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有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文（精選22篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文，歡迎閱讀與收藏。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 1
夜，很靜。
一輪明月掛在深沉的夜幕中，散著(zhù)清冷的光。我百無(wú)聊賴(lài)地坐在曾祖父家中。墻上，兩位老人的合影映入眼簾。兩彎幸福的弧度，勾起了深藏心底的記憶……
那些天，九十歲的曾祖父也開(kāi)始糊涂了，他有時(shí)會(huì )忘記爺爺，忘記我，甚至忘記與他度過(guò)了六十年的曾祖母�？烧l(shuí)知那位最和藹的女士卻先走了一步，而曾祖父卻已成了一個(gè)懵懂的孩子，活在了自己的世界里，誰(shuí)也不識。
曾祖母去世的那天，亦是如此靜謐的夜晚。曾祖父坐在房間的角落里，四處張望，茫茫然地看著(zhù)周?chē)�，可眼里分明卻是空落落的。大人們忙碌著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到角落里的曾祖父。我們掩面哭泣時(shí)，他卻似一個(gè)驚惶的孩子吵著(zhù)回到了自己的臥室。
夜漸漸恢復了寧靜，曾祖父卻默默地蹣跚著(zhù)獨自走到后院去了，我見(jiàn)了急忙跑去攙扶他。屋外清冷的月光籠上了他枯皺的.臉，他似乎在焦慮地尋找著(zhù)什么，可終究一無(wú)所獲。
找著(zhù)找著(zhù)，他忽然倚著(zhù)墻不動(dòng)了，嘴里發(fā)出了低沉的啜泣聲，那條枯枝般的手臂亦掙脫了我的手掌。他背轉身，掩著(zhù)臉，清瘦的脊背微微地顫動(dòng)起來(lái)。我看得出他在抹眼淚，依稀可見(jiàn)頭上那僅剩的幾縷稀疏的銀絲，在輕風(fēng)的拂動(dòng)下隨著(zhù)身體的晃動(dòng)在清冷的月光下一顫一顫。我驚慌地走到他跟前，想要安慰他幾句。抬眼，迎上他暗黑臉龐上幾滴晶瑩反射著(zhù)的刺目的光，我哽咽了。那曾經(jīng)背著(zhù)我過(guò)橋穿田的健碩的身影，如今卻如蓬草般輕盈無(wú)助，搖搖欲折……
大人們聞聲趕來(lái)，燈光下曾祖父渾濁的眼神中我分明看見(jiàn)了曾祖母的身影。那瑩瑩淚光中承載著(zhù)六十年愛(ài)的積累，那顆空乏的心中一定還住著(zhù)一個(gè)他永遠不會(huì )忘記的老人！
那一夜，曾祖父遲遲未睡，他癡癡地望著(zhù)墻上的合照，默默地呆了很久很久……
我不知道，為什么懵懂如娃的曾祖父還能記得，而且還要記得多久。
窗外的風(fēng)打斷了我的思緒。曾祖父倚墻而泣的身影在我的腦海中難以抹去。仰望靜謐的天，那一輪圓月，不知“人長(cháng)久”的愿望你是否能聽(tīng)到。
我只希望別讓六十年如此漫長(cháng)又如此短暫，別再讓一個(gè)裝著(zhù)六十年愛(ài)意的老人再倚墻哭泣！
夜，很靜，很靜。唯有月亮灑著(zhù)她清冷的光。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 2
人們常說(shuō)，世上有一部書(shū)是永遠寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那不是別的，那就是母愛(ài)這一道風(fēng)景線(xiàn)！
寧靜的深夜，北風(fēng)“呼——呼”地刮著(zhù)，月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著(zhù)，明天一早他就要離開(kāi)養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁流出了滾燙的淚水。
看著(zhù)這個(gè)故事，不禁讓我想起了我記憶深處的事。
那是一個(gè)周末，外面正下著(zhù)傾盆大雨，我的心情就像門(mén)外的傾盆大雨一樣遭透了。因為我發(fā)現，我把數學(xué)作業(yè)本落在學(xué)校里了，我急得像熱鍋上的.螞蟻，以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學(xué)校拿作業(yè)的，可是今天爸爸沒(méi)有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業(yè)的話(huà)，媽媽被雨淋了的話(huà)，感冒會(huì )更加嚴重了，我決定自己去拿。我走到媽媽的房間，跟媽媽說(shuō)：“媽媽我不小心把數學(xué)作業(yè)又落在學(xué)校里了，我自己去拿一下！”媽媽堅強地從床上爬起來(lái)，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，媽媽馬上就給你去拿，但是你以后得長(cháng)一點(diǎn)記性了，不要老是落下作業(yè)本�！蔽液蠡诘卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏?zhù)病，你不要去了，還是我自己去拿吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，外面天這么冷，還下著(zhù)雨，你著(zhù)涼的話(huà)，我家又多了個(gè)病人了！媽媽沒(méi)事的，你放心好了！”于是媽媽穿上大衣，趕緊出門(mén)。
�。狈昼�，５分鐘，１０分鐘……這么久了媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我心里有心擔心了，當我正要出門(mén)時(shí)，媽媽拿著(zhù)我的作業(yè)本回來(lái)，看著(zhù)她被雨水打濕的頭發(fā)，我的眼淚瞬間流下來(lái)了。這一片斷永遠留在了我的記憶深處。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 3
記得小時(shí)最?lèi)?ài)是外公手中的糖丸，一層糖衣，包著(zhù)一些糖心。
那時(shí)的糖，自是不貴，只是包糖，必須用大片的樹(shù)葉。當時(shí)的老家還有一座青山，糖的樹(shù)葉，自然也要從山上取，再拿下包糖，吃著(zhù)糖，卻迎接不幸。
噩運降臨在那個(gè)雨夜，依然在吃著(zhù)做好的糖，糖也仍舊很甜，仿佛融化了心，淅淅瀝瀝的小雨是上帝的眼淚，不慎蒞臨人間，微微泛黃的燈光灑在地上，也照射著(zhù)那一道身影，是我外公，老舊的自行車(chē)發(fā)出“嘎吱”響聲，在萬(wàn)籟俱寂的夜空中格外清晰。
前面就是家了！手中的糖也只剩小小一點(diǎn)，差點(diǎn)按捺不住地沖向單車(chē)，猛地克制住了。
忽然，遠光燈劃破長(cháng)夜，喇叭聲刺穿寂靜，“呼”就只是霎那一瞬，卻仿佛遠隔千年。
糖也已經(jīng)吃完了，外公卻已無(wú)生機。
上帝的眼淚不停流淌，且已傾盆。
倒在地上的那個(gè)身影，為何不現溫暖，不再為我們遮風(fēng)擋雨？一瞬之間，小舅青絲仿佛成了白發(fā)。
淚已決堤，再落下已不知是雨，或者是淚。
生命已息，一刻不停的心臟已無(wú)以前的.律動(dòng)，也已息。
“吃糖，吃糖，不傷心，”又是一句話(huà)。
雖糖已入口，卻無(wú)半絲以前的甘甜，有一絲苦澀順著(zhù)喉嚨流入心間，世界似乎離我遠去，聲音漸漸消失，塵封已久的記憶重現眼前。舌上傳來(lái)糖的觸感，一下，兩下，看到了外公含飴弄孫，手握皮球，一下，兩下。
真想交換，讓我替外公離去，為何當時(shí)要克制？為了那可笑的健康？外公走了，我的心，仿佛也走了。又一顆糖落肚，本該回味無(wú)窮，卻是無(wú)限的苦澀。
真想再得溫一遍那些甘甜。
青山依舊在，糖也依舊準備好，可是，制糖的人，卻已不在，想吃糖的心，也永遠準備不好了。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 4
如果，你看一幅畫(huà)，單單只發(fā)現那幅畫(huà)的色彩單調或豐富，畫(huà)的內容簡(jiǎn)單或復雜，畫(huà)的線(xiàn)條細或粗，那么你便忽略了，在畫(huà)的更深層次、更深處所蘊含的豐富感情了。
一幅畫(huà)中，可能蘊藏著(zhù)對戀人的依依不舍，或者對家人的無(wú)窮思念，或者對生活的無(wú)可奈何，或者對愛(ài)情的求之不得，或者對大自然的無(wú)限熱愛(ài)……這些，都是一幅畫(huà)深處所傳達的。
如果，你看一片海，僅僅只看見(jiàn)海的表面有波或無(wú)波，海水的顏色五彩斑斕或渾濁一片，海的洶涌或柔情，那么你就遺忘了，在海得更低點(diǎn)、更深處所包含的多彩生物了。
一片海里，會(huì )隱藏著(zhù)美麗的珊瑚，會(huì )有成群結隊的小魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，會(huì )有一片花枝招展的海帶在隨波逐流……這些，都是一片海深層次的表現呀。
如果，你和父母相處，每當筋疲力盡、心力交瘁的時(shí)候，你是否會(huì )記其父母的那一句話(huà)，那一道目光或那一個(gè)動(dòng)作？而后，你便如同“死而復生”般發(fā)憤圖強起來(lái)。這一改變不僅僅是你聽(tīng)到的那一句話(huà)，看到那一個(gè)眼神或動(dòng)作，而是你知道了、理解了父母的心。他們行為的更深層次，更深處，飽含著(zhù)對子女無(wú)限和無(wú)私的愛(ài)。
隨著(zhù)成長(cháng)，你或許會(huì )被愛(ài)情沖昏頭腦，被物質(zhì)束縛身體，被金錢(qián)蒙蔽良心，但無(wú)論如何，請你不要忘了——在記憶的深處、靈魂的深處，你是否想成為那種背信棄義、利欲熏心、為達目的不擇手段、做盡傷天害理的事、因為某個(gè)原因就放棄自己的'良心、尊嚴甚至靈魂的人嗎？
不，你是不想的。因為每個(gè)人的靈魂深處都有自己的尊嚴，都不會(huì )甘愿被人玩弄于股掌之中。有時(shí)候不是沒(méi)有，而是會(huì )在到達底線(xiàn)時(shí)徹底爆發(fā)出來(lái)的。
所以任何人、任何事，都不能僅僅看表面就隨意評價(jià)�？慈�，看事，都要擦亮自己的雙眼，看清他們深處的真正意義……
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 5
人的記憶就像是一片夜空，而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無(wú)光，有的星星則是璀璨奪目，而最奪目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。
在去年的一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，閃電越來(lái)越亮，雷聲也越來(lái)越響。緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)從空中滾落下來(lái)，打得窗戶(hù)“叭叭——”作響。一眨眼兒，雨點(diǎn)成了許多絲線(xiàn)，鋪天蓋地從天空中落下來(lái)。
那天晚上，路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車(chē)輛，打不到出租車(chē)的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著(zhù)。
突然，在我的面前停了一輛外表斑駁的三輪車(chē)。從車(chē)上下來(lái)了一位個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，滿(mǎn)頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著(zhù)一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。他熱情的問(wèn)我：“小姑娘，上車(chē)吧，我載你一程�？催@天，一會(huì )兒怕是會(huì )下的更大�！彪m然我不想被雨淋，但是我的內心也是拒絕乘坐這個(gè)臟亂不堪的三輪車(chē)的。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我小心翼翼的打開(kāi)車(chē)門(mén)，先用手拍打了一下座位，弄得車(chē)里車(chē)外都是灰。隨后我拿出了一片濕巾，仔細的擦了擦這個(gè)補丁疊補丁的座位。最后，我勉為其難的坐上了這輛三輪車(chē)。）
中途，車(chē)子突然出了故障，我更加心煩意亂了。老爺爺說(shuō)：“不著(zhù)急，我很快就能把它修好的.。你快去那邊避雨吧，別再淋濕了�！蔽覍⑿艑⒁傻淖叩搅四沁�。老爺爺為了不耽誤我，冒著(zhù)傾盆大雨修車(chē)�？吹接曛欣蠣敔斝捃�(chē)的背影，我的心中是多么慚愧，剛才竟然還嫌棄他的車(chē)。我跑向了老爺爺，向他說(shuō)了一聲：“對不起！”老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是沖我笑了一下，我也開(kāi)開(kāi)心心的上車(chē)了。
記憶，你是老爺爺的慈善臉龐；記憶，你是默默無(wú)聞的助人為樂(lè )；記憶，你是綻放在我心底永遠美麗的花！
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 6
您不常微笑，在我的記憶深處，您的面孔，一直都是那樣的嚴肅。
您，我嚴肅的母親！
“明晚的晚自習我去看班，已經(jīng)向老師申請了。去看看，你是怎么上晚自習的！”您表情很冷淡。我耷拉著(zhù)腦袋，紅著(zhù)臉，像極了正在認錯的小孩。因為我明白，晚自習我的表現不為好。
就在第二天的晚上，我時(shí)不時(shí)朝窗外張望。一剎那，我瞥見(jiàn)您那嚴肅的面龐正盯著(zhù)我看。頓時(shí)，我身子一涼，不禁打了個(gè)寒顫。
您很自然地走進(jìn)教室，卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。雖聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，但班上仍有同學(xué)能感覺(jué)到您的“冷意”。
您走近我的桌旁，我也下意識的抬起了頭——您依然用那充滿(mǎn)寒意的眼神看著(zhù)我。此時(shí)，我的.心像結了冰一樣冰涼冰涼的。
這晚的晚自習顯得格外安靜，除了紙張的翻響聲之外毫無(wú)他聲！
您！我慈祥的母親！
下了晚自習后，我與您一起走出校門(mén)，背后時(shí)不時(shí)有同班同學(xué)議論著(zhù)您，說(shuō)您太嚴肅，沒(méi)有笑臉……當時(shí)，我的心真是涼透了——母親怎會(huì )如此冷淡？
我跟著(zhù)您走到車(chē)那兒。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，您竟然掏出手機，微笑著(zhù)給我展示您為我們拍的照片與視頻，一直笑著(zhù)，給我講述您看班時(shí)的趣事。但我還是問(wèn)了那句：“媽?zhuān)嗌先硕颊f(shuō)你好嚴肅，咋就不笑一笑呢？”您一直笑著(zhù)，說(shuō)：“對待你們學(xué)生，就應該嚴厲些。這不，紀律挺好的嘛！嬉皮笑臉看班，有什么效果？”您此刻的笑容，像極孩子的那種天真與陽(yáng)光。
您，我的母親。以前，您的微笑不曾被我記住，可這一次，您的微笑，卻已經(jīng)銘刻在我的記憶深處。
若，您能每天這樣，用一個(gè)微笑來(lái)填補這一天的不滿(mǎn)與傷心，該有多好！而在我那記憶深刻之處，就永久保存您那天真爛漫的笑容。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 7
轉眼，我就快畢業(yè)了，想起校園內熟悉的景物，我印象最深的當然是百果園了。
百果園坐落于教學(xué)樓“h”形的“h”位置，雖然被夾在中間，但不讓人感到陰暗，反而陽(yáng)光充沛，有段時(shí)間，我經(jīng)常去那邊曬太陽(yáng)呢。慢慢的，百果園就住進(jìn)了我的心里！
春天，百果園里生機勃勃，小草從地下探出頭來(lái)，想看看冬后的`景色，試探著(zhù)天氣是否轉溫，見(jiàn)轉溫后，就大膽地往上長(cháng)，其他的樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩芽。
夏天，小草長(cháng)高了，那些嫩芽也成了翠綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，如一塊塊碧綠的翡翠懸在枝頭。
秋天，金黃的落葉輕輕飄落，似一只只蝴蝶悄然飛下，落葉也有紅的、橙的，但為數不多，也為秋天增添了幾分色彩，站在樹(shù)下，幾片落葉飄落在身上，多么令人難忘的景色��！腳踩著(zhù)落葉走路而發(fā)出的沙沙聲，總是讓我感到有趣。
冬天，百果園內的幾棵大樹(shù)仍挺立著(zhù)，似乎在向寒風(fēng)發(fā)出挑戰：“你過(guò)來(lái)��！”寒風(fēng)吹得越猛，它們越顯得精神，對抗著(zhù)寒風(fēng)，即使它們只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝，它們毫不動(dòng)搖，草已經(jīng)縮回了頭，在地底下熱火朝天地討論著(zhù)風(fēng)和樹(shù)的對抗。
百果園，是一座有故事的城堡，靜心去走走，你還會(huì )發(fā)現很多你意想不到的事。不僅舒緩你的精神，更是教你如何對待人生。經(jīng)常去那兒曬太陽(yáng)，我的心里也住進(jìn)了陽(yáng)光。
陽(yáng)光下，又有一群低年級的孩子，來(lái)百果園邊上的池塘賞魚(yú)了，看魚(yú)啃青苔，看魚(yú)兒自由地游動(dòng)�？粗�(zhù)他們三三兩兩，有說(shuō)有笑，我的眼前仿佛回到了我們剛入學(xué)的場(chǎng)景。
再見(jiàn)了母校，母校的百果園，將是我童年的記憶里，突出的一處。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 8
家鄉，是每個(gè)人情感的寄托；家鄉，是每個(gè)人的避風(fēng)港；家鄉，也是一盞明燈，為我們照亮前行的道路。
記得是在一年前新年，我再次回到了我那熟悉而又陌生的家鄉。
說(shuō)到我的家鄉，那就不得不說(shuō)那活靈活現的舞龍了。大年初一的早晨，天不亮我就趕忙起了床，不懼這冬天的寒冷。披上衣服后一溜煙似的竄出了家門(mén)，直奔那舞龍表演的場(chǎng)地。我邊跑邊想：這次一定要搶個(gè)好位置，可以盡興欣賞舞龍。來(lái)到場(chǎng)地后，我比較欣慰，還好人不多。
我趕忙沖向第一排，找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。等待著(zhù)舞龍的開(kāi)始，沒(méi)過(guò)幾分鐘就看大門(mén)外，一群人涌了進(jìn)來(lái)，心想：還好我來(lái)的早，看你們怎么跟我搶�！芭九九尽币魂嚤夼诼暣驍嗔宋业乃季w，我趕忙轉過(guò)頭，睜大了眼睛，在我的注視下一頭閃閃發(fā)光的龍“飛”了進(jìn)來(lái)，時(shí)而扭，時(shí)而擺，時(shí)而跑，時(shí)而跳，千姿百態(tài)�？粗�(zhù)這么震撼的畫(huà)面心里不由得樂(lè )開(kāi)了花：好神奇的舞龍啊，多虧我來(lái)的早呀。
然而這還只是開(kāi)始，舞龍突然停下，一陣“龍吟”聲傳出。另一只舞龍就好像得到了召喚，搖頭晃腦的沖了進(jìn)來(lái)，兩頭龍找到了同伴舞的更加火熱了，帶動(dòng)了觀(guān)眾，他們跳一下，觀(guān)眾的心也跟著(zhù)跳一下。一片片龍鱗在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光，火紅的龍鱗仿佛要燒起來(lái)一樣。兩只龍又開(kāi)始圍著(zhù)中間轉圈，正當觀(guān)眾疑惑時(shí)，一個(gè)龍珠緩緩升起。兩只龍又開(kāi)始左蹦右跳地戲龍珠。舞出了新一年的火熱與熱情。又聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，場(chǎng)地兩側的對聯(lián)垂了下來(lái)，為觀(guān)眾送上了新年的祝福。
幾分鐘后兩只龍緩緩退場(chǎng)。只留下意猶未盡的觀(guān)眾。
我愛(ài)我家鄉的舞龍，更愛(ài)我的家鄉。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 9
初春，微風(fēng)拂過(guò)清晨，熏醉了萬(wàn)物，送走了黃昏。云卷云舒，去留無(wú)意。秋日淡藍色如夢(mèng)幻一般的天空是格外的晴。
兩岸碧翠，郁郁蔥蔥。潺潺流水，超脫時(shí)間和自然。一條江，挾著(zhù)時(shí)間奔騰在歷史長(cháng)河中。
一位老人正定靠皮筏，臉上鋪滿(mǎn)皺紋。身穿一件褪色的綠皮大衣，腿上套著(zhù)磨白了的棉牛仔褲。穩健地邁開(kāi)了步，緩緩前行。定靠皮筏，一邊走著(zhù)賞游江水。水也變得歡騰起來(lái)。
湖邊幾朵殘花傲然挺立。我見(jiàn)之放慢了腳步
初春的清晨，白云滾滾，萬(wàn)物復蘇。春意暢游天穹之上，金黃一片。在那寂靜幽冷的老房子旁，一個(gè)被遺棄的花園中的旮旯里，在陽(yáng)光照不到的.地方，一株殘花傲然挺立著(zhù)。
它的希望被高高的圍欄遮擋，它不相信命運，努力生長(cháng)，把樹(shù)尖伸向陽(yáng)光。
我心中沉思，不禁加快了腳步。
走著(zhù)走著(zhù)，走到了一座不起眼的小山下，有一座小土房子。
老人走到土房前，打開(kāi)門(mén)。一條仿佛直通地底的長(cháng)廊出現在我的眼前。長(cháng)廊后，是一個(gè)寬敞的大廳，床、蠟燭、灶臺、鍋應有盡有。
我有些羨慕老人的生活，悠閑、自在，隨心所欲。與世無(wú)爭，仙人氣概舉手投足間彌漫。
嘹亮孤寂的蟲(chóng)鳴聲“淅淅…淅淅…”地響著(zhù)，響徹了山澗，穿透了小門(mén)，穿越了時(shí)間。
再來(lái)時(shí)，只見(jiàn)土房子被填平，一切都歸于沉寂。
黑暗籠罩了大地籠罩了希望。卻籠罩不了堅信，生長(cháng)。生命醞釀，蟲(chóng)草相伴，日月交輝。
第一抹晨曦在它身上閃耀的時(shí)候，它歡快地笑了。驀然回首，流年似水，歲月悠悠。璀璨掩蓋了過(guò)往的斑駁和悲嗆。
夜幕籠罩了大地，月光消融了夜的黑暗，萬(wàn)物在瘋長(cháng)，養精蓄銳，迎接黎明的曙光
凝神遠望這片山川，我似乎明白了老人的話(huà)。人生匆匆，放慢腳步，只為留住繁華的那一剎那。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 10
總有一些美好的回憶，埋藏在記憶深處，每每想起，總會(huì )心頭一暖。
兒時(shí)的我最喜歡跟著(zhù)姥爺轉，他總能給我帶來(lái)些新奇的玩意兒，讓原本的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
記得村里曾經(jīng)有兩顆特別大的柳樹(shù)，淘氣的孩子們把繩子拴在樹(shù)上，另一頭拴著(zhù)木板，做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千，他們整日三五成群，圍著(zhù)蕩秋千，讓我也有些眼紅，雖然我很想融入他們，和他們一起玩，卻好像受到了排擠，大概還是因為不熟吧。
姥爺知道后，把我領(lǐng)回了家，拿出了他的工具，將兩根粗麻繩死死的系在門(mén)前的楊樹(shù)和合歡樹(shù)上，緊接著(zhù)又挑揀出一塊表面光滑的木板，從耳朵上取下鉛筆，畫(huà)上標記，小心又費力的用鋸子切割，打上了小孔，將繩子穿進(jìn)去固定，后來(lái)姥爺又自己上去實(shí)驗做調整，細心比較兩邊的高度。最終，這個(gè)專(zhuān)屬于我的秋千做成了。
從此，它便成了我最大的樂(lè )趣，我坐在秋千上，雙手抓住兩邊的麻繩，用腳蹭地，一松開(kāi)，整個(gè)人都仿佛飛上了天空，有種自由自在的感覺(jué)，坐著(zhù)玩兒夠了，就趁姥爺不注意，小心翼翼的踩著(zhù)木板，站在上面玩，蕩來(lái)蕩去，即使是被姥爺發(fā)現了，他也不會(huì )責罵我，最多也只是嚇唬我幾句，我也只是表面上答應他不這樣玩了，轉頭又去尋找其他蕩秋千的方法。
相比于之前村子里的秋千，姥爺做的似乎更加精巧些，村里的那群孩子有時(shí)也會(huì )來(lái)“搶占”它，我撅著(zhù)嘴，委屈的去找姥爺，死死地曳著(zhù)他的.衣角，叫他把其他人趕走，多數時(shí)候老爺的幾句話(huà)就能把他們嚇唬跑，使我更加依賴(lài)姥爺，對秋千的喜愛(ài)更是越來(lái)越濃。
后來(lái)，我長(cháng)大了，樹(shù)被砍了，秋千沒(méi)有了，姥爺老了。曾經(jīng)的一切都成了回憶，那些曾經(jīng)的美好樂(lè )趣，都被埋藏在記憶里的最深處，抹也抹不掉。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 11
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪(fǎng)記憶的花徑，曾經(jīng)的蹉跎歲月，曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，如同一片片花 瓣，劃過(guò)心田，飛揚妖冶。
可曾記得，曾經(jīng)的我，因為一顆糖果而大哭大鬧?可曾記得，曾經(jīng)的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……..驀然回首，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，還有那聲聲壯烈的口號，在心中溫存。是的，我知道這如夢(mèng)般的`記憶已經(jīng)過(guò)去了，可我多么喜歡重溫!
生命中有份思念，永遠清澈;朋友中，有份祝福,永遠留念;人世間，有種感情，永遠真誠;心靈中,有種記憶，刻骨銘心。不錯的，在人生路上無(wú)論踏過(guò)浪花還是編織故事，都不會(huì )忘記，曾經(jīng)的天空，是那么藍……
鏡頭拉遠，聲音淡出 “追求卓越當為先，小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫(huà)出一張張純真的笑臉，我應著(zhù)聲音的方向望去------那白色的大樓莊嚴而肅穆，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，一棵棵樹(shù)木掩著(zhù)靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的學(xué)校?
教室里，我們全班站在座位上，第一次叫出我們的口號，剎那間，我的眼角濕潤了。
場(chǎng)景轉換：
我們手拉著(zhù)手，笑著(zhù)、跳著(zhù)，花朵在我們面前綻放著(zhù)詩(shī)意，沒(méi)有什么可憂(yōu)心、可緊張，只有愉快充盈著(zhù)我們。一同走過(guò)竹林、走過(guò)小溪、走過(guò)田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場(chǎng)景轉換：
“嗨咗，嗨咗!”每個(gè)同學(xué)額頭上都閃著(zhù)晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負的紅領(lǐng)巾卻絲毫不留情地往邁進(jìn)了對方的陣營(yíng)，可拔河重來(lái)都不是我們的強項啊!最后所有的同學(xué)都象泄了氣的皮球，沒(méi)精打采地離開(kāi)了比賽現場(chǎng)。
“追求卓越當為先，小虎大家定能行!”
歲月，踽踽而行……
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 12
許多記憶，都在時(shí)間的長(cháng)河中被消磨，但是有一些事，是我永遠無(wú)法忘記的，比如一年前的這件事……
那日，我帶了一根手杖，和小張泛舟湖上：湖面波光粼粼，倒映著(zhù)碧藍的天空；岸邊，綠樹(shù)叢生，那綠色，似乎要融入天空，卻又和藍色分別開(kāi)來(lái)，甚是壯美。我望向天空，幾只風(fēng)箏在自由自在地歡快飛翔，點(diǎn)綴著(zhù)這藍天。突然，一只風(fēng)箏如同斷了翅的鳥(niǎo)兒，從高空中搖搖擺擺落下，掛在離我們不遠的湖面上的木樁上。
我呆呆地望著(zhù)，直到岸邊的人大聲求助：“嘿，能不能幫我們撿一下風(fēng)箏？”我醒悟過(guò)來(lái)：要去幫他們把風(fēng)箏“救”下來(lái)。我和小張一商量，隨即由小張掌舵，向風(fēng)箏劃去。
20米、10米、5米，在就要撞到木樁上的時(shí)候，我大叫一聲：“停！”船停了下來(lái)，我拿起手杖，向那根木樁一挑，“呼”，手杖劃過(guò)空中，但因為船在漂動(dòng)，所以手杖和風(fēng)箏擦肩而過(guò)，猛擊打在水面上，濺起一片水花。
我不甘心，于是下令：“后退！”船向后退去，我伸出手杖，勾住在木樁上的風(fēng)箏了！我忙就勢一拉，就要把風(fēng)箏勾下來(lái)了，那風(fēng)箏卻一抖，又滑回了木樁上。
雖然已是黃昏，可太陽(yáng)還是火辣辣地照耀在我身上，讓我焦躁不安。
想放棄，可看到岸上那些充滿(mǎn)期待的'人們，我又重拾起信心：“前進(jìn)！”這一次，我讓小張在離木樁只有五米的地方熄火，他照做了。果然，船在木樁前停下，我用手杖只一勾，風(fēng)箏便下來(lái)了。風(fēng)箏的主人連忙收線(xiàn)，拿回了風(fēng)箏，并向我們表示謝意。
一會(huì )兒，我們將船劃回岸邊，路上，又看見(jiàn)那只風(fēng)箏，如同蛟龍，在天上穿梭。我們望著(zhù)那風(fēng)箏，不約而同地笑了，因為，我們體會(huì )到了援助別人的快樂(lè )，而這快樂(lè )，就是讓這件事留在我記憶深處的原因吧！
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 13
生活中每天發(fā)生的事情太多，多到昨天發(fā)生，今天已好像記不清楚。但那些留在記憶深處的溫馨，即使被時(shí)間的洪流沖刷卻也像永不褪色的云錦一般。
3歲那年，金色的夕陽(yáng)下，幼兒園里滑梯上扎著(zhù)小辮子的姑娘，憨態(tài)可掬的幼兒園裝飾，高大帥氣的爸爸如同“新印”的.照片一般，呈現在我的眼前。爸爸向我揮了揮手，站在滑梯上的我趕緊溜了進(jìn)去。
“嘿嘿，這下爸爸一定找不到我了，我又可以多玩一會(huì )兒了啦！”我在心里暗自得意。
“快點(diǎn)兒出來(lái)吧，我都已經(jīng)看見(jiàn)你的小腳啦�！敝啦夭蛔�，我只好灰溜溜地走到爸爸面前。
“原來(lái)你在這��？”爸爸得意地說(shuō)。
“爸，你騙我，你根本沒(méi)有找到我！”
“不這么說(shuō)，你怎么會(huì )出來(lái)？”爸爸嘴角上揚沖我眨著(zhù)眼睛。
“爸，再玩一會(huì )兒，就一會(huì )兒�！蔽腋糁�(zhù)欄桿拉著(zhù)爸爸的手苦苦哀求。
“再玩10分鐘，你看別的小朋友都回家了。"爸爸故意繃著(zhù)臉。
“謝謝爸爸！“說(shuō)完我又回到那彎彎曲曲像毛毛蟲(chóng)一樣的滑梯里，有滋有味地玩起來(lái)。最后一絲光亮被天幕遮掩，依依不舍地走向爸爸。
“看你玩的太盡興，不忍心叫你。你就順著(zhù)這支桿往上爬，我把你抱出來(lái)�！蔽壹群ε掠峙d奮，就順著(zhù)桿往上爬呀爬，欄外是爸爸大手的幫扶�！胺瓩跅U嘍！”借著(zhù)爸的大手我騰空而起......
爸爸背著(zhù)我走向遠方�！敖裉焱娴瞄_(kāi)不開(kāi)心？跟小朋友相處得如何？”......聲音越來(lái)越小，背影越走越遠，直到與夜色融為一體。真希望這路一直走下去。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 14
已是深夜，七個(gè)月了，本以為對他的記憶被時(shí)間沖淡了，可卻發(fā)現，他只是躲進(jìn)了我的記憶深處。
總是覺(jué)得，爺爺走出了我的生活，慢慢地我會(huì )淡忘他的點(diǎn)滴，可是我錯了。還是不習慣他的離開(kāi)，總是在深夜的時(shí)候，慢慢在記憶深處，尋找他的影子，仿佛他還在我身邊。
記憶中，我只在爺爺的懷里依偎過(guò)一次，那是夏日，鄉下的蟲(chóng)多，就算窗門(mén)緊閉，也會(huì )溜進(jìn)一兩只蟲(chóng)子，燈一關(guān)，就會(huì )有蟲(chóng)子往下掉，天不怕地不怕的我，偏偏對這種背著(zhù)甲克的'生物有種說(shuō)不出的恐懼。我在炕上慢慢地縮，直到縮進(jìn)爺爺的懷中，淡淡的汗腥味兒，讓我莫名地心安，現在的每一次回憶，仿佛都會(huì )看到小小的我，還有抱著(zhù)我的瘦小的爺爺臉上的笑。
也總是在記憶深處，憶起屋口窗邊的身影，以前每次回家，車(chē)剛駛過(guò)拐角，就能望見(jiàn)一個(gè)灰撲撲的影子在門(mén)口站著(zhù)。進(jìn)了也看見(jiàn)了那期待的眼神，有時(shí)一個(gè)星期回去兩天，有時(shí)一個(gè)星期卻只是呆一個(gè)中午便急匆匆回趕，可不管什么時(shí)候去，總是能看見(jiàn)爺爺候在門(mén)口仿佛約好了一般。
還有好多個(gè)雨天，在記憶深處淌著(zhù)水，從小學(xué)的暑假一直到現在，都是在爺爺奶奶家過(guò)。夏日天氣多變，本是晴空萬(wàn)里，下一秒便陰云密布，砸起豆大的雨點(diǎn)，從外面回來(lái)的爺爺，雖披著(zhù)些什么，但仍然渾身濕透�，F在陰天常有，我也�；孟�，要是那個(gè)人還能推開(kāi)門(mén)帶著(zhù)一股子水氣進(jìn)到屋中，抱怨這鬼天氣，那該有多好啊。
那個(gè)會(huì )在冬天陪我放小炮仗，夏天會(huì )給我買(mǎi)西瓜，會(huì )在我玩耍時(shí)靜靜看著(zhù)我的爺爺，已經(jīng)住在了我的記憶深處，也好，這樣他再也不會(huì )離開(kāi)我了。
夜深了，人們都已經(jīng)睡了，也許只有我在翻找記憶的深處，尋找那個(gè)熟悉的人。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 15
在記憶里，你是否會(huì )想起深處的秘密？
那一滴滴晶瑩的露水在迎春花的花苞上，閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò)，讓一朵朵迎春花在記憶中綻放。初春，雨聲陪伴著(zhù)滾滾驚雷，讓春天的氣息開(kāi)始蔓延。
“老師傅”，我在屋檐下遠遠的喊道，微風(fēng)拂過(guò)石板路緩緩前行，從容又渙散，蝴蝶飛舞，顧戀而裊娜，流淌著(zhù)深處的記憶，渺小的油菜花靜靜的站在那，幻想自己美好的未來(lái)。陽(yáng)光之下，簇簇芍藥跟著(zhù)春的足跡，悄然綻放。
老師傅嫻熟的技術(shù)讓我驚訝，好似颯爽微涼，清香拂過(guò)�！靶∨笥选�，要看好了，淡薄的云彩遮不住陣陣陽(yáng)光，飄下片片鵝黃，他靈巧的雙手恍若天空中的.燕子，靈巧地上下翻飛著(zhù)，微風(fēng)纏著(zhù)小鳥(niǎo)無(wú)聲無(wú)息的拂過(guò)樹(shù)梢，好似是怕驚擾了老爺爺，風(fēng)中，樹(shù)上還掛著(zhù)一枚果子，通紅又微光閃耀，石板伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠。
那是一個(gè)下午，秋風(fēng)伴著(zhù)蟬蟲(chóng)聯(lián)鳴從北方漫步而來(lái)，風(fēng)鉆枝椏，颯爽微涼，霜葉層染，空枝濯濯。在這秋風(fēng)中，株株銀杏揮舞著(zhù)身姿，恍若一位位少年，正是大好時(shí)光，酣暢瀟灑，慧心妙舌。
記憶總是短暫的，但深處的秘密卻是永恒的。
我像往常一樣，走著(zhù)來(lái)到了老地方，卻沒(méi)看見(jiàn)他的人影，“你是來(lái)找位老人的吧？”“是的，阿姨，您知道他去哪了嗎？”那位阿姨嘆了口氣，“聽(tīng)老人的鄰居說(shuō)，他得了疾病，今天乘火車(chē)走了”我驚詫不已。
看著(zhù)老師傅的修車(chē)鋪，懷念以前的時(shí)光，想起曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，我的眼眶，不禁漸漸濕潤了……
但那是過(guò)去，珍惜現在的美好更重要。讓它在永遠留記憶的深處里。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 16
在我的記憶深處，有許許多多珍貴的回憶，它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的流星在天空中飛舞。今天我要摘下飛得最快的那一顆，跟你一起分享。
那是一個(gè)寧靜的夜晚，我們家里正在舉行一場(chǎng)包餃子比賽。首先上場(chǎng)的便是我們的`大力廚神媽媽?zhuān)灰?jiàn)她以飛快的速度和好了面，可驚奇的是她身上沒(méi)有一丁點(diǎn)面粉。然后媽媽便像玩橡皮泥一樣，把它弄成了一個(gè)又粗又圓的長(cháng)條，一轉眼間它們變成了一個(gè)個(gè)小面皮兒了。媽媽用手托著(zhù)面皮，挖了一勺餡，原本有氣無(wú)力的小面皮變成了一個(gè)個(gè)高大威猛的戰士，站在那里昂首挺胸。
第二位上場(chǎng)的是我的爸爸，只見(jiàn)他快速地做好了皮，挖了一勺餡，開(kāi)始包餃子，沒(méi)過(guò)幾分鐘就做好了�？墒前职肿龅娘溩泳拖駴](méi)包餡一樣，有氣無(wú)力的，又好像一個(gè)個(gè)三天沒(méi)吃飯的乞丐一樣，軟踏踏趴著(zhù)。
第三個(gè)上場(chǎng)的人就是力大無(wú)窮的我，我快速的撒上面粉，飛出來(lái)的面就像一片片白白的雪花，不一會(huì )兒就給我的衣服染上了顏色。顧不上衣服了，我趕緊倒上了一些晶瑩的水。沒(méi)一會(huì )兒，我便做成了一個(gè)白白胖胖的“大胖子”，我拿起了“手術(shù)刀”，把一個(gè)大大的“胖子”變成了一個(gè)個(gè)小小的“孩子”。很快，我也做好了面皮。多包點(diǎn)餡吧，更好吃，沒(méi)想到這個(gè)小胖子卻破了肚子。唉！還是少放一點(diǎn)餡吧，這一次沒(méi)有破肚子，但卻快餓死了，一個(gè)個(gè)餃子瘦的就光剩下皮了。第三次我終于加了不多不少的餡，餃子變成了一個(gè)個(gè)英勇的士兵。
比賽結束了，最終的贏(yíng)家是我的媽媽。公布比賽結果后，煮的餃子也熟了，吃著(zhù)自己努力的成果，我覺(jué)得格外美味。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 17
在記憶的深處總會(huì )有它的一席之地，它的甜蜜我不說(shuō)你也知道�！}記
難忘師生情
在那硝煙彌漫的日子里，總會(huì )有一個(gè)身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時(shí)時(shí)盤(pán)旋在耳畔，她的面永遠得銘在了心田。
在畢業(yè)前的最后一場(chǎng)模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書(shū)，看那眉頭越來(lái)越緊，時(shí)間也總總流去，多少同學(xué)已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫(xiě)，其實(shí)內心早已著(zhù)急的哭啊哭。這時(shí)，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因為她的身影就在我的身邊。本以為會(huì )吃上一頓挨罵大餐，誰(shuí)知，我嘗到的是輕聲細語(yǔ)的關(guān)懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來(lái)了甜美的.鼓勵，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一個(gè)毛孔都關(guān)門(mén)大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開(kāi)，我呈現出充滿(mǎn)希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅定的每筆每畫(huà)，直到永遠。
細撫我的傷
在那片濃濃書(shū)香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學(xué)樓上的爬山虎早已如火的紅，大片大片的，引的數十師生觀(guān)望，在爬山虎的前方，蹲著(zhù)數十花臺，里面的花已經(jīng)掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨的等候著(zhù)遙遠的春天，我眼前一亮看見(jiàn)了一株爬山虎的果實(shí)，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細細品嘗。待我走上花臺，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時(shí)光是如此甜美......
雖然我已經(jīng)里看了母校離開(kāi)了她們，但是他們的面容依然是我永遠對她們的回憶......
離開(kāi)了它的酸苦，也離開(kāi)了她的茉莉花香......
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 18
歲月的腳步，滄桑了年華，青蔥的校園，刻滿(mǎn)流年的沙。
——題記
看著(zhù)中考倒計時(shí)牌上，數字由三位變成兩位，由兩位變成一位，心里不舍的情緒慢慢涌上心頭。當我們在題海中掙扎時(shí)，離別也悄無(wú)聲息的走進(jìn)了我們。
記憶的深處，我們曾帶著(zhù)欣喜和向往，揚起雙手，擁抱藍天。
記憶的深處，我們帶著(zhù)夢(mèng)想。邁上人生最重要的.起點(diǎn)--九年級。秋的深處，當第一片黃葉飄落，我們深深認識到，初中年華已然所剩無(wú)幾，上課，似乎成了我們唯一的期盼，渴望下課晚一會(huì )兒，再晚一會(huì )兒，渴望老師講多一點(diǎn)，再多講一點(diǎn)……我們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)，無(wú)論結果如何，我們?yōu)橹畩^斗過(guò)、努力過(guò)不會(huì )后悔。天亮、天黑、上學(xué)、放學(xué)，日子一天天逝去，而生命的價(jià)值也在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現。
閉上雙眼，回想這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡喜酸澀，苦痛傷悲：曾經(jīng)語(yǔ)文課上一起寫(xiě)的小楷，曾經(jīng)數學(xué)課上一起畫(huà)的矩形，曾經(jīng)英語(yǔ)課上一起念的單詞，曾經(jīng)體育課上一起灑下的汗水……一切好像還在昨天，可時(shí)間確實(shí)過(guò)去了，曾經(jīng)一起年少輕狂過(guò)，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，這一切都將隨著(zhù)畢業(yè)成為歷史，永留在記憶的深處。這一切的一切，終將變成過(guò)往、變成回憶。
多年以后再回到這里，記憶深處可好？
畢業(yè)啦，他就像人生這篇文章中，一個(gè)段落中的一個(gè)句號，從此，我們將告別一段純真的歲月了，諸多的舍不得，太多的傷感，太多的遺憾，都交付給流逝的風(fēng)。未來(lái)的路將是一個(gè)未知數，但不管怎樣，我們都會(huì )堅定不移風(fēng)雨兼程的往前走。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 19
踽踽獨行于巷中，青石板鋪就，染上了淡淡苔意。時(shí)光回溯，彈指間，歲月流轉。踏著(zhù)四季的節拍前行，走過(guò)草長(cháng)鶯飛的春天，漫步落英繽紛的夏日，邁入厚實(shí)的秋實(shí)，踏上白雪覆蓋的隆冬，只愿尋到你，記憶深處的那個(gè)人。
窗扉前的一抹陽(yáng)光將樹(shù)影抹開(kāi)，照在斑駁的書(shū)桌上。記憶里蕩漾著(zhù)的，是時(shí)光的筆墨。風(fēng)往沉香，卷入記憶的深處，在流年中佇立凝望，時(shí)光的筆墨揮灑盈芳。
每個(gè)周末我都會(huì )回到小區，整天和小區里的`朋友們玩在一起。我總是喜歡帶上青竹棒，沿著(zhù)那條小徑往柏州家走，而時(shí)間轉瞬即逝，即使是長(cháng)大了，我也是依舊不能將那份童心抹去。嗯。不管烈日炎炎還是暴雨傾盆，都阻止不了我，唯一記著(zhù)的只有一起玩耍的歡喜。
在記憶深處，總有那么個(gè)人。和我一起成長(cháng)，一起歡笑。大概是記憶蒙上了一層水霧，他的身影竟有些模糊。偶然回憶起我們同窗之際，他笑嘻嘻的對著(zhù)我講著(zhù)他遇到的趣事，那笑容如同冬日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心房。
六年級下學(xué)期以來(lái)，我急著(zhù)溫書(shū)，已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。你一松手，我便落入茫茫宇宙，你就像那一束光，我永遠追隨著(zhù)你，永遠追趕著(zhù)你的腳步。只希望我們的友誼長(cháng)存，你最好的樣子，烙印在我的腦海中，永不磨滅。
一起打鬧、一起闖禍、一起玩耍的事情，在我的記憶深處都有著(zhù)屬于自己的顏色。紅黃藍綠青藍紫，無(wú)一不記錄著(zhù)種種難忘的事跡，構成了我生命的萬(wàn)花筒，折射著(zhù)一道道五彩繽紛的光芒。
路遇坊巷，青石板鋪就，一切好似依舊，卻在一縷嵐煙中，緩緩飄散。悠悠歲月，看盛世風(fēng)華，訴春秋故事。我們都以長(cháng)大，而那個(gè)記憶深處里有我，有他，有坊巷……
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 20
四年級上學(xué)期，我們年級轉學(xué)來(lái)了一個(gè)男同學(xué)，名叫韓陽(yáng)，學(xué)習成績(jì)不好，是個(gè)出了名的搗蛋鬼。有一次課間，我正在跟同學(xué)討論一道數學(xué)題。韓陽(yáng)趁我沒(méi)注意，偷偷地往我的背上貼了一張紙條，上面寫(xiě)有一個(gè)大大的“豬”字！幸運的是我一下子就發(fā)現了。我雖然感到很氣惱，但更多的是暗自高興，因為終于有一個(gè)倒霉鬼自己送上門(mén)來(lái)當我的'發(fā)泄對象了。于是，一個(gè)“報復”計劃就在我的腦海中涌現出來(lái)。
我決定以其人之道還治其人之身。我也拿了一張紙條，在上面寫(xiě)上：“我就是傳說(shuō)中無(wú)人不知無(wú)人不曉的‘歐陽(yáng)瘋’!”待一切準備好了之后，我就去找韓陽(yáng)“報仇”了。
不久，我發(fā)現韓陽(yáng)正在走廊里系鞋帶。真是天助我也，這是多么好的機會(huì )��！于是，我就踮起腳尖輕輕地向他靠近。就在這個(gè)時(shí)候，他突然站了起來(lái)。我嚇了一跳，急忙躲藏。他卻像什么也沒(méi)發(fā)覺(jué)，走了。我又開(kāi)始跟蹤他。我發(fā)現他正在玩游戲，我決定再?lài)L試一次。我一步一步地向他靠攏。眼看就要成功了，可就在這時(shí)，他被老師叫去辦公室訓話(huà)了。真是氣死我了！過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)他從老師辦公室里走了出來(lái)，我跟在他身后，尋找時(shí)機。在一個(gè)轉彎處，機會(huì )終于來(lái)了，我把紙條輕輕地貼在了他的背上，他卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我長(cháng)吁了一口氣，裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了，心里非常得意。
同學(xué)們見(jiàn)到韓陽(yáng)背上的紙條后，都偷偷地笑個(gè)不停。韓陽(yáng)在放學(xué)的時(shí)候才發(fā)現背上的紙條，可是最終還是無(wú)法弄清是誰(shuí)貼的。我放學(xué)回到家，大笑了許久，真是痛快極了。
這雖然只是我的一次惡作劇，但已成為我的一次難忘的經(jīng)歷，因為這是我所做的第一次也是僅有的一次惡作劇�，F在回想起來(lái)，我內心的愧疚更勝于興奮，盡管韓陽(yáng)的惡作劇在先，但我還是不該那樣對待他。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 21
每個(gè)人的心底都有一道或深或淺的傷疤。那傷疤是被枷鎖禁錮的，自己不想，他人不問(wèn)，便無(wú)人知曉。
那是一個(gè)溫暖的中午，我不知從哪打聽(tīng)的消息：下午要發(fā)語(yǔ)文試卷！我原本準備聽(tīng)天由命，可是好奇心驅使著(zhù)我去詢(xún)問(wèn)。最終我的意志，“防衛軍”還是沒(méi)能抵擋住宛如洪水般的好奇心“大軍”。于是我如同偷了東西的小偷一樣，悄無(wú)聲息的走到王老師旁邊，小心翼翼的詢(xún)問(wèn)。結果王老師的`回答讓我心花怒放、喜出望外，心里比吃了蜜還甜，問(wèn)，全班上70分的只有14個(gè)，而我便是其中的一個(gè)。這也讓我出乎意料。其實(shí)這分數也不是很重要，最重要的是我被老師表?yè)P了，這畢竟是為數不多的一次。
開(kāi)心了一個(gè)下午，終于放學(xué)了，我高高興興的左兩步，右三步地走回家。以為可以得到表?yè)P，哪知道迎面而來(lái)的是一頓臭罵。我吃完了晚飯，寫(xiě)完作業(yè)便是一通慢長(cháng)的等待，8：30……9點(diǎn)……9：30，老爸終于回來(lái)了，我立馬涌上去，把這件事告訴了他，可他卻眉頭一皺，之后便像審犯人一樣“審”我，“為什么只考這么點(diǎn)分？你瞧瞧你姐姐成績(jì)那么好！還那么勤勞！你再看看你！成績(jì)成績(jì)提不上去！每天就想著(zhù)手機……”聽(tīng)到這，我如同掉進(jìn)了馬里亞納海溝，四周深不見(jiàn)五指，沒(méi)有一絲光明，沒(méi)辦自己的，只有無(wú)盡的黑暗與寒冷，還有恐懼。又如同穿著(zhù)單衣，從珠穆朗瑪峰向下望，仿佛一個(gè)轉身就能讓我粉身碎骨。之后，我便不再隨意向任何人透露我的分數。
每個(gè)人的心底都有一道傷疤，有的人選擇忘掉它，還有的人選擇吐露心扉，而我，選擇將它深深隱藏。
有一幅畫(huà)面在記憶深處初三作文 22
這個(gè)世界上有許多形形色色的房子，有高樓，有小洋房，有茅草屋……而在我記憶深處的，卻是那一所老房子。
那是一所在我老家——烏鎮古街上的一所十分陳舊的老房子。曾經(jīng)雪白的墻現在早已泛黃，甚至生出了塊塊霉斑，墻皮也有些脫落了，如秋天零落的枯葉般訴說(shuō)著(zhù)從前的故事。
走出那房子，來(lái)到一座小園子，園中央有一棵高大粗壯的香樟樹(shù)。走近一聞，一股淡淡的`清香撲面而來(lái)，令人神清氣爽。
在這個(gè)園子里有我許多童年往事：兩三歲時(shí)在這兒學(xué)會(huì )了走路，四五歲時(shí)在這兒摔了一大跤，大哭一場(chǎng)……
我在這個(gè)園子里是快樂(lè )的，自由的，外祖母在翻地，我也跟著(zhù)翻地，拿著(zhù)一把小號的鋤頭，可沒(méi)想到園子里的菜卻被我一鋤頭鋤死了。我趕緊趁外祖母沒(méi)有發(fā)現悄悄地埋起來(lái)，可還是被發(fā)現了，外祖母并沒(méi)有訓斥我反而笑了笑，或許是被我的天真打敗了。
外祖母澆水，我也澆水，我拿著(zhù)一個(gè)小小的臉盆朝天潑水，小嘴里嘟囔著(zhù)：“下雨嘍，下雨嘍！”菜沒(méi)澆好，我的衣服卻早已濕了一大半。外祖母見(jiàn)了，笑著(zhù)催我去換衣服。
原本想幫忙，可是我被一只漂亮的花蝴蝶勾走了魂，在園子里一邊追一邊喊：“我要抓，抓花蝴蝶”，當花蝴蝶停在一朵花上，我向前一撲直喊，“抓到了，抓到了！”忙給祖母看，我張開(kāi)手掌，咦！怎么什么也沒(méi)有？我剛剛明明抓到了呀，怎么會(huì )沒(méi)有呢？我心里越想越委屈，眼淚一下子涌了出來(lái)，外祖母安慰了我好一會(huì )兒，我才不哭了。意外瞟見(jiàn)黃瓜藤上的大黃瓜，我的心情一下子“多云轉晴”，大口大口啃著(zhù)清甜的黃瓜，那甜，也是生活的蜜。這既是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，也是我記憶深處最美好的回憶。
記憶深處的老房子，我最喜歡的地方！
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