記憶是指尖流沙作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的記憶是指尖流沙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回首往事，不會(huì )因虛度年華懊悔，不會(huì )因碌碌無(wú)為羞愧。
因為我只是一個(gè)孩子。
記憶就如同指尖中那細膩的流沙，握得太緊反而流失更多，有些回憶你不需要刻意銘記卻比誰(shuí)都記得更牢固，而有些記憶你想牢牢抓住，卻又怎么都抓不住。
兒時(shí)記憶、現在已經(jīng)變得稀疏，總覺(jué)得有些曾今覺(jué)得很寶貴的東西現在已經(jīng)逝去了。
記憶里的那幾朵大紅花
小時(shí)候住的房子經(jīng)過(guò)歲月的蹉跎，現在看起來(lái)就像一個(gè)年邁的老人，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但其實(shí)他依然堅固。那里滿(mǎn)載著(zhù)我童年所有的回憶。
院里有許多裝飾的盆栽。許多老人喜歡在窗前裝點(diǎn)一些花朵。我記得，兒時(shí)的我喜歡在院子里瞎轉悠，在最角落有一家老人窗前中有一種顏色特別鮮艷的大紅花，是盆載物卻又似荷花，這種花會(huì )沿著(zhù)藤蔓垂下，大概有兩米長(cháng)的藤蔓上常常會(huì )有好幾朵這種特別的花朵，一盆中又常常會(huì )有很多株這種藤蔓，所以一盆這種盆栽就會(huì )有十幾朵這種鮮艷欲滴的花朵。令人喜愛(ài)異常。兒時(shí)的我特別調皮，總喜歡“乘人不備”時(shí)搞偷襲，就比如我喜歡趁別人不注意時(shí)，偷偷栽下這種花或是折下它藤蔓的一角。有一次不小心被別家老人看到，那位老爺爺笑盈盈的對我說(shuō)：“小朋友，喜歡這種花？只要折下藤蔓的一角種在自家盆里，明年就會(huì )長(cháng)出花來(lái)�！�
于是我真的這樣照做了，可是沒(méi)有等到第二年開(kāi)花，我們就搬家了。我曾經(jīng)無(wú)數次的想過(guò)，花開(kāi)的樣子�？墒腔孟胧冀K成了泡影。帶著(zhù)小小的遺憾，度過(guò)了漫長(cháng)的童年。
記憶中的側臉
她的側臉上已經(jīng)有了歲月留下的痕跡。我不記得當年的身高在她的哪里停下。只記得每當仰望她的側臉，就會(huì )有一種別樣的感覺(jué)。在她的懷里總有一種安心的感覺(jué)，仿佛懸吊的心有了著(zhù)落，我想這個(gè)人并不難猜到。她就是媽媽。
記憶中她的側臉，不會(huì )涂抹任何“顏料”，就是淡淡的素顏。仿佛天塌下來(lái)由她頂著(zhù)似得。
她是個(gè)警察，又為人父母，身上背負的責任重大，時(shí)�？吹剿请p疲憊的眼神，卻又帶著(zhù)推動(dòng)人向前的鼓舞的力量。我想這就是愛(ài)吧？記憶中的側臉，帶著(zhù)疲憊，時(shí)而堅強時(shí)而憂(yōu)傷。
那年、那夏
童年是怎樣一個(gè)概念？回憶里裝載著(zhù)許多無(wú)人知曉的辛酸記憶。
我把回憶用枷鎖牢牢封緊，就怕有一天我會(huì )把它忘記。
那年、那一個(gè)夏天。懵懂的我終于學(xué)會(huì )了堅強。當我發(fā)現在茫茫人海中失去了家人的身影。雖然我在哭哭啼啼，但我也勇敢的'找到了家的方向。我沒(méi)有脆弱的禁不起風(fēng)雨，站在原地等待家人的尋找，我也沒(méi)有大膽的尋求他人的幫助。我以為，我一個(gè)人可以支起整片天空。還好，我找到了回家的路，否則，到了最后我也許真的不知道該怎么辦了。我只能說(shuō)，還好。
記憶總是貼心的將我所發(fā)生的事情細心封存。在我需要的時(shí)候展開(kāi)，在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，記憶也會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飄向遠方。直到消失不見(jiàn)，再也尋找不到它。
記憶猶如細沙，握太緊反而容易消散�；厥淄�，不會(huì )因虛度年華懊悔，不會(huì )因碌碌無(wú)為羞愧。因為——我只是一個(gè)孩子。