缺失的記憶優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的缺失的記憶優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一個(gè)人愁眉苦臉的地端坐在考場(chǎng)里的一把椅子上。當看到作文題目時(shí)，他使勁的搔了搔頭，可大腦還是一片空白。

　　——題記

　　在考試前，我一遍又一遍地檢查著(zhù)鉛筆盒中的文具，生怕有什么差錯。終于，我小心謹慎地將鉛筆盒揣在懷里，飛快地向考場(chǎng)跑去……

　　到了考場(chǎng)，監考老師變照例在開(kāi)考鈴聲響后發(fā)了考卷。我認真地看了一遍它，便開(kāi)始做試卷了。

　　前面的.題還算順利，可當寫(xiě)到作文時(shí)，我卻傻眼了。題目要求：寫(xiě)一篇關(guān)于親情的作文，到底該怎么寫(xiě)呢？我有些欲哭無(wú)淚，畢竟我最不擅長(cháng)寫(xiě)親情一類(lèi)的作文。

　　我無(wú)意識地向窗外看去，老天不知為何變了臉色，天空陰沉下來(lái)。烏云鋪天蓋地般翻覆而來(lái)。陸續有雨滴掙脫云層的束縛，落入大地的懷抱。

　　雨勢逐漸大了，傾盆大雨劈頭蓋臉地打了下來(lái)。一只無(wú)助的鳥(niǎo)兒被雨滴無(wú)情地打著(zhù)。越來(lái)越多的豆大的雨滴粘在了那只鳥(niǎo)兒的羽毛上。它不得不降落在屋檐下避雨。

　　我的大腦隨著(zhù)這一情景開(kāi)始變得朦朧，空白。隨即，模糊的畫(huà)面出現在我的腦海中。畫(huà)面逐漸清晰，我好像正在看著(zhù)電影，以往的一幕幕浮現在腦海中：

　　爺爺奶奶伴隨著(zhù)我，度過(guò)整個(gè)快樂(lè )童年。只是關(guān)于父母的陪伴得記憶卻少之又少……

　　算了，我不該這樣想。父母在外打工，不就是為了讓我生活的更好一點(diǎn)嗎？我卻責怪他們……

　　想想考試前做的所有準備，不也是為了能考個(gè)好成績(jì)回報他們嗎？記憶缺失又怎樣，一定難不倒我的。

　　終于，我提起了筆。筆尖轉動(dòng)，描繪出一幅美麗的畫(huà)：一家人在戶(hù)外快樂(lè )的玩�！�…

　　雨勢漸漸小了，太陽(yáng)重新發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照耀大地。天空中架起一道拱橋，發(fā)出繽紛的七彩光芒。而那只鳥(niǎo)兒抖抖身上的羽毛，扇動(dòng)翅膀，飛向遠方。

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