自給自己加了一把勁。后來(lái)主持人又讓我唱了《世上只有媽媽好》，唱完后有是一陣響震天地的掌聲。
宴會(huì )完畢后，我長(cháng)長(cháng)地舒出了一口氣，今天我是別人注意的焦點(diǎn)。我相信在幾年后，幾十年后我依然是他們的焦點(diǎn)。
永難磨滅的記憶作文 篇37
時(shí)鐘定格在了那個(gè)瞬間，世界的一切仿佛都靜止了，那個(gè)令人難忘的日子，在那天突如其來(lái)的災難降臨到了汶川，一霎啊災難迅速把一個(gè)諾大的城市瓦解了，看到這條新聞時(shí)，我對災民表示深深地哀悼，悲傷地心情也迅速在我的心頭蔓延開(kāi)來(lái)。
我和媽媽看到各大衛視都在播汶川的新聞，雖然當時(shí)的我還年幼無(wú)知，但從那觸目驚心的畫(huà)面，不寒而栗的數字前還是感受到了這場(chǎng)災難帶給大家的震撼，我和媽媽的心也隨著(zhù)那此起彼伏的余震忐忑起來(lái)：現在災民的情況怎么樣呢？汶川什么樣子呢？由于新聞快速地傳播，一時(shí)間汶川大地震的.新聞成了大家口頭談?wù)摰摹邦^條”新聞，茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，在那時(shí)我和媽媽在時(shí)事新聞中看到呼吁大家幫助災民，我和媽媽毫不猶豫的獻出了一份愛(ài)心，感覺(jué)心里比吃了蜜糖還要甜。
長(cháng)大了，我告訴自己真正的快樂(lè )不是向別人索取，而是用自己的力量去幫助他人。我想小時(shí)候不僅送出了一份愛(ài)心還有現代社會(huì )幫助他人的美好品質(zhì)。這件事成了我最難忘的回憶，像粘了強力膠，永遠貼在了我的腦海里。
我想我們的愛(ài)心還有我們一起攜手突破困境的團結，決心，組成了三個(gè)永不會(huì )泯滅的大字——中國愛(ài)！
永難磨滅的記憶作文 篇38
今年，我上四年級了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學(xué)踩自行車(chē)的那件事。
那時(shí)，我媽媽給我買(mǎi)了一臺閃亮的自行車(chē)：火紅的車(chē)身，漆黑的`輪子，舒適的座包……我對這臺車(chē)愛(ài)不釋手，所以我下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
學(xué)車(chē)的第一天，媽媽帶我來(lái)到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車(chē)，可是還沒(méi)有上去，就摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，接過(guò)自行車(chē)熟練地踩了起來(lái)。哈哈，媽媽這是在給我做示范了，我滿(mǎn)臉都是羨慕，并認真地觀(guān)察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì )兒，媽媽停在了我的面前說(shuō)：“要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，先要掌握它的要領(lǐng)，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車(chē)頭，保持平衡，身體要放松……
隨后，我接過(guò)自行車(chē)，按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下，不斷地練習，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
這就是我成長(cháng)中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話(huà)：文章首尾呼應，中心明確，結尾點(diǎn)題。語(yǔ)言生動(dòng)形象，篇幅雖然短小，但充滿(mǎn)真情實(shí)感。
永難磨滅的記憶作文 篇39
去年初冬的一個(gè)早晨，寒風(fēng)迫不急耐的席卷而來(lái)。因為我上學(xué)快要遲到了，沒(méi)有吃上早飯，媽媽遞給我兩元錢(qián)說(shuō):“路上自己買(mǎi)點(diǎn)吃的吧�！�
走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)現在那熟悉的門(mén)洞里有位頭發(fā)蓬亂、花白胡須、衣衫襤褸、混身臟兮兮的老乞丐，正在那渾身發(fā)抖。我看他挺可憐的，便想：我有兩元錢(qián)，給他一元錢(qián)，剩下的一元錢(qián)也夠買(mǎi)吃的.了。于是我便走上前去把一元錢(qián)給了他，他張著(zhù)嘴半天才吃力說(shuō)出兩個(gè)字：謝——謝。我一邊走一邊想:這位老爺爺說(shuō)話(huà)這么慢好像有什么病。就在這一瞬間，我不經(jīng)意地回了一下頭，想再看一眼那可憐的老人，可是他已經(jīng)離開(kāi)了�？粗�(zhù)他一瘸一拐遠去的背影，我的眼睛不知不覺(jué)有點(diǎn)模糊了，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
我急急忙忙地趕到學(xué)校，糟糕的是還是遲到了。老師板著(zhù)臉說(shuō)：“王鑫博你怎么來(lái)晚了？”我低著(zhù)頭面無(wú)表情地走到自己的座位上。盡管我很不高興，但是心里還是美滋滋的，因為老爺爺終于有錢(qián)買(mǎi)吃的了。
雖然我上學(xué)遲到了，但一點(diǎn)也不后悔，因為我做了一件很值得的事，所以很高興。我仿佛給他的不是一元錢(qián)而是一份愛(ài)心，這種愛(ài)心是永恒和純潔的。
永難磨滅的記憶作文 篇40
童年是一杯沁人心脾的綠茶，彌漫了一口的芳香；童年是一只無(wú)憂(yōu)的鳥(niǎo)兒，在天地間自由地飛翔；童年是一本精美的讀物，記錄那些難以忘懷的事。
小時(shí)候從不知煩惱為何物，總愛(ài)光著(zhù)腳丫在那金色的園地奔跑。漫步在金色的沙上，我與朋友低著(zhù)頭細細地尋找，小小的沙里埋藏了無(wú)數的寶貝！“呀！貝殼！”驚喜的笑聲拉回我的注意，”在哪兒？”只見(jiàn)朋友的手中躺著(zhù)一只小小的貝，精美的紋絡(luò )仿佛讓人聆聽(tīng)到遠古的召喚，不大，卻格外精致�！岸嗥恋呢愌�！”
不經(jīng)意間抬起頭，燦爛的陽(yáng)光晃花了人的眼。
我和朋友踩在微微發(fā)熱的巖石上，享受攀登的樂(lè )趣�！翱�!那是什么？”我和朋友站在壩上，憑空遠眺，金黃色的沙地消失在天際，羊群變成盒子般大小，點(diǎn)點(diǎn)綠色綴在沙間，組成一幅幅壯麗的畫(huà)卷�？罩�，朵朵白云飄蕩著(zhù)�！罢嫦胂衲前自埔粯�，什么都不用做，什么都不用想，只是隨意飄蕩�！薄澳阆氲妹�！即使是云，也要接受風(fēng)的`指揮�！碧ど蠅蔚难由焯�，我和朋友你追我趕的奔跑。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，蟬兒在樹(shù)上歡唱，“那我也要做最自由的一朵�！边@樣想著(zhù)，只剩下歡笑聲在壩上回蕩。
童年不正是一朵云嗎——只接受天性的指揮。
永難磨滅的記憶作文 篇41
過(guò)年那幾天，有一件事深深地印在了我的心里。
那天，我，哥哥等四個(gè)人來(lái)到了奶奶家，晚飯過(guò)后，大人們歡聚一堂，而我們幾個(gè)小孩則到了步行街去玩。
玩著(zhù)，玩著(zhù)，不知不覺(jué)已是11點(diǎn)了，我們剛準備回家時(shí)，突然發(fā)現有兩個(gè)行蹤可疑的人跟在了我們后面。
他們說(shuō)："小孩，有錢(qián)嗎？"
這時(shí)我想：我外衣口袋里有60元，里面還有300元和一部手機，我該怎么辦呢？是把外衣口袋里的錢(qián)給他來(lái)掩護里面的錢(qián)呢？還是說(shuō)沒(méi)錢(qián)呢？但如果他搜身怎么辦，最后我決定把外衣口袋里的錢(qián)給他們。最后他們對我說(shuō)了一句話(huà)"以后不要帶這么多錢(qián)到這種地方來(lái)。"
經(jīng)過(guò)這次事件后，我想：這些成天在外面游，搶取他人錢(qián)財的人，你們父母也不管你們的嗎？有一天如果你們也被打劫的.打劫了你們就會(huì )嘗到這種感覺(jué)了，別人靠勞動(dòng)換取的東西，被你們搶?zhuān)銈儾挥X(jué)得可恥么？你們這些人可能有的是為了還錢(qián)，為了買(mǎi)某樣東西而出來(lái)打劫的，但真正以搶東西為生的人又有多少呢？
這時(shí)我又想起了那人對我說(shuō)的一句話(huà)"以后不要帶這么都錢(qián)到這種地方來(lái)。"這句話(huà)好象又給了什么啟示。這一次發(fā)生的事到底是好是壞呢？
永難磨滅的記憶作文 篇42
有些事，每當想起來(lái)，我的嘴角總會(huì )浮起一絲微笑。
有一個(gè)暑假，驕陽(yáng)似火，毒辣的太陽(yáng)高掛天空，大地上找不到風(fēng)的蹤影。我在家里吹著(zhù)空調，舒服地躺在沙發(fā)上，真是一個(gè)字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒(méi)出去多久，就已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應了。
我是個(gè)旱鴨子，只好拖著(zhù)個(gè)笨重的游泳圈來(lái)到游泳池。到了水里，我不停地拍打著(zhù)水花，玩得很開(kāi)心！忽然我看見(jiàn)一個(gè)哥哥像魚(yú)兒一樣快樂(lè )地游泳，很是羨慕。于是我開(kāi)始自學(xué)起來(lái)，在水里折騰著(zhù)，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對岸�？商ь^一看，大失所望，竟然還在原地！
我非常著(zhù)急，媽媽安慰我說(shuō)：“你先模仿別人，慢慢游，不要著(zhù)急�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�。開(kāi)始模仿那個(gè)哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開(kāi)，雙腿盤(pán)起，時(shí)不時(shí)地再張開(kāi)�？蓻](méi)沉一會(huì )就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來(lái)。我繼續嘗試，汲取教訓，屏住呼吸。多次失敗和重來(lái)之后，我終于學(xué)會(huì )游泳了，媽媽和我的臉上都笑開(kāi)了花。
仿佛又看見(jiàn)了那年的旱鴨子，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的.安慰……真是難忘的記憶呀！
永難磨滅的記憶作文 篇43
在我的記憶里，那一個(gè)早上的事，令我終生難忘。
上二年級的一個(gè)寒冷的早晨，風(fēng)吹都是刺骨的冷。爸爸帶我去吃早餐，我點(diǎn)了自己最喜歡的.小籠包和豆腐腦。爸爸則點(diǎn)了三個(gè)包子和一碗紅豆粥。
正當我吃的津津有味時(shí)，一位穿著(zhù)破破爛爛衣服的老人，突然出現在早餐攤邊，說(shuō)是穿什么衣服，還不如說(shuō)衣服是掛在他身上。很明顯，看上去很多天沒(méi)有換洗了，那褲子上還有一個(gè)大窟窿；手里拿著(zhù)一個(gè)生銹了的鐵盤(pán)。
老人用渴求的眼神盯著(zhù)我的小籠包，臉上的骨頭都快掉下來(lái)了吧，這一定是餓了好多天了吧！這眼神真的很讓我驚恐，我呆了好一會(huì )。(現在怎么還有沒(méi)飯吃的老人呢？是乞丐，還是流浪漢？)我看著(zhù)籠子里僅剩下的兩個(gè)小籠包，咽了咽口水。拿著(zhù)小籠包走了出來(lái)，塞到這老人的盤(pán)子里，說(shuō)：“就兩個(gè)了，你吃吧�！卑职挚吹搅�，用驚訝的目光看著(zhù)我，隨即笑了一下；隔壁桌吃早餐的人都扭頭看我。老人的眼里似乎閃爍感激的淚光，用糊涂的聲音說(shuō)：“謝謝，你是個(gè)大好人�！�
“大好人”！聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)不到這冬天的冷，溫暖涌上了心頭。我相信我和這老爺爺都感受到了這溫暖。
不過(guò)，那天早餐我沒(méi)吃飽。
永難磨滅的記憶作文 篇44
一次難忘的經(jīng)驗，可能使你快樂(lè )，也可能是你永生難忘的惡夢(mèng)。我第一次去民族文化村搭自由落體和云霄飛車(chē)，那彷彿要飛起來(lái)的感覺(jué)，讓我畢生難忘。
還記得五年級暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去民族文化村。一進(jìn)民族文化村，我便雀躍不已，特別是看到自由落體時(shí)，我更迫不及待的想去坐它。沒(méi)想到，上去不到十秒，我便后悔了！它慢慢的往上升，我的心情便越來(lái)越緊張。突然，停止了！我邊看地上那些小得像螞蟻的人，邊膽戰心驚的數著(zhù)一到十二，沒(méi)想到它竟然沒(méi)有往下降。而當我正感到疑惑的時(shí)候，“��！”的一聲，它就降到地面了。當時(shí)，我的心如小鹿亂撞般，腦里一片空白，害怕和畏懼交加，讓我像熱鍋上的螞蟻般，不知如何是好。
好勝心強的我，恐懼的心一下子就煙消云散了！因為另一個(gè)刺激的`游樂(lè )設施，就近在眼前了！而這項游樂(lè )設施就是民族文化村的明星“G5”。一到入口，我就做好了心理準備。但是，還是猜疑著(zhù)，到底是云霄飛車(chē)可怕呢？還是自由落體可怕呢？在爸爸媽媽的簇擁下，我可是硬著(zhù)頭皮被夾在他倆的中間“上車(chē)”啰！
答案很快就揭曉了，“云霄飛車(chē)比較可怕！”一坐上去，忽上忽下，忽快忽慢，讓我的心似乎要跳出來(lái)，而附近的“乘客”更是嚇得魂飛魄散，尖叫聲我看連上帝都聽(tīng)到了！還好，這次我有做好心理準備，所以害怕的程度卻比坐自由落體減少了許多。
這一次難忘的經(jīng)驗讓我學(xué)到了：做一件事之前，一定要先了解它，并做好心理準備，才容易成功。
永難磨滅的記憶作文 篇45
成長(cháng)像一棵棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的一個(gè)個(gè)足跡，每個(gè)足跡都是一段故事，然而，那段故事最令我刻苦銘心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的幼兒園老師留了一項作業(yè)：用剪刀在彩紙上剪一個(gè)事物，并說(shuō)出和它的關(guān)系。我一聽(tīng)，高興的笑了！剪紙不正是我的強項嗎！于是我迫不及待地回到家，一到家，我就找彩紙。咦，紙呢？我急地哭了起來(lái)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的桌子上擺著(zhù)一面五星紅旗。我轉念一想:紙和布隊都差不多，說(shuō)不定明天老師還會(huì )表?yè)P我呢！帶著(zhù)堅定的信念，我把那面五星紅旗變成了一只正在找食的小老鼠。
那天，爸爸回來(lái)得很晚，他剛一進(jìn)門(mén)，我就高興的把我的杰作給爸爸看，爸爸表情立刻嚴肅起來(lái)。問(wèn)我:“你是不是用我桌上的那面五星紅旗剪的？”我天真的說(shuō):“嗯，反正桌上有塊紅布，我就給剪了�！卑职忠宦�(tīng)，連鞋也不脫，上來(lái)就給我一巴掌。我懵了。爸爸說(shuō):“你知道嗎？剪國旗就是不愛(ài)國，侮辱國家�！甭�(tīng)了爸爸的`話(huà)，我才知道自己犯下了大錯�？粗�(zhù)不知所措的我，媽媽走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手坐在沙發(fā)上，然后耐心地告訴我，從小就應該懂得愛(ài)國，因為沒(méi)有國家就沒(méi)有我們的幸福生活，媽媽找來(lái)一塊紅布和黃布，和我一起縫制了一面小國旗。
第二天，我把國旗拿到學(xué)校，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面夸獎了我，并教育大家愛(ài)國是每個(gè)人的責任。
童年的故事一摞摞，可有的已隨風(fēng)遠去了，唯有這一個(gè)卻永遠留在了我的心底。航
永難磨滅的記憶作文 篇46
一滴全透明而輕柔的淚水掠過(guò)臉孔時(shí)通常是一瞬間，但我卻感覺(jué)，流下來(lái)一滴眼淚必須較長(cháng)的時(shí)間。
和過(guò)去一樣，我身背背包走在回家路上。馬路邊的小樹(shù)苗被風(fēng)輕輕吹得沙沙作響，柔和的太陽(yáng)通過(guò)落葉間的間隙，投影下斑駁陸離的樹(shù)蔭。想著(zhù)此次我那張考了100分的`考卷，我感覺(jué)整個(gè)世界都變幸福了。
我哼著(zhù)小曲打開(kāi)了家門(mén)口。一進(jìn)家媽媽便跟我說(shuō)：“小溪，你此次是否考了100分”我回應道：“是呀�！闭胫�(zhù)媽媽會(huì )如何獎賞我，媽媽忽然質(zhì)疑我：“小溪，是不是你作弊了？”我不由自主地說(shuō)：“也沒(méi)有�！眿寢尵o皺眉：“那么你如何得來(lái)的100分？李老師說(shuō)此次的考卷難以，班里唯有你一個(gè)100分�！薄斑@是我根據自身勤奮得來(lái)的100，我壓根沒(méi)有作弊！再聊，我附近人也都并不是100分，我抄誰(shuí)的呢？”我曾認為我那么說(shuō)媽媽便會(huì )消除猜疑，殊不知媽媽又說(shuō)：“鄰居班比你們班先報，或許就是你哪一個(gè)盆友對你說(shuō)題型的呢！”我吃驚地看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑴I水早已在眼晴里轉圈了：“媽媽?zhuān)湍敲床幌嘈抛约簡(jiǎn)�？我前不久備考�?0點(diǎn)多您……”媽媽皺眉，說(shuō)：“你這小孩如何那樣？作弊了便是作弊了，沒(méi)必要再這兒跟我裝�！�
我的淚不成器地沒(méi)了出來(lái)，一時(shí)間想治好都難。媽媽卻看也不看著(zhù)我就轉過(guò)身離開(kāi)了。
天從晴變陰了，如同此刻的心情一樣。
永難磨滅的記憶作文 篇47
翻開(kāi)記憶的相冊，奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現在眼前，在我上學(xué)之前，奶奶家的院子種滿(mǎn)果樹(shù)，院子經(jīng)常打掃得一塵不染，是我和小伙伴們的游戲的場(chǎng)所，院子的旁邊有個(gè)池塘，水清澈見(jiàn)底，清涼可口，這個(gè)池塘里的水喝起來(lái)甜甜的簡(jiǎn)直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個(gè)小世界。享受著(zhù)奶奶對我的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的滿(mǎn)糖的罐子，拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開(kāi)蓋子，想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來(lái)，我嚇得魂飛魄散，馬上把蓋子蓋好，走到門(mén)口看看是什么動(dòng)靜，剛到門(mén)口奶奶出現在我眼前，我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭，臉色變得蒼白。奶奶撫摸著(zhù)我的臉問(wèn)道：“孫女怎么啦，是不是生病了？”我支支吾吾地回答道：“沒(méi)事”正在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我身后的糖缸子從高處掉了下來(lái)�？粗�(zhù)打碎的瓶子我呆若木雞，我想：這下闖禍了，一定要受批評了。奶奶立即拿來(lái)了掃帚把地上打碎的`瓶子打掃干凈，然后對我說(shuō)：“想吃糖奶奶帶你到街上去買(mǎi)�！闭f(shuō)完她拉著(zhù)我的手到街上買(mǎi)了一塊白色的糖，我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上洋溢著(zhù)孩子般的笑容，我感到奶奶的笑容無(wú)比的甜蜜，因為她滿(mǎn)足了一個(gè)孩子的心里的需求。
我上小學(xué)二年級時(shí)奶奶離我遠去了，可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。
永難磨滅的記憶作文 篇48
十月的一節體育課，我們進(jìn)行了400米跑步比賽。我跑出了令我意外驚喜的成績(jì)——第三名。其實(shí)對于別人來(lái)講，七個(gè)人中的第三名簡(jiǎn)直就是小菜一碟，但對于我就不同了——我是班上的“體育白癡”，跑出這個(gè)成績(jì)還是挺不容易的。
那天天氣晴好，很適合跑步。體育老師喊到了我的名字，我趕緊站到起跑線(xiàn)上，準備跑步。我看了一眼另外六個(gè)人，完了！大事不妙，和我一起跑的還有我們班的“跑步第一人”——李想。本來(lái)我還想爭取跑個(gè)第一名，現在看來(lái)是沒(méi)希望了！我在心里給自己加了加油，拉抻了幾下腿腳，便做出起跑的動(dòng)作了。體育老師一聲令下，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。出發(fā)后，我才第五名，看來(lái)我和第二名也無(wú)緣了！我有些沮喪，這時(shí)，在跑道旁的李嘉康和金承恩沖我大喊：“快跑，你可以的！”這句話(huà)激勵了我，我要用我的成績(jì)來(lái)表明，我不是“體育白癡”，我不能辜負朋友的鼓勵，我要當體育健將！最后100米，我開(kāi)始沖刺了。這時(shí)，我的.腳步變得格外的沉重，呼吸變得異常急促，我不想跑了，可是，不行！我要挺住，還要超過(guò)他們！我艱難地奮起直追，一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小與前面一名同學(xué)的差距。最后在撞線(xiàn)前，我超過(guò)了第四名。最終我用1分55秒55的時(shí)間跑完了400米。第三！
我戰勝了自己，突破了自己，這一定是一次難忘的記憶。這次比賽的經(jīng)歷使告訴我：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功之路，必須要有你的努力、你的付出和你的汗水！
永難磨滅的記憶作文 篇49
看到年邁的太奶正盯著(zhù)一張祖孫手牽手、走在小路上的圖片癡癡地看著(zhù)，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……
十年前的秋天，因為農忙，父母便把我送到太奶家，可是任性的我在父母走后便哭著(zhù)喊著(zhù)要回去，不懂通訊的她在無(wú)可奈何下決定送我回家。于是你便看到了這一幕：一位七十多歲的老人邊拉邊拽地領(lǐng)著(zhù)一個(gè)五歲的孩子走在坑坑洼洼的田間小路上。
我們前腳剛邁進(jìn)院子后腳問(wèn)題就來(lái)了：手持鑰匙的太奶卻因個(gè)又不高碰不到那高高懸著(zhù)的鎖頭！
正當一籌莫展之際，太奶有了一個(gè)舉動(dòng)：她慢慢地走到墻邊，用手將一個(gè)陶罐放倒，滾到門(mén)口，再放正，隨即雙手緊緊抓住了門(mén)的扶手，小小心翼翼的將那雙“三寸金蓮”踏在了罐子上，于是太奶佝僂的身體也高了一截兒。
她顫巍巍地舉起鑰匙，努力伸向鎖頭，突然她身子一傾，緊接著(zhù)那干枯的雙手，死死的抓住了門(mén)的扶手，才沒(méi)讓自己摔倒，終于她以我認為極慢，但對于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很快的速度打開(kāi)了門(mén)。很快的速度打開(kāi)了門(mén)�？墒俏�，可那時(shí)的我看到太奶那般的辛苦卻是無(wú)動(dòng)于衷！
直到今天我才發(fā)現，原來(lái)當年那個(gè)踩著(zhù)陶罐，踮起腳尖，費力的打開(kāi)鎖頭的身影，成了我永生難忘的`場(chǎng)面。
而今，已邁過(guò)“七十三，八十四”這道大檻兒的太奶，卻又重新回到了童年的時(shí)間，每日沉浸在自己的世界里。但這張圖片卻觸動(dòng)了她的某根記憶的神經(jīng)，讓一些往事又重新浮現。
這一刻我忽然明白：今生今世，我永遠是她放不下的孩子，而她也是我一生牽掛的人。
永難磨滅的記憶作文 篇50
手中筆里的墨已流失，起身準備去拿一支新的，可目光卻已被一旁的日記本所吸引，不愿轉移。起身拿起日記本，翻開(kāi)，陷入了沉思中……
那是一個(gè)星期天下午，距離轉學(xué)還有10天，我最好的朋友劉來(lái)家里玩。一見(jiàn)到她，我就拋開(kāi)思緒，露出一個(gè)完美的標準笑容，與她打招呼：“劉，你終于來(lái)了！讓我等了好久！”“早著(zhù)呢，才一點(diǎn)哦！”她笑嘻嘻地回答我。
可是，看著(zhù)她笑，不知怎的`，我鼻子突然一酸，所以什么都沒(méi)說(shuō)，直接抱住了她。我要轉學(xué)了！我要與她分開(kāi)！我再也看不到她的笑容了！眼淚在眼眶中徘徊，但為了不讓劉擔心，只好憋著(zhù)。
我別過(guò)頭去，裝作有點(diǎn)生氣。劉也看出來(lái)了，就不再嘻嘻哈哈，撫著(zhù)我的背，問(wèn)我：“怎么啦，我的好朋友，有什么不開(kāi)心的事？”她一問(wèn)，我只能接下去：“你！遲到了！說(shuō)好12點(diǎn)半呢？”“哎呀！我不是吃飯慢了嘛！”劉說(shuō)著(zhù)，臉上的表情十分滑稽。我忍不住撇了眼，笑開(kāi)了花，她也一樣。
我們就這樣打鬧著(zhù)，不知不覺(jué)，劉也該回去了。我們告別著(zhù)：“劉，我有東西想送你�！薄扒闪�，我也有！”我們默契地各自掏出一樣東西：一個(gè)亂糟糟的彩色繩線(xiàn)與一個(gè)長(cháng)方形小本子。
互相介紹著(zhù)，流著(zhù)淚，緊抓對方送的東西，擁抱著(zhù)。在這一刻，我知道了，劉早就明白我要轉學(xué)……
天色暗淡下來(lái)，最后一抹晚霞也漸漸消失，只剩下一個(gè)女孩望著(zhù)另一個(gè)女孩離去的身影……
合上日記本，我起身去拿那支筆，眼中澀澀的……
永難磨滅的記憶作文 篇51
在記憶的長(cháng)河里，有許多五顏六色的浪花，其中有一朵紅色的浪花給我留下的印象最深，令我至今難以忘記。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的上午，我來(lái)到了后院里院，看見(jiàn)樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出櫻桃了，我目不轉睛地盯著(zhù)又大又紅的櫻桃。
這時(shí)，奶奶走了出來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅的樣子，哈哈大笑，說(shuō)：“小饞貓，我摘幾個(gè)給你嘗嘗！"說(shuō)著(zhù)奶奶麻利地爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)又大又圓的櫻桃進(jìn)屋了。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶拿著(zhù)一個(gè)碗出來(lái)了，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“給，小饞貓�！蔽移炔患按貨_上前，拿起一個(gè)就往嘴里扔，把又大又紅的櫻桃一個(gè)個(gè)地吃了進(jìn)去。
中午，我肚子餓了，去廚房找吃的，廚房的鉤子上有一串比櫻桃大一點(diǎn)兒，長(cháng)一點(diǎn)兒的'“櫻桃”。我想：��！是櫻桃？怎么有一點(diǎn)兒不一樣，算了算了，肯定是櫻桃。
我摘下一顆，扔進(jìn)嘴里嚼了嚼，怎么不對勁，我感到嘴里有十條火龍在上下飛舞著(zhù)，越來(lái)越辣，我“��！”地叫了一聲，不停地往外吐辣椒，我拿起一杯水咕嚕咕嚕地喝了一杯水，可是還很辣。
這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我手上的辣椒和我臉上的淚水，哈哈大笑說(shuō)：“這是很辣的辣椒，下次不要這么饞吃了！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。想起童年的我吃辣椒，我不禁哈哈大笑，童年的我真是太天真了。
永難磨滅的記憶作文 篇52
在我成長(cháng)的道路上，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我記憶最深的是那次國防教育。
記得是在5月3日的晚上，我們明德門(mén)小學(xué)四、五年級的同學(xué)一起在訓練基地訓練。剛開(kāi)始，我們都覺(jué)得很好玩，摸摸這兒，碰碰那兒，玩的很高興。心里想著(zhù)：“離開(kāi)了父母，我們會(huì )做的`更好。別說(shuō)在這里呆上七天，就是呆上一年也可以�！蹦闹坦偻�，做錯一個(gè)動(dòng)作就要打我們。待到原地休息的時(shí)候，我們班上的幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“我想家，想媽媽”�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，都可以拿眼淚洗臉了。
再說(shuō)說(shuō)我吧，我本來(lái)在第二排的第四個(gè)，因為我動(dòng)作做的好，被調到第一排的第四個(gè)，后來(lái)又由于我表現突出，被調到了第一排第一個(gè)。好爽呀！我表現的還不錯嘛。雖然國防教育比較苦，可是我卻沒(méi)流一滴眼淚。因為來(lái)前聽(tīng)媽媽說(shuō)“不怕苦的孩子，就是好孩子�！被匦＠蠋熯�表?yè)P我呢。
現在我終于明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的含義了。雖然這次國防教育很苦很累，卻讓我學(xué)到了很多。在我人生的道路上，讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多，我們一定要挺過(guò)去。還讓我明白了當我離開(kāi)母親懷抱的時(shí)候，我也會(huì )很出色；沒(méi)有了母親的保護和關(guān)愛(ài)，我一樣會(huì )堅強。
永難磨滅的記憶作文 篇53
在一所環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)里，有一個(gè)團結友愛(ài)的班級——三年級三班。一天吃完午飯后，同學(xué)們都圍在一起討論自己怎么過(guò)生日。
李小仙興高采烈地說(shuō)：“我上周過(guò)了九歲生日！”媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的三層蛋糕。四周鋪滿(mǎn)了雪白的奶油，還有粉色的珍珠似的圓球，還有五顏六色的各種水果，漂亮極了。吃上一口清香爽口，可誘人啦！明晨聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“我還是剛過(guò)了九歲生日……”明晨說(shuō)完，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)李曉明在那里默默無(wú)語(yǔ)，樣子看起來(lái)非常難受。
李曉明實(shí)在聽(tīng)不下去了，他急忙回到座位上。明晨走過(guò)去剛想問(wèn)問(wèn)，曉明怎么啦，為什么不高興，卻聽(tīng)見(jiàn)曉明在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明天我就要過(guò)生日了，可爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)辦法回來(lái)陪我�！�
曉明的話(huà)剛剛說(shuō)完，明s晨趕緊把同學(xué)們叫來(lái)，悄悄地說(shuō)：“李曉明爸爸媽媽不在家，沒(méi)辦法回來(lái)陪他過(guò)生日，明天我們給他一個(gè)驚喜吧！”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“好的'！”
放學(xué)啦！同學(xué)們等李曉明回去了，大家分工做事。有的吹氣球，有的貼窗花，有的掛彩花……不一會(huì )兒，教室里五顏六色，變得漂漂亮亮的。
第二天早晨，李曉明走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都一起對他說(shuō)：“生日快樂(lè )！快樂(lè )成長(cháng)！”李曉明驚呆了，激動(dòng)得哭了對大家說(shuō)：“謝謝你們，這是我過(guò)得最快樂(lè )的生日”！
永難磨滅的記憶作文 篇54
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些事情，這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著(zhù)時(shí)光的沖洗漸漸淡忘，可是在記憶的深處，總會(huì )有一塊抹不掉的回憶！
——題記
生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間，將美好和溫暖永遠留在我們心靈深處。那一瞬間，有的充滿(mǎn)了喜悅，有的充滿(mǎn)了驚訝，有的則是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨！
我記得在二年級的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)起了高燒，燒到了三十八度，這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開(kāi)水給我喝，在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精，可是不起什么作用，趕緊帶我到醫院。
在醫院里打針，媽媽就問(wèn)我要不要吃糖，想干什么，我沒(méi)有回答，只是一副痛苦的模樣。打完針，回到家我已經(jīng)好多了，可是媽媽堅決讓我躺在床上，她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯，媽媽端著(zhù)很燙的滿(mǎn)滿(mǎn)的`一碗雞蛋湯，手好像燙紅了，可是他始終沒(méi)給我說(shuō)，還關(guān)切的問(wèn)我：“舒不舒服呀，如果不舒服跟媽媽說(shuō)�！蔽腋杏X(jué)自己好得差不多了，就下床看看媽媽在做什么，媽媽一見(jiàn)焦急地說(shuō)：“哎呀，你怎么起床了？怎么這么不聽(tīng)話(huà)，快上床去！”看著(zhù)媽媽疲憊的眼神，我深深地被感動(dòng)了。
母愛(ài)是風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心；母愛(ài)是泉，滋潤著(zhù)我的心；母愛(ài)是光，照亮了我的心；母愛(ài)是火，溫暖了我的心。是��！母愛(ài)所表現出的是溫柔，是無(wú)私。
家是一個(gè)永遠不會(huì )讓心靈寂寞，永遠讓人向往的地方；家人的愛(ài)，溫馨而平淡，近心而深遠。讓我們永遠銘記那溫馨的一刻吧！
永難磨滅的記憶作文 篇55
在成長(cháng)的道路上，有許多令我們難忘的記憶。這件事就深深地印在我的腦海里——
記得那天是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。我的心一緊，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷慢慢地落到了我的桌上，我心想：如果再考不到前10名該怎么辦？同學(xué)們的`嘲笑，老師詫異的眼神，爸爸媽媽的失落……雖然我不怕老師的責怪，但畏懼媽媽的巴掌滿(mǎn)天飛。我緊張地把那卷起的試卷掀開(kāi)一看�！昂簟蔽掖盗艘豢跉�，考得還行，“96分”，至少媽媽不會(huì )再說(shuō)我考不到95分以上。我看了看試卷，又忙著(zhù)找錯題：扣了一分，選擇題錯了一題扣了三分。我仔細一看，“咦？標點(diǎn)符號怎么錯了？前天我可是把課文里的符號記得滾瓜爛熟，怎么可能錯呢！”我疑惑不解，從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，連忙翻開(kāi)書(shū)，一看，明明是對的，為什么打我錯呢？我帶著(zhù)書(shū)和試卷拿給語(yǔ)文老師看。老師立即公布，有一道題老師改錯了，全班同學(xué)立即改正。于是我的成績(jì)變成了99分，我興奮極了。
可放學(xué)就不太妙了，有幾個(gè)同學(xué)竟然堵住了我，他們都是原先考得不錯的，因為我的多嘴扣掉了分數，名次都倒退了。有的同學(xué)詛咒我，有的同學(xué)拉著(zhù)我的書(shū)包不讓我走。只有班長(cháng)誠懇地說(shuō)：“太感謝你了，讓我們班的99分又多了兩個(gè)�！币�，他原本是我們班的第一名，就因為我的改動(dòng)，名次掉下來(lái)了，而他沒(méi)有和別人一樣冷嘲熱諷，反而感謝我。
這件事深深地刻在了我的腦海中，我忘不了班長(cháng)給我的感謝。
永難磨滅的記憶作文 篇56
芝麻糊——記憶中童年的味道。
小時(shí)候，媽媽總是帶我去商場(chǎng)購物，我喜歡芝麻糊，所以每次她都會(huì )買(mǎi)一大袋，因為她很寵我，但不到兩天所有的芝麻糊都被洗劫一空，他對我很是生氣，剛買(mǎi)來(lái)的芝麻糊怎么這么快就吃完了，我總是嬉笑跟她說(shuō)，下次不這樣啦！芝麻糊，承載了我的快樂(lè )和憂(yōu)愁。
長(cháng)大后，我們街口有人叫賣(mài)芝麻糊，現煮的，物美價(jià)廉，不做任何思索，我趕緊拿上自己的零花錢(qián)去買(mǎi)了兩碗，一碗給姐姐，一碗給我自己，恩！是兒時(shí)的味道，我和姐姐對視，蠻有默契地笑了。
現在，我負笈在外地求學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻忘不了家鄉的味道，雖然我會(huì )在這附近找有賣(mài)芝麻糊的商家，可是芝麻糊的`味道已經(jīng)不再如兒時(shí)那般香甜可口，我輕輕嘆了一聲“唉！芝麻糊的味道變了，人的味道也變了��！”
小時(shí)候，我記得我是一個(gè)天真純潔的男孩子，可是不知怎的，我越來(lái)越謹言慎行，在朋友面前我是不敢吐露自己真實(shí)想法的，身邊的人也是這樣，我有時(shí)覺(jué)得他們的話(huà)很荒謬，但人與人之間不就是這樣嗎？只存在利益競爭，根本沒(méi)有人情可言。
芝麻糊，見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷，媽媽說(shuō)她們小時(shí)候最喜歡吃芝麻糊啦！那時(shí)候商場(chǎng)買(mǎi)不到，就偷偷去山上摘芝麻搗碎煮了吃，那時(shí)幾個(gè)小伙伴們無(wú)話(huà)不談，親如兄弟，后來(lái)��！這味道變了，人際關(guān)系也不如當初想象那般簡(jiǎn)單，芝麻糊可謂是兒時(shí)記憶中永遠的味道。
雖然現在對芝麻糊已經(jīng)不再喜歡了，但回憶起兒時(shí)小伙伴們互幫互襯的情景，我又深深回味……
永難磨滅的記憶作文 篇57
風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。歲月無(wú)痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò )，每一道脈絡(luò )都記載著(zhù)一段過(guò)往。信手拾起一片飄落的殘葉，透過(guò)它的斑斑駁駁，喚起了我記憶深處的那份抹不去的記憶…
記得就在今年夏天，我出去玩，太陽(yáng)好像針對著(zhù)我們似的，把太陽(yáng)光狠狠地照在我和老媽身上，使我們渾身難受，終于，我受不了了，對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)焯珶崃�，要不我們買(mǎi)點(diǎn)冰的吃吃吧！”老媽也受不了了，連忙同意：“好的！”于是，我們前方的.小店走去。我們一進(jìn)去，各自找好棒冰，去付錢(qián)時(shí)，發(fā)現收錢(qián)的居然是個(gè)老奶奶，“一共十六元！”老奶奶算了算，說(shuō)道。我連忙遞過(guò)去一張二十元，老奶奶卻還給我五元，我的腦海里突然冒出一個(gè)小惡魔，小惡魔“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“賺了，賺了！”可是很快又冒出一個(gè)小天使，小天使激動(dòng)地說(shuō)：“婕瑩，你要還回去！”我心情復雜地走出了小店，剛才的一幕老媽全看見(jiàn)了，老媽把我叫到了跟前，溫和地說(shuō)：“豆豆，你要做個(gè)誠實(shí)的人，把一元送回去吧！”我這時(shí)覺(jué)得誠實(shí)的可貴，于是我把一元交給了老奶奶，看著(zhù)老奶奶和藹的笑容，我開(kāi)心極了，心想：“做一個(gè)誠實(shí)的人很快樂(lè )！”
在這些記憶的深處，還有許許多多道理，只要你細心思考，就會(huì )有所收獲！
永難磨滅的記憶作文 篇58
有一天，由于我不小心撞到了謝映彤的桌子，致使她的書(shū)掉在了地板上。那天，正好她是值日班長(cháng)。聽(tīng)到響聲，謝映彤馬上跑回了教室……
一看到如此“壯觀(guān)”的場(chǎng)面，恰好又是自己的課桌，她馬上指著(zhù)自己的桌子盤(pán)問(wèn)：“誰(shuí)搞的！”她當時(shí)非常生氣。我慢吞吞地走到她面前說(shuō)道：“對不起，映彤！是我弄的�！敝x映彤馬上張開(kāi)她的“血爪”朝我奔來(lái)！好在膽小的我嚇得一溜煙跑了，不然我的背后就留下她的“血爪印”了。
就在那天下午，我和謝映彤又“吵”了一架。她又在一次使出了她的“血爪”不過(guò)我又一次“死里逃生”了。說(shuō)來(lái)還真得感謝我們的班主任李老師啊，因為正在那一刻，他把我們叫回教室了……
沒(méi)想到李老師把我們叫進(jìn)來(lái)說(shuō)是要給我們調同桌的，我當時(shí)可是“笑容大開(kāi)”啊。因為我之前的同桌是王建宇，他還真有點(diǎn)“煩”，時(shí)常在我認真學(xué)習的`那一刻蹭過(guò)來(lái)找我聊天。所以我一直渴望能調同桌。但很快我就笑不起來(lái)了——因為李老師這次要把我調去和謝映彤同桌了，真可謂“冤家路窄”啊。
自那之后，我和謝映彤一直是“水火不容”。而且我給她取了個(gè)外號叫“母老虎”。我們劃分了一個(gè)“三八界”，當然是我三她八啦！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，我們終于和好了。
后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友！真是“不打不成交��！”
如今，想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真是一絲絲難忘的記憶。
永難磨滅的記憶作文 篇59
小時(shí)候的照片，生日禮物，獎狀，榮譽(yù)證書(shū)……這些有紀念意義的物品都能給我們帶來(lái)一段難忘的記憶。其中，令我印象最深的那就是一張獎狀的由來(lái)。
記得那是去年冬天的一個(gè)夜晚，我的媽媽雖然發(fā)了高燒，但是卻仍然在關(guān)心我的學(xué)習。媽媽從我口中得知下一個(gè)星期就要舉行“單詞聽(tīng)寫(xiě)大賽”了，媽媽為了能讓我取得優(yōu)異的成績(jì)便二話(huà)不說(shuō)的拿出英語(yǔ)課本給我聽(tīng)寫(xiě)單詞，媽媽每次聽(tīng)寫(xiě)的內容都不一樣，但聽(tīng)寫(xiě)的也不多，前幾次我幾乎全錯，有一點(diǎn)想放棄，媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō):“兒子‘世上無(wú)難事，只怕有心’加油，媽媽相信你永遠是最棒的！”我望著(zhù)媽媽那憔悴的臉龐，眼眶在不知不覺(jué)中濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)珠子流了下來(lái)，止也止不住……在接下來(lái)的`幾天中，我狂背英語(yǔ)單詞。時(shí)間像飛箭，一個(gè)星期在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，那考試的時(shí)候，我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)，仔細的檢查著(zhù)，充滿(mǎn)自信的交了上去，又過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，當我得知我可能滿(mǎn)分時(shí)，我一蹦三尺高，我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽一下子把我摟在懷里說(shuō):“兒子，媽媽就知道你一定會(huì )成功的！”說(shuō)完便留下了激動(dòng)淚水。
事實(shí)一確如此，正如我媽媽所說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币粯�，你只要付出了努力，就會(huì )獲得成功！
永難磨滅的記憶作文 篇60
豐富多彩的清上生活為我們留下了許多難忘的記憶，除了校本課程和游泳之外，學(xué)校的瘋狂實(shí)驗室也是極具特色的課程之一。
瘋狂實(shí)驗室每隔一周上三次課，分別是物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室和生物實(shí)驗室，在吃完午飯后上課。一開(kāi)始同學(xué)們都心存疑慮，不太情愿犧牲自己的午休時(shí)間。但當第一次進(jìn)入教室之后，大家的不滿(mǎn)情緒立即煙消云散，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情與好奇。這里有各種瓶瓶罐罐以及各種溶液，能通過(guò)實(shí)驗制作出很多神奇的東西。同學(xué)們一進(jìn)入這里便真的會(huì )變得“瘋狂”起來(lái)，激情洋溢地完成老師布置的各項任務(wù)。按照老師一步步的指導，把藥劑、溶液等各種物質(zhì)混合在一起，最終得到新奇的`成果，帶著(zhù)成就感興奮地離開(kāi)。
在這個(gè)寓教于樂(lè )的過(guò)程中，書(shū)上的死板知識都變成了奇妙的實(shí)驗，課堂上時(shí)刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人每次都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在實(shí)踐的過(guò)程中不僅學(xué)到了知識還增進(jìn)了友誼。這里沒(méi)有壓力，只是中午休息的另一種方式�，F在大家只要知道有瘋狂實(shí)驗室，便會(huì )立馬沖下樓去，帶著(zhù)激動(dòng)與期待的心情迎接實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)始。
不知不覺(jué)時(shí)光飛逝，瘋狂實(shí)驗室也陪我們走過(guò)了三個(gè)月的快樂(lè )時(shí)光。雖然這學(xué)期的課程已全部結束，我們依然會(huì )熱切地盼望今后的實(shí)驗。瘋狂實(shí)驗室，是我們初一生活中最難忘、最有意義的活動(dòng)之一！
永難磨滅的記憶作文 篇61
如果說(shuō)，人生是一片樹(shù)林的話(huà)，那么童年就是一棵充滿(mǎn)活力的小樹(shù)苗。
在我五六歲的時(shí)候，做了一件蠢事，這件事使我忘不了。
以前，爸爸媽媽告訴我，吃西瓜不要把西瓜子吃進(jìn)去，如果吃進(jìn)去就會(huì )在肚子里長(cháng)出西瓜。所以，我每次吃西瓜都是很小心�？墒遣恍业氖逻�是發(fā)生了——我不小心把西瓜子吃進(jìn)去了。
那天，我一直看著(zhù)肚子有沒(méi)有漲。到了晚上要睡覺(jué)時(shí)，媽媽發(fā)現我不對勁，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓缶腿ニX(jué)了。
第二天在幼兒園里，每節下課，我都乘同學(xué)不注意，偷偷看一下肚子有沒(méi)有漲。
吃點(diǎn)心的時(shí)候到了。我看著(zhù)那香噴噴的餅干，還有我最喜歡的牛奶，已經(jīng)迫不及待想去吃了�？墒俏肄D念一想：吃餅干不就是給西瓜子施肥嗎？喝牛奶不就是給西瓜子澆水嗎？所以我沒(méi)吃。
中飯有炸雞腿、花菜、番茄蛋湯，還有米飯，都是我最?lèi)?ài)吃的�？墒且幌氲蕉亲永锏奈鞴献�，連飯都沒(méi)吃，不管老師怎樣勸我都不聽(tīng)。
放學(xué)了，聽(tīng)到老師對媽媽說(shuō)：“馮奕琿好像生病了，一口飯都沒(méi)吃�！�
到了家里，媽媽問(wèn)我：“你怎么了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨笮α似饋?lái)。好不容易笑完了，才告訴我：“我們其實(shí)是嚇唬你的.，為了告訴你不要吃西瓜子。再說(shuō)，你肚子里沒(méi)泥土，沒(méi)陽(yáng)光，怎么長(cháng)出來(lái)？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，也跟著(zhù)大笑了起來(lái)……
童年是愉快的，也是短暫的，轉眼我已經(jīng)讀五年級了。所以，我們要珍惜童年的時(shí)光，為美好的童年留下難忘的記憶。
永難磨滅的記憶作文 篇62
以前，我是一個(gè)脆弱的人，經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難和挫折。但是從那一幕之后，我變得自信與，我不會(huì )忘記，那難忘的記憶。
那是小學(xué)一次競賽失利后，我非常難過(guò)。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續地離開(kāi)了，歡笑著(zhù)，呼喊著(zhù)，唯獨我一人喪著(zhù)臉，坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上，校園在夕陽(yáng)映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲憊的鳴叫，仿佛和我一樣煩悶、憂(yōu)郁。
突然間，我看到校園那棵玉蘭樹(shù)，它在夕陽(yáng)的映襯下，分外孤寂，但它依然昂然挺立在那里，任寒風(fēng)吹拂它干燥的面頰，任暴風(fēng)雨擊打它疲憊的身軀，它，是那么的堅強；它，是那么勇敢；它是那么倔強；它，那么執著(zhù)。
想著(zhù)想著(zhù)，突然發(fā)現，玉蘭樹(shù)下出現一個(gè)美麗的身影，她是我們班的語(yǔ)文老師，她著(zhù)，仿佛正在盛開(kāi)的玉蘭花，如此純潔美麗，她向我走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我，一直走到玉蘭樹(shù)下，坐下細心體會(huì )著(zhù)這頑強的。她依舊微笑著(zhù)，只是，那微笑恰似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰；好似六月的細雨滋潤我干涸的'內心；好似的疼愛(ài)親吻。她的微笑似乎要告訴我：像玉蘭那樣，永不言��！
“黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春�！蔽医K于明白，經(jīng)歷風(fēng)雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用動(dòng)人心弦的微笑告訴我：失敗是為了下一次成功奠定基礎。從那撥動(dòng)心弦的微笑中，我感悟到生命的意義。
無(wú)論遇到什么事，我現在都會(huì )堅強面對，即使想的時(shí)候，想那撥動(dòng)我心弦的微笑，我會(huì )抬起頭，告訴自己：不能認輸。
那撥動(dòng)人心弦的記憶，那難忘的記憶。
永難磨滅的記憶作文 篇63
我的童年也有許多有趣而又難忘的事，其中有一件事讓我永遠難忘，那就是我攻克了雪山。
那時(shí)是暑假，七月底，我們從炎熱的廈門(mén)出發(fā)，但到了四川亞丁，熱氣已消失得無(wú)影無(wú)蹤，那時(shí)候我們準備攻克雪山去洛絨草原。
在上山的路上，氣溫宜人，但我的頭不知怎么不聽(tīng)使喚，十分疼痛，媽媽告訴我那是高原反應，我雖然頭痛得厲害，但我還是繼續吃力的一步一步往山上走，我一邊走一邊為自己加油：“加油！加油！別放棄！”我默默地喊著(zhù)。在我的堅持和努力下，我終于和爸爸媽媽一起到達了洛絨草原。
“這草原真大呀！”我不由自主地喊出聲來(lái)。
剛下過(guò)小雨的草原真美��！那一朵朵頂著(zhù)晶瑩透明小水珠的不知名的小野花，白色的、黃色的、紫色的，在剛從云層里露出笑臉的陽(yáng)光的照射下，好像變成了有感情的小精靈，一起眨著(zhù)含笑的眼睛，在向我這個(gè)遠方來(lái)的客人致意，草兒也在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。而順著(zhù)草原的盡頭，一座雪山高聳入云，就像一個(gè)粗獷的藏族漢子，而那山上的一片片常年不化的白雪，就好像一條條潔白的哈達，遠遠望去，高山白雪，就像藏族人民手捧哈達在歡迎遠方的客人。
順著(zhù)清澈雪水匯成的小溪，我和爸爸媽媽在木棧道上漫步，一路上我貪婪地欣賞著(zhù)四周的`美景，那綠色的草原，五顏六色的小野花，皚皚的白雪，雄偉的山峰，構成了一幅幅美麗的山水畫(huà)，我不由的感嘆：“祖國的山水真美��！”
永難磨滅的記憶作文 篇64
童年有我們最美好的生活，每個(gè)人都會(huì )有自己快樂(lè )、難忘的事。在我眾多的記憶深處有這么一個(gè)地方讓我倍感幸運，被我稱(chēng)之為“魔法亭”。
說(shuō)起“魔法亭”其實(shí)它就是一座普通的位于公園里的小亭子，供別人鍛煉后休息的場(chǎng)所。而它對于我卻意義非凡，因為那里有我童年的記憶。記得幼兒園中班時(shí)學(xué)校要組織我們拍球，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )，不是球拍掉啦，就是連著(zhù)拍不起來(lái)，就在我沮喪的時(shí)候，媽媽把我帶到了小公園的“魔法亭”，在這里，媽媽手把手的教我，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間按著(zhù)媽媽的方法認真的學(xué)，終于我學(xué)會(huì )了連著(zhù)拍球不掉落，我開(kāi)心極了，我突然覺(jué)得這個(gè)亭子帶給了我幸運，從此我特別愛(ài)來(lái)這個(gè)地方玩。
后來(lái)又一次它又給我帶來(lái)了信心，大班時(shí)學(xué)�？己颂K，要求一分鐘必需跳60個(gè)，而我卻是連跳過(guò)去都很困難，不論我如何努力的練習，就是跳不過(guò)去，我真的'想要放棄了，爸爸卻說(shuō)我們去小公園吧，我想起了上次在那里學(xué)會(huì )了拍球，很堅定的答應了，我們再一次來(lái)到亭子，爸爸帶著(zhù)我一起一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的分解給我看，然后帶著(zhù)我一起從不會(huì )跳到跳過(guò)繩子再到連著(zhù)跳，終于我花了一個(gè)半小時(shí)不停的練習把跳繩學(xué)會(huì )了，并且可以一口氣跳30個(gè)，但是我依然不放棄，我充滿(mǎn)信心的不斷練習著(zhù)，終于我可以一口氣跳60個(gè)了，我開(kāi)心的跳起來(lái)喊到我成功了！我看向這座“魔法亭”心里想到：你可真是我的幸運亭��！
“魔法亭”帶給我幸運，帶給我勇氣，帶給我信心，帶給我快樂(lè )！我愛(ài)這座魔法亭。
永難磨滅的記憶作文 篇65
童年,早已過(guò)去很久了�？杉偃衄F在回想起來(lái)，那一段短暫的時(shí)光真是快樂(lè )而又五彩繽紛的。
是的，我的童年已經(jīng)過(guò)去，人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的童年卻值得我永遠回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂(lè )早就已經(jīng)不復存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會(huì )散，早晚都會(huì )各自安家落戶(hù)，大家也有自己的理想和追求，雖然有的會(huì )在一起，但更多的還是會(huì )孤獨地落在一方。不會(huì )在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中，但是，誰(shuí)又肯定我們會(huì )永遠在一起呢？我不知道，雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而，不知道這后又會(huì )有多少辛酸？流逝的時(shí)光啊，請你從現在開(kāi)始把腳步放慢吧！
人生茫茫，悲傷幾何？秋風(fēng)瑟瑟，楓葉彤彤。心頭之苦，何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂，但誰(shuí)能說(shuō)，幾年之后的人海中，找到似曾相識的人呢？以前，是因為我們無(wú)知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？
呵，流逝的時(shí)光，我會(huì )永遠記住。自己的人生一定要自己把握，不要讓從前的.記憶把自己的心靈困住，不要因為自己的過(guò)度沉浸快樂(lè )而讓現在的自己心中存有過(guò)多的怨恨。我總是覺(jué)得自己對不起以前應當把握的時(shí)間。不過(guò)，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年！呵，呵，呵……
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