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碎碎記憶連成淚高三作文1400字

時(shí)間:2025-01-26 10:50:37 曉麗 記憶 我要投稿
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碎碎記憶連成淚高三作文1400字(精選22篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的碎碎記憶連成淚高三作文1400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

碎碎記憶連成淚高三作文1400字(精選22篇)

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 1

  淚一定要在傷心的時(shí)候流嗎?不是的,開(kāi)心的時(shí)候也會(huì )流......

  碎碎的記憶全是歡樂(lè )嗎?不是的,傷心也是不可缺少的音符......

  愛(ài),是永恒嗎?不知道,也許刻骨銘心的真愛(ài)就是永恒......

  具體人物:

  蘇曉怡:本故事的女主角,身高:168cm,是個(gè)美麗而外向的女孩;家世很好,是世界十大首富之一的獨生女;與故事的兩個(gè)男主角發(fā)生了難舍難分的三角戀。

  林泉:本故事的男主角,身高:180cm,是個(gè)帥氣的男孩,因自小父親的逝世加上喜歡的人的背叛而變的孤僻;家世還好。

 。〞!還是聲明一下好啦。本故事的學(xué)校是所國家級的高校。)

  李夕:也是本故事的男主角,身高:181cm,是個(gè)帥帥的陽(yáng)光男海,家世也還好。

  李舒雯:身高:167cm,李夕的妹妹,是蘇曉怡最好的死黨。

  劉欣:也是蘇曉怡的死黨。靦腆而可愛(ài)的女生。

  第一節(動(dòng)人的跳級生)

  秋葉美麗地在空中劃了條弧線(xiàn),天已泛起了陣陣寒意。

  而‘日星’高校的高二.一班卻‘熱氣沖天’。別懷疑,肯定是哪個(gè)PLMM轉到他們班了。這個(gè)班的學(xué)生不是太有錢(qián)就是成績(jì)太好。(成績(jì)好的家世也都還好)

  講臺上,一個(gè)動(dòng)人的女孩正在做自我介紹:大家好,我的`名字叫蘇曉怡,今年剛滿(mǎn)16歲,是個(gè)跳級生,請大家多多指教。臺下,一陣陣雷鳴班的掌聲不斷起伏。大家還有什么問(wèn)題想問(wèn)我?我一定知無(wú)不言,言無(wú)不盡。蘇曉怡甜甜的笑著(zhù)。你有BF嗎?一個(gè)男生問(wèn)出了幾乎所有人想問(wèn)的問(wèn)題。目前沒(méi)有。蘇曉怡自然的問(wèn)答。那你在讀書(shū)的時(shí)候介意教BF嗎?又一個(gè)男生問(wèn)道。在不影響學(xué)業(yè)的情況下,不介意。哦!哦~~~~~~臺下一陣狼叫。

  蘇曉怡早就想到會(huì )有這種情況出現。

  好!大家停一停。我來(lái)為曉怡同學(xué)安排座位。聽(tīng)著(zhù),臺下的人幾乎都屏住了呼吸。(我用的都是‘幾乎’)也許是蘇曉怡太有親和力了吧。每個(gè)女生都不比男生喜歡蘇曉怡少。曉怡同學(xué),你坐在第一排中間這個(gè)位子吧。老師笑瞇瞇的對蘇曉怡說(shuō),我是你的班主任,叫任婉漪。你叫我任老師吧。謝謝老師。蘇曉怡禮貌地對老師說(shuō)。(這個(gè)學(xué)校都是以成績(jì)排位,越前成績(jì)越好,而第一排中間的位子的位子更是精英中的精英。他們一學(xué)期換一次)。

  蘇曉怡邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到她的位子。你好,曉怡,我叫李夕,多多指教。一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩對蘇曉怡說(shuō)。你好。蘇曉怡仍帶著(zhù)微笑說(shuō)。(他們的坐位安排是:門(mén)兩排,窗兩排,中間三排)。她終于坐了下來(lái),長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。Hi!我的名字叫李舒雯,很高興認識你。一個(gè)很漂亮的女孩說(shuō)。你好!這句話(huà)今天說(shuō)了多少次,連蘇曉怡自己都不知道。

  好,今天我們全天自習課。耶~~~~~~~若是平常,大家肯定不滿(mǎn),不上課為什么不能回家呀!但是今天有個(gè)大美女陪,當然沒(méi)意見(jiàn)啦。你好,請問(wèn)你叫什么名字?林泉。他沒(méi)看她一眼,這對蘇曉怡來(lái)說(shuō),幾乎是第一次。哎~~~~林泉,人家曉怡對你說(shuō)話(huà),你怎么這樣呀?李夕說(shuō)。他們可是最好的死黨。我對只有外表的人沒(méi)話(huà)說(shuō)。他還是看著(zhù)他的書(shū)。沒(méi)辦法,他就這樣的人。你別介意。李夕忙打圓場(chǎng),而且事實(shí)亦是如此。難道林泉對蘇曉怡真的沒(méi)感覺(jué)?不是的,一般來(lái)說(shuō),林泉對‘沒(méi)話(huà)說(shuō)’的人都是以不回答來(lái)回答對方的問(wèn)題。

  沒(méi)事。她笑了笑,我會(huì )證明我不只是外表見(jiàn)的了人的。,好,我等著(zhù)。林泉終于看了看她。哇!他的眼睛好漂亮哦!蘇曉怡在心中驚嘆。

  叮鈴鈴......下課的鈴聲響了。往常,大家一定往外面跑,今天,所有的人都圍著(zhù)蘇曉怡問(wèn)東問(wèn)西的,甚至還有外班的人。

  第一天,她就這樣匆匆過(guò)了。

  放學(xué)后,蘇曉怡收拾了一下新書(shū)。背著(zhù)書(shū)包,等著(zhù)車(chē)子來(lái)接她回家。

  去校門(mén)口的路上......哇!好漂亮的女孩。她大概就是高二新來(lái)的那個(gè)吧!,就是,比我們原來(lái)的;ㄆ炼嗔。幾個(gè)男生對蘇曉怡又是一番贊美。

  小姐,請上車(chē)。恭候多時(shí)的車(chē)子和慈祥的面孔印入了蘇曉怡的眼簾。王伯伯,辛苦了。蘇曉怡笑著(zhù)說(shuō)。一陣車(chē)鳴聲,蘇曉怡已經(jīng)在回家的路上。天知道,在這張笑臉之后有多少苦澀。無(wú)所謂,反正她已經(jīng)習慣了。

  明天會(huì )怎樣呢?又是一個(gè)期待。她的生活大概是由一些零碎的記憶和期待組成的吧?

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 2

  十八歲的我們,用花一樣的年華,渲染著(zhù)青春的姿態(tài);十八歲的我們,用水一樣的歲月,點(diǎn)滴著(zhù)青春的過(guò)程,十八歲的我們,用火一樣的熱情,燃燒著(zhù)青春的光彩。十八歲的我們,走向未來(lái)。

  十八歲,是一個(gè)人的轉折點(diǎn),它有可能改變你的命運,走向成功,同時(shí)也有可能走向歪路,走向低谷,但是這不是最壞的結果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢?一個(gè)人,在十八歲這個(gè)花樣年華里,選擇了安逸,再去做連八十歲的老頭,老太太都會(huì )做的事情,那么要十八歲還有什么用呢?這時(shí)我們應勇拼搏!

  青春的十八歲,熱情瘋狂。人生的路程剛剛開(kāi)始,每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望?勺呦驂(mèng)想的對岸,就猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋。一分之差,就可以想差上萬(wàn)人。高考的戰役已早早打響,在高三,沒(méi)有假期,沒(méi)有愛(ài)好,有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢這么緊張,卻依然不能阻擋他們對美好未來(lái)的憧憬,為了學(xué)習時(shí)間更加充足,他們將一天的學(xué)習拉長(cháng)戰線(xiàn),每天學(xué)習十八個(gè)小時(shí),可他們的熱情依然不減,他們?yōu)閷W(xué)習瘋狂,為高考瘋狂,為自己美好的未來(lái)而瘋狂。

  青春的十八歲,責任心強,小的時(shí)候,特別不理解,為什么父母每天睡那么晚,還起得那么早,第二天還特別有精力,難道他們都不困嗎?他們在早上那個(gè)時(shí)間里,不用鬧鐘就能醒來(lái),為什么能那么準時(shí)呢?過(guò)了這么多年才明白,他們不是不困,而是不敢困。叫他們起床的是責任和生活。十八歲,我們逐漸走向成熟,邁入成人的大門(mén),我們逐漸學(xué)會(huì )承擔這份責任,讓責任促動(dòng)我們前行,讓責任指引我們前進(jìn)的方向。

  青春的十八歲,奮力拼搏,處在人生的十字路口,徘徊在擁擠的人流。這個(gè)時(shí)候的我們壓力很大,居里夫人說(shuō):“我認為,人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活!鄙钤谶@個(gè)鋼筋水泥筑成的年代,我們依舊尋找自我的價(jià)值,確定自己的價(jià)值,完成自己的目標。青春的十八歲,恰如一顆茁壯成長(cháng)的大樹(shù),這個(gè)時(shí)期能力最大,發(fā)展最強,空間最廣。青春就是該奮斗的時(shí)候。

  青春的十八歲,是一朵薔薇,清風(fēng)弗來(lái),便能芳香四溢;青春的十八歲,是一盞透明燈,暮色降臨,便能照亮遠方;青春的十八歲,是一把利劍,困難到來(lái),便能迎刃而解。

  愿青春的十八歲,明媚光彩,愿十八歲的我們不懼將來(lái)。

  朝花夕拾,年少的我們將花兒摘下,等大了還會(huì )有余韻尚存。翻開(kāi)那一張張照片,會(huì )發(fā)現懷留的是自已逝去的青春——青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  青春是率真的年紀。天真爛漫,口無(wú)遮攔。一句句翩飛的話(huà)語(yǔ),是這個(gè)年紀最好的'證明!吧倌昃蛻撌巧倌,少年的一切都是少年的!币晃蛔骷以@么說(shuō)過(guò)。青蔥歲月中,我們不應故作老成,凡事三思,澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動(dòng)人。青春因率真而簡(jiǎn)單。

  青春是奮斗的年紀!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝!”我們正少年,當自強。努力過(guò)的人生無(wú)憾,若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費。豈不是錯過(guò)了太多美麗。在這如花的歲月中,我們汲取營(yíng)養,花苞待放,好一個(gè)“少年強,則國強!”青春因奮斗而簡(jiǎn)單。

  青春是希望的年紀。我們有如初升旭日,散發(fā)著(zhù)希望的光芒,這是離夢(mèng)想最近的時(shí)候啊,每天的我們都是新的,迎著(zhù)陽(yáng)光踏上新起點(diǎn),暢想未來(lái),無(wú)限憧憬。如此種種,盡迎著(zhù)我們,趁意氣風(fēng)發(fā),走南闖北,縱有挫折,不怕!我們年歲向好,滿(mǎn)懷希望,正揚帆起航。青春因希望而簡(jiǎn)單。

  我們如初生的毛毛蟲(chóng),期盼著(zhù)化繭成蝶,盡管會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,卻毫無(wú)畏懼;我們如待放的花蕾,期盼著(zhù)綻放,盡管會(huì )經(jīng)歷苦澀與等待,卻充滿(mǎn)斗志;我們如初生的旭日,期盼著(zhù)用輝光奉獻社會(huì ),盡管現在并不飽滿(mǎn),可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

  青春是簡(jiǎn)單的,沒(méi)有半點(diǎn)謊言,沒(méi)有絲毫污漬;青春是一張白紙,等著(zhù)畫(huà)手去創(chuàng )作,等著(zhù)別人去遐想,等著(zhù)織畫(huà)人去贊嘆。無(wú)奮斗,不青春,這便是最好的年紀,簡(jiǎn)單而熱烈。

  “每天都是你余生中最年輕的一天!闭瞪泻媚耆A,所有人都應奮斗,不甘平庸。青春一直在!

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 3

  一年四季中我認為最美的便是冬天了。冬不同于其他的季節,它沒(méi)有春的生機、也沒(méi)有夏的熱烈、更沒(méi)有秋的蕭瑟。冬天最美的便是雪了,雪是一個(gè)調皮的小姑娘常常在你熟睡的夜晚悄悄的來(lái)臨,早上起床一看院里院外山上山下到處都是她玩耍的痕跡。近幾年雪姑娘好像長(cháng)大了也成熟了,常常一個(gè)冬天都不來(lái)和大家伙兒照個(gè)面。有時(shí)候就算是來(lái)了也如曇花一現般的一瞥,還不等你仔仔細細的看上一眼便又消失的無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有雪的冬天是不完整的,別問(wèn)為什么,總之沒(méi)有雪的冬天,就像喝稀飯沒(méi)有咸菜一樣,一切都顯的那么的索然無(wú)味。

  我是一個(gè)追求完美的人。而眼下對于完美冬天的追求,卻只能從腦海的深處去翻動(dòng)記憶的碎片來(lái)緬懷了。

  記憶中的冬天是屋檐上的冰掛。小的時(shí)候住的是瓦房,每逢冬天房檐下都會(huì )掛一長(cháng)溜的冰掛,大的形似長(cháng)劍小的便如匕首一般。每逢晴天,早上的初陽(yáng)一照便會(huì )映襯出五彩繽紛的色彩煞是好看。隨著(zhù)白天屋頂的積雪融化會(huì )有雪水流下而到了晚上便又會(huì )結成冰,房檐上的冰掛便會(huì )越來(lái)越大。每當大到一定程度的時(shí)候,父親便會(huì )搬來(lái)梯子拿上錘子爬上屋頂將那些大個(gè)的冰掛給敲下來(lái),避免有的時(shí)候突然落下砸到人。

  而每逢這個(gè)時(shí)候最高興的便是我了,因為被敲下來(lái)的冰掛將是我最好的玩具了。雙手抱著(zhù)個(gè)大冰棒跑到大街上總能換來(lái)小伙伴們羨慕的目光。玩的累了便在冰棒上舔兩口那涼絲絲的感覺(jué)貫穿整個(gè)身體別提有多暢快了。近幾年我的腸胃老有毛病,會(huì )不會(huì )是小的時(shí)候冬天吃了太多的冰棒呢?

  記憶里的冬天還有冬至日母親包的餃子。小時(shí)候因為生活水平普遍不高平常很難吃到肉餡餃子,與其說(shuō)喜歡冬天到不如說(shuō)更喜歡母親包的餃子。小時(shí)候母親常說(shuō)冬至吃餃子就不會(huì )凍耳朵了。因為天短冬至的頭一天母親就會(huì )把餃子餡給剁好、把面和好只等第二天包現成的。而冬至的頭天晚上通常我都是激動(dòng)的難以入睡,盼望著(zhù)天可以快點(diǎn)亮,天一亮我就可以吃餃子了。母親包餃子的'時(shí)候,只要餡里包出大一點(diǎn)的肉她就會(huì )把那一個(gè)餃子給包成一個(gè)花邊的,等煮熟了都給我舀到碗里。吃著(zhù)母親為我特制的花邊餃子嘴里是香香的,心里是甜甜的,而母親的眼里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。

  記憶中的冬天是母親精心調制的臘八粥。在北方臘月初八吃臘八粥是習俗,寓意勤儉持家,來(lái)年五谷豐登。而母親在這一天也會(huì )給我們做一頓精致的臘八粥。臘八節的早上母親會(huì )早早的起床,把前一天準備好的原料淘?xún)舴湃脲佒,再點(diǎn)起小火慢慢的熬制到中午一鍋美味的臘八粥就熬好了。只待母親一吆喝我們便可以享用了。因為母親從小跟隨姥爺學(xué)中醫頗通醫理,所以我們家的臘八粥和別人家的不一樣。母親會(huì )在普通臘八粥的原料上再加入幾味中藥。具體是哪幾種我還真不知道,也曾問(wèn)過(guò)母親,她老人家說(shuō)這是未來(lái)傳給兒媳婦的秘方不能告訴我。

  隨著(zhù)年齡增長(cháng)小時(shí)候的一些記憶已經(jīng)漸漸的淡去,而今年這個(gè)冬天記憶最深的便是每天下夜班后母親端來(lái)的那一碗熱氣騰騰的雞蛋面。公司的業(yè)務(wù)一到冬天便會(huì )特別的忙,常常上夜班連飯都顧不上吃,下班回到家后渾身疲乏的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我有時(shí)候圖省事飯也不吃就上床睡覺(jué)去了。

  細心的母親發(fā)現后,便估摸著(zhù)我快下班的時(shí)候提前做好一碗雞蛋面,待我回家后就變戲法似的端到我的面前。有時(shí)我會(huì )問(wèn)母親這么晚了你咋還不睡,而母親總是說(shuō)人年齡大了瞌睡少。其實(shí)我的心里明白母親這是心疼兒子,怕兒子老不吃飯給餓壞了。整整一個(gè)冬天每天母親都會(huì )在我下夜班的時(shí)候給我做好一碗雞蛋面,有時(shí)候看著(zhù)碗中的面內心便會(huì )一酸,這碗里的每一根面條每一口湯都是母親對我無(wú)限的疼愛(ài)!母親用她慈祥的心溫暖了我的整個(gè)冬天。

  冬天的雪很美,冬天的冰掛更美?墒嵌疾蝗缒赣H特制的花邊餃子和香甜的臘八粥還有那溫暖了我一個(gè)冬天的雞蛋面。世上什么最美?我想最美莫過(guò)慈母心,世上什么情最難舍?我想唯有親情最難舍!

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 4

  微笑就是陽(yáng)光,它能消除人們臉上的冬色!ǚ▏┯旯

  在我成長(cháng)的道路上,有著(zhù)許多美好的記憶。但它們會(huì )因為我年歲逐增,而被慢慢地淡忘。也曾遭遇過(guò)許多挫折和困難,而每當此時(shí),我都會(huì )抬頭仰望天空,深吸一口氣,面帶微笑,迎接美好的一天。

  微笑是一種力量。還記得,初中時(shí)信心百倍地報名參加了女子3000米長(cháng)跑比賽。剛開(kāi)始一馬當先、勢不可擋。由于之前奪冠心切沖刺得太快,體力漸漸不支的我沒(méi)有把領(lǐng)先的優(yōu)勢保持下來(lái),很快就被后邊的同學(xué)超越了。心理難免有些起伏,在經(jīng)過(guò)中轉站的時(shí)候,老師不失時(shí)機地鼓勵我說(shuō):“加油,只要不放棄,你就是最棒的!”聽(tīng)了這句話(huà)以后,我很快就振作了起來(lái)。用耐心去跑好這場(chǎng)比賽?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,我快馬加鞭一個(gè)又一個(gè)地超越了前面的同學(xué),眼看勝利在望的時(shí)候,始料未及的是:前面的同學(xué)不小心絆了我一下,有些猝不及防的我一瞬間心碎了一地。有些麻木的身上雖然不覺(jué)得疼,可是也正因為這一倒,之前的優(yōu)勢便蕩然無(wú)存,一下子就被后來(lái)者居上了。蘇醒過(guò)來(lái)的那一刻,睜開(kāi)眼睛朦朦朧朧中就看見(jiàn)了班主任老師在我身邊焦急而又耐心地凝望著(zhù)我;其他同學(xué)也心急如焚地圍攏了過(guò)來(lái)。紛紛流露出關(guān)切的神情詢(xún)問(wèn)著(zhù)我:“疼不疼?快讓我看看!”我激動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)事,不疼!放心吧,老師,我還能堅持跑!”于是,班主任李老師小心翼翼地扶起我,用贊許的目光目送我一鼓作氣沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),最終取得了第六名的成績(jì)。這一次考驗,在班主任和同學(xué)們的鼓勵下。我沒(méi)選擇放棄,而是選擇了堅持。

  微笑是一種信任。不曾忘記:那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的15歲。最難忘的是生日聚會(huì )上:同學(xué)、朋友、家人不約而同地送了我蘊含情意的生日禮物。最珍貴的是摯友小洋送我的一支鋼筆和一本精美的圖書(shū)。書(shū)的扉頁(yè)是細心的小洋情意綿綿的留言:“書(shū)是送給我最?lèi)?ài)的人的,希望你能夠讀懂它并保存好它!毙⊙缶晷憧∫莸暮灻颓檎嬉馇械牧粞灾槁(lián)璧合,讓我感動(dòng)莫名、倍加珍惜。后來(lái)的日子里,因為我的粗心大意,不小心把小洋送我的書(shū)在餐廳桌上弄丟了!我滿(mǎn)懷失望、深表歉意地跟小洋說(shuō)了這件事。沒(méi)想到小洋卻拉著(zhù)我的手安慰我說(shuō):“剛剛我們班同學(xué)去餐廳吃飯,見(jiàn)桌上有一本書(shū),上面竟然有我的名字!就給我打電話(huà)讓我找他認領(lǐng)!蔽移铺闉樾Φ叵蛐⊙笤偃WC:絕對不會(huì )有下一次了。小洋親切地給了我一個(gè)微笑。拉著(zhù)我的`手笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,走啦!”我想:“也許微笑就是朋友之間表達友誼最好的方式吧!

  微笑是一種心靈上的慰藉。忘不了初三那年,班主任讓我參加了學(xué)生會(huì )的工作。信心不足和不善言辭的我就這樣“趕鴨子上架”般的被推薦到了學(xué)生會(huì )紀律部工作。剛開(kāi)始的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )查不清人數;顫娍蓯(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)個(gè)動(dòng)感十足,查錯人數對我而言自然是司空見(jiàn)慣了。而管他們紀律的時(shí)候,也是慘遭無(wú)視、我行我素。就這樣在工作中遭遇了許多挫折和困難,有些心灰意冷的我好幾次都想和班主任說(shuō)想要退出學(xué)生會(huì )?墒怯洲D念一想:學(xué)生會(huì )是鍛煉自己難得的機會(huì ),班主任那么信任我,會(huì )勉為其難地同意嗎?種種念頭在腦海中縈繞,讓我猶豫不決。最終我還是鼓起勇氣去找班主任說(shuō)了這件事。班主任和藹可親地摸了摸我的頭,微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢。慢慢都會(huì )好起來(lái)的!甭(tīng)到班主任這么說(shuō),我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想著(zhù):既然當初答應了班主任,我就一定能夠做好。功夫不負有心人,果然,在我的堅持和努力下,沒(méi)有辜負班主任的認可和信任。在期末獲得了學(xué)校的表彰,手里捧著(zhù)象征榮譽(yù)的獎狀和獎品。我想:這也許就源于蘊藏班主任微笑中的殷切期待吧。

  一個(gè)微笑,花費很少,但價(jià)值很高。一個(gè)微笑,簡(jiǎn)單明了,但收獲很多。微笑就像一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)身邊每一個(gè)善良的人。

  微笑向暖,年華未央。我相信:在未來(lái)的日子里,有關(guān)微笑的故事還會(huì )綿延下去,直到永遠……

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 5

  似乎所有的光環(huán)都被太陽(yáng)占據了。每一天每一夜,我們都沉在這片藍天白海中。白天,巨大的光輝掩蓋了月亮的光輝。只有在寧靜的夜晚,一彎新月會(huì )偷偷爬上天空,微笑。飄飛的花朵,凝視著(zhù)她,卻不安地看著(zhù)這個(gè)世界。

  瑣碎的時(shí)間忽略了清華。在廣闊寧靜的夜晚,新月微笑著(zhù)躍上天空。她不會(huì )像太陽(yáng)一樣好斗。透過(guò)窗戶(hù),彌漫在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中的,是她的明艷、朦朧、蒼白,是她的遲到感?戳艘皇赘韬芫。明亮的月光,隨著(zhù)星星的漂移,變得越來(lái)越清晰。紙扇輕輕一搖,邀明月同樂(lè )。月,可愛(ài)的樣子,在海中搖曳,向遠方航行。未來(lái)的變化很難猜測。

  自古以來(lái),月亮最能代表鄉愁。離家出走的流浪者經(jīng)常利用月亮相位的野心來(lái)賦予他們月亮的情感。很難想象沒(méi)有月亮寧靜的夜晚,天空會(huì )有多荒涼,我們的生活會(huì )有多幸福。到那時(shí),我們將失去支持和想象力。暗夜的月亮讓我們無(wú)法相愛(ài)。美好的傳說(shuō)不會(huì )被形容為生動(dòng)。其實(shí)月亮才是我們最感受到的美。因為,她的朦朧美,無(wú)人能比。想象一下彩云追月的風(fēng)格,秋夜看月亮的雄偉。

  月亮只有兩種——滿(mǎn)月和月牙。滿(mǎn)月總是那么完美。白色的臉上偶爾會(huì )掠過(guò)幾朵烏云。遙遠的思緒,留著(zhù)滿(mǎn)月,安詳的睡去。但是我不贊美滿(mǎn)月。相反,我更喜歡彎月。她的事業(yè)雖然不像失戀的人,但總是坎坷不平。月亮彎了,水反射出讓人舒服的黃色。彎月的奇特之處在于它有幾種形態(tài),不像滿(mǎn)月,它永遠是一個(gè)沉重的物體。彎月,她的靈巧與美麗,她的精致與多變,她的溫柔弧度。

  她經(jīng)常被人遺忘。大多數情況下,人們只注重滿(mǎn)月的情感表達,而忽略了新月的魅力。在我看來(lái),不僅僅是外貌,還有半月板。其次,彎月的意義遠在滿(mǎn)月之上。正是因為她呈現了自己不完整的一面,才顯得高貴豁達。這個(gè)世界太聰明了,不會(huì )編謊言。當然,在當代社會(huì )揚長(cháng)避短是一種可貴的能力。我不是拒絕這種說(shuō)法。只是覺(jué)得自己有勇氣承認自己的缺點(diǎn),坦誠面對,代表著(zhù)一種承載野心和勇氣的勇氣。我們需要從中吸取精神營(yíng)養,為我們的生活之城奠定堅實(shí)的'基礎,為我們未來(lái)的旅行創(chuàng )造一個(gè)良好的平臺。

  無(wú)論哪個(gè)國家,無(wú)論哪個(gè)時(shí)期,總有那么幾個(gè)夜晚,月牙兒在高處怯生生地歌唱。月牙和殘云相擁,飛花露在外面,凝望著(zhù)你。就連飛舞的花朵也渴望彎月的淺笑。片刻的歡樂(lè )總是隨著(zhù)時(shí)間的變化而消失。在凝視的一瞬間,最遠的距離不再遙遠。兩種無(wú)所事事的擔憂(yōu)已經(jīng)深深融合成了一種。就像琥珀的形成過(guò)程一樣,未來(lái)也是分不開(kāi)的。

  一簇花的妖嬈夢(mèng)想,不在于綻放的那一刻,而在于向往天空的那一刻。因為有夢(mèng)想,所以很美好。那一刻,他們放開(kāi)了飛翔,在半空中帶路,婀娜的舞蹈勾勒出風(fēng)情。沒(méi)想到,只有悄悄開(kāi)放的花,卻是如此豪邁直白。飛翔的羊群和漂浮的星星,破碎的花朵擾亂了新月。這一幕最感人;▋簩(shí)現了最后的承諾,它們在凝望著(zhù)月亮。有這個(gè)伯樂(lè )多幸運。殘花先飛,再凝視,最后死去。月牙之旅值得活下去。

  落下的記憶浮現在殘花中。這片遼闊的花海有深邃的眼睛,在那里詮釋著(zhù)滿(mǎn)足和希望。雖然它們最終的目的地是掉落樹(shù)枝和泥土混合。嬌花,寧愿如此深刻地引領(lǐng)下一個(gè)輪回,也不愿錯過(guò)此生這一次,面對月牙兒。滿(mǎn)天的惆悵,也應該能以這時(shí)節的飛花悄然收場(chǎng)。站在年華的肩膀上,我眺望著(zhù)遠方的風(fēng)景。高處不勝寒。三言?xún)烧Z(yǔ),我仿佛勾勒出了一幅傲人的月亮圖景:月光照亮,夢(mèng)無(wú)處可尋。

  很長(cháng)一段時(shí)間,我習慣了炎熱的生活,但那時(shí)候,我的心情像泉水一樣滾滾而去。我想,最美的畫(huà)面是一束月牙上的微笑,和飛花的凝視。別忘了,心窗周?chē)傆猩钋榈漠?huà)面。也許,即使他們知道會(huì )分開(kāi),也會(huì )選擇深入對方的內心。就像這黑暗夜空中揮之不去的痕跡。我打開(kāi)心鎖,只為迎接這一刻。

  今天和晚上,新月微笑,飛花凝視。旅途何其艱難,學(xué)會(huì )在月球上睡覺(jué)。深情融化在月光里。月牙兒下,是我們喝酒唱歌。月牙兒下,是我們的喜怒哀樂(lè )。彎月之下,是我們瘋狂的天性。一瞥,卻在我眼前,花兒的美麗。彎月伊一,像她一樣輕,像一個(gè)陌生人,微笑著(zhù),微笑著(zhù)。飛花,像她一樣盯著(zhù)她,唱著(zhù)一首歌,很有尊嚴的盯著(zhù)她。在這種情況下,我的內心以說(shuō)一句話(huà)而聞名:希望人長(cháng)壽。

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 6

  嗨,姥姥,您近來(lái)可好。

  “毛頭來(lái)啦!蔽胰杂浀迷谝荒昙,每當我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到姥姥家,那歡喜的聲音總是第一時(shí)間穿進(jìn)我的耳畔,仿佛每一次見(jiàn)到我,便是上天賜給她的禮物。

  熱騰騰的雞蛋羹總是毫無(wú)例外的擺在桌上,香氣撲鼻。第一次吃雞蛋羹時(shí),看著(zhù)像布丁一樣的雞蛋羹,我不知從何處下手,一只手拿著(zhù)勺子不知所措。姥姥用她粗糙但溫暖的手先是摸摸我的頭,再握住我的小手,說(shuō):“來(lái),姥姥教你,先用勺子劃幾道,讓醬油、香油和醋滲進(jìn)去,再把它翻幾下。吃完后,用勺子刮一刮粘在碗上的雞蛋羹,不能浪費!對了,記得把碗底的醋喝掉哦!币ㄆ鹨粔K,迫不及待的吃下,香味在嘴中彌漫,我總是忘了放進(jìn)嘴里前要吹幾下,雞蛋羹總是燙到我的.舌頭,燙的我不斷的吸著(zhù)涼氣,但是嘴角不由自主的露出了微笑。吃完雞蛋羹后,我時(shí)刻記得姥姥的話(huà),刮干凈碗,只是我怎么想也想不明白,為什么要喝碗底的難喝的東西。我在吃蛋羹的時(shí)候,姥姥在旁邊靜靜的站著(zhù)看著(zhù)我,笑的眼睛瞇成一條縫。雞蛋羹的香醇伴我走過(guò)了童年,我永遠也不會(huì )忘記姥姥雞蛋羹的味道。

  “媽媽?zhuān)u蛋羹該怎么做?”帶著(zhù)一絲味蕾的記憶和和心底渴望,我向媽媽問(wèn)出了這句話(huà)!半u蛋羹?你想吃嗎?我可以給你做啊!蔽規е(zhù)些許期待等待著(zhù)雞蛋羹,熱騰騰的雞蛋羹端上來(lái)了,吃了一口,味道很好,但為什么我沒(méi)有再吃下去的欲望?為什么沒(méi)有吃姥姥的雞蛋羹時(shí)的感動(dòng)?是了,姥姥的雞蛋羹是我在結束了一天的學(xué)習后,在極度疲勞的情況下所享用的,姥姥在百忙之中抽出時(shí)間,為我做了雞蛋羹。這種雞蛋羹,不僅為我帶來(lái)了口腹之欲的滿(mǎn)足,更讓我疲憊的心靈得到了安慰。

  “毛頭,我跟你說(shuō),姥姥知道有一種藥,特別神奇,還得過(guò)諾貝爾醫學(xué)獎,是……”姥姥一臉神秘的跟我說(shuō),我哭笑不得的聽(tīng)著(zhù)姥姥講述著(zhù)不知道從哪里看來(lái)的消息,“姥姥,這怎么可能呢?不要什么都相信啊,這肯定是騙人的!薄霸趺纯赡苣,這個(gè)藥特別神奇,是亞馬遜人……”姥姥一臉認真的看著(zhù)我說(shuō)。我無(wú)奈了,姥姥太容易上當了,記得前幾年上次在公園,有人給姥姥推銷(xiāo)一種藥,是一種萬(wàn)能藥,能治所有病,在那位推銷(xiāo)員的不懈努力下,成功將姥姥騙入圈套中。爸爸媽媽對于這類(lèi)事都很無(wú)奈,偏偏姥姥還對自己的判斷堅信不移。心中無(wú)奈的同時(shí),感動(dòng)在悄然中綻放,或許姥姥是一時(shí)沒(méi)轉過(guò)彎,但姥姥一直都在為我著(zhù)想,姥姥知道我眼睛不好,近視四百度,當一聽(tīng)到這種特別神奇的藥可以治近視,便為我買(mǎi)了下來(lái),她總說(shuō),“試試嘛,說(shuō)不定有用呢?”姥姥那顆全部為我的心,感動(dòng)著(zhù)我!袄牙,您可是七百度的近視!”。我心的深處有陣陣的悸痛。

  “姥姥,我們來(lái)看你了!弊哌M(jìn)門(mén)時(shí),姥姥帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走來(lái),看到我,笑著(zhù)說(shuō):“哎呦,你看這個(gè)子,幾周沒(méi)見(jiàn)又長(cháng)高了!闭f(shuō)罷,踮起腳尖,用手摸了摸我的頭。姥姥最喜歡和我比身高,每次我去姥姥家,姥姥都會(huì )比一比,看看我有沒(méi)有長(cháng)高,姥姥時(shí)常嘆息說(shuō):“什么時(shí)候才能長(cháng)大啊!爆F在我我已高出姥姥一頭。蒼老的手拂過(guò)我的頭頂,驀然間,我發(fā)現,姥姥好像真的老了,眼睛不靈便了,少了些許光彩,雞蛋羹有三年沒(méi)有做過(guò),身體似乎佝僂了些。我心里抽了一下,卻不知道該做些什么,眼中不自覺(jué)的黯淡下來(lái)。

  “姥姥去做手術(shù)了!甭(tīng)媽媽說(shuō)出這句話(huà),我的心驟然緊縮,有一只無(wú)形的大手掐住了我的脖子,我強自鎮定的問(wèn):“姥姥怎么了?”“姥姥的眼睛有些問(wèn)題,是白內障,需要做一個(gè)小手術(shù)!痹瓉(lái)只是眼睛不好嗎,還好還好。我長(cháng)舒了一口氣,整個(gè)人放松下來(lái)。我很害怕,害怕有人離我而去,我恨這可惡的時(shí)間,奪走了一個(gè)又一個(gè)生命,我畏懼未來(lái)的某一天,壞消息會(huì )像惡魔一樣敲開(kāi)我的大門(mén),我會(huì )哭嗎?我會(huì )痛苦嗎?我恐懼著(zhù),自始至終。

  姥姥,這么長(cháng)的時(shí)間,我沒(méi)有去看過(guò)您,對不起,我沒(méi)有借口可以逃避這個(gè)事實(shí),不知道您現在身體怎么樣,眼睛好些了嗎?如果我有時(shí)間,我一定會(huì )去看您的,愿您的身體永遠健康,一定會(huì )永遠健康!

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 7

  天氣預報說(shuō)北方地區這幾天又有大雪,接著(zhù)又在電視里面看到哈爾濱的人們歡樂(lè )地滑冰,看著(zhù)那白茫茫的雪景,使我想起了那句有名的詞:北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。

  千里冰封,萬(wàn)里雪飄這種美景,對于我一個(gè)生長(cháng)在川南小鎮卻從未走出過(guò)這個(gè)盆地的人來(lái)說(shuō),只能通過(guò)文字或電視畫(huà)面來(lái)感受了。但對于雪,在我的腦海中卻有過(guò)兩次深深的記憶。

  第一次看見(jiàn)下雪是在二十多年前了,那一年我大概五六歲吧,只記得還沒(méi)有上小學(xué)。

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,天要亮的時(shí)候躺在被窩就聽(tīng)見(jiàn)外面不斷有噼啪的聲音。覺(jué)得很奇怪并有點(diǎn)害怕,這時(shí)爸媽也在談?wù)撨@聲音,只聽(tīng)老爸說(shuō)可能是下雪了吧。下雪?什么是雪?第一次聽(tīng)到下雪,我一定要看看這是什么東西。于是不顧爸媽的反對,吵著(zhù)要起床看看。打開(kāi)門(mén)一看,咦?怎么世界全都變白啦!屋頂上,曬壩里,地里全都白了,天上還有一些雪花飄下來(lái),就像是神仙撒下了很多很多的白糖一樣。抬頭再一看對面山頭的竹林,怎么都一看,原來(lái)成片成片的都倒了。跑到屋后一看,自家的竹林也一樣,不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)噼啪的聲響,原來(lái)是竹子被雪壓斷了。這時(shí)村里的其他孩子也都出來(lái)了,大家一起跑呀跳呀,不知摔了多少跟頭。手凍得通紅,卻仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早飯出來(lái)的時(shí)候,那些大一點(diǎn)的伙伴們都在玩打雪仗了。我也想加入他們,卻被大人們喝住。于是和幾個(gè)年紀小點(diǎn)兒的伙伴玩起了堆雪人?刹还芪覀冊趺从霉,卻怎么也堆不成人樣。就這樣歡天喜地的玩了一整天。傍晚的時(shí)候,不知是誰(shuí)發(fā)現地里的雪變得越來(lái)越少了。著(zhù)急地跑去問(wèn)大人們,知道雪要化了以后,我們從家里找來(lái)一些瓶瓶罐罐,裝滿(mǎn)了雪藏起來(lái)。第二天,山上的雪已經(jīng)沒(méi)有什么了,世界又變成原來(lái)的顏色了。想起昨天藏好的雪,歡喜的跑去拿出來(lái)看,發(fā)現瓶里的雪也化了一半了,著(zhù)急得要哭了。就這樣我和雪的第一次相識在之后的`兩天就結束了。

  在后來(lái)的每個(gè)冬天,到了最寒冷的時(shí)候我便希望下雪,可天老爺似乎并沒(méi)有去留意一個(gè)小孩的心愿。然而在對雪漸漸陌生的時(shí)候,她又一次來(lái)到了我的身邊。

  那是一九九二年的冬天的一個(gè)上午,我已經(jīng)讀小學(xué)六年級了。那時(shí)老師正講著(zhù)課,不知誰(shuí)小聲的說(shuō)了句:外面好像下雪了。大家的眼光不約而同都轉向了窗外?粗(zhù)窗外飄著(zhù)白花花的雪片,心兒早已飛出了教室,哪里還管什么老師的呵斥。下課鈴一響,每個(gè)班的同學(xué)都沖出了教室,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)了。大家來(lái)回奔跑著(zhù),歡呼著(zhù),伸出手來(lái),看雪落在手心然后又化成水,有的人還張開(kāi)嘴接雪花來(lái)吃。雪給大家帶來(lái)的歡笑,比突然遇到多年不見(jiàn)的老朋友還要興奮。吃完午飯,路上已經(jīng)鋪了一層雪了。上學(xué)路上,我們專(zhuān)挑雪厚的地方踩,聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。在雪花飛舞中我們一路奔跑,一路打著(zhù)雪仗。雪帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè ),也讓我們更無(wú)心聽(tīng)老師講課了。像坐牢一樣的熬過(guò)了下午的課,等我們走出教室的時(shí)候,驚奇地發(fā)現屋檐邊長(cháng)出了一根根冰棍,就像竹筍一樣倒掛在屋檐上。愛(ài)玩的男孩早已爭先恐后地去尋找那些夠得著(zhù)的冰棍了,夠不著(zhù)的便用樹(shù)枝去打下來(lái)。大家拿著(zhù)自己找到的又大又長(cháng)的冰棍相互炫耀著(zhù),卻全然沒(méi)覺(jué)得那是冰冷的東西。那天晚上,我的手腫得像紅蘿卜一樣,盡管沒(méi)過(guò)多久就治好了,可從那年以后,每到寒冬我的手便要長(cháng)凍瘡。我想,這也算是雪給我留下的一個(gè)深刻的印象吧。

  從那以后,就再也沒(méi)見(jiàn)到雪花漫天的情景了。記得好像在我們初中三年級的那個(gè)冬天下了一些雪,但除了些零星的雪片,并沒(méi)有在腦海中留下其他什么了。去年這個(gè)時(shí)候的一天,正在辦公室備課,聽(tīng)到外面學(xué)生叫喊下雪了。心頭一震,沖出辦公室,哪里來(lái)的雪花,只不過(guò)是些冰點(diǎn)罷了。以為期待多年的雪會(huì )又一次來(lái)到我的身邊,可到晚上也還是沒(méi)有看到雪花的影子,只是空氣變得更寒冷了。

  今年最寒冷的時(shí)候已經(jīng)到了,這樣暖和的氣溫,恐怕是不會(huì )下雪的了,只有等來(lái)年了。

  什么時(shí)候才能再見(jiàn)我那記憶中的雪?

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 8

  早聽(tīng)聞這所學(xué)校有很多打籃球很帥的男生,卻一直沒(méi)有機會(huì )欣賞到他們精彩的演出。并不是太熱愛(ài)籃球的我在聽(tīng)到籃球賽季即將開(kāi)始的時(shí)候,卻還是懷著(zhù)極大的熱情去作了準備。為了追尋在籃球場(chǎng)上跳躍的精彩,擁有一個(gè)社團的我毅然答應了體育部,讓全社團的人都去當籃球賽季的計時(shí)計分員。

  放學(xué)后的操場(chǎng)是一番屬于籃球的熱鬧的天地,人們的目光長(cháng)久的停駐在球場(chǎng)那令人傾慕的陽(yáng)光身影上。原先想的“貢獻最好的全方位服務(wù)”的宗旨全然沒(méi)有出現過(guò)——拉拉隊包了各班球員的所需品,水,零食,包括他們希望的喝彩。一個(gè)偌大的場(chǎng)子,穿著(zhù)印有義工標識的衣裳坐在場(chǎng)邊的我,只有在場(chǎng)上隊員休息的時(shí)候會(huì )看看周?chē)瞧瑸樽约喊嗉佑偷那趧诘陌嗉壚犼嚾。以為球賽是只屬于兩個(gè)班級的我是很不起眼的,于是,我選擇了一片更加沉默的境地。不做聲的在球賽結束后默默地收拾散落一場(chǎng)的隊服,抱著(zhù)用過(guò)的球放回拿來(lái)的地方。第二天再拿著(zhù)它們去到另一場(chǎng),然后又是一場(chǎng)和我似乎毫無(wú)關(guān)系的比賽……天天看著(zhù)校園上方的天空由灰白變成漆黑,背著(zhù)書(shū)包,默默地走上回家的路。一場(chǎng)比賽,除了記錄的比分,我一無(wú)所有。

  籃球賽季就這樣過(guò)去了。在撰寫(xiě)工作報告的時(shí)候,我想了想,寫(xiě)下了“社員都能按時(shí)到場(chǎng),比賽很激烈很精彩”這么一句話(huà)。其實(shí)工作報告寫(xiě)得很蒼白,沒(méi)有任何的情感,但交上去以后,領(lǐng)導老師批了一句話(huà),“該社團社員工作認真,使得籃球賽季圓滿(mǎn)結束,社長(cháng)功不可沒(méi),望繼續努力!

  短短的一句話(huà)而已。沒(méi)有色彩,客套的虛假溫情。偶爾放學(xué)后走過(guò)籃球場(chǎng),也會(huì )看到幾個(gè)籃球賽季時(shí)馳騁賽場(chǎng)的熟悉身影。那些男生會(huì )跟我笑,說(shuō),“計時(shí)計分員下次記得計分哦!薄耙院髣e忘了提醒隊員還剩多久啊!彼麄儾粫(huì )知道,比賽的時(shí)候,場(chǎng)下的計時(shí)計分員是多么的被人忽視。要跟拉拉隊一樣去關(guān)注他們,但卻沒(méi)有人會(huì )引起注意。他們踩著(zhù)一路灑下的汗水走向榮耀,周?chē)酋r花和掌聲。但那都只是為了班級榮譽(yù)的“愛(ài)班者”們給他們加的稱(chēng)號,他們在一片溫暖中找到了自己的價(jià)值——作為一個(gè)球員,他們貢獻了精彩的比賽,這就是他們想要的東西吧。

  但我并不是球員。我同樣陪著(zhù)他們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,他們得到的是光環(huán),我只有默默跟在他們身邊。隨著(zhù)體育節的結束,各個(gè)獎項都被頒完了。原先以為那時(shí)候的自己就能站在臺子上捧著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)接受臺下的掌聲,但直到儀式結束都沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一點(diǎn)關(guān)于計時(shí)計分員的東西。男籃的獎項順利頒完,年度總冠軍的獎杯在他們的.總冠軍手里閃閃發(fā)亮。

  那天我還是笑得很開(kāi)心。也許,那時(shí)候答應體育部幫他們就不是沖著(zhù)那可有可無(wú)的獎狀,而是看到一個(gè)個(gè)在籃筐下身影創(chuàng )造出屬于他們的精彩。那是他們的快樂(lè ),也是他們的心血,能看到他們最后這個(gè)結果,就是最大的慰藉。能夠與他們一起分享比賽中的喜怒哀樂(lè ),也已經(jīng)很好了。

  慢慢的,籃球賽季就淡出了我的記憶。在不久后一個(gè)星期一上午的升旗儀式上,我卻聽(tīng)到了對籃球賽季優(yōu)秀的計時(shí)計分員的表彰。當我站在臺子上接受這獎狀和來(lái)自眾人的掌聲時(shí),那個(gè)賽季的片段卻又重現在我的腦海。孤獨抑郁了那么久,徘徊在時(shí)光隧道中的那個(gè)計時(shí)計分員,就像一只飛蛾,沖著(zhù)那個(gè)賽季那些她臆想中所能得到的光芒飛去,那么奮不顧身。

  現在的我卻因此得到了更大的溫暖。學(xué)會(huì )分享溫暖,在溫暖中尋找所想要的東西,是一種最讓人羨慕的幸福。事后我才知道,體育部向上級報告說(shuō),最好給社團表彰,他們默默付出,干了很多事,而且讓人放心。

  聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候我只是微微一笑。所有這一切是源于對那些身影的追蹤。因為他們快樂(lè ),所以我們也快樂(lè )。飛蛾奮不顧身的撲向火,是因為它覺(jué)得那兒能找到它想要的溫暖。我不是因為一個(gè)固定的讓人感到舒適的溫度而溫暖,溫暖這個(gè)字眼本身就帶有一種陽(yáng)光的感染力,讀起它,我就覺(jué)得很溫暖。我在一片廣博的溫暖中尋找我想要的那種依賴(lài)的情感,因為對它的熱愛(ài),我覺(jué)得一切都是溫暖而美好的。這就夠了。

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 9

  “鈴!狈艑W(xué)的鈴聲在我模糊的意識中響起,數學(xué)老師走出教室的身影在我的眼前隱約閃過(guò),“欣姐,走了”夜夜甜甜的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊突然響起,我的手毫無(wú)意識的抖了一下,我不明白最近怎么了,總是會(huì )無(wú)意的愣住,清醒后竟不知道先前自己都想了些什么,我背起書(shū)包,夜夜的手如往常一樣挽住我的手臂,我們一同走出了校門(mén)。

  “姐,你的小說(shuō)看到哪了”夜夜的臉上牽出一抹陽(yáng)光般燦爛的笑容。

  “快看完了吧,我也不是很清楚”沒(méi)經(jīng)大腦的一句話(huà)從我嘴里冒出,嘴角勾勒出一絲勉強的笑容。

  “呵呵,我的看到第四部了,快吧!”夜夜似乎很天真,毫無(wú)煩惱的與閑聊著(zhù),她真幸福,可以笑的那樣毫無(wú)顧忌,暖暖的陽(yáng)光灑在她白嫩的臉上,眼睛里散發(fā)出可愛(ài)迷人的閃光,纖細白皙的手無(wú)意識的理了理黝黑發(fā)亮的流海。

  “是嗎,你的閱讀速度有所提高哦!”依然是那絲勉強的微笑,淡淡的話(huà)語(yǔ)中有些悲傷的感覺(jué),我自己也不知道為什么會(huì )這樣,或許是初三生活的緊迫吧!不過(guò)總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的煩惱,腦子里的空白越來(lái)越多,某些時(shí)候和同學(xué)聊天,甚至會(huì )不知道自己先前說(shuō)了些什么。

  “什么哦,我的閱讀速度一直都很快拉!”那種稚氣的反駁聲讓人有種忍不住想去心疼的感覺(jué),雖說(shuō)她和我差不多大,而且是同學(xué),可我對她總有一種想去保護,舍不得她受到半點(diǎn)傷害的感覺(jué),或許這是一種姐姐對妹妹的愛(ài)吧!在她面前我似乎都不會(huì )掩飾自己,不過(guò)對她來(lái)說(shuō),我偶爾的失落已經(jīng)習以為常。

  “呵呵”我無(wú)意識的給了她一個(gè)微笑,或許我真的不知道該怎么回答她,因為當時(shí)我完全是在憑感覺(jué)的說(shuō)出那些沒(méi)由來(lái)的話(huà)。不知過(guò)了多久,我到了那個(gè)陪伴了我10年之久的房子,里面的那間小臥房是藏匿我一切的地方。白天,黑夜,我總是免不了進(jìn)出那個(gè)小臥房,書(shū)包從我的手上滑落到小臥房里的床上,“呲!蔽依鰰(shū)桌前的椅子坐的上面,我傻的出奇的打量那間臥房,乳白色的墻在陽(yáng)光下映照的.發(fā)亮,淡粉色的書(shū)桌,衣柜,床單把整個(gè)房間帶入了溫馨,青綠色的窗簾向兩邊散開(kāi),露出開(kāi)著(zhù)的窗,窗外的一切被陽(yáng)光籠罩,顯得格外美好。白藍相間的梳妝臺前有一個(gè)kitty的相框,相框里是15歲的我在碧綠的草地上,雙手抱著(zhù)足膝坐著(zhù),黑色的長(cháng)發(fā)垂在兩肩,嘴角微微向上牽出一抹燦爛的笑容。陽(yáng)光的映照被電腦加工成五顏六色的小彩星,感覺(jué)如夢(mèng)如幻的。

  我微微的閉上雙眼。

  “妹妹,你覺(jué)得這棵小樹(shù)苗孤單嗎?”

  “妹妹,你看前面的那棵樹(shù)是我們種的耶!”

  “欣,你還記得那棵樹(shù)嗎?”

  “欣,樹(shù)是會(huì )死的,但我們倆永遠不會(huì )死!

  ......

  當我慢慢醒來(lái)時(shí),我的臉頰已被淚水侵濕,清楚的記得那是一個(gè)熟悉而又陌生的哥哥對我說(shuō)的,10年,10年我都不曾丟掉這個(gè)真實(shí)而又虛幻的記憶,那些沒(méi)有由來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì )在無(wú)意間闖近我的眼球,或許在這個(gè)記憶里,他是對我最好的親人。記憶滲透我的心靈,讓我的心又開(kāi)始隱隱作痛,我至今不明白這是為什么。我告訴媽媽我總會(huì )想起一個(gè)哥哥,而且想起的時(shí)候心都會(huì )隱隱作痛,我問(wèn)媽媽我是不是有一個(gè)哥哥,可媽媽對我說(shuō)的話(huà)總持懷疑態(tài)度,她說(shuō)我一天就會(huì )瞎想。是的,這大概就如夜夜所說(shuō),愛(ài)寫(xiě)作的人總會(huì )把記憶與幻想混淆。

  當我停止那種無(wú)緣無(wú)故的痛時(shí),我發(fā)現我的手背上又多了幾個(gè)指甲印,在我疼痛時(shí)幾乎都會(huì )不由自主的去掐自己的手背,盡管那個(gè)印記已被掐了很多次。夜夜說(shuō)我肯定又心理疾病,大姨和媽媽還準備帶我去看心理醫生?墒嵌急晃业娜涡跃芙^了,我的任性告訴我,我本來(lái)就該是一個(gè)病孩子,大概這是一種無(wú)理取鬧吧!

  晚飯后,夜幕緩緩的降臨,小臥室在雙魚(yú)燈的照耀下變得明亮,在清空煩惱后,我坐在書(shū)桌前,手握這筆不停的晃動(dòng),天空中掛著(zhù)半輪明月,手中的筆停止了晃動(dòng),明亮的雙魚(yú)燈熄滅了,取而代之的是暖色調的粉星吊珠臺燈,我躺在床上疲倦的閉上雙眼,慢慢的沉沉睡去,所有的快樂(lè )在夢(mèng)境理漸漸消失,我對那個(gè)莫名的記憶開(kāi)始擔心,就如對現在天氣的擔心,11月的天氣已然如此晴朗,或許這是明天的災難......

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 10

  傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜。

  燈下,我飽吸著(zhù)小屋里溫馨的氣息。

  我身后的母親正織著(zhù)毛衣,整個(gè)房間中彌漫著(zhù)只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情。

  偶爾,我回過(guò)頭,看著(zhù)媽媽手中的毛線(xiàn),似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。

  "媽媽?zhuān)涛铱椕掳桑?

  "孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習,不要分心,知道了嗎"

  "那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著(zhù)問(wèn):"孩子,你還記得自己小時(shí)候拆毛線(xiàn)的事嗎"

  拆毛線(xiàn)!我忽然發(fā)現對毛線(xiàn)的那種親切感,是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的回憶。

  依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……

  記得那時(shí),床頭靜靜地躺著(zhù)那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我,睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)熟睡著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈。我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦!

  一根,二根,三根……一根根的毛線(xiàn)棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!

  毛衣被我胡亂地抓著(zhù),一縷縷毛線(xiàn)散落開(kāi)來(lái),我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著(zhù)了。

  也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的,只記得我向媽媽坦白動(dòng)機時(shí),媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線(xiàn)。

  我永遠忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏?/p>

  后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō),織毛衣是為了給我穿時(shí),我發(fā)覺(jué),媽媽?xiě)阎械哪且豢|縷毛線(xiàn)包含了多少母親的溫情,母親的愛(ài)。

  后來(lái),我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí),臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現在實(shí)在穿不下它了,媽媽才把它拆了。

  毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭!

  我與張老師不相見(jiàn)已近二年了,我最不能忘記的.是他不倦的教誨。

  那是在讀小學(xué)的時(shí)候,我原本是個(gè)不求上進(jìn)、不懂讀書(shū)的學(xué)生。上課總喜歡做小動(dòng)作,課后又不會(huì )自覺(jué)完成作業(yè),加上我太貪玩,因此,老師們都不會(huì )怎么教我。加上家里孩子太多,父母也沒(méi)有精力來(lái)管教我?上攵,我的學(xué)習成績(jì)是糟糕透頂。

  可是,到六年級的時(shí)候,時(shí)來(lái)運轉,遇上了一位“特別”的老師。為什么說(shuō)他“特別”呢?主要是由于他不同于其他的老師。以前的老師嘛都特別關(guān)心那些成績(jì)好的學(xué)生,而這位老師卻特別關(guān)心那些成績(jì)不較好的學(xué)生?傊,我對這位老師的“第一印象”就是“特別”。

  后來(lái),慢慢地開(kāi)始喜歡上他的課。特別是在我們之間有了幾次交流之后,我對他越發(fā)感興趣了。

  由于我家離學(xué)校較近,放學(xué)后,我經(jīng)常在學(xué)校玩,有時(shí)甚至玩到天黑才回家。老師就住在學(xué)校,他也知道我成績(jì)不太好。有一次,他問(wèn)我:“你的作業(yè)完成了嗎?”我笑著(zhù)對他說(shuō):“我從來(lái)就不做作業(yè)的!甭(tīng)到我這樣的回答,他并沒(méi)有生氣,而是把我叫到辦公室,拿出那些讀書(shū)好的學(xué)生寫(xiě)的作文給我看,并耐心地告訴我應該如何來(lái)寫(xiě)作文,特別是書(shū)寫(xiě),他更是不厭其煩地教我。一直到了天色較晚的時(shí)候,他才讓我按照他說(shuō)的,回家再重新認真寫(xiě)一篇作文。

  一個(gè)星期之后,沒(méi)想到我的那篇作文竟然在班上黑板報上張貼出來(lái)了。老師還在我的作文后面寫(xiě)了很多的“評語(yǔ)”。我第一次受到這種“待遇”,心里反而很矛盾,不知該如何決斷?上課不能再玩了,課后又必須完成作業(yè),怎么辦?在學(xué)習和玩這二者之間,必須來(lái)個(gè)了斷。我毅然選擇了學(xué)習!也許后來(lái)他看出了我的決心,對我更是倍加照顧,還常常給我補課,借很多書(shū)給我看。經(jīng)過(guò)努力,我的成績(jì)大踏步前進(jìn),期末考試由原來(lái)的倒數一躍上升到了全班第二名。

  這次考試改變了我一生的命運。如果這次考砸了,我可能就不會(huì )步入中學(xué)的殿堂。

  感謝您,我的老師!不知何時(shí),我再能與您相見(jiàn)?

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 11

  一直在猶豫,一直都想動(dòng)筆寫(xiě)點(diǎn)什么?墒蔷褪窃谛睦锷倭诵┰S熟悉的感覺(jué),依稀記得那種感覺(jué)在心里閃現是在兩年前,F在那種感覺(jué)好像回來(lái)了,因為總有太多的事在心頭浮沉。有人說(shuō),當一段往事縈繞心頭,就去訪(fǎng)一訪(fǎng)當年的故友。路,是有點(diǎn)遠、有點(diǎn)曲折的,但終歸是有個(gè)大致目標的。順著(zhù)心走,總會(huì )到目的地的。

  我在成長(cháng),同時(shí)我在不斷地丟失一些我再也無(wú)法找到的東西——這就是他們所說(shuō)的“越長(cháng)大越孤單”——我也不例外。過(guò)去兩年的時(shí)間在人的一生中或許并算不上很長(cháng)的時(shí)間,但在那兩年,卻改變了我的生命軌跡。在那兩年里不斷地失去,也在不斷地獲得。有些人從那時(shí)起天涯陌路,我逐漸淡出他們的視線(xiàn);有些人從那時(shí)起臭味相投,任由他們在我的世界撒野。

  有人告訴我沒(méi)有什么能經(jīng)得起時(shí)間的流逝,但是我發(fā)現有些人,忘不了,有些事,同樣忘不了。那些該被遺忘的,卻在很不恰當的時(shí)間在我的生活中閃現。我不知道我是否可以選擇逃避,他們說(shuō)逃避是一種懦弱,我說(shuō)逃避是另外的一種面對。這么長(cháng)時(shí)間了,我真不知道到底我是怎么想的,猶豫不、憤懣失意,甚至有點(diǎn)郁郁沉沉。農村夜晚的天空好澄清,偌大的天空上,胡亂的點(diǎn)綴了些許明亮的星辰,就像我心里凌亂不堪的思緒。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō),每一顆星星都有一個(gè)很美很美的故事,有的是善良的化身,有的是愛(ài)情的化身,有的是邪惡的化身,總之有各種各樣的故事,它們的故事很多,但屬于它自己的僅有一個(gè),我的故事多嗎?

  自己一個(gè)人望著(zhù)天上的星星發(fā)呆,腦袋里好像在思考很多問(wèn)題,但是記憶在此時(shí)卻是空白;蛟S這就是所謂的孤獨。孤獨是一種狀態(tài)?又或是一種感覺(jué)?還是一種想夢(mèng)一樣遙不可及卻又真真實(shí)實(shí)的存在?我不知道,但我知道每個(gè)人都會(huì )孤獨。

  我一個(gè)人看著(zhù)校園里的銀杏林由黃變綠,再由綠變黃,就在這個(gè)過(guò)程中,時(shí)間流去了,沒(méi)有痕跡,只有滿(mǎn)地的落葉和風(fēng)卷殘云般的蕭瑟。在這個(gè)過(guò)程中,我是一位獨行者。其實(shí)我從內心里希望有人能陪我一起走,我也把我的'想法付諸于行動(dòng),可是老天跟我開(kāi)著(zhù)一個(gè)很大的玩笑。她總是在我對自己的想法最絕望的那一刻給我劃亮一根火柴,等我滿(mǎn)心歡喜地走過(guò)去,卻發(fā)現那個(gè)地方只有一堆燃盡的灰屑,我由此陷入更大的絕望之中。我小心翼翼地走著(zhù),于是每一步都走的猶豫不決。當我實(shí)在走不出去的時(shí)候,我又開(kāi)始渴望那根火柴發(fā)出的光芒,但又害怕見(jiàn)到,矛盾重重。最終,該來(lái)的還是來(lái)了——又有一點(diǎn)亮光出現。結局如一,無(wú)限凄迷!然后,唯有轉身離開(kāi),離開(kāi)這一片充滿(mǎn)滑稽的時(shí)光,將它慢慢珍藏。

  時(shí)間在繼續,記憶在流轉。

  從跟我的朋友們分開(kāi)到現在,已經(jīng)有半年的時(shí)間。當初我們因為一張錄取通知書(shū),走散在祖國各地。那時(shí)的我們“豪情萬(wàn)丈”,放肆地“大放厥詞”,舉著(zhù)酒杯,呼喊著(zhù)“一輩子的兄弟”。也許是距離有些遙遠,有又或許是時(shí)間有些漫長(cháng),總之當時(shí)的記憶在腦海里有點(diǎn)單薄。很長(cháng)時(shí)間不聯(lián)系了,我著(zhù)急了,打通電話(huà),電話(huà)那頭卻連你的聲音都聽(tīng)不出來(lái),最后還得自我介紹。有點(diǎn)傷感。電話(huà)掛了,心頭涼了。終于等到回家的時(shí)候,早早的告訴他們,我要回來(lái),下了火車(chē)卻發(fā)現一個(gè)熟悉的身影都沒(méi)有。一直盼望著(zhù)跟他們相聚的那一刻,等了一個(gè)假期,連一個(gè)電話(huà)、一條短信都沒(méi)有等到。偶然的機會(huì )看到他們相聚時(shí)的照片,依舊那樣,人那么多,不少我一個(gè)!現在才懂得那句話(huà)“沒(méi)有什么能經(jīng)得起時(shí)間的流逝”,那些曾經(jīng)在我的世界撒野的人們,快要離我而去,而我早已淡出他們的世界。歲月流年,斑駁了可憐的記憶。

  有人說(shuō)成長(cháng)是一首歌,彈唱歲月年華的流逝;

  有人說(shuō)成長(cháng)是一首詩(shī),記錄曾經(jīng)的懵懂瀟灑;

  我說(shuō)成長(cháng)是一次洗禮,讓我的心寧靜了許多。

  是的,有好多人說(shuō)我變得穩重成熟了許多,對于這些評價(jià),我只是報以微笑。沒(méi)有人知道我的心到底老了多少!

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 12

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,剛踏入雪楓中學(xué)的那一刻猶在眼前。高中三年,因為難熬,所以很長(cháng);因為靜好,所以很快,F在,我已邁入我的大學(xué),回首在雪楓中學(xué)的三年,那是我記憶里最美的時(shí)光。

  初入高中學(xué)堂

  開(kāi)學(xué)那一天是我第一次來(lái)到雪楓中學(xué),第一次離開(kāi)庇護我的父母來(lái)到縣城讀書(shū)。我對這里的一切都充滿(mǎn)了好奇!好奇我的班主任會(huì )不會(huì )很兇,好奇我的室友會(huì )不會(huì )很難相處,好奇高中的新知識會(huì )不會(huì )很難

  令人驚喜的是,我上高中的第一個(gè)班主任是一個(gè)很可愛(ài)的男老師。還記得當時(shí)他教我化學(xué),這對我一個(gè)偏愛(ài)文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)!好在老師很友好很溫柔,知道我們底子差,上課就盡量把板書(shū)寫(xiě)清楚,每次上他的課都會(huì )記滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)筆記。盡管這樣,也不能把我從化學(xué)的海洋里撈出來(lái)。上化學(xué)課的時(shí)候,我喜歡盯著(zhù)老師的眼睛看,老師似乎很害羞,不敢和我對視,每次和我對視都會(huì )迅速的轉頭和我們高三班主任不同。

  我們高三班主任劉老師長(cháng)相很慈祥,很和藹。但是我卻不敢和他對視,劉老師好像有一種不怒自威的氣勢。但是高三的.時(shí)候我最喜歡上他的課,因為上劉老師的課很輕松,也很有趣。我最喜歡劉老師給我們讀文章,講故事,灌雞湯。

  高中三年的每一個(gè)老師都值得懷念,亦師亦友。

  頻現操場(chǎng)魅影

  高中最喜歡的就是去后操場(chǎng)玩了,尤其是高三。盡管課業(yè)繁忙,每天都會(huì )瞅準下課的間隙去操場(chǎng)玩一會(huì )兒,這居然成了我當時(shí)最大的愿望。每次操場(chǎng)上都有同學(xué)打籃球,踢足球,我們三五好友躺在草地上,暫時(shí)忘記學(xué)習的壓力,似乎什么二次函數、馬克思主義等都遠離了我們的世界似的。我們在一起調侃,吐槽。食堂某家的飯好難吃,某老師布置的任務(wù)好多,今天考試的試題好難我們也會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō),畢業(yè)以后再也不想上這些枯燥無(wú)味的課、遠離這個(gè)學(xué)校和這些試卷,越遠越好,F在回憶起來(lái),那時(shí),我們好幼稚。

  當我們走出校園,最想念的就是高中時(shí)光。特別是高三的時(shí)候,雖然忙碌,卻很充實(shí);雖然很累,但很滿(mǎn)足!

  難忘百日誓師

  三年時(shí)間很快,不知不覺(jué)中,我們褪去初入學(xué)時(shí)的稚嫩,融入到百日誓師的緊張氛圍之中。百日誓師那段時(shí)間是我最難忘的!這個(gè)時(shí)候,緊張的不止同學(xué)們,平時(shí)和藹的老師也變得嚴肅起來(lái),課堂氣氛變得更加緊張。每個(gè)人都在拿出比別人更多的努力備戰高考。記得當時(shí)我最喜歡的一句話(huà)就是:同樣九年寒窗苦讀,我憑什么比不上別人?當時(shí)劉老師可沒(méi)少教導我們。他告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览;告訴我們一定要上大學(xué),哪怕專(zhuān)科生也會(huì )很優(yōu)秀;告訴我們世界那么大,一定要出去看看那段時(shí)間,同學(xué)們都很努力很激動(dòng),雖然嘴上說(shuō)著(zhù)終于畢業(yè)了,但我分明看見(jiàn)即將分別時(shí)他們眼中的淚水。三年時(shí)光,我們已然成為朝夕相處的親人,我的老師,我的同學(xué),我備戰高考的同伴們!

  學(xué)會(huì )傾訴宣泄

  高中時(shí)期雖然很歡樂(lè ),但還是離不開(kāi)困難挫折。記得快升入高三的時(shí)候,我感覺(jué)壓力好大,每天做不完的作業(yè),上不完的課,考不完的試,真的很累!每天除了擔心自己的成績(jì),還要擔心老師的怒火。我一度產(chǎn)生退學(xué)的念頭,還是劉老師把我從這個(gè)死亡的念頭中拉了回來(lái),F在想起來(lái)真是幼稚可笑:你做的一切都是為了你自己的未來(lái),現在不堅持更待何時(shí)呢?少壯不努力,老大徒傷悲!

  曾經(jīng),和朋友吵架,難過(guò)的一天沒(méi)有吃飯;因為題不會(huì )做,上課時(shí)急哭了;壓力大而又不敢和家長(cháng)溝通,只能和老師說(shuō)我想回家這樣的事情好多好多,那時(shí)真的是太不成熟了。也是這三年,我學(xué)會(huì )了調控情緒,學(xué)會(huì )了傾訴和宣泄。難過(guò)的時(shí)候就和朋友去操場(chǎng)上跑一兩圈,或者找人傾訴一下,或者在沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng),讓幾乎所有的不好都消失,快速回歸學(xué)習狀態(tài)。在這競爭激烈的時(shí)代,學(xué)會(huì )開(kāi)心真的很重要

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!歲月靜好,望時(shí)光不曾走遠,望緣分不曾散去!雪楓中學(xué),我的母校,你永遠在我記憶深處。

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 13

  走過(guò),才知道原來(lái)自己失去了那么多,那么多。雖說(shuō)是無(wú)悔,可是內心卻很迷茫,有種說(shuō)不出來(lái)的痛楚。

  三年了,又回到了此處,又來(lái)到了這里。一切都沒(méi)有變化,這里還是像以前那樣冷清?墒俏襾(lái)到這里就有種想哭的感覺(jué),或許是因為自己曾經(jīng)在這里迷失了夢(mèng)吧。三年了,又有誰(shuí)會(huì )記得我就是那個(gè)三年前因為寫(xiě)作而聞名全鎮的我。

  我只記得夜里有人在哭泣,我不知道那是誰(shuí),因為我已經(jīng)無(wú)心去管轄那些了。迷失,我的青春,我的未來(lái)就這樣漫無(wú)邊際。

  時(shí)間又回到三年前……

  “影,可以幫我寫(xiě)篇散文嗎?我有急用!避混`很著(zhù)急的跑過(guò)來(lái)。

  我不假思索,馬上答應了她。

  隔天,我把散文交給了她,她只是笑,很開(kāi)心的笑。好久沒(méi)見(jiàn)到她這么開(kāi)心的笑了,那時(shí)候我也十分的開(kāi)心,也不知道是因為友誼還是……

  一個(gè)月后,一封信寄到了我家,是雜志社的。我拆開(kāi)信,信里說(shuō)我的散文被出版了。我很意外,我沒(méi)想到我的散文會(huì )出版,更沒(méi)想到是誰(shuí)幫我投稿的,我從來(lái)都不投稿的。后來(lái)才知道那是芑靈拿去投稿的。那時(shí),我不知道是該高興還是該生氣。

  芑靈來(lái)找我時(shí),我問(wèn)她關(guān)于散文的事,她還是那樣開(kāi)心的笑。然后她說(shuō):“苘影,我希望在所有的雜志上都可以看到你的文章,所以我就拿去投稿了。對不起!逼鋵(shí)那時(shí)我也沒(méi)怪她,我只是想知道而已。后來(lái)我就開(kāi)始埋于寫(xiě)作,原因很簡(jiǎn)單,就是因為芑靈希望我的文章發(fā)表在雜志上。

  一段時(shí)間以后,我成了鎮里最出名的寫(xiě)作高手,稿酬很多很多。

  后來(lái)芑靈又叫我幫她寫(xiě)一篇文章,是關(guān)于人生的。那時(shí),我真的不想幫她寫(xiě)那篇文章,因為我只希望我的人生控制在自己的.手里,但是后來(lái)還是幫她寫(xiě)了。寫(xiě)完之后,她沒(méi)有像以前那樣開(kāi)心的笑,使得我好痛心。她還是將那篇文章拿去投稿了,而且還發(fā)表了。她告訴我要繼續努力,一定要寫(xiě)很多很多的文章。

  可是就在那篇文章發(fā)表沒(méi)多久,芑靈隨她父母去了北京,而且沒(méi)告訴我地址,沒(méi)告訴我電話(huà)號碼,沒(méi)告訴我歸期。

  她走的那段日子,我很迷茫,不知道自己該做什么,只是每天拿著(zhù)畫(huà)夾和畫(huà)筆,到處寫(xiě)生,沒(méi)有寫(xiě)作。后來(lái)我收到了芑靈發(fā)給我的郵件,她只是問(wèn)我,為什么不寫(xiě)文章了。我給她回了一篇很長(cháng)很長(cháng)的郵件,我只希望她可以明白我是為了她而寫(xiě)作的,我的生活中缺少不了她。

  我一直等她的回信,等了很久才等到。打開(kāi)郵箱,打開(kāi)她給我發(fā)的E—mail,郵件里只有幾句話(huà),只是說(shuō)她在那很好,很開(kāi)心而已。我一直告訴她我很想她,一直問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)。她都沒(méi)回答我,只是回些在那很好之類(lèi)的話(huà)。我一直琢磨,她到底是不是芑靈,以前跟我在一起總是聊很多很多,以前總是談今說(shuō)古,可現在,那種感覺(jué)好怪。

  后來(lái),我也去了北京,因為她的一個(gè)朋友告訴我芑靈的地址,她說(shuō)很久沒(méi)跟芑靈聯(lián)系了,也不知道地址換了沒(méi)有,可我還是決定去試試,因為我的靈魂在芑靈那!

  我到了北京,找到了那個(gè)地址,開(kāi)門(mén)的是她的父親。我問(wèn):“伯父,我是苘影!芑靈在嗎?”他沒(méi)有回答我,只是說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”我感覺(jué)那種氣氛很怪!

  進(jìn)去之后,我看見(jiàn)芑靈的照片掛在墻上,很怪很怪。我問(wèn)她父親是怎么回事?而他卻咬著(zhù)煙,不語(yǔ)。

  “我想知道芑靈到底怎么了?”

  “她已經(jīng)走了……”

  “?是什么時(shí)候?為什么都不告訴我?為什么?”

  “她囑咐我們,不許告訴你,她有先天性心臟病。后來(lái)她復發(fā)了,搶救無(wú)效,……”

  “那是什么時(shí)候了?告訴我啊~!”

  “兩年前!”

  “那就是說(shuō),她來(lái)北京是因為要治療了?是不是啊,你告訴我啊”

  “恩!”

  然后我和他都陷入了冷局,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)!

  夜里是誰(shuí)在哭泣?

  我不知道自己為什么還想回到這里,還想知道芑靈在哪里?雖然她已經(jīng)走了一年多了?墒,我的心情又有誰(shuí)可以明了?我不知道自己的愛(ài)是否都交給了芑靈?但是,她走了以后,我就開(kāi)始迷失了自己,辨別不了方向。

  緣起緣落,開(kāi)心撕心,有人在哭泣!

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 14

  去過(guò)諸多城市,卻最偏愛(ài)成都。倒不是因為“故鄉之月最圓”的情愫,而是被成都有別于其他古都的獨特氣質(zhì)所打動(dòng)。

  說(shuō)到北京就不得不提他的君主氣度,樓宇宮殿無(wú)不是巍峨宏大,連天空都好似比別處高遠開(kāi)朗許多。在南京,空氣中都彌漫著(zhù)文化在戰爭中受難的沉重,滿(mǎn)目都是時(shí)間賦予的觸目驚心的結痂。至于西安,不提秦始皇陵兵馬俑,就是那些普通的小巷也給人以塵土之感,我不禁想起那句話(huà):往事如塵,但向前的每一走都難免驚起塵埃。也許,西安就是這么一個(gè)充滿(mǎn)往事的地方?偠灾,好像別的古都都有他們不得不去的特色,成都的歷史卻并非具象,也并非只是局限于一景一物,而是如雨滴一般融入了一景一物,一人一事。在成都,看到一座小橋,一番流水,仿佛都會(huì )觸景生情。而這樣的成都,恰似一位含苞未放的閨中少女,沒(méi)有豪放大氣,卻已然含情默默。

  第一次去武侯祠是在清晨時(shí)分,霧中的樓閣好似一句多年之前的情話(huà),靜靜擱淺在無(wú)人知曉的歲月深處。漫步在這些古老的建筑間,恍惚中好似聽(tīng)見(jiàn)了沉淀了幾千年的吶喊,悲鳴,痛哭與狂笑。偶然遇見(jiàn)的行人也都是靜默著(zhù)的,或許不同的人都會(huì )有不同的感受吧。畢竟,在歲月的洗濯中,每座古典建筑都好似在述說(shuō)什么,連一磚一瓦都包含深情。正所謂:一條街道便是一場(chǎng)帝國舊夢(mèng),一片落葉便有一則王朝舊事。武侯祠,歷經(jīng)歌舞升平的昌盛年代,也備嘗滿(mǎn)目瘡痍的艱難歲月。而其間觸動(dòng)我最深的,則是在看到那副動(dòng)人心魄的《出師表》時(shí),所聯(lián)想到的孔明的寧靜和孤獨。

  居茅屋通曉天下形勢,需要內心的寧靜,處空城逢迎千軍萬(wàn)馬,亦需要內心的寧靜。這份寧靜,成為了他舌戰群儒,四兩撥千斤的憑借和力量。然而,智者的孤獨卻更令人動(dòng)容。千里冰封,茫茫戰場(chǎng)他孤孤單單與黃沙白雪為伴;萬(wàn)里雪飄,寂靜深夜他冥思苦想只為一錦囊妙計。本似與千軍萬(wàn)馬并肩,實(shí)是和另一個(gè)自己對弈。一步,足以勝取天下;一步,亦足以敗走街亭。

  走出武侯祠,不禁黯然神傷。驀然回首,才驚覺(jué)我的諸多感受不過(guò)是這里所凝聚的千種情感,萬(wàn)般情緒中的冰山一角。然而,于我,于許多同樣默默的行人,這情思已然彌足珍貴。

  相較武侯祠,街旁的錦里則給人以繁華之感,酷似一條古老熱鬧的街市。走在紅磚黃瓦的長(cháng)廊,好似走進(jìn)了一幅畫(huà)工精湛的中國畫(huà),亭臺樓閣,煙柳畫(huà)橋,只是其間還沒(méi)有撐著(zhù)紙傘的女子和吟詩(shī)作樂(lè )的文人騷客。詩(shī)意的白日夢(mèng)卻被嘹亮悠長(cháng)的叫賣(mài)聲打破。絡(luò )繹不絕的游人,琳瑯滿(mǎn)目的商品不禁讓我想起了四川是歷史上第一版紙幣——交子的誕生地。想必當時(shí)的街市也一定如今天這樣熱鬧非凡吧?而遠處傳來(lái)的俏皮婉轉的川曲調調,游曳于蜀繡之上的斑斕錦鯉,沉默的皮影中那些不得不說(shuō)的秘密以及三大炮上蒸騰的熱氣與濃香,這些共同構成了一副動(dòng)態(tài)的《清明上河圖》。

  而錦里河畔的一景,如同驚鴻一瞥般,令人難以忘懷。

  河畔的石桌石椅上坐著(zhù)一對年長(cháng)的夫婦,正在品著(zhù)蓋碗茶。正值炎夏,河畔的葉子,墨綠如藍,與泡開(kāi)的茶葉相映成趣。他們輕輕得撫了撫茶水,深吸了一口茶香,像是吸走了凝聚在茶葉中的天地靈氣。老夫婦一直拉著(zhù)手,不時(shí)傳來(lái)幾聲輕輕的笑,好似他們在聊著(zhù)過(guò)往那諸多趣事;腥婚g我感覺(jué)這場(chǎng)景如同一段溫暖人心的文字,被工工整整得摘錄在泛黃的牛皮紙上,不失歲月的濃重,卻又感人至深。而當他們把第一次洗茶的.清澈茶水倒在茶盤(pán)中時(shí),恍然間我感覺(jué)他們讓此生的歡喜記憶和傷情往事一道流入了成都歷史和文化的長(cháng)河中。人生固有曲終人散的一天,然而在此之前,我們也應當抓緊每分每秒珍惜身旁守候著(zhù)我們的人。

  無(wú)論是武侯祠靜靜的行人,抑或是錦里熱鬧的游客,好像每個(gè)人都以自己的方式,在懷念舊時(shí)的成都,在探尋那些不為人知的成都記憶。人生如寄,說(shuō)的是生命須臾,如同蜉蝣之寄托于天地。平凡人沒(méi)有東坡的氣概,不能說(shuō)出“則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎”這樣的語(yǔ)句。誠然,我們所擁有的時(shí)光是那么的短暫,然而歷史和文化卻是永世長(cháng)存的,如果我們能不僅僅沉醉于物欲,而是寄身于歷史和文化的長(cháng)河,我們的生命便不會(huì )如想象中那么短暫和寡趣。我這才明白,為何每個(gè)人都保留著(zhù)那種懷舊情懷,并且從未走出這番天地。

  然而成都記憶,不屬于我們每一個(gè)人,卻又曾與我們每一個(gè)人緊緊相擁。

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 15

  花香在記憶中沉淀,而往事卻在風(fēng)中淡化,紀念那些逝去的歲月,緬懷那無(wú)法忘卻地往事-----------------------------------------題記

  久違的桂花終于在這個(gè)燦爛明媚的早晨盛開(kāi),一大早起床,撲鼻而來(lái)的全是她的花香,幽香而淡雅,使人感到溫馨而和諧。十幾年來(lái),她的花香依舊不變,可在這繁塵雜世中,似乎與以前相比缺少某種應有而沒(méi)有的東西……

  舅舅家門(mén)前有株桂花樹(shù),那是他親手種的!以前每每到十一月份左右,總有陣陣幽香襲來(lái),不禁讓人陶醉!那時(shí)候的我還小,還不知道那花叫什么,也沒(méi)有興趣去了解她,只要每天快快樂(lè )樂(lè )的玩耍,便就知足!

  曾經(jīng)的花那么的香,家也是那么的溫馨!祖祖輩輩三代人,和和睦睦,齊心協(xié)力,哪家有困難,大家赴全力幫助解決困難,這讓我看到了希望,我很愛(ài)這個(gè)大家,所以呢,每次來(lái)外婆家的時(shí)候,我都很開(kāi)心,不僅表哥表姐多好玩,更主要的是這一家人關(guān)系很融洽,大家和睦相處!沒(méi)有太多的爭端,大人小孩其樂(lè )融融,真的可以說(shuō)是黃發(fā)垂髫。在那些快樂(lè )的時(shí)間里,只有那株桂花仍在默默地釋放她的幽香,沒(méi)有人去管她花開(kāi)花謝……

  寒冷的冬天到來(lái)了,那時(shí)的桂花好像已經(jīng)全部凋謝了,完全聞不到她固有的花香。還是期待著(zhù)寒冬的降雪吧,終于降雪如期而至,一簇一簇地從萬(wàn)里高空自由下落。雪花是那么的純凈,灑在地上,灑在房屋上,灑在樹(shù)上,灑在桂花樹(shù)上。那時(shí)的雪,好大啊,要不了多久,就能把天地銜接成一體了,雪白的世界,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,非常地完美!這也許這就是大自然造就的神奇和獨特吧。

  粗略地看,桂花樹(shù),在這片潔白的天地之間,已經(jīng)完全找不到蹤跡了。寒冷的冬天,大人們喜歡烤火,對于還是孩子的我就不會(huì )覺(jué)得那么的冷。這場(chǎng)雪就是上天賜給我們這些天真無(wú)邪小家伙的禮物,可以讓我們盡情嬉戲,手凍得發(fā)紫,還是顧不了了。此時(shí)最怕大人的嚴斥,在怒喝之下,只有乖乖服從。硬拉進(jìn)屋子,大人要求圍坐火盆烤火,手凍得發(fā)紫,可是心里卻樂(lè )呀。一大家人,圍坐這火盆,談?dòng)媱,談生活,談雪景……有說(shuō)有笑。那桂花樹(shù),被積雪完全包裹了,就像是上天也能體會(huì )到桂花樹(shù)的寒冷,特意給她加上了一件厚厚的棉襖,瞬時(shí)之間,天地萬(wàn)物都顯得那么的和諧,那么的友愛(ài)。

  美好總是那么的短暫!2003年的大年初一,這一天,是多么的灰暗,仍然時(shí)間過(guò)去了這么久,傷痛還是深深地烙在了每個(gè)人的心中。一場(chǎng)車(chē)禍奪去了舅舅的生命,在事故發(fā)生的那一刻,他用雙手挽救了妻子和孩子的生命,這無(wú)疑闡釋出丈夫對妻子父親對孩子的愛(ài)啊。他的靈魂深處,就如那株桂花的花香,幽香而淡雅,芬芳長(cháng)存。

  在他永別的那段日子里,整個(gè)家,沒(méi)有半點(diǎn)歡聲笑語(yǔ),全部被灰色籠罩。沒(méi)有了昔日的'喧鬧與繁華,一切都顯得那么的沉寂,格外地沉寂。此時(shí),才會(huì )不經(jīng)意間注意到那株已在風(fēng)雨中搖曳,歷經(jīng)滄桑的桂花樹(shù),她依然在釋放她那幽香而淡雅的花香,只是在此時(shí)此刻,再也不是那么輕松愉悅,更是觸景生悲情。

  人生最悲哀的三件事之一,老年喪子。這對于已是兩鬢斑白的外公外婆來(lái)說(shuō),是多么大的打擊!外婆整天以淚洗面,茶飯不思。外公雖然很少流淚,但我知道他心里是最難受的,他想大聲嚎哭,可是他必須得堅強;钪(zhù)的人,還有很長(cháng)的路要走,已經(jīng)走了的人,也不希望家人為他太過(guò)悲傷。相信時(shí)間會(huì )沖刷一切……

  多年以后,又是一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節。這是晴朗的一天,那顆桂花樹(shù)還在那里,外婆帶領(lǐng)著(zhù)我,拿上篩子,將桂花小心翼翼一株一株地摘到篩子里。我不明白為什么要將這些桂花摘下來(lái),最后外婆長(cháng)嘆一聲,憂(yōu)郁了好久并告訴我,這桂花可以用來(lái)泡茶,不僅要聞到這桂花的香,也要喝出這桂花的神,讓她和融入到血液中,與靈魂同在。說(shuō)完后,我明明看到了外婆眼角已是濕潤,我的鼻子也跟著(zhù)酸酸的。我心里明白,她依然無(wú)法從過(guò)去的痛苦中完全走出來(lái)。

  一年一季的桂花照常盛開(kāi),她花香依舊,可有些東西,一旦失去,就再也不能夠找回曾經(jīng)的感覺(jué)了。如今空氣中彌漫的花香,卻永遠都夾雜著(zhù)不可抹去地悲傷。

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 16

  曾經(jīng)有個(gè)朋友這樣問(wèn)過(guò)我,如果一個(gè)人的記憶只有八秒,你會(huì )怎樣?我并沒(méi)有回答他,因為我的確不知道這是怎么回事,還以為他在說(shuō)笑。直到,我離開(kāi)了故鄉,到深圳;又離開(kāi)了深圳,到惠州,才無(wú)意間在網(wǎng)上看到這一則知識;一條魚(yú)的記憶只有八秒。當時(shí)看到時(shí)心就突然很受感觸。魚(yú)只有八秒的記憶,我在想,如果魚(yú)的記憶只有八秒,那么在這八秒之中,它會(huì )記住什么?記住和親人的血濃于情,還是和愛(ài)人致死不渝,或是與朋友共同患難,八秒可以相對很長(cháng),又可以是很短,甚至于是永恒,只要曾經(jīng)擁有,又何必死守著(zhù)不放呢?我現在時(shí)刻在想當初那個(gè)朋友的問(wèn)題,如果我的記憶只有八秒,會(huì )怎樣?

  離開(kāi)這個(gè)熟悉城市,重新開(kāi)始漂泊,不知道明天會(huì )是什么樣子,只想快點(diǎn)離開(kāi)。離開(kāi)的甩不掉的孤單。所以有時(shí)候自己一個(gè)人坐在惠州的西子湖畔,湖水上方空氣中的水分子飽和的似乎可以聽(tīng)到,彼此撞擊的聲音。夏日的季后風(fēng)吹著(zhù)我這個(gè)來(lái)自異地的人,忘著(zhù)江上那一圈圈暈開(kāi)的漣漪。內心隨著(zhù)漣漪陷入那一幕幕熟悉的畫(huà)面之中。在惠州這些日子來(lái)我生活得很好,你們呢?但愿你們能像我在走之前生活得那么好,至少那時(shí)候,我認為大家都很開(kāi)心,都很快樂(lè )。雖然在離別時(shí)留給彼此的是眼淚。

  關(guān)于你們的記憶,要從我離開(kāi)故鄉來(lái)到深圳開(kāi)始,直到從我離開(kāi)深圳來(lái)到惠州結束。記得我剛來(lái)深圳的時(shí)候,記得好像是六月,那時(shí)候真的難過(guò)得要死,沒(méi)人認識我,我也不認識任何人;沒(méi)人跟我講話(huà),我也不同任何人溝通,因為我怕我一開(kāi)口,那不標準的普通話(huà)會(huì )引起人們的嘲笑。直到,我認識了你們,九班。

  一路蹉跎,走到現在,中間不斷有人離開(kāi)我們,其實(shí)包括我也是,很遺憾沒(méi)能與你們同拍畢業(yè)照。不過(guò)在最后的那幾天里,我真的很開(kāi)心,因為我們自己拍了畢業(yè)照,即便這不是正式的,但我也很深感欣慰了。因為在我思念你們的時(shí)候至少可以把相片拿出來(lái)看看,然后嘴角揚起微笑,不至于在異地憑空浮想。

  如今的我每天早上起來(lái)依然會(huì )戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌,嘴里哼的卻總是那首《永遠的畫(huà)面》,因為那是我們一起哭過(guò)的最好見(jiàn)證;每天放學(xué)回來(lái),依舊會(huì )打開(kāi)一下QQ看著(zhù)群里面我們以前說(shuō)過(guò)的那些熟悉話(huà);每天睡覺(jué)前,依然會(huì )翻開(kāi)那本自己親手挑選的同學(xué)錄,在心中讀一下,然后在入睡,因為我怕時(shí)間久了我會(huì )忘記你們。但我十分清楚,我不能忘記,就像你們也同樣不能忘記我一樣。其實(shí)我現在很滿(mǎn)足了,真的!我沒(méi)有像別的同學(xué)那樣帶著(zhù)遺憾走,也沒(méi)有像中途輟學(xué)的同學(xué)那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就走了。因為在我走的時(shí)候班主任還特地舉辦了個(gè)離別會(huì ),在那首《永遠的.畫(huà)面》的音樂(lè )下含著(zhù)淚擁抱了每個(gè)男生,握了每個(gè)女生的手。你們知道嗎?其實(shí)我在擁抱你們,握你們的手時(shí),心里都是在暗暗的在笑;小子,我在抱你的時(shí)候早已把我的心與你們的心相印,我在握你們手時(shí),心早已融化在你們掌心里。你們這輩子都別想忘掉我了!記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章叫;《掌心化雪》。但我化得并不是雪,是感情。雖然

  那時(shí)候是帶著(zhù)哭紅的眼圈。但心里卻笑了。

  無(wú)情的歲月雕刻著(zhù)我們,似一片砂紙打磨著(zhù)每個(gè)棱角。感動(dòng)和淚水也許就是時(shí)間獲得的最后的收成。讓我們自己獨自默默摩娑那細細的紋路時(shí),淡淡地笑,或者,淚輕輕地流。一遍又一遍的聽(tīng)同一首音樂(lè ),想不同人的不同容顏,音符躍動(dòng)心上,彈響了那段記憶中的清晰的感動(dòng)。我發(fā)現我懂了,我懂了當初那個(gè)朋友問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的寓意。

  當第一秒時(shí),我剛踏進(jìn)九班,就注定要與你們共成長(cháng)。

  當第二秒時(shí),我們經(jīng)歷了一次難忘的軍訓,那是我們友誼開(kāi)花的日子。

  當第三秒時(shí),我總是緬懷著(zhù)故鄉的一切,卻忘記了珍惜那時(shí)的你們。

  當第四秒時(shí),我們初二的一次春游,拉近我們彼此的心靈。讓我第一次感覺(jué)到,有你們,真好。

  當第五秒時(shí),初三的最后一次運動(dòng)會(huì ),讓我們成就了學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)上的神話(huà)。也真正的感覺(jué)到了有你們,沒(méi)有什么不可能。

  當第六秒時(shí),父親告訴了我要轉去惠州的消息后,懵頭哭了一晚。眼前閃爍的是離別時(shí)候的畫(huà)面。

  當第七秒時(shí),我們在傾述美好音樂(lè )聲下告別,拍了讓我值得保存一生的畢業(yè)照。

  當第八秒時(shí),我坐在西子湖畔,吹著(zhù)那并不熟悉風(fēng),緬懷著(zhù)前七秒。

  當第九秒時(shí),我忘記了。只是感覺(jué)身邊少了幾個(gè)熟悉的身影,頭頂上少了一片熟悉的天空而已。

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 17

  沒(méi)有冬日的陰霾,沒(méi)有和煦的微風(fēng),沒(méi)有濃烈的色彩,只剩下九月的記憶。生活可以用很多比喻來(lái)詮釋?zhuān)乙彩潜扔髦械囊徊糠帧?/p>

  我是一個(gè)叫醒的男孩,我在一雙雙恐懼的眼神中被送進(jìn)這個(gè)白色的病房。我討厭白色,自我出生以來(lái)就討厭那沒(méi)有生命的顏色。然而,命運是會(huì )捉弄人的。我從一片白色中來(lái)到這個(gè)世界,無(wú)奈,又要在這一片白色中結束的生命。每天睜開(kāi)眼睛看到的是媽媽那焦慮的眼神,我就覺(jué)得我一開(kāi)始就不該來(lái)到這個(gè)世界,或許我的到來(lái)就是一個(gè)幽默的錯誤的小插曲。即使是這樣,我還是希望我能笑一下,因為笑在我心中是神圣的,我相信我的一笑定能融化媽媽心中的冰涼?墒菍τ谖襾(lái)講笑居然是那么困難,我還能做什么。我的臉是慘白的,新是冰涼的,淚也是模糊的。我對于身邊的一切麻木了,我想休息,好想休息。九月。九月。

  哇!金黃的麥田一望無(wú)際,好美!這一定是九月獨有的魅力。黃昏逼近,我正思考它的軌跡將要通向哪里?西沉的落日將會(huì )帶走誰(shuí)的記憶?天,會(huì )是我的嗎?我跪下乞求到,請別把我現在的記憶帶走,九月的記憶,我只留下九月的可以嗎?我變得惶恐不安,突然一只小手搭在了我的肩上,我轉過(guò)身去看。啊,木芷,怎么是你?我九月認識的女孩。我的眼睛已經(jīng)被他白皙的臉和迷人的笑容吸引住了,我仿佛快被融化。她把搭在我肩上的手拿了下來(lái),之后對我說(shuō)“醒,也許我們很快就要分別了,能陪我走走嗎?”我連連點(diǎn)頭,以一種愛(ài)惜的目光看著(zhù)它,它再次露出了笑容。我們手牽手得游蕩的田埂之間,天漸漸黑了,我們后知后覺(jué),于是找了一片空地坐了下來(lái)。木芷把臉對著(zhù)我,以一種從未有過(guò)的眼神看著(zhù)我,是憂(yōu)傷,不,是認真。我仿佛還讀到了它隱藏著(zhù)的淚光。

  “醒,你快樂(lè )嗎?”,“不,我不快樂(lè ),但我幸福,我有幸來(lái)到這個(gè)世界上就是一種福,縱使是一個(gè)錯誤!薄澳阌X(jué)得我們可憐嗎?上帝對我們太不公平了!薄澳拒,怎么能這樣想呢?或許我們可憐,但上帝的安排一定是公平的`。我們的生命雖短暫,可是我們卻能在比別人短的時(shí)間里讀懂生命,這一點(diǎn)上我們比那些健康的人強!我的話(huà)你也許覺(jué)得有些莫名其妙,別勉強自己去懂,聽(tīng)到?jīng)]?小傻瓜”“醒,如果我先離開(kāi)你,你會(huì )哭嗎?”“我不想聽(tīng)到這樣的話(huà),豬!蔽野l(fā)出了自己都覺(jué)得難受的笑聲,接著(zhù)開(kāi)始哽咽,我好怕,好怕天真的她還會(huì )給我出難題。還好,我們的談話(huà)就這樣停止了。她坐在我旁邊,靠著(zhù)我的肩膀,我幸福的嘆了一口氣,仿佛此刻的一切都變得無(wú)關(guān)緊要了。好想疼它,我在心里對她說(shuō),到了另一個(gè)世界我會(huì )一樣陪著(zhù)你,疼你。

  天蒙蒙亮,恍惚間聽(tīng)到了急促的腳步聲,似乎還夾雜著(zhù)哭聲。我什么也沒(méi)想,只覺(jué)得一定發(fā)生了什么事,我嘩一下從床上跳起來(lái),邁著(zhù)沉重的步子向木芷的病房走去。上帝再一次捉弄了我,我昏倒在長(cháng)長(cháng)的走廊上。好不容易蘇醒了過(guò)來(lái),我再一次下了床,準備去找木芷,媽媽撕心的喊聲沒(méi)有讓我停下腳步。我來(lái)到木芷的病房前,門(mén)緊閉著(zhù),我發(fā)瘋似地朝著(zhù)門(mén)又是踢又是撞,門(mén)開(kāi)了,里面只剩下一片沒(méi)有生命的白。我跌坐在地上,眼淚終于忍不住了,順著(zhù)兩頰流了下來(lái)。媽媽也跟著(zhù)來(lái)了,看到我這幅模樣,媽媽朝我哭勸到“孩子,別這樣。沒(méi)用的!蔽翌D時(shí)被回憶所困,什么也不知道,我放聲大哭,我隱藏了太久的淚水伴者壓抑了許久的淚通通涌了出來(lái),致使再一次休克。

  白色的墻,白色的床,白色的桌,白色的被,白色的人,我的腦子里除了九月的回憶全都是白色的。窗外的陽(yáng)光,似乎離我很遠,我與它之間的隔閡,不是一層層的玻璃,而是死亡。突然間,天很藍,云很白,陽(yáng)光很燦爛:花很紅,草很綠,水很清澈。我久久凝視這片沒(méi)有生命的白,木芷的微笑浮現在眼前,我來(lái)了,木芷,我來(lái)你的世界陪你,疼你來(lái)了。

  我,一個(gè)叫醒的男孩,帶者恬靜的微笑永遠地筆閉上了雙眼。

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 18

  曾幾何時(shí),每天的閑暇時(shí)間里,空間里瀏覽,文字圈中徜徉,成了我最大最美的享受與愜意。那些一幅幅優(yōu)美富有內蘊的圖片,那些一首首柔美醉人的清音弦韻,那些一行行一篇篇養心修性的文字兒,入我眼,撼我心,讓我傾情,讓我觸感,更讓我久久凝眸思忖。

  那么的欣喜,能處在這么方便發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代;那等的滿(mǎn)足,經(jīng)過(guò)清貧簡(jiǎn)樸的無(wú)邪童年,人至中年恰逢這么個(gè)富庶開(kāi)放的新興年代;更是格外的知恩,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心底由衷地感恩于網(wǎng)絡(luò )所帶來(lái)的一切便利與收獲,但凡愛(ài)學(xué)習愛(ài)生活的人,只要正確有度地去利用網(wǎng)絡(luò ),皆能無(wú)償地覓到自己的所喜所得。

  經(jīng)歷過(guò)清苦的日子,體味過(guò)繁華的歲月,隨著(zhù)年歲的增長(cháng),隨著(zhù)閱歷的'加深,人好象是越來(lái)越往回收,愈來(lái)愈喜歡那些真實(shí)純然的東西。不斷地刪繁就簡(jiǎn),不時(shí)地修籬種菊,于奔波忙碌的生活之外覓得幾份恬靜,讓自己慢下來(lái),契合上靈魂的步伐,靜靜地試著(zhù)去讀自己,懷著(zhù)陽(yáng)光的心境去讀生活,以欣賞的眼光去讀周遭的人事物,原來(lái),只要心美,一切的一切皆是那么美好,所有的所有亦是那么天下無(wú)雙。

  兒時(shí)的歲月那般貧困,上學(xué)的日子那么艱難,風(fēng)雨幾十載,兜兜轉轉后,驟然發(fā)覺(jué),所有辛苦走過(guò)抑或擦肩路過(guò)的歲月,皆是那么值得回味和追憶。

  空間里溜逛,一組涉及農家生活細碎的油畫(huà),深深地牽引著(zhù)我的目光,徹徹底底地領(lǐng)我陷入對兒時(shí)生活情景的回想與追憶中。

  那搭著(zhù)梯子喂食梁上燕子的小姑娘兒,那背著(zhù)小弟小妹的小孩兒,那挎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃豬草的小女孩兒,那黃澄澄毛茸茸的小小雞兒,那忠誠護家的老犬兒,那農田里勤勉犁耕的老黃牛兒,還有那灶火邊默默忙碌的婦儒兒……多么親切又熟悉的畫(huà)面,多么引人暢想的情景,更是何等讓人傷懷感觸的景象。

  尤其,那幅一位頭發(fā)花白年邁的老奶奶切割豬草的畫(huà)兒,更是讓我無(wú)法自拔,讓我感同身受,睹畫(huà)憶己,睹物思昨,隱隱約約地,我甚至感覺(jué)到手指上那被刀子切傷遺落下的深深疤痕,還帶著(zhù)絲絲縷縷的痛意。

  那時(shí)的我們,真真地辛苦,真真地不易,真真地被生活所迫,每天天一亮,一籃的豬草務(wù)必去采割,不需要父母發(fā)號施令,全是自知自覺(jué)。小小的人兒背著(zhù)籃子到處割切野蔬野菜兒,尋尋覓覓,挑挑揀揀,攀攀爬爬,手腳并用,才能割到又嫩又鮮的草兒,用稚嫩的小肩膀挎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子回家,然后,狼吞虎咽地吃罷粗茶淡飯,趕去上學(xué)。

  豬草采回來(lái)后,晚上還得切碎,并待翌日清早灶火熬煮成豬食,算是豬兒們一整日的食物。每當夜深人寂,微弱的燈光下,利索地切著(zhù),砍著(zhù),割著(zhù),時(shí)常因為白日里太過(guò)勞累,一邊切著(zhù),一邊瞌睡蟲(chóng)爬上身來(lái),雙眼皮兒打架,不料,手上被切了一道又一道傷口,留下一個(gè)又一個(gè)疤痕,相生相伴,一生一世。

  那時(shí)沒(méi)有照機,更沒(méi)有手機,無(wú)法像現在這樣隨時(shí)隨地影上一張半幅,如今,僅僅憑借薄弱的記憶撿拾起一段又一段、一程又一程的斑駁模糊的婆娑剪影,我想,亦是對過(guò)去年華最虔誠的銘記。

  萬(wàn)分地感謝這些技藝高超的畫(huà)家,憑借想象抑或親歷的記憶,讓同樣有著(zhù)懷舊情思的我零星地拾撿到一些微小的印記。來(lái)到這個(gè)世界,無(wú)論日子是多么的苦楚,還是多么的錦上添花,只要用心好好地去活著(zhù),其實(shí),當現在變成過(guò)去,當歲月遠去,能夠回憶起來(lái)的一切都是美美暖暖的。

  人生短暫,憶苦思甜,追古惜今,深知:許多的話(huà),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就忘了;許多的事,做著(zhù)做著(zhù)就淡了;許多的人,走著(zhù)走著(zhù)就散了;許多的美好,想著(zhù)想著(zhù)就隨風(fēng)拭去了;許多的遇見(jiàn),遇著(zhù)遇著(zhù)就如煙飄散了。這世間,唯有用平平仄仄真真實(shí)實(shí)的文字,才能將那些漸將消失殆盡的記憶以及那似水如露的心路軌跡記錄并銘刻下來(lái)。

  感謝這些撇撇捺捺方方正正的小小字符兒,讓那些行將消失的記憶有了永久的生命;感恩這溫暖無(wú)處不在的信息傳媒時(shí)代,讓這個(gè)世界的美好與人間的大愛(ài)長(cháng)長(cháng)遠遠地傳承下去,如汩汩流淌的清泉滋養著(zhù)一代又一代,若陽(yáng)光雨露潤澤著(zhù)一物又一物。

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 19

  我對年貨的記憶,是從臘月宰豬開(kāi)始的。

  三四十年前,大興安嶺山林小鎮的人家,沒(méi)有不養豬的。一般的人家是春天抓豬仔,喂上一年,不管它長(cháng)多大,進(jìn)了臘月門(mén),屠夫就提著(zhù)刀殺年豬,家家會(huì )敞開(kāi)肚子吃頓肉,然后把余下的作為年貨,存在倉房的大木箱里。

  在置辦年貨上,家中的每個(gè)人都會(huì )行動(dòng)起來(lái),各司其職。主婦們要去供銷(xiāo)社扯來(lái)一塊塊布,求裁縫裁剪了,踏著(zhù)縫紉機給一家人做新衣。臘月里豬的號叫,總是和著(zhù)縫紉機的嗒嗒聲?p紉機上的活兒忙完了,她們還得蒸各色年干糧,饅頭、豆包、糖三角、菜包等等。饅頭這時(shí)成了愛(ài)美的小姑娘,女人們會(huì )用筷子蘸著(zhù)印泥,在正中央給它點(diǎn)上一枚圓圓的紅點(diǎn),那是饅頭的眉心吧。除了這些,她們還要做油炸江米條和蕉葉子,作為春節的小點(diǎn)心。

  那些平素淘氣慣了的男孩子,這時(shí)候也得規規矩矩地忙年。他們負責買(mǎi)鞭炮,買(mǎi)回后放到熱炕上,讓它干燥著(zhù),這樣燃放起來(lái)更響亮。他們得拿起斧頭,劈一堆細細的松木柈子,讓除夕夜的灶火旺旺的!他們還要幫著(zhù)大人豎燈籠桿,買(mǎi)來(lái)彩紙糊燈籠。不過(guò)在我們家,糊燈籠是我的事情。

  那時(shí)還沒(méi)有印刷的春聯(lián),作為校長(cháng)的父親,因毛筆字寫(xiě)得好,臘月里就有很多人家求他寫(xiě)春聯(lián)和“!弊。人們送來(lái)紅紙,我幫著(zhù)裁紙,父親揮毫。寫(xiě)好一副,待墨跡干了,就把它卷起放到一邊,寫(xiě)另外一家的。

  小年前后,我會(huì )和鄰居的女孩子搭伴,進(jìn)城買(mǎi)年畫(huà)。好像女孩子天生就是為年畫(huà)生的,該由我們置辦。小鎮離城里十幾里路,臘月天通常都在零下三四十攝氏度,我們穿得厚厚的,可走到中途,手腳還是被凍麻了。進(jìn)了城里的新華書(shū)店,我們要仔細打量那一幅幅懸掛的年畫(huà),記住它們的標號,按大人的意愿來(lái)買(mǎi)。母親囑咐我,畫(huà)面中帶老虎的不能買(mǎi),尤其是下山虎。她喜歡畫(huà)面中有鯉魚(yú)元寶的,有麒麟鳳凰的,有鴛鴦蝴蝶的,有壽桃花卉的。而父親喜歡古典人物圖畫(huà)的,像《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》故事的年畫(huà)。

  買(mǎi)完年畫(huà),我們會(huì )去百貨商店,給自己選擇頭綾子、發(fā)卡、襪子、假領(lǐng)子,再買(mǎi)上幾包紅蠟燭和兩副撲克牌。那時(shí)我們小鎮還沒(méi)通電,蠟燭是家里的燈神。任務(wù)完成,我們奔向百貨商店對面的人民飯店,一人買(mǎi)一根麻花,站著(zhù)吃完,趁著(zhù)天亮,趕緊回返。冬天天黑得早,下午三點(diǎn)多,太陽(yáng)就落山了。想在天黑前到家,就要緊著(zhù)走。我們嘴里呼出的熱氣,與冷空氣交融,睫毛、眉毛和劉海染上了霜雪,生生被寒風(fēng)吹打成老太婆了!不過(guò)不要緊,等進(jìn)了家門(mén),烤過(guò)火,身上掛著(zhù)的霜雪化了,我們的朝氣又回來(lái)了!

  我快50歲了,歲月讓我有了絲絲縷縷的白發(fā),但我依然會(huì )千里迢迢,每年趕回大興安嶺過(guò)年。我們早已從山鎮遷到小城,燈籠、春聯(lián)都是買(mǎi)現成的,再不用動(dòng)手制作了。我們早就享用上了電,也不用備下蠟燭了。至于貼在墻上的年畫(huà),它已成為昨日風(fēng)景,難再尋覓其燦爛的容顏了。

  我懷念三四十年前的`年,懷念我拿著(zhù)父親寫(xiě)就的“肥豬滿(mǎn)圈”的條幅,張貼到豬圈的圍欄上時(shí),想著(zhù)圈里空空蕩蕩而發(fā)出的快意笑聲;懷念一家人坐在熱炕頭打撲克時(shí),為了解膩,從地窖捧出水靈靈的青蘿卜,切開(kāi)當水果吃,而那個(gè)時(shí)刻,蟋蟀在灶房的水缸旁聲聲叫著(zhù);懷念我親手糊的燈籠,在除夕夜里,將我們家的小院映照得一片通紅,連看門(mén)狗也被映得一身喜氣;懷念臘月里母親踏著(zhù)縫紉機迷人的聲響;懷念自家養的公雞燉熟后散發(fā)的撩人的濃香;懷念那一桿桿紅蠟燭,在新舊交替的時(shí)刻,像一個(gè)個(gè)紅娘子,喜盈盈地站在我家的餐桌上、窗臺上、水缸上、灶臺上,把每一個(gè)黑暗的角落都照亮的情景!

  可是這樣的年,一去不復返了!在我對年貨的回憶中,《牡丹亭》中那句最著(zhù)名的唱詞——“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井殘垣!”不止一次在我心中鳴響。好在繁華落盡,我心存有余香,光影消逝,仍有一脈燭火在記憶中跳蕩,讓我依然能在每年的這個(gè)時(shí)刻,在極寒之地,幻想春天!

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 20

  我以為這個(gè)生日會(huì )是我這輩子最無(wú)聊最孤獨最委屈的生日。但是,沒(méi)想到我意想不到的溫暖常常落在胸口,讓我眼眶濕潤。

  一大早起來(lái)就把自己打扮的漂漂亮亮,想象自己是皇室公主。我滿(mǎn)懷期待地想象著(zhù)客廳里的禮物和美味的生日蛋糕。誰(shuí)會(huì )第一個(gè)對我說(shuō)生日快樂(lè ),房間里溫暖的陽(yáng)光和興奮.但我想象的場(chǎng)景并沒(méi)有以前那么冷清:客廳一如既往的空曠,沒(méi)有人能看到;桌子上沒(méi)有好吃的早餐,屋子里全是我最討厭的蒼蠅蚊子;嗡嗡的聲音讓我心里一片混亂。他們似乎都嘲笑我此刻的狼狽。滿(mǎn)屋子的陽(yáng)光灑進(jìn)客廳,卻映出了我臉上的失落,蔓延了我的心。

  “怎么了?有人嗎?大家都去哪了?你忘了今天是重要的一天嗎?”無(wú)數的問(wèn)題像洪水一樣包裹著(zhù)我。

  就在我心中無(wú)名的怒火越膨脹越大的時(shí)候,門(mén)外咔嚓一聲,進(jìn)房間的人是我奶奶。一樣的白發(fā),一樣的強壯的身體,一樣的慈祥的臉,一樣的溫柔的眼睛。

  這一刻,我沒(méi)有精神張口叫出“奶奶!币驗樗麄兌纪宋。

  “小英,今天是你的生日。奶奶先祝你生日快樂(lè )。哎,小南14歲了。以后她要更懂事,更孝順父母?茨棠探o你買(mǎi)的禮物……”

  “好!我不想聽(tīng)!蔽掖拄數卮驍嗔怂械脑(huà),保持沉默。

  奶奶好像看穿了我的心思,說(shuō):“你爸媽有很重要的事情。他們一個(gè)同學(xué)的父親因病去世了,所以……”

  “所以他們去參加了一個(gè)死人的.葬禮,他們并不關(guān)心我的生日聚會(huì )……”我低頭一看,心里哭了。

  “孩子,”別怪他們。成年人有很多無(wú)奈在里面。他們不能因為感情和義而選擇。他們有很長(cháng)時(shí)間陪你."

  奶奶后來(lái)說(shuō)了很多道理,包括什么做人不能只在乎一個(gè)小家庭,不顧友情;還說(shuō)同學(xué)的爸爸年輕的時(shí)候幫了爸爸很多.

  但那些,在我看來(lái),都是借口,赤裸裸的借口,根本不能為我做任何事,也不能完全治愈我內心那么深的一個(gè)傷口。

  在日本和中國,我和奶奶吃飯沒(méi)有精神,嘴里塞滿(mǎn)了食物。奶奶熱情地幫我?jiàn)A菜,我冷冷地轉過(guò)頭,拿在她身上。

  “哦,小英真的生氣了?不行,奶奶給你準備的禮物只能提前拿出來(lái)!

  說(shuō)完,她站起來(lái),用干裂的手扶著(zhù)沙發(fā)椅,擦了擦手上的油,微微彎下腰,一步一步搖搖晃晃地走過(guò)去,打開(kāi)她的黑色布袋,從里面拿出兩個(gè)大禮盒。

  我詫異地看著(zhù)她,問(wèn):“這是什么?黑暗!

  奶奶只是笑笑,煞費苦心地伸著(zhù)風(fēng)濕腿,打開(kāi)了兩個(gè)禮盒。

  我一看到里面是什么,就不嘰嘰喳喳了,抿著(zhù)嘴唇,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  “孩子,不要討厭你的爸爸媽媽?zhuān)憧,這雙名牌運動(dòng)鞋,還有這套書(shū),都是他們的思想。這些鞋子又是什么牌子的?奶奶不知道,貴是真的貴。你媽媽沒(méi)有工作,身體不好。你父親一個(gè)人養活這個(gè)家已經(jīng)夠難了。但是,你一說(shuō)要幾百雙鞋,他二話(huà)不說(shuō)就上夜班,把錢(qián)賺回來(lái)給你買(mǎi)鞋。還有媽媽?zhuān)阒浪眢w不好,但是為了在今天之前幫你買(mǎi)鞋,她昨晚回家跑到南街,又下雨了。她回來(lái)后腳一直疼……”

  我不能再聽(tīng)這些秘密了。如果我聽(tīng)了他們的話(huà),我可能會(huì )狠狠地揪頭發(fā)來(lái)懲罰自己。我知道那些名牌鞋有多貴,疊起來(lái)都要400多。這時(shí)我突然想到,父親開(kāi)玩笑地說(shuō):“我干了這么多年,連一雙皮鞋都沒(méi)有。真可憐!

  我微微抬頭,看到幾雙微微打褶的布鞋均勻地放在門(mén)口。太難過(guò)了,我的心像被鋒利的爪子抓住一樣難受。

  我一感動(dòng),奶奶就把禮物拿出來(lái)了。那是我最喜歡的綠豆糕。那不是一般的綠豆糕,是那種外面棕褐色,餡又甜又甜的綠豆糕,都是用好的原料做的。只有南街的老師傅才能做出這種味道。

  但是,奶奶不是找不到南街在哪里嗎?如何能.

  奶奶像看透了我的心思一樣笑了笑,“哼,傻姑娘,在想我是不是一定會(huì )迷路。你奶奶跟著(zhù)那些老女人轉了幾圈,找到了。雖然那天下雨了……”

  我的眼淚終于滑到了眼里。我為我的父母、年邁的祖母和家人為我做的一切感到難過(guò).我為自己的任性和不理智感到非常抱歉。我的幸福和奢侈是建立在父母的氣度上的。

  于是,那一天,我主動(dòng)去洗碗,給回家的父母捶背。雖然我沒(méi)有過(guò)一個(gè)熱鬧的生日,但我很滿(mǎn)足,因為我看到了父母對我的愛(ài)有多深。

  這是我記憶中最溫暖的生日。

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 21

  今天是端午節,和往年一樣,沒(méi)有什么特別。想過(guò)像作家汪曾祺一樣炒十紅,過(guò)一把江南水鄉的端午,卻怎么都湊不齊十種,更沒(méi)有雄黃酒,不過(guò)可以安慰的是有鴨蛋,是我自己腌制的,咸味很濃;也有粽子,卻是買(mǎi)來(lái)的。這些卻更讓我懷念小時(shí)候和媽媽一起過(guò)的端午節。

  端午節是我二哥的生日,也是母親每年不管再忙都要過(guò)的一個(gè)節日。作為農村家庭,端午前后正是最忙的時(shí)候,母親卻會(huì )忙里偷閑,炸一家人最?lèi)?ài)吃的糖糕,也會(huì )做幾樣菜,也許沒(méi)什么佳肴,現在想來(lái)卻是人間美味。早上從下地回來(lái),母親就開(kāi)始了忙碌,從用開(kāi)水燙面,到面團揉好,從油入鍋到一個(gè)個(gè)地包好放進(jìn)鍋里,都是一個(gè)人在做。父親在鍋下燒柴,兩人時(shí)不時(shí)地說(shuō)說(shuō)今年的收成之類(lèi),而我們只是張著(zhù)嘴等著(zhù)吃,因為母親說(shuō)炸糖糕容易破,別被燙了?粗(zhù)母親包好的糖糕一個(gè)個(gè)由面白色變成金黃,我們的口水就在嘴里不住地下咽,直到糖糕真正地熟了,撈出控油,忍不住用手去拿,然后又被燙了手,母親就會(huì )嗔怪說(shuō):“慢點(diǎn),剛出鍋的,熱!”等糖糕涼了,我們便一人一個(gè)碗地端出去吃,吃的時(shí)候就在想。阂翘焯斐远嗪!可心里這樣想,胃里卻受不了,因為甜,往往只吃了幾個(gè)便不能再吃了,“眼饞心里飽”。等我們都吃好,糖糕完全炸好,收拾好鍋,母親才會(huì )吃些,但這時(shí)往往被油煙嗆得吃不下了,晚上如果有剩下的母親便才能吃上幾個(gè)。而今年的端午我卻沒(méi)和母親一起過(guò),因為只要我們去,母親一定又會(huì )和往年一樣地忙碌,到最后自己吃不下飯,我不想再讓母親炸糖糕了,想讓她過(guò)一個(gè)悠閑的端午節!到今天我也沒(méi)能學(xué)會(huì )炸糖糕,兒子要吃也是去街上買(mǎi),但那再甜也不是母親的味道,想來(lái)慚愧!

  家里也從來(lái)沒(méi)包過(guò)粽子,因為從來(lái)都只吃面,而沒(méi)有米(米太貴),不過(guò)葦葉卻是時(shí)常用到,因為要蒸饃。當饃熟了,鍋蓋掀開(kāi),熱氣中一股清香撲面而來(lái),手里熱騰騰的饃都帶著(zhù)葦香。那時(shí)家的后面便有一個(gè)很大的葦塘,蘆葦都是分到各家的,但是打誰(shuí)家的葦葉卻從來(lái)都是可以的,蘆葦叢中還有各種鳥(niǎo)類(lèi),哥哥調皮,趁母親讓打葦葉的時(shí)候,經(jīng)常去里面找鳥(niǎo)蛋,而我只會(huì )在池塘邊上打,偶爾也會(huì )挖蘆葦的白根來(lái)吃,甜甜的,脆脆的。哥哥打的葉子比我打得要大的多,所以就會(huì )在我面前炫耀,回家也想母親夸他,而母親往往還會(huì )怪他跑那么里面得踩壞了不少葦子,這時(shí)我便有點(diǎn)幸災樂(lè )禍。進(jìn)入冬天,秋收已畢,蘆葦的纓全都成了毛絨絨的`,風(fēng)一吹,飄來(lái)飄去。這時(shí)父親就會(huì )拿起鐮刀割葦子,上面的纓是要留下來(lái)的,因為冬天沒(méi)有農活就用它來(lái)編雙毛窩,全家人冬天穿的都要靠它,葦桿就要賣(mài)了一部分以貼補家用,另外的部分父親會(huì )編成草席留到夏天來(lái)用。而今天葦塘早已被個(gè)人承包,蘆葦也一并砍了,一棵沒(méi)有,想蒸饃用葦葉的日子是沒(méi)有了,倒是街上葦葉成了商品,被扎成把出售,那感覺(jué)我總覺(jué)得如魯迅先生在《藤野先生》里寫(xiě)的“扎著(zhù)紅繩的白菜”,物以稀為貴!所以每次回家看到那片池塘,總覺(jué)得很遺憾!

  端午對于女孩子來(lái)說(shuō)最美好的莫過(guò)于能扎個(gè)手脖了, 因為迷信,五月初五戴,六月初六摘。家里沒(méi)有彩色的毛線(xiàn)、絲線(xiàn),我就很羨慕其他的女孩子。往往就會(huì )在平時(shí)看到好看的線(xiàn)全都留下來(lái),留到端午的時(shí)候編了戴,如果線(xiàn)多了,往往會(huì )保存很多年。編好戴上后,便會(huì )和小伙伴們比一比誰(shuí)的最好看,線(xiàn)多了還會(huì )在腳上、脖子上全都扎上,自以為美,到處去顯擺。因為是毛線(xiàn),天又熱,往往戴不了幾天脖子里就癢得難受,只好摘下來(lái),只有手上和腳上的可以留到六月六。記憶中到了初三的時(shí)候似乎還用小學(xué)的彩線(xiàn)編了戴呢!現在看到各式各樣的鐲子,材質(zhì)多樣,都似乎沒(méi)我自己做得好,F在想來(lái),不是自己做得有多好,是那份時(shí)光太美好!

  今年的端午就過(guò)去了,沒(méi)了童年時(shí)的甜,也沒(méi)了少年時(shí)的美,有的是自己對時(shí)光的眷戀,對美好的回憶。端午年年,情亦年年,渴盼端午艾葉香長(cháng)留,粽甜永遠!

  碎碎記憶連成淚高三作文1400字 22

  把歲月當作河流,常佇立生活的河岸,任河水緩緩流了若干年,恍然發(fā)覺(jué),生活已被歲月帶走了一些什么,剩下了一點(diǎn)落寞,留下了可追憶的片段,然而無(wú)論怎樣,逝去的都已淡遠,我們內心卻依舊要有所懷念,有所掛牽?v然無(wú)力,也不必為逝去而傷懷,縱然感慨,也不必為遠離而落淚。

  記憶的源頭是我五彩繽紛多姿多彩的童年。尢如溪水般歡快地唱著(zhù)歌途經(jīng)河流山川朝大海流去,頭也不回。

  記憶是靜的,那時(shí)所謂的天都是藍的,云都是白的,草都是綠的,花兒都是紅的,就這樣在微藍且澄澈的天空中偶爾浮過(guò)幾朵云的時(shí)候,日子也不經(jīng)意地飄過(guò),飄過(guò)我天真的童年。記憶是動(dòng)的,那時(shí)的笑聲清脆如銀鈴與下課的鈴聲同消同長(cháng),那時(shí)的叫嚷聲真可比化是雞鳴狗叫馬嘶狼嚎鳥(niǎo)唱蟬呤……多么熱鬧的童年啊,而時(shí)光無(wú)情地丟下了我,一陣轟轟烈烈的長(cháng)跑,帶我遠離。

  記憶是透明的,仿佛盛夏時(shí)植物葉尖的水滴,無(wú)色透明卻可以折射出陽(yáng)光不同的顏色,讓視覺(jué)不再單調,如同玻璃,透明了逝去的時(shí)間和空間的概念,一切恍如夢(mèng)樈,讓感覺(jué)親切自然,又像琥珀,記載著(zhù)滄海桑田也不會(huì )遺失的光澤。記憶是彩色的,那樹(shù)上的葉子青翠得似乎要和那群孩子比生機,比朝氣,那面英姿颯爽揚在旗桿上的紅旗,搖曳著(zhù)童年時(shí)紅色的夢(mèng),青翠得鮮明,赤紅得耀眼,這兩種顏色至今仍然常常交織,重迭在一塊,纏繞著(zhù)我兒時(shí)學(xué)校的相關(guān)記憶,不覺(jué)然間,數以計千個(gè)日子已攜童年同去,卻仿佛是瞬間。

  時(shí)光荏苒,我再次回到當初的樂(lè )園,校園朝南院墻的背陰處仍然殘雪,依舊粹白,襯著(zhù)那晶瑩剔透微黃的臘梅,讓人情不自禁地贊嘆,為這自然的造化喝彩。難怪詩(shī)人有言在先,”殘山剩水無(wú)態(tài)度,被疏梅料理成風(fēng)月”看來(lái)世間萬(wàn)物只要和梅稍扯上一點(diǎn)關(guān)系,便高尚了許多,詩(shī)意了不少,更有”梅須讓雪三分白,雪卻輸梅一段香”的佳句當無(wú)聲音樂(lè )。輕輕嗅去,心曠神怡,完全沉醉于這天地的造化,自然的恩賜,冰雪與梅花共創(chuàng )的高雅中,滿(mǎn)心欣喜。

  再看看其它的'植物和設施,又一陣不知所措。曾經(jīng)的雙杠對于我來(lái)說(shuō)要想翻越過(guò)它是一件不容易的事,而今對于我又有點(diǎn)困難,當年是因為它太高,如今是因為它太矮,那柏樹(shù)卻不見(jiàn)得有怎樣的變化,只是胖了點(diǎn),玉蘭卻高了很多,近聳入云霄,記得那曾是我們老師親手所植,現今記憶只得和這樹(shù)高般瘋長(cháng),記憶常青。

  淡然,我想是不必像文人般頹然,墨客般詩(shī)意說(shuō)什么”物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”只靜靜地懷念就好。

  還有一幕幕當年的情景陡上心頭,殘陽(yáng)如照時(shí),還極不情愿地拎起書(shū)包,數著(zhù)電線(xiàn)桿上的雀鳥(niǎo),吼著(zhù)天空偶爾掠過(guò)的飛鳥(niǎo),哼著(zhù)不知名的野曲,蹦蹦跳跳的回到家;春暖花開(kāi)時(shí),油菜田里的花也不相讓?zhuān)_(kāi)得非常絢爛,因書(shū)上說(shuō)是’小蜜蜂是勤勞的天使,它的職責是采花釀蜜’眾所周知,蜂蜜是極為甘甜的,于是約三五人等到或油菜田或紫云英田誓將蜜蜂活捉,要嘗到第一口春天的蜜,到最后往往是捉蜂時(shí)間過(guò)頭遲到而被罰站,或手或臉出現部分紅腫,卻不害怕,仍羨慕他人擁有更多的蜂,將來(lái)會(huì )吃到比自己更多的蜜,后來(lái)又是一陣子已不再癡迷捉蜂,只是可憐了那些無(wú)辜可愛(ài)的生靈;仲夏,常去采蓮子,有時(shí)也會(huì )順手摘回碩大的葉子和美麗的花,那時(shí)剛好學(xué)了一句詩(shī)”接天蓮地無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,對于荷葉和荷花喜愛(ài)更甚,只是已不記起究意是緣于這句詩(shī),還是因為蓮子的可口?

  在那段人生初始的臺階上,那所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng),那些源于我兒時(shí)的記憶,好像零星的野花點(diǎn)綴著(zhù)心田的小徑,不見(jiàn)得美也不見(jiàn)得香,卻在心田永遠綻放,這是一種樸素與世無(wú)爭的美,它寧靜卻勝過(guò)一切喧囂,它無(wú)華卻勝過(guò)刻意的雕琢,閑暇時(shí)回想起這些瑣碎的小事,心便不由自主地柔軟,時(shí)而感動(dòng),人也變得溫和起來(lái)。

  今后無(wú)論如何,我都將懷著(zhù)純純的感恩將這片青翠的無(wú)憂(yōu)的閃爍的記憶置于心底,像照片一樣裱好,全都嵌入我童年的鏡框中,好好收藏。

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一場(chǎng)激烈的單手碎核桃游戲作文06-16

鐵錘捶蛋不碎800字作文(精選10篇)01-11

紅色陰雨天里的零零碎碎04-09