軍營(yíng)的記憶小學(xué)作文
我校上周所有初二年級學(xué)生去清水湖拓展基地去體驗軍營(yíng)生活。
素質(zhì)訓練總共三天，分三個(gè)篇章，分別是團隊熔煉合作篇、生存意識訓練篇、積極進(jìn)取人生篇。
我們三天的項目主要有：救護實(shí)踐、看圖識圖、攀巖、CS、電影教學(xué)、感恩教育、心理突破訓練。
我們第一天來(lái)到清水湖，首先是分組。我被分到了二連六隊，我的連長(cháng)是龔教練。這個(gè)上午在人員分配中度過(guò)了。中午，我們迎來(lái)了第一個(gè)項目——奪寶奇兵。這個(gè)游戲的規則是兩人一組，一個(gè)人拿地圖，另一個(gè)人拿打卡紙做標記，兩人一起在規定范圍內尋找數字。如果沒(méi)有及時(shí)完成任務(wù)就要接受處罰。通過(guò)完成這個(gè)項目，我提高了自己的識圖能力，學(xué)會(huì )了合作，領(lǐng)悟到了堅持就會(huì )有勝利。
我們第二個(gè)項目是攀巖，在攀巖過(guò)程中我體會(huì )到了做事要有毅力、不可半途而廢。
作為女生，我對打槍不感興趣，所以在玩CS前，我覺(jué)得這個(gè)游戲可能會(huì )很沒(méi)趣。不過(guò)在玩的過(guò)程中，我懂得了作為團隊的一員，我有責任去保護自己的隊員，在戰斗中要掩護他們，把集體利益放在最重要的位置。
我們最后一個(gè)項目是心理突破訓練。游戲規則是所有人戴上眼罩，把手搭在前面同學(xué)的.肩膀上，然后一個(gè)個(gè)走出教室，在訓練場(chǎng)地走完一圈后回到原來(lái)的教室。在這個(gè)活動(dòng)中我們要保護前后的同學(xué)，因為有一個(gè)同學(xué)摔倒了，我們這個(gè)隊伍就無(wú)法前行。游戲結束后，教練給我們上了一堂感恩教育，通過(guò)教練的講解，并結合我自身情況，我理解父母了為我付出太多了。我現在很想對他們說(shuō)一句：“爸媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！”
三天的軍營(yíng)生活已經(jīng)結束了。那精彩的瞬間，那震撼的場(chǎng)面，那激動(dòng)人心的時(shí)刻，那一幕幕令人回味的畫(huà)面，我將終身難忘，我會(huì )將它們永久珍藏，讓它們伴隨我成長(cháng)！
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