實(shí)用的童年記憶小學(xué)作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的童年記憶小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年記憶小學(xué)作文600字 篇1
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當回憶童年時(shí)，我感到十分樂(lè )，卻有帶著(zhù)一點(diǎn)留戀和向往。盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著(zhù)不變的故鄉夢(mèng)，童年的苦，童年的樂(lè )，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
夢(mèng)回童年，兒時(shí)往事，記得有一年，我來(lái)到旱冰場(chǎng)滑旱冰，哇！好多和我一樣大的孩子。媽媽自己讓我去滑，我的心一下懸了空，我不會(huì )滑旱冰��！真是看著(zhù)其他的孩子在熟練的滑，我豁出去了！我迅速穿好旱冰鞋，剛站起來(lái)，身子就左右搖擺，嚇得我心都快跳出來(lái)了，還好一會(huì )就站穩了。哎呦，我臉朝上摔倒了，嘴就和大地媽媽“接吻”了！親的我倆眼直冒金星��！“哈哈，你不會(huì )滑吧！”媽媽幸災樂(lè )禍地說(shuō)。 “你才不會(huì )呢，不就滑旱冰嗎？”我雖然嘴上這么說(shuō)，擔但心里害怕極了�？晌铱匆�(jiàn)媽媽滑的如云流水一樣便不服氣起來(lái)。我慢慢地爬到墻邊，扶著(zhù)欄桿小心翼翼地站起來(lái)，慢慢地滑。我先抬起一只腳，再抬一只腳，慢慢向前移簡(jiǎn)直像一只笨企鵝。哎呦！隨著(zhù)我的一聲慘叫，我又摔了一跤，但這次是屁股著(zhù)地。經(jīng)過(guò)了教訓，我聰明了。我觀(guān)察人家滑旱冰的方法：腳成八字步，一只腳滑出，同時(shí)身子向前傾，腿微微彎曲。我照貓畫(huà)虎，松開(kāi)扶手，學(xué)著(zhù)滑，我先伸出一只腳滑，在伸出另一只腳滑，我會(huì )滑了。突然我剎不住了，可能是用力太猛。我方寸大亂，冒著(zhù)冷汗，覺(jué)得身子搖搖欲墜，還好扶手就在旁邊，我眼疾手快抓住了扶桿，仿佛抓住了一根救命稻草似的。這才松了口氣，發(fā)現渾身濕透了，連手都捏出一把汗。哎！心急吃不了熱豆腐，我還是慢慢來(lái)，一步一步小心翼翼地滑，越滑越熟練，已經(jīng)可以繞幾圈了。耶！我終于會(huì )滑旱冰了。媽媽看見(jiàn)了高興的說(shuō)：“我的孩子真厲害啊，這么快就學(xué)會(huì )了！”我也開(kāi)心的笑了。
這是難忘、有意義的一天��！讓我知道了：有志者事竟成，只要堅持就能勝利！
童年記憶小學(xué)作文600字 篇2
我是在農村度過(guò)了我愜意快活的童年，有很多趣事歷歷在目。當時(shí)生活條件大不如現在殷實(shí)，我記得我們當時(shí)老師基本不布置放學(xué)后的作業(yè)，放學(xué)后盡量幫家長(cháng)做些田間勞動(dòng)。當時(shí)我在家還算享受高級別的待遇，父母年輕力壯，是田間耕作的一把好手，況且我上面還有哥哥，他是比較乖巧懂事的。家里的活基本不用我親力親為。算是名副其實(shí)的公子哥吧。但父母也給我下達了個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)，就是不下地勞動(dòng)，在家打掃院子做飯。當時(shí)我欣然領(lǐng)命，并伴著(zhù)鬼臉舉起右手向父母高聲喊道："請領(lǐng)導放心我一定完成任務(wù)。父母笑的前仰后合，父親用手朝我后腦勺輕輕拍了一下，笑著(zhù)說(shuō)小搗蛋鬼�！蔽乙残χ�(zhù)跑出去玩了。
農村當時(shí)根本沒(méi)什么玩具，玩用紙折成的四角，是男孩子主要玩的科目。當時(shí)我和倆個(gè)玩伴，在我家胡同口擺開(kāi)了戰場(chǎng)，玩的是天昏地暗，樂(lè )此不疲。這時(shí)天完全黑了。這時(shí)也看到父母和哥哥在地里收工回家了。母親問(wèn)我：兒子“做好飯了是嗎？我們一塊回家吃飯吧，別玩啦”。我一聽(tīng)壞了，父母交給我的任務(wù)，還根本沒(méi)做哪。我沒(méi)敢說(shuō)沒(méi)做，就說(shuō)你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了，這時(shí)和我玩四角的兩個(gè)玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了，我也不敢回家就一個(gè)人在街上發(fā)呆。心想壞了怎么辦哪。這次挨揍看來(lái)是躲不過(guò)去了，不想個(gè)辦法怎么回家哪。我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，看來(lái)不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看，奶奶和爺爺正要吃飯，我耷拉著(zhù)頭站在那里一聲不吭。奶奶一看笑了說(shuō)吧：又闖什么禍啦，是來(lái)搬救兵吧。我一聽(tīng)啼笑皆非，撒著(zhù)嬌把來(lái)龍去脈說(shuō)了一下。奶奶一聽(tīng)又喜又氣用手拍打著(zhù)我說(shuō)：你這孩子是真不叫人省心��？你也該幫大人干點(diǎn)活了。這次我幫你擺平，可下不為例啊。我高興地說(shuō)遵命奶奶。
結尾：我在奶奶家吃過(guò)晚飯后，奶奶就帶著(zhù)我把我遣送回家了。
這就是我快樂(lè )的童年！
童年記憶小學(xué)作文600字 篇3
童年，是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真快樂(lè )，我們奔跑在一望無(wú)際的大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的`草坪上……可是現在，又心無(wú)余力，平時(shí)要上那枯燥乏味的課程，周末所僅有的那么一點(diǎn)兒自由，卻被父母無(wú)情的排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
那一次，我在窗前踩著(zhù)凳子吹泡泡，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡在陽(yáng)光的照射下發(fā)出了耀眼的彩光，七彩霓釉，閃閃發(fā)光，美麗至極�？吹梦艺媸桥d奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著(zhù)吹著(zhù)，妹妹突然叫了起來(lái)“哇，那個(gè)泡泡吹得好大呀！”我一驚，抬頭一看，向妹妹說(shuō)的那個(gè)泡泡望去，他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的，在我的眼前晃來(lái)晃去，我猛然把手伸過(guò)去，拿著(zhù)泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠忽近的，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過(guò)來(lái)手猛地一伸，哈哈，終于接住了！不過(guò)，同時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊，慘了！我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚(yú)缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著(zhù)，金魚(yú)也還在地上活蹦亂跳著(zhù)，玻璃碎片也在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光著(zhù)……而我的心卻好不安穩。怎么辦，該怎么辦呀？我馬上拿來(lái)掃把連水帶玻璃的掃了一點(diǎn)，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來(lái)水，將金魚(yú)救走了。見(jiàn)地上還是濕，我只好拿來(lái)拖把，利用水將廚房，客廳，三個(gè)臥室都拖了一遍，這才停下了。
媽媽回家了，見(jiàn)地上濕濕的，又看見(jiàn)了旁邊的拖把，便過(guò)來(lái)夸我長(cháng)大了。我經(jīng)過(guò)了那一番心理掙扎還是向媽媽說(shuō)明了事情的原委。沒(méi)想到的是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。
卻又是在哪黑風(fēng)吹起的日子，在那霰雪鳥(niǎo)破空悲慘啼叫的日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢的日子里，在千年萬(wàn)年的罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認錯誤，卻是得不到小時(shí)候媽媽的那般寬宏大量“你都多大了？竟然還會(huì )打碎花瓶，真是的！”
結尾：童年多么美好，能回去就好了。
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